【第1篇】我的口头禅作文300字-小学二年级作文
每个人都有一个口头禅，不同的时代有不同的口头禅。孩子们，你们知道我的口头禅是什么吗？
以前说“切”，现在不说了。你知道为什么吗？其中有一个小故事。原来我妈说“这个问题不对”我就说“切”；父亲说“这个考试太马虎”的时候，我也说“切”；同学说“你这次跑不过我”，我还是会说“切”；我的“切”字随处可见，非常频繁。
俗话说，“谦虚使人进步”。我妈觉得我的“切”不礼貌，不谦虚，想改掉我的坏习惯，于是想出了一个巧妙的小把戏：每当我说“切”字的时候，我妈就在后面快速加一个“萝卜”，一起“切萝卜”，逗得我不说话，哈哈大笑。后来我就不说话了。
现在我的口头禅变成了“然后”，孩子们，你们注意到了吗？
武汉市青山区吉林街小学二年级：杨宪哥
【第2篇】我的口头禅作文300字-小学二年级作文
每个人都有一个口头禅，不同的时代有不同的口头禅。孩子们，你们知道我的口头禅是什么吗？
以前说“切”，现在不说了。你知道为什么吗？其中有一个小故事。原来我妈说“这个问题不对”我就说“切”；父亲说“这个考试太马虎”的时候，我也说“切”；同学说“你这次跑不过我”，我还是会说“切”；我的“切”字随处可见，非常频繁。
俗话说，“谦虚使人进步”。我妈觉得我的“切”不礼貌，不谦虚，想改掉我的坏习惯，于是想出了一个巧妙的小把戏：每当我说“切”字的时候，我妈就在后面快速加一个“萝卜”，一起“切萝卜”，逗得我不说话，哈哈大笑。后来我就不说话了。
现在我的口头禅变成了“然后”，孩子们，你们注意到了吗？
武汉市青山区吉林街小学二年级：杨宪哥
小学其他年级同类作文
我的口头禅
口头禅就是你一直在说，一直在用。说出来不用想很久，脱口而出。几乎每个人都有一句口头禅，大概是因为对某件事感兴趣，然后频繁使用，自然就成了自己的口头禅。有口头禅的人生如下。
镜头一：烦人又讨厌的赵洁又惹到我了，他又取笑我了。我严厉地盯着他。他看着我可怕的眼睛，跑回自己的座位。我转身站起来要和他打，却看见他恐惧地躲在座位的角落里。当我迈出第一步时，该死的上课铃响了。我妈，为什么我迟早不能来这里？我看到那个可恶的赵洁咧嘴一笑，气得满脸通红，指着赵洁说：“下课了，我不打你。我没有姓。”赵洁轻蔑地说：“切，我每次都这么说，下课也没打我。”全班都很生气，赵洁听不进去。
镜头二：“无聊吗？”我不耐烦地对同桌说。然后继续津津有味的看我的书。过了一会，又有一个人打扰我看书，我不怀好意的说：“你烦不烦？太吵了。”“他叫邱毅，老师叫你。”“哦，你为什么不早点说？我说了不该说的话。”我气愤地说，不知道老师听了会怎么样。唉，都是我自己的口头禅。
镜头三：我正在苦思如何做作业，听见有人叫我说：“姐姐，教我做作业。”我哥哥去了我的房间。生气的时候，被哥哥吵了一架就生气了。我大声对他说：“你呆在原地别动，别在这里打扰我。”哥哥回答我：“姐姐，总是这句话，你没点新的吗？”我咽了口唾沫，继续埋头写作业。
（六年级，600字）
我的三句口头禅
我的三个“口头禅”
深圳外国语学校东海小学第四(1)班金杨迪
在我成长的过程中，产生了很多流行语。现在我来介绍三条“经典台词”。
第一句——“报告妈妈！"
在我家，我妈是我的“大总管”，所以“报告我妈”是每天最常用的口头禅。有一次家里留了一个客人，带了一个天真活泼可爱的小姐姐。我妈热情的邀请我叔叔阿姨进客厅。我给花园里的小仓鼠“小乖”换了窝，需要搭个临时“帐篷”。我想征求我母亲的意见。“报告妈妈！举报妈妈！”我大叫。因为有客人的时候，我妈只能听到大喊大叫。“喂，来！”喊了三四声，我妈慢慢来了。因为妈妈太喜欢和人说话了。真的是“两耳不听喊声，一心只和客人说话。"
第二句是——“妈妈，你还喜欢我吗？”
在家里，我做了坏事。妈妈生气的时候，我总是怯生生的问：“妈妈，你还喜欢我吗？”有一次作业太多，浪费了很多时间混日子。夜深了，我还在赶时间。我妈妈来了，坐在我旁边。我怕妈妈会怪我。我怯生生地问：“妈妈，你还喜欢我吗？”“喜欢，喜欢，快写！”咻，悬在空中的心终于放下来了。我甩甩手，精力充沛地写着。
第三句，——，“来了，来了”
每天洗澡是我最开心最放松的时候。洗完澡，我也不急着出来，在雾蒙蒙的玻璃上慢慢画画。“你洗完了吗？”不，我在换衣服！”我妈问了好几次，每次我都说“我来了，我来了！“结果那天我睡晚了，挨了一顿骂。
这些都是我的“经典台词”，给我的生活增添了不少乐趣！
(指导老师：刘
（四年级，600字）
老师们的“口头禅”
从踏入幼儿园开始，我就认识了很多老师。各行各业的老师都有自己的法宝。他们真的有自己的诀窍和独特的技能，这让我们受益匪浅。其中最有特色的大概就是他们的口头禅了。
新学期，新老师，新学风，新“口头禅”！我们的语文老师是个和蔼可亲的人，但是上课很严格，对这些“精力充沛”的学生也很严格！开学才几天，老师的“口头禅”基本每天都说！语文老师口头禅——“拿出语文书！”-测试学生的反应能力和注意力。她上课很严格，其实她是一个心地善良的人，她很有权威，对于这个“散漫”的班级来说简直就是小菜一碟！对自己充满信心！这个语文老师真是“笑里藏刀”！看似严格，本质关怀！
数学老师的“口头禅”很常见，但是！从她嘴里出来的东西就变得稀罕了！就是：“好！”“很好！”“很好！”对！老师基本上每节课都要讲5遍以上！老师的语气是表扬，让学生有自信。听到这句话，同学们立刻变了脸，上课变得积极主动！老师口头禅是灵丹妙药，真的管用！
英语老师的口头禅是英语——很好(很好；太棒了！)英语老师的好总是活跃英语课堂不可或缺的！每次说7、8句！有时候真的觉得有点累，但是夸你的时候心里总会觉得甜。即使没有得到老师的表扬，没有正确回答老师的问题，也会觉得很开心。英语老师和数学老师是一样的。教室充满了活力。有可能是学生和汉字交朋友太久很累，但是没有错。汉字仍将是我们永远的朋友，终生的伴侣。
这就是老师们整天挂在嘴边的“口头禅”！
广东省佛山市南海区利安小学五年级：阳光明媚
（五年级，700字）
