【第1篇】春风掠过的凄凉作文600字-小学二年级作文
温暖的春风吹在脸上，清爽舒适。天空中的风筝争先恐后地爬得很高，快乐而安静。
在这样的好天气里，我和乐乐、陈艳琼一起骑车，在风中伸展身体，拥抱春风。所有的烦恼都还在身后，但目前只能用两个字来形容——幸福。
我们来到学校，一切都是那么生机勃勃。停下来，说说笑笑。正当我们聊得很开心的时候，思怡突然路过，我们拦住了他：“你去哪儿了？”你为什么在这里？”“蒽？哦，我是来补课的。“显然，他也很惊讶。我看着他，他又瘦又高。本来我们又说又笑又打，好像有说不完的话，就哑了。一切变得如此奇怪。在尴尬的气氛中我无法呼吸。我说：“你好吗？”“没事，很紧。”“蒽，你好像瘦了。你应该多吃点！”他接着笑了笑，没说话。聊了一会儿，
我问他：“你去哪里？”“玩呢，我哥们在那边等我呢！”“呃.那你快去吧，别耽误玩了。拜拜。”他愣了一下，眼前有不同种类的东西在那一瞬间闪过。然后，看着我说：“好好学习。”我深深地点了点头。“你也是，好好学习。”
他走了。他真的走了。我们以前在网上聊天，现在好奇怪。为什么，为什么我珍惜的每一份友谊都会离我而去？我记得我们开玩笑地叫你“琳达”，你总是叫我淘气。你就像一个大哥哥，一直在帮助我。
此时此刻，我真诚地希望你能在那边好好学习，在业余时间多想想我们。现在，你感觉到一个春风穿过你的心吗？那是我为你祈祷。我希望春风能把我的祝福和悲伤带到我的心里。
好好学习，《死去的琳达》！
张惠新茌平县城关中学二年级
【第2篇】小狗放风筝作文300字-小学二年级作文
一天，天气很好，狗来到草地放风筝。小猫看见了，对小狗说：“我们一起玩吧，好吗？”小狗说：“我只玩了一会儿！”正在这时，风筝线挂在树枝上，狗伤心地哭了。小猫急忙跑过去，对小狗说：“别哭，别哭，我来帮你。”话音刚落，小猫就迅速爬到了树枝上。不一会儿，小猫从树枝上取下了风筝线。小狗看到了，开心地笑了。赶紧对小猫说：“你会放风筝！”过了一会儿，小猫把风筝放得很高。小狗高兴地说：“你放风筝真厉害！”这一天，他们玩得很开心！
从此，狗和猫成了非常好的朋友。
作者：柳承志，江西省赣州市章贡区第二公路学校二(3)班教师：欧慧娜
【第3篇】小学二年级作文： 放风筝
今天，我和父母去湖山公园玩。虎山公园在山的中间。我们花了很长时间才到达那里。
当我到达那里时，我看到几只风筝在天空飞翔。爸爸看到了，说，我以后给你买最大的风筝。很快我看到一家卖小食品的商店，里面有很多风筝。店家阿姨说：“小朋友，你要哪个风筝？”我说我要最大的风筝。阿姨说要30块。上图是一只大嘴猴。爸爸说，那就买这个风筝吧。然后我们就上路了。爸爸说这里人太多，不能放风筝，我们去了竹林。爸爸说这里的树太多了，不能放风筝。我们深入竹林。突然，我看见有人在墙上放风筝。爸爸看着地图说，前面有两条路。让我们去放风筝吧。我们走进去，我看见一扇小门。我走进去，看到有许多人在放风筝。我把风筝放在天上，但没多久我就给它上弦了。我爸说我来，我就交给我爸了。我父亲说得比我更糟。他在风来之前就把它放了起来，但是风筝在它升起之前就落下来了。我说：“这里没有风，风被山挡住了。没有风怎么放风筝！”
我们又来到了虎山大桥。这里有一片绿色的草坪。那里放风筝的人比山上的人多。
我轻而易举地把风筝放在了天上，于是我把线交给了父亲。我父亲把风筝放得越来越高，获得了一等奖。突然，一个小孩跑来跑去，我看着他在干什么。原来他的风筝太小，放不起来，他的风筝线钩住了我的风筝线。父亲松开手避开他的风筝线，风筝线躲开了，它就起飞了。我带着风筝跑啊跑。风筝在湖面上。风突然消失了。没有人来控制他。他飞不高。他几乎到了另一边。我焦急地跑着，但在飞到另一边之前，风筝掉进了湖里。一大群人来看我。我希望我有一只风筝。
放风筝不是一件容易的事情。我担心它会掉进湖里、树上或电线里。我妈说，下次我给你买个大点的风筝给你玩。
【第4篇】放风筝作文150字-小学二年级作文
今天是清明节。老师在我们班组织了一次放风筝比赛，学生们带着他们的风筝来到操场。
比赛开始了，天空中有许多风筝。有的像天鹅，有的像燕子，我的风筝是最高的。没有人的风筝是我的风筝的对手。我的风筝是一架大飞机。前面是三角形，后面像鱼尾。多美啊！
今天，我学会了放风筝，太开心了！
江苏省连云港市赣榆县清口镇黄海路小学二年级俞明宇：
【第5篇】当台风来临的时候_关于台风的作文200字
据说今晚三点八号台风会正面袭击厦门，所以很多人都在忙。
妈妈洗了漂一些衣服，脱了水，为了怕台风来的时候衣服要穿好几天；邻居阿姨把阳台上的植物搬进房子，怕台风“打”楼下的植物，打行人；也有很多人关窗户，怕家里下雨淋湿。
台风来了，不仅有人忙，也有人着急。
农民叔叔们只想收割的水果和农作物，在台风来临时会造成一定的危害；有水库，当台风来的时候，水库可能会裂开，淹没几个村庄。总之，台风造成的破坏是不可想象的。
台风会给人民财产造成巨大损失；他会把树扔上来，甚至把它们弄残；有时候，他会把新种的小树连根拔起，真的很残忍！
我多么希望台风的脾气能变好.
【第6篇】小学二年级作文：做风筝
周六早上，小红、小明和小刚来到公园的草坪上玩游戏。
这时，风有点大。小明说：“我们做风筝吧。这一天是放风筝的最佳日子。”小刚把纸弄得像个门口，头上贴了几个耳朵给小明。小明觉得门口的形状不好看，就在前面加了两只眼睛，风筝立刻变成了一条小鱼。小明在风筝上系了几根线，然后给了小红。小红把风筝线系在上面后，第一只风筝就完成了。后来，他们有信心做方形和三角形的风筝。他们每个人都放风筝，玩得很开心。
回家后，小红对小刚和小明说：“明天下午在这里放风筝。”他们两个高兴的答应了，然后就不情愿的走了。
【第7篇】风铃作文450字-小学二年级作文
今天的天气格外晴朗，我的心情也和这晴朗的天气一样。因为今天我们要在卧室挂一个风铃。
我为上课准备了纸杯、羊毛、小铃铛、双面胶、剪刀和纸板。下课铃响了，傅老师走进教室，学生们非常兴奋。
我们开始上课。首先纸杯穿五个孔。当我拿起针时，我开始打洞。“啊！”我不小心扎破了手，流了血。这是怎么做到的？我的同桌黄文杰用她自己的卫生纸给我包扎。我一定要做好风铃，不然这节课就废了。我忘记了疼痛，继续上课。我请傅老师帮我打五个洞。然后我拿着毛线开始打洞。毛线松了，我就打了个大结。我没有放弃。我花了一点时间解开绳结，把毛线放进洞里，然后在穿过洞的线上面打一个结，这样线就不会掉了。然后，你应该挂一个小铃铛。小钟的声音真好听。把毛线挂在小铃铛穿过的小孔里的纸杯上。戴上小铃铛就好。但是还有一点，就是装修。我在我的彩色纸板上画了一只可爱的章鱼，用剪刀剪下来，剪刀咔哒一声。一只章鱼吃完了。然后把小章鱼贴在纸杯上，小风铃就准备好了！
我的风铃怎么样，可以吗？同学们，你们想当风铃吗？如果你想做，请到我这里来！
【第8篇】海棠红，梨花黄，春风卷了樱桃熟200字
天地间的浓雾刚刚被微风抽走，美丽的清晨来临了。
行走的田野，无尽的麦苗。
海棠红色，爽口爽口。就像一个穿着红色衣服的仙女公主，她来到了这个世界。一缕清新淡雅的梨香围绕在鼻尖。诱惑，你可爱的心情。
哟，樱桃，成熟了.
【第9篇】基地之行展现我的风采作文450字-小学二年级作文
记得前几天听到要去基地的消息，我们都很激动，因为这是我们第一次集体生活！
刚到基地的时候，激动得熬了一夜，躺在床上，闭着眼睛想象着基地会发生什么，但是过了一天，激动的情绪没有了，想家的感觉又来了……有一两天，我终于忍不住哭了，因为我想家了！
后来渐渐习惯了集体生活，每天按时起床，和同学一起去吃饭上课，无形中展示了自己的自理能力.
在那里我学会了捏饺子，可以帮妈妈做饭；我也在那里学会了剪纸，可以在新的一年里展示自己的才华；在那里，我们学会了自救和保护自己，可以避免意外受伤时的恐慌；在那里，我们还学习了益智玩具，这进一步发展了我们的智力。此外，我们还学会了十字绣、石英钟、面团造型和风筝制作。
通过基地上的每一节课，我的智力逐渐被挖掘，我逐渐变得热情，变得灵活，我发现我原来那么聪明。
在此，我要感谢所有教过我的老师。他们告诉我们什么是自立自强。他们给了我们这么好的锻炼机会。我想忠实地对老师说：“谢谢老师！”。
【第10篇】小学二年级作文：调皮的风娃娃
洋娃娃来到广场，看见一个小孩在放风筝。这时，风筝不小心挂在树枝上，孩子太矮了，拿不到风筝。洋娃娃非常焦虑，心想：“如果孩子们拿不到风筝，他们会哭的。”。于是，它深吸了一口气，用力向风筝吹去。风筝慢慢落下，孩子们高兴地跳起来，夸娃娃来得正好。娃娃也笑了。
洋娃娃去果园时，看到农夫的叔叔高兴地摘水果，但是高高的树枝上长着许多水果，农夫的叔叔摘不动。娃娃心想：“果子太大，太红，摘不动。可惜挂在树上。”于是，它深深地吸了一口气，嘻笑着把水果吹走，水果轻轻地掉进了盒子里。农夫的叔叔非常高兴。
娃娃来到草原，看见小羊在吃草。这时，乌云密布，电闪雷鸣，小羊吓得尖叫起来。风娃娃想：如果下雨，小羊会淋湿。于是，他深吸一口气，用力向乌云吹去。乌云散去，太阳出来了，小羊又开心地吃草了。
【第11篇】台风300字
仲夏的日子像小孩子的脸，一边哭着下着大雨，一边笑着露出鲜红的太阳。
今天早上还是烈日当空，但到了下午，神脸一沉，12级台风暴雨般打在窗户上。雷声在跳动，闪电在闪烁，风在卷云，雨在乘风，一整天就像一个大舞台。我在电视上看到台风的名字是“麦莎”。听到这个名字，我觉得很温柔，但没想到它来得这么猛。从新闻上看到，一些破旧的房子被吹倒了，路两边的树也没有以前那么结实了。他们被吹得低着头，腰翘着。
不知道这次台风会不会给我们带来严重的损失。
【第12篇】骄傲的风筝作文500字-小学二年级作文
一天，天气晴朗无云。孩子们高兴地拿着一只漂亮的鹰风筝，来到了鲜花盛开的公园。小明拿着线圈，小红拿着风筝。就在一阵风吹过的时候，小明快步跑了过来。小红一放风筝，风筝就飘在空中，乘着风越飞越高。这时，风筝低下头，看到了一只鸟。对风筝来说，鸟似乎在低空飞行。
风筝大声说：“嘿，小家伙！我飞那么高，你能和我比吗？”风筝得意洋洋，“我有漂亮的衣服，你能和我比吗？”风筝得意，跳舞，一会飞下来，一会飞起来，得意忘形，做各种高难度动作，速度惊人！像一架高速飞行的飞机。
小鸟不慌不忙地说：“我有一双有力的翅膀，可以自由飞翔。你呢？”仅仅依靠婆婆和孩子手中的线，是你自己努力的结果吗？我用自己的翅膀努力工作。"
风筝不耐烦了，说：“谁说的！”之后，我用我全部的目光对风婆婆说：“风婆婆，把大风停下来！”风婆婆停了风。然后，风筝咬了孩子们手中的线。这时，我看到风筝摇摇摆摆地走了下来。它拼命挣扎，想往上飞，但失败了。很快，它掉进了水坑。
孩子，我们任何时候都不能得意忘形。我们越得意忘形，命运就越糟糕。我们要正确认识自己的优缺点，不要沾沾自喜，自以为是。
【第13篇】小学二年级作文：农村四季风光
农村四季风光
乡村风景一年四季都很美。
春天，春雨绵绵，预示着这个季节充满了生机和希望！农民叔叔们在春天洒下“希望”，等待“希望”成熟。
夏天是一个炎热美丽的季节。夏天的太阳像一个大火球挂在空中，照亮了一切，使得树上的叶子和草都很绿。为夏天增添无限生机。
秋天，走在乡下，看到拖拉机满载着丰收的果实，农民伯伯们的脸上满是丰收的喜悦，到处都是金色的场景。
冬天，所有的植物都被雪覆盖着，仿佛穿着一件雪白的棉袄，一片雪白，到处都是孩子们打雪仗的笑声。
农村的四季美丽多彩！
【第14篇】放风筝作文150字-小学二年级作文
有一天，我去中学前面的操场放风筝。我左跑右跑，但是风筝飞不起来。我问爸爸：“为什么风筝飞不起来？”爸爸说：“放风筝的方法不对。放风筝要在风中跑。”果然，风筝飞了！
华安实验小学二年级：宸妃
【第15篇】春风200字
春风像一个顽皮的孩子，从四季如春的遥远的昆明快步向我们走来。一路上，它越过山峰，涉过河流；路过冰雕场——人的娱乐场所。
然后，它带着美丽的花鸟来到南昌，就像魔术师一样，转眼间把一切都绿了。人们赞美它，赞美它，但它却微笑着飞往其他城市，传播春天的好消息。
小学其他年级同类作文
投稿的风波
我在床上睡不着，窗外一阵风吹进来，让我想到了臣服。
周六看到提交区《小山屋》，就对提交产生了兴趣。于是我和老师商量，让他帮我写作文。一开始，我不知道自己有多幸福。一两个小时就完成了，一切都很顺利。我把写好的作文拿给老师，出乎我的意料。老师一拿到我的作文就快看完了，然后老师又暴怒：“你怎么写的？”语言不流畅，不简洁。人要是看了，不笑大牙齿才怪。”“我是因为.“这一刻，我真的哑了，说不出黄连——有什么问题。我心里很难过：老师怎么了？我生气的时候不应该生气.一想起来，眼泪就掉下来。不知道班上哪个“小收音机”跟同学说了我在老师办公室的工作。学生们一看到我，就没完没了地说：“我不会写字，但我要勇敢。”“就是，我觉得她在找事情做。”“我觉得她是想炫耀。”我的眼泪再次模糊了我的双眼。
回到家，我无精打采的。我妈看到我这个样子，就知道我心里有事。我妈问我：“是什么让我们家小玉这么伤心？”听了妈妈的话，我的眼泪像河水一样流了下来。之后，我把今天发生的事情告诉了我妈。我妈听了，很热情地对我说：“小雨，你不喜欢一句话叫‘你吃硬了才能当主人’你应该明白这句话的意思。如果能吃硬的，你怕什么，对吧？“多么感人的一句话！我深受感动。它安慰了我。我微微点头。最后，在妈妈的鼓励下，我成功地完成了论文，并发表在了《小山屋》网站上.
这次投稿的风波让我明白了“一个人只有努力吃才能成为大师。”只要一个人能吃苦耐劳，做什么事都没有不成功的。
（六年级，700字）
有趣的风筝比赛
昨天下午，老师说将有一场风筝比赛。我们一听到消息就欢呼起来：“老师万岁！老师万岁！”
下午第一节课，老师带我们去操场放风筝，老师说你可以找一个你的好朋友一起去。我的风筝是一只鹰。我和胡浩军在一个组。我执弦，胡浩军执鹰。一阵强风吹来，我对他说：“快点！”他把风筝举过头顶，扔了上去，风筝飞了起来。我赶紧放开线，线放开的时候，我已经是班里最高的了。
这次，我想一个人飞。一阵风吹来时，我正拿着一只风筝。我的风筝在空中停留了几秒钟，然后飞向天空。我说：“我会赢这场比赛的。”突然，我的风筝就要撞到别人的风筝了。我赶紧拉了一串。我好险。虽然没打到，但最后还是摔了。不知不觉，两节课很快过去了，我们回到教室。
以前看到别人一贴就贴。我觉得很简单。我试过才知道。放风筝不是这样的。
（六年级作文，）
学雷锋，促新风500字
雷锋是一个多么甜蜜的词啊！每当身边有一些好人好事，雷锋总是出现在我的脑海里，有他助人为乐的镜头，让我佩服这个英年早逝的英雄。
雷锋的事迹，演讲者用激昂的语气讲不出来；油漆工不能用五颜六色的颜色画画；知识有限，我无法用华丽的词藻来概括他短暂而有意义的一生。他所做的一切值得我们赞美，也是我们在生活中学习的好榜样。
很多人认为雷锋所做的一切都是为了获得后人的尊重和欣赏。其实有多少人能真正理解他内心的想法？有多少人能看到他生活背后的艰辛？我真的很迷茫。为什么要对一个默默奉献给社会的英雄说这样残忍的话来伤害他？我还是不知道。
对我来说，他在我心中有着特殊的地位。虽然我们以前没见过面，但他经常出现在电视或教科书上。从懂事开始，雷锋的样子就深深地刻在我的脑海里，留下了深刻而不可磨灭的印象。如果他现在还活着，我想见他，告诉他我有多崇拜他！
雷锋的一生教会了我，一个平凡的人，只要做点不平凡的事，就一定会成为不平凡的人。雷锋就是一个活生生的例子。
（小学四年级，）
