【第1篇】高二英语作文：a shining star作文200字-高中高一作文
一个好老师对学生来说就像一颗闪亮的星星。李老师，我的高中英语老师，是我生命中一颗闪亮的星星。
当我开始我的高中生活时，我学习英语有困难。我不敢在公共场合大声说英语，因为我的发音和语调不好。我得不到高分，我的语法一点也不正确。由于沮丧和害怕被嘲笑，我在英语课上从来不举手回答问题。当李小姐发现我的情况时，她鼓励我并帮助我。她耐心地教我英语语法，帮助我理解如何写一个好句子，并借给我许多英语书和杂志，这迅速提高了我的英语水平。在她的帮助下，我对英语产生了兴趣，并最终获得了高分。
李老师就像一颗闪亮的星星，照耀着我的成功之路。
【第2篇】高一英语作文：my mother's birt作文300字-高中高一作文
八月六日是我母亲的生日。我父亲和我想给她惊喜的生日礼物。在他们母亲的生日，我知道我的一些同学要帮助他们的母亲做家务；其他人去商店给他们的妈妈买一些花。
早上，我和爸爸去购物，买了一个非常漂亮的蛋糕。然后我们去市场买了一些食物。当我们回家时，爸爸在厨房做了一些漂亮的食物。我去我的房间做了一张生日贺卡。我想对妈妈说我非常爱她。然后我在卡片上写道："我爱你，我亲爱的妈妈!"我把它放在她的枕头上，然后我们打扫了房间。我们觉得很累，但我们很开心。
我妈妈回家了。我们说："生日快乐!"我妈妈笑了。我们一起吃了晚饭。我妈妈说："谢谢你，我的女儿!"
我们多幸福啊！
【第3篇】英语老师作文450字-高中高一作文
自从上了高中，我的英语成绩明显下降了一点。
要知道，我中考的时候，英语成绩很高，在很多科目中，我也比较喜欢语文和英语。
我认真想过原因，但是我有点惊呆了，因为我不太喜欢我们高中的英语老师。
俗话说，没有比较就没有伤害。事实上，也许我们的英语老师在别人眼里并不差。她是一个不高的瘦瘦的中年妇女。如果她不是站在讲台上，你肯定不会把她和教师这个职业联系起来。
可能有人会觉得形象影响了我们的喜好，但我觉得应该是英国口音。比起初中英语老师丰富规范的低音，这个女老师的口语怎么听都别扭。
初中的英语老师虽然也是个矮个子中年男人，但是声音很好听。听他说英语让人感到一种享受，也会有像他一样学习说一口流利英语的热情。
但是，这个女老师确实让人淡化了学习的热情。看着她在黑板上拼命写语法，我觉得至少她也是一个很努力的人。
也许因为外界的干扰，我们给不了自己退让的理由。我们是否喜欢学习是最重要的。有些人自学可以取得好成绩，更何况我们还有英语要教。
【第4篇】高二英语作文：freedom in my dr作文350字-高中高一作文
因为整个世界都有它的边界，限制和自由在我们的生活中共存。我不期望完全的自由，这是不可能的。我只是有一个支持我生活的梦想。我梦想有一天，我可以逃离厚厚的教科书的深海，过自己的生活。带着我最喜欢的小说，我自由地躺在绿草上，闻着春天的气息，听着风的歌唱，呼吸着清新凉爽的空气，最终将我的灵魂融入大自然。简单而短暂的享受能给我带来极大的满足。
我梦想有一天，成年人可以抛弃他们对漫画和卡通的偏见。他们可以保持一颗可爱的心，可以和我们分享悲伤和快乐，同时看卡通或做个人事情。这才是真正的心与心的交流。
我相信我的梦想会实现。我期待着某一天的到来，那时我就像一只骄傲的雄鹰，飞向蓝天和广阔的天空。
【第5篇】高二英语作文：world peace作文350字-高中高一作文
伊拉克是中东的一部分，毗邻伊朗科威特。它对世界其他地方非常重要，因为它有地下油田。
据说石油是工业的血液，因此也许战争开始了。
2001年9月11日，纽约的双子塔和五角大楼的部分被恐怖分子策划的一架飞机摧毁，这使得乔治布什宣布与该国的敌人作战。据说伊拉克仍然拥有许多大规模杀伤性武器，联合国派出武器核查人员前往该国寻找线索。尽管没有找到证据，但美国仍然想与伊拉克开战，主要目标是萨达姆侯赛因。这场战争就像19世纪法国和中国之间的一场静悄悄的战斗。据说萨达姆的一个亲戚背叛了他。
我认为战争不仅仅是两个人或两个家庭的战斗。这和很多受害者的情绪有关。作为领导者，一个人必须时刻为他人着想
人民，他的国家将永远繁荣昌盛。
【第6篇】高一英语作文：what do you like作文200字-高中高一作文
不同的人喜欢不同的东西。他们中的一些人喜欢做运动，一些人喜欢听音乐，一些人喜欢玩电脑游戏。
不同的人喜欢不同的食物。有些人喜欢吃鱼和肉，有些人喜欢吃蔬菜和水果。但是有些人根本不喜欢蔬菜和肉。他们喜欢汉堡包。孩子们都喜欢零食、糖果和蛋糕。
不同的人喜欢不同的生活方式。一些西方国家的人早餐喜欢吃面包和喝牛奶，但是一些东方国家的人早餐喜欢吃米饭和鸡蛋。在西方国家，许多人喜欢运动。他们经常踢足球和打篮球。但是在东方国家，许多人不喜欢它们。每个人都不一样，所以你喜欢什么？
【第7篇】高考英语作文写作要点作文1600字-高中高一作文
英语对于高中生来说不难学。全世界都公认英语是最简单的语言。在美国和英国，三岁的孩子会说英语，五岁的孩子会说流利的英语。即使是美国和英国的傻子和智障人士，也能说一口没有语法错误的傻乎乎的英语。英语怎么可能是难学的语言？
中国人在过去的一百年里学不会英语，不是因为英语难学，不是因为中国人不努力学习，不是因为中国没有英语环境，主要是因为两大问题：一是基本功，二是学习英语的工具。基本功问题是指中国人多年来没有发现和认识到学习英语的基本功是什么，重要性是什么；英语学习工具问题是指中国人使用多年的英语学习工具(如国际音标、语法书、英语词典等。)有严重的缺陷，使得中国人即使搞清楚了基本功是什么，也很难学好英语。由于这两个问题，中国人学习英语极其困难。他们从小学到大学都学不会英语，百年英语也很难攻克。
首先说说基本功。学习任何东西都可以分为两个部分，一个是基本功的学习，一个是上层能力的学习，基本功的学习最重要。比如你想学弹钢琴，首先要学弹钢琴的基本功，比如乐理，乐读，指法，然后再弹具体的曲子。如果一个人不学习弹钢琴的基本功，比如乐理，乐谱，指法，上来就能弹钢琴吗？也许，也许一两首曲子可以凭感觉演奏，但他演奏复杂的曲子肯定不行。如果强迫他演奏贝多芬的交响曲，对他来说是一种折磨，因为他根本没学过弹钢琴的基本功，怎么会弹呢？再比如学跳舞。一个人要想成为舞蹈演员，首先要学会弯、踢、劈、跳、翻筋斗这些基本功，花大量的时间练习这些基本功。如果他不学这些基本功，能一上来就跳吗？几个简单的动作也许可以，但跳复杂的舞肯定不行。让他跳芭蕾舞简直是折磨，因为他从来没有学过舞蹈的基本功，不可能跳出来。
学英语也是一样，分为“基本功”学习和“听说读写”学习两部分，基本功学习最重要。没有基本功的学习不会弹钢琴和跳舞，没有基本功的学习不会英语。基本功就像一栋大楼的地基，在学习英语中占据80%的重要性。扎实的基本功是学习英语的基础，是彻底攻克英语的前提。中国人一学英语，就听说读写很多年了。他们分不清什么是基本功，也没想过基本功。所以很多年来，没有基本功的英语学习就像盖了一座没有基础的高楼，不仅极难盖，而且到了一定高度就再也盖不下去了。
那么学习英语的基本功是什么呢？经过多年的研究，我发现了学习英语的四个基本技能，即语音、单词、语法和语言风格。表面上看，这四个基本功我们过去好像都学过，其实差远了。我说的四个基本功，是我经过多年研究重新发现并定义的一个全新概念的四个基本功。他们不仅更完整、更科学、更系统、更容易学习，而且发现和改进了语文学习这四项基本技能中的许多问题。比如以前中国人只学音标，即使学了音标，但我的英语音标学习不仅包括音标的学习，还包括发音方法和口语发音部分的学习，包括英语八音和变速发音的学习，以及国际音标的缺陷和改进方法。再比如语法学习。过去，中国人学习的英语语法往往是“微语法”，琐碎繁多，难学难记。中国人从小学不会微语法。我提出的英语语法主要是指“宏观语法”，倾向于以句子成分和句子结构为核心的简单明了的英语语法。它很容易理解，小学生也能学会，但它是一个非常重要的语法。
以前我们常说一句话：“语感”，我们知道培养语感是学习一门外语的重要组成部分，但是没有人知道什么是语感，只好迷茫地去培养语感，漫无目的地在听、说、读、写中寻找。在发现英语四大基本功之后，我给语感下了一个定义：语感是一个人对一门语言的基本功和规律的认知和掌握，就英语而言，是对英语四大基本功的认知和掌握。有了对四项基本功的理解，就能清晰地描述什么是语感。如果培养语感目标明确，就能更快更好的培养语感，有掌握语言的感觉。
在过去的几年里，由于中国人对上述四项基本技能没有清晰的认识，所以他们是和听、说、读、写一起学习的。结果他们学不会基本功，学了也没有语感。生来会说英语的外国人，从小在母语环境下不自觉地学习英语四大基本功，有语感，所以不知道母语基本功是什么，也说不清什么是语感。中国人学英语，要自己去发现这四个基本功，把它们和听、说、读、写分开，先把这四个基本功学的细致扎实，把语感学清楚，为听、说、读、写铺路，再去听、说、读、写。这样，两步学英语可以突飞猛进，学英语也很容易。
其次，说说学习英语的工具。即使中国发现并实现了以上四项学习英语的基本功，并下定决心去学，也是非常困难的，因为中国人多年(甚至近百年)使用的英语学习工具(如国际音标、语法书、英语词典等)。)有很多很难发现的严重缺陷，让中国人很难学会英语基本功，甚至根本找不到。所以很少中国人学了很多年英语。如果中国人能够尽早发现英语学习工具中的这些缺陷并加以改进，他们就可以使用改进后的工具学习英语的四项基本技能，从而轻松学习英语，走出学习英语的困境。
【第8篇】有关英语的遗憾作文1000字-高中高一作文
现在，当初那个暗示初中和高中有共同语言的人告诉自己，这里的一个英语班，成绩一直比较高，但后来是一个人路过我们宿舍和他的朋友。他了解到其实我的方式是比较低的，因为其实只是一个老师要管一个优秀的班和一两个比较差的班，所以这个朋友就烫水了。然后今晚他们刚开始考英语，考完英语就讨论，然后当时就要讨论，说的是当时他们班的那些人，因为有的人那么厉害，做这件事是因为速度那么快，然后他们其实有点难过，所以没有参与他们的话题。
因为昨晚和自己的朋友打羽毛球的时候偶然说起了这件事，因为这件事，因为很可能碰巧他今天要考英语，然后他当时提到了一些关于英语的话题，然后记得告诉他当时英语考试的时候确实发生了一些意外，就是他告诉他高考的时候停了那个英语，期末考试改对错。确实当时有变化，7.5也有。我现在想的很难过。我告诉自己，高考后也没那么差。老师真的是在那个高中时期考的，特别是为了确定分数。当时还是没说能考多少分，但最后真的像想起来一样。这也是一个遗憾。他们都是自己的强势主体，最后都降低了记忆力。在高考分数上，就是在最后的成绩上尝试我的强势朋友掌握的那两门，给自己带来了一些遗憾。只记得当时语文和英语都是班里最好的人，但最后成绩可能是全班倒数。
于是昨晚发生了一件事，我也在想，因为昨晚正好和姐姐聊到了我最近的学习，然后我挂了电话之后一个人躺在床上，然后突然觉得现在学的科目没必要怕了，因为那时候学数学挺辛苦的。如果你要问我当时哪个科目拖累了我，不会是因为英语。因为当时有人建议英语和数学分一样，都是100分，但是数学对自己来说比较简单，也比较高，因为我当时只想说我考了三位数，但是后来确实考了三位数，但是还是觉得数学拖累了自己，因为在整个学习过程中对数学失去了一点信心。就是因为数学，我降低了对我学习成绩的期望，所以如果你要问我是哪个在拖我后腿，我还是会讲数学，即使最后他的成绩会比其他科目高。
【第9篇】高一英语作文：good habits keep作文200字-高中高一作文
我在小学的时候没有得到高分。老师不喜欢我，因为我不是一个好学生。母亲认为我是个坏孩子。他们认为我是个弱智儿童，这伤害了我。但是我不是傻瓜。我几乎所有的画都在公共场合展出。许多著名的艺术家因我的画而称赞我。他们叫我"小神童"。爸爸也站在我这边。他鼓励我做我喜欢的事情，做我认为合适的事情。他告诉我兴趣是最好的老师，爸爸尽他所能充分开发我的天赋。我相信兴趣加上努力工作将使我在不久的将来成为一名成功的艺术家。
【第10篇】学英语的热情作文500字-高中高一作文
前两天不小心点了一个英文音乐视频：《迪斯尼后妈茶话会》。
几乎就那么几分钟，马上就被几个角色的气场声音和严肃但搞笑的借口圈起来了。
后来看了评论，发现这个视频最近真的很火，上千万的播放，上千条评论，几乎都被这个视频里的英文发音，音乐，角色扮演的保真度打动了。
网友的眼光真的很犀利，他们能发现很多我一开始没注意到的细节，同时也分析了这些人物在不同剧情中的原型，评价他们应有的性格，比如这段短视频中的细微表情和动作。
在这些分析中，我一遍又一遍的打开视频，看着这些生动的人物，听着他们优美的发音，敲打着音乐的旋律，甚至有了一起学唱歌的想法。
这时候发现关于这首歌的教学视频还挺多的。女生就不用说了。毕竟角色是女的，但是我居然看到一个大一男生在网上教，音色和英语发音真的很棒。
我跟其中一个女老师学了几句，发现有些发音和我之前的发音真的不太一样。我也明白了为什么我的英语发音那么平淡，还有一些卷舌之类的，真的是练的不够。看到很多网友说舌头打结很有意思。
这个英语视频激发了我练习口语的热情，希望我能学会。
【第11篇】高一英语作文：时间啊，时间 time,time作文350字-高中高一作文
失去的时间再也找不到了。这是我上学期学得非常清楚的东西。我花了太多时间混日子，以至于我的成绩开始下降。我终于意识到必须做些什么。是时候改变了。现在我有了一个明智利用时间的新计划。我已经把闹钟拨快了半小时。这将使我在这一天有一个好的开始。
时间一去不复返，这是我上学期学得很清楚的一课。浪费了很多时间四处游荡，以至于成绩开始下滑。最后我意识到我必须有所作为。是时候改变过去了。现在我有了一个明智利用时间的新方法。我已经把闹钟调早了半个小时，这将使我更早开始工作和休息。
我也决定记录我做了什么，什么时候做。回顾我所做的事情会给我一些关于如何重新安排时间的想法。
我也决定记录我做的每一件事以及我什么时候做的。回顾我所做的事情会启发我如何重新安排时间。
【第12篇】高中英语阅读培养4个有效方法作文2300字-高中高一作文
要学好高中英语，要做到“四勤”“四多”。具体来说，有以下几点：
一、“四勤”
1.勤背。积极记忆高中课本上出现的新单词和词组，了解其用法，适当使用一些正反义词和类似的单词来增强记忆。这一步很枯燥，但是没有它，学英语就像断了翅膀的鹰，没有野心却很难动弹。
2.经常大声朗读。这是学好英语的法宝之一。一般来说，朗读仅限于课本，不是为了背诵，而是着眼于自己的正确发音，连续的声调等等。通过朗读，你可以熟悉单词及其用法，理解英语的语气和语境，增强语感。每天只需要半小时左右，但是一定要坚持。
3.勤练。虽然“问海”的战术不够，但还是要适当做一些练习，尤其是针对自己缺点的练习。比如完形填空，综合能力很难考，平时要多做。每次完成后，仔细重新核对答案，了解这些正确选项的合理之处，提问者打算考察哪些知识点，等等。只有通过不断的实践和体验，英语水平和应试能力才能不断提高。
4、勤总结。与其他学科相比，英语的知识点比较零碎，必须下大力气去收集、整理、总结。平时听老师提到或者看到参考书里的一些零碎小知识要及时记录下来，以备日后复习。
二、“四更”
1.多读书。近年来，英语试题难度逐渐加大，试题的触角涉及日常生活的各个领域。所以，从高一开始，就要努力开拓视野，以一种潜移默化的方式提高英语水平。
2.多听听。近年来，听力题逐渐被加入高考。其实多听不仅仅是为了考试，更重要的是可以在听的过程中逐渐增强语感。培养敏锐的语感有助于增强辨别和判断能力，这是英语学习过程中非常重要的一部分。
3.多说。多说话可以增强英语口语能力，加深记忆，让学到的知识清晰的体现在脑海中，不易遗忘。
4.多练习。通过大量的练习，可以提升自己的实践经验，不至于惊慌失措，不知所措。而且熟能生巧，做题能制定规则，能让语言有意义。
当然，学习一门语言是有自己的规律的，所谓的“四勤”、“四丰”只是强化的手段。学好英语，更重要的是从语言本身入手，深究其奥秘，从字、词、句、章等方面逐一加强练习，严格遵守“四勤”、“四丰”的原则，轻松取得好成绩。
高中英语阅读的几种方法
1.阅读两次
当你拿到一篇英语文章时，你应该先阅读全文，掌握文章的大意，学会掌握文章的关键词、主题句或结论句。如果在这个过程中遇到不懂的句子或生词，可以直接划掉。只要不妨碍对文章大致内容的把握，可以暂时忽略。第二遍逐句细读，根据问题找出能回答问题的关键词，善于通过上下文和一些句子的语法结构分析文章中生词的意思，猜测生词的意思。这种通读和细读相结合的方法是阅读中最常见的方法。
2.侧录
略读，也称为快速阅读，是一种专门的、非常实用的快速阅读技能。略读是指尽可能快地阅读，就像鸟瞰地面上的明显标志一样，从而快速地得到文章的大意或中心思想。换句话说，略读要求选择性阅读，为了把握文章大意，加快阅读速度，可以跳过一些细节。据统计，经过训练的撇渣器阅读速度可以达到每分钟3000到4000字。在略读的过程中，一般可以运用以下技巧：以大致的阅读速度阅读文章的第一、二段，力求把握大意、背景、作者的文章风格、语气或语气等。阅读该段的主题句和结论句。抓住主题句，掌握段落大意，然后省略细节，不读以获得略读速度；根据文章的难度和目的，不断灵活调整阅读速度；注意词形变化词和顺序词。转折词如凡、濒死、附加等。顺序词第一、第二等。根据文章的难度和要回答的问题，不断灵活调整阅读速度；不需要就不要看细节。
3.扫描
搜索也叫搜索。和略读一样，搜索也是一种快速阅读技巧。搜索是一种快速阅读方法，可以快速找到特定的事实或特定的信息，如人、事件、时间、地点、号码等。而忽略了其他无关的部分。通过这种方法，学生可以在最短的时间内浏览尽可能多的印刷材料，找到他们需要的信息。节省时间，提高效率。比如这种方法可以用来查找火车或汽车在车站的运行时间，航班在机场的飞行时间，图书馆的书刊目录，文献中的某个日期、名称、编号或编号。搜索需要速度和准确性。具体来说，读书是有明确目的的，问题的答案是有针对性的。
比如在下面的阅读理解中，
如果你在星期二晚上去面包店和网吧，你可以。
a .听现场音乐b .吃美味的自制薯片c .阅读诗歌
这个话题只需要知道周二晚上能做什么，我们可以忽略其他信息。根据阅读方法的要求，我们只需要从文本中获取这个具体的信息点，其他可以省略，所以我们从文本中知道：周二晚上的诗歌阅读。所以答案是c。
4.标记方法
掌握文章大意后，根据提出的问题仔细阅读细节，仔细理解每个句子和题目的意思。在理解句子意思的基础上，适当标注一些关键词、重要短语或者一些比较重要的句子，以便解题时比较容易，对于提高答题速度和准确率也很有帮助。
5.比较分析法
这种方法是解决阅读理解问题的关键。在理解全文的基础上，要善于将题目与原文中的相关句子进行对比分析，善于发现异同，尤其是差异，这往往是答题的关键。有时候有些问题可以在原文中找到。这种方法用于解释和讨论的风格。
【第13篇】高二英语作文：a shining star作文200字-高中高一作文
一个好老师对学生来说就像一颗闪亮的星星。李老师，我的高中英语老师，是我生命中一颗闪亮的星星。
当我开始我的高中生活时，我学习英语有困难。我不敢在公共场合大声说英语，因为我的发音和语调不好。我得不到高分，我的语法一点也不正确。由于沮丧和害怕被嘲笑，我在英语课上从来不举手回答问题。当李小姐发现我的情况时，她鼓励我并帮助我。她耐心地教我英语语法，帮助我理解如何写一个好句子，并借给我许多英语书和杂志，这迅速提高了我的英语水平。在她的帮助下，我对英语产生了兴趣，并最终获得了高分。
李老师就像一颗闪亮的星星，照耀着我的成功之路。
【第14篇】英语考试后作文800字-高中高一作文
今天就算英语考完了，晚上还有英语口语考试，应该问题不大，因为一开始我以为是10多分钟，后来听他说昨天和朋友在茶叶店学习的时候其实是一分多钟，不用太担心。当时我哭笑不得，因为不知道该不该开心。说时间缩短了那么多，不需要复习太多，但是你要难过，说你浪费了那么多时间准备10分钟的口语。
但现在看来，我觉得我还是需要新鲜的，因为至少我发现不需要10分钟，心里也轻松了很多，不用说要准备太多，所以今天刚拿到项链的优秀状态，就没说要直接准备完美的预考和考试。英语考完之后我已经12:30，12336030然后去超市了。当他们回到宿舍时，每个人都很安静，因为他们早上起得很早。他们考试比我早。他们好像是8点多开始的，所以7点左右就得起床，这样早上就比较累了。毕竟他们要专心考两个小时。最后一次在宿舍，他们都在床上。他们以为没有悄悄回来，后来发现自己的拖鞋坐在床底下。
虽然我说准备睡觉了，但是一直睡不着。毕竟早上可能不会特别累。毕竟我早上迟到了。九点多快十点我就准备吃早饭了，因为我们老师告诉我们一定要好好吃饭，因为十二点才能走，到时候会很饿，所以我提醒我们最后没有办法直接下去吃。所以并没有太大的疲劳。毕竟睡的时间基本和以前一样，昨晚睡的也比较好。我12点前就睡觉了。另外，早上的考试其实比我想象的简单多了。虽然有些问题我不太清楚，但我基本上可以通过测试。这一点我已经明白了，所以感觉我们还没有睡着。然后，
【第15篇】高一英语作文：最有趣的事作文150字-高中高一作文
对我来说，最有趣的科目是英语。但是我发现学习英语很难。所以如果你问我哪个科目最难，我的答案是英语。现在我是一名学生，每天我都有不止一节英语课，我非常喜欢学习它，我希望我能学得很好，这样我就可以和外国人交谈，了解外国的东西，这很有用。
高中其他年级相关作文
英语教学中的杀手锏——听写
英语是一门实践性很强的学科，主要通过听、说、读、写、译来训练。除了以上方法，我觉得听写是必不可少的。因为听写可以整合以上训练方法，有效衡量学生的英语学习。
听写，顾名思义，既是听，也是写。它渗透在各种形式的语言活动中，是最常用的基本技能之一。听写测试要求学生以书面形式准确表达他们听到的内容。听写是理解语言语义的重要能力。听众需要处理他们听到的语音信号。整个过程是一个非常活跃、动态的过程，也是语境、背景知识、语言知识相互碰撞、相互作用的过程，也是听力材料不断被吸收，最终形成理解的过程。它不仅训练学生的听力准确性和写作速度，而且培养他们的语感、拼写单词和造句。那么，如何用听写这个杀手锏来教呢？
首先，我平时多方面要求听写。课内外容易犯错误和混淆的关键词、短语和句子也包括听力、写作和阅读中的关键词、短语和句子。
其次，听写的方式多种多样，上课前花一点时间，在草稿纸、黑板、听写本上听写，互相核对学生的听写，一个单元听写几次，复习的时候一起听写几个单元。听写的时候老师可以报英文或者中文，基础差的班可以跨班报。听写一个句子的时候，第一遍听，第二遍写，第三遍查。如果老师的发音不是很清楚，也可以用录音。
第三，要认真进行整改。为了引起学生的注意，老师可以通过多种方式打分或批改。听写经过批改，可以分为优秀、良好、努力三个等级。优秀的可以展示，进步大的要及时表扬，退步的可以当面纠正，然后再纠正。你也可以在小范围内对同样的内容进行另一次听写。听写后，学生互相检查，然后学生自己检查，老师再检查。
第四，在课堂上，老师可以指出听写的内容，学生会听得更仔细，做笔记。这样，学生就会跟着老师思考问题，有效提高学习效率。听写前，教师要认真准备听写内容，收集容易被命题人提问的有价值的内容，即命题胚胎。听写完毕后，老师要让学生批改并保管好，可以作为期末和高考的复习资料。
总之，听写水平的提高是一个反复练习的过程，需要长期艰苦的训练才能取得成效。只要注意基础训练，掌握一些听写技巧，就可以无所畏惧地“听”和“写”，写得轻松自如。对于高中生来说，听写是克服学生自卑心理的好方法，也是教师教学的杀手。
湖北省监利县新沟中学：李明徽
（高三，1000字）
高二英语
每个人都被美丽所吸引，美丽是强大的。但是什么是真正的美呢？也许你可以从下面的故事中得到答案。
今天早上我和父母去市场买了一些蔬菜。在路上，我们都高度赞扬了一个骑过的穿着西式服装和皮鞋的年轻人。但是他骑得太快了，不小心撞倒了一位老太太。他没有停下来，而是假装没看见，飞快地骑走了。我们都对这个年轻人非常生气。令我们高兴的是，一个穿着朴素的女孩立刻跑上前去，扶那位女士起来，带她回家。我们都称赞这个女孩。
由此我们知道，我们不能以貌取人。一个穿得漂亮的人可能没有美丽的灵魂。只有拥有美丽灵魂的人才是真正美丽的。
（高二，200字）
英语四级
26号9点，到了考四级的时候了。早上起来迷迷糊糊的，第一件事就是看时间。已经9点多了。起床后拿起手机登录网站查看四级成绩。最后显示“查询太多，请稍后再试。”看到这一行字，不甘心，换了个坐姿又检查了一遍。
尽量睁大眼睛，总分460。哦耶，太晚了！425年过了四级，想起了复习的那一天。有一个厚厚的四级单词和十套问题。其实我背的单词不多，考前只做了几套题。但是每天看一部英语电影，练习听力，做题的时候，每一类问题都是经过仔细分析和思考的。我看过很多作文。这是我第二次考四级。分析了一下自己的初试成绩，听力、阅读、作文、翻译成绩都不高。我考了120多分，总分358。这次我努力练习听力，努力看书。虽然一个字都没背，但是背了一百页。
这次我的成绩比上次提高了100多分。我也很开心，很为自己骄傲。我的作文和翻译都不好。这次我的听力和阅读都是170。
刚考完试，觉得答案还不错，但一想到没背全单词，心里就没底了。回到宿舍后，室友们都在讨论话题，各有各的话题。室友也考了，可惜我两个都过了。我问过以前的同学，但是都是第一次考，还有机会。
我也在微博上搜了一下四级，发现很多人发四级，当然还有六级。如果我有足够的时间，我会通过英语六级考试。将来成为一名英语老师是可以的。哈哈，加油。
（高二，500字）
