【第1篇】初中数学总结作文1600字-初中初一作文
数学是研究现实世界中空间形态与数量关系的科学。分为初等数学和高等数学。它广泛应用于科学发展和现代生活生产中，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。我们从意识入手，接触数学，入学后开始系统学习，这与我们的生活和学习息息相关。
数学是一种逻辑性很强的工具，可以训练我们的思维能力；它讲究方式方法，可以让我们的思维更加敏锐；此外，它可以帮助我们解决一些实际问题。掌握数的规律，训练逻辑思维，数学是一门基础学科，除了语言，其他学科基本都是应用的。数学是一门严谨细致的学科。学习数学可以训练我们思维清晰，按照科学规律行事。个人认为，说白了，学好数学的重要性不言而喻。这就要求我们培养自己的学习兴趣，掌握适合自己的科学学习方法。以下是我对初中数学学习的总结和拙见。
一切都是提前的，不提前就是浪费。两个智力相同的学生是否有学习计划，直接影响学习效果。科学利用时间，在有限的时间内有计划地学习，是科学学习方法的重要原则。因此，数学学习缺乏计划性是部分学生长期奋斗的重要原因之一。要提高数学学习的效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人。学好数学首先是心理障碍。任何事物都有一个从量变到质变的渐进积累过程。培根说数学是思维的体操。然而，许多学生在问题的海洋中疲惫地挣扎，完全忽视了他们对基本要点的理解。这种只专心拉车不抬头看路的做法，往往事倍功半，大大挫伤了人们的自信心。要好好学习，好好练习。成功没有捷径。乐观，有毅力，有决心，有耐心。学习数学是一个漫长的过程。你的付出和回报往往与满意度不成正比，甚至有下降的趋势。但是，只要坚持，就能看到光明。
实践告诉我，可以从理解基本概念、总结实践经验、形成知识网络三个方面掌握学习要点。之后又细分为以下六点：
1.预览。不代表浏览。要对知识内容有深刻的理解，找出重点、难点、疑点，思考后把不懂的地方标出来，有利于在讲课中把握重点，培养自学能力，有时间提前学习。
二.倾听。核心在课堂。1。以听为主，注意记录。2。注重过程，忽视结论。3.专注。4。提高听课效率。
3.复习。像看电影一样复习课堂，整理笔记
4.多做运动。1。晚上吃完饭，坐在办公桌前，最好是看数学。做一道数学题，每一步都要多问个别原因，不仅要满足于老师课堂上的灌输式教学和书中简单的叙述，还要循序渐进，循序渐进地思考，每一个过程都是必不可少的。不要大意，4。做完每一道题，都要想一想为什么会想到这么做，大脑要建立一种条件发射。关键在于从每个问题中得到了什么，哪里错了。有固定的解决问题的套路。6、大胆赞美自己，这是建立自信的关键时刻。
动词（verb的缩写）总结。1。要把学到的知识变成一个知识网络，从主干到分支，明明就存在于大脑深处，新问题想到旧问题，才能把所有的联系起来。2。如果你设置了一个错误集合，你很可能会犯两次错误。如果你有意识地改正，你可能仍然会犯错误。最有效的方法就是正确的做这道题，下次遇到同样的情况要注意。3。周末，我会回头看看自己一周做的题，提出id
考前复习，1。前两周就要开始复习了，要清楚自己想要什么，不然会影响成绩。又要做错题了。2。要注意基础，千万不要看不起基础题。一张试卷50%到60%左右是比较基础的，要有分数，不能丢一张。
用数学思想指导知识和方法的灵活应用，一题多解，培养思维的发散性、灵活性和敏捷性；练习的灵活性，延伸和提升，思维深度的培养；组织和引导对解决方案简单性的反思和评价，不断培养思维的严谨性。同一数学问题多角度考查引起的不同联想，是一题多解的思维来源。有意识地应用数学方法和思想，往往会使我们计算简单，推理巧妙，这是提高数学能力的必由之路。
以上都是我对初中数学学习的总结和对学习方法的浅见。
:的第一天支离破碎
【第2篇】一学期担任组长以来的总结作文1400字-初中初一作文
(可能是巧合吧，在一个安静的夜晚，一支弯曲的蜡烛，瘦小的身躯，窗外静如晨光，只有一点点雨水落在窗外的雨篷上。是的，这只是上帝给我的一个时空。让我静静的回顾一下，总结一下这学期的学习过程。)
也许是因为悲愤，我向和陈老师挑战，这无疑是对自己的严峻挑战。我经常理解，班里有这样一种趋势，没有人想当学习带头人，因为面对班里很多散漫的学生，他们不愿意承担这么重的责任，自然也不愿意当带头人。
从这学期开始，我似乎是我们组最努力的人。每天早上，我来到教室，独自坐在座位上，等着小组的其他成员来到教室，目的只有一个，就是收集作业。和其他学习小组相比，我们小组是有分工的，作业是所有学生收发的。我们组学生语言比较少，组内分工不明显，所以作业都是由弱组长收集，交给分公司代表处。于是，前一天晚上完成任务后，撕下一张纸，上面写着：“xx作业没做完：京研c1011组12……”。虽然有时候作业太多，但是都是后面发的。好在只扣了组长4b，没有拖累组里其他同学。
说到学习，这是我们最自豪的。无论哪一次大考，我们队员都能打出最好的水平，而且总是排在班里最好的。以期中期末考试为例：期中考试平均排名全班第二，期末考试排名第四。对于开学前没有取得优异成绩的我们来说，这无疑是一个巨大的胜利！在复习中，我还可以带领小组成员积极复习各科的重点内容，同时也尽到了作为组长的责任！当然成绩好坏的关键在于自己，和我的关系很小。选组的时候我就知道，只要努力学习，努力工作，总会有进步和成功。毕竟他们付出过那样的代价，学业的成败也取决于我们自己！
在我们的生活中，在与老师和同学的交往中，我们成长了，这些成长的足迹往往在我们的眼中相互辉映。这也许是我们的行动给自己最虔诚的敬意。这学期，时间过得飞快，转眼间几个月过去了。其中，我们知道自己的起起落落，每个人都有应有的职能和义务。以毛继易为例。她是班里英语课的代表，带领大家努力学习英语。每当你早读英语的时候，在讲台上和过道里都能看到她忙碌的身影，带着大家学习学习。她没有抱怨，只是一如既往地坚持自己的原则。平日里，她学习的热情并没有消退，因为她对知识的自我修养和集体的荣誉与兴趣，永远是山比山高，天比天远！她就像夜晚的蜡烛，照亮黑暗，燃烧自己！
虽然彭和张雨萱的学习习惯有待提高，但他们对待别人直到下课的热情从未消退。这学期他们得到的奖励很少，但他们知道如何把自己的爱献给班级。他们两个在班里只有卖水瓶的工作，但经常能看到他们微笑着向人走来，走开。这学期有幸看到他们最后一次卖水瓶的背影。两个人手牵着手，提着三个水桶，静静地走着。他们的背影在我眼中渐渐消散，但我唯一记得的是他们慈祥的笑脸。对他们来说，荣誉不再是他们想要的，他们贪图的是孤独的背影和为班级奉献自己的精神。如果他们一两次作业少，平日八卦少，我会推荐他们成为班上的“劳动之星”。虽然他们从未获得过这样的荣誉，但这种精神永远不会消亡，永远留在人民的心中！
我们通过品味这学期的成长历程收获了很多，但我始终记得十二组的四个同学聚在一起，用微笑和轻快的语言提醒我们快乐、力量和成长。我相信，只要我们用心对待每一项义务，增强自我管理的能力，成长的步伐一定会和我们走得越来越远！
湖南省株洲市井研学校1011班初一：孙鹤祥
【第3篇】一周总结
经过这学期的学习和训练，在我们几位老师细心认真的帮助下，我的学习和思想发生了很大的变化。谢谢各位亲爱的老师！这学期我原本的计划是早上背英语单词，中午打作文提高阅读理解能力。后来因为作业完成不好，取消了这个项目，改成看作文。晚上七点开始写老师布置的作业，然后复习预习。每节课11点才睡觉，40分钟。周五十点才睡觉。我周六早上7点到11点写作业，下午2点到5点，晚上7点准备语文、英语、数学等科目，周日早上读政治、历史、地理、生物等科目。我也要补上多余的作业，下午休息一下，但是总要被作文拖住，导致上午写作业，复习，预习的时间消失了，有时候连下午的休息时间都没有了，现在这个计划有很多问题，要做一些必要的改动.
在学校，我的学习有很多问题，但幸运的是，有办法治愈。经过一个学期的学习，我发现自己的缺点是：1)上课说小话；2)不要求老师解决我的作业错误；3)上课不注意听课；4)不跟随老师的想法；5)各科不做笔记。纠正的方法如下：1 .控制自己，克制自己，嘴巴紧闭，老师念的时候就张开；2.主动向老师要他不能做的，不能做错的；3.不要像以前一样听课，不要东张西望，感觉不到；4.跟着老师的思路走；5.老师在黑板上写的和老师要求记录的都要记在笔记本上。
时光飞逝。转眼间，高一的学期过去了。我意识到学习的三大要素是学习、预习和复习，三大要素中最重要的是把学习当成最重要的事情，然后是预习和复习。当然各科习题的巩固是不可或缺的。我一定会克服自己的缺点，和时间赛跑，和自己赛跑找回之前失去的时间，不做时间的奴隶，努力做时间的主人！同学们，老师们，看好我！
【第4篇】学习总结作文800字-初中初一作文
第一学期个人学习总结
现在，我心里感到一种前所未有的迷茫。整个学期，整个初中生活的六分之一就这么匆匆的过去了。而我的收获是什么？开学的时候，喜悦渐渐消失，更多的是无尽的烦恼和忙碌。然而，学习不是一个痛苦的过程，而是苦乐参半的过程。原因是“苦乐交织”，因为一般是先品味学习的苦，再散发学习的乐的香。总的来说，我对这学期不是很满意。下面分别总结一下上、下学期的事件。
前半学期：首先，开学的时候好像还没有完全“进入状态”。好像还沉浸在暑假的无忧无虑的生活中，所以学习没有努力，成绩也不是很理想。直到中考复习阶段，我才开始努力，看书，做题，但那时候已经太晚了，数学上的各种题都没弄懂，语文需要背的东西也没背，所以中考也显示了我这个阶段的学习情况。
下半学期：虽然期中考试很不理想，但还是无忧无虑。我每天玩电脑，上网，看电视。语文不背，数学题不看，导致知识不到位。最后，在老师的监督下，我“进入状态”，开始为期末考试而学习。期末复习的时候，我开始努力学习。我背的语文比以前多了，数学卷子也认真了。而且掌握了要掌握的内容，不知道期末考试怎么考，但是肯定会比期中考试高很多，但是有一些不确定的问题，但是还是祝自己成绩好，期待ing…….
这学期不仅学习上有问题，学科上也有一些问题，比如自习课的口语等等。但是我会努力改正这些坏习惯，我坚信我会化缺点为优点，不再有任何纪律问题。
这学期我最大的收获就是学会了为了取得好成绩而努力学习，就像“先品味学习的苦涩，然后才能散发出学习音乐的芬芳”一样，适应初中的新生活，我会改正以上所有的缺点。回顾这短短的一个学期，感觉挺充实的。现在回忆了这么多，总结了这么多，我不再觉得迷茫，但太多是对未来美好的憧憬。让我以全新的自己，更强大的自己，迎接新学期的学习生活。
【第5篇】月考总结作文600字-初中初一作文
时光飞逝，转眼间开学的第一次月考已经结束。
然而留给我的是无法挽回的时间。面对这种优秀却不犀利的和“绊脚石”一样的分数，我不禁陷入沉思；看着不该错的问题，心里无限自责.当我静下心来的时候，我又仔细的浏览了一遍试卷，才发现自己是多么的粗心和不耐烦。一拿到标题就开始写了。如果遇到不懂的题目，我就开始慌，不知道从何说起。结果数学一个9分题目我完全没了成绩，现在感觉很痛苦。还有，虽然嘴里总说“老师根本没讲这些话题……”其实现在回想起来，觉得自己是多么的可笑和无知！“如果说平时复习预习了，老师不说又有什么关系呢？现在，责任只能推回到自己身上。准备一直是学生学习的重要要求。如果我们不在课前准备，我们的学习将会大大减少。知识是长时间积累的，人们不可能在极短的时间内把大量的学习内容倾注到大脑中。”饿饱了，“三天打鱼两天晒网”只会事半功倍。所以一定要定期定量学习。从这次月考中，我总结了很多学习的原则和方法。当我们考试失败的时候，如果只是一味的找原因，或者把责任推给别人，我们总是会掩盖自己的错误，不断的犯错。如果每天都要完成的学习任务没有完成，而你又喜欢专心复习，突击考试，天天欠钱，那成绩就更难拿好了。要每天积累知识，每天复习，专心学习。学习靠积累，学习靠努力；机会只有一次，任何考试都不能错过！
博文中学开学第一天：胡新成
【第6篇】文娱委员工作总结作文600字-初中初一作文
随着一年级学年的结束，一年级的学习生活也走到了尽头，我作为一年级文娱委员的职业生涯也将走到尽头。
这学期没有主持主课团队，而是给了同学尽可能多的机会。在挑选主持人的过程中，我和另一位文娱委员选择了一些平时话不多的同学。在所有的班级和团队活动中，给我印象最深的是倪凯主持的《小心陌生人》。班级活动结束后，我让支持者写一篇后版主的感想，调查一下这些学生做版主是否合适。倪凯的感情写的如我所愿。客气话不多，反而是个人感情。他有这样一句话：当主持人不容易！我一上课就上了舞台。对我来说，对全班同学保持自然的态度并不容易，但我尽力让自己的表达更加自然。他有这样的经历很难得，我觉得我选他做主持人是对的。
总的来说，班级活动还不错。再说说这学期的艺博会。
这一次我们班在合唱下花了不少时间。中队长认真负责策划，我和另一位民委成员负责管理。我们班不仅在所有的课和音乐课上练习，班主任也抽出时间在英语课上练习。合唱涉及哑语、荧光棒等针对女性和儿童的新创意。中队长利用假期学习哑语，让我很感动。因此，获奖并没有让我们感到意外。一班永远第一！
经过一年的实践和探索，我在文化娱乐专员这个岗位上逐渐积累了一些经验。
希望在接下来的初中两年里，同学们和睦相处，共创美好明天！
我坚信：努力的力量
一班拿了第一！
【第7篇】总结我的学习方法作文600字-初中初一作文
今天我们公布了前两天的考试成绩，让我大吃一惊。我以为我不会所有科目都考好，但是有两个科目快要爆了。
说实话，我平时数学和语文都很好。但是谁能想到我的数学成绩是我所有科目中最低的。然而，我没想到的是，我的英语是所有科目中最高的。这让我很纳闷！我英语不好！真的很烦。然后，更不可预测的是，我的语文成绩居然是整个学年第二。当时听到这个消息，惊讶的是下巴差点没掉下来。回国后我一直在想，为什么整个学年我数学那么低，英语那么高，语文第二。最后，在我的苦心研究下，我终于找到了答案：
我数学成绩低是因为太盲目骄傲和自信，英语成绩高是因为对英语没有足够的信心，所以一遍又一遍的查，语文成绩全学年第二是因为每天会认真听语文课，还会经常复习和看课外书，自然全学年第二。所以，我总结了我的一个学习方法，也想告诉大家：
对于平时学习比较好的科目，考试不要盲目自信骄傲，多检查。平时要多问老师问题，虚心学习和懂得求教，平时不太好的科目要加倍努力。考试的时候要“从铃声再次响起的那一刻开始，把试卷看透，检查透彻”。对于平时好但是考试容易丢分的科目，要越积越牢。
最后，我想建议你，学习的方法不止一种。你要找到自己的学习方法，这样你就不会觉得学习是负担。记住！
【第8篇】期中考试后的总结
期中考试后提交摘要
发送者：反向。变成
期中考试后的总结
初中第一次大考进的时候很兴奋，也很紧张，但又担心考不上，进不了前150。这样的话经常出现在我的脑海里，但我要做最坏的打算。
【第9篇】初一上半学期考试总结作文1200字-初中初一作文
一学期的初中生活匆匆过去了，把这学期的考试成绩发出来！
这是第一次在博客上发布结果。首先，我们一学年有8个班，634名学生。我在八班，有54个人。每学期第一、三次考试属于月考，第二次是期中考试，也是南方电影学校的联考。很重要。期末是期末考试，最后一次是研究性考试！
月考只考数学，语文，英语，120分制，但是因为语文作文占全国一半，50分，我们语文成绩总会低一些。
月考；数学107语文94作文38英语109学年八年级四班(可见我们班很厉害)
数学一年最高分120，语文99，英语118
这是新初中的第一次考试，成绩不是很理想，但我只觉得是对新初中考试的一种适应。在新初中站稳脚跟不是那么容易的。我们班有一个人，名叫柳岩，他是这个学年的第一名。我做不到。我不能让他超过他。下次我得努力了！这次真是惨败！而且数学老师很失望，因为这次数学太差了。我真的不希望这样，但是作为一个数学课代表，我会努力争取数学最高分。其实我也不知道数学老师是怎么选我做新学期的课代表的，呵呵，但是我不会让老师失望的！)
期中考试增加生物、政治、地理、历史等小科目，合并成册，每科满分50分。
期中；数学111，语文91，作文39，英语109，学年第五，班里第二。(这次还是有些进步的，我想往上爬一点点。)生物26，地理38，政治36，历史42(我的科目真的很差)
数学年最高分112，语文99，英语111
虽然我这次进步了，但是我能清晰的感觉到我没有尽力。就算我尽力了，我拿哪一个都无所谓。酪。
这次班里第一名还是上次数学满分的那个。他这次数学考了110，语文考了98，英语考了107。呵呵，他刚好错过了语文，不然我早翻了！下次尽力吧！因为这次考试，我拿到了一本数学老师的书，还得感谢数学老师上次说了我几句话，让我开始学习数学，渐渐喜欢上了，呵呵！但是还是亏了2块钱。语文没答好！
月考；数学117，语文98，作文40，英语114，学年第一，班里第一(这次还不错，想留着)
数学一年最高分117，语文最高分99，英语最高分114(数学最高分我很开心)
总的来说还不错，就是马虎。但是我爬上去了！
期末考试是一个学期最重要的一次！
数学112，语文100，作文42，英语111，学年第一，班级第一。
数学最高的一年是114，语文102(这次语文突破了99的记录，两个人都在我们两个班。我们老师很厉害！)英语学年最高111。
这次没什么好说的了！
研考不是很重要，但是考试要认真！(这次结果有点模糊，但是排名是正确的。)
数学117，语文95，英语117，生物未知，地理未知，政治未知100，历史未知，七年理科第一，班级第一。
我对这次考试非常满意。虽然有些马虎的地方，但是小题目能得到这个答案对我来说还是不错的。
我们班这学期的几次考试也取得了优异的成绩。希望下学期再接再厉。我也有一个八卦愿望。我想永远坐在一个考场016的位置上，因为我在那里取得了不错的成绩。也许他能给我带来好运！高一前半学期已经结束了。下学期加油！
黑龙江省武昌市何山镇世纪学校开学第一天张雨涵：
【第10篇】夜色来临希望点起_月考总结周记350字
经过两个月的努力，两个月的沧桑，终于迎来了期待已久的月考，也是一年一度的期中考试。考试前的最后一个晚上，我走在无尽的小径上，心中的希望之火渐渐褪去，但当我仰望天空；我看见一颗明亮的星星向我招手并闪烁。有星星就有希望，所以我可以点燃希望，点燃希望之火，从此开始。你可以在希望的路上飞翔！
考试期间，人们充满了困惑和疑惑，更多的是无聊的时候。当他们看到困惑时，他们看到了更多的希望。
考试是对你这两个月努力的成果的考验，是对你这两个月沧桑后的强大运势的考验。
考试第一天；信心极好，只是因为题很简单，第二天考试；自信一般，只是因为题难。第三天考试，信心为零，只是因为题难。
用心面对每一次考试，重视它，学会去考，取得优异的成绩。总结经验教训，不断督促自己进步，变得优秀！
【第11篇】期中总结1000字
不知不觉中，期中考试已经渐渐离我们而去。鲜红的乐谱也出现在我们眼前。带着一点刺耳，感觉有点沉重。
我的结论是，这次期中考试，我犯了很多不该犯的错误。
比如我语文一直很好，但是这次平局来了，我语文出了很多错。我仔细反思了一下，觉得跟我读书不认真有很大关系。这一点也延伸到数学和英语。很多计算和语法上的小错误让我损失了很多成绩。
我知道老师对我期望很高，但是我还是考的不好。对此我非常抱歉。但是既然犯了错，就要改正，所以想了很多考过之后一定要学的东西。
首先，我想改掉考试不认真看题的坏习惯。有时候会经常看题目前面，把后面的问题写下来，但是会犯很多错误。这可能也和答题技巧有关。总之，通过以后的实践，一定要在考试过程中认真审题，自己看题，看好题。时间允许的情况下检查几遍，绝不允许自己再犯这样不必要的错误。
其次，我还想加强语文、数学、英语的练习。考过之后，终于体会到山外有山，人外有人。平日里大家聚在一起做同一个题目，没有明显的区别。但是，我一考试，就发现有那么多以前没见过的考题(你先编译一下)。我只怪自己锻炼少。我不能允许自己继续这样下去，所以我必须加倍努力，从这次考试中吸取教训，增强实力，为下次考试做准备，打好基础。
练习是考试技巧的关键。生活中，我要加强自己的练习和复习，考前做一个彻底的复习计划，这样才不会很匆忙，没有方向。学会在日常生活和学习中积累，积累好的汉语单词和句子，积累数学上更难的题目，英语是语法项。做完形填空练习也是提高英语的好方法。
毕竟期中考试不是期末考试，所以我还有机会。下一次考试，我会更加努力，尽量不让老师、家长、同学失望。不要让自己失望。
期中考试失败不代表什么。但是我希望老师们不要对我失去信心。我相信我下次会考得很好。
【第12篇】“轻叩诗歌的大门”活动总结1000字
在中国几亿年的历史中，经历了很多起起落落，从清朝的鸦片战争到，再到日本侵华。在此期间，中国有多少名著和一些历史文化遭到严重破坏。只有诗——的奇妙世界没有受到严厉的迫害，我们才能在这个奇妙的世界里旅行。
我们开展了“诗中拾贝”和“与诗同行”的综合性学习活动。活动期间，我们在老师的带领下布置任务，让我们分组作业，节省时间。活动中同学们单独收集诗词素材，我负责收集宋词素材。通过交流，我们推荐了好诗，也很喜欢读。在阅读的过程中，有些学生可以背诵得很透彻。为了提高我们的水平，李老师还特意要求我们模仿创作诗歌。学生们还专门开展了阅读会议和有趣的知识竞赛。我们一起收集了团队成员的资料来编诗，并获得了一等奖和二等奖。
通过这次活动，我学到了很多以前不知道的诗歌知识。我知道中国最早的诗集，—— 《诗经》，有两千年的历史。凝聚了中国古代人的智慧。我知道如何给诗歌分类。按题材，有山水诗、咏物诗、边塞诗；按形式可分为格律诗和自由诗；按体裁可分为童话、寓言、散文诗……我们还学会了如何理解和阅读诗歌：1。理解单词的意思。联系生活实际3。想象一下图4。比较各种诗词。所以这个综合性的学习对我们的知识增长有很大的帮助。在这次活动中，我的语言表达能力比以前有了很大的提高，有必要写诗了。在这次活动中，我的诗歌在这五篇文章中得到了一步步的提高。我们经常为一些电脑排版而头疼，但这次活动之后，我学会了排版、插画等技术。在这次活动中，我学会了坚持耐力，因为编辑成书是一个巨大的工程。这将促进我们小组的合作精神。打字的时候手臂酸痛，但是为了完成这项全面的研究，我们坚持下来了。我学会了整理材料，提炼诗歌的精髓。要求学生毫不拖延地按时完成任务。这样会降低别人的信任度！也会耽误我们的进度。我还了解到，诗歌可以根据节奏分为1。古诗词：楚辞体、乐府体、唱腔体。2。现代诗：绝句，律诗，词，歌。分内容：1。怀旧诗2。关于事物的诗3。山水田园诗4。战争史5。路上的诗和心中的诗。送别诗。
虽然这次活动时间不长，但通过敲击诗歌的大门，一个美丽的诗歌世界展现在我们面前，让我们在诗歌的海洋中发现了无数的宝藏。让我们徜徉在诗的花园里，让生活充满诗，让诗陪伴我们成长！
【第13篇】初一至初三全程英语知识点总结及练习作文500字-初中初一作文
初一至初三全程英语知识点总结及练习
初一年级（上)
【知识梳理】
爱达荷(爱达荷州的缩写)重点短语
1.坐下
2.值班
3.用英文
4.有席位
5.在家
6.看起来像
7.看
8.看看
9.加油
10.在工作
11.在学校
12.穿上
13.照顾
14.起床
15.购物
ii .重要句型
1.帮助某人。做某事。
2.怎么样？
3.让我们做某事。
4.是做某事的时候了。
5.是时候…
6.什么是…?它是…/它是…
7.哪里是…?这是。
8.你几岁了？我….
9.你在哪个班？
我在….
10.欢迎来到….
11.什么是…加…?这是。
12.我认为…
13.这是谁？这是….
14.你能看到什么？我能看见….
15.有….
16.它是什么颜色的？这是（他们)…
17.这是谁的……这是。
18.几点了？这是。
iii .交际用语
1.早上好，小姐/先生。
2.你好。嗨！
3.很高兴见到你。我也很高兴见到你。
4.你好吗？我很好，谢谢你/谢谢。你呢。
5.再见。回头见。
6.谢谢！不客气。
7.再见！拜拜。
8.你叫什么名字？我的名字是….
9.给你。请这边走。
10.今天谁值班？
11.开始吧。
12.让我看看。
四。重要语法
1.动词是的用法；
2.人称代词和物主代词的用法；
3.名词的单复数和所有格的用法；
4.冠词的基本用法；
5.有句型的用法。
【第14篇】第一次月考时的总结作文500字-初中初一作文
我从来没有考得这么差。我仔细分析了我考不好的原因：
1.失去信心
“我不知道这是怎么回事。上数学课感觉很无聊，但又觉得要认真听，所以很害怕。上数学课感觉很烦，上课效率减半。”
“很多时候，我的数学考试成绩非常不理想，对数学失去了信心。我甚至开始害怕数学，有时候对老师有一种莫名的恐惧。”
2.不努力也不认真
“我上课40分钟没好好把握课堂。课后没复习，作业也做得一般。课外辅导书没认真做，纯粹是应付。”
3.知识点梳理不够
“我确实学到了，但是我没有思考，甚至没有思考。”
“我终于发现，思考和思考比解决问题更重要。”
4.时间不够
“当我决定中午问老师问题的时候，不幸的是，英语老师来了！而且自习作业三晚都来不及，更别说解决问题了？”
5.不能也不会提问
“还是和以前一样，我没有问老师有没有问题，因为我怕我问的问题太简单，可能会让我的困难越积越多，但就是不敢问。有这个心，没这个胆子。”
6.“错误”还在继续
“每次考试，我都很紧张。也是很简单的题目或者公式。我看过很多遍了。比如12 ^ 36=48我要数两遍，怕出错。”
事情已经过去很久了，幸好这个学期结束的时候我把它拉了回来，耶！我要不带骄傲的赢，带着风度的输！加油孟德君！
【第15篇】初一学业总结作文800字-初中初一作文
刚进中学的时候，成绩还不错。所有班级都是精英，我拿到了全班第一。
经过一个月的熟悉环境和适应学习，月考正式拉开帷幕，结果我被甩到了第三名。
在接下来的日子里，我开始放松自己，学习依然如故。如果我不认真对待，我不会被排除在前五之外。所以，我就是不爱玩。这时班上其他一大半人开始把我的学习当什么都不是了。
到了第二学期，我已经不能坚持原来的学习计划了。后来我干脆扔到一边不理了，还是按照脾气胡乱打。成绩直线下降，被数学老师批评。上课经常发呆。我各科的老师都叫过我的名字，我只是一笑而过，各奔东西。
期中考试，不理想。但是这个班，以前是高一，现在排名高四，认真学习的人不多。言情小说，网络小说，漫画，mp3，手机.不知道老师收了多少，有人会买，有人会带。我也是自我放纵，随波逐流。
期末考试和平时考试一样，草草结束，我也懒得去查。环顾四周，一群又一群的考生都在课桌上睡觉，于是我也成了他们中的一员。可以想象，100%的试卷难度比实验中学的130%小很多，但是我的英语88，语文86，数学只有77。垃圾！我自己也有这种感觉。然而这样的垃圾分数在班里排名第三。我很惭愧，假装无所谓，压着工资。逃避我已经是个坏孩子的事实，但逃避不了的是父母的叹息。
暑假快到了，我妈说她考的不好，补补吧！复习一年级和小学所学的知识，争取下学期学得更好。
心不在焉的看书，想着其他的人和事。那些开心难过的人总是出现在我的眼前，不禁迷迷糊糊。
混了一天又一天，才知道一切都是自欺欺人。既然丢了，就找不回来了。我这么多天的悲伤只是在浪费时间。
转眼间，一个月过去了，新学期就要来了，但还是控制不住自己。我还是像现在这样看小说，看垃圾故事，没有自制力。我不知道如何表现自己。
学术，太失败了。我不甘心。我想恢复我的优秀。我该怎么办？这一年已经荒废了，我还有几年的时间可以奢侈的扔掉。
看完这篇作文，记得提醒我要乖，好好学习，认真面对每一天。
初中其他年级同类作文
暑假学习总结
初中三年就在这学期飞走了。小学六年，初中三年的学习生活，现在都成了美好的回忆。在九年的学习生活中，在我看来，学习最重要的是“勤奋”这个词。张衡说？“人生苦干，不能有所求”。卡莱尔也说过，“天才是无止境努力的能力”。古今中外有无数关于勤奋的好词。可见勤奋有多重要。
初三下学期也是你真正实现勤奋的重要学期。历史十二册教材和练习册，数学六册教材和两卷复习册，藏文十二册教材和练习册，中文十套模拟试卷和三本书。少数学生选择逃避。他们只是把中考当成一场侥幸，一场运气的较量。如果你通过了，你就是幸运的。不通过就不是一回事了。而大部分学生从一年级到三年级都是面对自己的书，更多的是一种挑战性的心态。初三下学期开始，他们只是努力读书，复习自己教过的书。抓紧每一分钟。这条路也是我自己选择的。初三下学期比平时难？勤奋。初中三年，我努力读了六十多本书和很多论文。虽然考试成绩还没出来，但是当我走进考场，一篇篇考完的时候，终于觉得挺轻松的，挺好的。最后一张藏文试卷做完后，我通过聊天发现别人在复习的时候觉得很简单，所以没有复习，因为很简单。但是我自己努力学习。还有的放了很难得的试题，因为很难，觉得这种问题不应该出现在试卷上，所以没有复习，而是勤奋的复习完了。这就是为什么我觉得做每一张试卷都很容易。
就这样，我养成了勤奋读书，习惯读书，爱上学习的好习惯。阅读和学习已经成为生活的一部分。无论成绩如何，都收获了很多，问心无愧。因为我尽力了，努力了，努力了，我回家对家人说：“我尽力了！”，是值得家人努力的。达芬奇先生(意大利)和郭沫若同志讲得很好。“努力一天，可以睡个好觉；勤劳的生活可以带来幸福和长眠。”勤奋应该是形成天才的决定性因素。".同学！朋友们！让我们挥起勤奋的桨，向着梦想的彼岸前进。
3级：昂秀南街
（初三，800字）
月考总结_周记600字大全初中月考
时光飞逝，转眼间开学的第一次月考已经结束。
然而留给我的是无法挽回的时间；面对这种优秀却不犀利的和“绊脚石”一样的分数，我不禁陷入沉思；看着不该错的问题，心里无限自责.我静下心来，又仔细浏览了一遍试卷，才发现自己是多么的粗心和不耐烦。一拿到标题就开始写了。如果遇到不懂的题目，我就开始慌，不知道从何说起。结果数学一个9分题目我完全没了成绩，现在感觉很痛苦。
还有，虽然嘴里总说“老师根本没讲这些话题……”其实现在回想起来，觉得自己是多么的可笑和无知！“如果说平时复习预习了，老师不说又有什么关系呢？现在，责任只能推回到自己身上。准备一直是学生学习的重要要求。如果我们不在课前准备，我们的学习将会大大减少。知识是长时间积累的，人们不可能在极短的时间内把大量的学习内容倾注到大脑中。”饿饱了，“三天打鱼两天晒网”只会事半功倍。
所以一定要定期定量学习。从这次月考中，我总结了很多学习的原则和方法。当我们考试失败的时候，如果只是一味的找原因，或者把责任推给别人，我们总是会掩盖自己的错误，不断的犯错。如果每天都要完成的学习任务没有完成，而你又喜欢专心复习，突击考试，天天欠钱，那成绩就更难拿好了。要每天积累知识，每天复习，专心学习。学习靠积累，学习靠努力；机会只有一次，任何考试都不能错过！
（初三作文，）
初中数学总结1200字以上
数学是研究现实世界中空间形态与数量关系的科学。分为初等数学和高等数学。它广泛应用于科学发展和现代生活生产中，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。我们从意识入手，接触数学，入学后开始系统学习，这与我们的生活和学习息息相关。
数学是一种逻辑性很强的工具，可以训练我们的思维能力；它讲究方式方法，可以让我们的思维更加敏锐；此外，它可以帮助我们解决一些实际问题。掌握数的规律，训练逻辑思维，数学是一门基础学科，除了语言，其他学科基本都是应用的。数学是一门严谨细致的学科。学习数学可以训练我们思维清晰，按照科学规律行事。个人认为，说白了，学好数学的重要性不言而喻。这就要求我们培养自己的学习兴趣，掌握适合自己的科学学习方法。以下是我对初中数学学习的总结和拙见。
一切都是提前的，不提前就是浪费。两个智力相同的学生是否有学习计划，直接影响学习效果。科学利用时间，在有限的时间内有计划地学习，是科学学习方法的重要原则。因此，数学学习缺乏计划性是部分学生长期奋斗的重要原因之一。要提高数学学习的效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人。学好数学首先是心理障碍。任何事物都有一个从量变到质变的渐进积累过程。培根说数学是思维的体操。然而，许多学生在问题的海洋中疲惫地挣扎，完全忽视了他们对基本要点的理解。这种只专心拉车不抬头看路的做法，往往事倍功半，大大挫伤了人们的自信心。要好好学习，好好练习。成功没有捷径。乐观，有毅力，有决心，有耐心。学习数学是一个漫长的过程。你的付出和回报往往与满意度不成正比，甚至有下降的趋势。但是，只要坚持，就能看到光明。
实践告诉我，可以从理解基本概念、总结实践经验、形成知识网络三个方面掌握学习要点。之后又细分为以下六点：
1.预览。不代表浏览。要对知识内容有深刻的理解，找出重点、难点、疑点，思考后把不懂的地方标出来，有利于在讲课中把握重点，培养自学能力，有时间提前学习。
二.倾听。核心在课堂。1。以听为主，注意记录。2。注重过程，忽视结论。3.专注。4。提高听课效率。
3.复习。像看电影一样复习课堂，整理笔记
4.多做运动。1。晚上吃完饭，坐在办公桌前，最好是看数学。做一道数学题，每一步都要多问个别原因，不仅要满足于老师课堂上的灌输式教学和书中简单的叙述，还要循序渐进，循序渐进地思考，每一个过程都是必不可少的。不要大意，4。做完每一道题，都要想一想为什么会想到这么做，大脑要建立一种条件发射。关键在于从每个问题中得到了什么，哪里错了。有固定的解决问题的套路。6、大胆赞美自己，这是建立自信的关键时刻。
动词（verb的缩写）总结。1。要把学到的知识变成一个知识网络，从主干到分支，明明就存在于大脑深处，新问题想到旧问题，才能把所有的联系起来。2。如果你设置了一个错误集合，你很可能会犯两次错误。如果你有意识地改正，你可能仍然会犯错误。最有效的方法就是正确的做这道题，下次遇到同样的情况要注意。3。周末，我会回头看看自己一周做的题，提出id
考前复习，1。前两周就要开始复习了，要清楚自己想要什么，不然会影响成绩。又要做错题了。2。要注意基础，千万不要看不起基础题。一张试卷50%到60%左右是比较基础的，要有分数，不能丢一张。
用数学思想指导知识和方法的灵活应用，一题多解，培养思维的发散性、灵活性和敏捷性；练习的灵活性，延伸和提升，思维深度的培养；组织和引导对解决方案简单性的反思和评价，不断培养思维的严谨性。同一数学问题多角度考查引起的不同联想，是一题多解的思维来源。有意识地应用数学方法和思想，往往会使我们计算简单，推理巧妙，这是提高数学能力的必由之路。
以上都是我对初中数学学习的总结和对学习方法的浅见。
（初中三年级，）
