【第1篇】关于中学生在校使用手机的利弊作文1600字-初中初二作文
都说科技造福人类，但是唯物辩证法告诉我们，任何事物都有两面性。手机等高科技产品也在不知不觉中给人类带来了一系列负面影响。比如空调长期运行对身体和环境都不好，过度使用电脑对眼睛和身心都不好。所以我觉得有必要研究一下越来越多的中学生携带手机的利弊。
随着科学技术的不断进步，手机越来越智能化、多样化、人性化，受到社会大多数人的喜爱。同时，随着人们生活水平的提高，手机的价格也能被大多数家庭所接受。手机不再是权贵的“私有财产”。回到90年代初，《老大哥》就像一块大砖头，配得上的是与之成正比的重量级人物。它的地位不亚于现在任何一款著名的跑车，是所有厉害人物的重要代表。谁能想到，时隔十几年，手机变成了“老富豪手中的手机，飞进了普通学生”。如今，随着信息的发达，中学生的视野越来越广，他们开始像成年人一样追求时尚的东西。如今，时尚的智能手机已经成为他们的心头肉。许多父母抓住“秘密”，把手机作为学术奖励，或者作为节日礼物送给孩子。于是，手机不仅在成年人中普遍存在，在中学生中也掀起了一股热潮，中学生把手机当成“美丽的风景”来玩。从某种意义上说，手机已经成为他们生活中极其重要的一部分。中学生拥有手机的人数日益增多，手机的档次也在上升。从最便宜的到能拍照的最贵的，各种牌子各种款式的手机都能在校园里找到主人。
中学生在学校的时间很长，尤其是那些住在学校的学生。有些学生会以联系家长的名义把手机带进学校。那么，中学生在学校使用手机有什么好处或坏处呢？答案自然是有好有坏。
其中，好处是：
手机作为一种高科技产品，真的可以给我们的生活带来很多便利。学生可以通过手机及时联系家长，向老师汇报学习情况。
2.多和以前的同学交流，维持原来的友谊；多和现在的同学交流，可以增进友谊。遇到难题，可以用手机讨论。
有些手机的拍摄功能可以随时拍摄一些有意义有价值的东西。
里面的闹钟装置可以随时使用。
【第2篇】关于中学生在校使用手机的利弊作文1600字-初中初二作文
都说科技造福人类，但是唯物辩证法告诉我们，任何事物都有两面性。手机等高科技产品也在不知不觉中给人类带来了一系列负面影响。比如空调长期运行对身体和环境都不好，过度使用电脑对眼睛和身心都不好。所以我觉得有必要研究一下越来越多的中学生携带手机的利弊。
随着科学技术的不断进步，手机越来越智能化、多样化、人性化，受到社会大多数人的喜爱。同时，随着人们生活水平的提高，手机的价格也能被大多数家庭所接受。手机不再是权贵的“私有财产”。回到90年代初，《老大哥》就像一块大砖头，配得上的是与之成正比的重量级人物。它的地位不亚于现在任何一款著名的跑车，是所有厉害人物的重要代表。谁能想到，时隔十几年，手机变成了“老富豪手中的手机，飞进了普通学生”。如今，随着信息的发达，中学生的视野越来越广，他们开始像成年人一样追求时尚的东西。如今，时尚的智能手机已经成为他们的心头肉。许多父母抓住“秘密”，把手机作为学术奖励，或者作为节日礼物送给孩子。于是，手机不仅在成年人中普遍存在，在中学生中也掀起了一股热潮，中学生把手机当成“美丽的风景”来玩。从某种意义上说，手机已经成为他们生活中极其重要的一部分。中学生拥有手机的人数日益增多，手机的档次也在上升。从最便宜的到能拍照的最贵的，各种牌子各种款式的手机都能在校园里找到主人。
中学生在学校的时间很长，尤其是那些住在学校的学生。有些学生会以联系家长的名义把手机带进学校。那么，中学生在学校使用手机有什么好处或坏处呢？答案自然是有好有坏。
其中，好处是：
手机作为一种高科技产品，真的可以给我们的生活带来很多便利。学生可以通过手机及时联系家长，向老师汇报学习情况。
2.多和以前的同学交流，维持原来的友谊；多和现在的同学交流，可以增进友谊。遇到难题，可以用手机讨论。
有些手机的拍摄功能可以随时拍摄一些有意义有价值的东西。
里面的闹钟装置可以随时使用。
5.通话记录功能，不像家里的电话，有人不在家的时候打电话，电话里有记录。便于咨询。
手机本身在孩子身上就很精致，占地面积小，可以随身携带。
当学生外出玩耍或在其他地方遇到危险时，可以及时向父母、老师或警察求助。
手机虽然有很多优点，但也有很多缺点：
1短信聊天影响休息，耽误学习。大部分家长反映，孩子用手机谈学习的少，用手机和同学交流或者发短信的多。在被调查的两个班中，a班的分数明显高于b班，说明手机对他们的学习肯定会有很大的影响。
不良信息玷污灵魂。据了解，北京某中学曾经进行过一次调查：学生收发的手机短信中，70%是与正常学习生活无关的短信，10%以上是黄色短信，有的学生甚至把互相转发“黄色段子”当成时尚。
3鼓励学生跟上潮流。每次课余时间或者放学后，都会有同学聚在一起“互相学习”关于手的样式和功能。校园里手机越来越多，成绩也越来越高。对于没有手机的学生来说，很容易造成心理失衡。在攀比趋势的影响下，一些同学开始盲目追赶，因为手机更新换代很快，形状和功能日新月异。学生们会炫耀他们的家和房子
4.父母的额外负担。学校抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自家长。此外，父母每月需要支付几十元到几百元不等的电话费。一年之内，父母花在孩子手机上的钱至少有500元。对于经济条件不好的家庭来说，给孩子买手机等于给父母增加了新的负担。
5手机为考试作弊提供条件。07年的高三学生因为用手机作弊被处分。手机作弊是公开的秘密，一条信息可以发给几个同学，所以作弊的范围很广。
6.影响校园安全。手机是贵重物品，行为不良的学生会有盗窃行为。据报道，我们学校的一些班级偷了钱和钱包，手机不随身携带就会被偷。在一些发达国家，学校管理者比我们更早遇到这个问题，手机带来的不良影响更加突出，已经引发了中学生犯罪。有手机的中学生也成了一些犯罪分子欺骗抢劫的对象。
手机的使用会阻碍学校的教育教学秩序。上课时，有同学不关手机，突然打电话，影响了所有同学。会给整个教室带来不愉快的情绪。三月初三考试的时候被前排座位突然打来的电话影响了。
8手机对人有辐射。很多广告只说手机有很多高级功能，却从来不提对人体的危害。青少年正处于成长发展的黄金阶段。如果手机对身体有伤害，为什么不后悔？
从以上来看，不难发现中学生在学校使用手机的“坏处”大于“好处”。很多学校都很清楚手机对学生的危害。所有学生都知道学校是不允许带手机的，但还是有很多学生偷偷拿走手机，声称老师不敢没收他们的手机，原因如下：
1打着离家远或者父母长期离家的幌子，很容易骗走老师没收的手机。
威胁知道的同学不要打着“帮派”的旗号举报。
3.老师处罚不严格。看到学生玩手机只是口头教育，还是睁一只眼闭一只眼，“让老虎回山”。
家长听信谎言，掩盖错误，坚持只讲相关，却指责老师不把事情当回事。
我认为这些现象非常严重，应该认真对待。首先要明确，学校和家长都是为了学生好，互相信任。作为学生，要了解手机的危害，提倡使用校园公用电话，避免携带手机。如果特殊情况必须带手机回学校，要向老师申请，但是上课的时候要关掉手机或者交给班主任保管。
第二天：刘义隆
初中其他年级同类作文
手机的利弊_七年级议论文500字
手机，通信时代的代言，潮流的代理，现在大概有2个。4亿人在用手机，看起来很智能，也很帅。但是，我不知道任何事情都有两面性，手机也是。他也有两面性，阴阳两面。
如今，手机已经成为人们生活中不可或缺的工具。很多人会忽略这个观点，有人会争辩说手机有很多优点，可以方便人们的联系，有益于人们的生活，有很多帮助人们生活的功能。这是不假，但是这种现象对他造成伤害了吗？我相信每个人都知道吸烟的危害，但是如果有人告诉你每年死于手机的人数比死于香烟的人数还多，你会惊讶吗？
近日，英国一位癌症研究专家发布了迄今为止最严重的手机预警：使用手机死亡人数将超过吸烟受害者！
统计显示，全球手机用户数量已经达到吸烟者的三倍。因此，专家认为，手机的危害会比香烟更严重。目前，世界上每年有500万人死于吸烟引起的疾病。
1977年，记者劳德首次发表了使用手机可能对大脑有不良影响的观点。因为当时很少有人用手机，所以这篇文章没有引起人们的注意。1985年，美国科学家林恩推测，长期使用手机可能会诱发脑瘤。他还建议你只用手机接电话，不要在外面打电话。所以手机不害自己，也害家人。而且现在有同学上课玩手机，用手机做题。让结果直线下降。我不能阻止别人买，但也不能说明问题。
在这里，我想告诉你，任何事情都有两面性，不如换个角度思考。
（初一作文，）
