高一上语文作文

发布时间：2022-02-20 16:36:57 查看人数：15

【第1篇】我们的语文老师作文300字-高中高一作文

我对我们语文老师的评价很简单，就是内外兼修的美。

这句话怎么说？我来一个一个解释。首先，我们的语文老师是一个真正的美女。27岁的她很温柔贤惠，说话很温柔，走路也很安静。她是一个安静温柔的女人。此外，我们的语文老师对服装很有品味。在她的打扮下，我们每天上课，只是看着语文老师，即使她不说话，也是一种享受。

当然，我们老师不是简单的花瓶。老师凭着自己的教学能力，不到三十岁就成了我们语文课题组的组长，真的是一个很厉害的角色。当我们上她的语文课时，我们都觉得自己像春风。我们有时觉得是在和李白杜甫说话，有时又跟着赵君到茫茫大漠。这种感觉真的很奇妙。

我很喜欢我们的语文老师，我一定会在她的带领下进入文学的殿堂。

高一上语文作文

【第2篇】不一样的语文老师

在我的印象中，传统的语文老师应该大多是四十多岁的中年女性。他们慢慢悠悠的教，看起来像古代老夫子，让人听起来很没意思。不到三年，他们就变成了书呆子。

我记得第一节语文课之前，我们都很兴奋。这次教我们的语文老师是谁？男人？女人？高？矮？胖？瘦？……就像我们想象的那样，一个看起来像学长的女士走了进来，头也不抬地摆弄着电脑。当时我的大脑瘫痪了，同学惊讶地睁大了眼睛，小声问：“她是谁？我们的新语文老师？”“不，应该是来工作的学生。”“不！她没穿校服！”“呃……”“不过，她好像很容易欺负。”偷偷摸摸……其实我们认错也难怪——你见过不穿高跟鞋来上课的女老师吗？你见过女老师穿休闲装(t恤短裤)上班的吗？你见过不化妆不做头发的女老师吗？

在分析了上述原因后，我们得出结论，我们的语文老师是一种“特殊的人”。

每次课前，我们一听到语文老师浓郁的“上课”，也来了精神。有的同学被她的激情感染了，有的同学被吓坏了。至此，语文课上我们谁都没有打瞌睡。

在课堂上，语文老师讲课的方式也不一样。她的声音很大，我们每个人都能听得很清楚。每次听写课文的时候，我们似乎都能听到老师心里邪恶的笑声。她心里一定在想：哼，现在我做不到。让你给我背课文。我一定要严惩你，给我重写！重写！不要认为我是个恶霸.

我们乖巧可爱，阴险独特的语文老师。

【第3篇】语文如水700字

水不粘任何形状：杯子中水的形状由杯子决定；但是“流下三千英尺”的水，只能用“怀疑银河系已经陷落九天”来形容。所以，我不禁想起了“中国人”和王蒙曾经提出的“中国人是什么”这个问题。有人说语文是整天的海上战术，有人说语文是老式的“八股文”等等。

其实在庭前，花开花落，天空阴沉沉的，很舒服。你感觉真好。这是语言；初升的太阳光芒四射，你觉得充满了活力。这是中文；血色夕阳映半边天，让人怀旧。别忘了这也是一门语言。中文是巍峨的昆仑山，久违滴在草叶上的露水，古城里美丽的牡丹；中文是寂静的冷月，静谧的荷塘，秦皇岛外滔天白浪中的渔船，直冲云霄的白鹭线，沉船边的千帆，重水复山的光明未来。

语文给了我们听音乐的耳朵，欣赏绘画美的眼睛和大脑。当你听到一首很好听的歌，你会觉得歌词真的很好。如果你想记住，那就是中文。当你看到一幅画时，你被场景吸引，于是你搜索五颜六色的词语来描述它，这也是一种语言；当你参加班干部选举演讲的时候，当你组织广播文稿或者主持会议的时候，你要知道这还是中文。

"不归之河，浪尽，万古风流。"汉语是从古人口中说出的，是张飞在当阳桥上喊出的。从忧国忧民的范仲淹笔下流出，回荡在浔阳河头的琵琶弦上。语文带我们体验天目山仙洞的神奇，感受景阳岗青石上的轻颤；语文让我们深切体会到“逝者如斯”的情怀，“只皱着眉头，却要上我心”的悲哀，“对酒吟，人生几何”的无奈，“秋阴不散霜飞晚，留残荷听雨”的萧瑟.

这就是语言，它是如此丰富多彩，不受任何公式或定义的限制，总是在不同的人眼里体现出不同的形象。语文如水！

【第4篇】语文，我心中的一泓清泉作文900字-高中高一作文

一想到语文，心里就会不自觉地涌起一股激情。汉语像雨一样滋润着我的饥渴，汉语像阳光一样照亮着我逝去的未来，汉语像腊梅一样能让人即使受尽寒风也能独善其身。

语文是我心中的清泉。它从山顶流下来，流入原本狭窄的湖中。经过时间的冲刷，慢慢褪去了它浑浊的污秽，开始显现出它的通透、清澈和诱惑，让人流连忘返。

无论是在天涯海角，还是在异国他乡，中国人的足迹无处不在。汉语是一种语言的结晶，也是一种文化的结晶。中国人学汉语是对文化的诠释，外国人学中国文化只是对汉语的理解。语文成绩斐然的人不在少数。梁启超先生写道：“少年强则国家强，青年人努力。”他的励志之作是对汉语的伟大理解，鲁迅在帝国主义压迫下拯救中国人的思想也是对汉语的深刻启示。作为中国人，不太懂中文的人不在少数。有些中国人不像外国人那样擅长表达中文。那些外国人可以说，有些中国人是三寸舌骨髓苦。当然，我知道这样的比喻不一定合适。那些中国人真的是故作深沉，太肤浅，太自命不凡吗？

如果一个国家的语言消失了，它将名存实亡，就像行尸走肉一样，只能成为别人的附庸。悲哀！

学中文，可以清楚的看到古代官场的勾心斗角，世俗的道德，人内心深处的理解，看清自己，然后爱自己，爱这个世界。中国人记录历史，激荡人心，包容世间万物。

这个社会需要的是人才，也需要有思想的人才。就像韩寒说的，如果这个时代能产生全才，那是应试教育的幸运，也是这个时代的不幸。如果有，他就是人王，可惜没有，所以只能去掉全字下的“王”字，时代需要的是人才。

以前觉得世界上最痛苦的事就是一辈子不懂中文的真谛，最后才明白更深的痛苦是中文就在眼前，却不知道怎么学好，还用几个不屑一顾的眼神和他拉开距离。

所以我发誓，我一定要学好中文。

有志者事竟成。破釜沉舟，120秦关终将归楚。

谁帮他们，天有回报，服务三千，岳家可吞吴。

梅花在冰雪的季节盛开，意在教我们学会坚强。意在提醒我们，汉语是一朵超越时空思维的花，承载着五千年的历史。让我们用对语文的执着，走进神秘知识的海洋。

河南省商丘市睢阳区商丘市华侨梁浩高中一年级三班：赵乐城

【第5篇】语文，我想对您说作文700字-高中高一作文

我之所以叫你“你”，是因为你历史悠久，阅历丰富。你包罗万象，你可以从你那里了解这个世界。你是学习理解其他事物的基础。也许我还没有总结出你的优点，但可以肯定的是，你值得我尊重，值得我努力学习，值得我理解我们每一个人。

也许你已经了解我了，甚至非常了解我。那我呢？我不太了解你，也没有用心去研究你伟大而神奇的课题。小学，学语文是为了考个好成绩；初中的时候。老师告诉我们学中文是为了写文章。我上过高中。不久前，我上了一堂难忘的语文课，改变了我对语文的看法，让我对语文有了更深更广的认识。感觉中文无处不在而不是物理现象，化学原理，生物。真的感觉以前的语文课好无聊，都是任务型的，学习的时候一点乐趣都没有。那是浪费时间。我真的很后悔，如果我当初意识到，如果我一开始就全心全意的学习你的课程，那是不可能的。

后悔也不迟。从这一刻起，我决定学好你的课程。我一定会努力学习。我愿意努力，愿意流汗，因为我觉得值得。听了我的话，你会不会有点释然？你真的像一个善良的长者。我之前并没有全心全意的研究你，但是你无形中帮助了我很多，潜移默化的提高了我的理解能力和写作水平。即使我没有意识到你的重要性，你也没有放弃我。生活中你会不经意的帮助我，有困难的时候会用到你。你总是无私的付出。所以，我想对你说谢谢，也想对之前对你的忽视说声抱歉。现在我已经意识到我的错误，我相信你会原谅我的。

我会全心全意向你学习，希望你监督我。如果我做得不好，请用你的成绩来批评我，我会把这个“批评”变成学习的动力。你可以看到我的行动！我会守信用，让你看到我的突出成绩！

陕西省咸阳市长武县长武中学一年级曹睿

【第6篇】高一语文作文：姥爷的尊严作文700字-高中高一作文

郑州外国语学校一年级13班乔培根

寒冷的冬天，爷爷奶奶终于来到了我家。我祖父已经患有支气管炎。另外，去年因为生病做了咽喉手术，嗓子特别弱。更有甚者，他受不了寒冷，遇到寒冷就咳嗽。无奈之下，他不得不从乡下的老家搬到城里孩子的家里过冬。

冬天过后的几天，我不时听到爷爷和妈妈争论要不要装空调，我就在想：为什么要在家里装空调？我们家已经有四台空调了。直到有一天早上，我爷爷在饭桌上又跟我妈提起空调的安装，我才意识到我之前误会了。我爷爷不想给我家装空调，想给老家装个冷暖空调。我记得我爷爷当时的话是这样的：“没有你我们还能照顾好自己。当我们老得不会做饭的时候不也是这样吗？如果我买了空调，我可以住在那里。现在太冷了，回来还不晚。唉，到了这个年纪才知道自己在想什么。”我知道这句话在我爷爷心里包含了很多无奈。

我爷爷年轻的时候没有经过父亲同意就逃离了家乡，一个人去青岛读大学。学了点东西，分配到郑州，年纪轻轻就被提拔为厂长。十年动乱期间，即使被贴上了走资本主义道路的标签，他爷爷依然没有向任何人求助。他一个人沿着黄河大堤逃回开封。后来他平反了，又当了厂长，只有别人找他帮忙，他从来不找别人帮忙。祖父退休后，无意留在郑，立即回到开封老家，和祖母一起耕种了几亩薄地。直到四年前，我爷爷74岁，我奶奶77岁的时候，他绝望地退了田，只在院子里种了一些青菜。乡下再冷，爷爷也不会轻易来郑州，冬天只会在家烧煤火取暖。

我爷爷年轻的时候，从来不叫别人帮他。现在即使老了，也不想依赖别人，甚至自己的孩子。这可能就是我爷爷经常对我们孙子说的“尊严”。爷爷现在的尊严承载了很多倔强，甚至很多稚气，让我们感到不解，但这种尊严恰恰是现代人和年轻人所缺乏的。

也许，这一切都是老人的尊严，也可能是老人想独立生活的梦想和奢望。

【第7篇】高考最后100天语文成绩狂飙法(转载)作文2900字-高中高一作文

高考越来越近，很多学生宁愿把时间花在数学和英语上，也不愿意把时间“浪费”在语文上。最后100天，提高自己的语文水平和语文素养当然不现实，但是提高自己的考试成绩完全有可能。

语文水平和语文考试成绩不完全一样。语文素养需要长期的感知积累和锻炼，而语文考试成绩有一些特殊要求，所以有一些特殊的应对方法。如果你能掌握一些规律的方法，在最后的冲刺阶段进行强化训练，完全有可能一步一步提高成绩。那么怎么复习最有效呢？我给你五句二十个字：回顾与展望，列表做网，相知与相知，生死与共，思维简洁。

回顾与展望：回顾与整理历年高考试卷

首先是“回顾与展望”。5年，10年，甚至15年，20年的论文一定要复习整理。回顾过去，可以看到这些年高考是怎么过来的，考了什么，要求什么内容，重复了几次，哪些题只出现过一两次，课程标准要求什么内容但没有考，从而推断出未来可能考什么。这个梳理工作很重要。在梳理的过程中，你也会明白如何回答某些问题。

其实不需要太多时间整理，即使是基于20年的试卷，也只需要20天就能完成。完成这一步，你心里就有底了，比零零碎碎的做练习强多了！

列表织网：最有效、清晰、易记的方法

在“回顾与展望”的基础上，我们可以根据课程标准列出表格，编织自己的知识网络。列表和织网最有效，清晰，简单，容易记忆。它能让你的头脑一目了然。宏观把握和微观应对方法都有。这一步很重要，否则回答问题的时候还是会觉得没有条理，没有把握。表可以大也可以小，大表是通用框架。在总体框架下，划分多个块，每个块上需要更详细的需求和示例。

比如现代阅读中有一个必不可少的内容，就是抓住和揭示文章的主题、要点和段落意义。要掌握文章句群中句与句之间的“君臣关系”。在“表”中，列出了区分“君臣”的要点：“君臣(中心句)”往往是1。总句、摘要句和过渡句；2.记叙文中的议论文句；3.“总”句群中的“总”句；4.“举例说明”的“解释”的真实性和“比喻句”的“比喻”的内容；5.各种复句关系中强调的从句，等等。“臣”往往是相反的，即引题的句子，议论文《张文》中“描写”、“抒情”、“解释”、“补充”的内容，形象化的解释性词语，各种复句中的非强调从句，等等。现代写作的一般要求之下，还可以列举：记叙文、说明文、议论文、应用文；散文、小说、戏剧、诗歌等。不同的风格有不同的要求和测试站点。历年高考例题和经典题可以附在每一项后面。

知己知彼：从以前考试的错误中认识自己

第三句话是“知己知彼”。“其他”是指课程标准和历年高考试题，“自我”是指你自己的学习情况，看你掌握了什么，哪些有缺陷，哪些要复习训练。认识自己的方法就是给自己编一个“错题集”。你可以从以前考试的错误中认识自己，也可以通过做各种不同难度的练习找到自己。我曾经让学生理解不同难度的句子。或者一步一步启发同一句话，不同层次的学生理解的顺序也会不同。学生不妨标点翻译一下孔子的一句话：“古人不能说耻而躬而衰”。这句话涉及到很多知识点，如判断句、倒装句、省略、古今异义、意动用法等。学生可以测试自己，看看自己能回答得多好。(答案是“古人无话可说，鞠躬不耻。”。正确的翻译是：“古代人不轻易许诺，因为他们为做不到而感到羞耻。”)

死而复生：你不能忽视背诵写作和等死的时间

“知己知彼”，是时候努力了。怎么做？我觉得要强调四个不太好听的词：“去死”，就是努力。但是如果方法不对，即使努力，也只会很忙，结果也是徒劳。这叫“努力，未必成功。不努力就不会成功”。一百多天才能说长还是短。如果我们能有计划地充分利用它，我们就能向前迈出一大步。编单子找缺陷的过程本身就是一个努力的过程。网织出来，单子列出来，就要记住该记住的，背该背的，练该练的，写该写的。这是别人无法取代的努力。

比如古文、古代作家作品的风格等常识，要根据朝代、体裁、作者，从整体到局部，结合文本，认真复习。考试内容不会超过这个范围。不要小看这个分数和两分。考试成绩一次加一分，这些看似零星的知识会转化为能力，让你在回答大题时豁然开朗。因为很多题看似能力题，其实是背题。

文言文有100多个虚词和20多个实词。特别是课文下面的笔记要一个一个记住，课文的名句要一个一个牢牢记住，默写。很多时候，有些学生在考试中明明可以背一个单词，却写错了一个单词，结果白白浪费了。现在学生用电脑的多了，很多基础单词都记不住怎么写了。所以要充分重视听写。

段落翻译、分析、综合、评价和欣赏的各种句型、固定结构和一般方法和规则应牢记在心。比如文言文的翻译，一定要注意“留、改、调、删、加”，而不是“直译”不太自然的句子。然而，许多学生倾向于变得更大。我让学生们谈谈《资同治建》的作者和写作风格，并把这四个字翻译成白话，但很少有学生说得完整准确。其实大家都接触过，也明白它的意思，只是答案不到位。不信你试试。(正确的翻译是：“一面完整的帮助皇帝和官员治理国家的镜子。”)

简洁的冥想：从工作中抽出时间，让你的大脑处于一种“活水”的状态

最后说说“凝练冥想”。简洁的意思是练习，但不用多做，也不要沉入题海。题目是要做的，但重要的是要积极有效。冥想很重要。在做的过程中，要善于思考，善于感动，举一反三。

比如作文，历年考试内容大致可以框定为“读书做人”，下面可以分几大块，读书成才，人品修养，社交自然，思辨想象，等等。《我想握着你的手》和《必须跨过这个坎》其实就是如何看待理想和挫折这类话题。所以在准备的时候，其实应该把每个问题和自己的生活学习思想联系起来，分门别类的准备材料，思考观点，和同学讨论。

其次，不妨看看历年高考高分满分的作文，想想它得高分满分的原因，以及自己作文的不足和特长是什么。和那些文章对比一下，选几个题目做热身比赛，写几个样本，然后请有经验的老师批改。

好的作文一定要有“我”，考生也一定要有自己的拳头产品。现在当然不可能广泛阅读，但至少要“好好读一本书，熟悉一个人”，这样在写作的时候可以自由引用，观望，回应一切变化。

“简洁”的目的是要求考生不要把时间安排得太满，而是“练”，而不是“简洁”。如果他们太饱了，就无法发挥出应有的水平，无法抽出时间和精力进行“冥想”。“冥想”太重要了，以上提到的所有内容，只有深入思考，才能在考场上取胜。我建议，即使在最忙的时候，也不要忘记翻翻报纸杂志，做一些自己喜欢的运动，让自己的头脑处于一种“活水”的状态，有利于临场发挥。

古人云：“操作之美，专一。”在实施这些措施时，要根据自己的情况进行增删，不能过于机械地套用。我相信，如果我们能实际地遵循这五句话和二十个单词，那么学生们将能够在原来的基础上走上一段楼梯。

【第8篇】记一次活动_一节有趣的语文课日记900字

一个人的生命在于运动，不运动就会虚弱。想体验运动的乐趣？那就跟我来！

今天老师一来到教室，就对我们全班说：“为了培养羽毛球队学生，奖励全班，这个语文课改成了自由活动。”大家听了，欢呼雀跃，像小鸟一样。

来健身房玩吧。作为体育委员，我一打开运动器材柜，全班的目光就转移到我身上，争先恐后地拍羽毛。我就在后面不远的地方，我抓起一个球拍。接下来，我要在顶部面对胖子。虽然他很谦虚，很大，很圆，但实际上他是班上的“头号”羽毛球运动员，因为他有着精致的骨骼。不知道他是不是玩“低调”，所以老师没有选他。现在和他打架，可以说是“侥幸”。

二话没说，决斗开始了。这场比赛以11比0获胜。我先发了一个标准球，“胖子”没动就接住了。我会再打电话。他这次转身砸了！一比零。“再来！”我不再掉以轻心，推出一个“旋转球”，心里想：看你怎么砸。我不知道“戴菲”是否幸运。球打在网上，碰巧落在我这边。“妈呀”希望比分是2: 0。“啊，打！”感觉自己像一匹“龙马”走火入魔，打了一个“摇摆发球”，心想：哈哈哈哈，看你怎么接。但是“戴菲”又接住了，按照我的招数回放。我一时慌了，胡乱打——，出界了！“三比零！”我疯了。“没门！”我又打了——天，镜头歪了。现场比分4-0。“胖傻逼”咬牙切齿地说，“跟你打是浪费我的时间。”“啊！”我的‘小宇宙’爆发了，“我战斗！”——这次上了网，没通过.“喂！”胖子叹了口气，“好伤心的孩子。”这时候我趁机扔了近九十个羽毛球上天：“你看我：雷打得多狠！”我连续打了几个球，猝不及防的抓住了‘胖呆’。果然，“胖子”也反应不过来。我看着球一个接一个地落地：一，二，…十一…“哦！我赢了！”我跳啊跳。“卑鄙！”“胖傻的”哭丧着脸。我骄傲地说：“男人都是公平的！傻逼。”

“铃铃……”铃响了。我们都出汗或肮脏。可见我们每个人都锻炼过。最后，我们不情愿地收起球拍，离开了体育馆。

人的生命在于运动，人不运动就会坚强快乐。想体验运动的乐趣？让我们一起锻炼吧！

【第9篇】语文，触动我的心灵

语文是三月之花；是七月的七彩太阳雨；是十月灼热的红叶；是一笔宝贵的财富。

——铭文

中国人就像圣洁无瑕的天使，轻盈地行走，掠过我的思绪，带着独特的浪漫，从我的身边轻盈地飞翔，让我的心在天地之间飘动飞翔。

看着脚上的伤疤，思绪又回到了两个月前。两个月来，那根拐杖每天都伴随着我。每天都承受着不能走路的痛苦。每次看到同学的眼神，我总是在心里告诉自己：无论如何都要坚强的面对这一切！即便如此，有时候还是忍不住小声哭.然而，因为中国人，我仿佛看到了的英雄革命精神和豪情，“中流击水，浪抑飞舟”早已触动了我内心深处的力量，我学会了坚强。

我感觉时间已经悄悄地从我的手指间流逝。沉默中，五千多天从我身边悄悄溜走，就像大海里针尖上的一滴水。我的日子滴在时间的长河中，没有声音，没有影子.马克思说：“一切节约，归根到底，归结为时间节约。”因为语言，有“劝你不要珍惜金袍，劝你珍惜青春”的劝诫；只有“有重开日，没有人是少年”的忠告；只有用“及时鼓励，时不我待”的忠告。这些都已经触动了我心中的时间观，让我学会珍惜生命的每一分钟。

听着袅袅的笛声击打着历史的酸楚，中国人，你们流下了眼泪和鲜血，走过了千年的风雨，震撼着我们每时每刻。我忍不住走进你的世界，看到烛芯的外交能力，不避艰难，不劝秦军，不解难；我看到荆轲想活捉秦王，强迫他归还被占领土，但他没有成功。最后被八创杀死，慷慨赴死；听了梁任公先生的演讲，他是那么洒脱，知识渊博。见证了刘和珍的爱国主义……中国人就像一把钥匙，已经开启了我对历史的好奇心。

在我失意的时候，中国人鼓励我：“前路无知己，天下无一人知你。”

偷懒的时候，中国人警告我：“百年容易，青春一去不复返。”

浮躁的时候，语文提醒我：“静一静修身养性。”

中国人用“随风潜入夜，润物细无声”勾勒出一幅生动的春雨图，描绘出春天和生机，默默地抚摸着我，让我的心下雨；中国人演奏一首农家乐，歌词是“米花说好年，听青蛙”，演奏夏天的激情，用青蛙的沉浮衬托夏天的豪放和顺滑，默默地抚摸我，让我思绪飞扬；中国人用“一片晴空，一只鹤在云上，再把诗引入蓝天”来谈秋的隐情，写一首秋颂，默默地抚摸我，是我的心被滋润了；中国人用“就像春天的大风，在夜晚刮起，吹开一万颗梨树的花瓣”来拍摄冬天的纯洁和广阔，留下冬天的永恒记忆，它默默地感动了我，沉淀的是我的灵魂.

语文就像一个清爽的春天。喝了甘泉，我们的心会变得清澈明亮。

中国风，如醉人的海风。感受海风，我们的心会变得纯净而宽敞。

中国风，如醉人的雪。当我们欣赏雪时，我们的心会变得安静祥和。

一点点书卷气飘了出来，让我的心怦怦直跳。中国人和我一起生活，和我一起成长！是的，如果我们的生活中没有中文，生活就不会大放异彩。中文触动我的心。

【第10篇】髙一语文作文1000字：祖国，我为您骄傲

“六十一贾加一循环”。今天是新中国成立60周年的伟大日子。我的祖国60岁了！我们以最高的敬意向我们的祖国致敬！我的祖国叫中国！

中国！是一个历史悠久的国家，一个文明灿烂的国家，一个多灾多难的国家，一个不断复兴的国家！

中国有商周的礼乐文化，有汉唐的辉煌，有明清的衰弱，有国民政府的无能。随着时间的推移，我们感受到了中国在历史道路上的繁荣和荒凉。

时代变了，事情也变了。自中国***成立和第一次抵抗运动以来，整个中国的命运发生了微妙的变化。

1949年10月1日，在天安门门发表了震惊世界的讲话。“中国人民从此站起来了，中国从此站起来了。”新中国成立。经过20多年的努力，中国***让世界明白，中国人不是“东亚病夫”，而是一头狮子，一头沉睡的狮子。现在这只狮子醒了，昂着头，笔直地站在世界的东方。经过长途跋涉和艰苦奋斗，中国***确立了自己的政权，承担起了为人民服务的责任。

我爱这个历经沧桑却从未失败的国家。你经历了太多的起起落落。自1949年10月1日以来，祖国独立后，中国***领导着这片满目疮痍的土地上的人民。在“穷而白”的基础上，在“穷而思变”的思想下，祖国以“龚宇移山”的精神高举思想

1978年十一届三中全会后，祖国迎来了改革开放的春天。改革的春风席卷中国，在经济复苏的基础上，进入了又好又快的发展轨道。西藏有铁路，农民免税，农村义务教育免费。北京申奥成功，残奥会成功，“神5”“神6”“神7”的飞翔，再一次告诉世界，有13亿人的热土，中国人有能力让中国变得更好。

今天，伟大的中国***高举中国特色社会主义旗帜，不断用马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观丰富自己。

祖国，祖国，我为你骄傲，为你骄傲，为你高兴，更愿意为你付出。虽然前面的路还很长很艰难，但为了祖国更美好的明天，我愿意在党的领导下永远前进。在共和国坎坷风雨的道路上，有多少人浴血奋战告别了苦涩的昨天，用鲜红的血液描绘了祖国的蓝图；有多少人为了创造更美好的明天，为了让世世代代的梦想成真，而双手拥抱蓝天？几千年过去了，形成了文明史上壮丽的史诗！

我相信伟大的中国会更加繁荣！让我们一起歌唱祖国！

【第11篇】我的语文老师_我的老师作文800字高中

我的老师是一位女老师，35岁左右，中等身材，戴着一副深度眼镜，可见她学识很高，知识很多。通常，魏老师脸上总是挂着灿烂的笑容，但是当她认真的时候，我们就害怕了。她是一个尽职尽责的好老师。

魏先生工作认真。为了教好我们，他经常在深夜备课。认真对待每一节课。她上课幽默有趣，有时讲一些笑话，经常逗我们笑。每个人都兴致勃勃地听着。魏先生有一颗热爱学生的心，经常和贫困学生交谈，帮助他们与我们一起进步。

魏老师很关心我。有一次魏先生安排我写家乡作文，我想都没想就写了。结果我把家乡的作文写成了校园作文。魏老师笑着对我说：“我们要求写家乡的美景，你写校园的还不够。如果你把一些街道建筑或者河流、慕童大桥写得详细一点，这个构图会更好。”魏老师的话让我大开眼界。后来我重写了这篇作文，然后给魏老师看。魏老师说我文笔不错，比上次有进步。我听得甜如蜜。魏先生就是这么教我们的。在她的指导下，我的作文获得了很高的标题。

有一次我早读课的时候，是在练字而不是看书。魏老师看到了，走到我面前，但没有批评我。他反而语重心长地对我说：“练字对你来说是好事，但是课后可以用，不要用着早练，准备期末考试。早读的时候要抓紧阅读和背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆力是最好的，没有魏老师的一句话提醒我，我知道我错了。我脸红了，羞愧地低下头，吞吞吐吐地说：“对不起，魏老师，我知道我错了，我一定会改的。”魏老师说：“知道自己错了就好，改了就是好孩子。“魏先生就是这么解释的，动情地感动着，催我上进。

老师是勤劳的园丁，哺育着祖国的花朵；老师就像红色的蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着别人；老师就像灵魂工程师，陪伴着我们。魏先生为我们付出了太多，他关心我们的事，就像天上的星星，数不胜数。她用各种可能的方式给了我们爱和温暖，她的老师令人难忘。魏老师是我尊敬的好老师。

【第12篇】语文是什么(转载)作文700字-高中高一作文

“不能用心说话”是一种语言。

“你不能咽下金玉粒，噎得满喉咙都是。在镜子里看不到自己有多瘦”，这是汉语。

“路漫漫其修远兮，修远人来人往，我自上而下搜索”是中文。

“说到底，哪里有香山”是中文。

“身死，魂灵，魂鬼男”是中文。

“至今想起项羽，不肯过江东”，这是中国话。

“穷衣只是素面，心忧炭，望寒”是中国人。

是一种“可以欣赏千万栋建筑，享受人间人间的欢乐，在风雨中保持平静”的汉语。

“北方的这个秋天特别晴朗，安静，忧伤”，这是中国话。

“我是你河岸上一个破旧的老水车，……”，也就是中文。

原来语文是一种诗意的光辉，一种沉重的关怀，一种浪漫的情怀，一种高尚的灵魂，一种精神，一种尊重，一种人格，一种精神。

这就是语言。

在工作簿中，没有这样的灵魂；在高考试卷上，没有这样的精神。

语文成了一种科学主义的“工具性学科”，各种试卷“筛选信息”“修改病句”，还有“下面四个选项哪个是错的？”

这里没有美，没有白；不会有美，不会有白。他们永远只有一次。

也许，曾经的子美仍然感受到情感，但他的情感即将变成哀痛；也许，曾经太白还沉醉在诗歌里，但他的诗落在秋风里，他却只是看着我们的世界。

我为子美哭泣。

我为太白哭泣。

我们看书，我们绞尽脑汁的看书，想把课文后面的答案都填对。

我们写，我们搜，我们写，所以我们想让阅卷老师觉得詹妮弗。

我们教书，我们随意教书，我们要大脑跟上高考。

我们学习，我们努力挖掘学习，我们要让细心的笔法在陷阱之间顺利行走。大家都知道试卷有多危险，所以我们踮着脚跳舞。

我为自己哭泣。

我为我的学生哭泣。

亲爱的朋友们，我相信看完这段短短的文字，你的心会滚动…

然后，倒出来：你心中的语言是什么？

【第13篇】欲说还休的语文600字

当学习中文不再是人生的一种憧憬，而是一种无奈，我无话可说。

作为一个彻头彻尾的文学爱好者，我为什么如此强烈地讨厌中国人？这个所有老师同学都不敢相信的问题，我连怎么回答都不知道。总之，我对中文有着无法控制的抵触和厌恶。

对我徐某来说，把一篇文章分成段落，揣摩作者意图，总结中心思想等等，都是凭空捏造，睁着眼睛撒谎。为了分数，我背叛了自己的心，睁着眼睛撒谎了十几年。韩寒作为一个年轻的作家，他的阅读理解能力没有达到一半。后来，著名作家、北京大学文学硕士余杰在阅读理解自己的文章时，第一次做出了试图弄清作者意图的错误选择。这个世界上，有一个语文水平最高的老师。他比作者本人更清楚作者的意图。语文教育充满了空洞刻板的记忆，支离破碎的解释，牵强附会的正确答案，无中生有的虚假。

写作教学更是不堪入目。学生写出自己心中所想的真实黑暗，就算精彩也不会得高分。所以，所有人都把那些阴暗的东西埋在心里。其实狰狞一点也不可怕。可怕的是把刀藏在笑容里。作文教会了我们女人味，做作，修辞。日复一日，年复一年，我们在不断的女人味和矫情中渐渐忘记了自己，在自己的文章里听不到自己内心的声音。我们写的文章只是一个素未谋面的陌生人，手里却是一张僵硬沉重的通行证。过了十字路口，我们谁也不要再背负这个重担了。什么是文学？

【第14篇】感受语文的韵味作文400字-高中高一作文

中文无处不在。汉语在世界各地都存在。

有人会说：“中国人？不是语言和文字。”同样真实的是，在汉语的世界里，只有两个成员，语言和文字。关于语文的一切都只是文字。语言不是这么简单吗？“不！”如果是这样的话，对中文的理解太简单了！

历史以来，不知流传下来多少优美的唐诗宋词。不要只看短短的几个字和几个字。其中包含的情感是多么复杂。

读陆游的诗，可以感受到陆游忧国忧民的悲情。

读李白的诗，可以感受到李白豪放忧郁的自由情怀。

读曹操的诗，我们可以感受到他的慷慨、悲壮和博大的胸怀。

读朱自清的散文，可以感受到朱自清闲适、快乐、感叹时光、赞美自然的情怀。

读契诃夫和列夫托尔斯泰的文章，可以感受到他们对社会剥削的痛恨，对贫苦家庭的善良新精神的同情。

阅读.

这些复杂的情绪可以用数字、数字、公式来表达吗？语文和其他学科的区别在于，她把人的感觉融入字里行间，用心去写。和其他学科一样，追求事实和真理。只有硬公式，直等一会儿数字和数字。

语文真的是一个抽象美好的东西！

【第15篇】语文，我想对您说作文700字-高中高一作文

后悔也不迟。从这一刻起，我决定学好你的课程。我一定会努力学习。我愿意努力，愿意流汗，因为我觉得值得。听了我的话，你会不会有点释然？你真的像一个善良的长者。之前没有全心全意的研究你，但是你无形中帮了我很多，潜移默化的提高了我的理解能力和写作水平。即使我没有意识到你的重要性，你也没有放弃我。生活中你会不经意的帮助我，有困难的时候会用到你。你总是无私的付出。所以，我想对你说谢谢，也想对之前对你的忽视说声抱歉。现在我已经意识到我的错误，我相信你会原谅我的。

陕西省咸阳市长武县长武中学一年级曹睿

高中其他年级同类作文

我的老师_写语文老师的作文1000字

看到老师疲惫的背影，我忍不住又想起了那些事。在老师疲惫的眼中，我们是她带大的孩子。美丽的花朵是由园丁培育的。懂事的孩子是父母用言传身教；知识渊博的孩子是由老师带大的。

那是在一个阳光明媚的早晨，第一节课是语文。何老师快步走进教室。那天我们没有像往常一样喊“站起来坐下”。何老师用粉笔在黑板上写了一行整齐的字，以便我们能理解她的意思。当时，我们都不明白何先生的异常行为。这时，何老师走到我面前，用微弱的声音对我说：“你带领学生一起读。”那一刻，我明白了，何先生的喉咙是“哑”的。老师沙哑而亲切的声音让我心酸。我在心里默默地喊：“何老师……”

当时真的不明白何老师为什么不请假。为什么不去医院？为什么不请代课老师？你为什么不回家养病？脑子里全是疑问，听不懂！

几天后，何先生的喉咙好了。但是班上有些调皮的学生总是大惊小怪。何老师嘶哑地吼道：“你知道我嗓子不好，还这么吵！”从老师沙哑的声音里，我能感受到老师的痛苦。我以为何老师会严厉批评那些吵闹的学生。但是老师像慈母一样教导我们：遵守纪律，努力学习。这一切都让我内心无比感动和震惊。同时也有很深的负罪感。我突然想起了我从奶奶那里听说的一个治疗喉咙的当地药方。所以。我对老师说：“老师，用甘草、枸杞、麦冬、白菊泡茶，对嗓子有好处。希望你早日康复。何老师深情地抚着我的头说：“谢谢！”我开心地笑了。

何老师的嗓子一天比一天好，慢慢恢复。班上还有几个不听话的学生在吵闹。何老师气愤地说：“遵守纪律是养成好习惯的基础。你不应该重复你的教导。”全班顿时鸦雀无声。老师咳得很苦，咳嗽得满脸通红。看着老师难受的样子，心里很不爽。

过了一段时间，老师的嗓子恢复了，说话也轻松了。看到老师康复我很开心。何老师说：“她上次吃了不好的东西，差点没嗓子。现在没事了。请放心，并提醒学生在今后的生活中要注意食品卫生。然后，他们非常热情地说：“谢谢你们对老师的关心！你们都是好孩子。你必须努力学习，遵守纪律，成为国家的栋梁。“从老师充满爱意和期待的眼神中，我突然找到了原系列问题的答案。老师，为了我们的健康成长，您默默地承受着一切.

我们是小草，在辛勤园丁的精心培育下，茁壮成长。老师是园丁。我们一个个都是孩子，在慈爱父母的引导下一个个都成为好孩子。老师是和蔼可亲的父母。老师，我们是鸟，你是蓝天。我们是花，你是草。我们是孩子。你是父母。老师，你用你所做的一切，成就了我们人生的起点，也成就了我们美好的人生。

谢谢！我亲爱的老师。我深深地爱着你！

（高二作文，）

我在生活中学语文

从小语文成绩一直不太好，单科语文成绩在班里处于中等水平。我也很苦恼。毕竟我是一个记忆力特别差的人。高二之前，我语文成绩不是很好，但是也没太在意，因为一旦整体成绩平均分，语文成绩就不堪重负了。

高二选理科，结果班主任竟然是语文老师和年级主任，管理和教学都很严格。本来语文没怎么投入，现在被班主任的语文老师抓了，基本上天天学语文，天天背诵。后来在一次交流中，老师了解了我的情况，于是加大了对我语文的学习力度，每天给我打电话答疑，教我他学习语文的实践经验，这辈子学语文。

在生活中学习汉语，看到生活中的物体就学会联想，然后不自觉地加深印象，应用到考试的作文中。小广告也值得学习。上面有很多帮助词汇题的单词和图片等等。我按照老师的方法，真的很管用。在班主任语文老师的指导下，我的语文成绩在高二突飞猛进。在我语文成绩的带领下，我的总分是靠上一段楼梯。

在生活中学习汉语让我受益匪浅。

（高二，400字）

2015北京西城区高三上学期期末考试语文微作文题目

微写话题：

现在是电子书流行的时代。有人说电子书方便快捷，有人说纸质书阅读体验更好。如果学校要举行辩论赛，你就是辩手之一。请根据实际写一个辩论词。