【第1篇】材料作文作文250字-高中高一作文
作文(60分)
阅读以下材料，按要求写一篇不少于800字的文章。
法眼大师带着几个徒弟在夜黑风高中散步。一阵旋风突然吹灭了灯笼。法眼问他们：“天黑了，现在怎么办？”弟子甲说：“我回去点上灯笼，然后回来接你，继续前行。”弟子乙道：“太远了，回不了市场。不如就地休息，天亮就走。”弟子c说：“看你的脚。”
要求选择好角度，明确思路，选择自己的风格，做自己的标题；不要脱离材料的内容和意义，不要照搬照抄。
高中其他年级同类作文
2012年高考材料
首先，阅读下列单词，并按要求书写
从前，一个农民参观谷仓时，不小心丢失了一块著名的手表。因为他到处都找不到它，所以他决定为找到手表提供奖励。他请农场的孩子们帮他找到手表。奖励是500美元。所有的孩子都在奖励下努力寻找，但是谷仓里堆满了成堆的谷物和稻草，每个人都很忙，直到太阳下山什么也没找到，于是他们一个接一个地放弃了。只有一个孩子，为了那笔巨款，他还在不停的寻找。天渐渐黑了，大家都走了。谷仓安静下来后，他突然听到一个奇怪的声音。“滴答，滴答”的声音不断响起，孩子立刻停止了所有的动作，使得谷仓更加安静，滴答的声音更加清晰。孩子循着声音，终于在黑暗的大谷仓里找到了那块珍贵的手表。
静静的是大自然的赏赐，美妙的心境，和谐温馨的社会风情画…
请写一篇不少于800字的作文，主题为“宁静的魅力”。
【写作小技巧】结合命题材料，尤其是材料第二段的睿智评论，仔细阅读标题《沉默的魅力》，可以认识到标题的中心词是“魅力”，关键修饰语是“静态”。这篇作文要以“静”为思维基础，用“静韵”，即“静”带给人美的享受，净化心灵。
宁静的魅力
刘飞飞
静水很深，不显也不显。安静，用一种隐晦的外表隐藏着内心的强大和深刻的思想。“静”字如此深刻，如此禅而迷人。
安静的时候，可以没有杂念；只有专心思考，才能获得大智慧。佛禅似乎是第一个意识到这个关键的。禅宗必修课，也是功夫——入门，要求修行者静坐冥想。一闭上眼睛，就把滚滚红尘和尘垢尘垢挡在了心门之外；当你平静时，你就不会为服务于外来物体而冥想。从印度的莲花大师开始，就有很多僧人在喜马拉雅山挖洞，比邻而居。他们饥渴荨麻，渴雪水，枯槁枯槁，最后“默默”思考佛法真谛，成为一代高僧。侧墙，或者思考，或者开悟，成功的前提是安静。如果你不像静水一样展现你的身体，你可以让你的思想走得更远更广。
只有冷静，才能独立，才能成仙。单纯的身体很安静，心里还是满满的思念。自然，我得不到这个词。安静的时候，就应该安静。不要去想世界的复杂，只是把一片冰心浸在雪里，感受平静、凉爽、愉悦，放松。而更上一层楼，即使身体不能打坐，心还是可以停水的。所以，你不必怀疑陶渊明那种“盖屋在人间，却无车马”的感觉，只是因为他“偏于远方”；你不必惊讶苏东坡被贬黄州，但他仍能唱出赤壁之下的放舟，只是因为他在不变的宁静中悟出了“万物我无穷”的伟大境界，所以他能“如冯旭于枫般浩瀚，却不知其终；飘飘如独立，羽翼而不朽”。
智者修身养性，在沉默中悟道，在沉默中出类拔萃，在沉默中凝聚千年智慧和深不可测的力量。但他们仍然保持沉默，也许这种习惯已经变得很自然了。直到有一天他们打破了沉默，你才惊讶于他们的智慧和宽广，以至于“你不飞，你就穿过了天空；不唱就一鸣惊人。《天龙八部》第一高手其实是少林不知名的扫地僧；帮助魏公子偷救赵的侯生，只是梁一曼的守门人；诸葛亮，一个智慧的象征，只是一个出洋前献身南阳的农民……他们过去的沉寂反映了某一天权力的可怕爆发，就像火山的沉寂，不是单纯的沉寂，而是积累之后的爆发！
所以不难理解，嵇康面对前呼后拥，招摇撞骗地去拜访他的钟会，依然置之不理，只是默默地忙着炉火熊熊，锤声铿锵。圣贤的沉默能被尘世的喧嚣打破吗？智者乐水，仁者乐乐山。一千年前，智者从静水深处悟禅。这个禅不是不可说的，但是现在，有多少人能静下心来感受？这可能是现代文明的悲哀。
【老师点评】本文作者考题准确，文章观点深刻。尤其是结尾的一段，将古代圣贤的恬静心态与现代世俗人的浮躁庸俗心态进行对比，巧妙地提出问题，引起人们的思考，从而深化和升华了文章的主题。
第二，读下面的单词，按照要求写
宋代诗人陆游的两首诗，描写了在山川中迷失的感觉和看到新景象的喜悦，表现了人生或社会变化发展的规律性，充满了哲理。
有没有类似的生活经历？有什么新的感觉吗？请写一篇不少于800字的文章。
要求选择一个角度构思构图，自己构思，自己选择风格，自己做标题；不要脱离材料的内容和意义，不要照搬照抄。
【写作小技巧】仔细阅读材料，仔细揣摩其中的内涵，就可以知道“山重水重”是逆境和艰难的隐喻，“未来是光明的”是光明未来的隐喻。因此，这篇短文测试的最好意义是逆境往往意味着无限的希望。不管路有多难，只要坚定信念，敢于奋进，你的人生就会“脱离危险”，迎来光明、成功、辉煌的人生。
“美好未来”的呼唤
张羽
乌云遮不住太阳的光辉，荆棘挡不住勇者。
——铭文
“山重水复疑无路，暗出一村”，这是宋代大诗人陆游的诗句。如果你背诵这首哲理诗，你会有一个清爽的夏风，一个个驱散阴霾。即使遇到逆境和磨难，也永远坚强乐观。
“山重水复疑无路。”山川成圈，台阶成圈。在生活中，每个人都会遇到逆境，但山川的流失并不能动摇拓荒者坚定的信念。我们相信，经过“改造”，一定会有美丽的风景。
“山重水重”是上帝给人类的考验，而“未来是光明的”是上帝给人类智慧和豁达的召唤。
当人们在旅行时，“美好未来”的呼唤会给人精神上的安慰和温暖。一个普通警察的妻子罗英珍在得知丈夫在与歹徒搏斗中受了重伤后住进了医院，而当医生告诉她丈夫将无法从昏迷中醒来而变成植物人时，她简直达到了“山河无药可救”的绝境。但是，罗英珍的精神支柱并没有崩溃，“美好未来”的呼唤在她耳边响起。她用爱，用耐心，用温柔去呵护丈夫，终于奇迹般地醒来。这是爱你真情的奇迹，也是生命召唤的奇迹。
“美好未来”的呼唤会给人以顽强的意志和力量。回顾2008年，大地震动，房屋倒塌，失去家园亲人的四川人在流血哭泣。但四川人民并不悲观，也没有悲叹“我将死在未来”、“美好未来”的哲学号召，让他们在全国人民的关心和支持下，艰苦奋斗，提供抗震救灾。于是，四川人的脸上充满了阳光，四川的大地充满了“万象更新”。
“美好未来”的呼唤将给人们带来许多成功的果实。史铁生——，当代杰出的文学家，曾经遭受过双腿残疾的人生不幸。但是，母亲的安慰，土坛的启示，以及“美好未来”的哲学呼唤，终于让他走出了“重山重水复”的迷茫，开启了新的世界；贝多芬的——天才音乐家双耳失聪，但“美好未来”的呼唤吹走了他眼中的泪水，唤醒了他轰轰烈烈奋斗的信念，让贝多芬的生命之树结出了《命运交响曲》的音乐果实，照耀了几代人。
“山重水重”是上帝给你的黄金考验；“美好的未来”是上帝智慧生命的呼唤。
“没有办法从重山河中恢复，还会有另一个村庄”，让我们静静地倾听，默默地记住，这是生命最宝贵的呼唤！
【教师点评】本文作者审题准确，立意得当，主题鲜明深刻。尤其是文中的“‘山重水重’，这是上帝给你的黄金考验；“文字新颖独特，观点鲜明，文采浓郁，真是至高无上的感动，这是上帝智慧生命的召唤。
第三，读下面的单词，按照要求写
自然是一本深刻的教科书，可以启发人们思考人生，寻求人生的意义。山教人坚强，溪教人开朗；菊花教人高洁，绿色教人淳朴；大海教人豁达，森林教人肃穆安静。等等等等。
请结合自己的想法和经历，以“大自然的启示”为题写一篇文章；自主构思，自选风格，自制标题，不少于800字。
【写作技巧】这是一个专题作文测试。考生写这篇文章要注意以下两个方面：一是根据作文材料的写作特点，尤其是写作要求，要写好这篇作文，最好选择表达事物的散文风格；第二，认真阅读作文材料，认真揣摩写作要求，从作文考试方面，认真把握“生命开悟自然”的题目取向，并以此为立意依据。
沙洲上的芦苇
叶晓飞
我爱芦苇。我爱早春沙洲上的芦苇——。他们的花蕾尖尖的，闪闪发光的，充满了生活的冷漠和单纯。初春，刚开始冷暖的时候，沙洲上的芦苇已经悄悄铺开了根系，从土壤中吸收了一些养分，萌发了生命力，破冰结子，茁壮成长。虽然明明知道没有温室，没有化肥，没有农民的勤恳照顾，没有梨花歌手的温柔吟唱和倾慕，但只要有湛蓝的天空和白云，他们就会感到满足、快乐、舒适。有了这些，他们就可以在第一缕阳光溜进眼睛的时候，开始平凡而诗意的生活，表演简单而冷漠的生活动作。
我爱芦苇，我爱秋天沙洲上的芦苇34。“白露是霜。”磨砂芦苇最能说明不屈的坚韧和力量。秋风飒飒，花凋零，芦花盛开圣洁潇洒；严霜来袭，百草枯枯萎，而沙洲的芦苇依然挺立不屈。你可以知道，在历史的时空里，沙洲的芦苇曾经被三国的篝火摧残过，但当来年“野火不曾把它们完全吞噬，它们在春风中又长高了一倍”和“红杏枝在春”的时候，沙洲的芦苇郁郁葱葱，绿意盎然，风情无限；你可以知道，在韩庆的记忆中，“风小水冷，壮士已去不复返。”荆轲踏上了根除暴秦的永恒不归之路，而沙洲上的芦苇则伴随着萧瑟的秋风，伴随着高见礼。楼的声音，沙沙作响，为荆轲；如你所见，在抗日战争的编年史上，日本侵略者的铁蹄践踏着北方白洋淀沙洲上的芦苇，但一根芦苇倒下，千千数千芦苇顽强地聚集，霹雳一闪，无边无际的火海把日本侵略者的残暴和傲慢烧成灰烬。
我爱芦苇，我爱春夏沙洲上的芦苇，——浮叶立梗。此时此刻，沙洲上的芦苇，可以给人以“和为贵，以德报怨”的潜移默化的启迪。你看，河水涨，湖水满，沙洲相继消失，芦苇融为江湖大家庭。红鱼穿梭在芦苇丛中，青蛙在芦苇丛后歌唱，调皮的蜻蜓在芦苇叶间和芦苇花上盘旋嬉戏，而芦苇则像老实的兄弟，不怒不怒。一个个，一个个，你挨着我，我挨着你，给大家族搭起凉棚。他们无怨无悔的被风雨打毁。
仰望山川水水，我想说，我爱芦苇，我爱水边沙洲上的芦苇。
这芦苇绿意盎然，深深扎根在沙洲上，年复一年摇曳着人间沧桑，淋漓着人生的开悟，教我淡泊心情，朴实坚强，善待他人，每天对着温暖的日出微笑.
我爱水边沙洲里的芦苇！
【老师点评】本文作者审题准确，文采飞扬，字里行间充满激情。作者通过沙洲的芦苇，体会到了“淡泊朴素”、“坚韧坚强”、“和谐人生”的人生哲学，层次分明，逻辑严密。“红鱼穿梭于芦苇间，青蛙在芦苇后歌唱，淘气的蜻蜓在芦苇叶间和芦苇花上盘旋嬉戏，而芦苇则像忠厚的兄弟。他们不怒也不怒，一个个，一个个，你挨着我，我挨着你，给大家族搭个凉棚，任凭风雨敲打破坏，无怨无悔。”这段话颇有诗意。(华冠作曲网)
（高三，1600字）
给材料
阅读下列材料，按要求写出不少于800字的张。(60分)
我的朋友，你一定是乘公共汽车了。
我们都知道它有始有终，但我们无法预测一路上的经历。
有的人长途旅行，有的人短途旅行。
有些人很平静，可以欣赏窗外的风景。有的人很尴尬，总是被人推来推去，挤来挤去。但比起随时可能摔倒的挂在门边的人，似乎觉得欣慰。
座位是获得舒适和优雅不可或缺的机会，所以人们总是争夺它。有些人很幸运，一上车就就座了。有的人运气不好，即使整辆车都坐了，他还站着。有时候，其他地方的座位一直空着，但我周围没有动静。当你决定去别的地方时，那个座位上的人就走开了。
有些人为了坐或保住座位，无视自己的良心，甚至伤害别人。有些人因为这样或那样的原因不得不把座位让给别人。
有些人可以通过各种方式在漫长的等待后坐下来。
但是这时，他已经到了车站.
要求：选择一个角度构思作文，自己构思，自己题名，不要脱离材料的内容和意义，抄袭或者照搬。
一米阳光
每个人的生活都不完美，不代表他不美好。美不美，在于你们思想的不同。
——铭文
当一米花在沙漠中绽放，哪怕是一瞬间，都是它永恒的记忆。小溪流向大海时，即使很远，也是她快乐的源泉。当一束金色的光照射在雪白的雪地上，即使它很小很弱，也能让我感受到冰雪中阳光的温暖。
一个快乐的人不是因为他有多幸运，而是因为他能把别人眼中的不幸变成一种独特的快乐。
就在几天前，一个鲜红充满活力的生命在大家的关注下逝去了。一个叫“散步餐”的网友，无法克服抑郁症的煎熬，终于朝着那个方向航行。我看了几条微博，其中一条是“世界上最悲惨的事就是坐地铁然后去终点站。现在我痛苦地想死，别跟我说话。”我苦笑，能欣赏下一站的风景，至于痛不欲生吗？比起司马迁的屈辱，邱的燃烧，和伊拉克人民的分离，哪一个更苦涩？你应该是孙悟空的头发，不值一提！如果你能把它当成一次特殊的旅行，你就不会感到痛苦。
男人的心就像一个无底洞。无论用什么，都无法满足他的欲望。这不叫进步，这叫贪婪。我总是想得到一切，但最后什么也抓不住。人的手只有那么大，即使打开也装不下高楼。人的需求就像一把沙子。他们的手越大，沙子就会跑得越多，只剩下手掌里的小沙子。沙滩上的沙子太多了。你不可能全抓到。你唯一能抓到的就是手里的沙子。不要总是低头寻找更好的沙子，也要看看你手里的沙子。如何防止它跑掉，是让你感到幸福的前提。
即使不能天长地久，也要记得拥有一次。
太阳不是你床的前灯。说的时候开，说的时候关。世间万物也是如此。你不能指望幸运的上帝会留在你身边。一切都有轮回。幸运和不幸交织在一起，密不可分。你现在的运气可能是你明天不幸的来源。所以，不要抱怨自己的不幸，也不要庆幸自己的幸运。人不会永远快乐，也不会永远不快乐。
就像在拥挤的公交车上一样，不要总是羡慕坐在舒适座位上的人，因为还有人不上车。不要以为只有太阳的天才才是春天。只要有一米的阳光，哪怕很弱，也是春天的预报。
（高三，1200字）
2012年高考材料
首先，读下面的单词，按照要求写
古人云：用自己的心去原谅人，就付出了一切；如果你用别人的心责备自己，你就会成为寡妇。
曾国藩说：“善大于恕。”
安德鲁马修斯(andrew matthews)说：“一只脚踩碎了紫罗兰，但它会在脚后跟留下香味。这就是宽恕。”
最新的科学研究表明，原谅他人有利于身心健康。
看了以上几段，你怎么看？请选择一个观点，思路清晰，写一篇不少于800字的文章，自拟题目，自选风格。
【写作小技巧】考察完这个新材料作文测试，就可以确定“原谅别人，善待自己”等关系话题范围内的作文意图。宽恕是一种美德，是慷慨的表现，所以当你活着的时候，你应该以宽容的态度对待别人；当然不能太原谅别人，要把握分寸。另一方面，宽容是一种美德，有益于自己的身心健康，所以原谅别人就是善待自己。
原谅别人就是善待自己。
古人云：用自己的心去原谅人，就付出了一切；如果你用别人的心责备自己，你就会成为寡妇。现代最新科学研究表明，原谅他人有利于身心健康。这些都说出了一个真实的道理：原谅别人就是善待自己。
安德鲁马修斯(andrew matthews)说：“一只脚踩碎了紫罗兰，但它会在脚后跟留下香味。这就是宽恕。”如果一个人有紫罗兰的精神，他会有很多朋友，因为原谅别人就是善待自己。
古往今来，有多少有识之士和宽宏大量的人，用宽容来换取和谐的人际关系和事业成功。
赵曾是战国七雄之一，后受秦国威胁。王召提拔地位低下的蔺相如。蔺相如与秦王数次交涉，均巧妙地击败了秦王，维护了赵王的尊严。之后，蔺相如几次被提拔到廉颇的右边，让廉颇极为不满。他扬言要让林相如难堪。但蔺相如对他很宽容，主动避开廉颇。后来廉颇听说蔺相如为了国家利益而避开他，又羞又敬。于是，他们负荆请罪，最后握手言和，成就了“和而不同”的永恒故事。是蔺相如的包容，让赵在短时间内没有受到秦的威胁。如果林相如是小家子气，跟廉颇斤斤计较，不原谅他，恐怕双方都要吃亏，还会危及赵的安全。由此可见，蔺相如不仅以宽恕他人的方式善待自己，还维护了国家的利益。
齐桓公曾经与管仲有深仇大恨，但他仍然重用有才华的管仲，任命管仲为他的对手。这需要多么宽广的胸怀啊！正是这种宽容，使管仲忠于齐桓公，帮助齐桓公打败了人群，实现了霸权。
有一次，当楚庄王为他的大臣们举行宴会时，灯突然熄灭了，一些大臣趁机骚扰姬旭。姬旭告诉楚庄王，有人猥亵了自己。猥亵者的帽缨被拉下，让楚庄王点燃一盏灯，但楚庄王阻止了她，并命令所有部长在点燃一盏灯之前脱下他们的帽子。后来，在一场激烈的战斗中，楚国被打败了，老虎的一名成员献出了自己的生命来帮助楚庄王突围。经过询问，楚庄王意识到那个冒着生命危险自救的人就是在宴会上原谅自己的人。楚庄王原谅了他的朝臣，以换取他们的感激之情，并救了他自己的命。这个例子是否说明原谅别人就是善待自己？
曾国藩说：“善大于恕。”意思很明显，就是原谅别人就是善待自己。这种生活原则适用于古代君主和大臣之间，现代社会的人与人之间，民族与民族之间。
原谅别人，因为原谅别人就是善待自己！
【老师点评】本文语言流畅连贯，论述颇具辩证性。从思想内容方面，文章从对所给材料的分析入手，得出“宽恕他人等于善待自己”的结论；然后列举古代与这一观点一致的典型案例，进一步论证这一观点；最后，这种生活原则从古至今，从个体到群体，从民族到国家，使得讨论更加深入。
第二，阅读以下材料并按要求写作
品尝美食，品尝海鲜干，每一种味道都让人觉得美味。人生充满情绪，喜怒哀乐，遗憾懊恼，每一种情绪都刻骨铭心。面对山河，沙漠寂寞；面对老师，亲戚朋友，父母家人，也许你会“心里有滋味”。
请以“回味”为题，写一篇文章，选择自己的立意和风格。要求感情真挚，不少于800字。
【写作小技巧】“回味”写作的内容是宽泛的，无论你经历过什么，或者别人做过什么，无论是国家的事还是民族的事，只要是过去的事，都可以写出来。要体会到回味，可以是认知，可以是情感，可以是蓦然回首的感觉，可以是从痛苦经历中思考的苦涩，可以是看到太阳的顿悟。
风格不限，记叙文和议论文。议论文可以谈谈回味的作用，如何回味等等。想通过推理说服人，要注意论点结构的安排，子论点的设置，新论点的使用。记叙文写作要以回忆为主，以叙述和描写为主，以抒情和议论为“终点”，以情感为自然之路。
红苹果的味道
叶菁
沉甸甸的苹果，挂在枝头，是红色的惊喜；入口即化，润物细无声，是一种美妙的人生滋味。
——铭文
漫步青春的生活，走过风风雨雨。回想起来，我在人生旅途中尝过很多红苹果。但是，你知道苹果在我的生活中是什么样的吗？
月华如水，清风吹拂。轻轻倚在栏杆上，回忆的湖水荡漾。
红苹果曾经微酸，是人生帖里理性的自责和自省。记得十二岁那年春节，我贪吃，吃了爸爸招待的红苹果。我父亲生气了，严厉地批评了我。这次我没有撒娇，也没有摔门。我低下头，向父亲承认了我的错误。爸爸惊呆了。一瞬间，他明白了：“女儿长大了！”夜深人静的时候，我品味着浸在心里的红苹果。是一种深深的愧疚，一种淡淡的酸楚，一种内省酝酿出来的精神修炼的美好积淀。
红苹果香甜爽口，是生命开放豁达的成长。进入高一后，我特别喜欢和朋友一起看月亮，谈梦想。那天晚上，宿舍的灯灭了，我点着蜡烛研究难题。宿舍的一个朋友一口气吹灭了蜡烛，大骂我“一人违纪，伤池鱼”，让我觉得很委屈，因为我明天正好坐在蜡烛夜里给她学习功课。我怒不可遏，但毕竟长大了。想到宿舍，我的愤怒突然变成了微笑。我说：“朋友，谢谢你提醒我！”我最好的朋友笑着扔了一个红苹果。那天晚上的苹果又甜又爽，我的内心表现出一艘可行的船的豁达和聪明。
红苹果绵长醇厚，是生命稳健睿智的成长。今年教师节，我们班举办了“爱老师，敬老师”晚会。聚会开始前，主持人突然生病，班长让我主持。心里窝囊，却不尊重人。我没办法。我上台主持。我没想到聚会会很成功。会后，班长奖励了我一个红苹果。我笑着接受了。那个红苹果好香好醇，回味很好。我心中的是一点点平静和从容，是自信和从容。
记忆的波涛，一个接一个，冲向岸边。靠在栏杆上，一句智者的话在他耳边响起：“天然的苹果可能味道单一，但当红苹果融进生活的味道中，就会变出许多神奇的味道，随着生活经历的丰富，红苹果的味道会更加美妙。
月华退却，太阳升起，微风吹拂，朝东。远处的生命花园，树枝上挂着沉甸甸的苹果，是一串串更加灿烂的惊喜。
【老师点评】这篇文章有三个亮点：一是文章标题《红苹果的味道》美观独特，能艺术地揭示主题；第二，本文以“生命的红苹果”为中心意象，从多个角度和层面表达成长的感觉。讨论和抒情的内容新颖而深刻；第三，语言相当文艺，排比、对偶、比喻运用巧妙，再加上丰富的联想和想象，使文章在“文采”的发展水平上处于领先地位。(华冠作曲网)
（高三，1600字）
