【第1篇】髙中语文作文800字：我的“同升湖”故事
一个月前，我怀着忐忑、激动、紧张的心情，向着这个美丽的校园迈出了第一步。那是一阵带着花香的微风，书的声音和清脆的鸟鸣回荡在耳边。这是一栋高大的教学楼和一个不知通向哪里的购物中心。我在心里默念，我的“同生湖”故事开始了。
我还没来得及推开新学校的心窗去感受她的精神，或者一头扎进高中知识的海洋去体验不同的感觉，前面就有了挑战。作为高一新生，我只能笑笑，“军训，你在吗？”
无法忍受的高温、疲惫和出汗是军训的主题。在童生湖，我经历了一次不同的军训。有个同学在训练的时候膝盖骨折了，班主任关切地让他休息，他却固执地回答：“没有！”每次以军人姿势训练，累了总想放松一下，他却粘着牙。我有什么理由放松？教官没开门：“军训是吃苦，不是玩。这个受不了。以后怎么做大事？”所以每当导师问“你能坚持吗？”我们异口同声地回答：“我可以！”因为在这里我获得了力量、毅力和信念。
然后就是高中的学习。复杂的知识就像咆哮的海浪冲击着我们脆弱的心理防线。考完试，总有开心的人，也有担心的人。老师们尽最大努力教我们，我们没有武器，但现在我们都有剑和盾牌。我们还会害怕问题吗？我们亲切地称之为“博比”的《数学》里的李先生，巧妙地将生活和数学与幽默结合在一起，但抽象的数学却充满了生活。听：“一个萝卜或者几个萝卜可以种一个坑，但是一个萝卜不能种两个坑？就像函数x和f(x)……”语文老师杨注重基础，全力以赴。我们在攀登语文的大山，她在用她的心血形成一流的台阶，让我们不要再摔倒。还有一个学识渊博的“易大师”.在这里我们不仅是老师和学生，也是一个大家庭。老师用汗水和爱心为我们起航！
新的地方，新的学生，虽然错过了四大名校，但我从来不后悔来到童生湖，因为我的初中成绩不太好，我的学生充满活力和毅力。我们都在默默努力，我相信三年后我们在舞台上绽放的会不一样。
【第2篇】语文，触动我的心灵
语文是三月之花；是七月的七彩太阳雨；是十月灼热的红叶；是一笔宝贵的财富。
——铭文
中国人就像圣洁无瑕的天使，轻盈地行走，掠过我的思绪，带着独特的浪漫，从我的身边轻盈地飞翔，让我的心在天地之间飘动飞翔。
看着脚上的伤疤，思绪又回到了两个月前。两个月来，那根拐杖每天都伴随着我。每天都承受着不能走路的痛苦。每次看到同学的眼神，我总是在心里告诉自己：无论如何都要坚强的面对这一切！即便如此，有时候还是忍不住小声哭.然而，因为中国人，我仿佛看到了的英雄革命精神和豪情，“中流击水，浪抑飞舟”早已触动了我内心深处的力量，我学会了坚强。
我感觉时间已经悄悄地从我的手指间流逝。沉默中，五千多天从我身边悄悄溜走，就像大海里针尖上的一滴水。我的日子滴在时间的长河中，没有声音，没有影子.马克思说：“一切节约，归根到底，归结为时间节约。”因为语言，有“劝你不要珍惜金袍，劝你珍惜青春”的劝诫；只有“有重开日，没有人是少年”的忠告；只有用“及时鼓励，时不我待”的忠告。这些都已经触动了我心中的时间观，让我学会珍惜生命的每一分钟。
听着袅袅的笛声击打着历史的酸楚，中国人，你们流下了眼泪和鲜血，走过了千年的风雨，震撼着我们每时每刻。我忍不住走进你的世界，看到烛芯的外交能力，不避艰难，不劝秦军，不解难；我看到荆轲想活捉秦王，强迫他归还被占领土，但他没有成功。最后被八创杀死，慷慨赴死；听了梁任公先生的演讲，他是那么洒脱，知识渊博。见证了刘和珍的爱国主义……中国人就像一把钥匙，已经开启了我对历史的好奇心。
在我失意的时候，中国人鼓励我：“前路无知己，天下无一人知你。”
偷懒的时候，中国人警告我：“百年容易，青春一去不复返。”
浮躁的时候，语文提醒我：“静一静修身养性。”
中国人用“随风潜入夜，润物细无声”勾勒出一幅生动的春雨图，描绘出春天和生机，默默地抚摸着我，让我的心下雨；中国人演奏一首农家乐，歌词是“米花说好年，听青蛙”，演奏夏天的激情，用青蛙的沉浮衬托夏天的豪放和顺滑，默默地抚摸我，让我思绪飞扬；中国人用“一片晴空，一只鹤在云上，再把诗引入蓝天”来谈秋的隐情，写一首秋颂，默默地抚摸我，是我的心被滋润了；中国人用“就像春天的大风，在夜晚刮起，吹开一万颗梨树的花瓣”来拍摄冬天的纯洁和广阔，留下冬天的永恒记忆，它默默地感动了我，沉淀的是我的灵魂.
语文就像一个清爽的春天。喝了甘泉，我们的心会变得清澈明亮。
中国风，如醉人的海风。感受海风，我们的心会变得纯净而宽敞。
中国风，如醉人的雪。当我们欣赏雪时，我们的心会变得安静祥和。
一点点书卷气飘了出来，让我的心怦怦直跳。中国人和我一起生活，和我一起成长！是的，如果我们的生活中没有中文，生活就不会大放异彩。中文触动我的心。
【第3篇】谈语文_高中随笔1500字
中国人，尤其是对我们来说，被认为并不陌生，我们在生活中一直在处理它。汉语已经逐渐成为我们生活的一部分。我们向她学习，利用她。带给我们无限的情感和激情。但是现在，学好语文是一个难题。
相信很多人在初中都会有这样一种感觉：即使努力一学期，语文成绩依然无法提高；相反，我们身边有同学上课睡觉，不写作业，甚至一学期下来都不翻书，但是语文成绩出奇的高，甚至可以是语文第一。这让很多人迷惑，羡慕，嫉妒。我比以前更努力地学习语文，但结果仍然不尽人意。那么，这种人就是我们所说的死读书。什么是为死亡而学习？顾名思义，固执刻板的读书。长期以来，在前者的影响下，很多人对语文有一个误区：认为语文是一门背东西的学科，只要能背就行。其实汉语是一门语言学科，交际是最常见的语言。和数学物理不一样，它没有无所谓的对错。它只有优点和缺点。优秀，5分；穷人得2分，这就是差距。语感的培养很重要。出身书香门第的孩子和出身商人的孩子完全不一样。前者受教育程度比后者高，对礼仪和音乐的了解更多。更别提学习中文的能力了。当然，这是出身的前提。还有后来的研究。根据专家的研究，孩子在自言自语的过程中，可以大大提高语言能力，发展想象力。在最近与一位知名作者的对话中，他曾经承认小时候经常一个人玩。所以他总是在脑海里创造自己的世界，一个接一个的小故事，一段接一段的对话。他自己写作，自己表演，表达自己内心的独白，这也是他写作造诣很高的原因之一。这是短时间内对语文的培养和学习，非常适合幼儿园学习和小学一二年级。
12岁左右，就到了一个新的阶段，这个时候就要背点东西了。还记得六年级学生恶搞的一句诗，李白的《夜思》:我的床脚那么亮的一线光，李白肚子疼，画完卫生纸发现没带纸。现在想想特别好笑。我们年轻的时候真的很有才华。那时候和同学开玩笑是必须的，也正是在这种环境下语文水平在默默提高。当时第一天，周末回家后，正在看电视。你看的东西很乱：侦探、肥皂剧、动画。因为读了这么多，基本能猜出读完的故事和对话，讲故事的水平也在一天天提高。记得初一老师对我的最高评价：作文是抄的还是写的？我说我心里委屈，可是想想，不就是突出我的作文吗？想到这里，一点怨恨都没有。另一件很难说的事：其实童鞋是用情书写好的。一个初三的男生，老师评价他有超越韩寒的潜力。初三上学期，班花下课，我写的情书真挚感人，不知道怎么形容，然后没几天校花就跪下了。毕竟人的内心是很强大的，尤其是女生，那个男生的情书说的是实话，如果我是女人，我会当场把自己交给他。有这么一句话，我记得不是很清楚：春天的韵，在于鸟语花香，溪水清；夏天的魅力在于枝叶繁茂；秋天的魅力在于金色的风，天高云淡；冬天的魅力在于梅骜霜雪不怕冷；爱情的魅力在于今生有你在身边。什么，你动心了？咳咳，言归正传。
汉语，语言和文字，汉语的学习在于‘活’字。真正学汉语的人，会把所学与所见、所思、所听结合起来，这才是最好的结果。真正学中文的人都知道怎么用脑子记忆和思考。他们应用所学的一切，这样他们就不会随着时间的推移而被遗忘。这样可以达到加深记忆的效果，和死记硬背有很大区别。汉语要能透过现象看到本质，这是值得语言的：双关、借代、反讽等等。总之，语文学习是一个循序渐进的过程，需要日以继夜的积累。可以说不能急着吃热豆腐。另外，真心警告各位童鞋：一定要打好语文基础，不然高中就惨了，后悔药没卖！
【第4篇】高一语文作文：我的奶奶不简单作文1200字-高中高一作文
河南省实验中学高一(3)杨
我有一个76岁的奶奶，不简单，真的不简单。
奶奶年轻时真是个美人。甚至在她老了之后，人们总是称赞她的外貌，确切地说，是她的白发。奶奶的头发很漂亮，洁白如雪，甚至在阳光下呈现出一种晶莹剔透的视觉效果。好像每根头发都闪着银光。谁看到都会说：“哦！你的发型真惊艳！”奶奶没有拒绝，开怀一笑：“那是！”好像连脸上的皱纹都会舒展开来。
奶奶比爷爷大一岁。这是奶奶一直担心的事情。在她结婚的年代，似乎有一句流行的话：“女大一，不值钱。”这总让好胜的奶奶觉得委屈，小的时候就开始“教”她修改过的话：“记住，女大一新生抱金鸡。男大一，没出息。你一定要记住。”
现在想想，我当时的奶奶太可爱了，竟然“篡改”了下一代的思想。但是我当时确实信了，因为奶奶在我眼里是万能的。她做饭好，讲故事好，种花好。小区里所有的阳台都是奶奶家最热闹的。但这些都是其他的故事。虽然奶奶很有能力，但我想说的是她那种不服输的劲头和坚强的气质。
奶奶喜欢玩。当大家一起旅行时，她总是跑在前面。体力出奇的好。当她看到山时，她必须上山。奶奶说：“前面有座山，我一直想上去看看。”当她看到小溪时，她总是去玩。让所有人目瞪口呆。这真的是八十多岁的男人吗？她的生命力从何而来？
经过质疑，我们年轻球员开始反思。怎么才能让一个老人跑在前面？然后他追上她，打算带她一起走。奶奶倔强地推开，带着一点怒气说：“我自己能行！不需要你帮忙！”说完，气喘吁吁，加快脚步，把我们一堆人吊在那里不知所措。怎么能招惹她老人家？其实是奶奶对老人的违和感。
奶奶很忙。她已经努力了大半辈子，在她应该享受干净生活的年龄，她有些不愿意。因为依靠孩子养活，让自尊心很强的奶奶多少有些受不了。这时我们小区给了业主三分土地，他们想干嘛干嘛。奶奶听了这个消息，非常激动。她拿着锄头和铲子去新郑开荒种地。
我们一家人一起去了新郑，尽管她再三要求。到了那里我傻眼了。满地枯枝烂叶，岩石杂草让本来一点都不高的我们热情跌落谷底。但在劝奶奶放弃的话出口之前，奶奶已经挽起袖子开始刨地了，说那叫“知山有虎，宁去虎山”。
我们只和她去过一次，再也没去过。第一，我没时间；第二，我不想去。没有人愿意再遭受背痛。
但是当我们再次被奶奶强行拉扯的时候，发现原来的荒地上长满了绿色的高粱，密密麻麻的像一个绿色的帐篷。藏几个人不是问题。阳光下，奶奶的笑容越来越灿烂，满含骄傲：“哈哈，这都是我的庄稼！”
同行的人羡慕地说：“你家老太太真不简单！能长命百岁！”没错，奶奶就是这么争强好胜，如果要战斗到底的人活不了多久，上帝是不会允许的。对于外婆，我只能从心底佩服一句话：“这个外婆不简单！”
指导员陈
【第5篇】感受语文的韵味作文400字-高中高一作文
中文无处不在。汉语在世界各地都存在。
有人会说：“中国人？不是语言和文字。”同样真实的是，在汉语的世界里，只有两个成员，语言和文字。关于语文的一切都只是文字。语言不是这么简单吗？“不！”如果是这样的话，对中文的理解太简单了！
历史以来，不知流传下来多少优美的唐诗宋词。不要只看短短的几个字和几个字。其中包含的情感是多么复杂。
读陆游的诗，可以感受到陆游忧国忧民的悲情。
读李白的诗，可以感受到李白豪放忧郁的自由情怀。
读曹操的诗，我们可以感受到他的慷慨、悲壮和博大的胸怀。
读朱自清的散文，可以感受到朱自清闲适、快乐、感叹时光、赞美自然的情怀。
读契诃夫和列夫托尔斯泰的文章，可以感受到他们对社会剥削的痛恨，对贫苦家庭的善良新精神的同情。
阅读.
阅读.
这些复杂的情绪可以用数字、数字、公式来表达吗？语文和其他学科的区别在于，她把人的感觉融入字里行间，用心去写。和其他学科一样，追求事实和真理。只有硬公式，直等一会儿数字和数字。
语文真的是一个抽象美好的东西！
【第6篇】高一语文作文：姥爷的尊严作文700字-高中高一作文
郑州外国语学校一年级13班乔培根
寒冷的冬天，爷爷奶奶终于来到了我家。我祖父已经患有支气管炎。另外，去年因为生病做了咽喉手术，嗓子特别弱。更有甚者，他受不了寒冷，遇到寒冷就咳嗽。无奈之下，他不得不从乡下的老家搬到城里孩子的家里过冬。
冬天过后的几天，我不时听到爷爷和妈妈争论要不要装空调，我就在想：为什么要在家里装空调？我们家已经有四台空调了。直到有一天早上，我爷爷在饭桌上又跟我妈提起空调的安装，我才意识到我之前误会了。我爷爷不想给我家装空调，想给老家装个冷暖空调。我记得我爷爷当时的话是这样的：“没有你我们还能照顾好自己。当我们老得不会做饭的时候不也是这样吗？如果我买了空调，我可以住在那里。现在太冷了，回来还不晚。唉，到了这个年纪才知道自己在想什么。”我知道这句话在我爷爷心里包含了很多无奈。
我爷爷年轻的时候没有经过父亲同意就逃离了家乡，一个人去青岛读大学。学了点东西，分配到郑州，年纪轻轻就被提拔为厂长。十年动乱期间，即使被贴上了走资本主义道路的标签，他爷爷依然没有向任何人求助。他一个人沿着黄河大堤逃回开封。后来他平反了，又当了厂长，只有别人找他帮忙，他从来不找别人帮忙。祖父退休后，无意留在郑，立即回到开封老家，和祖母一起耕种了几亩薄地。直到四年前，我爷爷74岁，我奶奶77岁的时候，他绝望地退了田，只在院子里种了一些青菜。乡下再冷，爷爷也不会轻易来郑州，冬天只会在家烧煤火取暖。
我爷爷年轻的时候，从来不叫别人帮他。现在即使老了，也不想依赖别人，甚至自己的孩子。这可能就是我爷爷经常对我们孙子说的“尊严”。爷爷现在的尊严承载了很多倔强，甚至很多稚气，让我们感到不解，但这种尊严恰恰是现代人和年轻人所缺乏的。
也许，这一切都是老人的尊严，也可能是老人想独立生活的梦想和奢望。
【第7篇】高一作文：语文让我感觉万物之美作文800字-高中高一作文
高一作文：语文让我感受到了一切的美好
中文让我感受到了一切的美好
焦作市武陟一中
其实在枯燥的学习中，也有美.
我调皮地眨了眨眼睛，问中国人：‘你是什么’
中文告诉我， ' '花的美越来越诱人，浅草可以没有马蹄铁'是中文；“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会把灯芯抽干”的奉献始于中文；这是中国人的执着，‘因为衣服越来越宽，永远不后悔，人因为伊拉克而憔悴。'
我小心翼翼的问语文：‘什么是美’
中国人告诉我，秋天的蓝天上悠闲飘落的黄叶‘:’是一种美；置安全于不顾，收获满满的鱼虾，是一种美；放弃安慰，嘲笑霜雪的梅菊，是一种美。美丽无处不在。"
我小心翼翼的问语文：‘什么是精神’
语言告诉我， ' '给冷星发信息，我推荐我血的轩辕'是一种精神；俯首甘为孺子牛是一种精神；《追太阳的夸父》是一种精神；龚宇移山也是一种精神。'
我莫名其妙的问语文：‘和你交流我会学到什么’
中国人笑着告诉我，‘学中文，可以借用李白的笔来形容‘飞下三千尺’的瀑布。学习汉语，可以用杜甫的一句话“家破人亡，冻死骨”来表达对穷人的同情和关心。学中文，可以感受蓝天白云的优雅；学中文，可以感受到羊走过青青草原的喜悦。学语文，能感受到曹操“烈士暮年，内心强大”的野心；学中文，可以体会生活的美好，”
和中国人对话后，心里还在打坐。原来的世界那么美好，原来的世界那么精彩，值得我们用心去感受。所以，我要走进大自然，拾起两片落叶，体验‘落红不无情’的精神；我想像牛毛一样冲进毛毛雨，感受一下浪漫的气氛。汉语就像七种颜色，丰富多彩。和中国人交流可以洗去心中的尘埃，陶冶情操，让生活更美好。
让我们携手走进汉语的世界，体验汉语的神秘与神奇，体验无尽的美。
简评：的作文，语言流畅，文笔工整。先从一些问题开始，再通过三两句话层层剥离语文给人的美，最后总结问题。全文线条清晰，结构严谨。
讲师：宋法旺
【第8篇】不一样的语文老师作文600字-高中高一作文
在我的印象中，传统的语文老师应该大多是四十多岁的中年女性。他们慢慢悠悠的教，看起来像古代老夫子，让人听起来很没意思。不到三年，他们就变成了书呆子。
我记得第一节语文课之前，我们都很兴奋。这次教我们的语文老师是谁？男人？女人？高？矮？胖？瘦？……就像我们想象的那样，一位看起来像学长的女士走了进来，头也不抬地摆弄着电脑。当时我的大脑瘫痪了，同学惊讶地睁大了眼睛，小声问：“她是谁？我们的新语文老师？”“不，应该是来工作的学生。”“不！她没穿校服！”“呃……”“不过，她好像很容易欺负。”偷偷摸摸……其实我们认错也难怪——你见过不穿高跟鞋来上课的女老师吗？你见过女老师穿休闲装(t恤短裤)上班的吗？你见过不化妆不做头发的女老师吗？
在分析了上述原因后，我们得出结论，我们的语文老师是一种“特殊的人”。
每次课前，我们一听到语文老师浓郁的“上课”，也来了精神。有的同学被她的激情感染了，有的同学被吓坏了。至此，语文课上我们谁都没有打瞌睡。
在课堂上，语文老师讲课的方式也不一样。她的声音很大，我们每个人都能听得很清楚。每次听写课文的时候，我们似乎都能听到老师心里邪恶的笑声。她心里一定在想：哼，现在我做不到。让你给我背课文。我一定要严惩你，给我重写！重写！不要认为我是个恶霸.
我们乖巧可爱，阴险独特的语文老师。
山东省莒县第一中学第一高中：fxl2132003
【第9篇】触动心灵的人和事_高一上册语文第一单元作文700字
北京时间8月28日凌晨2点40分，在雅典奥林匹克体育场，一个值得所有中国人怀念的时刻，中国选手刘翔以12秒91的成绩获得男子110米栏决赛金牌！他创造了中国乃至亚洲的历史，成为第一个获得奥运会田径短跑世界冠军的黄种人。这一成绩不仅打破了12.96秒的奥运会纪录，还追平了英国选手科林？1993年8月20日，约翰逊在德国斯图加特创造了12.91秒的纪录！
一听到命令，刘翔就非常强势地开始了，他冲到了最前面，于是他尽力从第一纵队一路领先。谁也赶不上他的步伐。他以最完美的动作，最有力的节奏，最快的速度冲向终点。所谓“黑马”并不可怕。他左边的杜库雷已经被刘翔的频率扰乱了。第五列之后，一个位置的优势在拉大。刘翔跑得越来越快。他全力冲刺，第一个冲过终点线！12秒91！这是多么激动人心的时刻。我在电视前差点哭了。刘翔的努力没有白费。他夺冠的那一刻总是萦绕在我的脑海，触动我的心。对于刘翔来说，12秒91太长了。全国乃至全世界华人华侨的心，都随着他的步伐起伏。夺冠的瞬间给大家带来了震撼和触动，这个激动人心的瞬间对我们来说太短暂太美好了。
正是前辈们的努力，为上海少年刘翔的迅速崛起铺平了道路。从国际田联大奖赛冠军到世锦赛银牌再到今天的奥运冠军，他的梦想在这一刻实现了。追风的年轻人像流水一样流畅，继承了龙的魔力。21岁的刘翔在奥林匹亚体育场的110米栏间刻着“中国”，他的笑容在这枚充满希望和骄傲的金牌上渐渐明朗.
总之，夺冠的场面让千千成千上万的中国人难以忘怀，一个让人感动的美好瞬间，一个刘翔展示中华民族威武不屈，奋力上游的瞬间，一个让人震撼和震撼的耀眼瞬间。
让中国人民的战斗精神延续下去，创造新的辉煌，谱写新的生命之歌，再创一个触动心灵的瞬间。
我为自己是中国人而骄傲！
【第10篇】我爱语文作文700字-高中高一作文
中文是山涧清泉，空中明月。
中国人，你把我带进了文学的殿堂，让我感受到了文学的辉煌。
中文里，你让我看山，我的感情随山溢出，我看海，我的感情随海溢出。
难道是你，李清照，“寻寻觅觅，被人遗弃，苦不堪言”？宋代大诗人，你是如何寻找的，又是如何感到孤独和痛苦的？你在哭吗？“靖康之变”毁了你的国家，毁了你的家。你漂泊，你痛苦。
你真可悲，我心里暗暗吃惊。1.1滴，1.1滴，1.1滴，还有眼泪。白杨萧瑟多雨，而游魂。苍茫的坠木，让天空中孤独的大雁更觉心酸。提起昨天的伤心事，泪满毛巾！我看到一个阴沉的日子，天空昏沉沉的。哀叹猿断肠，子规哭血，令人不敢听。我真的不想一个人出生！
中国人，你让我觉得真实。让我得到真情，体会人的感受。
“息事宁人，哀民疾苦”是忠于爱国、忧国忧民的屈原的一声叹息，是屈原对昏庸的楚怀王觉醒的呼唤。为什么世界阴云密布，大家都醉了，你却一个人？
你在叹气吗？你想扭转人民的困难。但你才华横溢，不为所用，以腔报国的热情，其实是国王疏远的追求。你感到抱歉和愤怒！国王是这样的国王，王国是这样的国家吗？为什么世界上不能有香草美人？你想唤醒国王，所以你生气了，沉了汨罗江。啊！继任者对你来说是不可战胜的，但昏庸的国王.唉！就待在河里继续感受。
中国人，你让我认识了另一个英雄。
“圣贤不贵，但重。”“时间就是金钱。”“人还能恢复，怎么追得过岁月？”“不要等年轻人的头白了，难过了。”刘安、富兰克林、苏轼都在劝我们珍惜时间。子曰：“三人行必由我教。”他在告诉我向周围的人学习。只有取长补短，才能成就大事。
“道多助，错少助”传达了我们应该多行善事，多种善果。不要做坏事。
语文，你教会了我很多道理。让我的生活过得更顺利。
中文是让人如此沉迷的原因。嘴里衔着清泉是甜的。心里挑一轮明月。
中文，中文。爱你无悔。
【第11篇】高一语文作文:给自己一双慧眼
时间比较慢，不能让你变老。
——铭文
房子外面有一辆非常旧的自行车。曾经黑暗的身体已经被粉刷生锈。它已经在那里站了很多年了，我父亲已经不使用它了。
父亲是中年人，但在我印象中，他一直都是那样的，最清晰的是父亲的大肚子。有人说，孩子长大了，父亲也老了。父亲老了吗？我真的不这么认为，虽然我的视力还是那么好。
因为长期不在家，所以很少回家。每次进车站，看到爸爸的巨大体型，爸爸马上看到我，对我微笑。下车的时候照例喊了——“爸！”然后我去拿行李，爸爸赶紧过来收拾东西准备回家。
“你好吗？”“最近天气变化很大，别感冒了！”“我还是要抓紧学习……”我父亲一直在说话。我想说——“哦，我知道了，不用麻烦了！”出于对长辈的尊重，我只回答“嗯，哦，哦”等拟声词。
回到家，我一眼就看到了那辆旧自行车。我说：“怎么还在？怎么没丢？”父亲勉强笑了笑，说：“那东西不碍事。快，上车！你妈给你做了一顿大餐！”
我就像一个客人。我很受欢迎，但总是让我恐慌。吃完饭，我洗了个澡，坐在沙发上。我父亲正躺在沙发上看球。
父亲每隔几分钟就和我说话，但我还是不想多说。父亲见我觉得无聊，也不多说。
拿着手机在网上玩，看着这样一个——“你有没有爱情观？看看你父母的头发.”我转过头，看着还在睡觉的父亲。我俯下身，仔细看了看。天啊，我父亲的白发突然变得这么多。
我靠在靠垫上，看到了外面的自行车。我父亲用它开车送我多久了？好久不见了。“爸，你头发怎么白了？”我突然想起这句话，当时我正坐在自行车后座上和爸爸拥抱。
我父亲从那时起变老了吗？为什么直到今天我才注意到？想象一下房子外面的自行车站在那里。其实它真正的意义是记录那个时间。父亲舍不得扔掉，因为有我的气息。“离开很难，想抱紧，哪怕路很长很斜。”这辆自行车是爱情，也是幸福的证明。
原来，我一直都是瞎子。幸运的是，今天，当我再次看到时，一双充满爱的眼睛会收获如此多的情感。
爸爸醒了，轻轻地哼了一声，问我：“我刚才睡着了吗？”我轻轻的点点头，看着父亲头发里清澈的白色，有眼泪喷涌而出的趋势。
时间比较慢，不能让你变老。我想和我交换你的岁月。给我一双眼睛，我看到了爱情，看到了我自行车的背影。
【第12篇】自然·语文
天生的？感受自然，创造自然，自然是语文学习最广阔的课堂。
——铭文
语文学习很重要，但不仅仅是在课堂上，自然无处不在。
望天悟语文
白天，长长的白云在蓝天上自由漂浮，鸟儿自由飞翔，让我想起了描述蓝天、白云、鸟儿的生动语句，能感受到作者当时的感觉，自由自在。夜晚，深蓝色的天空镶嵌着一轮明月，几颗星星闪烁，让游子写出不朽的思乡诗，多少游子给它送去乡愁！仰望天空，我体会到了语文的美好。
走进森林，体会语文
苍翠繁茂的松柏，从古至今，给人以刚直的形象。竹子的根又壮又直，这不就是郑板桥写的“难磨好打，但还是壮，东、西、北、南都不剩”吗？风中吹来的绿草有着顽强的生命力。这不正是白居易所写的“平原上苍茫的草，随季节来来去去”吗？树枝上的两只黄鹂在歌唱，几只白鹭飞向天空。不是“两个黄鹂鸣绿柳，一行白鹭升天”吗？走进森林，我体会到了语言的奇妙。
坐在水边体会语文
在黄河岸边，我不禁感慨：“黄河之水如何移出天堂，进入海洋，永不回头”。不禁回想起中国儿女感人的故事。在西湖边上，我想起了苏轼的一句话“欲将西湖比作西方，总宜化淡妆”。大海的潮起潮落，印证了“春江潮是连海平，海上明月同生”。池塘里，荷叶上栖息着蜻蜓，与荷塘融为一体。渐渐地，“小河只露尖角，蜻蜓立顶”的场景浮现；白粉莲就像一朵美丽的云漂浮在白云上。不是“第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花红异”吗？坐在水边，我体会到了语文的奥秘。
走进花园实现语文
花园里，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在忙着采集蜂蜜。这一幕似曾相识。那些菊花让我佩服到“不是花更喜欢菊花，而是花开得更没有花”！那些精致的玫瑰是和“送人玫瑰，手留芬芳”联系在一起的
.在农村，每一种菜每一粒米的成熟，都在农民伯伯身上流下了很多的辛勤汗水，真的是“谁知道每一粒粮食都是辛苦的”。这桃花杏花梨花都盛开了。这不是朱自清先生《春》的片段吗？走进花园，品味中国人的微妙。
大自然赋予语文如此深刻的内涵，是语文学习的广阔课堂。让我们在这个广阔的课堂上品味语文的博大精深。
【第13篇】语文600字
在遥远的梦里，在五千年的长河里，文学的精华一点一点凝聚，不朽的诗词吟诵。
看出处，在诗经里可以看到勤劳善良的劳动人民在田间劳作，这就是中国人的淳朴。它告诉我们古代人类的智慧。
回顾历史，在《论语》中，我们看到了一个不厌其烦、孜孜不倦地教导人的圣人。他告诉我们“回顾过去，学习新”的道理。“学而不思则罔，思而不学则殆”，告诉我们学习与思考的关系。
穿越时空，从王波的‘王洛宾’杨炯的‘鲁赵霖’到李白，再到杜甫和李白在官场的失意，他感叹“难于上青天”。当他纵情山水时，他写下了美丽的诗篇。李白失意时，写下“终有一日我要乘长风破浪，直挂青帆济沧海”的宏愿，让我们看到了宏愿。“安能脆眉。”我们看到的是精神，是一个民族的灵魂。杜甫晚年穷困潦倒，面对“与病榻之漏无关，雨足如麻”的精神，他想到了“在拥有千万幢楼房，享受天下穷人的幸福，冻死骨只为吾陆”。为什么人们不能被这种精神打动？这是一个民族的勇气！
古往今来，很多学者、诗人、学者、老师都教会了我们很多道理，比如老师的话，劝我们学习。从他们的文章中，我们可以看到5000年的灿烂历史和文化，以及中国文化的博大精深。她不仅是沟通的工具，也是星空中最亮的一个。
语文是一门奇妙的艺术，它会给所有人带来一丝微风，就像干旱的沙漠，它滋润着心灵的旷野，孕育着精神的绿洲。
【第14篇】语文从我身边轻轻走过800字
当它像微风一样，脸上没有一丝痕迹；时间就像一首音乐，让人耳目一新；作为警示，是发人深省的。可能有时候只是不经意的路过，但总是受益匪浅。原来是你的——中文。
——铭文
看，大千世界之美
透过古雅的爱情夜亭，可以看到如火如荼的枫林。曾几何时，唐代大诗人杜牧曾夸你“夜泊坐爱枫林，霜叶红二月”。
沿着西湖边的断桥漫步，看荷叶，盛开着，姿态优美。曾几何时，人们被你“荷叶无限，荷叶晒红”的想法陶醉了？
徜徉洞庭湖，望着清澈的湖水，捧着一捧月光，曾几何时，诗人刘禹锡称赞你“遥望洞庭山水，银盘青螺”？
啊，我看见你的身影，带着芬芳从我身边走过，飘离我的指尖，指着那余香。是你吗，中国人？
听，四季旋律之歌
春天来了，我听到了杏花盛开的声音；“春天的这个早晨，我心情愉快地醒来，我周围到处都是鸟儿的歌唱”，几只悠扬的鸟儿拉开了春天的序幕。
夏天来了一个又一个，我听到了一片嫩叶变绿的声音。“小何只露出尖角，蜻蜓早就站在他头上了。”夏天的荷花满塘，见证着夏天的到来。
秋天来了，我听到了一片枯叶悄然落地的声音，人们对乡愁的憧憬，“知兄弟登高之处，每次都有一个人失踪”，秋天代表着事物的终极，但秋天是充实的，勾起了乡愁。
冬天来了，我听到水滴变成冰块的声音，梅花盛开的声音，“不是远方知雪，是隐隐香来”，雪花被冬天的祝福掩埋。
啊，我听到你的声音，带着清脆的声音从我身边走过，飘在我耳边，天籁之音，是你吗，中国人？
品，千古名句之韵
李白在月上饮酒：“明月几时，向天问酒”；王安石爱民如月：“春风绿，江南岸绿。明月几时归我？”还有怀中的何对刘说：“我不知道是谁剪的好叶子，二月的就像剪刀。”
千古风流人物层出不穷，美句韵味无穷。
啊，我感觉到了。它像咖啡一样稠。很难忘。是你吗，中国人？
那是你，如清风，如乐美，如警告的话语；那是你，那是余香，那是余音，那是难忘；啊，就是你，从我身边走过的——中国人。
讲师：于亮
【第15篇】语文——如歌的行板_散文700字高中
手里拿着一本好书，听着耳边舒缓的音乐，突然觉得，语文，就像那优雅的慢板，就像在山林里慢慢走，听着树梢上不知名的鸟儿的歌唱。也许对面山上有一团虚拟的烟雾袅袅升起，在行走中悄悄打开了一个五彩缤纷的世界。
我一直认为读很多书只不过是无聊的事情。我看着密密麻麻的字，看着奇怪的段落，却不知道从什么时候开始。我慢慢期待自己能振振有词，对文学有独到的见解。也许，是因为我佩服李白“既然上天赋予了人才，就让它被录用吧！旋一千块银子，全部回来！"豪情万丈；也许，是因为我意识到李清照“物是人，不是一切，泪先流。”无奈的悲伤；也许，是因为我感受到了杜甫，“在这绿色的春日，我高唱我的歌，畅饮我的酒，让我回家。”有千千万万的骄傲，也许是一种文天祥的感觉。“自古谁不死，我将心存于心。”勇敢无畏。文学多彩的一面让我站起来仰视。
慢慢踏入语文的边界，发现她早已在我狭小的世界里荡漾起天籁之音。金庸的勇敢，琼瑶的故事，鲁迅的爱国情怀.每一个作家的魅力，每一个角色的神奇敏捷都深深的刻画在我的脑海里，慢慢的形成了舞蹈的音符。他们就像聪明的精灵在琴键上飞舞，播放着优美的歌曲。
在中国人的世界里，我惊讶地发现，我可以在三月漫步扬州，在南山脚下看黄菊，在月光下独自赏月。读一本好书，比如走在荷花园里，欣赏着笔直的花朵，闻着花香，捧着一杯香茶，入口苦，后来甜。
耳边的音乐还在继续，我闭上眼睛，手指划过书页，指尖下有一种柔软的触感。睁开眼睛，继续感受那本书的神秘，那扇正在慢慢向我开启的语言之门。在文学的保护下，我可以享受千万个世界的精彩和神奇。
高中其他年级同类作文
蹊径独辟，方可通幽
鲁迅先生有一句流传很广的名言：“这世上没有路。走的人多了，就成了路。”一条道路，即使修得很好，铺了沥青，装了路灯，如果行人千百次践踏千千，也会变得破败不堪。俗话说，前人修路，后人有福，前人修路，后人只有苦。这是为什么？为什么一定要走被践踏的所谓“正道”？
著名儿童作家郑有一本专门的“育儿书”。他把儿子郑亚旗从小学接回家，彻底告别了现在的大众教育之路，走上了一条前所未闻的新路。郑为儿子编教材，亲自教儿子。教授的内容与学校教室的内容大相径庭，年轻的郑亚旗学得津津有味。很多人预言“郑氏教育”会遭遇滑铁卢，但十几年后，不仅没有遭遇南墙，反而以自己惊人的创造力和才华创立了自己的公司。年轻时，他成为了比他父亲更成功的作家和企业家。这是什么意思？
一条独特的路可以通向一个僻静的地方。
1968年，发明家斯潘塞发明了压敏胶，俗称“不干胶”。这种新型胶水粘东西不牢，揭下来总会掉，于是被斯潘塞搁置，好几年没人关注。直到1972年，商人弗雷利用这一“不成功”的发明开发出“自粘式”即贴。这项方便的发明很快在世界上上市，今天仍然很有用。为什么被伟大的发明家斯潘塞认为无用的“不干胶”几十年来在小商人弗雷手中大放异彩？原因是弗雷能够跳出前人的思维惯性，靠自己开辟一条与众不同的新路，最终获得成功。
一条独特的路可以通向一个僻静的地方。
战国时期帮助勾践灭吴复仇的英雄范蠡，用他的七种策略来管理自己的家庭。他来到陶笛，并改名为朱功。他煮盐冶铁，创造巨大财富，被后人尊为财神；被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平院士，打破“水稻没有杂种优势”的悖论，培育出籼型杂交水稻“南优2号”，解决了全球十几亿人的粮食短缺问题；世界最大的计算机应用公司微软，将计算机操作从dos系统(文本界面)改为windows系统(图形界面)划时代，让人人可用的家用电脑问世.所有这些都表明了同样的道理：
一条独特的路可以通向一个僻静的地方。
就像从后面上山找风景的孩子一样，找到一条独特的路意味着找到一个比原来的目标更美丽的新风景，这将是人生最重要的经历之一。同时，是孩子找到了新的出路，也说明了青春是我们独特的资本。民国第一才女张爱玲曾说过一句名言：“趁早出名”，我想说的是，创新要趁早。
一条独特的路可以通向一个僻静的地方。
（高三作文，）
最难忘的一节课_我看语文老师1000字
看到这个话题，我的脑海里开始搜索每一节课。首先想到的是第一节课的场景
开学第一天早上，读者要读中文，大部分学生读英文。你走进来的时候，我误以为你是英语老师，看到你低着头笑着看每个学生的阅读。最后你让学生安静下来，说你是语文老师，今天早上应该读语文。我在角落里仔细研究过你，从你的语气来看，你应该是一个脾气很好很老实的老师。
讲座开始时，我对你没有好印象。你在课堂上没有尊严，你看起来很随意，你讲课也不清晰，如果有同学在课堂上故意接你，你也不会觉得生气或者烦躁，可以跟着他们说几句。我心想这是个什么样的老师，真的让我大开眼界。
这节课的后半部分，你开始告诉我们你对语文的看法和你自己的教学方法。这时我对你的看法变了，觉得这才是真正的讲课，真正能锻炼我们的思维和自主学习能力。都说老师和学生是朋友，但是我看不出哪个体现在他们身上。因为有的老师知道去了也不可能和他开玩笑。只有你，虽然你挺大，但你的话语，演讲时营造的轻松和谐的课堂气氛，都是你和蔼可亲的一面。
感觉上语文课很轻松，可以让我逃避数学物理化学，全心全意的品味语文课。每次上语文课，都觉得时间过得飞快。我想这可能是因为我真正的投入。
几个月后.
几个月后，我对你有了很多不同的看法。每一节语文课，你都能为我们创造一些快乐，我越来越佩服你。因为我觉得“总理肚子里能撑船”这句话是为你而生的。如果有的同学没有完成作业，你只是淡淡的笑了笑，给了他们一些理由，然后习惯性的说“尽力就好”。还有，你一次又一次违背了对一些同学的承诺，最后欣然接受。一开始我对你的做法很反感，很无语，但后来，我真的很佩服你。我不知道你怎么能保持这么好的心态，我真的很羡慕你这样。有时候，你的行为让我觉得你很孩子气。比如你说你以发明“翻页”提问法为荣；让你同学上讲台，你假装“郭同学”，找“老师”求解答，让我觉得你很幽默。在我认识的这些老师中，你是最独特的。因为可以娱乐而不失尺度，因为可以教育同学而不失风度，因为…
我觉得你应该是大家心目中的好老师，因为你有太多别人没有的东西。每个人凡事都有好的一面，因为那不是真的，你也不例外。你的缺点是没脾气。惩罚抄袭课文的学生是严厉的。其实有时候认真一点也是合适的。
目前我对老师了解这么多。希望你能永远保持实力。
（高二作文，）
介绍我的语文老师
据说所有的老师都很爱她的学生，所以我就介绍一下我的语文老师，她是怎么关心我们的，还有杨的教学水平，长相，爱好等等。
好了，我说了很多。让我们介绍一下我的语文老师。
我的语文老师是杨老师。我很爱她，喜欢她。
我的语文老师杨老师，一双水汪汪的眼睛，浓眉，渐尖的鼻子，樱桃小嘴，敏感的耳朵，瓜子脸，棕色的长发，很好看！不要以为杨老师只是漂亮。其实杨老师经常出去比赛，每次都是拿大奖，不是一等奖就是二等奖，但是太神奇了！杨先生上课也很好，说话像专家。我很喜欢杨老师教的语文课，就像所有的老师都不会这样说话一样。
杨老师没有什么特别的爱好，就是喜欢看书。而且她看的书都是半写半白的，我们根本看不懂。当杨老师看到书中一些好的单词或句子时，她会记住它们，并在写作时使用它们。杨老师也爱写，写得很好。我很佩服她，也很羡慕她。
我仍然清楚地记得，我和刘思雨在上次儿童节去看演出时迷路了，我们俩都被指责没有跟随球队，所以现在我们迷路了。我们匆匆忙忙回到教室，但是我们班的学生都回来了，但是老师没有谈论我们。
我清楚的记得初三上学期，我们很多人卖零食。老师发现了这件事，批评了我们。让我们写一篇500字的自我批评，让家长写一篇400字的未来规划和如何批评我们。
我们的老师杨给了我们很多作业，我们都很不开心，不喜欢做作业。但是，我从来没有这么想过，虽然嘴上这么说，但心里并没有这么想。因为，我知道，老师是为了我们好，考试不允许有错别字。
你的工作在当下，却在建设祖国的未来；你的教学在课堂，你的成绩却在祖国的各个方向。
你的位置永远不会改变，但你的足迹无处不在；你的太阳穴总有一天会灰灰的，但你的青春会永存。
在我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明的路上，你们用生命的火炬为我们开路。
老师的春风每天都沐浴着我的心。
一个好老师胜过千本书。
杨老师，我喜欢你，更爱你。
（高二作文，）
