【第1篇】语文是什么,语文是美的600字
什么是中文?俗话说“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”,每个人对汉语的定义都有不同的理解。我觉得语文很美,很有诗意,和日常生活息息相关。
汉语的内蕴美。中华文明有五千年的历史。文人骚客和明星一样多,诗词歌赋比比皆是。汉语是文明最好的载体。没有中文,就不会有“病树前与千帆、万木春同沉一舟”的豁达;没有中国人,也就不会有“跟着太守为了报倾城,望西北射天狼”的爱国情怀;没有中国人,就没有“愿乘风破浪,把我浑浊的风帆摆正,架桥深,深海”的进取精神;没有中国人,就没有“周公吐胸,天下归心”的远大志向。可见语文的内涵是美好的,让我们诗意地生活,感受生活中很多美好的东西。
中国人的身体美。生活中,汉语处处活跃。公园、广场草坪上的公示牌“爱护花草,人人有责”,是中国人热爱自然的提醒;在路上,“不要边开车边喝酒,不要边喝酒边开车”是对人们珍爱生命、远离酒精的郑重警告;“一百零二秦观终归楚,三千岳家吞吴”是汉语言对考生的激昂鼓励。中国人在生活中实践自己,勾画出强壮的身体,为我们树立榜样。
汉语的意美。汉语的普及培养了人们的情操。我们开始喜欢看名著,急切的想知道新闻。与此同时,汉语给我们的生活带来了变化。曾经愚蠢的人变得聪明,曾经鲁莽冲动的人学会冷静思考,曾经多疑观望的人变得踏实。语文就像一位德高望重的长者,指引着我们奋进;语文像一本厚厚的百科全书,成了我们进步的阶梯;语文就像一艘宽敞的大船,引领我们在知识的海洋中自由遨游。
提高品味,离不开语文;要增长思想,离不开语文;为了提高我们的生活质量,我们不能没有中文。汉语优美,富有诗意。只有学习汉语,我们才能用恰当的形容词感知世界的美好,才能打开中国历史的美丽画卷,才有战胜苦难的勇气。作为后辈,要重视语文基础知识的学习,养成爱读书看报的好习惯,成为国色天香的继承者。
姓名:吴哲
学校:北海九中
讲师:陈永亮
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【第2篇】一节有趣的语文课作文600字-初中初二作文
今天,我们上了一堂生动的作文课。
当铃响的时候,我严肃地走向教室,站起来像往常一样敬礼后,我突然把黄晨推出了教室。被张的第二个和尚迷惑了,只好乖乖地站在外面。突然,教室里有很多讨论。“我不知道黄晨又犯了什么错误。真可怜。”“他平时爱迟到,一定要迟到才会被老师处罚。”大家都在猜测。他冲老师笑了笑,示意我们停下来,问:“你知道刚才出去的那个同学叫什么名字吗?”“黄晨——”每个人都异口同声地回答。“你跟他熟吗?”老师又问。几个“熟悉”和“不熟悉”的回答从角落里传来。嘿,黄晨没犯什么大错误。让我们来谈谈他。听起来不是这样的。这是怎么回事?这时,老师又问:“那么谁知道他今天穿什么衣服?”大家都松了一口气。经过一番思考,大家举手发言。老师让邹欣回答,邹欣说:“这是教练服。”还有几个人说是棉袄。“那么你知道他有什么特点吗?”老师接着问。明日冬站起来:“他还有雀斑。”全班哄堂大笑。教室很热闹。
老师推开门,邀请黄晨进来。这是我第一次仔细观察黄晨。他的脸有点,深蓝色的配套运动服,白色的运动鞋。当黄晨走回自己的座位时,每个人都很兴奋,谈论着自己的感受。我示意老师安静:“这叫细心观察。现在我请大家把刚才发生的事情写在作文本上,题目是自制的。”
我太激动了,今天拿起笔录了一节专题课。
这个作文课真的很有趣。
【第3篇】品读语文作文300字-初中初二作文
没有一颗炽热的生命之心,怎么会有“云里拜别白帝,一日还千里江陵”的热情与浪漫?没有对祖国山河的热爱,怎么会有“江上花胜朝霞火,春江碧如青天”的诗意和向往?没有对生活的热爱,怎么会有“采菊悠然见南山”的陶醉和洒脱?
热爱山川,热爱生活,更爱自己,展现语文的博大。
“然而,虽然中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居”,朋友们因为诗歌而跨越时空,彼此更加亲近;“劝你喝一杯酒,平白出西洋关”,诗慰寂寞;“桃花潭深千尺,不及王伦情”,友谊因诗而更醇厚。
热爱生活的人,用中文书写自己的精神轨迹,不仅感动了自己,也滋养了一代又一代懂得生活的人。让中国人的营养在我们心中显示神奇?
【第4篇】关于企鹅的英语文章作文3000字-初中初二作文
会说话的动物(会说话的动物)
华纳独立电影公司和国家地理专题片公司发行的英文版《企鹅进行曲》背后的电影制作人淡化了原版法国电影(发行).
企鹅进行曲的英语版通过华纳独立电影公司和国家地理故事片联合发行,其制作人在影片中淡化了法语原版的拟人风格。
在原始纪录片中,企鹅们"说出"了他们自己的对话,就像斑比或小猪贝比。在美国发行的版本使用了讲述者,演员摩根弗里曼来讲述这个故事。
原版电影中企鹅有自己的对话,就像小鹿斑比或小猪贝比一样。美国发行的版本,采用了摩根弗里曼朗读的旁白。
尽管如此,电影还是描述了帝企鹅噘嘴的样子"和我们没什么不同"(噘嘴),怒吼着(吼叫),昂首阔步(昂首阔步地走).
但电影塑造的企鹅感觉仍旧和人类自身区别不大,无论是一颦一笑,还是步态举止。
债券(联结)明星企鹅父母之间的故事被称为"爱情故事"。企鹅似乎也有情绪——为失去一个蛋或一只小鸡而悲伤,为配偶的归来而欣喜,热爱他们的家庭。
电影中一对星级企鹅家长的婚盟可谓一场爱情。并且企鹅们似乎有着人类的感情——他们有丧子之痛,有重逢之喜,有家庭责任。
纽约市布朗克斯动物园及其附属野生动物保护协会的通讯主任艾莉森鲍尔说,有些地方有点过头了。但我认为电影制作人在不将动物拟人化方面做得很好。
纽约市的布朗克斯动物园及附属的野生动物保护协会的交流主管艾莉森鲍尔表示"很少的几个地方有些许的过火,当制片人弱化了拟人风格是明智之举。"
海洋生物学家gerald kooyman在南极洲的"企鹅牧场"研究企鹅,他不同意这种说法。他说,将企鹅的交配仪式描绘成一个爱情故事是拟人化的"主要"案例。
海洋生物学家gerald kooyman身处极地企鹅农场研究企鹅,他极力表示对电影的意义。他说电影中的婚配仪式纯粹是艺术化的拟人。
那么,这些鸟体验过情感吗?"动物学家会说,可能不会,"他说
在斯克里普斯海洋学研究所工作的kooyman .他说,在我们看来,爱情或悲伤很可能不仅仅是由对卵子、小鸡或伴侣的某种依恋所驱动的。
那么其他鸟类是否拥有情感呢?"动物学家会说,也许没有,"斯克里普斯海洋学研究所的kooyman回答说"很多像爱和悲伤等类似人类的行为可能是激素导致而不可能是其他任何原因",无论是针对卵,幼仔,还是配偶。
例如,电影中有几个场景,父母似乎为一个注定要破裂的鸡蛋而悲伤(注定,命定)永远不要孵化(孵化),或者似乎在哀悼它冻僵的小鸡的尸体。
比如说,电影中几组镜头下的场景,家长面对损卵显出悲伤,以及在冻死幼鹅尸体前流露的绝望。
kooyman说,本能、荷尔蒙和繁殖的欲望影响了企鹅的很多行为。
kooyman说,本能,荷尔蒙以及生殖的欲望都会很大程度上影响企鹅的行为。
kooyman说,有时给人悲伤的印象是,他们拿着(破碎或冷冻的)鸡蛋到处闲逛,或者其他鸟试图拿走鸡蛋。"对于这些鸟来说,一年中这个时候孵化、参与繁殖行为只是一种动力,"
“导致人们产生这种悲伤印象的原因是,即使其他鸟偷走了它们的宝贝,它们也不会温暖和孵化(破碎的)蛋,”kooyman说。“然而,事实上,企鹅在每年的这个时候都有参与孵化的愿望,仅此而已。”
这部电影还展示了两只成年企鹅并排拥抱的多张照片,它们的喙相互接触,几乎形成了心形。它看起来像爱情,但它是吗?
影片多次描绘了两只成年企鹅相互拥抱,它们的喙交织成心形。长得像爱情,真的?
尽管有美丽的图像,但不能确定每一对姿势实际上是一对配对。
虽然电影很完美,但其实并不是每一对在镜头前展现魅力的情侣都是情侣。
kooyman说,如果是在八月或九月,这两个人可能是伴侣。在四月,很可能是两只鸟聚在一起,然后决定他们不会成为好伙伴。
kooyman,“如果两个人还在八九月份一起飞,很可能明年四月份就变成陌生人了。”
你也可以在冰的边缘看到这种姿态。他补充说,成年人之间有很多社交行为。
“我相信观众也发现镜头出现在冰缘上,成年企鹅之间有很多社交行为,”kooyman补充道。
临时住所(临时家庭)
不像筑巢的鸟,企鹅父母实际上很少在一起。
与筑巢的鸟不同,企鹅父母在国际上相处的时间很短。
每年四月,企鹅们都要穿越大约70英里(110公里)的南极冰层,踏上艰苦的旅程,返回它们出生的繁殖地。在求偶期过后,这对夫妇会形成牢固的关系,直到5月或6月初产卵。
每年四月,企鹅在南极冰上跋涉70英里(110公里)返回它们的出生地。求偶期过后,企鹅夫妇会保持稳定的关系,直到5月或6月初产卵。
然而,蛋一转交给父亲,母亲就离开回到她的喂养地。大约两个月后她回来了。饥饿的雄性几个月没吃饭了,马上离开。
然而,一旦企鹅蛋交给了企鹅爸爸,企鹅妈妈就迫不及待地想回到食物丰富的天堂。大约两个月后,当她回到这个地方时,她饥饿的男性朋友已经饿了几个月,会立即离开。
这两只企鹅在饲养它们的鱼和回到海里喂养大约五个月的时间之间进行权衡,直到雏鸟长大到可以独自生活。从那以后,父母可能再也见不到彼此——或者他们的后代。
就这样,夫妻交替在照顾孩子和寻找食物之间奔波,直到小鸡能够独立生活。之后,这两只企鹅大概就要永远告别对方——或者他们的孩子了。
kooyman说,在某种程度上,这部电影将企鹅的生活拟人化了,但我认为这没什么。简化企鹅生活故事的某些方面让公众更容易理解。'
“在某种程度上,这部电影体现了企鹅的生活,这很好,”kooyman说。“它简化了企鹅生活的某些方面,更容易被观众接受。”
自从沃尔特迪斯尼永垂不朽,物种间的朋友和会说话的茶,拟人化(将人类的特征和情感归因于动物或物体)一直是电影的主要内容。
自从沃尔特迪斯尼把种间友谊和谈茶带入人们的思想,拟人化(赋予动物和事物人性的特征和情感)成为后来电影的主题。
现在,一些科学家批评电影《企鹅进行曲》将南极海鸟描绘成几乎是微小的双音人类。
目前,许多科学家批评电影《彭古因进行曲》,这部电影几乎把南极海鸟描绘成矮个子的双色人。
这部令人惊讶的热门电影的海报上写着,"在地球上最严酷的地方,爱情找到了出路。"这部电影描述了帝企鹅一年一度前往它们的繁殖地的旅程,以此作为"寻找完美之旅"
“克服不可能的困难”结婚成家。
“爱生长在环境最恶劣的土地上,”被批评的电影海报写道。这部电影每年展示一次帝企鹅的伟大迁徙过程。他们抵制各种阻碍,回到出生地,“寻找中国伴侣,成家立业”。
在南极冬天零下的温度和刺骨的寒风中,企鹅是唯一在冰上安家的动物。他们克服了难以置信的困难,只是为了生存,更不用说繁殖和培育新生命了。
但这是爱吗?
企鹅是一种独特的动物,在南极冰面上经历着零下的温度和刺骨的寒冷,还在构建自己的家庭和梦想。
但这是爱吗?
【第5篇】我真的不适合学语文吗作文500字-初中初二作文
学校组织各科竞赛,班主任给我语文。她说,你不喜欢语文吗?你应该拿全校第一,不然就不用写小说了。然后,在我的默默反对下,我报名参加了语文竞赛。
但是我的语文水平不高。最困扰我的是作文。到目前为止,我还没有写过一篇让我觉得成功的文章。
但是如果我考不好,我的小说就会被扼杀在摇篮里。我做不到。所以,我别无选择。
反对就是反对。为了我的小说,我得找些题目,写些作文,练练笔。毕竟是无数同学同胞总结出来的经验“磨枪来不及”。
但是当我在资料里找到标题的时候,我看着作文标题不知道怎么写。我傻眼了。语文一直是我最喜欢的科目,但我连作文都不会写。什么意思?
我沉默了。放学回家后,我把这件事告诉了妈妈。当我在学校遇到不开心的事情时,我习惯告诉妈妈。
我妈听后说了很多安慰我的话。但我只记得一句话:写作文也需要天赋。难道,我没有这个天赋?
我又沉默了。的确,如果你有这个天赋,你永远不会写不出作文。更何况是话题作文。
我突然有一种想笑的冲动。一直以来,我引以为豪的科目就是语文。但是,我在这方面没有天赋。这是多么可笑的讽刺。我选择中文有错吗?
我感到沮丧。好像很久没有这么失落了。我的脑海里充满了彻底失败的感觉。我真的不适合学中文吗?
【第6篇】期末考试前的语文小结作文900字-初中初二作文
期末考试前的语文总结
不久前,我们经历了一次逾期的中学考试。当然,每个学生都尽了最大努力为这么重要的考试而学习。对于学生来说,期中考试结束比拿大奖更开心,因为艰难的复习终于结束了,每个人心里都会有一种放下大石头的感觉。我觉得每一次重要的考试后,学生都会放松一段时间,对学习也不再那么迫切了。当然,这也是我的经历。但是时间似乎不想让我们走。期中考试结束后,我们将再次进行期末考试。我们要重新好好学习,重新开始奋斗。时间真的不让我们走!大家都在抱怨,为什么时间这么紧?我们没时间玩了!这里我觉得时间太紧了,但是如果期中考试后不放松自己,而是继续努力学习,那么我觉得时间就没那么紧了,因为它已经分担了以后复习的一部分。
从复习中又不得不提语文。为什么?原因很简单:因为期中考试的时候我们没有足够的时间复习,一些学生忽略了语文,导致我们班成绩下降,老师很生气。为什么会有这样的想法?现在科目太多,他们认为语文是文科,只要能背就行,别人只要背课文的笔记就行,根本不用花太多时间,这也是学生不重视语文的原因。我要郑重声明,这个想法是错误的!
我中考的时候语文只有88分,不理想。但是我想以后做的比以前更好,上课更专心,完成更多漂亮的作业,有更好的课堂纪律,能够勇敢的说话,这是我的实践。我想更加努力,在期末考试中取得理想的成绩。这是我在前面总结中对老师的承诺。这不是只说不做。我要像“闻一多先生”一样。应该说这就是我要做的。我也开始复习语文了。通过自己复习语文,可以看出自己语文的不足。比如有些东西课后不懂,课后填空我一窍不通;而且作文写的不好…这是我们能找到的,能做的更好的。从上课的角度,也可以增加课外知识,比如16号“看”农历——,15号“看”农历——;在电脑上或笔记中,可以看到文章作者所表达的感受,理解文本的中心思想,理解文章,可以提高课后阅读的理解,同时提高作文水平。为什么不可以?
中文对我们很重要。我们需要关注它,看清它,阅读它,理解它!
【第7篇】语文老师作文100字-初中初二作文
他是一个不能再普通的普通语文老师。
额头宽,
厚镜片,
展现他的沉着和智慧,
当我们更加关注他不可抗拒的人格魅力时。
他教给我们知识,给我们力量,
让我们挺直脊梁骨,不要做缺钙的懦夫。
他教会了我们的使命,
好好学习,
用自己的双手建造一个美丽的家园,
把你美丽的青春贡献给祖国。
谢谢
老师,
你教会了我如何做人。
(讲师陈馨荃)
【第8篇】我的语文老师作文500字-初中初二作文
从上初中开始,我就渐渐对语文产生了兴趣,因为我认识了我的语文老师文先生——。
他中等身材,喜欢把学到的和知道的东西都印到我们的大脑里。他的大脑就像一台电脑,里面包含了无数的知识。
他在课堂上总是非常生动形象,只用一件事就能抓住很多例子。有一次我们写对联的时候,他随便写了一副对联,让我们批改,就为了让我们说说知识。他对所有关于对联的知识都做了一个大概的介绍,即什么是平的,什么是对的,什么是错的,什么是对的,什么是错的。平、平、平、平,丰富了我们对对联的理解。
我的语文老师,他也喜欢让他拓展我们的知识面,让我们读名著《水浒传》,去图书馆看书。每节课时间都不够。我总是想为什么时间总是过得这么快。为什么老师都那么博学?你为什么能在课堂上告诉我们这么多知识?我还有n个理由等老师回答。老师喜欢我们问他问题,他会用自己的方式告诉我们怎么做这个事情,怎么做那个事情。
语文老师脑子里都是什么,真想打开看看。我不敢相信一个大脑能容纳多少知识!
我最佩服的是他不用看书就能背出课本上的知识。也许,每个老师都是这样,只是我没有注意到。
不是生活中缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
一双严厉的眼睛,一张喜欢类比的嘴,一颗掌握全世界知识的心。他是我的语文老师文贤亮。
【第9篇】语文期末考试过后反思
首先要学会审题。我想改掉考试不认真看题的坏习惯。有时候会经常看题目前面,把后面的问题写下来,但是会犯很多错误。
也跟答题技巧有关。正确的答案需要仔细检查题目。你不应该匆匆忙忙地看完一篇文章就回答它。而是先看题目,找出梗和眼,画横线,圈出中心词,反复考虑,再看文章。如果你按照题目来看文章,你就有了目的。找出文章中对应的段落,画出对应的句子,看看是否符合题目的要求。最后,组织语言,回答问题。
通过以后的实践,我一定要在考试过程中认真审题,自己看题,保证题准,乐观。时间允许的情况下检查几遍,绝不允许自己再犯这样不必要的错误。
第二,要多做题。平日里大家聚在一起做同一个题目,没有明显的区别。但是我一考试就发现有那么多以前没见过的考题,650字作文《语文考试过后的反思作文650字》。我只怪自己锻炼少。我不能允许自己继续这样下去,所以我必须加倍努力,从这次考试中吸取教训,增强实力,为下次考试做准备,打好基础。
练习是考试技巧的关键。生活中,我要加强自己的练习和复习,考前做一个彻底的复习计划,这样才不会很匆忙,没有方向。学习积累在日常生活和学习中,语文需要积累好的单词和句子,发作文素材,积累答题技巧,给自己订错一套题也是好方法。
第三,调整考试心态。
汉语是国语,我们没有理由学不好。但很多时候,因为我们熟悉和轻视这个话题,就会不小心错过荆州。这就是我这次考试的情况。从现在开始,我要战略上不服,战术上高度重视。
不要放弃任何问题。不要空洞,即使觉得自己写的不对,也要努力回答。
不要对自己失去信心。虽然这次考的不好,但是我相信自己的实力。下次考试我一定努力。
【第10篇】在语文中,我认识了你作文600字-初中初二作文
"李白的云帆点缀渤海,辛弃疾的眼神迷离剑光."用中文,我认识你。
用中文,我认识你。李白。我知道你的想法和向往:“晚上送清溪到三峡,不见禹州。”我读到了你的思念和孤独:“在这夜曲里,我听不到柳树的声音,我感受不到我的家乡。”
用中文,我认识你。王伟。我在你的八股诗里看到你:“独自倚在近竹,我在弹琴,哼着歌。声音太轻,除了我的伙伴明月,谁都听不见。”孤独和寂寞。
用中文,我认识你。杜甫。你的:“是江南美景,落花逢君。”牵引着我的感情,让我明白了时光一去不复返的真谛和友情的珍贵。
用中文,我认识你。赵一。我了解你,但又忍不住温柔的赞美你,羡慕你。在别人眼里,李白和杜甫都是诗人和诗人,他们的诗可以说是“百读不厌,百读不厌。”只有你可以用“杜丽的诗流传很广,到目前为止都不是新的。”来表达自己的真实想法。我不得不佩服你的坦率。
用中文,我认识你。吴军.你的:“鸟飞到屋檐下,云从窗户里出来。”让我体会到诗歌的美和诗人的关怀。
在中文里,我认识你,我默默的不自觉的认识你。
我知道你作品的美丽和宏伟;知道你作品中的依恋和想法;我知道你的勉强和孝顺之情。
兴奋明月满杯,把酒高高举起,我徜徉在你的诗里,看着红落春泥,叹国破山河,赞美东篱聚菊,唱出豪情。
用中文,我认识你。我心中最伟大的偶像是——诗人!
初二:向宜林
【第11篇】我最爱的语文课作文500字-初中初二作文
学生们在做什么?原来大家都准备在劳动阶层里雕琢精致的菜肴和锅!
我之前没刻过菜,终于可以“秀才华”了!准备好一切,洗个澡吃新鲜蔬菜,开始切!我抬起下巴。“嗯,我怎么剪?”拍拍前面的同学:“你知道木梳花怎么剪吗?”经过别人耐心的指导,我渴望尝试。
先把黄瓜切成小段,然后垂直切。我心里想:黄瓜!别动!我仔细试过,其实挺简单的。轮到把黄瓜切成半圆了:从尾巴还剩1cm的地方开始,慢慢向前划,7刀。“要非常小心。”我对自己说,刀尖轻轻弯过青黄瓜,你马上就好了。但是不知道为什么,一片黄瓜片被我切掉了,我只好再做一片。我不停地重复我的动作,但越急越糟,我差点割破手指。我心烦意乱的时候,老师好像看出了我的心思,亲切的告诉我们不要太心急,要学会耐心。我看了看身边的同学:有的三五成群的聊着;有的盯着手里的菜,怕不小心切到;有几个人聚在一起完成了菜盆的装饰.我小心翼翼地拿着切好的黄瓜,轻轻地弯着腰,耶!居然成功了!娇艳的木梳花透露出我内心的喜悦,心情由浮躁转为喜悦。成功的原味太好了!
这门课是我开学以来最喜欢的课——它不仅让我锻炼了动手能力,也让我明白了做事要有耐心的原则。
四中初中:郭坤
【第12篇】“叹”语文考试作文200字-初中初二作文
可是我考试一个题都没考到,唉!
唉,卷子好难!所有的话题都是熟悉的,不熟悉的。很多话题都被困住了,等你钻。东一枪西一枪给你一些提醒,却让你分不清对错。短文阅读的答案超乎我的想象,唉,无奈,无奈!
唉,我们太粗心了!回答的基础部分,老师讲了又讲,说了又说,还是有人错了。有多少学生改错别字就失分,不及格,不及格!
唉,老师好狡猾!我一评论考试,就意识到那些题我们都做了,只不过换了一种提问方式,就全军覆没了。唉,这是个错误!
多么无奈,分数已经这样了。革命还在继续,同志们还需要努力,不要“看卷叹息”!
【第13篇】语文课作文500字 语文课新感受
淡出第一天的青春,换上第二天的成熟和理解。上课的态度也自然变了。
新学期,新氛围。我们年轻的脸上充满了期待。问候初二第一节课,——语文课。
当熟悉的钥匙碰撞声一点一点清晰起来的时候,我迫不及待地在后脑勺上长出眼睛,瞥了两个月没见的吴老师一眼。“上课!”还是一清二楚,我们都兴奋地大声回应:老师好!坐下后,我有机会正式研究吴老师:我的头发似乎更短,更有活力。而那微笑时嘴角的弧度,眼睛眯成的缝隙依旧不变,依旧是记忆。只是稍微有点肿的肚子和以前不一样了。
打了个招呼后,我正式进了教室。和前面的程序一样,这个类是用来讲未来语文课的要求的。但不同的是,老师写提纲的时候,学生在下面认真记笔记。而不是像第一天那样坐在那里发呆,说些小话。当教室外有任何动静时,大家都不会像好奇的宝宝一样东张西望,而是若无其事地认真倾听。当老师犯了一个小错误,写错了字,大家不再像过年第一天找宝宝一样兴奋地大叫,而是在老师点名后悄悄举起一只好手提醒老师。当我们上语文课的时候,我们就像一座座大山。而我们在第二天,我们都配得上我们的身体,充满能量。
语文课上的表现比一年级有质的飞跃。但是,这种态度的改变,课堂效率的提高,都是我们成长的表现。我们,已经大四大四了,自然懂事。
一节语文课生动地反映了我们从第一天到第二天的变化和成长。
【第14篇】我的语文老师作文600字、
从小到小学,我认识了无数的老师。然而,那个让我无法忘记.
我曾经有一个语文老师叫何。她有一双清澈明亮的大眼睛。短发小嘴,天天笑,显得很亲切。高鼻梁上的一副眼镜看起来很有见识。她(对女孩来说)又高又瘦,但她穿得很好。老师是四川人,虽然说话带着家乡口音。但是我们听的很清楚,她还问我们要——的标准普通话。渐渐的,我也喜欢上了这个语文老师。
何老师认识我们的第一句话是:“同学们好,我是你们的新语文老师和班主任。我希望我们以后能快乐地生活和学习。一起创造一个优秀的班体……”我觉得这个老师真的不简单,上任就把话说到我心里了。何老师教学经验丰富,可以说是一位羽翼丰满的老师。虽然才在一起两周,但是同学们都很喜欢她,也很喜欢她的课。大家对她的课都觉得很轻松有趣,也觉得轻松愉快地学到了丰富的知识。上何老师教我们的第一课。我们班的内容是—— 《xxxxxxx》。何老师没有像其他老师一样说:“今天我们学着描述一些东西。”他反而说:“同学们,课前讲个故事吧。要不要认真听?”“好,”我们异口同声地说。老师开始讲故事,在讲台上讲得很动听,同学们都陶醉了。这时,老师突然打断我们,开始提问。当然是讲旁白啦!
“叮叮——”课还没等你知道就结束了。老师已经离开教室了。但我还是坐在椅子上,回味着今天老师上课的内容,真的受益匪浅。有时候她有点苛刻。但是我们还是喜欢她——,我的小学语文老师。
【第15篇】关于代沟的英语文章作文600字-初中初二作文
代沟如今,父母和子女之间经常缺乏沟通。子女经常抱怨父母过时了;而父母并不赞同子女的言行。于是一个很大的代沟就产生了。产生代沟的原因有很多。子女希望过比父母允许的更独立的生活:自由的选择自己的朋友;在学校里自由的选择自己的社团;自由的描绘自己的将来;自由的支配自己的花费。当然年轻的子女们也希望能够得到父母的理解。但是并不是大多数的父母都能够理解他们的孩子,他们认为教育他们的后代树立传统的信仰是他们应有的责任,他们希望子女在家里能够孝顺,在学校能够好好学习。于是,不理解就往往从父母打算干涉子女的日常生活中产生了。
我认为:父母和子女间的代沟问题可以通过双方相互理解来共同解决。
代沟
现在,父母和孩子之间经常缺乏理解。孩子们总是抱怨他们的父母过时了,而父母却不赞成他们的孩子所说的和所做的。因此,形成了很大的代沟。
由于许多原因,差距仍然很大。孩子们想要自由地选择他们自己的朋友,在学校选择他们自己的班级,计划他们自己的未来,自己赚钱和花钱,并且通常以一种比许多父母允许的更独立的方式来管理他们自己的生活。同样,年幼的孩子希望被父母理解,但是大多数父母不太理解他们的孩子。他们认为教育他们的后代传统信仰是他们的责任。他们希望他们听话,在学校表现好。因此,误解通常是由父母干涉孩子日常活动的倾向引起的。
在我看来,父母和孩子之间的大多数问题都可以通过双方的共同努力来解决,以增进相互理解。
初中其他年级同类作文
学好语文500字
开学一个月了。感觉上了初中一个月,不仅长大了很多,也学到了很多知识和做人的道理。让我受益匪浅。在新学期、新班级、新老师、新同学的新环境下,我已经知道,我在小学擅长语文的学习方法,在中学就没了。根据我过去一个月的学习态度和学习结果,我制定了两种对我的语文成绩有帮助的学习方法。
第一个是上课认真听讲。老师讲的是精华,一定要认真听,有很强的指导和启发意义;练习也是必不可少的,需要一定的量。要通过听课和一系列同步练习,牢牢掌握基础知识。这种学习方法可以提高我们对基础的掌握。
第二种是看书看报。只要你在书的海洋里游来游去,你会发现,当你被文字烦的时候,你可以为自己说话。所以要想学好语文,一定要增加阅读量,阅读量提高了,语文水平自然也就提高了。而且要准备纸笔,读完之后摘抄精彩的文字和段落。这不仅会增加我们的阅读量,还会提高我们的写作技巧。真是一举两得。
这是我自己为自己量身定做的学习方法。我决定学好中文。
(初中一年级,)
她——致语文老师1000字
半夜听一首温柔的歌。突然想写一篇关于她的文章,也许我们从来没有真正了解过她。在纷乱的世界里,她是那么温柔耐心,诗意真实。
在五彩缤纷的春天里,我总是害怕时间过得太快,青春被抛得远远的。她是那个爱捡过去的人,也爱感情和语言的细腻。她认真对待自己的职业,无私地向学生倾诉自己的全部经历。她热爱文人的爱情史,可以用近40分钟甚至更长的时间来讲述以“四月天”为首的爱情故事。她心里应该是浪漫的,所以在她的话题里,一只苍蝇絮有魅力,一粒尘埃成了向往,一个擦肩而过的路人成了前世的约定。真正热爱文学的人,不仅要理性,还要多愁善感!
也许很多人不喜欢她的“诗”。因为她从来不会用粗暴、厌烦的语气大声责骂任何人,而是用委婉的语言给予警告,这些教训更值得回味。或者突发奇想引用一个话题作为比喻,那个本体就是她要提醒的人。她不想让任何人难堪,而是用心让你记住每一课,也可能是你无意中伤害了她的尊严,只是出于大家维护尊严的本能,她来的更优雅。
也许很多人接受不了她的想象。而这一切,只是因为她太成熟,太年轻。
有时候,不完美是一种美,不经意的更让人愉悦。太精致,太完美,却活得惊心动魄。
在美丽诗意的梦里放慢脚步,她也是母亲。她不再对生活抱有过高的期望。她只想分享丈夫和孩子,继续走在人生的路上,年复一年,可现在,又多了两个人。这是她生命中除了父母之外最重要的两个人。她悉心照料她的孩子,不仅在物质上,而且在精神上。"一个慈爱的母亲手中的线,为她任性的孩子的身体做衣服……"她为孩子精心缝制了很多母爱的衣服,就像世界上所有母亲的劝诫,就像她随身携带的行李。
她既有林微因的诗情画意,又有张幼仪的理性、毅力和奉献精神。
谁能一如既往地走过春秋,而不改变自己的容貌?那些走过岁月的人,总会回到青春灿烂的枝头。我回过神来,脑子里只有一幅画面。我去书店的时候在路上看到了她。这时候,她拉着儿子的手,在人群中慢慢走着。她仍然留着凌乱有序的头发,膝盖上穿着简单的连衣裙,身材不显眼。有了爱,就成了一幅温馨宁静的画面,在喧闹的人群中格外显眼。我一转身,她已经走了,拥抱着过去,离开了。
(初中三年级,)
语文学习方法小结_关于学习的作文500字
语文是和我们关系最密切的学科。从出生开始,我们就一直接触语言和文字,态度决定一切。想学好语文,就应该喜欢,甚至热爱,否则语文就会成为一门枯燥的学科。
语文的作用不言而喻,所以在我看来,端正态度,培养兴趣是学习语文的第一要素。想学好语文,就要有自己的学习方法。下面是我给大家介绍的学习方法。
1.多读书:多读课外书籍,从而丰富词汇量,开阔眼界。
2.多读:要多读课文,巩固所学知识,从课文中了解课文中心,对掌握课文很有好处。
3.多写就是多写,提高自己的写作水平。
4.多想想:背书的时候,也要想想这句话的意思。
5.多练习:可以说是帮助记忆的好方法,也可以扩展你的知识面。
6.多问:学习中,如果有不懂的问题,要善于向别人请教。
在语文学习过程中,除了做到这“六个多”,认真听课是学习的核心。听课时要集中注意力,顺着老师的思路,积极举手发言。上课不要开小差,说话不要边听边说。听的时候注意做笔记,不要等老师把这句话写下来再写。总之,听要“五对五”,心、眼、耳、手、口。
“六加”和“五比五”是我学习语文的学习方法,但有更科学的学习方法。要互相交流,取长补短。
(初三作文,)