【第1篇】高一语文作文：我的奶奶不简单作文1200字-高中高一作文
河南省实验中学高一(3)杨
我有一个76岁的奶奶，不简单，真的不简单。
奶奶年轻时真是个美人。甚至在她老了之后，人们总是称赞她的外貌，确切地说，是她的白发。奶奶的头发很漂亮，洁白如雪，甚至在阳光下呈现出一种晶莹剔透的视觉效果。好像每根头发都闪着银光。谁看到都会说：“哦！你的发型真惊艳！”奶奶没有拒绝，开怀一笑：“那是！”好像连脸上的皱纹都会舒展开来。
奶奶比爷爷大一岁。这是奶奶一直担心的事情。在她结婚的年代，似乎有一句流行的话：“女大一，不值钱。”这总让好胜的奶奶觉得委屈，小的时候就开始“教”她修改过的话：“记住，女大一新生抱金鸡。男大一，没出息。你一定要记住。”
现在想想，我当时的奶奶太可爱了，竟然“篡改”了下一代的思想。但是我当时确实信了，因为奶奶在我眼里是万能的。她做饭好，讲故事好，种花好。小区里所有的阳台都是奶奶家最热闹的。但这些都是其他的故事。虽然奶奶很有能力，但我想说的是她那种不服输的劲头和坚强的气质。
奶奶喜欢玩。当大家一起旅行时，她总是跑在前面。体力出奇的好。当她看到山时，她必须上山。奶奶说：“前面有座山，我一直想上去看看。”当她看到小溪时，她总是去玩。让所有人目瞪口呆。这真的是八十多岁的男人吗？她的生命力从何而来？
经过质疑，我们年轻球员开始反思。怎么才能让一个老人跑在前面？然后他追上她，打算带她一起走。奶奶倔强地推开，带着一点怒气说：“我自己能行！不需要你帮忙！”说完，气喘吁吁，加快脚步，把我们一堆人吊在那里不知所措。怎么能招惹她老人家？其实是奶奶对老人的违和感。
奶奶很忙。她已经努力了大半辈子，在她应该享受干净生活的年龄，她有些不愿意。因为依靠孩子养活，让自尊心很强的奶奶多少有些受不了。这时我们小区给了业主三分土地，他们想干嘛干嘛。奶奶听了这个消息，非常激动。她拿着锄头和铲子去新郑开荒种地。
我们一家人一起去了新郑，尽管她再三要求。到了那里我傻眼了。满地枯枝烂叶，岩石杂草让本来一点都不高的我们热情跌落谷底。但在劝奶奶放弃的话出口之前，奶奶已经挽起袖子开始刨地了，说那叫“知山有虎，宁去虎山”。
我们只和她去过一次，再也没去过。第一，我没时间；第二，我不想去。没有人愿意再遭受背痛。
但是当我们再次被奶奶强行拉扯的时候，发现原来的荒地上长满了绿色的高粱，密密麻麻的像一个绿色的帐篷。藏几个人不是问题。阳光下，奶奶的笑容越来越灿烂，满含骄傲：“哈哈，这都是我的庄稼！”
同行的人羡慕地说：“你家老太太真不简单！能长命百岁！”没错，奶奶就是这么争强好胜，如果要战斗到底的人活不了多久，上帝是不会允许的。对于外婆，我只能从心底佩服一句话：“这个外婆不简单！”
指导员陈
【第2篇】语文，我心中的一泓清泉作文900字-高中高一作文
一想到语文，心里就会不自觉地涌起一股激情。汉语像雨一样滋润着我的饥渴，汉语像阳光一样照亮着我逝去的未来，汉语像腊梅一样能让人即使受尽寒风也能独善其身。
语文是我心中的清泉。它从山顶流下来，流入原本狭窄的湖中。经过时间的冲刷，慢慢褪去了它浑浊的污秽，开始显现出它的通透、清澈和诱惑，让人流连忘返。
无论是在天涯海角，还是在异国他乡，中国人的足迹无处不在。汉语是一种语言的结晶，也是一种文化的结晶。中国人学汉语是对文化的诠释，外国人学中国文化只是对汉语的理解。语文成绩斐然的人不在少数。梁启超先生写道：“少年强则国家强，青年人努力。”他的励志之作是对汉语的伟大理解，鲁迅在帝国主义压迫下拯救中国人的思想也是对汉语的深刻启示。作为中国人，不太懂中文的人不在少数。有些中国人不像外国人那样擅长表达中文。那些外国人可以说，有些中国人是三寸舌骨髓苦。当然，我知道这样的比喻不一定合适。那些中国人真的是故作深沉，太肤浅，太自命不凡吗？
如果一个国家的语言消失了，它将名存实亡，就像行尸走肉一样，只能成为别人的附庸。悲哀！
学中文，可以清楚的看到古代官场的勾心斗角，世俗的道德，人内心深处的理解，看清自己，然后爱自己，爱这个世界。中国人记录历史，激荡人心，包容世间万物。
这个社会需要的是人才，也需要有思想的人才。就像韩寒说的，如果这个时代能产生全才，那是应试教育的幸运，也是这个时代的不幸。如果有，他就是人王，可惜没有，所以只能去掉全字下的“王”字，时代需要的是人才。
以前觉得世界上最痛苦的事就是一辈子不懂中文的真谛，最后才明白更深的痛苦是中文就在眼前，却不知道怎么学好，还用几个不屑一顾的眼神和他拉开距离。
所以我发誓，我一定要学好中文。
有志者事竟成。破釜沉舟，120秦关终将归楚。
谁帮他们，天有回报，服务三千，岳家可吞吴。
梅花在冰雪的季节盛开，意在教我们学会坚强。意在提醒我们，汉语是一朵超越时空思维的花，承载着五千年的历史。让我们用对语文的执着，走进神秘知识的海洋。
河南省商丘市睢阳区商丘市华侨梁浩高中一年级三班：赵乐城
【第3篇】高一语文作文：姥爷的尊严作文700字-高中高一作文
郑州外国语学校一年级13班乔培根
寒冷的冬天，爷爷奶奶终于来到了我家。我祖父已经患有支气管炎。另外，去年因为生病做了咽喉手术，嗓子特别弱。更有甚者，他受不了寒冷，遇到寒冷就咳嗽。无奈之下，他不得不从乡下的老家搬到城里孩子的家里过冬。
冬天过后的几天，我不时听到爷爷和妈妈争论要不要装空调，我就在想：为什么要在家里装空调？我们家已经有四台空调了。直到有一天早上，我爷爷在饭桌上又跟我妈提起空调的安装，我才意识到我之前误会了。我爷爷不想给我家装空调，想给老家装个冷暖空调。我记得我爷爷当时的话是这样的：“没有你我们还能照顾好自己。当我们老得不会做饭的时候不也是这样吗？如果我买了空调，我可以住在那里。现在太冷了，回来还不晚。唉，到了这个年纪才知道自己在想什么。”我知道这句话在我爷爷心里包含了很多无奈。
我爷爷年轻的时候没有经过父亲同意就逃离了家乡，一个人去青岛读大学。学了点东西，分配到郑州，年纪轻轻就被提拔为厂长。十年动乱期间，即使被贴上了走资本主义道路的标签，他爷爷依然没有向任何人求助。他一个人沿着黄河大堤逃回开封。后来他平反了，又当了厂长，只有别人找他帮忙，他从来不找别人帮忙。祖父退休后，无意留在郑，立即回到开封老家，和祖母一起耕种了几亩薄地。直到四年前，我爷爷74岁，我奶奶77岁的时候，他绝望地退了田，只在院子里种了一些青菜。乡下再冷，爷爷也不会轻易来郑州，冬天只会在家烧煤火取暖。
我爷爷年轻的时候，从来不叫别人帮他。现在即使老了，也不想依赖别人，甚至自己的孩子。这可能就是我爷爷经常对我们孙子说的“尊严”。爷爷现在的尊严承载了很多倔强，甚至很多稚气，让我们感到不解，但这种尊严恰恰是现代人和年轻人所缺乏的。
也许，这一切都是老人的尊严，也可能是老人想独立生活的梦想和奢望。
【第4篇】语文作文800字-高中高一作文
汉语，汉语所蕴含的文化。从打结的音符到文字的出现，都有意象；从诗的美到散文的女人味和优雅，有灵动；从华丽的论文到经典的小说，都有灵魂。
品味语言，就像品一杯香茶，温暖的气息沁人心脾；品味语言，就像荷叶上的一滴露珠，生命的气息传遍全身；品味语言，就像山溪间流淌的清泉，纯净而简单…
语文，心里一股清泉，把我的灵魂带到了蒲水边。安静的月光下，一个孤独的老人，慢慢的回来了。只听到一句话：“宁拖尾巴不画。”回答请求帮助的信使。他无忧无虑的旅行没有等待，他像大鹏一样的野心打动了我的心。富贵可以放弃，权势名利可以抛弃。这就是庄子，他在做“蝴蝶梦”。醒来后，我已经忘记了一切。不知道是“我”变成了蝴蝶，还是蝴蝶变成了“我”。这棵孤独的等待月亮的树永远站在我的心里。
语文，心中一股清泉，把我的灵魂带到了失落的大观园。宝钗的雍容华贵令人神往，黛玉的水一般的气质让人怜惜，凤姐的火一般的气质让人佩服，宝玉的痴情让人致敬。一切都变成了美丽的天使，印在我的脑海里。大观园的兴衰让人看了之后觉得惋惜。宝黛的反封建勇气可嘉，缠绵的爱情令人心酸。
语文，心里一股清泉，带着我的灵魂进入《边城》的透明境界。闻一闻边城百姓的淳朴情怀；听说，大老和二老在边城亲热；是的，崔璀，等等。坐在岸边，期待看到她的眼睛。那个悲伤的边城变成了清泉，流过我的身体，触动我的神经。人性的透明不外如此，结局可悲，但谁又能否认崔璀是幸福的呢？无尽的等待变成了感伤的相思泪，散落在边城的角落，散落在每一个读者的心中。
语文，心中一股清泉，洗去人性的灵魂，进入至高无上的精神空间，品味人性的纯洁，感受人性的高尚，感受人性的美好与纯真？
语文博大精深，包容世间万物，灵魂在文学的光芒下被精神滋养洗涤，彰显人性。如果一股清泉在我心中流淌.
【第5篇】语文老师的霸气作文600字-高中高一作文
我们的语文老师是一个四十多岁的中年教师。字里行间的抑扬顿挫显示了她的文化素养。我从未见过她发脾气。即使她的同学做错了什么，尽管她语气严厉，但她的脸上总是带着淡淡的微笑。就这一点，学生们对她没有任何怨言。
今天的语文课照常进行，一边听课一边做笔记，一边玩手机一边努力降低自己的存在感。正在这时，一个穿着校服的高个子男生走进教室，胸前挂着一块牌子：学生会干部。
向老师点点头后，他对班上一个短发女同志说：“同学，学生会主席让你去开会，是关于演讲比赛的。”还没等女同学说话，语文老师的声音就响起来了。
“做什么？”“哦，学生们要开会了。”“现在是上课时间，你不能出去开会。”语文老师捡起了桌子上的书。“不过，学生要开会，主任让我过来叫人。”语文老师很认真的看着学生干部，慢慢的说：“主任不能叫。学生们在上课。出去外面游泳是绝对不可能的。你回去告诉主任，我不让学生走。”语文老师一边说话，一边转过身继续看着手里的书。学生干部犹豫了一下就走了。
全班哄堂大笑，语文老师平时的笑容挂在嘴边。她放下课本，对全班同学说：“其实参加学校组织的活动是一件好事。不过我主要是来学校学习的，上课时间在外面走也学不到东西。”说完，语文老师似乎在思考着什么，然后拿起电话，不知如何是好。门口还有一个人，除了以前的学生干部，还有一个，好像是来当说客的。她一开口，老师就拦住了她
语文老师心平气和的打来电话。不到一分钟，她说：“回去，我跟你导演说了。”……
不知道为什么，语文老师的形象在我心中瞬间变得高大起来。
【第6篇】高一作文：语文让我感觉万物之美作文800字-高中高一作文
高一作文：语文让我感受到了一切的美好
中文让我感受到了一切的美好
焦作市武陟一中
其实在枯燥的学习中，也有美.
我调皮地眨了眨眼睛，问中国人：‘你是什么’
中文告诉我， ' '花的美越来越诱人，浅草可以没有马蹄铁'是中文；“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会把灯芯抽干”的奉献始于中文；这是中国人的执着，‘因为衣服越来越宽，永远不后悔，人因为伊拉克而憔悴。'
我小心翼翼的问语文：‘什么是美’
中国人告诉我，秋天的蓝天上悠闲飘落的黄叶‘:’是一种美；置安全于不顾，收获满满的鱼虾，是一种美；放弃安慰，嘲笑霜雪的梅菊，是一种美。美丽无处不在。"
我小心翼翼的问语文：‘什么是精神’
语言告诉我， ' '给冷星发信息，我推荐我血的轩辕'是一种精神；俯首甘为孺子牛是一种精神；《追太阳的夸父》是一种精神；龚宇移山也是一种精神。'
我莫名其妙的问语文：‘和你交流我会学到什么’
中国人笑着告诉我，‘学中文，可以借用李白的笔来形容‘飞下三千尺’的瀑布。学习汉语，可以用杜甫的一句话“家破人亡，冻死骨”来表达对穷人的同情和关心。学中文，可以感受蓝天白云的优雅；学中文，可以感受到羊走过青青草原的喜悦。学语文，能感受到曹操“烈士暮年，内心强大”的野心；学中文，可以体会生活的美好，”
和中国人对话后，心里还在打坐。原来的世界那么美好，原来的世界那么精彩，值得我们用心去感受。所以，我要走进大自然，拾起两片落叶，体验‘落红不无情’的精神；我想像牛毛一样冲进毛毛雨，感受一下浪漫的气氛。汉语就像七种颜色，丰富多彩。和中国人交流可以洗去心中的尘埃，陶冶情操，让生活更美好。
让我们携手走进汉语的世界，体验汉语的神秘与神奇，体验无尽的美。
简评：的作文，语言流畅，文笔工整。先从一些问题开始，再通过三两句话层层剥离语文给人的美，最后总结问题。全文线条清晰，结构严谨。
讲师：宋法旺
【第7篇】高考最后100天语文成绩狂飙法(转载)作文2900字-高中高一作文
高考越来越近，很多学生宁愿把时间花在数学和英语上，也不愿意把时间“浪费”在语文上。最后100天，提高自己的语文水平和语文素养当然不现实，但是提高自己的考试成绩完全有可能。
语文水平和语文考试成绩不完全一样。语文素养需要长期的感知积累和锻炼，而语文考试成绩有一些特殊要求，所以有一些特殊的应对方法。如果你能掌握一些规律的方法，在最后的冲刺阶段进行强化训练，完全有可能一步一步提高成绩。那么怎么复习最有效呢？我给你五句二十个字：回顾与展望，列表做网，相知与相知，生死与共，思维简洁。
回顾与展望：回顾与整理历年高考试卷
首先是“回顾与展望”。5年，10年，甚至15年，20年的论文一定要复习整理。回顾过去，可以看到这些年高考是怎么过来的，考了什么，要求什么内容，重复了几次，哪些题只出现过一两次，课程标准要求什么内容但没有考，从而推断出未来可能考什么。这个梳理工作很重要。在梳理的过程中，你也会明白如何回答某些问题。
其实不需要太多时间整理，即使是基于20年的试卷，也只需要20天就能完成。完成这一步，你心里就有底了，比零零碎碎的做练习强多了！
列表织网：最有效、清晰、易记的方法
在“回顾与展望”的基础上，我们可以根据课程标准列出表格，编织自己的知识网络。列表和织网最有效，清晰，简单，容易记忆。它能让你的头脑一目了然。宏观把握和微观应对方法都有。这一步很重要，否则回答问题的时候还是会觉得没有条理，没有把握。表可以大也可以小，大表是通用框架。在总体框架下，划分多个块，每个块上需要更详细的需求和示例。
比如现代阅读中有一个必不可少的内容，就是抓住和揭示文章的主题、要点和段落意义。要掌握文章句群中句与句之间的“君臣关系”。在“表”中，列出了区分“君臣”的要点：“君臣(中心句)”往往是1。总句、摘要句和过渡句；2.记叙文中的议论文句；3.“总”句群中的“总”句；4.“举例说明”的“解释”的真实性和“比喻句”的“比喻”的内容；5.各种复句关系中强调的从句，等等。“臣”往往是相反的，即引题的句子，议论文《张文》中“描写”、“抒情”、“解释”、“补充”的内容，形象化的解释性词语，各种复句中的非强调从句，等等。现代写作的一般要求之下，还可以列举：记叙文、说明文、议论文、应用文；散文、小说、戏剧、诗歌等。不同的风格有不同的要求和测试站点。历年高考例题和经典题可以附在每一项后面。
知己知彼：从以前考试的错误中认识自己
第三句话是“知己知彼”。“其他”是指课程标准和历年高考试题，“自我”是指你自己的学习情况，看你掌握了什么，哪些有缺陷，哪些要复习训练。认识自己的方法就是给自己编一个“错题集”。你可以从以前考试的错误中认识自己，也可以通过做各种不同难度的练习找到自己。我曾经让学生理解不同难度的句子。或者一步一步启发同一句话，不同层次的学生理解的顺序也会不同。学生不妨标点翻译一下孔子的一句话：“古人不能说耻而躬而衰”。这句话涉及到很多知识点，如判断句、倒装句、省略、古今异义、意动用法等。学生可以测试自己，看看自己能回答得多好。(答案是“古人无话可说，鞠躬不耻。”。正确的翻译是：“古代人不轻易许诺，因为他们为做不到而感到羞耻。”)
死而复生：你不能忽视背诵写作和等死的时间
“知己知彼”，是时候努力了。怎么做？我觉得要强调四个不太好听的词：“去死”，就是努力。但是如果方法不对，即使努力，也只会很忙，结果也是徒劳。这叫“努力，未必成功。不努力就不会成功”。一百多天才能说长还是短。如果我们能有计划地充分利用它，我们就能向前迈出一大步。编单子找缺陷的过程本身就是一个努力的过程。网织出来，单子列出来，就要记住该记住的，背该背的，练该练的，写该写的。这是别人无法取代的努力。
比如古文、古代作家作品的风格等常识，要根据朝代、体裁、作者，从整体到局部，结合文本，认真复习。考试内容不会超过这个范围。不要小看这个分数和两分。考试成绩一次加一分，这些看似零星的知识会转化为能力，让你在回答大题时豁然开朗。因为很多题看似能力题，其实是背题。
文言文有100多个虚词和20多个实词。特别是课文下面的笔记要一个一个记住，课文的名句要一个一个牢牢记住，默写。很多时候，有些学生在考试中明明可以背一个单词，却写错了一个单词，结果白白浪费了。现在学生用电脑的多了，很多基础单词都记不住怎么写了。所以要充分重视听写。
段落翻译、分析、综合、评价和欣赏的各种句型、固定结构和一般方法和规则应牢记在心。比如文言文的翻译，一定要注意“留、改、调、删、加”，而不是“直译”不太自然的句子。然而，许多学生倾向于变得更大。我让学生们谈谈《资同治建》的作者和写作风格，并把这四个字翻译成白话，但很少有学生说得完整准确。其实大家都接触过，也明白它的意思，只是答案不到位。不信你试试。(正确的翻译是：“一面完整的帮助皇帝和官员治理国家的镜子。”)
简洁的冥想：从工作中抽出时间，让你的大脑处于一种“活水”的状态
最后说说“凝练冥想”。简洁的意思是练习，但不用多做，也不要沉入题海。题目是要做的，但重要的是要积极有效。冥想很重要。在做的过程中，要善于思考，善于感动，举一反三。
比如作文，历年考试内容大致可以框定为“读书做人”，下面可以分几大块，读书成才，人品修养，社交自然，思辨想象，等等。《我想握着你的手》和《必须跨过这个坎》其实就是如何看待理想和挫折这类话题。所以在准备的时候，其实应该把每个问题和自己的生活学习思想联系起来，分门别类的准备材料，思考观点，和同学讨论。
其次，不妨看看历年高考高分满分的作文，想想它得高分满分的原因，以及自己作文的不足和特长是什么。和那些文章对比一下，选几个题目做热身比赛，写几个样本，然后请有经验的老师批改。
好的作文一定要有“我”，考生也一定要有自己的拳头产品。现在当然不可能广泛阅读，但至少要“好好读一本书，熟悉一个人”，这样在写作的时候可以自由引用，观望，回应一切变化。
“简洁”的目的是要求考生不要把时间安排得太满，而是“练”，而不是“简洁”。如果他们太饱了，就无法发挥出应有的水平，无法抽出时间和精力进行“冥想”。“冥想”太重要了，以上提到的所有内容，只有深入思考，才能在考场上取胜。我建议，即使在最忙的时候，也不要忘记翻翻报纸杂志，做一些自己喜欢的运动，让自己的头脑处于一种“活水”的状态，有利于临场发挥。
古人云：“操作之美，专一。”在实施这些措施时，要根据自己的情况进行增删，不能过于机械地套用。我相信，如果我们能实际地遵循这五句话和二十个单词，那么学生们将能够在原来的基础上走上一段楼梯。
【第8篇】高一语文作文：我的奶奶不简单作文1200字-高中高一作文
河南省实验中学高一(3)杨
我有一个76岁的奶奶，不简单，真的不简单。
奶奶年轻时真是个美人。甚至在她老了之后，人们总是称赞她的外貌，确切地说，是她的白发。奶奶的头发很漂亮，洁白如雪，甚至在阳光下呈现出一种晶莹剔透的视觉效果。好像每根头发都闪着银光。谁看到都会说：“哦！你的发型真惊艳！”奶奶没有拒绝，开怀一笑：“那是！”好像连脸上的皱纹都会舒展开来。
奶奶比爷爷大一岁。这是奶奶一直担心的事情。在她结婚的年代，似乎有一句流行的话：“女大一，不值钱。”这总让好胜的奶奶觉得委屈，小的时候就开始“教”她修改过的话：“记住，女大一新生抱金鸡。男大一，没出息。你一定要记住。”
现在想想，我当时的奶奶太可爱了，竟然“篡改”了下一代的思想。但是我当时确实信了，因为奶奶在我眼里是万能的。她做饭好，讲故事好，种花好。小区里所有的阳台都是奶奶家最热闹的。但这些都是其他的故事。虽然奶奶很有能力，但我想说的是她那种不服输的劲头和坚强的气质。
奶奶喜欢玩。当大家一起旅行时，她总是跑在前面。体力出奇的好。当她看到山时，她必须上山。奶奶说：“前面有座山，我一直想上去看看。”当她看到小溪时，她总是去玩。让所有人目瞪口呆。这真的是八十多岁的男人吗？她的生命力从何而来？
经过质疑，我们年轻球员开始反思。怎么才能让一个老人跑在前面？然后他追上她，打算带她一起走。奶奶倔强地推开，带着一点怒气说：“我自己能行！不需要你帮忙！”说完，气喘吁吁，加快脚步，把我们一堆人吊在那里不知所措。怎么能招惹她老人家？其实是奶奶对老人的违和感。
奶奶很忙。她已经努力了大半辈子，在她应该享受干净生活的年龄，她有些不愿意。因为依靠孩子养活，让自尊心很强的奶奶多少有些受不了。这时我们小区给了业主三分土地，他们想干嘛干嘛。奶奶听了这个消息，非常激动。她拿着锄头和铲子去新郑开荒种地。
我们一家人一起去了新郑，尽管她再三要求。到了那里我傻眼了。满地枯枝烂叶，岩石杂草让本来一点都不高的我们热情跌落谷底。但在劝奶奶放弃的话出口之前，奶奶已经挽起袖子开始刨地了，说那叫“知山有虎，宁去虎山”。
我们只和她去过一次，再也没去过。第一，我没时间；第二，我不想去。没有人愿意再遭受背痛。
但是当我们再次被奶奶强行拉扯的时候，发现原来的荒地上长满了绿色的高粱，密密麻麻的像一个绿色的帐篷。藏几个人不是问题。阳光下，奶奶的笑容越来越灿烂，满含骄傲：“哈哈，这都是我的庄稼！”
同行的人羡慕地说：“你家老太太真不简单！能长命百岁！”没错，奶奶就是这么争强好胜，如果要战斗到底的人活不了多久，上帝是不会允许的。对于外婆，我只能从心底佩服一句话：“这个外婆不简单！”
指导员陈
【第9篇】语文，我想对您说作文700字-高中高一作文
我之所以叫你“你”，是因为你历史悠久，阅历丰富。你包罗万象，你可以从你那里了解这个世界。你是学习理解其他事物的基础。也许我还没有总结出你的优点，但可以肯定的是，你值得我尊重，值得我努力学习，值得我理解我们每一个人。
也许你已经了解我了，甚至非常了解我。那我呢？我不太了解你，也没有用心去研究你伟大而神奇的课题。小学，学语文是为了考个好成绩；初中的时候。老师告诉我们学中文是为了写文章。我上过高中。不久前，我上了一堂难忘的语文课，改变了我对语文的看法，让我对语文有了更深更广的认识。感觉中文无处不在而不是物理现象，化学原理，生物。真的感觉以前的语文课好无聊，都是任务型的，学习的时候一点乐趣都没有。那是浪费时间。我真的很后悔，如果我当初意识到，如果我一开始就全心全意的学习你的课程，那是不可能的。
后悔也不迟。从这一刻起，我决定学好你的课程。我一定会努力学习。我愿意努力，愿意流汗，因为我觉得值得。听了我的话，你会不会有点释然？你真的像一个善良的长者。之前没有全心全意的研究你，但是你无形中帮了我很多，潜移默化的提高了我的理解能力和写作水平。即使我没有意识到你的重要性，你也没有放弃我。生活中你会不经意的帮助我，有困难的时候会用到你。你总是无私的付出。所以，我想对你说谢谢，也想对之前对你的忽视说声抱歉。现在我已经意识到我的错误，我相信你会原谅我的。
我会全心全意向你学习，希望你监督我。如果我做得不好，请用你的成绩来批评我，我会把这个“批评”变成学习的动力。你可以看到我的行动！我会守信用，让你看到我的突出成绩！
陕西省咸阳市长武县长武中学一年级曹睿
【第10篇】语文作文500字-高中高一作文
生活中，语言无处不在，比如网上；在生活中；语文在学校是不可或缺的。无论走到哪里，都有汉语，无论是当地方言还是标准普通话。我有过这样的经历。
那是春天里美好的一天，柳树开始发芽了。我想：我以前是个小姑娘，但是我不会说我妈的话。现在长大了，语言一定已经超过了我妈的水平。我说：“妈妈，你看，柳树吐出了新叶。”我想这次我一定赢了。我说吐槽，是说柳树发芽了，柳树的美写出来了。但我妈说：“对，杨柳爆绿。”妈妈的“爆绿”写下了我的文字和柳树的颜色。我心想。还有一次，我在和父母吃饭。不知道谁说村里有一个人特别懒，经常什么都不做，除了在家看电视睡觉。他的母亲或妻子帮助他做其他事情。我听完，打断道：“懒如猪。”我想我上次输给你了，但这次我总是赢。但是，我妈说：“他不是懒的像猪，而是懒得成仙。”哦，这次又输给我妈了。真可惜。我妈笑得满脸都是，好像在说：“姜还是老的辣，跟我拼了，吃十年。”“哎呀，我又输了，真讨厌！”我独自对自己说。
中文无处不在，只要你善于发现问题，你就能发现！
【第11篇】我们的语文老师作文300字-高中高一作文
我对我们语文老师的评价很简单，就是内外兼修的美。
这句话怎么说？我来一个一个解释。首先，我们的语文老师是一个真正的美女。27岁的她很温柔贤惠，说话很温柔，走路也很安静。她是一个安静温柔的女人。此外，我们的语文老师对服装很有品味。在她的打扮下，我们每天上课，只是看着语文老师，即使她不说话，也是一种享受。
当然，我们老师不是简单的花瓶。老师凭着自己的教学能力，不到三十岁就成了我们语文课题组的组长，真的是一个很厉害的角色。当我们上她的语文课时，我们都觉得自己像春风。我们有时觉得是在和李白杜甫说话，有时又跟着赵君到茫茫大漠。这种感觉真的很奇妙。
我很喜欢我们的语文老师，我一定会在她的带领下进入文学的殿堂。
【第12篇】一场语文考试作文500字-高中高一作文
今天下午有一场语文考试。
语文是我的强项，不能说是我的强项。只能说是我所有科目中最好的科目。所以我不怕语文考试。
早上放弃了书包，直接带了个铅笔盒进了考场。
接下来按照程序，排队出去扫描(扫描金属，比如手机)，然后回教室坐下等试卷发下来。
试卷下来了。期末考试前老师透露了一个关于文言文背诵的小题目，我下午没仔细看。其实我连复习都算不上。所以我没有先看听写，而是乖乖地看着题。
我们这边是广东，因为我没有注意全国卷的模式，所以不确定是否和其他地区有区别。
但一般来说，两次阅读，一次文言文翻译，一次古诗词鉴赏，然后听写翻译的句子。是时候判断病句，选择相关词了。后面可能会有两个问题，一个是根据上下文填空，一个是用图片分析写一段。最后是我们的作文。
我读完第一遍后，看了看作文，看了快一分钟，形状比较粗糙，就继续写题。
哦对了，我没说带文具盒，所以没带表。这个测试室没有手表。
所以我做题极其慢，老师说还有30分钟。我还在做最后一道选择题。
快点，现在就写。
写作真的很快。800左右还没写完，感觉手终于要废掉了。
这个故事告诉我们，去考场一定要带笔。
【第13篇】感受语文的韵味作文400字-高中高一作文
中文无处不在。汉语在世界各地都存在。
有人会说：“中国人？不是语言和文字。”同样真实的是，在汉语的世界里，只有两个成员，语言和文字。关于语文的一切都只是文字。语言不是这么简单吗？“不！”如果是这样的话，对中文的理解太简单了！
历史以来，不知流传下来多少优美的唐诗宋词。不要只看短短的几个字和几个字。其中包含的情感是多么复杂。
读陆游的诗，可以感受到陆游忧国忧民的悲情。
读李白的诗，可以感受到李白豪放忧郁的自由情怀。
读曹操的诗，我们可以感受到他的慷慨、悲壮和博大的胸怀。
读朱自清的散文，可以感受到朱自清闲适、快乐、感叹时光、赞美自然的情怀。
读契诃夫和列夫托尔斯泰的文章，可以感受到他们对社会剥削的痛恨，对贫苦家庭的善良新精神的同情。
阅读.
阅读.
这些复杂的情绪可以用数字、数字、公式来表达吗？语文和其他学科的区别在于，她把人的感觉融入字里行间，用心去写。和其他学科一样，追求事实和真理。只有硬公式，直等一会儿数字和数字。
语文真的是一个抽象美好的东西！
【第14篇】语文作文800字-高中高一作文
汉语，汉语所蕴含的文化。从打结的音符到文字的出现，都有意象；从诗的美到散文的女人味和优雅，有灵动；从华丽的论文到经典的小说，都有灵魂。
品味语言，就像品一杯香茶，温暖的气息沁人心脾；品味语言，就像荷叶上的一滴露珠，生命的气息传遍全身；品味语言，就像山溪间流淌的清泉，纯净而简单…
语文，心里一股清泉，把我的灵魂带到了蒲水边。安静的月光下，一个孤独的老人，慢慢的回来了。只听到一句话：“宁拖尾巴不画。”回答请求帮助的信使。他无忧无虑的旅行没有等待，他像大鹏一样的野心打动了我的心。富贵可以放弃，权势名利可以抛弃。这就是庄子，他在做“蝴蝶梦”。醒来后，我已经忘记了一切。不知道是“我”变成了蝴蝶，还是蝴蝶变成了“我”。这棵孤独的等待月亮的树永远站在我的心里。
语文，心中一股清泉，把我的灵魂带到了失落的大观园。宝钗的雍容华贵令人神往，黛玉的水一般的气质让人怜惜，凤姐的火一般的气质让人佩服，宝玉的痴情让人致敬。一切都变成了美丽的天使，印在我的脑海里。大观园的兴衰让人看了之后觉得惋惜。宝黛的反封建勇气可嘉，缠绵的爱情令人心酸。
语文，心里一股清泉，带着我的灵魂进入《边城》的透明境界。闻一闻边城百姓的淳朴情怀；听说，大老和二老在边城亲热；是的，崔璀，等等。坐在岸边，期待看到她的眼睛。那个悲伤的边城变成了清泉，流过我的身体，触动我的神经。人性的透明不外如此，结局可悲，但谁又能否认崔璀是幸福的呢？无尽的等待变成了感伤的相思泪，散落在边城的角落，散落在每一个读者的心中。
语文，心中一股清泉，洗去人性的灵魂，进入至高无上的精神空间，品味人性的纯洁，感受人性的高尚，感受人性的美好与纯真？
语文博大精深，包容世间万物，灵魂在文学的光芒下被精神滋养洗涤，彰显人性。如果一股清泉在我心中流淌.
【第15篇】语文的魅力作文1200字-高中高一作文
随风潜入夜，润物细无声。
我寻找你的魅力，为此我等了几千年。只是为了见你。
唐朝诗人李白在天上叹道：“明月几时来？”问“那是哪一年？”。这是一种洒脱，一种苍老野性的气质，一种霸气。因此，他赢得了诗人和不朽的声誉，留下了中国古代篇章的名言。
同样具有伟大人格的是历史学家司马迁，他在受到惩罚后忍受了巨大的痛苦。他愤怒了，怒火像火山一样爆发，对着不公平的世界低语。不，他不会屈服于统治者的傲慢。唯一能证明他的是钢笔。一滴血伤言，两行泪浇花。不屈成《史记》。这是一段有血有泪的著名历史，维护了一个男人的尊严。
毛泽东独立橙岛，豪情万丈，意气风发。指着群山，励志的话语，他是一个有着远大志向的少年。他拥有君临天下的气息，带领无产阶级敲开了新中国的大门。
中国人，在赞美这些不朽灵魂的同时，我们也赞美你们，因为你们造就了人才，促进了社会的和谐发展。
中国人，你的魅力无处不在。你像春雨一样滋润万物，让地球上所有的生物都呈现出欣欣向荣的景象。你创造了一个又一个伟大的人格，让他们在历史的风暴中屹立不倒，永垂不朽。你影响了我这样的学生，我期待着与你见面，表达我的钦佩和赞扬。
在我心里，你是一幅色彩斑斓、线条优美的图画，能让我感受到生活的美好，感受到世界的神奇；你是一个声音缠绵，三日无尽的仙乐，能让我体会到山的单纯，流水的真诚。作为一个好老师，你能给我的是需要我努力的土地。你是前辈们的足迹，引领我走向蜀山顶峰。你是一个真诚的提醒，提醒我捡起丢失的碎片。我对你无限尊敬。
我流连于祖国的名山大川，徜徉于家乡的小桥流水，只为在众人中找到你的足迹。你就像春天的雨，滋润着我的心。回首遇见你的日子，每一天都让我开心。我还没来得及思考自己能否迎接未来的挑战，你已经收拾好行囊，无比自豪地对我说：“军号已经吹响，钢枪需要闪亮。未来向你走来，东方破晓。时间不允许你犹豫；空间不允许你逃避。”我明白了智慧在我的脑海里，只有充满信心和乐观，我才能永远不留下遗憾和叹息。
你神秘的面纱后面藏着一颗什么样的心？这是对学生的殷切期望，也是对美好和谐社会的真诚祝愿。
你的身影跑遍社会，形成一道亮丽的风景线。请允许我从这张美丽的照片中捕捉一幅动人的画面。
小男孩看着妈妈给老奶奶洗脚，老奶奶和他一样小，挣扎着挑水，摇摇晃晃，努力为疲惫的妈妈洗去一天的疲惫。而母亲则享受儿子的孝顺。充满欢笑和笑声的房间。想必小男孩心里早就播下了爱的种子，以后开的花的果实，就是那种花和果实。恍惚中，我仿佛看到了笑声背后的无限能量。是的，是祖国的希望，是民族复兴的曙光。
语文的魅力是一种引导人积极向上的精神力量。生活中处处都有中国人，是照亮人们心中真善美的不灭之灯。照亮了社会的和谐和祖国的希望。
重庆市第十一中学高三3360舒静
高中其他年级同类作文
语文之舞
教学和阅读的停留已经使听众的心枯萎了
无尽延伸。
无止境的提升。
同时又是无穷无尽的乐趣
沉迷于听长笛鼓
机智的比喻
我更喜欢无边无际的大海
汹涌的海浪让我明白了大海的壮丽
幽默文学的声音早已消失
运气可以用这个声音在高中翱翔
所以我明白了文学不是追逐占有
文学不是死记硬背
取而代之的是，他们把它们送到天上地下去游泳
我们就像海洋中的一粒谷物一样渺小
看小枫的残月与柳永的柔情
古时候清醒的人，先贤都和李白一起被遗忘了
只有饮酒者保留他的名字
精神领域因为文学而优雅
湖南省永州市东安县第一中学刘鑫，
（高三，200字）
我的语文老师
名称：捷克共和国
班级：大一
全文：新学期开始，我换了新学校，自然也换了新语文老师。姓陆的老师是我们班主任。她二十多岁，很瘦很善良，大家都很开心。
第一节课，老师面带微笑走进教室，首先做了自我介绍，然后念了一句近年来一直激励她进步的话：我相信我能行。这个时候感觉这个老师很特别，但是这么小的老师能很好的管理班级吗？你能管理好班上的纪律吗？我还是有疑惑。
接下来的几天，大家相处的很好。周五最后一节课，同学们眼巴巴的回家，在教室里又跑又跳。老师在讲台上大喊：“安静，安静！”但是在教室里，就像锅爆炸一样，学生们就是没听见，一点反应都没有。“啪”课桌响了，教室突然变得鸦雀无声。学生们把注意力集中在老师身上。“你不想回家吗？”老师生气地说。是的，我也被老师的表情和行为惊呆了。我想其他同学大概也和我有同样的感受，于是我纷纷落座，聚精会神地听老师宣布离校和返校的注意事项，以及周末作业的安排。
嗯，看来我的老师很有勇气。俗话说“人不都是以貌取人”，这似乎也有道理。我相信我们的老师有能力管理我们的班级，带领我们在知识的海洋中游泳，掌握更多的技能。我对老师的怀疑完全消除了。
我相信我们班，更相信我的老师！
高三：修罗战甲2015
（高三，500字）
人教版高中第五册一单元
自从中文成为独立学科以来，中国教育界一直在探索提高中文教学质量的方法。各种教育理念和教学方法应运而生，中国教育在一些领域和方面确实取得了可喜的成绩。然而，总的来说，学生的语言水平没有多大提高。硕士和博士都写不出高质量的文章。高中生错别字多，前言不搭后语的情况屡见不鲜。更严重的是语文教学中人文价值和文化底蕴的流失。正如有人指出的那样，通过中学生作文，我们看到的不是一张深思熟虑的、个性的、青春的脸，更多的是一张会议桌。中国教育现状堪忧。因此，语文成了有识之士批判的重点对象，背负着“一生犯错误”的罪名。二十年前，吕叔湘先生生动地指出了语文教学中存在的“少、慢、差、贵”等严重问题。现在有孔、王力分别主编的《审视中学语文教育》、《中国语文教育忧思录》等书，对中国教育进行了猛烈的审视、忧虑和批判。
提高语文教学质量的途径是什么？
在教学中，有一些现象给了我们有益的启示。一些学生接受和其他学生一样的教育。比如师资、教材、教学方法等。但是语言水平非同一般。通过调查，我们发现这些学生有着良好的家庭语言学习环境，比如父母受教育程度较高或者家庭书籍较多。
此外，在许多杰出人物身上也可以发现类似的现象。比如著名作家、王安忆、老桂，甚至周氏兄弟(、周作人、周)等。都有着无与伦比的语文学习环境。前三位父亲或母亲在语文方面成绩突出。他们是叶圣陶，茹志娟，杨墨。同样，周氏兄弟的祖祖辈辈在汉语方面也有很高的造诣。
这些人从家庭中吸收了足够的中国营养。
本世纪，南开中学培养了大批人才，如曹禺、周恩来等。经过深入研究，发现南开中学的语文第二节课非常生动。
所有这些现象都不能不使人们将思维视野投向更广阔的空间，去探索和研究影响语文学习的因素，尤其是学习主体之外的因素。
学习环境，无论是国内还是国外，从古到今早就被注意到了。
古罗马著名教育家昆蒂连在他的《张文》中多次提到保姆的语言要求。他说：“最重要的是，孩子的保姆要说话准确。孩子们首先听到的是他们的声音，他们首先模仿的是他们的话语。”
中国古代教育家也非常重视学习环境的作用，在他们的著作中论述了学习环境对人的影响。比如墨子认为：“人性如丝，染于淡则淡，染于黄则黄”；庄子认为：“婴儿生而无主，能做得好，能做得好的人也能做得好”；荀子说：“居楚而居楚，越居越多，居夏而夏：是不自然的，是积累使之发生的。”
现代教育家康有为也深刻体会到学习环境的意义。《大同书》中他说：“宝宝的知识在一天天增长，感染一定不要管。所以，医院设立的地方，不要靠近剧场，不要靠近能听到声音的地方，不要靠近火葬的坟墓，不要靠近工厂、市场、停车场都比较尴尬的地方，要小心保护清明、纯实之神。”
然而，关于学习环境的系统研究却很少。
中央教育学院田惠生《教学环境论》 (1996年版)说：“教学环境是近年来国际学术界相当关注的一个新的研究领域”，“是中国教育领域有待开拓的处女地”。这本书是我国教学环境研究领域的一部开拓性著作。正如他的导师李秉德先生在《序》中所说，“这本书是开创性的，甚至可以说填补了这一领域的空白。”
就我所见，只有袁泉和倪山编辑的《存在与发展——语文教学生态论》和魏志成写的《语文教学情境论》。然而，对语文学习环境的研究或多或少是有所欠缺的。张效春：“大语文教育观”有语文学习环境的思想，“学习环境”的概念也是在“一体两翼”的说法中提出来的，但它是相对于语文第二课堂而言的，外延狭窄，无法涵盖影响语文学习的外部因素。因此，他的理论不能称之为完整的语文学习环境理论体系。其次，北师大张宏玲的《语文教育学》里面有一章《构建良好的语文学习环境》，主要讲学校的课外活动。其他人也零星提到过，但不够完整，我就不一一赘述了。
对中学生语文学习环境的研究具有深远的意义，它可以拓宽提高中学语文教学质量的视野，打破提高语文教学质量的途径仅限于课堂教学研究的狭隘意识，让语文学习生活化，增强学生的主体意识，培养学生学习语文的习惯、兴趣和对美的追求，提高学生运用语文的能力。
（高三，1700字）
