【第1篇】学习语文真好作文700字-初中初二作文
语文，我们一直在接触和学习，可以说，我们从一出生就开始学习语文。但是进入初中后，感觉自己的语文学习达到了一个更高的水平。因为在这本教材里，我觉得更美好。
在语文学习中，我们寻找“成长的足迹”；感受“情感涟漪”；沐浴“科学的星光”；体验“创造的乐趣”；品味语言的魅力。
在语文学习中，我们有更多的“说”。我们经常“说话”。我们和文中的人物对话；与作者对话；甚至和很多英雄对话。与此同时，我们有了更多的“看”，我们环顾四周，我们眺望“大海”，感受广阔的美，感受海洋给人类带来的烦恼；我们向“纪念碑”致敬，感受建立这座纪念碑的艰辛，感受我们肩负的责任；我们“看星空”，感受星星闪烁的光芒，真的很想探索那天天空的奥秘。
我们面对着“校园风”，哼着“四季歌”，用“山河”学语文。你觉得语文学习不好吗？
在语文学习上，是朱自清的“背影”让我们感受到了父爱的深度；是冰心的“纸船”，让我们承受着母爱的温暖；泰戈尔让我们“不记得我妈”，却永远记得我妈哼的那首“摇篮曲”；是巴金一次又一次地鼓励我们走向理想。普希金说：人生奋斗的方向是——敢于与风浪搏斗；雨果说：忠于职守，完成做人之道；鲁迅告诉我们：童年是如此快乐；叶圣陶告诉我：写——的三个要点是：联想丰富、抓住特点、善于观察；同样，叶文玲也告诉我们三种写作方法：原创、真情实感、博览群书为基础。
看吧！在语文学习中，你可以和高尚的人交谈，和著名的作家交流，更重要的是，丰富你的心灵。语文学习不是很精彩吗？
在语文学习中，我们可以学到这么多知识，欣赏这么多乐趣，感受这么多美好。真心说——语文学习真的很精彩！
【第2篇】我的语文老师作文800字-初中初二作文
刚转学，对新学校的一切都感到陌生。因为是转学生，考得好自然排在后面。刚开始真的不习惯！
面对一些瓜说我是前面最后一个，我真的很想踢他。说多了就不会那么生气了！但是，我真的不想这样！
有一天上课，我们上新课，语文老师让我们分组讨论。其实这篇文章我已经预习过了，这些问题我都能正确解决。老师让我们组长回答问题。我看问题的时候，原来是一个综合的问题。还好我只是把这个信息背下来了，不然我也不会知道。但就是不知道组长会不会。
我看见她站起来，左手拿着笔，右手拿着书。抬头看了一会儿天花板，低头沉思了一会儿，嘴里支支吾吾，不知道说什么好。过了一会儿，这家伙终于开口了：“没有！”“哈哈哈哈哈哈哈哈！”全班顿时哈哈大笑。
老师这时有点生气，就站着听课。我看到他在那里：捂着脸，紧紧握住他的手。我在想，如果地上有个洞。她会进去吗？我忍不住笑了。
“这位同学，你来了！”老师盯着我，突然咆哮起来。
“我来就来！”我觉得。
“这个问题应该这样说，.我说我坐了一会儿。
老师拿起单子，“咦”了一声，笑着说：‘这位同学不简单，虽然是我们班最后一个，但是真的很努力啊！’他笑着说。
但我在一边：眼神凶狠，就像要打人一样。
“老师，他是转学生！”
哎，还好班长给我解围了，不然语文老师还得来接我呢！
直到考完，那天才发卷子。他手里拿着一叠文件，站在讲台上，一手拿着一根棍子。他说如果他失败了，他会被打败的。所以，我们要硬着头皮冲上去！
xx110，这是班里最高分！xx102…!他看书时脸色变了。听到好的就笑，听到不好的就跳。我们的心突然从谷底飞到了珠穆朗玛峰。
“xx56，xx32该我了。我不知道我得到了多少。
“110 ”,然后掌声响起。
“同学啊，虽然是最后一个，但是."
“他是转学生！”全班同学异口同声地为我生气。
哦，真希望我是从正数的底部上升到顶部的！
讲师；张锦程
【第3篇】我的语文老师作文500字-初中初二作文
魏，一个戴眼镜的中年人，又高又瘦。这是我这几天暑期班的语文老师。
第一节课，我就觉得老师在“笑中藏刀”。老师略显幽默，面带微笑。我觉得这是一个很好接近的善良善良的老师，但是没多久他的脸就消失了。他把xxx叫起来，大声喊，把我吓出一身冷汗。原来那个同学没有完成作业“把名字写在黑板上”严重，容不得一丝拒绝，他只好把自己的名字写了下来，整个黑板刚刚擦过，虽然他把自己的名字写在了角落里，但还是很醒目，丢人，这就更不用说了，还有更绝的，老师居然让同学喊出“xxx作业没做完！”大家都听到了，老师假装没听见。让他再说一遍。同学只好接了单，说了第二遍。太可怕了！天哪，太可怕了！
第二节课，我稍微改变了对这个老师的看法。上课到一半，突然听到有人吐槽。“某某吐了！”有人喊了一声，四下看了看，只见某某旁边的女孩捏着鼻子，斜靠在一边。老师听到了，赶紧走过去关切地问：“没事吧？”去厕所洗干净。“某某起身去厕所了。然后，老师对某某后面的那个说：“去叫班主任！”没多久，某某回来了，看起来很精神，“好不好？”老师有点惊讶，但还是关切地说：“你要是还不舒服，就说身体是革命的本钱。”某某点点头回到座位上。
然后，我们很快就进入了学习状态。
我们的语文老师是一个怎样的人？
【第4篇】关于代沟的英语文章作文600字-初中初二作文
代沟如今，父母和子女之间经常缺乏沟通。子女经常抱怨父母过时了；而父母并不赞同子女的言行。于是一个很大的代沟就产生了。产生代沟的原因有很多。子女希望过比父母允许的更独立的生活：自由的选择自己的朋友；在学校里自由的选择自己的社团；自由的描绘自己的将来；自由的支配自己的花费。当然年轻的子女们也希望能够得到父母的理解。但是并不是大多数的父母都能够理解他们的孩子，他们认为教育他们的后代树立传统的信仰是他们应有的责任，他们希望子女在家里能够孝顺，在学校能够好好学习。于是，不理解就往往从父母打算干涉子女的日常生活中产生了。
我认为：父母和子女间的代沟问题可以通过双方相互理解来共同解决。
代沟
现在，父母和孩子之间经常缺乏理解。孩子们总是抱怨他们的父母过时了，而父母却不赞成他们的孩子所说的和所做的。因此，形成了很大的代沟。
由于许多原因，差距仍然很大。孩子们想要自由地选择他们自己的朋友，在学校选择他们自己的班级，计划他们自己的未来，自己赚钱和花钱，并且通常以一种比许多父母允许的更独立的方式来管理他们自己的生活。同样，年幼的孩子希望被父母理解，但是大多数父母不太理解他们的孩子。他们认为教育他们的后代传统信仰是他们的责任。他们希望他们听话，在学校表现好。因此，误解通常是由父母干涉孩子日常活动的倾向引起的。
在我看来，父母和孩子之间的大多数问题都可以通过双方的共同努力来解决，以增进相互理解。
【第5篇】我的语文老师作文900字-初中初二作文
我的语文老师是个普通老师。她既不是如花似玉，也不是甜言蜜语，只是几句浅显易懂的话。正是因为老师的口头禅，我们每一个学生都特别尊敬她，这是我们时不时提到的座右铭。
记得刚入学的时候，小学的人格还存在(我们都是各村出身)，随着中学的增多，不知道怎么听课，大家好像都被冻住了。渐渐地，我们听课的热情一天不如一天了。这是因为老师发现了我们的情况，鼓励我们说：“不要害怕，大胆说出你的想法。答错了也没关系！”渐渐地，我们变得大胆，放纵自己。偶尔会在课堂上听到一声低语。大多数学生不知道如何做笔记。老师写在黑板上的重要知识不知道记在哪里。这时，老师会用温柔平凡的话语说：“同学们，记性好总比文笔差好！”学生听话地拿起笔。
从此我们的学习精力上来了，同学们都很喜欢她。上课要求越来越严格。上课不允许有声音。我们似乎都很听话。但是有些不太喜欢学习的同学却坐不住了，甚至在课堂上谈论与听课无关的话题。老师开始用眼神暗示他们。他们看了老师一眼后都笑了，然后就到了该说话说话的时候了。老师似乎在和他们开玩笑。这时，她边说边向他们走去，用温柔的语气说了句：“你看我的眼神不太温柔，但没人打扰我。”似乎有什么东西我们无法抗拒。大家都乖乖地听老师讲课。
从此我们都开始学听课，但新的问题随之而来。我们的语文老师正在使用一种新的教学方法，以学生为主体。这篇课文提出问题，把课文的内容串在一起。我们的思维非常敏捷。一个问题一出口，我们的答案就来了，大家各抒己见。还有一个老师说第二个问题。第二个问题要说很久。一节课只能完成一半的教学。老师总结了另一种通俗易懂的语言。听完后，所有的学生都知道如何回答老师的问题。从此，我们班的课堂纪律、听力状态、学习氛围都有了很大的改善，学习成绩也有了很大的提高。你知道那句话是什么吗？呵呵，意思是“叽叽喳喳的小鸟没东西吃了”。
从此，这些文字就成了我们在学习中经常提醒自己的“铭文”。其实每一个字都寄托着老师的希望，虽然这些字很简单，很通俗，很真诚。但是每一个字都深深地刻在我们学生的心里。
【第6篇】语文伴我成长作文600字-初中初二作文
从小学开始，我学了七年语文，语文像温暖的阳光一样照耀在我身边，陪伴我学习成长。
学中文让我渐渐知道了一个叫“成语”的东西，让我的文笔更好。它不仅提高了我的写作水平，而且经常被老师作为课堂上的范文阅读。汉语真的是一个多彩的世界。
学习中文让我着迷于精彩的词汇和迷人的张文。随着学的单词越来越多，我开始自发的看一些课外读物，比如《格林通话》。渐渐地，我被书中丰富有趣的故事吸引住了。做梦的时候经常看书…语文真是一个五彩缤纷的世界。
慢慢的，我不再满足于那些简单易懂的现代文了，老师也教了一些简短的文言文，于是我转而打头阵，开始读一些文言文。一开始我只看简短的文言文。随着老师教越来越多的实词，我也从简单到深刻学到了更多深刻的文言文。汉语真的是一个可以“穿越时空”的世界。
小学四年级快结束的时候，语文老师对我们说：“你们马上就要升五年了。你应该多了解一些中国名著。推荐你这个暑假去看《三国演义》和《水浒传》。”于是我开始读白话文的《三国演义》和《水浒传》。不一会儿，三国里关羽的忠诚，孔明的智慧，曹操的奸淫，让我如梦初醒；水浒里的108会让我日夜思考。中文真的是一个“走神”的世界。
中国人，像一个能听我心声的老人，永远在我身边。难过的时候分享悲伤，开心的时候分享快乐。中国人就像一个唠叨的母亲，一直陪伴着我，告诉我世界的美好，生活的精彩。中国人，像一盏永不老去的航灯，永远在我身边，陪伴我学习成长！
【第7篇】我的语文老师作文1600字-初中初二作文
她有一双明亮的眼睛，看起来特别聪明；背上留着长发，背上扎着高高的马尾辫，看起来很有活力，脸上带着微笑。她是谁？她是我的语文老师——段景峰。她是教我时间最长，最懂我的老师。
我的语文成绩不是很好。我经常为了成绩在日记里写下我的感受。因为这个原因，我很难过，很痛苦，但她总是告诉我，“没关系，努力就好。”不知道为什么，她从来不怨我。有时候我总是问她一些我想不通的问题，她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样快乐幸福，健康成长，每次难过痛苦的时候，我总会在日记里写一些不愉快的事情，和她说说话，每次都是她帮我减轻痛苦和烦恼。
记得初二的一个星期三，她带着病给我们上课。那天她走进教室，看到她走路不稳，想给我们上课。那时候我突然觉得自己过去做的一切都配不上她，于是我真正理解了老师的教导，理解了老师的痛苦，感受到了老师的伟大。
老师，大家都说你培养的是祖国的栋梁，但我想说你是祖国的栋梁，支撑我们这一代人脊梁的是你。我听段老师讲的时候，总觉得很轻松，是一种享受！她能把我们从荒凉的沙漠带到生机勃勃的城市；一段看似无味的文字，在段嘴里说得历历在目。有时候，段小姐可以带我们进入大自然的奇妙，让我们呼吸到芬芳的空气。有时，段先生带我们进入祖国的大好河山，让我们享受我们的乐趣.总之，上一次老师的课总是给我一种耳目一新的感觉，也让我觉得时间过得飞快，一节课不知不觉就结束了。
你就像一支红烛。给年轻一代所有的热和光！你的性格和精神。可以用两个字：“烧”！继续烧！你教的那个班。就是这么丰富多彩。每一章似乎都在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个五彩缤纷的新世界。和你一起。花园太美了。地球充满了春天！老师。快开窗，这都是爱，这园子里桃李满满。向你致敬！没有思想的滋养，怎么会有那么多心灵的美丽花朵？老师。人类灵魂的工程师。谁不是在夸你！传播知识。就是播下希望。播种快乐。老师，你是希望和幸福的播种者！
老师，你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润。只有当我们的心里长满了草和花的时候！你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！老师，您的精神将永远铭记我的心！你就像无名树的根，让小树茁壮成长，让枝头结满硕果。不求任何回报。你给了我们一把生活的尺子，让我们每天量一量。你给了我们一面模范行为的镜子，让我们在任何地方都有学习的榜样。你是桥，为我们连接群山。让我们去收获的巅峰。你就是那坚韧细长的青藤，在幼苗需要一杯水的时候，指引我们在悬崖顶上采集灵芝和人参。千万不要给一桶水，需要一桶水的时候，千万不要给一杯水，要适量。这是一个好园丁的技能，我的老师。这也是你的教育艺术，不管秦心的冷砚，桃熟李熟。种花容易，育人难。在山谷里飞行是不寻常的。诗遍天下，画遍天下，有才聚笑颜。
记得有一次，段老师让我们背课文，因为我知道我比别人慢，所以一下课就背。有一天中午，她叫我们早点去学校写我们背过的课文。当时我就在想：背完课文多少天了，现在写出来简直小菜一碟。我刚要动手，她就说“写错字，抄五遍”。我没把这句话放在心上，低着头开始写，交了就走出了教室。我回来后，老师没走，我悄悄走到座位上。我一坐下，老师就拦住了我，笑着说：“我做不到不出错。我可以自己做。”。下午我去办公室找她，她还是笑着对我说：“该打字了吧？这些错别字不应该对你说……”她很认真的说：“其实你进步很大，老师也没有要求你什么，不要勉强自己。只要你觉得自己在努力，只要你不放弃，老师就不会放弃你，继续努力。”听完这些话，我心里一直在轻声说：谢谢老师，我会努力的……然后就离开了这个熟悉的办公室。
是的，初中三年不见了。在那些难忘的日子里，老师既给了我知识，也给了我帮助。她的教导就像一滴滴甜水，永远滋养着我们的心灵。
这是我善良认真的语文老师。
奇台二中初二：周艳艳
【第8篇】学语文，让生活更美好作文700字-初中初二作文
当“春风有绿江南岸”时，它是中国的，让我尝到了江南的魅力；当“墙角一梅，凌寒独开”时，是中国人，让我领略到花中四君子的骄傲；“敬妖月”的时候是中文，让我明白了诗人洒脱的情怀。多了解生活，这样才更美好！
中国人，装饰我们的生活
冷清的街道不时穿梭于喧闹的城镇。两边都不可能缺的就是琳琅满目的店名或者不同形状大小的宣传。在令人眼花缭乱的文字中，它们不仅包含了汉语，还包含了汉语的灵魂和精髓。它们通过文字来体现，装饰看似有缺点的街道和城镇。没有她，世界可能会变得无趣，没有内幕消息。一旦有了她，世界将会焕然一新，趣味盎然，生活更加美好！
汉语丰富了我们的生活
从20世纪50年代和60年代的霍金，到20世纪80年代和90年代的广告词，再到现在的销售语言，它已经融入我们的生活很长时间了。一个被误解的词因为语言解决了矛盾；一段优美的旋律，因为中文而配有歌词，悦耳动听……中文无时无刻不在我们的生活中穿行，它就像一个春风，从身边经过，五彩缤纷。生活因为这个而更加美好！
汉语象征着我们的生活
从“思而不学则殆”，到“终日思惟胜于一蹴而就”，再到“窈窕淑女，君子好逑”，都在指明我们的人生道路？不对！是中国人，以文字的形式穿梭在我们的思想中，把一个稚气未脱的少年变成一个睿智的少年，把一个误入歧途的心灵拉回岸边。语文给一个以自己为耻的人以自信，给一颗无法自拔的心以指点和指示。生活因为这个而更加美好！
生活，无处不在，语言，遍布生活。她装饰生活，丰富生活，教导生活。她让我们的生活充满了人文气息，丰富多彩。
南昌五中初二熊：
【第9篇】语文，你伴我成长作文200字-初中初二作文
——铭文
语文就像甘甜的泉水。喝泉水会让我的心灵细腻。
汉语就像醉人的大海。听着大海，我的心会变得宽广。
汉语就像纯洁的白雪。欣赏白雪会让我的心变得高贵纯洁。
从小到大，我在中国人的怀抱中长大。从妈妈嘴里哼着的摇篮曲，到奶奶嘴里的唠叨，“庄稼里的每一朵花都靠脂肪。”从父亲严肃的口音念的《落花生》，到爷爷如痴如醉的诗词歌赋，再到哥哥姐姐念的课文，都珍藏着中国人的足迹。
小时候我上幼儿园之前我妈经常抱我。
【第10篇】我最爱的语文课作文500字-初中初二作文
学生们在做什么？原来大家都准备在劳动阶层里雕琢精致的菜肴和锅！
我之前没刻过菜，终于可以“秀才华”了！准备好一切，洗个澡吃新鲜蔬菜，开始切！我抬起下巴。“嗯，我怎么剪？”拍拍前面的同学：“你知道木梳花怎么剪吗？”经过别人耐心的指导，我渴望尝试。
先把黄瓜切成小段，然后垂直切。我心里想：黄瓜！别动！我仔细试过，其实挺简单的。轮到把黄瓜切成半圆了：从尾巴还剩1cm的地方开始，慢慢向前划，7刀。“要非常小心。”我对自己说，刀尖轻轻弯过青黄瓜，你马上就好了。但是不知道为什么，一片黄瓜片被我切掉了，我只好再做一片。我不停地重复我的动作，但越急越糟，我差点割破手指。我心烦意乱的时候，老师好像看出了我的心思，亲切的告诉我们不要太心急，要学会耐心。我看了看身边的同学：有的三五成群的聊着；有的盯着手里的菜，怕不小心切到；有几个人聚在一起完成了菜盆的装饰.我小心翼翼地拿着切好的黄瓜，轻轻地弯着腰，耶！居然成功了！娇艳的木梳花透露出我内心的喜悦，心情由浮躁转为喜悦。成功的原味太好了！
这门课是我开学以来最喜欢的课——它不仅让我锻炼了动手能力，也让我明白了做事要有耐心的原则。
四中初中：郭坤
【第11篇】语文从岁月中走过作文500字-初中初二作文
半英亩的方形池塘像镜子一样打开了，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。问运河那么清楚，因为有活水的来源。“望着云，看着花开。长了五千年的中国人，多少轻盈的脚步在这半亩见方的池塘上翻来覆去。来自古代的汉语，来自我们祖先的内心。创造世界的盘古，以刚柔并济，使古代人类对世界和宇宙的浪漫的想象；《垦荒经纬》和《夸父日报》用血肉之躯书写了他们对自由和不朽的追求。和中国四大古典小说一样，也有《大学》 《论语》 《孟子》 《吕氏春秋》……它们充满了文学，充满了中国几千年的古代艺术。
在21世纪的新时代，汉语有了一点进步，走到了现代，为古代汉语画上了一个圆满的句号。
冰心奶奶的散文流畅如流水；温和如春雨；华丽如珍珠。曹文轩叔叔贴近生活的故事，扣人心弦，常常留在故事情节里。现代汉语是旋律优美的音乐，让人感到感动。是薄情的云，让人捉摸不透；是一幅意境深远的油画，让人拍照。语文是一门艺术，是我们取之不尽的源泉。
语文是一种机智的思想，高尚的情感，聪明的智慧，都活在一棵根深蒂固的语文树上。它不断继承人类的思想，提炼精华，修炼身心。让智慧的心灵发光；语文让科学的翅膀飞向正确的方向。只要用心输入中文，中文就会跟着你进入下一个时代！
【第12篇】初二作文：在生活中学到语文
中午大课间，无聊的翻开语文课本，眼前出现了“语文”两个字。虽然我是一个二年级的学生，但是直到现在我才注意到“语文”这个词，直到今天我才知道语文知识的价值。
语文对一个美丽的春天女孩来说，有着生命和希望，迈着轻盈的步伐，带领我们穿越山川，一刻也没有休息，所以我们从快乐中学习语文。我们去过的地方充满了无限的活力。有时候春姑娘不好意思隐藏自己的外貌，那我们就去找他的脚印吧。
你会学习吗？你知道怎么学习吗？正如爱迪生曾经说过的；"天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水."是的，“天赋”只出现在努力和勤奋的背后。让我们努力学习汉语。
时间像一匹好马。如果你不把它的太阳穴绑紧，它会把你甩得远远的。是的，如果你语文学不好，语文会把你甩得远远的。幸福不是一块巧克力，而是他的微笑。幸福不是蛋糕，而是他的心。
【第13篇】语文令我回味作文400字-初中初二作文
中文他身边是我，带着叠墨的香味。他就像一首优美的歌，撩人心弦。他就像一套服装，打扮得充满活力。他就像一座桥，人与人之间没有隔阂，他似乎是。
语文就像一个碗。小碗里有杜甫的《在绿色的春日，让我回家》的欢乐；小碗里，有阮籍的哀怨，“谈不上酒，我又冷又酸”；小碗里有李白的“但既然水还在流，虽然我们用剑砍了它，敬酒消愁”；在小碗里，有王波真诚的友谊“然而，虽然中国保持着我们的友谊，世界就像一个邻居”。小碗里蕴含着现实生活的情感。
汉语就像一杯多味的酒。浓酒有曹雪芹《红楼梦》的苦涩；浓酒有高尔基《童年》的苦味；稠酒有冰心《繁星春水》的香味；浓酒有奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的？》难忘的辣味。浓酒蕴含生命的能量。
语文带给我快乐，因为他充满情趣；中文困扰我，因为难懂；语文带给我灵感，因为它有真情实感。
中国人，它用墨香包围着我。突然，我想起了耳边熟悉的歌.
【第14篇】我嗅到——语文，你那诱人的香气作文1000字-初中初二作文
每次走过落叶覆盖的林间小径，总能闻到你诱人的香气。“谁念西风，谁独凉，簌簌黄叶关窗。”每当我尝到失败的苦果时，我总能闻到你诱人的香味“总有一天我会乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥。”每次坚持不下，想放弃的时候，总能闻到你诱人的香气。“不翻骨头怎么让梅花闻起来香？”中国人，无论你陪我走过多少风雨，无论你多么成功，你美丽的形象都是不可或缺的！
我还记得，小时候第一次和爸爸一起体会到你的美好，每一句诗都读得跟书一样好。但是，总有一种似曾相识的感觉在心里慢慢溢出，不经意间爱上了你诱人的香味。
相信自己，不要放弃
没有表情，没有言语，没有思考，就上车，靠窗户做。没有蓝天，没有飘渺的白云，也许是它在努力理解我。在潮湿的空气中，头发随风飘动。“一切都结束了……”这句话之后，我可怜的力气好像被风吹走了。泪水不经意间划过我的脸颊，一滴，一滴。从文字中溅出的泪水触摸到了那双无力的手，低下了头，一行字映入眼帘：“总有一天我会乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥。”垂死的心动摇了，我仿佛看到远处有一个人，向我微微招手，露出坚定的笑容。我知道，中国人，就是你，你在对我说“相信自己，不要放弃！”中国人，你懂的，那一刻，你那诱人的香味充满了我全身，你让我重拾信心，让我再次强大！
坚持住，我在等你
“萨沙武贾西奇，萨沙武贾西奇……”他手里的笔不停地挥舞着，眼睛却睁不开，额角满是汗水。他的左手轻轻睁开眼睛，但几秒钟后，他的眼睛又闭上了。啊！我再也受不了了！我也睡不着！什么？为了赶上成绩，我决定“挑灯夜战”。一开始对自己很有信心，在“战斗”中有了很大的飞跃，但也有熬夜的痛苦。当我的意志动摇时，我想起了一句诗“不翻骨头怎么让梅花香？”我仿佛听到了那坚定的话语，“坚持住，我在等你。”我知道那一定是你——中文的声音。我知道你此时此刻一定在期待我到达理想的彼岸。中国人，我又闻到了你诱人的香味。你让我全身充满坚持的力量。你是我前进的动力！
中国人，今天，我的脸上可以充满微笑和自信，因为你在我身边，给了我力量和勇气。现在我能感觉到你在我身边，因为我又闻到了你熟悉而诱人的香味。中国人！你是明亮夜空中最亮的星星。有了你，我就不用担心了，因为即使在夜晚，你也可以照耀我！
江苏省泰州外国语学校二(8)年级紫班
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【第15篇】语文给了我人生启迪作文400字-初中初二作文
在汉语的世界里，各种名言警句都是必不可少的，这些名言警句中的哲理也让人们受益匪浅。
在这些名言中，我最喜欢的是“三人行必向我学习”。这句话让我明白了学习的方法和原则。虽然句子很短，但这短短的一段话带来的好处是无穷的。
爱迪生的名言：“天才是1%的灵感，99%的汗水”，让我深思。天才比普通人聪明一点。但是，他们的努力是常人无法想象的。他们只是很努力的普通人。是不是因为我们懒所以不能成为天才？这值得大家思考。
汉语不仅受到名人名言的启发，而且在字体结构上也有一种开明的美。“孝”字，是儿子背着老人，体现了孝的伟大；“学习”二字，指的是年轻时学习，体现了年轻时学习的好处和最佳时机；“悟”字的意思是用心去体会。这些词是我们常用的。也许我们在他们身上已经很久了，忘记了他们自己的含义，但不可否认的是，汉字博大精深。
语文知识太多，语文留下的启示太多。让我们仔细阅读和观看，看看那些中国人对我们生活的启示。
初中其他年级同类作文
人教版七年级上册二单元
有人说学中文很难。那是因为他(她)不注重观察，对生活没有很深的理解，对事物没有很好的感觉，所以他(她)觉得学中文很难。当我们阅读和出版报纸时，我们理解中文；我们看电视，接触的是中文；当我们和别人交流时，我们使用汉语；我们在网上说话，充分发挥你所学的语言……可以说是语言系缺席。
现在的电视广告很多，但是每样东西都含有中国元素。脑白金、黄金搭档、天骐、高露洁、科必克、旺旺礼包等。让你眼花缭乱。广告，重要的是吸引人们的注意力，记住这个产品。所以广告词是这个广告的成功之处。
广告文字比赛相当于玩文字游戏。谁的文字掌握得好，谁就擅长编广告词，编好广告词就相当于做好广告。下面是几个成功的广告。“老太太今年六十八，但她有一技之长。看，刀转，盘转，刀和盘一起转。你眼花缭乱，眼花缭乱，但她一点也不差。为什么？牙齿好！康牙灵帮助中老年人拥有坚固的牙齿。康康牙灵对中老年人牙齿强壮是很好的帮助！”(康牙婷)这个广告用韵灵活，很吸引人。它也把这个产品和生活中的一个真实事物联系在一起，所以它可以被视为一个成功的广告。
有些广告也挺成功的！为什么这么说？因为这些广告被大家“牢牢”记住了，想忘就忘不了。像脑白金，黄金搭档，999品牌感冒灵等等。你没看过这些广告吗？做这些广告的人不就是用中文的语言来吸引人的注意力吗，这不属于中文？
我从各种广告中学到了很多经验和知识。是广告告诉我一些书本上没有但需要我们自己经历的经验和注意事项。就像我说的，学中文不是很难。
（初一，700字）
我是语文书1000字
我只是一本普通的语文课本：普通的封面，普通的内容，普通的出身。然后分发给一个看似普通的中学生。我想我应该一直正常.
虽然我的长相没有美术课本上的漂亮，但是是个不错的家庭，稳定大方。看，它落在那个男孩的手上。一开始写了几个连自己都不认识的字，然后在脸上贴了一大块“狗皮膏药”，让我张大嘴。我睁不开眼睛，呼吸困难，浑身发痒。还好我有强壮的身体和骨骼，能忍受这点小痛苦。
啊，——。在这样的地方上课真的很享受。这间教室宽敞明亮，雪白的墙壁和黑色的黑板。我认真听了老师甜美的声音发来的一串美好的话语！蒽？为什么我的小主人在睡觉？呃？不.他用我厚实的身体当枕头。他的头真的很重！“喂，你弄断我的手了。”我无助地哭泣。唉，忘了也没用，他听不到，听到了也不一定在乎我的感受。我只能默默忍受巨大的痛苦，承受他过度的压力。嗯？这样，“豪华教室还会漏水吗？我奇怪地抬起头，但一张大嘴挡住了我的视线。有东西滴在上面.我不停地干呕。天啊，这世界真惨。
“贝尔.贝尔……”终于下课了！那个男孩终于可以离开了.我静静地躺在阳光下，等待着风把身上的污秽带走，被碾碎的风无助地颤抖着。“杀——哈哈，你用美术书？我用文字和文档。比你的还厚！说罢，一把抓住我，卷成一管，互打。”我的小弟弟！力的作用是相互的。你用我打他，他疼，我更疼。你看，我一落地，脊椎就断了，腰椎间盘突出。让我走.”阿特劝我说，“尖叫吧，没人能听见。奋斗，没有人能感受到，接受你的命运。我们这本书，50年一次，毁了之前从来没有这么丢脸过。这只是第一天，第二天."
我相信到这个学期结束的时候，我已经从一本普通的语文书变成了一本最特别的语文书。你看，才过了半年，我的皮肤已经千疮百孔，皱纹纵横，只有一只眼睛能看到眼角。只有看了一些残破的内容，才能隐约认出自己是一本语文书。
两天后，我踏上了回书王国的路。一边走，一边琢磨着怎么给国王泼苦水。突然，我看到前面有一组课本。我很快追上了他们，看到了他们的样子。我不禁感叹：“看来最后我还是一本普通的教课书。”
（初中一年级，）
语文，你从我身边轻轻走过
当春风催桃芽飘到柳梢时，她带我去听盛开的黎明明；
芙蓉娉婷的时候，她引领我去啃清时光；
当蝴蝶在寒风中飞舞，她引领我踏上金色的情怀；
奥美无限矜持倾诉的时候，陪我去听纯净的世界。
我觉得她是这个喧嚣世界的隐士。她淡化了铅，洗去了污秽，用新鲜和美丽敲打着我的心。每年无论浓缩或稀释多少时间，总会有那么多的情感和芬芳.
你经历过轰轰烈烈的日出吗？那是杜甫的豪情！爬泰山，活在小世界是多么慷慨激昂。"树叶像瀑布的浪花一样落下，而我看着那条长长的河流不停地流淌。"他大胆而悲壮；“安得有成千上万的建筑，世界上每个人都很快乐。”他心胸开阔.每一个字都像水一样充满了无限的时间，穿越我到遥远的大唐，辉煌的昨天，美丽的往事，都在我心中被冲走。中国人，你给我带来了什么，可廖的心思却像是天地？
你有没有感叹过中午烈日炎炎？这就是余虞丘先生的生成风格！走过《文化苦旅》，他看到了一千年的历史，故宫，这个神圣的图腾，让中国文人世世代代把一生都绑在这个墙外！而他看到的是百年中国的耻辱！在那漫长孤独的旅途中，他一个人呆着，在帝国的阴影下跋涉，手里挥舞着鞭子，深深地抽进自己的心里。中国人，你带给我的，不过是那个世纪的无奈与沧桑？
你享受过害羞的日落吗？那就是徐志摩的无限柔情！徜徉在美丽的剑桥，眩惑了我心中最甜蜜的感情。缥缈缤纷的花雨，纯净澄明的夜色，蒙蒙雾霭，都融化了我心中最美的梦。花章的呢喃和呓语的歌让我沉迷了很久，醉而不醉.中国人，你带给我的，不过是无尽的思念和遐想？
于是，在五千年的漫长历史中，一个年轻的女孩带着纯色走了过来。聪明，神秘，深刻，中国人的魅力就在于此。
诗打岸，千雪卷起，美文喷溅，散文进来，美文明艳……在沙滩上，中国人用她的恣意舞蹈，留下下一个世纪的回声。
在庭前看花开花落，与外云漫。中国人，从我身边走过，我愿追随这五彩祥云，闯入这神圣的殿堂，诠释我的青春，诠释我的梦想！
（初三，800字）
