【第1篇】语文课代表的“伤”作文700字-初中初一作文
那是我第一次收作业，没给他们留下很好的印象，但是他们也没给我很好的印象。六个人第一次没有交作业。我觉得我做得不够好。后来我才知道，他们不喜欢语文，也不怕语文老师。可能是因为他们觉得老师太和蔼可亲了吧！不过我的课代表做的不是很好，但是我确实相信做好。来吧。
第二次好多了。大部分学生都交了，只有少数没有交。然而，我遇到了麻烦。虽然这次只有三个交不上来，但是其中一个是我的好朋友(和我哥一样的朋友)。因为他加入了学校篮球队，他每天回家都很累，回家也很晚，所以他忘记写作业了。于是，我把他的名字写在了我的《语文》笔记本上。老师打他，说他；我以为他不理我。但是出乎我的意料，他不理我了。他对我微笑。我很开心，我也感谢他。如果是别人，我不会理他。
只有一个人第三次没交作业，然后就慢慢叫作业了。
日子又回来了。十七个人这次没交作业。不知道为什么。他们忘记写了吗？还是我忘了说？我不明白。这17个人里，有一个明明写了，却故意让我难堪。真的没有办法把他的名字写进“历史书”。我知道他们对我有很多不满，有的是当时补充的，有的是一两句话就结束了。我没让他们交。另外，这是老师告诉我的。
我明明有信心做好这个任务，却一次次失去信心。我知道他们下课都在说我，就是一个课代表拖什么等等.我想，如果这个任务继续下去，我会伤害同学朋友之间的友谊，失去好朋友。我很想告诉老师，我不想当老师。我以为我哭是因为我的位置，那些人真的.
我告诉你我做错了什么；抱歉！无赖真的很多，我想做好。
浙江宁波北仑林峰中学初一：刘玉
【第2篇】令我哭笑不得的语文课代表作文1000字-初中初一作文
那天天气很好，天空比平时格外蓝。白云抚摸着它，让一大片蓝天进入睡眠的地方。白云的妈妈轻轻拍了拍蓝天宝宝的小背，不时的走来走去。如此美丽的景色令人陶醉。
我盯着窗外的高大树木，突然眼保健操响了，吓了我一跳。班长出来喊：“把眼保健操都做了。”我们立即停止工作，随着收音机的声音开始移动。最后一节，“吴友，站起来做。你在干什么？”班长敲着棍子说。呵呵，吴这次是倒霉了，惹班长生气了。我的心像一场好戏。啊，班长说完后，朝我走来。不，我想看好戏还不太明显。我心里拼命地哭，你不要这么倒霉，呜呜呜.嘿嘿，没想到班长走到我面前的家伙，他和旁边的人打了起来，太危险了，“站住，你们两个干什么？出门不做眼保健操。”班长此刻真的很生气。他们听说，赶紧放下‘武器’，假装听话。眼保健操终于做完了。这个班是体育课，很棒。
都是男生当啷一声走着，我们的女生跟在我们后面，男生后面的高个子体育课走得很慢。“亲爱的好语文课代表，陪我去语文老师办公室送作业。我知道你是最棒的。”呵呵，我的超级撒娇，成功把语文课代表拉到了一起。“快点。快点。我们得去上体育课。”我上气不接下气地说。“啊，慢点，我，我爬不动了，”她不再爬楼梯，跟着我对她说，“在这里等我，我一走就来，别跑。”在她回到我身边之前，我像只苍蝇一样逃走了。嘴里还在窃窃私语：“哈哈，我是如风的女子。”到了老师办公室附近，我停下来，慢慢走进去，把作业交给老师，然后跑回去接我亲爱的语文课代表。我一走出老师办公室的门，她就爬了上去。“啊，你来了，我们走吧。”“去，去哪里，你把作业交给老师了吗？”她气喘吁吁地说。“当然是下楼了。让我们去上体育课。至于作业，就交给老师了。”我拉着她胖乎乎的手，准备下楼。没想到，她说：“什么？交出来。如果我知道你这么快，我就不会爬上去了。我累了，但是我的脚累了。”她撅着嘴，好像在对我说：“休息一下，我走不动了。嘿，它既不叫天也不叫地。我能怎么做呢？于是，在流氓的逼迫下，我只好把她拖下楼。
走了很久，我们终于来到了操场，但是，但是.我们刚进去不到5分钟，铃声就响了，“丁咚”.我可爱的体育课，我亲爱的语文课代表，我真的叫不出天与地。
:的第一天我就爱上了你
【第3篇】我最喜欢的一节语文课作文700字-初中初一作文
那天早上我还是去了郑的教育，还是先去了语文。在座位上，我等待着讲义的到来。啊！正在写作文！这是我最讨厌的！不寻常的是，这个题目让我写了一个活动。我静静地躺在书桌上，一边构思着一篇作文，一边等着铃声响起。
还是那个胖胖的女老师，我以为她还会认真的看讲稿，可她居然打破了平时的课堂规则，一脸灿烂的说：“同学们，今天来玩个游戏吧！”这位老师总是很严肃，很少对我们微笑。她笑的时候，我们真的很难受。那几秒钟异常安静，接着是全班的欢呼声。原来老师是因为这篇作文才开始这个活动的，别有用心，用心良苦。
游戏是“闭上眼睛画嘴巴”，虽然这个游戏我们已经玩过n次了。学生会玩，不介绍怎么玩！老师在黑板上画了一张搞笑的空白脸，然后用击鼓递笔的方法选择谁先画。在一片有节奏的掌声中，钢笔不偏不倚地停在了我面前。嘿！我不知道是运气不好还是运气好。我不得不硬着头皮走到老师面前。老师笑了笑，从包里掏出两条围巾，紧紧地蒙住了我的眼睛。老师把我拉到后面，让我转十圈。之后我的脑子就完全乱了。
我开始走，心里一点底都没有。我慢慢往前走，手在前面摸着，怕开错方向的玩笑。学生们的笑声越来越大。我不知道他们在笑什么，但后来我知道了。我横着走是因为碰了墙！经过许多波折，我终于摸到了黑板。根据刚才的一点记忆，我仔细画了一张可爱的“三角嘴”。老师给我摘下丝巾之前，我做了足够的心理准备，但是摘下来之后，还是让我哭笑不得。
这节课，虽然我开了个玩笑，但是我想说，我喜欢这门有趣的语文课。
初一：走过快乐之家
【第4篇】我最难忘的一堂语文课
中国人就像花园里的花，让人流连忘返，提神醒脑。中国人就像一杯醇香的咖啡，品味着人生的酸甜苦辣。语文，“语言”与“文字”的结合，灵魂的绽放，唤起人们的沉思。语言流畅纯净，文笔独特，笑容甜美，体现了“中国人”的意义。她向我们展示了“语文”的美——我的语文老师。我最难忘的语文课是《秋天的怀念》，老师给我们讲的。下课后，老师介绍了题目，一层一层的加深，让我对文章有了深刻的理解。这个班老师将有三节课。每节课都会让我感到“痛苦”，老师的每一句话都刺痛我的心。让我深深的明白了父母有多爱我们，有多伟大无私。文章从一个简短的陈述，一个人的眼神，行动，都体现出了微妙而深刻的母爱。这节课，我几次哭着试图隐藏自己的情绪。在老师对味道的细致分析中，我逐渐了解到，父母就是这么难缠。我记得在这节课之前，我总是抱怨父母不够爱我，不够关心我。他们已经快两年没和我在一起了。我讨厌他们在电话里那么想我，那么在乎我。我真的希望他们能和我在一起。他们打电话来，我总是不理他们。有时候写作业的时候挂了，从来没想过爸妈。老师讲这段文字的时候，我突然觉得有点上气不接下气，心不自觉地开始疼，像刀绞一样。想到离家很远的父母，真不容易。我觉得我爸妈还是会在我生气的时候心平气和的告诉我。想着想着，心里的委屈和愧疚从胸口涌出，眼眶湿润了。老师的抑扬顿挫唤醒了我的沉思。我咽下眼泪，深吸一口气，顺着老师的思路，刺痛的心渐渐平息。铃声一响，一节让我深思的课以老师富有哲理的话语和热烈的掌声结束。说到底，我相信我不是一个人长大的，而是所有的同学都长大了。语文的魅力和老师的魅力融为一体。语文老师流畅、纯净、深刻的话语深深地启发了我。让我难忘。这是我最难忘的语文课。让我成长，了解，体会！
【第5篇】记不了那节语文课800字
我忘不了那堂语言课
秋风吹来，枫叶又红了，秋雨马上就来了，带给我一份回忆.
模模糊糊想起那节语文课，老师运筹帷幄，让学生在讲台前表演。已经准备好的学生冲到讲台上。随即，——开始了小规模的演出
第一局是大名鼎鼎的《梁山泊与祝英台》。刚开始的时候让人发笑。但在我看来，这是一种宏大的艺术观。舞台上的演员们全心全意地演奏，祝英台的哭声在教室里回荡，使教室更加悲惨和荒凉，我的眼泪不由自主地涌出来.如果我不在教室，我肯定会哭。看着看着，视听盛宴即将结束，剧情越来越精彩。我连眼睛都不敢眨一下，生怕错过什么精彩的环节。最后他们变成了两只蝴蝶，我已经是个泪流满面的人了。我转过身，惊呆了。班上大部分同学都成了我的伙伴，我热泪盈眶。老师看到了，赶紧叫同学表演小品。
精彩的故事又开始了。我看了舞台上演员表演的小品《搬家》，没有《梁祝》有名。舞台上，一个同学的脸又笑又哭，忽明忽暗，逗得我哈哈大笑。再看看学生。有些人笑着躺在桌子上，有些人躺在地上，蹬着腿，就像一个新生的婴儿。但这只是开始，连背后的老师都忍不住笑了。台上一个同学拎着一个大箱子说：“让开，你没看见我搬东西吗？”b马上给他让路，然后讲了个笑话。a听后很开心，忘了手里提着盒子。当他的手被放开时，仰面大笑的b被掉落的盒子砸到了脚，疼痛难忍。我看了之后，甚至泪流满面。
接下来的节目让我陷入了沉思：《郑人买履》里的郑人不就是我们生活中一些迷信的人吗？我一定不要因循守旧，创新，要学会随着情况的变化而改变方法，这样才会达到或者超过预期的效果。
秋风吹来，枫叶把我的记忆染成红色。这节语文课将永远留在我的记忆里…
【第6篇】永远不能忘怀的语文课作文700字-初中初一作文
人的一生中有很多难忘的事，永远不能像那颗星星一样去数。他们是如此辉煌，如此引人注目，如此难忘。我永远不会忘记今天发生的事情。它一直在提醒我.
今天，我第二次站起来做作业。进入初中以来，我犯的错误很少。我一直是父母老师眼中的好孩子，我一直以此为荣。今天因为没做作业又站了起来。老师让我们课后做练习。上课大概是脑子进水了，不知道布置什么作业。今天语文课打开语文书，正好看到同桌，立马兴奋的说。“啊！不是你干的？你死定了。”之后老师幽默地对我们说：“没干就站起来。不做就站起来。”一旦听了，站起来会死的很惨。如果我不站出来给老师补，我就不知道了，我就回避。但是我还是觉得愧疚，还是站起来害怕。我站起来，全班同学都特别好奇，“啊？小李没干？”老师很失望，脸色很难看。老师以为人会少，结果是九个，还有我，唉！愤怒到了极点，于是我们大吵了一架：大家都打了9次，超级狠。我太紧张了，老师走过来问我：“我为什么不做？”“我不能说完全不知道你安排了什么，所以我回答他忘了。”“都忘了，你不能例外。”我听完准备挨打。我的手疼，老师的心疼。我看着它，都代表着一个永远无法抹去的字，一个个。“记得按时完成作业”
痛苦过后，我心里明白，如果老师不打我，我永远也不会记得按时完成作业。现在我时不时对自己说一句话：“不会再发生了。”我现在的心好痛，不仅仅是手疼，更是自责。我自责的心就像碎了一样。告诉自己，如果我改变了，我会是个好孩子。不要再自责了。
这个语文课我永远忘不了，深深的刻在我心里。
【第7篇】也是一堂语文课随笔600字
一杯热茶，一本语文书，我坐在窗前。看到树叶还在飘落，春天似乎离我们很远。外面的寒风让我想起去年秋天的一件小事。
这是一个万里无云的中午，几缕金色的阳光从树叶中透射出来，使得树下的小路看起来色彩斑斓。我一边看书一边向前走，柔和的秋风吹在脸上，已经有点冷了。
突然，一片叶子轻轻落了下来，在天空中悠悠转了几圈，然后悄无声息地落在地上，落在我脚下的泥里。我看到它静静地躺在那里，沉默不语，陌生而孤独，忍不住弯下腰捡起来仔细研究
这是一片梧桐树叶子，有我手掌那么大。发黄的叶子表面已经磨破，像烧焦的布，迎着秋风不时发出干涩的声响。就像饱经风霜的老人。他全身已经暴露，再也看不到红润的血肉。我轻轻拂去它表面的灰尘，淡淡的绿色很快就被棕色吞噬了。它已经慢慢退出了生活的位置，即将结束。
风吹树叶的沙沙声仿佛给我讲了一个又长又动人的故事，我静静地听着。
这最后一丝绿色，就是他昨天辉煌的证明。今天，他老了，但生命的印记依然存在，不朽的精神永存。树叶已经完成了它们的使命，枯萎了，它已经悄悄地从树上落下来了。没有告别仪式，没有豪言壮语，没有别人的赞美，只有令人心寒的秋风。我弯下腰，轻轻地把树叶放回原处。
我辞职回家，像从枝头落下的花，却不是一件无情的事，走进春天的土壤，也能起到哺育下一代的作用。枯叶至死都不会忘记自己的生存价值，依然在用另一种方式为明天的生活做出自己的贡献。还应该担心什么？
儿子，你在干什么？不知道什么时候我妈笑着站在我身后。没什么，我在看一本语文书！我赶紧回答。
语文书是充满哲理和诗意的好文章。然而，生活充满了哲学和诗歌。只要我是有心人，为什么我学不好中文？
【第8篇】也是一堂语文课2作文700字-初中初一作文
小时候喜欢看书，还有一个特点：速度快，反应快。到了小学四五年级，我的“本事”日益加深。一大本书两三天就解决了。但是我爸我妈说我没仔细看。然而，他们无法说服我，原因很简单，我没有被他们抓住。
在那之前，我一直用这种方式阅读.
那是一个星期天，我在街上闲逛的时候，突然看到一个旧书摊。我赶紧翻过来一本《古代诗词选集》的书看了。看着看着，心血来潮，想找首诗考考爸爸，给他上语文课。然后拿出笔抄了苏东坡手里的《水调歌头》。
跑回家。太好了，爸爸正在看报纸。我上前模仿语文老师的语气说：“爸，我考你一个字怎么样？”爸爸笑着点了点头。
“人有喜怒哀乐。”我摇头看书。“下一句是什么？”
“月色阴晴，此事难成。”爸爸不慌不忙地回答。“希望人长久，共万里。”
“好。”我心里暗暗赞道，“最后一个问题，这个词的作者是谁？”
"唐宋八大家之一——苏轼."爸爸大声回答。
“呵呵，你错了。作者不是苏轼，是苏东坡，怎么样？”我得意洋洋地说。
“哈哈！”爸爸也笑了。“孩子，你真有趣。苏不是苏东坡吗？”
怎么可能？我的小老师不会错的。但是看我爸的认真程度，好像不算出轨。为了“安全”起见，我转身跑出房子，跑到老书摊。爸爸好像明白了什么，没有追上来问我为什么。
到了旧书摊，还好书没卖出去。我发现了那个词。原来，下面还有另一位作者的简介：“苏东坡，原名苏轼，字东坡，号东坡俗人……”
我完全被说服了，深深的觉得这是真的，但是我爸爸当了老师，他让我改掉了看课外名著的粗心。
【第9篇】我喜欢语文课作文700字-初中初一作文
在我的学校生活中，我上过无数的课。他们就像一艘大船，在知识的海洋里载着我：有的教会了我新的知识，开阔了我的眼界；有的教我写作文，让我深思。别人让我知道了很多课本上学不到的知识，让我大开眼界……总之，这些课给我带来了无穷的乐趣。但是我最喜欢的是语文课。
我喜欢语文课，因为我喜欢作文。俗话说，读一本书，就像神一样写一本书。因为喜欢读书，写作能力有了很大提高。本来我觉得写作文很难。是刘老师教我们找到了打开作文从一篇课文到另一篇课文大门的金钥匙。在阅读的声音中，我们积累了语言和写作方法；在一次次模仿写作的训练中，我们“爬上巨人的肩膀”……不知不觉中，写一篇作文不再那么难了。特别喜欢讲作文评价。我的作文能读给大家听，能被老师打印出来，是一种享受。即使没有机会上台学习，我也喜欢听同学读作文。这时候我会竖起耳朵仔细听，边听边互相学习。现在我们每个人口袋里都有一个小本子，可以用来记好单词和句子，因为刘老师告诉我们“好记性胜过烂笔头”。这样的积累不仅可以培养我们的好习惯，而且对我们的作文也有好处。
语文课上积极发言是我的好习惯，因为即使老师答错了，我也不会批评。我举手回答问题，相当于《一个这样的老师》中的“新怀疑主义”。语文课上，语文每道题不只一个答案，很多，只要意思对，因为根本没有准确答案。一个词不仅仅是一个意思，而是很多很多很多种类。语文课举手是一件值得骄傲的事。你应该像发现新大陆一样感叹，因为你在——回答了一个中国人的问题，证明你经得起中国人的考验。
【第10篇】难忘的一节语文课(转载)作文800字-初中初一作文
我上过无数的语文课。但是，有一门特殊的语文课，我永远不会忘记。
为了给学生提供锻炼的机会，语文老师特意拿出一节课来搞一个“讲名篇秀体”的表演比赛。
班长是这次活动的主持人。我看见他平静地走上讲台。热情洋溢的开场白过后，同学们激情四射，摩拳擦掌，跃跃欲试。
但班长下去后，教室突然静了下来，沸腾的场面刚刚降到冰点。语文老师微笑着巡视着大家，但是时间一点点溜走，却没有人走上讲台。当时心里很矛盾。我渴望成为第一个在舞台上展示自己风格的人，但心里有点胆怯。我回头看语文老师，看到老师用温柔鼓励的眼神看着我。不知道勇气从何而来。我跳起来大步走向讲台，全班顿时响起热烈的掌声。
".董存瑞不顾疼痛冲到敌人的黑暗城堡，毫不犹豫的站了起来。他左手举着炸药，右手拉起导火索，大喊：‘同志们，为了新中国，冲啊！’"
这时我偷偷往讲台下面望了一眼，看到同学们都在聚精会神地听。我信心倍增，结结巴巴地完成了演讲。同学们以热烈的掌声欢迎我回到座位。有了这个良好的开端，教室里的气氛非常热烈和活跃。同学们一个个聊起林则徐的虎门烟来自唐太宗的贞观之治；耳背却以惊人的毅力创作了无数世界名曲的贝多芬，谈当代中国的保罗——张海迪……舞台充满情感，观众如痴如醉。铃声一响，主持人很不情愿地宣布演讲比赛结束，但同学们还是觉得自己还在意犹未尽。
我曾经听过这样一句话：“一个人面临的最大困难是战胜自己。”在这个语文课上，我用自己的努力和勇气战胜了自己，迈出了勇敢的第一步。虽然这只是一点点进步，不值得夸耀，却增加了我的自信。我认为，要成为新世纪的主人，面对未来的各种挑战，必须要有“勇往直前，天下第一”的气魄。
老师点评：作者用真情实感讲述了一堂难忘的语文课，给读者一种身临其境的感觉。全文结构紧凑，语言流畅。(导师文)
【第11篇】也是一堂语文课（2）1000字
前不久，我们有一个专门的语文课：我们进行了一次“上街找语文”的社会调查。本文对周日南京六条街道的街道立面和招牌用字进行了细致的调查。发现我市街道使用的不规范文字相当严重，应引起重视。
街字不规范，主要表现在以下几个方面：一是繁体字标志明显增多。很多词早就废了，有些词没收录进词典。这些话大多出现在专卖店的招牌上，有24个，让人感觉很迷茫。第二，汉语拼音和英文字母、汉字的使用存在很多问题。有的招牌没有汉字，字母潦草不知所云；有些字母与汉字不符；有些外国名字不知道是什么意思。这一类有17个。第三，错别字多。一个单位的通知上写着“根据上级部署”为“部署”；有的餐厅把“炒肉丝”写成了“抄肉丝”。第四，不规则简体字在字多的小招牌上比较常见。一些简体字和繁体字交替使用，让人感觉不舒服。
街道文字的规范化不仅影响其商业价值，也反映了一个城市在社会价值上的文明程度。试想一个连母语都写不好或写错的招牌，自然会提醒人们，店主的素质和城市的管理水平应该不高，这必然会影响城市的形象。为此，我们建议：
第一，提高对街头人物重要性的认识。教育操作人员正确使用和书写汉字，让他们明白规范使用汉字的重要性。二、工商部门在核发营业执照时，认真执行国家的有关规定，不仅要审查标志的内容，还要审查书写形式，从源头上杜绝街头不规范用字。第三，有关部门要严格检查街道文字的规范化。根据国家工商行政管理局发布的《广告语言文字的管理暂行规定》要求，定期检查街道上的不规则文字。第四，加大对非规范汉字的检查和处罚力度。在调查中发现，其中一些是由于经营者故意追求时尚或缺乏社会责任感造成的。那些反复坚持教学的人不应该被允许放纵，而是应该被坚决调查和处理。第五，动员社会力量对街头汉字的使用进行监督，达到教育和监督的双重效果，使汉字的不规范使用无处可逃。
调查街头文字，这个。它让我们知道，在街上使用人物关系到质量和形象，不可掉以轻心。规范街道文字是每个人的责任，也是每个人的责任。
【第12篇】中学的第一堂语文课作文700字-初中初一作文
中学第一节语文课
中学时代给我印象最深，印象最深的是第一节语文课。
那天，我们坐在教室里等语文老师来上课。一开始我们都以为：初中语文老师会有多厉害，像小说《灭师》里那样，一大堆作业和规矩满天飞。但是我们都错了。老师一进门，我们都惊呆了！语文老师笑容满面，就像天空中最美的云。这是我们的老师，黄先生——。他不是我们想象中的可怕的“灭绝师太”。黄老师站在讲台前做了一个有趣的自我介绍，让我深深的喜欢上了这位老师。这节课开始了。
黄老师没有上课本上的课，而是给我们上了思想课。黄老师说：“其实语文不难。只要你肯学，总会有办法的！多看看课外书，多积累就好！语文会比你小学成绩好！突飞猛进！我也知道你最怕写作文！对吧？”我们都异口同声地点点头。“其实构图很简单！”写作文就是简单的说。你们都会说话！只要记住“感”“知”“写”三个字就行了。写作就是把你看到的，想到的，感受到的，用文字写下来。这还不够吗？”黄小姐笑着说道。以前每次写作文都要打坐。一篇作文最多花几个小时。有时候看到一篇好作文，就原封不动地搬到我的作文本上。我根本没想过，也没整合感情。到了考试的时候我傻眼了。写作文就这么简单！接下来黄老师讲了很多学校系统的技巧。第一节语文课愉快地结束了，学生们不愿意去。
在第一节语文课上，我遇到了一位幽默的语文老师。在这节课上，我学到了很多知识，纠正了我们经常犯的小错误。在这里我真诚地对你说：“谢谢你，黄老师！"
初中：苏越
【第13篇】一堂生动的语文课(转载)作文500字-初中初一作文
今天老师让我们把喜欢的水果带到学校，说要边吃边写作文。
一大早，我来到学校，一进教室门，一股香味扑面而来。发出丁当声.铃.上课了，学生们拿出了他们自己的水果，包括苹果、黄瓜、桃子、梨.有这么多种，甚至热带地区的芒果今天也来凑热闹了。老师先给我们看了他们的样子，但是所有的学生都在流口水。有的同学甚至在老师看不到的地方用刀砍下一块偷偷放进嘴里。其他人在苹果上扎了一个小洞，里面的水。我拿出半斤苹果，看起来很可爱，圆圆的身体像个小娃娃的脸。一边是红色，一边是绿色，明亮透明。我看了一遍又一遍，还是不忍心说话。
“好！现在开始品尝！”在老师的命令下，学生们开始大口地吃东西。突然，教室变成了果园，到处都是水果的香味，到处都能听到咀嚼食物的声音。学生们就像饿了三天的老虎，都吃得津津有味。我也不例外。拿起苹果咬一口。嗯，又酸又甜。很好吃。我一饮而尽，过了一会儿，只剩下一个苹果核。但是我还是不想扔在手上，还是一点一点的嚼着，直到种子露出来，然后才依依不舍的扔掉。
这个班真的很开心。希望每天都有这种生动的语文课。
【第14篇】语文课堂的感受作文700字-初中初一作文
语文课感受
兰苑高中
玛雅语系
7.5
她像春风一样轻盈地走着，掠过我的思绪，悄悄地从我身边经过。她是中国人。
——铭文
语文不同于其他学科。她有一种让我们无时无刻不在的灵气。不管是浪漫还是多变，都包含了中文。中文使人心安定，过滤世俗杂念，升华为一种平静。中文就是中文，让我开心，让我感受到世界上每一个真谛。所以，我爱语文，我喜欢语文。读中学语文时，语文就像一股泉水，蜕去了我平庸的外壳：
一路奔腾，她充满了向君的歌舞激情，屈原诉说着投江的兴奋和王波的辉煌。
一路走下来，她远离了陶谦的梦和乐天的恨，闻一多先生后悔了一潭死水的无奈。
一路向东，她化悲为血，化豪情为酒，使她的生活和事业蒸蒸日上。
我喜欢语文，尤其是语文课。我们学校的语文课与其他学校不同，因为我们采用了自己的“三勤四环”学习方法，使我们的语文课更有活力。每个班都会有一个学习案例，不要小看。它会让我们的课恰到好处的有条理，条理清晰，有学习目标，有重点，有难点。这个目标是指导我们班。自学探究，给刚开始新课的同学一个初步的了解；讨论解决疑惑，这个班有很多你不懂的地方可以和同学交流；反馈总结；一节课学到的很多知识都是总结出来的，让我觉得语文更加精彩。让我看到了语文的魅力，让我深深陶醉。
中文是龚自珍“落红不是无情之物，化为春泥更护花”的精神。语文是文天祥“自古以来生而不死，心中充满幸福”的高尚精神。语文是苏东坡“谁说人生没有少，门前流水还能往西”的超然豁达。中文是一行直上云霄的白鹭，中文是沉船边的一万面白帆。中文是鹦鹉岛随风飘荡的光辉日子。
语文给了我很多感触。语文课，让我们感受那种语言的快乐！
兰苑高中
【第15篇】我的第一节语文课作文400字-初中初一作文
走在实验中学的校园里，心里很激动。绿柳和五颜六色的花在向我们微笑。白云飘动，彩旗飘动，就像迎接我们刚进初中的新生。真想插上一双飞翔的翅膀，在这个新的起点上迎头赶上…
“丁，丁……”上课铃响了。语文老师走进教室。第一节语文课从这里开始。
在课堂上，老师生动地告诉我们学习汉语的各种方法，偶尔穿插一些著名的东西来激励我们学习，如海伦凯勒、霍金、张海迪、周舟等。没想到，曾经觉得很无聊的语文，在语文老师讲了之后，却觉得如此有趣。
这时，老师向我走来。我抬头一看，发现老师还是一张严肃的脸，但直觉告诉我，老师严肃的表情对学生充满了期待。老师，你就像一个园丁，在种花；你就像一支蜡烛，闪耀着光和热。这时，我读懂了老师的眼神。老师，您放心，我会努力学习，不辜负您对我们的期望。
四十五分钟不知不觉就过去了，老师独特的讲解让我们受益匪浅。看着老师走出教室门的那一刻，突然觉得老师的背影好高…
初中其他年级同类作文
也是一堂语文课
在人生的旅途中，我经历了无数的语文课，但最不能希望忘记的是那一门……天上的雨，像漫天飞舞的细沙，在微风中飘荡。
就我和他，慢慢的走在路上，我们都手里拿着一把伞，但是没有人打开。雨人在我们面前肆虐，所以也许我失落的心会好起来。
眼前一片模糊，树在细雨的洗礼下生机盎然，周围一片美丽如仙境，但看着看着就提不起精神。
“你冷吗？”他问。
“不冷，”我回答，接着是沉默。
“你为什么不叫我回家？”我现在不能保持沉默。
“因为你没说出来，”他慢慢地说。
我低下头小声说这次没考“148”数学。
“满分好像是150，”他半开玩笑地说。
我什么也没说。
我抬起头，闭上眼睛，让雨水打在脸上。我不小心踩到了石头，正要摔倒，一双有力的手抱住了我。
“你不生气吗？”我说。
“我为什么要生气？你不知道我小时候考英语“鸭蛋”，跟你比起来算不了什么。”
这就是一直对我要求严格的父亲吗？我很困惑。
“我和妈妈不仅仅是想让你长大。你这么大了，摔下来应该知道往哪里爬。”
“谢什么？”他看着田野、庄稼、小麦，满怀期待地说：“夏天到了，秋天还会远吗？”风雨过后才会看到彩虹！"
突然，我松了口气。“长安城在哪里，只在马蹄下！“我应该勇敢地前进。
盯着这小雨，突然觉得父亲的一言一行就像这小雨伴随着温暖的微风，静静的漂浮在大地上，默默的滋润着我，影响着我。
湖北省鄂州市枣阳市熊吉镇耿中初级中学，3360996775802。
（初三，700字）
也是一堂语文课
这也是一节语文课，但这是我小学生涯最后一节语文课。
那天，我们来告别这所学校。拿到毕业证后，没有人想离开。于是钱老师带我们去了不远处幼儿园的草坪。"幼儿园和小学留下了很多记忆."钱老师看着我们继续说：“好了，现在大家发一张纸，把你想对我说的话写下来。”
刚开始的时候有很多讨论。有的说老师是不是很多愁善感，有的说怎么写才好看，有的觉得写几行字合适。
当我们开始写作时，一切都很平静。大家都那么入神，就算姚明出现在我们面前，我们也感觉不到。我写得太多了，钢笔停不下来。哪怕你只想出去一年，那些美好的往事都历历在目。即使只相处一年，分手的时候还是会心潮澎湃。感觉鼻子酸。好像感觉有点情绪化的时候就会泪流满面。感觉自己从来没有这么认真过，也从来没有这么体贴过。这个地方的每一棵草，每一棵树，似乎都是我小学生活的印记。
“好了，同学们，交上来。”钱老师站在前面，轻声对我们说。我慢慢抬起头，夕阳斜照在我们的脸上，微风吹过，黑发飘动。我看着老师，瘦瘦的脸，苗条的身材，脸上几绺头发，微红的眼睛。老师不能忍受我们。
一张充满祝福和回忆的纸，承载着无数的失望和留恋。
老师坐在草坪上，一个接一个地仔细阅读。过了一会儿，钱先生把我们叫到一起：“这是我看过的最好的一部。老师要告诉你作文的要领，就是只有真情流露才能写出好文章。”
这不是普通的语文课。没有黑板，没有讲台，没有课本，没有桌椅。这是一门特殊的语文课，不仅包含语文，还包含情感和记忆。
江苏省南通市通州区通海中学二年级卢天庆：
（初二，600字）
语文课600字
星期五下午总是很美。像今天下午，阳光明媚，心情很好。能不美吗？但是一想到又是一节语文课，我的心情一下子就沉到了最低点。要知道，我最不喜欢语文课的地方就是太枯燥，没有创新。这样的课我几乎不说话，除非老师逼我。
今天下午还是一样。当我打开我的语文书时，我真的没有阅读这些无聊文本的意图。然而，我突然发现了一个美丽的场景。不加评论地瞥了一眼窗外，阳光散落在学校的花园和草坪上，很美。眼花缭乱的感觉是第一感觉。然后我就醉了。我太容易喝醉了。我伸出窗外，阳光将自己的一部分撒在手中。是秋天的阳光，温暖到我手里的每一根感觉神经都因为阳光而陶醉！绿叶被一部分阳光染成金黄色，就像挂在叶子上的珠子，一不小心就会掉下来，我还得小心地看着珠子，怕掉下来。
无论太阳走到哪里，我都能感受到一种温暖，因为它藏在我心里很久了，让我感到温暖。为什么语文课这么无聊？回想起来，我是这么认为的。琼姐还在做老套路，我已经能背下来了。嘿，让自己喝醉吧！就这样，我的眼睛又从窗户里出来了。突然，我好像明白了什么，转身开始听课！为什么？因为现实，因为我开始学会面对现实，外面的风景终究会退去，但我停不下来，虽然有点难过，但也要面对。其实童话并不完美。
（初中二年级，）
