【第1篇】人活着为了什么作文200字-初中初一作文
人生如此漫长，
人活着是为了什么？
是为了死吗？
也许每个人的答案都很不同：
老师可能会说是为了学习，为了建设祖国；
一些爱玩耍的学生会说这是为了享受玩耍.
然而，我一直没能想出答案
直到那天，我在窗前站了很久。
仰望天空，终于恍然大悟：
人们活着是为了找到我们失去的东西。
追求我们没有的。
【第2篇】保护什么最重要——环境作文300字-初中初一作文
有一天我从梦中醒来。我做了一个可怕的梦。在这个梦里，我也知道我没有人类的过错。我们，人类，不关心我们自己生活的环境。
我梦到的是几年后我的生态环境被严重破坏。我地球的北极南极冰雪全部融化，海面上升几百米，引发海啸，淹没了我们整个地球。
海啸来之前，我们人类采取了很多预防措施，但自然灾害是最可怕的，我们最终没有阻止。当我们人类真正意识到我们对自己所做的事情感到后悔时，一切都结束了。
只要我们现在都开始保护我的地球，我相信那时我的梦想不会实现，但我人类将继续这样做，不改变，保护环境，节约资源.
如果我不改变，我想我梦想的那一天就要到了。
元阳育才中学初中李辉17班
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【第3篇】我为什么而活着(转载)作文500字-初中初一作文
我寻求爱。爱情分为亲情，友情，爱情，这些都是我所渴望的。我之所以向往它，首先是因为爱能让我快乐，它的存在能让我在一切苦难面前无所畏惧，甚至是怪物。第二个原因是爱情可以让我安心，它的存在抚慰了一颗莫名其妙的难过的心，控制了膨胀的孤独和消极。之所以向往，是因为爱情能让我产生幻想。它的存在让我心中的幻想变得美好。我总是幻想在别人有危机的时候，我可以马上来找他们保护他/她，防止他们受到伤害。这就是我所追求和渴望的。哪怕对生活来说太好了，我相信等我找到了，世界从此一片光明。
我寻求知识，我渴望世界上最好的知识。从书中读出心灵和世界，让每一点情感逐渐积累，最后一起流出，真的是神清气爽。在写作上，我取得了一些成绩。
爱和知识把我带到了圣地，但同情总是把我带回世界。痛苦的呼唤常常在我心中荡漾。
我记得我曾经写过这样一段话：“我已经对这个肮脏世俗的世界感到极度的厌恶，但我心里还是同情人类的无知。我累了，累了，想休息一下……真想闭上眼睛放松一下，睡着。但我没有，我也不能，因为我怕再也睁不开眼睛，怕就这样笑着离开，更怕再也睁不开眼睛，看不到大自然的美丽，享受不到它那纯净的气息。”我渴望唤醒人类，停止踏入深渊的行为，热爱世界，热爱自然，但我太小了，不能眼睁睁的看着。
这就是我的生活。如果我能接近完美，如果我能再活一次，我很愿意再活一次。
【第4篇】母爱是什么作文500字-初中初一作文
母爱是什么？——这个问题诞生在历史长河的顶端。大家用华丽的文字赞美它，用华丽的诗词赞美它。但暮光最终会打在天上。在漫长的历史当中，这个问题渐渐褪去了它的亮色，少年的记忆一点一点被侵蚀，最后淡泊！
母爱是什么？大家都说是：茫茫沙漠里久违的一场雨；这是一个温暖的春风，吹散了积雪；它是一朵五彩缤纷的花，在高耸的喜马拉雅山上随风摇曳，俯视大地，散发着爱的芬芳。
其实母爱不需要美言来点缀——。“我在妈妈怀里，妈妈在船上，船在明晃晃的大海里。”多么真诚的语言！爱情的河流慢慢流向生命的尽头，直到世界消失无踪。但有一点是，——爱情的光辉，是无法被时间抹去的，曾经在我们身边徘徊，但当我们写下新的篇章时，我们早已忘记…
母爱——在冷月下，等待游子归来；母爱是在满月的时候看着远方，憧憬着自己未来的幸福；母爱是咀嚼苦涩的月饼，仰望完美的月亮，留下无尽的缺陷；蓝天下，绿草如茵的沙滩间，五颜六色的野花追逐着五颜六色的蝴蝶，多么诗意的生活！当母亲编织你未来的生活.
"一个慈爱的母亲手中的线，为她任性的男孩的身体做衣服"，简短的话有深刻的含义。青少年会记得很久，会感激一些小恩小惠。但面对母亲的善意，她却无动于衷。
谁会唤醒孩子对母爱的深深眷恋？
大三1 :朱学田
【第5篇】幸福是什么作文700字-初中初一作文
有人说，快乐是操场上的笑声；有人说，快乐是在操场上快乐地奔跑；我说，幸福就是生活的点点滴滴。
幸福就像春天的日出。
幸福是一种温暖的感情。下雨了，我妈妈打着伞在学校门口等着接你。每天忙于家庭事务是我父亲的累背。是爷爷口中的历史故事。是奶奶的唠叨.
幸福就像夏天的夕阳。
幸福是珍贵的友谊。跑步摔跤时被同学扶到校医室的是体育课。就是有开心的事情的时候坐在一起分享，时不时的开怀大笑。是在你难过难过的时候，有一个知心的朋友听你倾诉。但是两个人走在一起，即使不说话也不会觉得尴尬.
幸福就像秋天的枫叶。
幸福是老师和学生之间的一种强烈的感情。当你有不懂的问题时，老师会一遍又一遍地给你解释，说：“你懂吗？”不会听腻的话。是你犯了错之后老师的真诚教导。但是当你走上人生不归路，老师把你拉回正道…
幸福就像冬天的雪花。
幸福就是和同学一起学习。铃响时，一群人聚集在一个角落里讨论课堂上的谜题。但是，放学后，总有几个学生呆在教室里做作业，直到五点钟，铃声响了，他们不愿意回家。在英语课上一起翻译英语单词“幸福”.
幸福就是看完之前的日记，记起童年经历的欢乐和烦恼，记起自己的单纯和愚蠢，合上日记，对着嘴笑。
也许，幸福是久违的阳光；是好朋友之间不显眼的约定；是幼儿园小朋友手里的棒棒糖。总之，幸福的感觉是甜的，有一种说不出的味道！
幸福是个谜。问1000个人，你会得到1000个不同的答案。简单来说。幸福只是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽…
耶！活着是一种幸福。活得开心就是幸福。自由和满足是幸福中的幸福！
首日：泛温雅
【第6篇】我们还有什么理由作文500字-初中初一作文
今天早上八点左右，我看到了一个惊人的消息：
贵州一群孩子，最小的才七岁，每周要背8公斤的柴火、锅碗瓢盆，走10公里山路。天气好的时候，他们要走三个多小时才能到达学校。
学校没有宿舍，没有厨房。中午，学校500多名学生只能挤在一个空地上独立做饭。每个学生都有一个木头炉子，冒烟，生火做饭炒菜。而且那个菜不像放油味精盐。他们只放一些水，切青菜或萝卜放在锅里，然后放一些盐。熟了可以凑合着吃，但也吃得好，没人抱怨，就这样年复一年，日复一日，直到小学毕业。
一些学生留下来了。他们六七个人挤在十几平米的房间里。他们每个人的盒子里都有几袋青菜和萝卜。看，生活有多艰难。
再看看我们，上下学，奔驰宝马等车接送。最差的是出租车和电动车。如果我们不努力学习，我们有什么理由？
早餐，父母早起给我们做饭，然后叫我们吃饭；午饭是学校厨师做的，然后送到食堂给我们准备；晚饭，父母不顾辛苦为我们做好，笑脸相迎。如果我们不努力学习，我们有什么理由？
我们的老师，都是那么优秀，不厌其烦；看看我们的桌椅，也是用一流的技术做的；我们的教室宽敞明亮。如果我们不努力学习，我们有什么理由？
【第7篇】我在思考，该写点什么作文500字-初中初一作文
一阵凉风吹来，一瞬间雨下得很大。
一种奇怪的感觉涌上心头。怎么说呢？这就像一个人在沙漠中跋涉，突然看到一片绿洲，在黑暗中发现一缕阳光。然后，心里就有了希望。
看着树木在雨中舒展枝叶，我觉得他们和我一样！期待着雨水滋润着即将干涸的心灵，冲刷着污垢。然后，我感觉到幸福在我的心里悄悄发芽成长。
我在考虑写什么。
夏雨来得突然，走得快。
这棵树充满了活力，树叶有一种难以形容的绿色，树叶上的晶莹水滴在阳光下闪闪发光。
雨后我呼吸着新鲜的空气，看着天空中的彩虹桥。我想象：我可以爬上那座桥，然后沿着五彩缤纷的地毯走向幸福。
雨水在地上形成大大小小的水坑，几个孩子在那里玩耍，溅起的水花中笑声阵阵。他们幸福吗？还是将来有一天，他们会像我一样，看着一群贪玩的孩子，想起无忧无虑的童年？但现在，我想起了自己还是个孩子的时候，想起了那片绿色的田野，我想随风奔跑的地方。那时，我和他们有着一样的笑脸。
我在考虑写什么。
蔚蓝的天空，白云。我多久没看到这样的景色了？阳光透过薄薄的云层照进房间，变得柔和了。我觉得云上可能有一座白色的宫殿，里面有一群叫cloud的精灵编织着一个白色的童话。
今天的心情像天空一样清澈无边；像云一样悠闲。
我在想，我该写什么。
【第8篇】到底什么是爱作文100字-初中初一作文
深的
黑色的眼睛总是流露出一丝悲伤
我的心，我的灵魂
看来你已经把它拿走了
不知道什么时候
我也开始感到难过
倾听十二月的爱
然后流泪
我们以前在一起的日子
是不是很棒？
然而
你一句话也没说就离开了我。
你知道你伤害了我吗？
我知道你不喜欢我。
那些日子只是幻想
我说过很多次我不喜欢你
但你为什么和其他女孩在一起
心好痛？
【第9篇】一分钟能做什么作文600字-初中初一作文
一分钟内我能做什么
一分钟能做什么？一分钟可以做的多一些，也可以做的少一些，看你用不用时间了。人的一生有几千分钟，但过去的一分钟是无法挽回的。人要学会利用每一分钟，不要浪费每一分钟。
前一分钟燕子来了，下一分钟燕子走了。燕子利用这段时间筑巢。如果它们早点筑巢，就可以早点在里面生活，好好休息。即使是燕子也能很好地利用它们的时间。我们人类应该好好利用每一分钟去做一些有意义的事情吗？
一天1440分钟，一个月43200分钟，一年.在这一点一点中，你可以做很多事情，你可以一分钟写下一个英语单词，你可以一分钟解决一个计算问题，你可以一分钟完成.一切都是靠时间成功的，有些东西不能少，太专注一件事生活秩序就会混乱。
有人说：“快乐短暂，痛苦漫长。”因为人开心的时候会忘记时间的流逝，抑郁的时候会记得很清楚。所以才会有人说这种话。你不能把所有的时间都用来体验快乐，也不能把所有的时间都沉浸在痛苦中。因为快乐多了就做不了大事，痛苦多了就会增加很多压力。
一分钟可以做很多事情，用很多分钟可以做一件大事。再过一分钟，奥运会就要开始了，中国将进行第一次太空行走……人类有很多值得骄傲的事情。时间不能浪费。如果浪费了，请记住你的时间不多了。
一分钟是很多，但是浪费一分钟，时间就少了。你一分钟能做什么，要看你会不会用。相信你会珍惜每一分钟！
【第10篇】仇恨是什么作文700字-初中初一作文
“耀眼的阳光打碎了我的眼睛，秋天流泻的汗水让我不寒而栗。我收紧衣服，起身向目的地走去。目的是甚麽？堕落还是永恒的天堂？我不知道，我只知道有仇要报，有血债要血偿。”虽然这句话对我来说有些夸张，但我不知道该向谁倾诉。让表哥嫌弃我，指责我，指责我，骂我，欺骗我；让杨剑虎糊弄我，恨我，恨我.这些不是仇恨吗？我只想要属于我的。而且我被家里人冤枉不信任，还用血来还！我只有一个目的，即使我所有的东西都回不来了，我只需要相信我的父母，兄弟姐妹。那为什么，为什么爸爸妈妈那么信任她而不是我？这是我的问题吗？我这么笨，怎么能和这样的人做姐妹呢？这让我心寒，但好几次我都想告诉自己，我不想和她有任何瓜葛，她的家人讨厌他们全家。这一次，仇恨和遗憾都写在了我的日记里。我是不是不配做家里的好孩子？在校好学生？姐姐，哥哥的好姐姐？
我父亲从来没有那样看着我，我母亲也没有，我哥哥也没有。
自从这件事发生后，一切都变了，自从错误发生后。在老师中，我是一个坏学生。在父母眼里，我是个坏女儿；在哥哥姐姐眼里，我是个坏姐姐；我很想改变事实，改变世界，但是谁能替我做到呢？只有你自己，靠你的一举一动创造世界，创造奇迹！
现在虽然家里的事情很平静，但是这件事我永远不会忘记，这件事对我的影响和启发很大。灵感是你不应该交那种朋友和姐妹.看来她对我很虚伪！真的够了。我讨厌它。我做梦也没想到会这样。曾经，她是我班的同学，现在却是仇人。不，是敌人，因为他是我的敌人，我要报复！
用血还债！
杨轩吴中红寺堡区第二中学1号：
【第11篇】什么能从我们身上脱落作文200字-初中初一作文
我们能得到什么，
我们都把它变成了灰尘：
我们安排我们的时间
像秋天的树，一棵接一棵
放上叶子和一些晚花
把它交给秋风，这样你就可以打开树了
进入严冬；我们为我们安排了
在自然界，就像蜕皮的蝉蛾
把所有的贝壳都扔进泥里；
我们已经安排好了
未来的死亡就像一首歌
歌声从音乐中消失，
毕竟，音乐的主体是留下来的
静静的变成一脉青山。
请支持你的作品
于，
鱼雨第十中学初中：
【第12篇】你有什么了不起作文500字-初中初一作文
你以为你是谁，
你瞧不起我，
你以为你是公主，
让全世界都围着你转？
你.瞧不起我，
如果你拒绝接受我，我同桌也能看出来。
别用居高临下的语气跟我说话，
你不必告发我。
月审期间自然会退出。
我真的受不了你.
我过得很好，
我自己努力学习，
如果你真的想成为你，那就去吧！
我同桌能听到你对我的语气，
把我打包得很烂，
嗯（表示踌躇等）.没关系。
你认为老师倾向于你，
你很神奇吗？
你上课说话，老师不聊你。
你很棒，不是吗？
我累了，我不想和你争论，
但是我自己也觉得很可笑，
我为什么要退出，
我真的觉得自己很弱，
昨天男生往我脸上抹东西。
我也没想到你会这么做。你是个女孩.
从小到大，我觉得女生应该最了解女生。
你一碰我，我就哭了，我真的错了。
好难过，真的。看来我的想法是多么幼稚。
但幸运的是，我从来不相信任何人。
我觉得我太自闭了，
现在我认为我做的是对的，
哼.想成为，就可以成为！
我将在这个月底辞职，
我真的累了.真的.太烦人了.太累了。
【第13篇】为什么花儿盛开，却又凋谢作文600字-初中初一作文
生活就像花朵，盛开又凋谢。其实萎凋不是坏事，因为它证明你曾经盛开过。我记得我妈说过，在这个时代，活着就是为了一种生活品质。那一年，我十一岁，却也懂得了生命的盛开与凋零。
阔叶树
身边的朋友都不喜欢昙花。我只是欣赏，而不是喜欢。有人认为昙花开花不值钱，昙花只有在晚上没人的时候才开出它的精华？美丽，妩媚，羞涩。昙花的花期很短。一旦花期结束，剩下的只是对这个美好世界的永久哀叹和怀念。最终会融进土里，变成春泥。我想任何人都会为这么短暂的一生感到惋惜。我很佩服昙花的力量，因为它可以在强大的外部吸引力面前，为了其他生物的利益而选择独自离开，而有些人，因为无法抗拒外部新鲜感的强烈诱惑，选择堕落，毁掉自己的生活。其实堕落就是枯萎，但是会带来伤害。
球状仙人掌
我还是不知道仙人掌是不是属于花，但是在这里，我还是想说说我最喜欢的仙人掌。其实仙人掌也是会开出好看的花的，但是花的凋零不代表花的凋零。反而也给了仙人掌孕育下一朵花的希望。我认为有仙人掌对我来说是一种幸福，因为仙人掌没有其他花那么难伺候。因为它会坚持到我记得给它加水。如果仙人掌不幸枯萎，一定是被主人抛弃或者遗忘了。抛弃仙人掌，在我看来是一种罪过，因为我太喜欢仙人掌了。
结束语
其实花和人一样。人有生命，花也有生命。人的生命需要珍惜，花的生命也需要珍惜。不同的花是不同人的写照。当你懂了花，也能看清自己。但是，我还是不明白，为什么花要盛开，却要枯萎。
【第14篇】友情是什么作文700字-初中初一作文
什么是友谊？虽然身边有很多朋友，但我还是不明白什么是友谊。过了那段时间，我终于明白了。
那一次，我很不开心，因为我输了学校播音员比赛。还好朋友一直在鼓励我。尤其是李思思。我从一年级就认识她了，现在六年级了，是老朋友了。
看到我一直这样，她对我说：‘哎，你还像我认识的那个朋友吗？’不，我一直都是这样的，”不就是个比赛吗？“有什么大不了的！”你不知道，你永远不会理解winner看我的方式。是的，我不明白。但我知道你可以再试一次，”努力有什么用，游戏结束了。但是你要振作起来，还有很长的路要走！你应该振作起来，不要因为一次失败就放弃。如果你连这点小困难都脱不了干系，以后还会有更多更大的困难等着你。那时候，你该怎么办？相信我，坚强点。但是，我没那么强。我会软弱。但是你不应该一直这么软弱。另外，你也不想想我们的朋友为你的幸福付出了多少。但你视而不见，他们就不会难过了？但是你还是要强迫自己在你面前笑。你还用自己的悲哀给我们画一大群朋友吗？但我不是故意的。我知道你不是故意的。但是在发泄情绪的时候，也要想想自己有没有伤害到别人。让我安静一下。等你想明白了，来和我们交朋友吧，”
我真的伤害了自己的朋友吗？我心想。突然，我想起了什么。那是昨天下午，张晓和胡超给我讲了一个冷酷的笑话。但我说，‘你们都很无聊。如果你有时间在这里讲笑话，不妨做做功课？那也是。可能你不喜欢。“我们不会谈论它，”张晓尴尬的笑着说道。想着想着，眼泪顺着脸颊流了下来。是的，我确实不小心伤害了别人。
我明白了，友谊是在你不开心的时候陪伴你。即使你伤害了他，他也会强迫你笑
【第15篇】我为什么而活作文200字-初中初一作文
我以同样的热情寻求知识。我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么会发光。我试图理解毕达哥拉斯的力量，通过这种力量，数字凌驾于流量之上。我取得了一点，但不多。
尽可能多的爱和知识引领着天堂。但是怜悯总是把我带回地球。痛苦呼喊的回声在我心中回荡。饥荒中的儿童、被压迫者折磨的受害者、无助的老人——他们的儿子讨厌的负担——以及孤独、贫穷和痛苦的全部都是对人类生活的嘲弄。我渴望减轻邪恶，我也很痛苦。
这就是我的生活。我发现它值得活下去，如果有机会，我会很乐意再活一次。
初中其他年级同类作文
母亲节的礼物——我拿什么奉献给你
5月10日是母亲节，但是我能给我妈妈什么呢？
母亲节是一个非常快乐的节日。每年这个时候，我们都会绞尽脑汁，想出无数个给妈妈送礼的方案。但是，无论我们送什么，都无法回报妈妈对我们的好，无论我们送什么，都无法表达对妈妈的爱。
中国妈妈大概是世界上最愿意为孩子牺牲的，但中国妈妈也是最没有能力做妈妈的。他们把一生都献给了孩子，愿意为孩子做任何事。他们甚至不惜和孩子成为敌人，强迫孩子做自己不喜欢的事情。他们根本没有自己的生活。很多妈妈一开口就说：“妈妈不指望你做别的。”希望你以后孝顺。“什么是孝道？按照古人的解释，“孝”的意思是不违背，即不违和；“顺”，顾名思义，就是万事跟随他人。我记得我曾经跟我妈开玩笑说，妈，你应该对我有所期待。对我来说，一辈子听你说话太难了。
中国以前没有母亲节。为什么？不是我们不尊重妈妈，是因为妈妈根本不用尊重孩子。《孔雀东南飞》，婆婆让儿子脱老婆，儿子只好脱。这样的母亲，说实话，孩子能送她什么礼物？在她眼里，你应该什么都做，你是她生命的礼物，谁让她生你。
我还是喜欢现在的母亲节——。它不仅是一个温暖的节日，也是一个平等的节日。你生了我，我感谢你，不像封建时代，你生了我，所以我欠你。另一方面，母亲节一到，我的心理负担就很重，因为有东西到了中国，就变得极其庸俗。比如在美国，母亲节就是送一束康乃馨，最多和妈妈一起吃饭，作为心意的象征。但是我们来这里的时候，让我带一束花回家看妈妈，然后说：“妈妈，今天是母亲节，我给你一束康乃馨……”，我不好意思说——来看看我们周围的邻居。母亲节我送什么？最火的送了一栋大别墅，说从那以后全家都忙着同居。当然，人有三个孩子，都有野心，都成了大人物。但是我呢？那一天回去看看我妈就好了。拥有一个属于自己的小家大概是我妈最大的愿望。
最后，提前祝天下妈妈健康长寿幸福！
（初二，800字）
赠rabbit;雨算什么?
远方的你好吗？我很想你，所以我给你这个特写张文。加油，兔子…
——前言
一直在下雨。这种雨很舒服，落在我脸上，凉凉的，但不刺骨。就像风，很凉爽，但很温暖……相比之下，我喜欢暴风雨。
还是那场雨，但大雨保留了最美的瞬间。兔子，我，我的朋友！
走，好大的雨！一道明亮的白光飞过地平线，把灰色的人才劈成两半。“砰”的一声巨响。
兔子，她带着伞骑自行车，但她没有自己走路。她把自行车递给我，把伞塞到我手里。我没带伞，就说：“你先去吧！”她说：“这怎么行？”
之后，她拉着我的手跑到雨里……好大的雨啊！打我，疼。她笑着说：“骑自行车打伞肯定会淋到的。反正你迟早会淋雨的。现在还不如玩一会儿！”看着那天你真实的脸，我很开心。我们就像雨中的两只小鸟。虽然我们的羽毛是湿的，我们站在地上，但我们仍然快乐…
三月一日，娃娃脸。三月的天气很不寻常，就像小孩子一样，总有说不完的眼泪。这一次，天在哭，地在笑。
玩累了，冷，饿，累。兔子说：“我们回家吧！”于是，我们开着自行车，我在雨季开着你……车轮的滚动带来了水滴，溅到我的脚上，打湿了我的鞋，却温暖了我的心。
雨下得更大了，但我们很高兴。路人用好奇的眼光看着我们，我们却一点都不在乎……我们还是在暴雨中看到两个幸福的身影和温暖的笑脸。
这场雨消除了我们的不快。我们很开心。拉比说，“如果你的父亲和我的母亲……”
我笑着说：“傻兔子”。
“那我们就是姐妹了，”你说。“而且，人家说你长得像我！”
呵呵，“兔子，别想他们了。幸福比什么都重要！”
“嗯”
兔子你冷吗？
“有点……”
“穿上这件衣服。”
“那你呢？”
“我的身体很强壮！”
“谢谢！”
“哎，我们之间没什么好感谢的。”
……
雨还在下。自行车的轮子慢了很多。
“怎么了？不会骑？”
“不，我只是想留住这美好的时刻……”
兔子沉默了。突然，一滴温热的水滴落在我身上…
“你怎么了？开心，开心！笑，你笑起来最可爱！”
“扑哧”，你笑了。
……
雨小了很多；天，也黑了许多。突然发现，无论我们去过哪里，花都开得最美，味道更香。
雨停了，夜静了，但我的心依然是快乐的！下雨，请继续下雨！
给我朋友——rabbit。
（初二，1000字）
《幸福是什么》读后感
用自己的双手创造幸福
阅读后—— 《幸福是什么》
心悦龙口西小学四年级三班
今天在李老师的指导下，我们读了《幸福是什么》，很有启发。
故事是这样的：三个孩子在聪明的女儿的引导下，经历了十年的历练，懂得了幸福的真谛。这就解释了一个道理：只有用自己的劳动去做有益于人的事情，才是真正的幸福。
通过这个故事，我对“幸福”有了新的理解：
首先我明白，双手劳动，做一些对人有益的事情，是有可能创造幸福的。
其次，幸福来自劳动。劳动追随幸福，幸福来自劳动。没有劳动就没有幸福。
第三，幸福往往伴随着劳动。只要你努力，工作有了成果之后，你就会幸福。
我认为我们学生应该这样创造“幸福”:
首先，学好，读好书，听好课，取得优异成绩，会让你快乐。
其次，有很多知识是学不会的，但现在我懂了，这是另一种从学习中获得快乐的说法。
第三，学得好的人也可以教别人如何分析和理解自己，这也是从学习中获得快乐的方法。
这些都是我品完文《幸福是什么》后的收获。
（初三，400字）
