【第1篇】怎样写好一篇英语作文作文2800字-高中高一作文
英语作文和汉语作文一样，都是语言的书面表达。然而，由于文化背景和语言习惯的差异，英语作文写作对许多中国学生来说是一个难题。在英语作文写作中，我们经常会遇到一些问题，如结构不完整、逻辑混乱、表达不清、语言重复、自相矛盾等。这主要是因为大多数学生不是“写”，而是“译句”，用汉语思维和表达方式写英语作文。因此，为了提高英语作文写作水平，应该循序渐进。英语写作能力也是一种灵活运用知识的综合能力。中国有句古话，‘熟读唐诗三百首，不背也能写。同样，要想有很强的写作能力，首先要阅读和背诵一些句型和短文。很多学生写的语言根本不符合英语的语言习惯，相当一部分人有用汉语逐字翻译的坏习惯，忽略了中英文的差异。大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效途径。学生脑子里积累了很多现成的语言，自己写段落，就可以脱口而出，模仿，应用，甚至玩。对于初学者来说，写一篇英语作文的过程至少应该包括“写”和“写”两个阶段。“写”的过程，除了演绎、构思、表达之外，应该和语文写作没有什么不同。唯一要特别注意的是，我们写英语作文，一般要求字数比较少，要多注意突出重点，把火力集中在文章的结构上。非重点部分，不要随便玩，要尽量切中要害。以这次作文比赛为例，题目是我最钦佩的英语老师，那么作文的重点应该是我为什么钦佩他/她，他/她有什么特别之处，我在他/她身上看到了什么，是什么让他/她成为如此优秀的老师，等等。可以做个样子，但主要应该是“写神”，而且样子要短，只起到铺垫的作用。写这篇文章离不开叙述。全文可能描述一个或多个事物，所以要衡量每一个或多个事物的权重，以保持整篇文章的平衡。叙述要直奔主题。英语写作的传统非常注重所谓的主题句——可以控制整句或整句。这句话应该出现在文章的开头，然后在文章的结尾用不同的表达方式呼应。比如一个应用例子的第一句话是这样的：她带我们进入神奇的英语世界。这是一个非常有力的话题句。这句话足以吸引读者，让读者相信作者确实对她有一种毫无保留甚至是“激情”的倾慕。然后他们会有兴趣知道她有什么样的魔力，让学生如此着迷。这篇文章的最后一句话是她的魅力不可思议，非常强大，魅力和不可思议这两个词巧妙地呼应了魔法这个词。文章需要主题句，每一段都要有这么有力度的主题句。构思完成后，就是落笔的过程。这个过程要快，最好能一下子喊出来，不要太担心有没有语法错误或者语句是否清晰。不要犹豫，一步一个脚印的往回走，因为你“写”完之后，还有一个“做”的过程。所谓“工作”，就是“精细的工作”。英语初学者往往觉得自己“高人一等”，想表达的意思很难写，但原本细腻的意思却相当笨拙。这当然和我们词汇量有限有关。但是我们有限的词汇量和表达方式，经过适当的调度和搭配，还是可以“做出”一篇好文章的。处理完表达的问题，就进入了“深加工”阶段。英语写作最强调节奏，即使是高深的学术文章，读起来也往往有“音乐感”。这种“乐感”主要来源于句子结构的变化和组合。总之就是长短结合。
英语的句子结构有很多变化，但是我们在写作的时候深受汉语的影响，写出来的句子往往是统一的，缺乏变化。我们在加工的时候，一定要刻意的认为一些简单的句子可以加工成复合句或者复合句；每一句的主语是否是“人”(他或我们自始至终)，是否可以用一个抽象名词或ing结构作为某些句子的主语，构成主语的变化；在一个“意义群”中，每个句子是否以一个主语开头；每个句子的谓语动词是否是简单动词，其中一个或多个是否可以变成短语；是否能形成一个又一个“短句、长句、短句”的义群组合；对于每一种表达方式，你可以思考一下这个表达方式是否过于中国化，英语中是否有更简单的表达方式。写好英语要注意几点：1。认真审题，定文章灵魂，认真审题命题作文，用心做好自由作文。一篇文章要有明确的主题，必须满足四个条件：准确、鲜明、深刻、集中。2.草拟提纲，构建文章的骨架。考好题后，写出提纲，构建文章骨架。文章的布局要做到三点：分层次安排段落，做好过渡的铺垫，处理好开头和结尾。如果命题作文中有暗示句，就要从暗示句的关键词出发，围绕关键词展开思路，发挥联想，记录下下一个联想的想法，可以是句子，也可以是词组，可以是英语，也可以是汉语。
3.写出段落的主题句，理解文章的语境。短文的段落一般分为前导段落、主题段落和结尾段落。每一段的主题句都很重要，是作者思考的出发点，是指向的尺度，是阐述的对象。看到段落的主题句，读者对段落要阐述的内容有了大致的了解。段落主题句通常是语法结构完整、内容概括、用词简洁的简单句。通常一段的主题句放在一段的开头，可以使文章的结构更清晰，更有说服力。
4.参考提纲，紧扣主题句，完成每一段，充实文章的血肉。有了段落的主题句之后，你需要按照段落的主题句的方向，参考提纲中的思路，完成每一段。引导板块要吸引读者的注意力和兴趣，为主题板块做铺垫。主题段落应侧重于文章和段落的主题。发展的方法包括：顺序法、举例法、比较法、比较法、解释法、因果法、演绎法、归纳法、定义法等。可以根据需要选择一种或者几种方式。
5.这一步要注意三个问题：1)保证大纲中段落结构的思路和每一段的主题句一致。这样才能保证写出来的段落不跑题。2)要综合考虑各段落的内容安排，避免段落内容重叠。3)善用连词，注意段落与句子的连贯性。为了写出层次分明、思路清晰、文字连贯的文章，需要在句子和段落之间搭建桥梁，连接词起到桥梁的作用。
6检查最后一级井
1.题目是否分三点：一、整篇文章内容是否符合文章标题要求；第二，段落主题句的内容是否与每段提示句的内容一致；第三，段内内容是否与该段主题句的表达一致。如果发现任何一个方面不相关，就要尽可能的弥补，删掉那些多余或者不相关的地方，但是要避免“大手术”。
2.连贯检查语境是否连贯，句子衔接是否自然流畅。主要测试标准是句子是否通顺，连词是否要用，所用连词是否恰当。
3.是否存在语法错误，主谓是否一致，动词的时态、语态、语气使用是否正确，短语的搭配是否习惯。或者以“我最崇拜的英语老师”为例。根据这个标题，张文必须用第一人称“我”写，一般描述用现在时，过去的例子用过去。
4.大写、拼写、标点是否有错误，注意卷内整洁。提高写作水平，最根本的是大量练习，多读多写，注意阅读和精读相结合，甚至适当背诵一些名句名篇。此外，我们可以选择一些范文，仔细理解，多模仿，这样我们就可以逐渐自由使用。关于英语写作，我们还有很多知识要学。但是，只要学生一步一步地坚持练习，一定会取得满意的效果。
【第2篇】做沙包，英语日记作文100字-高中高一作文
今天晚上，老师让我们男一个出气筒。因为学校将举行运动会，所以老师让每个人带一个书包。
做沙袋的时候，妈妈把袋子里的干草、干花拿出来，装满沙子，再用线缝起来，妈妈缝得很慢，终于准备好了。
有点重，我让妈妈换一个，妈妈把沙袋里的沙子倒在塑料袋里，然后裹起来，漏到省里的灰尘。
准备好沙袋，就像这样。
【第3篇】英语考试后作文800字-高中高一作文
今天就算英语考完了，晚上还有英语口语考试，应该问题不大，因为一开始我以为是10多分钟，后来听他说昨天和朋友在茶叶店学习的时候其实是一分多钟，不用太担心。当时我哭笑不得，因为不知道该不该开心。说时间缩短了那么多，不需要复习太多，但是你要难过，说你浪费了那么多时间准备10分钟的口语。
但现在看来，我觉得我还是需要新鲜的，因为至少我发现不需要10分钟，心里也轻松了很多，不用说要准备太多，所以今天刚拿到项链的优秀状态，就没说要直接准备完美的预考和考试。英语考完之后我已经12:30，12336030然后去超市了。当他们回到宿舍时，每个人都很安静，因为他们早上起得很早。他们考试比我早。他们好像是8点多开始的，所以7点左右就得起床，这样早上就比较累了。毕竟他们要专心考两个小时。最后一次在宿舍，他们都在床上。他们以为没有悄悄回来，后来发现自己的拖鞋坐在床底下。
虽然我说准备睡觉了，但是一直睡不着。毕竟早上可能不会特别累。毕竟我早上迟到了。九点多快十点我就准备吃早饭了，因为我们老师告诉我们一定要好好吃饭，因为十二点才能走，到时候会很饿，所以我提醒我们最后没有办法直接下去吃。所以并没有太大的疲劳。毕竟睡的时间基本和以前一样，昨晚睡的也比较好。我12点前就睡觉了。另外，早上的考试其实比我想象的简单多了。虽然有些问题我不太清楚，但我基本上可以通过测试。这一点我已经明白了，所以感觉我们还没有睡着。然后，
【第4篇】高一英语作文:i’ll be a supers作文350字-高中高一作文
我是一个外向的女孩，我的名字叫石云。我喜欢唱歌，尤其是流行歌曲。我最喜欢的歌手是周杰伦。
众所周知，周杰伦是亚洲巨星。他有出色的音乐技巧。他5岁开始弹钢琴，并努力学习。当他15岁的时候，他就能写歌了。但是他生活的环境不是很好。当他还是个孩子的时候，他的父母离婚了，结果他的童年充满了抑郁。他和祖父母住在一起。他总是沉默，不喜欢和别人说话。16岁时，他被男低音的低沉嗓音所吸引。所以他妈妈给他买了一个，他开始弹贝斯。他的成功充满了泪水和汗水。
从他的故事中，我知道如果我想成功，我应该更加努力。我想从事音乐，尽管我知道通往成功的道路对我来说非常困难。既然我选择了这条路，我将尽我最大的努力去实现我的梦想。当然，我会告诉自己有一天我会成为超级巨星。
【第5篇】高中英语阅读培养4个有效方法作文2300字-高中高一作文
要学好高中英语，要做到“四勤”“四多”。具体来说，有以下几点：
一、“四勤”
1.勤背。积极记忆高中课本上出现的新单词和词组，了解其用法，适当使用一些正反义词和类似的单词来增强记忆。这一步很枯燥，但是没有它，学英语就像断了翅膀的鹰，没有野心却很难动弹。
2.经常大声朗读。这是学好英语的法宝之一。一般来说，朗读仅限于课本，不是为了背诵，而是着眼于自己的正确发音，连续的声调等等。通过朗读，你可以熟悉单词及其用法，理解英语的语气和语境，增强语感。每天只需要半小时左右，但是一定要坚持。
3.勤练。虽然“问海”的战术不够，但还是要适当做一些练习，尤其是针对自己缺点的练习。比如完形填空，综合能力很难考，平时要多做。每次完成后，仔细重新核对答案，了解这些正确选项的合理之处，提问者打算考察哪些知识点，等等。只有通过不断的实践和体验，英语水平和应试能力才能不断提高。
4、勤总结。与其他学科相比，英语的知识点比较零碎，必须下大力气去收集、整理、总结。平时听老师提到或者看到参考书里的一些零碎小知识要及时记录下来，以备日后复习。
二、“四更”
1.多读书。近年来，英语试题难度逐渐加大，试题的触角涉及日常生活的各个领域。所以，从高一开始，就要努力开拓视野，以一种潜移默化的方式提高英语水平。
2.多听听。近年来，听力题逐渐被加入高考。其实多听不仅仅是为了考试，更重要的是可以在听的过程中逐渐增强语感。培养敏锐的语感有助于增强辨别和判断能力，这是英语学习过程中非常重要的一部分。
3.多说。多说话可以增强英语口语能力，加深记忆，让学到的知识清晰的体现在脑海中，不易遗忘。
4.多练习。通过大量的练习，可以提升自己的实践经验，不至于惊慌失措，不知所措。而且熟能生巧，做题能制定规则，能让语言有意义。
当然，学习一门语言是有自己的规律的，所谓的“四勤”、“四丰”只是强化的手段。学好英语，更重要的是从语言本身入手，深究其奥秘，从字、词、句、章等方面逐一加强练习，严格遵守“四勤”、“四丰”的原则，轻松取得好成绩。
高中英语阅读的几种方法
1.阅读两次
当你拿到一篇英语文章时，你应该先阅读全文，掌握文章的大意，学会掌握文章的关键词、主题句或结论句。如果在这个过程中遇到不懂的句子或生词，可以直接划掉。只要不妨碍对文章大致内容的把握，可以暂时忽略。第二遍逐句细读，根据问题找出能回答问题的关键词，善于通过上下文和一些句子的语法结构分析文章中生词的意思，猜测生词的意思。这种通读和细读相结合的方法是阅读中最常见的方法。
2.侧录
略读，也称为快速阅读，是一种专门的、非常实用的快速阅读技能。略读是指尽可能快地阅读，就像鸟瞰地面上的明显标志一样，从而快速地得到文章的大意或中心思想。换句话说，略读要求选择性阅读，为了把握文章大意，加快阅读速度，可以跳过一些细节。据统计，经过训练的撇渣器阅读速度可以达到每分钟3000到4000字。在略读的过程中，一般可以运用以下技巧：以大致的阅读速度阅读文章的第一、二段，力求把握大意、背景、作者的文章风格、语气或语气等。阅读该段的主题句和结论句。抓住主题句，掌握段落大意，然后省略细节，不读以获得略读速度；根据文章的难度和目的，不断灵活调整阅读速度；注意词形变化词和顺序词。转折词如凡、濒死、附加等。顺序词第一、第二等。根据文章的难度和要回答的问题，不断灵活调整阅读速度；不需要就不要看细节。
3.扫描
搜索也叫搜索。和略读一样，搜索也是一种快速阅读技巧。搜索是一种快速阅读方法，可以快速找到特定的事实或特定的信息，如人、事件、时间、地点、号码等。而忽略了其他无关的部分。通过这种方法，学生可以在最短的时间内浏览尽可能多的印刷材料，找到他们需要的信息。节省时间，提高效率。比如这种方法可以用来查找火车或汽车在车站的运行时间，航班在机场的飞行时间，图书馆的书刊目录，文献中的某个日期、名称、编号或编号。搜索需要速度和准确性。具体来说，读书是有明确目的的，问题的答案是有针对性的。
比如在下面的阅读理解中，
如果你在星期二晚上去面包店和网吧，你可以。
a .听现场音乐b .吃美味的自制薯片c .阅读诗歌
这个话题只需要知道周二晚上能做什么，我们可以忽略其他信息。根据阅读方法的要求，我们只需要从文本中获取这个具体的信息点，其他可以省略，所以我们从文本中知道：周二晚上的诗歌阅读。所以答案是c。
4.标记方法
掌握文章大意后，根据提出的问题仔细阅读细节，仔细理解每个句子和题目的意思。在理解句子意思的基础上，适当标注一些关键词、重要短语或者一些比较重要的句子，以便解题时比较容易，对于提高答题速度和准确率也很有帮助。
5.比较分析法
这种方法是解决阅读理解问题的关键。在理解全文的基础上，要善于将题目与原文中的相关句子进行对比分析，善于发现异同，尤其是差异，这往往是答题的关键。有时候有些问题可以在原文中找到。这种方法用于解释和讨论的风格。
【第6篇】高三英语作文：i have a dream（i作文300字-高中高一作文
我有一个梦——我梦见上帝过着幸福的生活。
我希望他有一个温暖的家来摆脱外面糟糕的天气。在他的床上，他会有一个奇妙的枕头——不漂亮但很舒服。我希望他有健康的食物，也许一些蘑菇，一些卷心菜，一些鸡蛋，等等。哦，我告诉他不要吃汉堡包，它们是垃圾。
我祝福上帝。我希望他的院子里有一棵老树。它的大叶子在夏天是绿色的，在秋天变成黄色，鸟儿在树上建房子，蚂蚁为了自己的生活爬上爬下。上帝可以在树下看书，或者他可以听听树说的话，这会告诉他很多，让他笑或哭。
我的梦想是他不会忙到笑不出来。我希望有一个美丽的地球，没有痛苦、饥饿或战争，只有可爱的微笑和甜蜜的泪水。那么我亲爱的上帝就能好好洗澡，好好睡觉——很多年来他都不能安静地这样做。
每天晚上，我都会做同样的梦，我梦见上帝可以拥有幸福的生活，希望这不仅仅是一个梦.
【第7篇】高考英语作文写作要点作文1600字-高中高一作文
英语对于高中生来说不难学。全世界都公认英语是最简单的语言。在美国和英国，三岁的孩子会说英语，五岁的孩子会说流利的英语。即使是美国和英国的傻子和智障人士，也能说一口没有语法错误的傻乎乎的英语。英语怎么可能是难学的语言？
中国人在过去的一百年里学不会英语，不是因为英语难学，不是因为中国人不努力学习，不是因为中国没有英语环境，主要是因为两大问题：一是基本功，二是学习英语的工具。基本功问题是指中国人多年来没有发现和认识到学习英语的基本功是什么，重要性是什么；英语学习工具问题是指中国人使用多年的英语学习工具(如国际音标、语法书、英语词典等。)有严重的缺陷，使得中国人即使搞清楚了基本功是什么，也很难学好英语。由于这两个问题，中国人学习英语极其困难。他们从小学到大学都学不会英语，百年英语也很难攻克。
首先说说基本功。学习任何东西都可以分为两个部分，一个是基本功的学习，一个是上层能力的学习，基本功的学习最重要。比如你想学弹钢琴，首先要学弹钢琴的基本功，比如乐理，乐读，指法，然后再弹具体的曲子。如果一个人不学习弹钢琴的基本功，比如乐理，乐谱，指法，上来就能弹钢琴吗？也许，也许一两首曲子可以凭感觉演奏，但他演奏复杂的曲子肯定不行。如果强迫他演奏贝多芬的交响曲，对他来说是一种折磨，因为他根本没学过弹钢琴的基本功，怎么会弹呢？再比如学跳舞。一个人要想成为舞蹈演员，首先要学会弯、踢、劈、跳、翻筋斗这些基本功，花大量的时间练习这些基本功。如果他不学这些基本功，能一上来就跳吗？几个简单的动作也许可以，但跳复杂的舞肯定不行。让他跳芭蕾舞简直是折磨，因为他从来没有学过舞蹈的基本功，不可能跳出来。
学英语也是一样，分为“基本功”学习和“听说读写”学习两部分，基本功学习最重要。没有基本功的学习不会弹钢琴和跳舞，没有基本功的学习不会英语。基本功就像一栋大楼的地基，在学习英语中占据80%的重要性。扎实的基本功是学习英语的基础，是彻底攻克英语的前提。中国人一学英语，就听说读写很多年了。他们分不清什么是基本功，也没想过基本功。所以很多年来，没有基本功的英语学习就像盖了一座没有基础的高楼，不仅极难盖，而且到了一定高度就再也盖不下去了。
那么学习英语的基本功是什么呢？经过多年的研究，我发现了学习英语的四个基本技能，即语音、单词、语法和语言风格。表面上看，这四个基本功我们过去好像都学过，其实差远了。我说的四个基本功，是我经过多年研究重新发现并定义的一个全新概念的四个基本功。他们不仅更完整、更科学、更系统、更容易学习，而且发现和改进了语文学习这四项基本技能中的许多问题。比如以前中国人只学音标，即使学了音标，但我的英语音标学习不仅包括音标的学习，还包括发音方法和口语发音部分的学习，包括英语八音和变速发音的学习，以及国际音标的缺陷和改进方法。再比如语法学习。过去，中国人学习的英语语法往往是“微语法”，琐碎繁多，难学难记。中国人从小学不会微语法。我提出的英语语法主要是指“宏观语法”，倾向于以句子成分和句子结构为核心的简单明了的英语语法。它很容易理解，小学生也能学会，但它是一个非常重要的语法。
以前我们常说一句话：“语感”，我们知道培养语感是学习一门外语的重要组成部分，但是没有人知道什么是语感，只好迷茫地去培养语感，漫无目的地在听、说、读、写中寻找。在发现英语四大基本功之后，我给语感下了一个定义：语感是一个人对一门语言的基本功和规律的认知和掌握，就英语而言，是对英语四大基本功的认知和掌握。有了对四项基本功的理解，就能清晰地描述什么是语感。如果培养语感目标明确，就能更快更好的培养语感，有掌握语言的感觉。
在过去的几年里，由于中国人对上述四项基本技能没有清晰的认识，所以他们是和听、说、读、写一起学习的。结果他们学不会基本功，学了也没有语感。生来会说英语的外国人，从小在母语环境下不自觉地学习英语四大基本功，有语感，所以不知道母语基本功是什么，也说不清什么是语感。中国人学英语，要自己去发现这四个基本功，把它们和听、说、读、写分开，先把这四个基本功学的细致扎实，把语感学清楚，为听、说、读、写铺路，再去听、说、读、写。这样，两步学英语可以突飞猛进，学英语也很容易。
其次，说说学习英语的工具。即使中国发现并实现了以上四项学习英语的基本功，并下定决心去学，也是非常困难的，因为中国人多年(甚至近百年)使用的英语学习工具(如国际音标、语法书、英语词典等)。)有很多很难发现的严重缺陷，让中国人很难学会英语基本功，甚至根本找不到。所以很少中国人学了很多年英语。如果中国人能够尽早发现英语学习工具中的这些缺陷并加以改进，他们就可以使用改进后的工具学习英语的四项基本技能，从而轻松学习英语，走出学习英语的困境。
【第8篇】英语老师作文450字-高中高一作文
自从上了高中，我的英语成绩明显下降了一点。
要知道，我中考的时候，英语成绩很高，在很多科目中，我也比较喜欢语文和英语。
我认真想过原因，但是我有点惊呆了，因为我不太喜欢我们高中的英语老师。
俗话说，没有比较就没有伤害。事实上，也许我们的英语老师在别人眼里并不差。她是一个不高的瘦瘦的中年妇女。如果她不是站在讲台上，你肯定不会把她和教师这个职业联系起来。
可能有人会觉得形象影响了我们的喜好，但我觉得应该是英国口音。比起初中英语老师丰富规范的低音，这个女老师的口语怎么听都别扭。
初中的英语老师虽然也是个矮个子中年男人，但是声音很好听。听他说英语让人感到一种享受，也会有像他一样学习说一口流利英语的热情。
但是，这个女老师确实让人淡化了学习的热情。看着她在黑板上拼命写语法，我觉得至少她也是一个很努力的人。
也许因为外界的干扰，我们给不了自己退让的理由。我们是否喜欢学习是最重要的。有些人自学可以取得好成绩，更何况我们还有英语要教。
【第9篇】高三英语作文：friends or teach作文1100字-高中高一作文
中国有句古话说：名优等生来自严格的教师。也许受这句话影响很久了，我们相信它是对的。然而，随着时间的流逝，许多事情都发生了变化。因此，我渴望讨论什么样的师生关系是最好的。
老师可以用两种方式对待学生。一个是严格的，另一个是友好的。大多数老师喜欢第一种方式。
首先，我们必须承认严格是非常有效的，尤其是对淘气的学生。作为学生，我们不能很好地控制自己，也不能长时间专注于一件事情。我们做大多数事情是因为它们有趣或者我们想做。上课时我们总是往窗外看。有时候，我们玩游戏，忘记了家庭作业。在这种情况下，严格是必须的。它不仅迫使我们做正确的事情，而且帮助我们养成良好的学习习惯，这在我们的一生中非常重要。换句话说，这是走向成功的第一步。
然而，任何事情都有两面性。它的弱点非常明显。你看，一个班里有尖子生，普通学生占大多数。那么老师的命令或建议是给大多数人的，而不是给优等生的。然而，优等生总是有自己的学习计划，更喜欢特殊的家庭作业，所以订单通常不会对他们产生很大影响。也许你已经想到老师只能给大多数人下命令，给优等生一些自由。然而，这是不可能的。对于整个班级来说，老师不能给班级的一部分下达命令，因为大多数人会问为什么他们不需要做这样的工作，但我们需要？很可能他们认为老师对他们不平等，不再服从老师的命令。这对教师来说是一个困难。
它还有另一个缺点，那就是沟通问题。因为老师很严格，我们从不告诉老师我们的私事或秘密。大多数情况下，我们只是告诉我们的朋友，但作为学生，他们也不能帮助解决我们的问题，如早恋，沟通问题或学习问题。没有完全解决，他们总是打扰我们，影响我们的日常生活和学习。我相信你认为和老师交朋友可以解决问题，你也渴望这样做。但是如果我们这样做，新的问题就会出现。你看，一个成年人有时不能很好地控制自己，更不用说我们这些学生了。然而，如果老师是我们的朋友，我怀疑他们的命令是否会生效。你看，我们有没有把朋友的命令当成命令？我们认为它们只是笑话。这是教师面临的另一个困难。
此外，我们的父母也有同样的问题。是的，我们需要成为朋友，但不是完全的朋友。我们需要保持一定的距离，使我们能够很好地沟通，并愿意接受您的订单。我记得一个故事。
一天，一位女士让人装饰了她的洗手间。一个熟练的工人正在砌墙。看到砖块之间有大裂缝，她问为什么。这个工人告诉她，今年夏天过后，砖块会变大，裂缝会消失。
这不仅是装饰，也是交流。原理是一样的。
【第10篇】高一英语作文：用功是重要的作文350字-高中高一作文
女士们先生们。我很荣幸在这里就努力工作的重要性发表演讲。勤奋对我们在社会上的成功至关重要，因为它提高了你获得成功所需的技能，并帮助你在人群中脱颖而出。当我10年级的时候，我不努力学习，因为我认为学校很容易，我不需要努力学习就能取得好成绩。我认为我确实是个天才。然而，当我进入11年级时，事情开始变得越来越困难，我开始养成每天晚上做作业的习惯，并在开学前预习教材。令人惊讶的是，我不仅通过了那些困难的课程，而且还得了一个不错的分数。因此，努力工作是发现你的潜力并利用它们为你造福的方法。我会继续努力工作，希望在未来取得成功。
【第11篇】英语老师作文700字-高中高一作文
我只想说一下我们的英语老师，但是他挺厉害的。听说他能说七种语言，不管是九种还是七种。然后，之前在香港大学读书，现在是博士生，然后看起来很年轻。我本来以为他应该20多岁，但从他的经历来看，确实应该像他自我介绍说的30岁。好像在自我介绍的时候，我其实不知道是不是他自己真正的自我介绍。那个自我介绍就是他家有四口人，然后他和他老婆住在一起，然后他们就这样生了两个孩子，然后他今年30岁了，就是黑板上的自我介绍。一开始我以为一定是这样的，就是从网上买了一个ppt，后来听他说了一些经历，觉得应该是30岁，只是因为他工作比较轻松，所以会显得比较年轻。30岁。长得很好，还很年轻，能让人感觉到或者会有初恋的感觉。
昨晚情人节本来是让我们上去自我介绍的。基本上班里的同学都是自己上去游泳的，因为坐在中间。然后一开始他们其实是肯定在月内的，但是因为坐在中间，所以不敢说打扰了两个人，后来就是坐在中间的人了。他们起身做了自我介绍，就上去做了自我介绍。
然后我告诉他我喜欢蜡笔小新。其实因为老师真的很喜欢，上课的时候很有意思，然后就能专心听讲了。这样，他甚至给了自己一种新的对语言的热情。因为其实之前我上初中的时候，对这门英语很有热情。高中对面还有一位王赢老师。我们叫他波波老师。即使他被操了，也会有这种英文的情况。是那种英国人的热情，而不是现在这种英国人的热情。现在如果这种英语热情是这样的，那就是那种觉得自己很厉害的老师。他也在这么短的时间，这么多的语言里成功了。
【第12篇】英语情缘作文1600字-高中高一作文
因为被打过一次，我开始对英语产生了浓厚的“兴趣”。
初中的时候，我很喜欢看武侠小说。张无忌、令狐冲等名字经常从朋友口中蹦出，让唾沫飞溅，咽下去。上课看武侠小说成了我们的日常作息。结果我们的学习成绩并不理想。
有一次英语课，老师还在我面前讲我不太懂的英语，我还沉迷于小说里的飞檐走壁。突然，一只手以闪电般的速度把小说从我桌上一扫而空。然后，我和其他几个伙伴被带到讲台上。当宽厚的尺板落在我的手掌上，就像兔子跳动的心脏，却变得很平静。我记不清老师是如何批评我们的。我只记得我偷偷下决心给你看我的英语成绩。
从那以后，我把看武侠小说的时间改成了假期，背英语单词和语法，做英语练习几乎占据了我所有的业余时间。经过我的努力和努力，我的英语成绩稳步上升，甚至获得了班级前三名的“辉煌”成绩，我也很荣幸被选为英语课代表。我沾沾自喜的时候，发现自己对英语有一种说不出的喜欢。
但很不幸，上了高中之后，我遇到了一个不太喜欢的英语老师，“我讨厌我的家庭，讨厌我的国家。”慢慢的，我对英语失去了兴趣，英语也没有初中学的多。我学英语的动力就这么死了。
正是在大一的暑假，我又对英语产生了浓厚的兴趣。我记得那是一个阳光明媚的早晨。我姐和她朋友带我去苏州拙政园参观的时候，正好看到一对老外夫妇带着一个娃娃。那个小家伙太可爱了，我们追着他给他拍照。突然，姐姐把我拉到一边，对我说：“你告诉那个老外，我们想和她合影。我们不会说英语，你又不是大学生，快点滚！”惊愕之下，我只好硬着头皮答应。无论如何，都不能在老姐面前丢人。
然后，我红了，心跳加速。我抱着相机走向那个外国女人。但是我很？米音郑？毁了伊在永镌湍龟撕梅木w尤访和伦酉？外观？俗，m？拍乔欢仙囊罗很难留下疤痕？有没有可能打压妖怪，去炖钋，马蹄蟹，爸爸和世界？ldquo不好意思，我的istwentoakea…takea…(不好意思，我妹妹想…)我不记得摄影用英语怎么说了！这真的让我很担心。我不知道该怎么办。好在老外是个聪明人。她看到我手里的相机，“和我一起拍照？”(跟我合影？)“是啊.是的.是的.”(对，对，对)我兴奋地说了三个“是”。看着妹妹和朋友还有外地人合影，我很激动，更别提心里有多美好了。要知道，这是我这辈子第一次和外国人说话。虽然我用错了单词，但我再次从内心对学习英语产生了兴趣，不仅看书，还和别人交流。
接下来的暑假，我在苏州逗留期间，经常去一些可以用英语交流的地方，比如苏州大学的“英语角”，苏州人民路的“企鹅茶馆”等等。每当有这样的地方，我都会准时参加，大胆用英语和别人交流。刚开始的时候词汇量还很小，说英语的时候很磕磕绊绊。渐渐的，我可以和接近正常的人交流了，对英语的信心达到了前所未有的强大。后来工作之余，也找英文杂志报纸和可以用英文交流的地方。我知道我学英语不是为了考试，而是为了兴趣。后来有两件事，我的英语能力真的派上用场了。
有一次，我带着妈妈、嫂子、哥哥、姐姐去上海外滩看风景的时候，一个很帅的老外从远处快步走来。我看到妈妈很想和一个外国人合影，就毫不犹豫的迎面走到那个外国人面前，“嗨.嗨……对不起，我妈妈想和你合影，你能帮忙吗？嗨，请原谅我。我妈妈想和你合影。你能帮我吗？)“好的！”那个外国人欣然同意了我的请求。当那个外国人喊“耶……”的时候，她母亲的笑脸在东方明珠下格外灿烂快乐。“节日快乐~”(节日快乐~)“谢谢你的生活！”(非常感谢！)看着外国人一步一步走远，我能感受到家人赞赏的目光。到现在，照片已经被我妈存到相册里了。
还有一次是在上班时间，忙的时候被负责接待客人的同事叫过来。“你不会说英语吗？我们这里有一位客人，是黑人。请快来处理！”在同事的注视下，我看到了陌生的外国朋友。我走上前，“喂，能帮你吗？”您好，有什么事吗？老外像救世主一样抓住我的手，上下摇晃，然后说他需要什么帮助，我很快就解决了。事后同事对我投来羡慕的目光，但我心里想，为什么这个黑人的手掌这么白，不出汗？很奇怪。
回顾学习英语的历程，我感慨万千。英语有时候就像我的爱人，我舍不得离开。英语有时候就像我的孩子，我很细心的呵护。英语有时就像我最好的朋友。我以诚相待，荣辱与共。英语有时候就像我的导师。我尊重它，倾听它。
现在随着环境的变化，英语的使用已经消失，我很难找到一个可以用英语交流的环境。我脑海中的英语词汇和句子开始生疏，过去对英语的执念现在已经难以追溯。我心里经常感到不安，因为英语好像离我越来越远了。
我希望将来有一天当我再次遇到一个外国人时，我能自信地说：“你好，你好！”(你好，很高兴认识你！)我想我不会再错过英语了。
xi安铁一中1年级m2-10班：
【第13篇】英语老师作文1000字-高中高一作文
说到我最喜欢哪个老师，毕竟我会毫不犹豫的说英语老师，因为我小时候英语很好，也不知道为什么。初中的时候，英语老师说我口语发音很标准。也许我从小就有学习英语的天赋。高中的时候，我也很喜欢我的英语老师。虽然我的英语老师不是我的班主任，但我还是很喜欢她。我的班主任是政治老师。从小就很喜欢的英语，从小学开始每次都考得很高。比如我小学的时候满分100分，英语95分以上，初中的时候英语110分以上，到了高中英语150分，现在差不多达到1230分。我非常喜欢我的英语老师。
我的英语老师不算太高，她有点胖，但是他很可爱，可能是因为我喜欢她。他每天上课都拿着麦克风，因为怕我们听不见，所以他每天都带着麦克风来上课。他上课总喜欢走来走去，不像其他老师，只是站在讲台上干巴巴的说话，其实他不是。他拿着一本英语书到处走，一直看着我们。他从讲台前走到教室，再从教室后面走到讲台前。他只是一直走来走去，一直看着我们，看我们有没有别的小把戏。我没有听他的英语课。事实上，我们班大多数学生都非常喜欢我们的英语老师，因为我们的英语老师可以说是一种非常喜欢和开玩笑的老师，我们都非常喜欢她。在课堂上，有时一些学生和我们的英语老师开玩笑，我们的英语老师不是很生气和不诚实。他就是回去上课开玩笑，我同学这时候也会笑。我的英语老师有一个特点。他在上课，持续45分钟。当他到达35分钟时，还剩十分钟。他会告诉我们一些人生哲学，什么样的事情，和我们聊天，因为有时候我们太困了，他让我们趴在桌子上睡一会儿。有时候，如果我们依靠自己的特殊精神，他们中的少数人会讲课，大多数人只是和我们坐在一起。那十分钟，我们觉得我们就像朋友一样，就像朋友一样，无拘无束的聊天，一点克制都没有。
这是我的英语老师。你的英语老师是什么样的？它和我们的英语老师一样有趣吗？如果你的英语老师和我们的英语老师一样有趣，你的英语老师是怎么和你开玩笑的？反正我很喜欢我们的英语老师，因为我们的英语老师很可爱，善良，漂亮。他在我心中就是这样一个形象，他每天都跟我们开一些小玩笑，给我们讲一些人生道理。我们都很喜欢她。
【第14篇】高一英语作文：梦想能够飞翔作文300字-高中高一作文
莱特兄弟发明的第一架飞机飞入天空已经有100多年了。第一架由木头制成的飞机只能在空中飞行12秒钟，但它打开了航空世界的大门。我想知道莱特兄弟会如何想象这样一个宏伟的想法。他们一定有某种梦想——人类像鸟儿一样在太空中自由飞翔——他们尝试了各种材料来制造飞机，最终实现了他们的梦想，尽管第一次飞行只有短短的12秒钟！我们学生经常有不同的梦想成为科学家、工程师、医生等。就像莱特兄弟年轻时一样，我们应该尽最大努力去体验不同的事物，例如，出门去看不同的动物，看空中的蝴蝶，或者看水里的鱼。有了这些领域的更多知识，我们将来可以成为生物学家。总的来说，我们最好在学习上更加努力。这样，我们就可以实现我们的梦想，不仅像天空中的莱特兄弟，也像外太空的杨利伟。
【第15篇】高二英语作文：perfect dream ha作文400字-高中高一作文
你知道哈利波特吗？如果你没有，那你就过时了。许多人爱哈利波特，不管是孩子还是成人。我也爱哈利波特。上周，我去南通看了电影《哈利波特与火焰杯》。
这是一部精彩的电影。在电影里，哈利和我们同龄，他比我帅。哈利最好的朋友是赫敏和罗恩。这部电影讲述了哈利在霍格沃茨的第四年的故事。尽管他没有提交自己的名字，但五人杯还是选择他作为throwizard锦标赛的四名冠军之一参加比赛。锦标赛非常危险，所以他的朋友都很担心他。赫敏和罗恩尽力帮助哈利准备每一项任务。我认为他们的友谊牢不可破。哈里喜欢的赵昌是一个中国漂亮女孩。我喜欢她，但我更喜欢赫敏，因为她很聪明。
非常神奇！我和哈利一样喜欢魔术。如果我生活在一个魔法世界，我可以很容易地捡起巨大的东西，我可以去任何我喜欢的地方，我可以乘着扫帚飞行，我可以随时改变我的发型，我可以。
这是一个完美的世界，也是一个完美的梦。
高中其他年级同类作文
小时候学英语
从很小的时候起，我就不特别喜欢学英语。
可能跟生活环境有关，可能跟小时候受教育程度有关。当时因为学校特别穷，我请不起英语老师或者根本没有英语老师愿意来我们学校。
所以小时候的英语课本都是作为乱七八糟的课外书来看的，连我们都看不懂，根本就把它当成一门不重要的学科。
直到考上其他中学，我才知道，每个人都那么擅长学英语，都能说出来。可是当时连26个英文字母都不背，当时就觉得很恐惧。
好在当时我的英语老师对我们很好，对我们特别照顾，觉得我们没有太重视英语的学习，对以后的发展不好，所以我们很有耐心的去弥补以前所欠缺的知识。
这一点现在对我来说很重要，以至于我心存感激，想到这一点我总是感谢当时的老师的好，感谢他的善良。
可能在开发的最后，我发现我并没有学到这些东西。知识和那些老师没有关系，但是有的老师很善良，有职业道德，所以会很负责。
也许这些对我们来说有很大的考验和特点。
如果我们真的愿意做好这方面的工作，我们根本不会觉得有什么道理，只是愿意不愿意做的问题。
（高三，500字）
初中二三事之英语测试
李的班主任是英语老师，李的英语成绩还可以。现在，就在一周前，老师给同学发英语试卷，测试他们的英语水平。
试卷是灰色的，一碰手就花了。李看着这些问题，不知不觉就反感了，但还是要回答。成绩出来后，李问她熟悉的同学，都考了90，李只考了70多。李的成绩和他们差不多，但是李不知道为什么成绩会这样，她不能接受。
我母亲来到李瑟娥。课间休息时，我妈妈给阿利带来了一大包美味的食物。我妈妈想问她学习的情况，所以李带她去看她的老师。老师看着李，谈论最近的英语考试。她说，虽然李的成绩不好，但是考一个不好的地方高中还是可以的。我妈妈听到一些不好的感觉，说李以前学习很好。老师笑着说：“世界的背后有很多东西，但世界的外面有很多人。”
李灿不记得她后来说了什么。李只觉得老师的笑很讽刺，总觉得老师看不起自己。李很不服气，很想念以前的老师。为什么老师说李只能上那个穷高中，初中才刚刚开始，而这只是一个普通老师自己的测试。是因为这个吗？李不喜欢这个老师，只觉得这个老师不看重自己。
李仍然会在课堂上学习单词和背诵语法，老师会在课堂上测试单词，不仅是拼写，还会说相关的语法。李这个时候不到就很紧张，怕自己搞错，不想让老师认可她只能上一个近高中的想法。李想做点成绩给老师看看，让老师关注自己，她也有能力考上好高中。
（高二，500字）
高二英语
这个暑假，我和许多其他学生去了香港。我们乘飞机去香港。香港很小，但是有很多人住在那里。
在香港，所有的建筑都很高。那里有很多商店，你可以在晚上11:00左右去购物。在香港，东西很贵，所以我们只买了一些纪念品。
我们去了很多地方，比如星光大道和海洋公园。我最喜欢海洋公园。这个公园很大。坐在缆车里，你可以看到两座小山，许多不同的花和大海。一些学生害怕坐在缆车里！
我们住在庶人学院。它周围有许多大树。我们在餐馆吃饭，但是我不喜欢这些食物。
香港非常美丽。我喜欢香港，我希望有一天能再次去那里。
（高二，300字）
