【第1篇】《百位名人勤奋学习的故事》读后感作文700字-初中初一作文
看完《百位名人勤奋学习的故事》这本书,留给我的是巨大的震撼。这本书充满了信息和感人的故事,让勤奋学习的种子在我心中悄悄发芽。我想也许有一天,经过我的努力,它会长成参天大树。
曾几何时,我一直以为自己已经很勤奋了,但是当我看完这本书的时候,我才意识到,我的付出和书中的相比,是远远不够的。从巴金的“读书不读书”到王亚南的“读书绑帖”;从顾的“自省阅读”到郭沫若的抄书:从华的《一句真言》到侯的《抄书》。他们都跟我说:“想做好一件事,没有努力是不行的。不努力就不会有丰硕的成果。”
“剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。”自古有学问有成就的人,离不开一个字——“苦”。给我印象最深的是爷爷读书的故事:
他总是不看书。几十年来,每次读一本书或一篇文章,都会在重要的地方画圈、条、点等各种符号,并在眉毛和空白处写下许多评语。有的还会随时提取书和课文中合适的地方或者写下读书笔记或者心得体会。的许多书都充满了朱墨,包括注释、圆圈和草图,直线、曲线、双线、三条直线、双圆圈、三个圆圈、三角形和叉子等符号比比皆是。一点点光就足以让我惊艳。一代伟人好好学习,我们要好好学习,建设我们的祖国!
钱学森、齐白石、孙中山、苏都是我们学习的榜样。“勤奋”说起来容易做起来难。滴水穿石,勤奋是一点一滴积累起来的,从来不是光来的。
这本书给了我很大的启发,别人能做的我也能做。我相信,只要我懂得吃苦,懂得努力学习,懂得在有限的时间里努力学习,懂得发展知识,“蜀山有一条艰难的路,学海无涯。”直到现在,我才真正明白这个道理。
陕西省渭南市临渭区前进路中学初一:张
【第2篇】我和书的故事作文1000字-初中初一作文
书本身就是奇妙的世界,它给我们知识,给我们理想,给我们对未来的憧憬。
两年前,我在沈看了一个系列的书,一共30册195元。当时我的压岁钱已经用来各种开销了,剩下的不多了。我把存钱罐里的钱都放在床上了,剩下的压岁钱也就121.5元,但是剩下的73.5元哪里去找呢?我在挠耳朵的时候,突然开朗起来,跑到阳台上。我把扔在那里的矿泉水瓶和各种瓶子一个个捡起来。计算了一下,只有3块。2.我又陷入了沉默.
“说吧,乐乐!快来拿个衣服撑!”我妈的声音像“霹雳”,划破寂静的空气,也像一把巨大的锤子,砸在我的头上,立刻让我想起一个挣钱的办法,就是承包所有的家务。我把衣服交给妈妈后,把我的想法告诉了父母。他们都同意我的意见,让我从今天开始做15天的家务。
我开始,卷起袖子,扫地,拖地,洗碗,擦桌子。一切都做的很妥当,父母一遍又一遍的夸我。
连续几天,刚开始很努力,但是渐渐的,疲惫和焦虑占了上风,我甚至都不想继续下去了。但是每当我停下来的时候,我就觉得好像我的书在为我呐喊,我的全身瞬间充满了力量,让我有了自信,重新开始工作…
经过15天的努力,终于拿到了自己的梦想75元。拿到钱后,我小心翼翼的藏起来,跑下楼。我希望星星月亮等快递,亲自把钱交给他。捧着书,舍不得看钱,我珍惜,小心翼翼的捧着书,回家了.
我每天都拿着一本书,一遍又一遍读不完,但我从来不会把它揉皱摔碎。我总是在去学习前仔细洗手,所以我把书保存得很好。
但是过了几天,学校要求大家把自己喜欢的三本书带到班级的书角,让大家互相传阅自己喜欢的书,但是这本书要等到学期末才会还给你。
听到这里,我提前想到了沈的系列丛书,但回家后,我还是认真看了起来。都是我喜欢的书,不愿意捐给大家。其他的书不是缺一张脸就是缺一页,我拿不出来。晚上,我给同学打电话,问她那本书是什么。她给了我三个头衔。我很惊讶。“这不是你最喜欢的书吗?不怕别的同学闯吗?”她在电话那头笑了。“老师不是说要带自己喜欢的书给大家看吗,我就带了自己喜欢的书!对了,你准备带什么书?”我脸红了,红到耳根,支支吾吾的挂了电话。想都没想,就把30本书里最喜欢的3本拿出来,小心翼翼的用白纸包好,放进书包里…
第二天,我双手把书递给班长,回到座位上,却不情愿地回头看了看书。最后还是狠心回到了自己的位置,不再怀念。我害怕如果我再看一遍,我会忍不住想把它拿回来.
书有自己的金屋,书有自己的颜如玉。从上面能看出我对这本书的感受吗?
【第3篇】天堂故事(1)作文1100字-初中初一作文
天堂,人类一直向往的地方,是他们幻想中美好的天堂。其实这个地方只是一个冰冷的世界。没有任何感情,所有人只有一种表达:没有表达。对了,我告诉你一个秘密。我有人情。我知道悲伤,快乐和痛苦。
为了不被当成异类,我从来不让任何人发现这一点。所以,我能活到今天。
比起天堂,我更喜欢人间。有温暖的阳光,有人们温暖的笑容,有熟悉的情绪。
一个
“艾音色路,天帝陛下要召见你。”不知道是谁冰冷的声音把我从思绪中拉回。天帝?召唤我?反正我得走了。
“爱银赛路。”坐在豪华的宝座上,皇帝这样叫我的名字。“是的,陛下。”我恭敬地回答。“要不要送你去世界上调查一下?”你愿意吗?我没有拒绝这种事情的余地。“是的,为陛下工作是我的荣幸。”
天帝点点头,提高声音:“很好,记住你额头上的牌子,这是你不能背叛天庭的证明。退下。”仪式结束,我退出大厅,我的脑海里,却回荡着皇帝的话:
记住你额头上的标志,这是你不能背叛天堂的证明。
这是什么意思?我,背叛?
然而,我终于可以看到人类的世界了。
二
站在街上,感受着阳光的温暖,幸福在心里悄悄蔓延。果然,还不如生气。
接下来就是住宿和钱的问题。之前天帝给了我一些钱,应该够支撑我几个星期了。好吧,我们先找房子。很快,我在农村找到了一套便宜的房子,1000块钱给我买的。
至于为什么这么便宜,据说好像是因为是鬼屋。好吧,那学校。我这个年纪的人都在看书。选择了很久,我报了黑主学院。明天,我可以开始上课了。
然后,看看这个灰暗的房间,就要开始转型了。不希望房子上有任何荆棘和藤蔓。厚厚的灰尘花了我很多时间。但是家具随手可得,没必要加什么。
晕倒,有点激动。这就是我一直向往的人类世界。
三
第一声鸟鸣响起,温暖的阳光落下。我拿起书包,踏上了上学的路。
我越想,如果不用回天堂就好了。说到这里,天帝是什么时候开始对人类世界产生兴趣的?他。难道不是对人类的不屑吗?还有,钱是怎么来的?
算了,不想了。
踏入黑大师学院,立刻被所有人盯着。他们看到的很神奇。我的长相有这么不一样吗?当我走进教室,听到下面的窃窃私语时,我证实了我的想法。
“我叫艾音赛路。以后请多多指教。”先笑一笑,看来人间不是那么好混的。“爱银赛路,可以坐在风幻旁边。”顺着老师的指尖,我看到一个男生对我微笑。这时,全身都感觉到了一股电压。他。
简直是地狱。
【第4篇】春天,一个美丽的故事作文700字-初中初一作文
离开补习班,走在孤独的路上,mp3一直在不知疲倦地播放着音乐。一切似乎都那么平静,我沉浸在自己的世界里。我就这样静静的走着,路边的人似乎无法打扰我的思绪,也可能根本没注意到我。我就这样静静的走着,一直走到了院子里。
“沙子,沙子。”一个声音扰乱了宁静的气氛。我不禁回过神来,发现了一棵树。树枝已经变绿了,空气中还夹杂着花香。原来现在是春天。
我忍不住走近开花植物。本来只是想欣赏一下花的美,结果不小心发现了一个蝴蝶蛋。不,准确的说是毛毛虫形成的茧。
不出所料,这个茧已经开始了一场“骚动”,似乎有什么东西要从中挣脱出来。这个奇妙的小东西在努力。是的,没有什么能阻挡它对蓝天和大地的热爱,以及对飞翔和自由的渴望。它挣扎着,扭动着。最后,茧上出现一条细小的裂缝,然后是两三条.它的努力没有白费,茧裂了一个洞,早春的阳光照耀着这个小精灵,它更加努力,想逃离这个曾经被保护的小精灵。它从那个缝隙里钻了出来,第一次见证了这个世界。虽然它的翅膀因为长期的挣扎而缩成一团,但是它却靠着风的力量挣扎着展开翅膀。最后,它乘着微风飞向蓝天,留给我的只有一道美丽的弧线和一个破茧。
这只美丽的蝴蝶已经从年轻时的毛虫变成了茧。经过漫长的蛰伏期,她终于破茧成蝶,飞上了美丽的天空。虽然我不知道它为什么在这个时候破茧而出,但我还是为它感到高兴。
也许生活中也是如此。遇到困难后,我努力改变自己,最终以最美好的姿态出现在别人面前。住得高是美妙的,他发现自己的蓝天。
【第5篇】丑小鸭的故事作文800字-初中初一作文
“哈哈哈哈……”一阵刺耳的笑声在教室里回荡。这是怎么回事?原来我又是那个捉弄班上“丑小鸭”——小杰的小朋友。看着她丑陋的样子,我忍不住说:“眼睛小,嘴巴大,鼻子短,是男人的打扮。不知道是男是女。”同学们的阵阵笑声让我更加骄傲和放肆。
到了晚上,回到家,我得意地跟爸妈讲了捉弄丑小鸭的事。我以为爸妈会以我为荣,但他们沉下脸,久久不哼。过了一会儿,我妈转身进房间拿出一本书《丑小鸭》。她平静地坐在我面前说:“我们一起读这本书吧!”这时,爸爸也笑着说:“好的,有空我们一起去看看吧。”
突然,一股浓浓的烟雾迷住了我。“我在哪里?我在哪里?为什么周围都是白的?”我惊喜地哭了。“唰”,这个白色的世界就要裂开了。不知道什么时候从一个鸡蛋里爬出来的。有几只鸭子站在我面前,还能说话。我看到他们都在我身边,半闭着嘴笑着。笑声和讽刺不断传入我的耳朵。我往河里看了看,说:“哦,救命!为什么我变成了丑小鸭?”我心里又惊又怕。“小哥哥,我以为你会很好看,没想到,”“是啊,你的声音很丑,你的眼睛很小,你的嘴巴很大,而且很丑。”每一个字都像箭一样刺穿了我的心。我的兄弟们都在挖苦我,嘲讽我,孤立我。感觉这个世界上没有温暖,没有幸福!“啊!我受不了!”我痛哭流涕,然后才发现自己太专注于阅读《丑小鸭》了。
看完《丑小鸭》,内心久久不能平静。一会儿,“眼睛小,嘴巴大,鼻子短,梳个‘男装’。不知道是男是女。”这个熟悉的形象不断在我脑海中闪现。这时候心里很后悔,心里就像一个倒置的五味瓶,有一种说不出的味道。小杰现在一定很难过,她会觉得世界上没有幸福,没有友谊,没有属于自己的快乐时光……我该怎么做?“我再也不会这样做了。从那以后,我学会了如何尊重别人。
所谓“书自有金屋,书自有颜如玉。”我们全家都很喜欢读书,大概是因为书能带给我们知识和乐趣吧!
【第6篇】电脑的故事作文600字-初中初一作文
自从家里买了电脑,经常坏,让他们修也耽误了。从此我以为生意都是一样的。当你买东西的时候,你就是上帝,然后他们就是上帝。但是一次经历改变了我的看法。
我们坐飞机去玩买票的时候,服务员态度很好,让我想起了买电脑后的体验。我担心他们上了飞机后会原形毕露。我怀着忐忑不安的心情上了飞机。起飞后,他们的态度没变,让我松了口气,我就闭上眼睛睡了一会儿。
“你干什么!”伴随着惊天动地的吼声,所有人的目光都被他吸引住了。仔细看他,原来是个二十岁左右的年轻人,平头一寸板,眼睛瞪得大大的,像是在喷火,嘴巴张得大大的,像是要把这里的人都吃掉,脸上气得像路上的红灯,双手像石头一样紧握,穿着牛仔裤,胳膊上绣着一条龙,刀伤十几厘米。他旁边的服务员一边说着抱歉一边擦着她不小心掉在他身上的果汁,他的腿半蹲着,好像求他不要再生气了。一会儿机舱爆炸了,有人觉得女服务员太粗心,但大多数人还是觉得小伙子太过分了。当然,我也是其中之一。女服务员还在,一句一句听着年轻人说世界上最难听的话,但直到这时我也没看到女服务员有什么不满,但还是一脸抱歉的样子。
这件事之后,我把女服务员和电脑公司的人对比了一下,完全不一样:一个为了挽回而道歉,一个为了拖延而犯错。女服务员的态度深深打动了我。这种犯错认错的精神,现在已经到了灭绝的边缘。只有这样的服务态度,才能感受到做上帝的感觉。
【第7篇】“古月幸子”的故事_叙事作文600字
小学的时候,同学们经常有一个特点,就是写字不贪快,歪歪扭扭。把单词写在纸上,它们就会消失。老师经常强调把字写得正确漂亮。
在一次写作课上,我们老师给我们讲了一个故事,非常有趣。听着老师生动的话语,我们的兴趣如潮水般涌来。
在一个学校里,有一个粗心的学生,他不仅注意结构,还把两个单词之间的距离隔开。有一天,他们班的老师请假了,来了一个代课老师。当练习本发给他们时,他一个接一个地读学生的名字。当他读的时候,当他读《幸子,顾月》的时候,全班都被他的声音吸引住了,全都傻了眼。班里没有名字,像个日本名字。怎么会在这里?所有的学生都笑了。
在台下,我们听着听着觉得很可笑,大家都哈哈大笑起来。老师继续讲故事:老师很不解。他反复看作业本上的名字,但没看出什么不妥。书中明确写的是顾月幸子。他生气了,骂学生:‘为什么笑?有什么好笑的?幸子,快起来班里的笑声停止了,大家面面相觑。恐怕是我自己。我想知道这是谁。突然,一个小女孩站了起来,她的脸又白又漂亮,脸红得像个苹果,她站起来说:“老师,我叫胡幸子,不是顾月幸子。”老师又看了一遍作业,才恍然大悟。〞
在故事的最后,老师在黑板的右上角写了“胡”和“顾月”,提醒学生不要出错,否则下次写错名字的就是我们了。
在这个故事里,我感受到了写作的重要性。从此,我的字写得很美。
【第8篇】故事作文700字-初中初一作文
虽然我也知道我应该有一个感性的态度去分析感情,但是很多时候我会强迫自己从理性的角度去分析感情,这样可能会避免伤害。其实我们每个人都不想在感情中受到伤害,所以很多时候要更理性的分析自己被困在其中的感情,这可能并不是说我们受到的伤害太深,一切都会因为感情的事情而崩溃。
所以,对于我们两个人的感情,我此刻还是比较理智的。虽然我说我还是会怀念,但是我觉得我还是可以理性的分析一下我们两个人的关系和我现在的状态。我想也许他会很怀念,但他可能不会像我这么怀念,他可能会不断说服自己。没必要错过或者说服自己他当初是什么样子,也没必要为我打算,然后也没必要让自己错过那么多,但是如果你还是想他,可能更多的是因为你不愿意惩罚他,觉得自己的眼光终究没有错。如果你喜欢他,终究是好的。他不会因为对自己的伤害而变丑。他不会有一些好的品质。他的好朋友。
而如果现在还怀念的话,其实我们过去也曾试图丑化他。但我不想,那是我很喜欢的那种人,包括现在,其实我可能有点喜欢,只是因为现实原因,因为我们两个的实际差距,加上他对自己表达的所谓真情实感。毕竟我还是不愿意相信他对自己的真实感情是那样的。可能真的是那样。毕竟我自己也有很多不完美的地方。可能有很多刚刚好的事情他接受不了,以至于最后他觉得自己还是不能全心全意的关心自己,爱自己,所以最后他会给我这样的回答,但我们两个终究会错过,因为那是我们的故事,是我们的倾诉。
【第9篇】身边的爱心故事800字
冬天风很冷。在公交车上。
一开始车上人很少,后来人一个接一个多了,很快就坐满了。窗户关得紧紧的,外面的冷风已经打不到我了,但我还是觉得冷,好像少了什么。
车子缓缓停下,一位老人迈着蹒跚的步伐走了过来。他环顾四周,眼睛似乎在等待着什么。他的眼睛突然安定下来,他开始了他的脚步。我就看着,这老头打算怎么办?他在一个中年人面前停下来,很有礼貌地说:“先生,您能让我作为一个老人坐下吗?你看,我老了站着不方便。”中年人斜瞄了大叔一眼,然后扭过头看向窗外。老人被忽略了。老人很失望,静静地呆着。不一会儿,车爆炸了,大家都在议论那个中年人,但是没有人起身让座。我看到了这一幕,但不知何故似乎更冷了。
“公交车上给老人让座”从小学就知道了。为什么没人起来让座?
“爷爷,过来,我替你坐。”突然,一个孩子气的声音包围了车,包围了车里的所有人。我寻找名望,一个梳着两条辫子的小女孩拉着老人的裙子走向她的座位。“爷爷,你坐我站这里。”大家看到这一幕,都夸小姑娘这么懂事,中年人却低着头,一言不发,陷入了沉思.
小女孩扶着椅背,摇摆着,两条辫子调皮地左右扭动着,赞美着小女孩。不一会,中年男子站了起来,默默走到小女孩身边,轻轻抱起她,放在自己的座位上,自己站着。“谢谢”中年男子被小女孩谢了。他笑得很灿烂。
渐渐的,内心充满了温暖,刚才的寒冷也消失了。然后只要有老人小孩上来,大家都争先恐后的爬起来让他们坐下,车上全是老人小孩,站着的都是中年人。看着它,我忍不住笑了。原来世界因为爱而温暖。
不管天气多冷,只要有爱和你在一起,寒冷的冬天就会温暖。
【第10篇】学雷锋的故事读后感作文700字-初中初一作文
我记得雷锋说过:人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我想把有限的生命无限期地奉献给为人民服务。雷锋的话不是每个人都能做到的,也不是每个人都有这么美好的心灵。但在我身边,有这样一个“活雷锋”。他没有孩子,很无助,但是他有一颗为人民服务的美好的心。他是给我们送牛奶的叔叔。有一天在电梯看到一个通知:因为过年,牛奶要停两天,请自行安排。请见谅。这是大家最不愿意看到的通知,会给人带来很大的不便。那是一个寒冷的冬天。看完通知的第二天,下了一场大雪,窗外寒风呼啸。风夹杂着巨大的雪花四处飞舞。这么早真的好难过。刺骨的寒风吹得家家户户都关上了门窗。我家也不例外。我家担心这种天气怎么出去买牛奶。就在这时,一位老人正推着一辆小车远离窗户。嗷!原来是送牛奶的叔叔,不是说停送两天,过年吗?他为什么还发?老人尽可能地大喊:“去拿牛奶,去拿牛奶。”只见人稀稀落落的走出来,我出来排队。排队的人问送牛奶的叔叔:“你不停止送几天吗?你怎么还来?”大叔笑着说:“嗨!反正没毛病,直接发就行了,这样大家都方便多了!”还有人说:“今年过年,让你休假,你不好好休息,为什么来这里送牛奶?”大叔摇着手说:“我要一直为大家服务,不管多老!”这时,排队的人会忍不住看我,我也会看你。我突然觉得心里有点敬意。有人说:“你真是活雷锋!”大叔说:“我要向雷锋同志学习,把有限的生命无限期地奉献给为人民服务!”听了他的话,我更加尊敬他了!风越来越大,风里似乎夹杂着大叔的汗水和心意。他的背影渐渐消失在雪的世界里。看着清晰的脚印,我想起了雷锋。没错,他就是我们生活中的“活雷锋”!
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【第11篇】教室里的故事作文800字-初中初一作文
也许这就是命运。我们在这个教室里相聚,从此心连心。
一个
晚自习课,语文老师负责。学生安静地做作业。突然,老师咳嗽了一声,学生们诧异地抬起头,然后低头。然后不知道又是哪里来的咳嗽。——是小果。老师看了他一眼,然后若无其事地低下头说:“有些人就是傻子。”“郭为也。”蔡立即回答道。“有些人疯了。”“蔡是也。”全班同学超级默契的回复。突然,有了喜悦。
二
在一个晴朗无云的下午,下课后,女孩们习惯性地冲到窗前。篮球场上总有人打篮球。一开始女生们看蓝天缓解心情的想法渐渐变成了看篮球场上的精彩。有一次,几个老师在打篮球,包括我们的理科老师。他挥手让我们回到我们的位置,但我的朋友们实际上理解为“走开,你们这些变态。”所以还是饶有兴趣的看着。最后ako别无选择,只能上来了。我一进门就厉声说:“我不上来你不坐起来吗?”“是~ ~”全班回答的很整齐。ako无言以对。
三
“这位同学,请回答这个问题。”理科班,两个班在一起,噪音很大。这句话划破了整个嘈杂的天空。学生们屏住呼吸,盯着被ako叫去的无辜男子。——.一个脸上带着充满气体、早熟的爆炸头的男孩回答道。王一站起来,就笑了。为了维护课堂纪律,柯老大喊:“笑什么笑,我没听过男人的声音!”全班都笑了。
四
早餐是玉米棒子,虽然有些老了,有些断了牙,有些不甜,但还是可以吃的。但是有些人不一样。一班的魏把玉米芯扔进了女厕所。朱以为榜样,把玉米棒子扔进了女厕所。可惜玉米芯砸的不是别人,而是老班!不可避免地,朱受到了老师的唾沫的洗礼,并被教导要珍惜食物。
五
这是我们班的故事。很开心,很搞笑,很幽默,很阳光,故事继续。
南马镇中学日:陈毅
【第12篇】那个故事的主角是我作文400字-初中初一作文
人生漫长,有悲欢离合,于是记忆的天堂打开了,银河的水涌了进来,那么多精彩的经历,那么多苦涩的往事都浮现在眼前。
“还记得那天吗?你我同路。还记得那天吗?你我都认识。还记得那天吗?你我相依。”这首歌如此贴切,如此迷人,却又如此悲伤。六年前,我们不认识。六年来,我们从相识到相知,再到相见;六年后,我们很亲密。我们经历了很多
少一些辛酸,少一些挫折,少一些艰辛。不知道你是否还记得过去。
“我把你送走了,千里之外,你还在吗?”我在哼着小曲,沿着林中小径散步,这时太阳正在燃烧,我又渴又渴望偷瓜。这时,我面前出现了一个瓜摊。我行动迅速,看见一位老人坐在那里。我上前拿了个瓜,准备跑路。你跑过来,拿了我的瓜扔在地上。这时,我爷爷说:“你在干什么?”我刚要说,你却说:“爷爷,对不起,我把你的瓜砸了。”“为什么?”“因为我太生气了,他骂我,所以~ ` ` ~ ` ~ ~”过马路的人走过来指着你,我哭了。事后,你对我说:“你不能这样。”就这么简单的一句话,我好难过。
临别之际,请记住那个故事,那个故事的主角——我
【第13篇】成长的故事作文800字-初中初一作文
随着时间的节奏,不知不觉,我已经从一个幼稚的小女孩变成了一个年轻的女孩,所谓的90后。回顾我成长的足迹,这些故事真的很值得回味。
一步一步往上爬
成长的路就像一座山峰,并不平坦。要想看到最绚烂的彩虹越过高山,就要克服一切困难,一步一步往上爬。我父亲教我要坚强。没错。我当时刚上小学三年级。我在一次跑步比赛中摔倒了,腿被沙子磨破了,血流了出来,眼泪像不听话的孩子。当时我只哭了,哭的很痛苦。老师让爸爸带我回家。路上,父亲没有背着我,只是领着我一步一步慢慢走回家。我紧紧抓住脚跟,因为我的脚真的很痛。父亲停下来,语重心长地对我说:“如果你不能学会坚定地面对这点小伤,以后怎么在社会上立足?”记住,人生的路并不容易,会有很多困难,而面对困难的唯一秘诀就是坚强!”我点了点头。那年的伤疤还在我膝盖上。长大了,又有了感觉,恍然大悟。从此,我牢记父亲的教诲,带着坚定的信念一步一步往上爬,就这样长大了。
等你长大了,一定要懂事一点
我十岁的时候,爷爷走了,爷爷也走了,曾经以为会永远陪着我的爷爷也走了。我爷爷一直很爱我,但是他离开了我。他的离开似乎让我更懂得珍惜。爷爷走的时候对我说:“孩子,你今年十岁了,有点大人了。你要懂事,因为你长大了。”他紧握着我的手,在沧桑中带着些许失望和信念。我知道我不能再做小孩子了,因为长大了,我会更懂事。
珍惜成长的每一个脚印
花开花落,太阳按时升起落下。在成长的过程中,我遇到了很多很好很开朗的朋友,他们无形中影响和改变了我。我会珍惜成长的每一个脚印,因为我们都不想失去这份纯真的友谊。即使其中有些只是路人,我也会珍惜他们带来的爱。努力一步一步往上爬,继续写我成长的故事.
成长的故事就不继续了。也许明天我会经历成长的艰辛,但我要坚强的面对。也许后天我会遇到成长的快乐,我会珍惜每一个美好的瞬间。成长的故事是这样继续的.
祁鸣中学开学第一天:巴黎铁塔在沉思
【第14篇】梦之荷的故事(一)作文600字-初中初一作文
我出生的时候只有六磅半。我一直在想我为什么会瘦。现在知道我妈怀我的时候没给我营养!我的营养,大概是我妈肚脐‘败坏’了吧!多可恨的肚脐啊!现在是我瘦的罪魁祸首!
小时候总是调皮捣蛋。我奶奶说,我发音不清,怪别人。太丢人了!
实际上,那是一条裙子。忘了是谁,给我买了一件衣服,上面有一张狗吃月亮的照片。我很喜欢,就穿了一天一夜。一天晚上,外婆在做饭,我走过去笑着说:‘狗吃月亮’!因为我发音不清,奶奶以为我饿了。真不知道她是怎么听到的(我又说不清楚了,怪别人和问题,思思)。奶奶以为我饿了,就说:‘韩寒饿了。“我马上做饭,”我看到我奶奶没听清楚,就生了一堆火,愤怒的大叫‘狗吃月亮!'奶奶疑惑地说:‘我知道你饿了,但是你要等我吃完饭?你为什么不先去吃点面包?看着迷茫的奶奶,我可能真的很烦,指着自己的衣服说了句:‘这个,这个!'奶奶意识到:‘原来是狗吃了月亮。’我当时应该已经解脱了吗?唉,真没想到我在幼稚到小孩子的时候就变成了野蛮女孩!
我3岁的时候,根本没上过幼儿园。现在经常后悔。我那个时候那么爱我的叔叔,见我哭不让我上学,就为我辩护,勃然大怒,说我要被逼走。我好坏!真的很烦。看来我叔叔现在没那么疼我了。可能是因为姨妈生了弟弟?不是因为我对我叔叔很愤怒,是不是很凶?不可能,真的是我自找的!唉~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
(真实故事)
(未完成)
【第15篇】我和书的故事作文600字-初中初一作文
书是我的导师和朋友。当我在黑暗中摸索时,它就像一盏明亮的灯,给了我前进的道路;书是沙漠中的清泉。当我在沙漠中探险时,它就像一杯清泉,让我甜蜜,解渴。书是我们亲密的朋友,也是我们最好的老师。它帮助我们解决生活和学习中的问题,也给了我知识和力量。
上了小学后,我掌握了汉语拼音,学会了查字典,逐渐学会了更多的单词。读书越来越广。不光是童话,漫画,科技类书籍,我也很着迷。由此我学到了一些科学知识,掌握了生活中的小窍门,解决了生活中的小问题。
现在,到了中学,小说成了我书柜里的新朋友。比如《三国演义》,《红树林》,《鲁滨逊漂流记》等。我每次打开都仔细看,有时候看着看着看着看着看着看着看着就一口气看完了。有时候,当你看着它的时候,你会在晚饭后感到饥饿。
书是我们亲密的朋友,也是我们最好的老师。他们帮助我们解决生活和学习中的难题,也给了我知识和力量。知识就像海洋,无边无际。书是一个简单平凡的词,但它的肚子里有无穷无尽的知识。它能使人忘却烦恼,使人的知识和文化不断积累和发展,使无知的人变得博览群书。现在,书陪伴了我14年,但我对书的深厚感情永远不会结束,书只会随着我的成长而越来越丰富。
莎士比亚说:“书籍是整个世界的养料。”。是一本书,让我听着流水的潺潺,吻着浪花的甜蜜,闻着文字的芬芳,触摸着树叶的温柔。书,是一把钥匙,为我打开了知识宝库的大门;书,是望远镜,让我看到古今中外;书,我的第一个老师,让我第一次尝到了读书的乐趣,我愿意一辈子把它当老师。
初中其他年级同类作文
由两则故事受到的启发
这两个故事应该是大家都读的。一是清代中叶,安徽桐城有宰相和侍郎叶。这两家是邻居,都想盖房子。土地纠纷后,张夫人在北京写了一本书,想由总理的儿子出面干预。张颖读了她家人的来信,写了一首很有见地的诗:“一封来自千里之外的信只是一堵墙,为什么不给它三英尺呢?”长城今天还在,没看到秦始皇。”老太太读完诗,把墙往后推了三尺。当叶一家人看到这一幕的时候,他们也让城墙后退了三尺。就这样,在张和叶的墙之间形成了一条六英尺宽的小巷,这成了一个广为流传的故事。
第二,蚂蚁面对灭绝的超常表现令人震惊。野火燃烧时,为了逃生,许多蚂蚁迅速聚集,抱成一团,然后像雪球一样滚动,逃离火海。噼里啪啦的燃烧声,是最外层的蚂蚁用自己的身体探索生存时的叫声,是奋不顾身,无怨无悔的叫声。我们都知道蚂蚁在大雨前移动的常识,但还是有蚂蚁逃不出洪水,来到自己的领地。当面对洪水时,蚂蚁会紧紧地粘在一起,粘在一艘由蚂蚁尸体制成的船上,下层是工人,上层是蚁后和幼蚁。这样的蚂蚁船会在洪水中漂浮在水面上。即使下面的工蚁已经窒息而死,它们的身体依然是船的脊梁。这艘船由蚂蚁的身体组成,允许蚁后、幼蚁和许多工人避免灾难。蚂蚁在灾难面前所表现出来的集体智慧和牺牲精神,让战无不胜的人类在小蚂蚁面前显得相形见绌,远远落后。
是的,人类在小蚂蚁面前是如此渺小。我们能用他们的团队精神做多少?六英尺长的胡同,每条都有三英尺长。我们可以做到这一点,学会在集体中团结,学会在生活中有耐心。每个集体都是社会的一部分。如果我为每个人,每个人都可以为我,在集体和生活中发挥好作用。
(初二,600字)
我的游戏生涯_我的成长故事作文900字
我玩的第一局是《qq飞车》。这个游戏是我三岁的时候爸爸玩的。我看到了他父亲驾驶汽车的敏捷和比赛的速度。太激动人心了。于是我让爸爸教我玩人生第一个游戏。赛车之门向我敞开!
那时候我很小,打字也不熟练,学起来很难。因为车要一直跑,要掉头,可是我一掉头总是忘了往前走。当我释放氮气时,我总是忘记前进,所以氮气报废了。
当时我很着急。我只是想玩“退下”,但是想了想,这是我玩的第一个游戏,很有意思。我一直在练习操纵。几个月后,我改变了,操纵了,找到了一些技巧。
我迫不及待的想测试我的进度,于是我点了“开始游戏”,开始倒数“3-2-1-0”!开始!我在超级起步和小喷雾方面遥遥领先。我很放松,好像肌肉很软,但在操纵中不失去力量。每一次转弯和漂移都非常合适.
但是因为一个小失误,——飘到了墙边,给了对手一个继续前进的机会。我很着急,导致失误越来越多,前面的对手已经冲过了终点线。我郁闷!
嗯?为什么游戏还没结束?再跑一圈!是的,我振作起来了。上帝给了我另一个继续前进的机会。我不能辜负这个机会!
我又把手放在键盘上,全神贯注,仿佛和我的赛车融为一体。我的赛车又开始跑了。我不给对手超车的机会,漂和喷,每次都做的很认真。如果我不小心的话,我学会了一个新技能,——,就是漂移转弯之后,依然不停的漂移。这种方法有利于更好地收集氮气,有效防止氮气收集不完全。但是因为直线拖拽漂移,容易碰壁,氮气流失。还有一个技巧。
但是这两个技能很难用。一旦你犯了错误,你就会给你的对手另一次超越我的机会。但是为了赢得这场比赛,我会努力,不仅要赢得比赛,还要再努力。又该漂泊了。我很紧张。我害怕给对手机会。我下定决心了。我做了一个决定,我做了一个双杀。这是一次成功。太棒了!这个尝试,我成功了!
我看到了我前面的对手,一架喷气式飞机,超过了他,太棒了,我冲过了终点线,我赢了。虽然比赛只进行了几分钟,但总觉得已经过去很久了。
你不想活在这个游戏里吗?敢于尝试不同的方法,运用适当的技巧和生活经验,你就会成功!
(初二作文,)
咱班的故事600字
我们班很和谐团结,但是前几天我们班发生了一件伤害小动物的事情。
“抓住它,快抓住它,这只蝙蝠。”
晚上,美术课刚结束,所有的学生都在教室里静静地学习。突然,一只蝙蝠飞了进来,闪烁着又长又黑的翅膀,和我们打情骂俏。最后,学生们受不了了,接受了蝙蝠的挑战。学生们一个接一个地拿着一本书,当蝙蝠飞到较低的地方时,他们用一本书打出来。在班级的混乱中,他们大喊:“抓住它,快点,这只蝙蝠。”
“去死!”
连班里的男生都是大扫一扫拍照,最后一个男生抓到了,于是一大群男生围了上去。毕竟没有人愿意亲手杀死它,所以男生选择了用自己的脚杀死它,蝙蝠死在男生乱脚和女生的同情中。
“火化?解剖?”
虽然蝙蝠死了,但男孩们并不打算保护它的安全。一个人拿了一张纸,拿起球棒走了出去。他身后有一大群男生,开始喊“烧了它,烧了它。”最后可能没有打火机了,因为蝙蝠被带进教室,去了书桌。班长领着一群男生上生物课,解剖那只可怜的蝙蝠。
“再次飞翔”
上课了,物理老师来了。班长看着认不出来的蝙蝠和马上就要来的物理老师。班长决定让蝙蝠再飞一次,于是可怜的蝙蝠在空中画了一条简单的线,下楼了。没了。
于是我们班就有了飞的影子。
(初中二年级,)