【第1篇】小学二年级作文：我的家乡——湖南
我的家乡在湖南省邵阳市马鞍山附近。
马鞍山一年四季都很美。春天，马鞍山绿草如茵，繁花似锦，芳香扑鼻。夏天，蝉懒洋洋地躺在树荫下乘凉，池塘里盛开着鲜艳的荷花。秋天，当美味的水果成熟时，小动物们会在黄色的树叶下采摘美味的水果。冬天，许多动物开始睡得很快，许多人在这里玩耍，仿佛回到了快乐的童年。
希望家乡能变得更美，成为龙头城市，让外国人来这里玩。走上一段楼梯，祝福家乡！
【第2篇】湖南6日游
今天终于来到了等待已久的凤凰城。我看到凤凰城的人群，很热闹。导游先带我们去酒店，然后带我们出去逛街。我看到外面的房子都很旧了，是座古城。导游说先坐船过河，我们在拥挤的人群中排队。这时，一个土家族女孩在船上唱了一首歌，大家都沉浸在她优雅的歌声中。唱了一首歌后，她大声喊道：“好不好？”我们大喊；“好看！”她又喊了一声：“要不要再来一首，给点掌声？”这时，一个调皮的孩子喊道：“不！"我们当场笑死了。过了一会儿，我们上了船，四处看了看，才发现大部分房子都是黑色的，河中央有一座灰色的桥连接着左右两边。有一些老太太在洗菜。我摸了摸水，清凉爽口。我正在看。非常清楚。这是山泉之水，纯天然！过了一会儿，我们上岸了。
这时，——发生了一件令人讨厌的事，开始下大雨。我们避开了雨。半小时后，雨停了，我们继续前进。现在我们来到了凤凰古城最繁华的一条街，才看到这里都是人，各种小吃，服装店，夜店。导游给了我们一个半小时自由购物。我们逛了一条街，买了很多当地特产和民族服装，一个半小时就到了。但是，有一个特别重要的发现：在这样37八度的温度下，他们不开空调，岂不是会热死？我问导游，他说不知道。我又问我爸，他说有可能是店太大了，要开门，说明是白开的，我说不出口！我恍然大悟。快乐的时光总是让人流连忘返，现在是凌晨12点，新的一天会是什么样子…
【第3篇】家乡作文200字 我的家乡——湖南
我的家乡在湖南省邵阳市马鞍山附近。
马鞍山一年四季都很美。春天，马鞍山绿草如茵，繁花似锦，芳香扑鼻。夏天，蝉懒洋洋地躺在树荫下乘凉，池塘里盛开着鲜艳的荷花。秋天，当美味的水果成熟时，小动物们会在黄色的树叶下采摘美味的水果。冬天，许多动物开始睡得很快，许多人在这里玩耍，仿佛回到了快乐的童年。
希望家乡能变得更美，成为龙头城市，让外国人来这里玩。走上一段楼梯，祝福家乡！
【第4篇】小学二年级作文：我的家乡——湖南
我的家乡在湖南省邵阳市马鞍山附近。
马鞍山一年四季都很美。春天，马鞍山绿草如茵，繁花似锦，芳香扑鼻。夏天，蝉懒洋洋地躺在树荫下乘凉，池塘里盛开着鲜艳的荷花。秋天，当美味的水果成熟时，小动物们会在黄色的树叶下采摘美味的水果。冬天，许多动物开始睡得很快，许多人在这里玩耍，仿佛回到了快乐的童年。
希望家乡能变得更美，成为龙头城市，让外国人来这里玩。走上一段楼梯，祝福家乡！
小学其他年级同类作文
2013年湖南之行1200字以上
2013年7月31日，我开始了为期五天的湖南之旅。一大早，父亲就把我送到了开会的地方。在飞机上，我们组认识了，一路上有说有笑。到了湖南，一出机场，大家都在喊：“好热，好热！”在机场接我们的哥哥告诉我们，会有一个姐姐带我们去湖南的冰雪世界。大家听了，高兴得都想象冰雪世界是什么样子。里面有多冷；有什么事吗？当然，在去冰雪世界之前，我们也遇到了其他几个小记者，接下来的几天，我们会一起完成接下来的旅程。
今天是我们在湖南的第一天，现在是下午，我们的第一站当然是湖南的冰雪世界！在冰雪世界门口，我们穿上大棉袄，走进冰雪世界，感受北方冰城的魅力。推开一扇厚厚的门，每个人都被里面完全不同的世界震惊了。零下10，冰雕在led灯光下五彩缤纷。中国大门，天坛，中国手表，西游，龙椅……冰雕晶莹剔透。大家明显眼花缭乱：“太美了，冰还五颜六色。”“我赢了，我赢了。”我们来到这里，抓起地上厚厚的积雪向同伴们扔去，打起了雪仗。在这里，大家也经历了最长的室内u型冰滑，长达180米。我们坐了一条小船，在冰面上绕了一圈，开心地喊着。这是我们在湖南的第一天。
“千年吴简能保存这么好，是为什么？”。带着种种疑惑，8月1日，我们参观了位于白沙路的长沙竹简博物馆，通过解说员的讲解，我们当场找到了答案。简牍作为先秦、汉代和魏晋时期中华民族特有的文字载体，已经使用了几千年。在纸发明和普及之前，它是传播和携带中国文化的重要工具。但由于当时史料的缺乏，保存下来的竹简显得尤为珍贵。在讲师的带领下，我们参观了简牍及相关文物的展示、商周青铜器的青铜魅力、湘楚文化的瑰宝、汉代的稀世珍宝以及唐代长沙窑的瓷釉。通过这次活动，我们不仅了解了简牍和青铜器，还通过参观这些文物了解了更多的历史和文化。
8月2日，这是我们在湖南的第三天。今天早上我们去了长沙中粮可口可乐公司。在那里，经过解说员姐姐的介绍，我们了解了我们平时喝的可口可乐是怎么做出来的；知道它的发明者；知道它的来历。最后我们喝了可乐，大家都很开心。
据我所知，“湖南中粮可口可乐饮料有限公司”是由中粮集团和美国可口可乐投资兴建并管理的现代化可口可乐装瓶厂。公司位于湖南省长沙经济技术开发区，总投资2000万美元，占地105亩。是湖南省最大、最现代化的外资软饮料企业之一。公司从事——可口可乐系列产品的生产和销售，包括碳酸饮料、水饮料、果汁饮料和茶饮料。品牌有可口可乐、雪碧、芬达、醒目、水森火、库尔果汁、雀巢茶等。公司管辖湖南、江西、贵州三省，是中国第26家可口可乐装瓶厂。
下午我们去了韶山，毛爷爷的老家——。韶山，以虞舜南巡命名，是中国人民伟大领袖同志的故乡。也是中国优秀旅游城市、中国著名革命纪念地、国家爱国主义教育基地、国家重点风景名胜区、国家5a级风景名胜区。在那里，我们了解了毛爷爷的生活，参观了他的厨房和卧室。还看到了毛爷爷曾经游泳的池塘。在毛爷爷的房子外面，我们看到池塘里长满了荷花，非常漂亮。
8月3日，我们来到长沙酷贝拉快乐城，模拟社会进行职业体验，感受各种职业魅力，树立远大志向。一些小记者成了信使；有的小记者在超模学院有模特经历；还有一些小记者在军事基地开展活动；我曾经是一名考古学家.活动结束后，大家都觉得时间太短，只能体验几个职业。希望下次有机会再去体验每一个职业。
酷贝拉，占地一万多平方米，有近60个根据真实社会场景承包的体验场馆，每个体验大厅都有自己不同的主题和特色，包括派出所、医院、消防局、报社、电视台等等。年轻记者可以选择医生、消防员、警察、演员、记者等70多种不同的职业。每个人都可以通过工作获得职业资格证书，通过自己的努力赚取“酷币”，最后在酷贝拉的“店铺”里从这些“酷币”里买到自己喜欢的产品。
据了解，酷贝拉设计的项目主要针对3至15岁的儿童。通过模拟社会生活环境和真实的社会活动，年轻人可以自己体验。在青少年参与的过程中，要系统地引导他们树立正确的人生观和世界观。通过在微型社会环境中设置角色，可以培养青少年的独立、勤奋、负责、互助、感恩和创造力等综合能力。在这次活动中，我们不仅经历了许多职业，也学到了许多知识。
8月4日，这是我们在湖南的最后一天。这一天，太阳依然很早就升起。早上导游姐姐带我们去长沙买特产，然后去了长沙科技馆。在那里，大家玩得很开心，我用针在墙上拼出了我们班主任的名字！湖南之旅即将结束。午饭后，我们将去机场，准备返回成都。在机场，我们和海口的朋友说再见。我不能忍受九宝乐队。他是他们中最年轻的。他每天都来找我，跟着我。我希望下次能再见到他。告别海口的小记者。我们去了机场，等待登机。再见湖南！
（小学六年级，）
湖南的烈士公园
今天我来介绍一下湖南长沙的湖南烈士公园。烈士公园建于1958年，已有52年的历史。这个公园地形开阔，有自然形成的山丘和沟壑，人工点缀的走廊、小桥和亭台楼阁。小径幽幽，清香秀丽，垂柳挂绿，五彩缤纷。
在这个纪念区，矗立着高58.7米的烈士纪念碑。纪念碑的南面刻有伟大领袖主席题写的“湖南烈士公园纪念碑”。公园里有“赵辉楼”和“仙仙亭”，供游客欣赏风景和休息。展厅展出了郭亮、夏韩明、杨开慧等90位烈士的肖像及其事迹。
园内有各种亭台楼阁，儿童公园，各种现代化设施，还有一个飘香的艺术园，是庭院式的庭院，经常举办盆景和书画展览。
纪念区在西面，从南门望去，道路两旁的柏树苍劲挺拔。过了花坛，沿着石路，就是纪念广场，雪松柱，绿草如茵。土堆上有“湖南烈士公园纪念塔”。这座塔建于1959年，塔和大厅是一体的。上部为纪念塔，长38.6米，呈八角形。塔的底部是纪念馆和祭祀后的大厅。
湖南有很多名胜古迹，大家有空可以去湖南看看。
（小学五年级，）
湖南的春节
人们喜欢过年，原因在于美食和热闹的风俗。
湖南人过春节，家家户户都要吃腊肉，腊肉的制作也需要有经验的人，这样味道才会正宗，肥而不腻。做培根不容易。首先，准备好肉，然后盐腌一段时间，直到颜色达到标准，然后进行下一个过程。接下来的工序是把腊肉挂在柴火上烤黑。
据说每年都有“鱼”。在湖南春节，这种美食是不可或缺的。在节日的前几天，家里的成年人会去市场购买美味的鱼来制作各种美味佳肴。所以，吃这些好吃的，会让你有过年的味道。
孩子过年，一个必不可少的事件就是缠着父母买新衣服，父母也不会拒绝，新年！当然要辞旧迎新！之后我们会采购各种鞭炮，等着大年三十过得开心。
孩子高兴过年，大人自然不会闲着。他们想买各种各样的干果，等春节来招待客人，在除夕买烟花爆竹来欢迎财神。据说只有这样，他们才能在新的一年里有好运气。
除夕真的很热闹，家家户户都在赶着做年夜饭，奖励在外面辛辛苦苦包钱的“英雄”。所以家家户户酒肉俱全，一种喜庆的气氛笼罩着湖南。除夕之夜，家家户户都开门欣赏烟花。美丽的烟花点缀着昏黄的夜空，就像夜空中盛开的花朵，被反复赞美。整个除夕灯火通明。
正月初一是元旦。家家户户给亲戚拜年，孩子也乐得花钱，因为这一天，他们就能发财拜年了。
湖南每年春节都异常热闹，不比其他城市差。
（六年级作文，）
