【第1篇】读书改变我作文600字-初中初一作文
阅读改变了我
用一盏明灯煮书，煮经典的肉羹，煮历史书的瘦肉，煮子集的肉酱，让语言精灵温暖我们的心，让智慧结晶，填饱我们的肚子，让我们的精神饱满，坚如钢铁。
——铭文
我认为书是一种美好的东西。它似乎有一种神奇的力量，吸引着我不由自主地去捧它，让我的精神搓吸。
从六年级到初一，我就爱上了书。以前我只会坐在电脑前，全心全意的体验惊险的游戏，然后在低音炮里听杰克逊或者崔健的摇滚。眼里只露出狰狞和疯狂。我曾经是一个心里有露西的宅男。从那以后，我爱上了阅读，仿佛我是一个不同的人。捧着郑的童话或者莫言的小说，静静的和书中的主人公说话，把一副耳机放在耳边，默默的听着列侬或者阿黛尔的抒情歌曲，全身洋溢着宁静的海洋，空气中充满着美好的味道。这就是我现在生活的写照。现在我是一个心里有拉斐尔的宅男。
简单来说，就是书籍帮助我完成了从普通青年到文艺青年的转变。
当我爱上书的时候，我意识到我的爱人是如此的完美。它带给我的不仅仅是知识，还有做人的道理和优雅的风度.只有有了书，我才有了一个幽默的男孩，一个勇敢但不鲁莽，洒脱但不胆小的男孩，一个敢于思考、敢于做的大男孩。是书造就了我的个性。
受书籍的影响，我的梦想从一名警察、士兵和首席执行官变成了一名作家。我也要像金庸和琼瑶那样创造辉煌，像莫言那样赢得荣誉，像郑元杰那样赢得大家的好感，甚至像鲁迅和李大钊那样改变中国！
总之，我爱书。我相信天使拉斐尔永远活在我宅男——的心里。
第一天：蓝沸点
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改变我的人
时光荏苒，我并没有意识到我花了4745多天，113880小时，6832800分钟，409968000秒，像流水一样，不留痕迹，稀释自己。
自从上了中学，我就更加麻木不仁了。我过去的感激和善良被时间冲淡了。上课的时候精神恍惚，下课后却精力充沛。我努力让出学习时间，可能玩就挤。最后把空山吃光了，成绩一落千丈，甚至比走滑梯还快，仿佛意料之中，却猝不及防，仿佛意料之外。
“那什么会救你？”我不禁扪心自问，自责，却越来越糟糕，成为一个典型的双面公主。我讨厌这种人，或者说我讨厌自己。
父母为我付出的，老师为我付出的，完全是忘恩负义。反而怀疑父母唠叨，啰嗦。我的老师像太平洋警察一样心胸宽广，整天愁眉苦脸，好像《悲惨世界》是给我写的。
真讨厌！又是一个周六的早晨，我不得不补课。我以为我会被送进监狱六个小时！整整360分钟！21600秒！耶稣基督！就是坐立不安，怎么办？问世界上有什么作业？只有人要写生死！唉，想到这，我只好学着董存瑞轰炸掩体，黄继光挡炮的大无畏精神，起身出去了。
按照惯例，先走的是张老师，我左右等。感谢上帝！终于两个小时过去了，但是因为英语老师有事，不得不让张老师上课。后来不知怎么的，他们为了一个话题聊了很久，然后“短暂释放”！下午数学老师又来了，聊了很多。正当我等待抗战胜利，数学老师准备出狱的时候，张先生又来了，我的心怦怦直跳。结果老师一来就开始讲解问题。天哪！这就是她来这里的原因？几十块钱的往返票价只是一个回答。那一刻，我突然感到难过和感动，仿佛有天使在教我们！
晚上回到家，不小心照了照镜子。还是我吗？不，不是，但很快又会是。不管是为了什么，哪怕只是为了那一刻的哽咽，我都会努力学习，做一个守信用的人！
（初三作文，）
改变我们的表达
一个
当我们用第一声呐喊宣告我们来到这个世界的时候，我们开始了我们的中国表达之旅。
然后。
胡言乱语是用抑制不住的语言表达的生命本能和欲望。
而手写涂鸦传递的是文字的初级冲动和自由。
二
我们去了一个叫学校的地方。
我们受教育制度的约束。
制服训练挫伤了我们说话的欲望。
而我们的写作已经进入了一个叫做“作文”的阶段。
零散涂鸦在这里是法律框定的。我们的工作是用文字制作有规格的产品。
同样的标题，同样的目的，同样的身体，同样的动作，同样的公式，同样的词，同样的语气，同样的哭，同样的笑…
连感情都一样。
永远不要承诺陌生、不一样、新、特别、疯狂、狂野、陌生、超脱、叛逆……构图中的走秀和红发。
钝化了敏锐，消解了思维，阉割了个性，消散了丰富多彩，抛弃了创新；产生了麻木，一步一步，认真，稳重，循规蹈矩，固执。
这个表情还是我的吗？
我们在产品制造中失去了最初的自我。
这是对“自我”的否定。
三
用同样的想法去思考改变。
千变万化。
重拾表达的敏感，重建表达的欲望。
我喜欢稀饭(我喜欢)、手表(不想要)、酱紫(这样)……有多少“老人”的眼镜被我的时尚损坏到我只属于我们？
直奔金箍棒，把我的灵魂还给我。
不就是一直围绕着* * *，不长不短，不咸不淡这个词框起来的吗？今天我要做一个大作，体验文字的长征。或者，随便播几句话，化石为金，霓虹之言，彩虹之言，放点思想火花。
是不是经常真的假的不真诚？今天，就给自己写信，把心交给文字，让真情像暴雨一样流淌。
参见箱子拆卸和物品拆卸。
所有的拼写技巧，如书写、开头、结构、结尾、收尾、添色，都是相反的，而是相反的，避免、放弃、排除。
推陈出新，标新立异。
学古文，学口语，请教孩子，请教人，请教丁白，用别人不用忽略的任何东西，哪怕是古的，土的，俗的。
做一些实验，在实验中享受自己。
具体而微，可借古讽今，可混淆时空；能欧化句型，能把句型整理好；嫁接风格，创造语言.
四
所有的相似，刻板，习惯，无聊，因循守旧，老套颠覆！
所有灵感、创意、新颖、独特、原创、特别的都推出了。
看着我。我不一样。
五
世界上没有两片完全相同的叶子。
一千个人有一千种表情。
一千天有一千种表情。
没什么好怀疑的。就是与众不同，一天比一天不同。
哲学家所谓的“否定之否定”也是如此。
生活是语言，表达的旅程也是语言。
在新的否定中回归自我。
（初三，1000字）
微笑改变我们命运_初二说明文600字
今天，我是一个阳光开朗活泼的男生，但不知道自己还有没有影子。一个多灾多难，内向，安静的男生，这是我的影子。
那一年，不知道从哪里开始。奇怪的是，我变得很安静。我很少在家和父母交流，更不用说在学校了。当时学习成绩还不错。自从我变成这样，几乎没有同学来问我问题。从那以后，我一直一个人住。上课不举手回答问题，课后不与同学交流合作。就这样，不仅我的同学和老师改变了对我的看法，我的家人也改变了对我的看法。好像我的思想被什么东西束缚了。从此我突然从一个世界搬到另一个世界。我变了。直到那个时候，早上，我在去学校的路上，天气变了，刮起了大风，紧接着就是从天而降的大雨。我没有带雨具，也没有任何防范措施，因为我不知道今天会下雨！路人在雨中穿梭，只有我还在雨中行走。第一次尝试淋雨真的很难受！
久而久之，离上学还有很长的路要走，雨还在下。突然，我的头上好像有什么东西。我抬头一看，是一把带印花的蓝色雨伞。然后我转过头回头看。原来是我同学。他想让我笑着说：“现在就去！”我也笑着回复他，有点吓人，不舒服。
一路上，我和他边走边聊，他送了几个甜甜的笑容给我，说；我的朋友，不要闷闷不乐，让你的心宽敞些！多和朋友交谈不是很好吗？为什么要把自己关起来？不知不觉，我们走到了学校。
上课的时候老师让我们讨论问题，后面的同学敲着我的背说：“我们现在讨论吧！”我们进行了热烈的讨论。过了一会儿，我们笑了。我们没多久就讨论了这个话题。我们很开心。
通过这次活动和这个微笑，我明白了合作的重要性。几个甜甜的笑容让我明白，人生应该是乐观开朗的。
微笑改变了我，我改变了自己。
（初二作文，）
