【第1篇】记语文老师二三事作文700字-初中初二作文
最近没什么好写的。让我们写一写语文老师。
门铃响的时候，在江门市某义夫中学八年级一班门前，一位步入中老年的老师正在慢慢走进八年级一班。我八年级一班的同胞，顿时像枯萎的花朵一样瘫在桌子上。这是我们著名的语文老师，叫冯老先生，——。
冯先生有时上课很无聊，但有时他满脑子都是把戏。最常见的是让我们上台演讲，美其名曰锻炼我们的勇气，但不会说话的人会受到惩罚，让我们八年级一班的同胞胆战心惊。最可怕的是他还乱选学号，害得我们苦不堪言。他有时会提供一些刁钻的材料给我们写和练习；有时让一些学生表演张写.总之，让教室里的气氛活跃起来，平时不想上课的同学听他的。毫无疑问，他真的有办法！
但是，冯老师总是不认老人，是一个非常非常非常非常懒的人。偶然发现了冯老先生的真实年龄。原来他41岁，快半岁多了。我跟他说这件事的时候，他不肯承认，甚至厚着脸皮说自己才28岁。他还把英语老师拉到一边作证，说英语老师可能怕得罪冯老先生，于是点头答应了。我们来看看冯先生热情洋溢的脸和喷溅的口水，拉着我说“我这么年轻，怎么可能有41？”.”我说：“老师，你老人家不是一直教导我们要做一个诚实的好孩子吗？作为老师怎么能以身作则带头撒谎？另外，你的真实年龄和你的外表相当吻合。”“怎么会这样？“我也不想和他争论，铃声已经响了，所以我跑回教室趁他转过头自言自语。我们来说说他有多懒。每次考试，他都被要求改试卷。他每次写作文，也被要求改试卷。当我走进办公室时，我已经多次看到他睡在桌子上。我不禁感叹：校长为什么要聘用这样的员工？
最后问你一个问题：你觉得冯老先生是个好老师吗？
【第2篇】我的语文老师作文500字-初中初二作文
魏，一个戴眼镜的中年人，又高又瘦。这是我这几天暑期班的语文老师。
第一节课，我就觉得老师在“笑中藏刀”。老师略显幽默，面带微笑。我觉得这是一个很好接近的善良善良的老师，但是没多久他的脸就消失了。他把xxx叫起来，大声喊，把我吓出一身冷汗。原来那个同学没有完成作业“把名字写在黑板上”严重，容不得一丝拒绝，他只好把自己的名字写了下来，整个黑板刚刚擦过，虽然他把自己的名字写在了角落里，但还是很醒目，丢人，这就更不用说了，还有更绝的，老师居然让同学喊出“xxx作业没做完！”大家都听到了，老师假装没听见。让他再说一遍。同学只好接了单，说了第二遍。太可怕了！天哪，太可怕了！
第二节课，我稍微改变了对这个老师的看法。上课到一半，突然听到有人吐槽。“某某吐了！”有人喊了一声，四下看了看，只见某某旁边的女孩捏着鼻子，斜靠在一边。老师听到了，赶紧走过去关切地问：“没事吧？”去厕所洗干净。“某某起身去厕所了。然后，老师对某某后面的那个说：“去叫班主任！”没多久，某某回来了，看起来很精神，“好不好？”老师有点惊讶，但还是关切地说：“你要是还不舒服，就说身体是革命的本钱。”某某点点头回到座位上。
然后，我们很快就进入了学习状态。
我们的语文老师是一个怎样的人？
【第3篇】语文老师二三事作文800字-初中初二作文
当我进入八年级时，我的语文老师被陈老师取代了。交往一年，她给我的印象是认真、可亲、平易近人。
平时上课，陈老师总是一副很认真很认真的样子。她要求我们作业一丝不苟，字体工整，标点规范，错别字少。一旦练习出了问题，她会叫同学到办公室批改或者在教室当面批改，我已经被陈老师批改过几次了。
她在语文课上很棒。我记得她给我们发短信《小石潭记》的时候。上课的时候，陈老师让我们体会到小池水的清澈，游鱼的活泼，竹林的摇曳，溪源的曲折……我们专注看书，老师适时指导，让我们有身临小石塘的感觉。特别是陈先生以“四面竹林皆闭关，寂寞、悲凉、悲凉、清静”的话语，引导我们去理解作者生命中孤独、悲凉的心境。在反复的阅读中，我们意识到这就是场景，这更是爱；这是一个凄凉的场景，也是一种难忘的感觉。传达了作者野心勃勃，伸不开身的悲哀。我们反复阅读，老师给了我们精妙的建议，让我们在紧张愉快的心情中不知不觉地度过了40分钟。
陈老师也是一个善于和同学相处的好老师。记得那是一个阳光明媚的中午，老师满面笑容的走进教室，对大家说：“今天我们利用午饭后的休息时间去操场活动活动。”学生们都很兴奋。到了操场后，老师把女同学分成四组，安排她们踢羽毛球，问谁的花样和数量最多，谁是winner。男生分两组进行射击比赛，谁命中率最高谁就是winner。经过30分钟的比赛，男女生都展示了自己的才华，没有说输赢。然而当时的热闹场面还是让我难以忘怀。而陈老师也像个学生。她踢毽子，扔球。我们很难分辨她是老师还是学生。
陈先生，你真的是我印象最深的人。如果你能在初三继续做你的学生，我想你一定会带领我们学生在语文的海洋里，驾着知识的船，以勤奋驶向成功的彼岸！
上海市杨浦区上海东中学二年级东风碧树：
【第4篇】当我当上了语文老师作文600字-初中初二作文
我有一个梦想，长大后当一名语文老师。教师这个职业似乎很辛苦。每次我在我们班看到语文老师，我都会生同学的气。但这丝毫不影响我当语文老师的决心。
当我成为一名语文老师时，我会对我的学生非常严格。不做作业的同学会和我一起去办公室喝茶，认真的会邀请家长。那些没有按时完成作业的人会受到轻微的处罚，比如抄一篇作文，这对他们的写作水平也有好处。我根本不做作业，要多注意抄生词，还要去操场跑十圈。
在学生心中树立雄伟的形象。如果同学觉得我好欺负！我会告诉她我不好欺负。虽然我看起来很好欺负，但我会用事实证明我很有尊严。
每周一篇作文，每天一篇日记。两百字的日记就够了，五百字的作文。锻炼学生的写作能力。每次拿不到工资，就听到同学在看书，说去哪里读书。为了培养学生的积极性，把他们分成小组，每周哪一组点数最多，会有小礼物，比如钥匙挂件，许愿瓶等等。
学完一篇课文后，你应该听写这篇课文的新单词。学完一个单元，找时间测试一下。我对考试视而不见。我不管下面同学是不是耍花招，只要成绩好就行。但是严重的话我会受到惩罚。
当然，我不会对学生要求太严格。每周都去阅览室看课外书，增加学生对课文的阅读。背古诗和文言文也很重要。我会列一张背诵表给组长，让组长登记一下，看看哪些同学没有背诵。不背就来讲台给学生看。
不知道长大后能不能当语文老师？
【第5篇】语文老师作文450字-初中初二作文
上次在办公室，办公室只有我和语文老师，语文老师说：“你真幸运。”我回笑着说：“语文老师，你故意让自己不舒服。明明可以享受，却还是强迫自己前进。”语文老师说他没有那么好的生活。他不喜欢我们，开着空调睡午觉，戴着空调和风扇坐在教室后面。
我什么都没说！后来宿舍里的人都在说语文老师，说语文老师为什么那么拼命？他们月薪上万。他老婆也是老师，月薪也是几万。她为什么要当家教？
我静静地听着，什么也没说。
不得不说，我一直很羡慕语文老师的生活。即使没有生活可以享受，我也低调的过着自己的文学生活。每天坚持练字，业余时间写文章打发时间，尽职尽责的交几份高传单，早上做早操。即使过了60，依然紧跟潮流，甚至比我们这些书呆子还时尚。这样的生活真的很棒。
语文老师去做家教了，只是感觉。语文老师曾经说过，他喜欢有自己的车。他有了自己的车，就能买得起汽车油，买得起汽车油，就能买得起车位。也希望有自己的楼。
每个人都有这样或那样的小梦想，但在梦想的顶端，终究需要有人去抵抗，终究要经过奋斗才能到达。
【第6篇】我的语文老师作文1200字-初中初二作文
自从上了初中，就觉得前途无望，因为没考上实验班。当时我很生自己的气，自责。后来习惯了普通班，就没什么感觉了。
刚踏入这个校园，就遇到了教我们班的语文老师。她笑起来甜甜的，留着短发，略显可爱。她是一名大学刚毕业的老师。她刚教我们的时候，我们对她的态度还是很好的，但是我们班的男同学多久觉得这个老师很温柔没脾气，经常欺负她。有一天她终于受不了了。她哭了。我当时就站在她身后。她不知道。当时我对她有一种说不出的感觉。当时我代表全班给她写了道歉信。之后我们同学的态度有所改善，每次上她的课，我都特别有精神。我一直专注于学习中文，直到她教了我们所有的课程。突然有一天，我听到班主任说我下学期要换语文老师。这一刻，我的心情突然从高兴变成了难过，因为我知道。换老师对一个班不好。后来才知道想换语文老师的不是班主任，而是我们班的男生跟班主任说语文老师不好，要求换老师。唉！此刻，我除了和初入初中的第一位老师说再见，别无他法。
新学期开始了，之前的语文老师真的没教我们。这学期的语文老师我没什么好期待的。因为实在不想换老师，想了想进来了一个中等身材，微胖，短发，嘴和皮肤微翘的女人。她的长相肯定没有以前的语文老师漂亮，但是有一点我很喜欢，就是她的黑发。过了一会儿，她向我们介绍：“我是你们这学期的新语文老师。”以后叫我何老师就行了，私下可以做朋友。”我从她的语气中感觉到了她的谦虚。当他给我们第一篇课文的时候，我听不懂她的教学方法，但我在第一堂课上给她留下了很好的印象。虽然我乱答她的问题，但她说我很勇敢。以后每一节课都是这样。我不懂也不装懂。不知道什么时候我的内心渐渐接受了。以后，我对她产生了一种尊重，因为她真的很有见识。她和我经历过的老师完全不一样。她从不生任何人的气。也许她有一颗宽容的女人心。我们班的纪律是全校最好的之一。全校都知道我们班的情况，所以愿意教我们的老师很少，这个老师很温柔，无可挑剔。有时我们班一些淘气的男孩在课堂上跑来跑去，吃东西.她还告诉我们在她太忙的时候提醒她，我就在她课上安静认真地听她讲，她说的，听到的，都是我学习的榜样。一节课给了我很大的启发，这可能是我这辈子都不会忘记的一课。她给我们讲了鲁迅，一个伟大的作家，还有她人生中做出的各种选择。她说她家不富裕。何老师真是苦。她有能力有更好的工作，但她选择当老师只是为了把知识传给下一代。她的人品，人品，学识都无可挑剔，谁又能真正理解她悲伤背后的她呢？
现在她是妈妈了，她对我的教导会让我受益终生。她对我的关心，我可能得不到任何回报。她把我从一个失意的女孩变成了一个自信的人。我非常感谢我的语文老师。
杨木中学初二：韩晓雨
【第7篇】我的语文老师作文900字-初中初二作文
我的语文老师是个普通老师。她既不是如花似玉，也不是甜言蜜语，只是几句浅显易懂的话。正是因为老师的口头禅，我们每一个学生都特别尊敬她，这是我们时不时提到的座右铭。
记得刚入学的时候，小学的人格还存在(我们都是各村出身)，随着中学的增多，不知道怎么听课，大家好像都被冻住了。渐渐地，我们听课的热情一天不如一天了。这是因为老师发现了我们的情况，鼓励我们说：“不要害怕，大胆说出你的想法。答错了也没关系！”渐渐地，我们变得大胆，放纵自己。偶尔会在课堂上听到一声低语。大多数学生不知道如何做笔记。老师写在黑板上的重要知识不知道记在哪里。这时，老师会用温柔平凡的话语说：“同学们，记性好总比文笔差好！”学生听话地拿起笔。
从此我们的学习精力上来了，同学们都很喜欢她。上课要求越来越严格。上课不允许有声音。我们似乎都很听话。但是有些不太喜欢学习的同学却坐不住了，甚至在课堂上谈论与听课无关的话题。老师开始用眼神暗示他们。他们看了老师一眼后都笑了，然后就到了该说话说话的时候了。老师似乎在和他们开玩笑。这时，她边说边向他们走去，用温柔的语气说了句：“你看我的眼神不太温柔，但没人打扰我。”似乎有什么东西我们无法抗拒。大家都乖乖地听老师讲课。
从此我们都开始学听课，但新的问题随之而来。我们的语文老师正在使用一种新的教学方法，以学生为主体。这篇课文提出问题，把课文的内容串在一起。我们的思维非常敏捷。一个问题一出口，我们的答案就来了，大家各抒己见。还有一个老师说第二个问题。第二个问题要说很久。一节课只能完成一半的教学。老师总结了另一种通俗易懂的语言。听完后，所有的学生都知道如何回答老师的问题。从此，我们班的课堂纪律、听力状态、学习氛围都有了很大的改善，学习成绩也有了很大的提高。你知道那句话是什么吗？呵呵，意思是“叽叽喳喳的小鸟没东西吃了”。
从此，这些文字就成了我们在学习中经常提醒自己的“铭文”。其实每一个字都寄托着老师的希望，虽然这些字很简单，很通俗，很真诚。但是每一个字都深深地刻在我们学生的心里。
【第8篇】语文老师作文900字-初中初二作文
大家好，今天我要介绍一位神秘的客人。如果你想知道他是谁，它会给你大脑。猜！
他端庄、严格、要求严格
“、孙，快点给我接《口技》。否则后果自负。”
“高、王维，你们昨天怎么没看？来给我一个合理的解释。”
“为什么叶荣学和吴泰新口述20分钟？和王维一起给我一个合理的解释。”
"……"
唉，不用说，神秘客人又开始大发雷霆了。我悄悄瞥了她一眼，她的怒火还在挥之不去。她皱起眉头，吸入教室里的烟雾。他牙齿咬得咯咯响，眼里闪着无法控制的愤怒，像一头被激怒的狮子。真是个愤怒的人。看，这就是我们威严、严格、要求高的男人。小心点，不然他一生气，你就不能吃饭散步了。
他善良又善良
说到和蔼可亲，我真的要吹你了，我告诉你。
有一次，学校打扫卫生，他在给同学们安排打扫卫生的工作，一个同学趁他不注意的时候往他嘴里塞了一块口香糖，但是被他的眼睛抓住了。他告诉同学呆会儿。当时我在发表墙报的时候听到了他和那个同学的对话。“为什么要把糖带回学校？”那个同学脸红了。他搓着手一看，说：“以后不要再犯同样的错误了！”
这就是他。就是这样一个善良，善良的人。
他学识渊博，知识渊博
知识丰富，学识渊博，这不是一般人能承担的，但我告诉你，他是名副其实的“知识大师”。不信。看，那边的知识竞赛又开始了。
“秋收起义是中国***领导的红军在湖南和哪个邻省之间的武装起义？”
“江西省。”
"荆州市、宜昌市和黄冈市属于中国的哪个省？"
“湖北。”
"京剧曲目《李逵探母》，四大名著中的哪一部取的？"" 《水浒传》 "
”一句名言“趁早出名”是中国哪位作家的名言？
《张爱玲》
"……"
看，没有什么是困难的。我们是神秘的客人。你想知道他是谁吗？我告诉你。
他是我们的班主任
许老师
第二天：毕然
【第9篇】记语文老师二三事作文700字-初中初二作文
最近没什么好写的。让我们写一写语文老师。
门铃响的时候，在江门市某义夫中学八年级一班门前，一位步入中老年的老师正在慢慢走进八年级一班。我八年级一班的同胞，顿时像枯萎的花朵一样瘫在桌子上。这是我们著名的语文老师，叫冯老先生，——。
冯先生有时上课很无聊，但有时他满脑子都是把戏。最常见的是让我们上台演讲，美其名曰锻炼我们的勇气，但不会说话的人会受到惩罚，让我们八年级一班的同胞胆战心惊。最可怕的是他还乱选学号，害得我们苦不堪言。他有时会提供一些刁钻的材料给我们写和练习；有时让一些学生表演张写.总之，让教室里的气氛活跃起来，平时不想上课的同学听他的。毫无疑问，他真的有办法！
但是，冯老师总是不认老人，是一个非常非常非常非常懒的人。偶然发现了冯老先生的真实年龄。原来他41岁，快半岁多了。我跟他说这件事的时候，他不肯承认，甚至厚着脸皮说自己才28岁。他还把英语老师拉到一边作证，说英语老师可能怕得罪冯老先生，于是点头答应了。我们来看看冯先生热情洋溢的脸和喷溅的口水，拉着我说“我这么年轻，怎么可能有41？”.”我说：“老师，你老人家不是一直教导我们要做一个诚实的好孩子吗？作为老师怎么能以身作则带头撒谎？另外，你的真实年龄和你的外表相当吻合。”“怎么会这样？“我也不想和他争论，铃声已经响了，所以我跑回教室趁他转过头自言自语。我们来说说他有多懒。每次考试，他都被要求改试卷。他每次写作文，也被要求改试卷。当我走进办公室时，我已经多次看到他睡在桌子上。我不禁感叹：校长为什么要聘用这样的员工？
最后问你一个问题：你觉得冯老先生是个好老师吗？
【第10篇】假如我是语文老师作文800字-初中初二作文
在这烈日下，我们穿梭于阅读孔子的名言警句。充满孔子思想的缕缕清风，潜移默化地影响着我们理解移情。
如果我是语文老师，我会是一个能教无一例外的老师。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，教育每一个人，无论贫富，无论学生基础好坏，我都会孜孜不倦地教育同学们，让语文听写6分的平均分达到5分，杜绝听写零分的出现，教他们判断句型，严谨学习，认真严格掌握文言文翻译题，让他们从基础题中得分。
如果我是语文老师，我会让同学们明白“逝者如斯夫，不舍昼夜”，教会他们珍惜时间，细心观察人生。在图书馆看书或者每周一进行阅读课的时候，要把时间放在所读的短文上，不要只看图片，让学生养成良好的阅读习惯，在书海中广泛阅读，珍惜分分秒秒记住人、事、经历、结果，这样走出图书馆就能记住短文的主要内容，快速写出阅读的感觉。记住”，读书要珍惜时间，读完要口袋满满的知识。
如果我是语文老师，我会教我的同学们做“你不想对别人做的事”。明白自己不想要的，不要强加给别人，永远“三省救我一命”。生气的时候，多想想。既然你不喜欢别人对你发脾气，为什么还要对别人大发雷霆？当你被批评时，你应该知道如何换位思考。如果你是他，也许你会暴怒，所以你要虚心接受别人的批评，敞开心扉，让“不想对别人做的事”响彻校园。
如果我是一名语文老师，我想成为一名好老师和同学的朋友，善于停下来倾听他们的声音，pk……关注他们语文成绩的退步和进步，成立语文兴趣小组，每个小组先回答问题。孔子的思想潜移默化地影响着我们，教给我们为人处世的道理。
高二：吴东英
【第11篇】神秘的语文老师作文600字-初中初二作文
今天最后一节课，胡老师对我们说：“明天我请一位很好的语文老师来教你们。”我们心里都在想，这个神秘的语文老师会是谁，但没有任何结果。
放学后，我去找了同一个学校的妈妈。我一进妈妈的办公室，妈妈就问：“你拿了语文书吗？”我摇摇头。还没等我意识到怎么回事，我妈就急着说：“去把语文书拿来。明天我给你们班上课。”我一听，赶紧跑到教室，看到排队回家的同学。我大声说：“神秘老师是我妈！”有的同学不信，有的很惊讶，有的在我身边不停的问问题，我终于冲出了包围圈。我懒得跟你解释，让你继续猜！我想把书送给妈妈，让她好好备课；也想好好准备，争取在明天的语文课上有最好的表现。
第二天，语文课前，妈妈拿着一本书来到我们班。我笑着坐在座位上，同学们都用羡慕的眼光看着我。铃一响，我们就坐下。就像绑在我背上的木板，挺直的。
妈妈笑了，给我们上了一堂生动有趣的语文课。在课堂上，每当我妈妈问问题时，我都会高高举起我的小手。虽然我没有回答每一个问题，但我会认真听。同学们也积极发言，好像要抢我妈似的。看来我妈真是一个优秀的语文老师！
不知不觉，铃声又响了，妈妈和我们说了声再见就走了。我所有的同学又围上来了。
“孙一泽，你妈妈说得很好！”
“孙一泽，让你妈再给我们上一节语文课！”
“孙一泽，我们换个妈妈吧！”
……
妈妈，你今天可以给我一个面子。我认为这次你不应该照顾我，否则他们会把你带走。
【第12篇】我心目中的语文老师作文1500字-初中初二作文
教师是一个非常神圣的职业。不同的老师会以不同的方式出现在我们的生活中，教我们以前不知道的东西，他们的行为会影响我们。虽然我很年轻，但是我遇到过很多老师，我心目中有一个最完美的语文老师。
我心目中的语文老师不一定是化妆细致细腻的演员，但一定要能对每个同学真诚微笑。他不必是一个穿着鲜艳衣服的舞蹈演员。他可以穿得简单，但他的衣服必须干净整洁。他不一定要当领导，认真可敬。他必须能够牵着每个同学的手，和他们交朋友，和他们一起笑啊笑啊。
我的语文老师一定是个聪明人，告诉我们什么该做，什么不该做，但他不一定直接告诉我们，而是让我们去体验，去理解，去认真理解。我们做错了以后，他不会带我们出去骂我们，强迫我们承认错误，然后在班里或者学校里宣传我们，把我们当反面教材，警告别人不要再犯错误，而是让我们静静的站在他面前，自己发现错误，自己承认错误，自己承担错误，让我们深刻的记住这个错误带来的教训。他可以教我们判断一件事是好是坏，告诉我们不好的后果，让我们不被虚荣和好胜心蒙蔽。能够正确看待一切，不会误入歧途。
在我看来，语文老师一定是歌手。他能唱出雁的哀愁，雨滴的落寞，花的凋零的哀愁，雪花飞舞的树叶在冬天的苍凉，新生命诞生的喜悦，阳光照耀大地的温暖，花的笑脸的美丽，万物复苏在春天的生机。他能唱出爱与恨，美与悲，世间万物。他可以用他的歌声教我们爱恨情仇，教我们世界是相对的，有善有恶，教我们好人总是比坏人多，只有好人最有福。他让我们发现了世界的美好，告诉我们要有好的思想，这样世界才会变得更美好。他能让我们用感恩和善良去面对恶人，因为他们能告诉我们世界上有好人，因为有恶人，让我们发现世界上还有很多好人。当我们面对恶人时，我们并不鄙视他们，而是告诉他们不要再作恶。他的歌声教会我们微笑着面对世界。
我心目中的语文老师一定是诗人。他能随手处理各种诗歌。他可以教会我们诗歌中的远大抱负，让我们有自己的远大抱负。他能在诗歌中教给我们爱国主义，让我们为祖国骄傲，热爱祖国。他能在诗歌里教会我们离别的痛苦，让我们珍惜与家人在一起的每一秒。他可以像对待诗歌一样对待他的班级。沉浸其中很久。
我心目中的语文老师一定是一个很友好的人。他可以对任何一个同学微笑，可以和学生成为朋友，可以和学生谈笑风生，这样师生之间就不会有看不见的隔阂，没有人可以跨越。他可以和学生交谈，让学生告诉他他们的真实感受。他可以指望穷学生，而不是让他们失望。他可以在他们进步的时候笑着鼓励他们，但在他们退步的时候不会骂他们。相反，他鼓励并友好地微笑，告诉学生成功并不总是属于一个人。即使努力与结果不成正比，成功总会到来。上课的时候，他会在沉默的时候开几个玩笑，让学生轻松的讲完整节课。他可以在课堂上和学生打成一片，调节课堂气氛，避免因为学生在课堂上说话而骂人。他认为语文课需要笑声。他不喜欢生气。他喜欢在轻松的气氛中无意识地结束整个班级。他不仅能给学生带来他们需要的知识，还能带来快乐。
我心目中的语文老师，他能教会我们做人，明辨是非，发现世界的美好，有好的思想，学会努力，给我们一个微笑和鼓励，用微笑面对整个世界。
这是我心目中最好的语文老师！
浙江省衢州市华茂外国语学校二年级朱子奇：
【第13篇】感谢语文老师作文400字-初中初二作文
今天，我非常感谢你的语文老师！因为你没去参加今天的家长会！你没有向父母报告我们的情况，也没有告诉父母我们有什么问题！如果不是你的怜悯，我们会处于一种可怕的状态。如果你跟我爸说我很好玩，太懒，不学习，整天围着电脑转，那我在这里写作文就没那么幸运了。谢谢，谢谢你的怜悯。如果不是你的帮助，我妈妈会奖励我的。语文老师，非常感谢，知道吗？你说要把我的一切都告诉我爸，我就像是去上学，过木桥。但是后来我听你说我不忍心告诉我爸爸，我就控制住了。我就像一个种草的泥菩萨。我慌了，感动了，激动了。我没有一下子全部反映出来。我真的很开心！因为你太优秀了，我不得不夸你，你太优秀太伟大了，你有多佩服我！你真是太好了。多亏了你，如果我不得不换一个语文老师，我就不会这么幸运了。这一定是桶里的东西——一个也不剩了。为了感谢你对我的帮助，我已经默默下定决心了。学好语文还不晚。既然下定决心了，就不能只学会理发，遇到胡子——胡子刮得太硬，也不能是兔子尾巴——长不出来。现在我要坚持，记得语文老师说过‘虽然很苦很累，但是学习是一个很愉快的过程，把苦当乐才是最高境界！
【第14篇】我的语文老师作文1600字-初中初二作文
她有一双明亮的眼睛，看起来特别聪明；背上留着长发，背上扎着高高的马尾辫，看起来很有活力，脸上带着微笑。她是谁？她是我的语文老师——段景峰。她是教我时间最长，最懂我的老师。
我的语文成绩不是很好。我经常为了成绩在日记里写下我的感受。因为这个原因，我很难过，很痛苦，但她总是告诉我，“没关系，努力就好。”不知道为什么，她从来不怨我。有时候我总是问她一些我想不通的问题，她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样快乐幸福，健康成长，每次难过痛苦的时候，我总会在日记里写一些不愉快的事情，和她说说话，每次都是她帮我减轻痛苦和烦恼。
记得初二的一个星期三，她带着病给我们上课。那天她走进教室，看到她走路不稳，想给我们上课。那时候我突然觉得自己过去做的一切都配不上她，于是我真正理解了老师的教导，理解了老师的痛苦，感受到了老师的伟大。
老师，大家都说你培养的是祖国的栋梁，但我想说你是祖国的栋梁，支撑我们这一代人脊梁的是你。我听段老师讲的时候，总觉得很轻松，是一种享受！她能把我们从荒凉的沙漠带到生机勃勃的城市；一段看似无味的文字，在段嘴里说得历历在目。有时候，段小姐可以带我们进入大自然的奇妙，让我们呼吸到芬芳的空气。有时，段先生带我们进入祖国的大好河山，让我们享受我们的乐趣.总之，上一次老师的课总是给我一种耳目一新的感觉，也让我觉得时间过得飞快，一节课不知不觉就结束了。
你就像一支红烛。给年轻一代所有的热和光！你的性格和精神。可以用两个字：“烧”！继续烧！你教的那个班。就是这么丰富多彩。每一章似乎都在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个五彩缤纷的新世界。和你一起。花园太美了。地球充满了春天！老师。快开窗，这都是爱，这园子里桃李满满。向你致敬！没有思想的滋养，怎么会有那么多心灵的美丽花朵？老师。人类灵魂的工程师。谁不是在夸你！传播知识。就是播下希望。播种快乐。老师，你是希望和幸福的播种者！
老师，你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润。只有当我们的心里长满了草和花的时候！你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！老师，您的精神将永远铭记我的心！你就像无名树的根，让小树茁壮成长，让枝头结满硕果。不求任何回报。你给了我们一把生活的尺子，让我们每天量一量。你给了我们一面模范行为的镜子，让我们在任何地方都有学习的榜样。你是桥，为我们连接群山。让我们去收获的巅峰。你就是那坚韧细长的青藤，在幼苗需要一杯水的时候，指引我们在悬崖顶上采集灵芝和人参。千万不要给一桶水，需要一桶水的时候，千万不要给一杯水，要适量。这是一个好园丁的技能，我的老师。这也是你的教育艺术，不管秦心的冷砚，桃熟李熟。种花容易，育人难。在山谷里飞行是不寻常的。诗遍天下，画遍天下，有才聚笑颜。
记得有一次，段老师让我们背课文，因为我知道我比别人慢，所以一下课就背。有一天中午，她叫我们早点去学校写我们背过的课文。当时我就在想：背完课文多少天了，现在写出来简直小菜一碟。我刚要动手，她就说“写错字，抄五遍”。我没把这句话放在心上，低着头开始写，交了就走出了教室。我回来后，老师没走，我悄悄走到座位上。我一坐下，老师就拦住了我，笑着说：“我做不到不出错。我可以自己做。”。下午我去办公室找她，她还是笑着对我说：“该打字了吧？这些错别字不应该对你说……”她很认真的说：“其实你进步很大，老师也没有要求你什么，不要勉强自己。只要你觉得自己在努力，只要你不放弃，老师就不会放弃你，继续努力。”听完这些话，我心里一直在轻声说：谢谢老师，我会努力的……然后就离开了这个熟悉的办公室。
是的，初中三年不见了。在那些难忘的日子里，老师既给了我知识，也给了我帮助。她的教导就像一滴滴甜水，永远滋养着我们的心灵。
这是我善良认真的语文老师。
奇台二中初二：周艳艳
【第15篇】初二作文：我的语文老师
从期中考试开始，各科老师讲课都比较快。我们体育课，美学，信息技术的课程越来越少，但是只有一个老师不一样，讲课速度不变，复习课也不变，让我慢慢适应。他是我的语文老师。
他不高也不矮。他有一个标准的男性身材，不是大眼睛，而是炯炯有神的眼睛，小嘴巴，但有一种天生的苍白的光，还有一点银发。除此之外，老师还有一个不同，就是爱笑。
我的语文老师，每次上课表情严肃，脸上都没有表情。然而，有时当语文老师发现上课很无聊时，他会逗我们，然后搬到“萝莉美”徐晶晶，一边逗一边讲课。每次戏弄徐晶晶，都会被不甘示弱的徐晶晶回击，逗得全班大笑。之后老师继续讲课，老师还在一边说一边笑。他的笑容看起来很开心，很自然。
这几天语文老师病了，上课很少对我们笑，也很少捉弄徐晶晶。也许是因为生病，语文老师才不想笑。语文老师很好。记得前几天晚自习的语文老师担心学生复习不完，想在第三节晚自习。我通知了所有人。我心里充满了抱怨，因为每个人都会同意，但我没想到会回家。我忍不住说语文老师对我们也不错。不是语文老师第三节学晚了，而是语文老师还想给我们练。这有错吗？真的不懂。语文老师宁愿不为我们休息练习。我们甚至没有一句谢谢。你尴尬吗？还在那里抱怨。我们不知道语文老师对我们的好。
我喜欢语文老师笑的样子，不是苦脸。
希望老师天天开心健康！
俊。
初中其他年级同类作文
我最敬佩的语文老师
我们班的老师是一位非常漂亮的女老师。她身材苗条，头发乌黑，像瀑布一样从头顶倾泻而下。她柔软迷人，时尚洒脱，充满青春活力和魅力。她善良的眼睛能看到一切，好像她知道我们心里在想什么。她的鼻子修长挺拔，内鼻很优雅。嘴唇薄而光滑，表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的酒窝。
何老师是我们班的语文老师。她在讲课时情绪投入，生动形象，把同学带入课文现场。在讲述美丽的风景时，人们的听觉充满了诗情画意；说到幸福，人们不禁心花怒放；说到悲伤，其实是让人流泪。
我很佩服何老师，因为她有一种精益求精的精神，从不羞于提问。有时候不懂就谦虚的问其他老老师。我嘴里还一直说：“知道就是知道，不知道就是不知道。”我们老师就是这样务实，知识精炼的，她从来不知道这件事。所以，她爱同学的爱和敬佩。由于她扎实认真的教学和显著的效果，多次被评为优秀班主任和先进县教师，并在学术讨论中多次获奖。即便如此，当我们向她提出意见和建议时，老师们也会谦逊地接受，然后尽力不断改进教学方法，用知识之泉浇灌我们的心灵。
有一次，我写完作业，交给了办公室。后来老师改作业的时候，发现我写的“溜”字是三分水，就把我叫到办公室说：“周，我记得滑冰的溜是在“脚”字旁边。真的是三分水吗？”我对老师说：“我赶紧跑回教室，把语文书拿给老师。老师看完之后对我说：“哦！原来我错了，对不起，我错怪你了。"
何老师就是这样一个虚心学习，热爱学生的好老师。
（初一，600字）
我的语文老师
她有一双明亮的眼睛，看起来特别聪明；背上留着长发，背上扎着高高的马尾辫，看起来很有活力，脸上带着微笑。她是谁？她是我的语文老师——段景峰。她是教我时间最长，最懂我的老师。
我的语文成绩不是很好。我经常为了成绩在日记里写下我的感受。因为这个原因，我很难过，很痛苦，但她总是告诉我，“没关系，努力就好。”不知道为什么，她从来不怨我。有时候我总是问她一些我想不通的问题，她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样快乐幸福，健康成长，每次难过痛苦的时候，我总会在日记里写一些不愉快的事情，和她说说话，每次都是她帮我减轻痛苦和烦恼。
记得初二的一个星期三，她带着病给我们上课。那天她走进教室，看到她走路不稳，想给我们上课。那时候我突然觉得自己过去做的一切都配不上她，于是我真正理解了老师的教导，理解了老师的痛苦，感受到了老师的伟大。
老师，大家都说你培养的是祖国的栋梁，但我想说你是祖国的栋梁，支撑我们这一代人脊梁的是你。我听段老师讲的时候，总觉得很轻松，是一种享受！她能把我们从荒凉的沙漠带到生机勃勃的城市；一段看似无味的文字，在段嘴里说得历历在目。有时候，段小姐可以带我们进入大自然的奇妙，让我们呼吸到芬芳的空气。有时，段先生带我们进入祖国的大好河山，让我们享受我们的乐趣.总之，上一次老师的课总是给我一种耳目一新的感觉，也让我觉得时间过得飞快，一节课不知不觉就结束了。
你就像一支红烛。给年轻一代所有的热和光！你的性格和精神。可以用两个字：“烧”！继续烧！你教的那个班。就是这么丰富多彩。每一章似乎都在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个五彩缤纷的新世界。和你一起。花园太美了。地球充满了春天！老师。快开窗，这都是爱，这园子里桃李满满。向你致敬！没有思想的滋养，怎么会有那么多心灵的美丽花朵？老师。人类灵魂的工程师。谁不是在夸你！传播知识。就是播下希望。播种快乐。老师，你是希望和幸福的播种者！
老师，你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润。只有当我们的心里长满了草和花的时候！你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！老师，您的精神将永远铭记我的心！你就像无名树的根，让小树茁壮成长，让枝头结满硕果。不求任何回报。你给了我们一把生活的尺子，让我们每天量一量。你给了我们一面模范行为的镜子，让我们在任何地方都有学习的榜样。你是桥，为我们连接群山。让我们去收获的巅峰。你就是那坚韧细长的青藤，在幼苗需要一杯水的时候，指引我们在悬崖顶上采集灵芝和人参。千万不要给一桶水，需要一桶水的时候，千万不要给一杯水，要适量。这是一个好园丁的技能，我的老师。这也是你的教育艺术，不管秦心的冷砚，桃熟李熟。种花容易，育人难。在山谷里飞行是不寻常的。诗遍天下，画遍天下，有才聚笑颜。
记得有一次，段老师让我们背课文，因为我知道我比别人慢，所以一下课就背。有一天中午，她叫我们早点去学校写我们背过的课文。当时我就在想：背完课文多少天了，现在写出来简直小菜一碟。我刚要动手，她就说“写错字，抄五遍”。我没把这句话放在心上，低着头开始写，交了就走出了教室。我回来后，老师没走，我悄悄走到座位上。我一坐下，老师就拦住了我，笑着说：“我做不到不出错。我可以自己做。”。下午我去办公室找她，她还是笑着对我说：“该打字了吧？这些错别字不应该对你说……”她很认真的说：“其实你进步很大，老师也没有要求你什么，不要勉强自己。只要你觉得自己在努力，只要你不放弃，老师就不会放弃你，继续努力。”听完这些话，我心里一直在轻声说：谢谢老师，我会努力的……然后就离开了这个熟悉的办公室。
是的，初中三年不见了。在那些难忘的日子里，老师既给了我知识，也给了我帮助。她的教导就像一滴滴甜水，永远滋养着我们的心灵。
这是我善良认真的语文老师。
奇台二中初三：周艳艳
（初三，1600字）
我爱语文老师
今天我们上了两节语文课，学习了《窃读记》和《论语十二章》。上课的时候我们都在知识的海洋里游泳，而带给我们这一切的不是别人，正是我们的语文老师。
语文老师在我心中的形象是和蔼可亲的。他总是面带微笑，给人一种温暖的感觉。她也很幽默。上课又好笑了，让同学们哄堂大笑。语文老师就像一个“顽童”，让我们看起来不是师生关系，而是同学和知己。
语文老师上课给我们讲课。她工作很努力，但我们不能。她独特的教学方法多次来到我的作文里，我很佩服她。
语文老师很辛苦。她什么时候下课不忙？课后，她帮助我们复习作业，评估记录。她多努力啊！我很感谢她！
语文老师为我们付出了这么多，我们应该给老师一些回报。
我们要好好学习，听老师的话，这是报答老师！一日为师，一生为父。我想说，一日为师，一生为母。我们应该像对待父母一样对待老师。谢谢大家的奉献！
老师，我发自内心的说：“谢谢你，我爱你！”
（初一，450字）
