【第1篇】我最敬佩的语文老师700字
我们班的老师是一位非常漂亮的女老师。她身材苗条，头发乌黑，像瀑布一样从头顶倾泻而下。她柔软迷人，时尚洒脱，充满青春活力和魅力。她善良的眼睛能看到一切，好像她知道我们心里在想什么。她的鼻子修长挺拔，内鼻很优雅。嘴唇薄而光滑，表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的酒窝。
严静老师是我们班的语文老师。她在讲课时情绪投入，生动形象，把同学带入课文现场。在讲述美丽的风景时，人们的听觉充满了诗情画意；说到幸福，人们不禁心花怒放；说到悲伤，其实是让人流泪。
我很佩服何老师，因为她有一种精益求精的精神，从不羞于提问。有时候不懂就谦虚的问其他老老师。我嘴里还一直说：“知道就是知道，不知道就是不知道。”我们老师就是这样务实，知识精炼的，她从来不知道这件事。所以，她爱同学的爱和敬佩。由于她扎实认真的教学和显著的效果，多次被评为优秀班主任和先进县教师，并在学术讨论中多次获奖。即便如此，当我们向她提出意见和建议时，老师们也会谦逊地接受，然后尽力不断改进教学方法，用知识之泉浇灌我们的心灵。
有一次，我写完作业，交给了办公室。后来老师改作业的时候，发现我写的“溜”字是三分水，就把我叫到办公室说：“周，我记得滑冰的溜是在“脚”字旁边。真的是三分水吗？”我对老师说：“我赶紧跑回教室，把语文书拿给老师。老师看完之后对我说：“哦！原来我错了，对不起，我错怪你了。"
何老师就是这样一个虚心学习，热爱学生的好老师。
【第2篇】喜欢的一节语文活动课700字
看到这个话题，你可能会问：“你喜欢语文课什么？神经病？”不过，你得看完题目！是语文活动课，不是语文课！
我还记得那个“语文活动课”。杜老师对我们说：“接下来我们做个实验！这个实验的材料是：瓶子、沙子、水、大石头和小石头。看，我准备好了！”说着，像变魔术一样从讲台下面拎了几个塑料袋。在学生们的惊讶中，杜老师补充道：“要求是尽量把这些东西都装在瓶子里。你说，我先装什么？”
唐魏攸说：“你先装沙子！”严雪峰说：“你先装水！”我也吼了一声“你先装大石头！”
杜老师做了个打蛇拳的动作让我们冷静下来，说：“好！我先装沙子。”杜老师说着把沙子倒了进去。看着这快半瓶的沙子，失望地摇了摇头。“好吗？我会试着再装满水。”结果还是不行。杜老师又说：“由此可见，先只装大石头？”“可以！”学生们齐声回答。
然后学生们回答了杜老师提出的问题，成功地完成了实验。顺序基本是：先装大石头；然后放入小石头中摇动，使小石头能塞进大石头的缝隙中；然后装砂，再摇一摇；最后，慢慢把水渗到瓶子里。
看着满满一瓶，杜老师又开口了：“这个实验让你想起了什么——？”教室像一片麻雀林。过了一会儿，有人举手了，杜老师让他们一个个说。不过我觉得toarey yang说得好，这个瓶子就像我们的大脑，要先装主知识，比如语文，数学，外语；重新安装次要的，比如音乐、美术；最后，安装一些其他的东西。否则该装的不装，不该装的填，主的装不了。
这个语文活动课不仅让我开心，也让我明白了一个道理：无论做什么事，都要三思而后行。正因为如此，我喜欢上了这个语文活动课。
【第3篇】第一次语文考试作文500字-小学六年级作文
马上就要考试了，学生们惊慌失措，努力学习。偶尔会有几个人“烧香拜佛”“平时不烧香，临时抱佛脚”。综上所述，他们之所以这么努力，是因为大家都不想在这个“战火纷飞”的时候掉以轻心，否则，他们就要回孙山了。
考试开始时，老师沉默了。大家好像都怀了一只小兔子，只有那些该死的蚊子在嗡嗡叫。“为什么这个问题这么难？”我想了十几分钟，就是想不起来。我微微抬头，看到学生们真的在用各种方式思考：有的摸不着头脑在思考；有些人环顾四周，看起来很无聊.看着大家的样子，我也更加努力了，同时心里也有各种猜想。他们为什么这么努力？可能是因为这是第一次考试，想在老师心里留下好印象。可能是因为大家都怕考不上，也可能是为了父母。不管是什么，都有可能。我埋下头，递了过去。老师在修改试卷，我心里很紧张，怕我考砸了。还好我总共只扣了4.5分，早在我的预料之中，但是写作文的时候，我潦草的写完了。
后来听了他们的话，我的作文只考了22分，反正我是不信的。直到老师让我去拿作文本，我心里最后一道防线崩溃了。但是，我知道这篇作文可能写得不好，但是绝对不可能考22分。我侥幸拿到了作文本。看到名字的时候，真的是我的！我泪流满面，不知道该怎么面对老师。
这次我失败了，但是我相信以后的考试再也不会发生类似的事情了！
【第4篇】可亲可敬的语文老师作文600字-小学六年级作文
教师这个职业是神圣的，也是辛苦的。他们总是默默无闻地在自己的领域里努力工作。我们郑老师就是最好的例子！
郑老师教了我们六年中文，每个人都对老师有很深的感情。
我记得开学后的一天，我们下楼做无线电练习。因为是第一次在这么多陌生人中间，我开始害怕。我想妈妈了，就开始哭。就在这时，一只有力而温暖的手搭在我的肩膀上，就像一个人用手把我从无尽的黑暗中拉出来。我睁开眼睛，看到了明媚的阳光。我转过头，看到了郑先生灿烂的笑容。哦！那是天使的微笑！“孩子，你哭什么？”“我.我想妈妈。”我抽泣着。“哦，放学后我妈妈会来接你。别哭，啊！”“嗯。”我点了点头。接下来，我再也没有哭过。因为天使的微笑和温暖的手鼓励了我。坚强，坚强，坚强.
从那以后，我觉得郑老师是一位和蔼可亲的老师。那么，哪里能看到尊重呢？
有一次，郑老师的儿子生病了。她没有去医院照顾孩子，而是仍然给我们上课。你一定觉得老师上课心不在焉！其实并不是这样。这堂课，郑老师全神贯注，没有走神。做这个多难啊！脑海里浮现的是孩子生病时的表情，却没有照顾好儿子，母亲比孩子更痛苦！这样的老师难道不是为了给我们上课而不是照顾生病的孩子而受人尊敬吗？
上次我们安排班容，郑先生足足投入了100多万！虽然这一百多块钱在很多同学眼里不算什么，但是这一百多块钱，每一分钱，每一个角落，都是老师赚来的！为了给我们安排一个舒适的学习环境，我们自己掏钱。这样的老师不值得尊敬吗？
老师，学生没有华丽的语言对你说，只有一句简单的话：“老师，你辛苦了！”
【第5篇】语文改变了我作文800字-小学六年级作文
中文改变了我
如果你“孤独在沙漠，长河落日圆。”边疆沙漠，我愿在黄沙中飞翔；如果你正在“冲击海岸，卷起成千上万的雪”浩瀚的长江，我愿在汹涌的波涛中畅游；如果你是一片深山密林，在那里没有办法从重山重水复，也没有办法看到另一个村庄，我愿意在荆棘丛生的小径上跋涉。哦，中国人，我放不下。
中文给了我们听音乐的耳朵和欣赏图片的眼睛。当你听到一首很好听的歌，你觉得歌词真的很好，你想记住他，别忘了，这是中文；当你“青翠欲滴，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”感动的时候，别忘了这也是一门语言；当你拥有“大海和月亮都有眼泪，蓝色的田野对着太阳呼吸着他们的玉。”感叹的时候别忘了，这也是一种语言。
中国人，像春风一样，吹遍世界的每个角落。春天，柳树发芽了，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，你看，柳树发芽了。”我觉得我的“毛”这个词用得很好，我想我妈妈用不出更好的词了。“对，刘二突然绿了。”妈妈的“暴力”二字更生动。中国的春风震撼了大地，改变了我。
语文就像喷泉一样，渗透在每一个学科中。“安静点，修身养性。”把它融入政治已经成为中国的一种传统美德，它允许学生排除一切杂念，参与省内，被约束，理解和实践。看，语文是那么无处不在，默默地滋润着事物，悄悄地改变着我。
天空飘着一朵云，轻盈而自由。你感觉真好。这是中文；初升的太阳光芒四射，你觉得充满了活力。这是语言；血色夕阳映半边天，让人怀旧。别忘了这也是一门语言。中文是巍峨的昆仑山，久违滴在草叶上的露水，古城故都的美丽牡丹；中文是一片寂静的冷月，一片静谧的荷塘，秦皇岛外滔天巨浪中的一艘渔船，蓝天上的一行白鹭，沉船边的几千面白帆，重水复返后的光明未来。
"不归之河，浪尽，万古风流。"汉语是从古代人口中吐字；张飞在当阳桥大喊中文。中文流出范仲淹的笔；语文带我去天目山体验魔法，去景阳岗体验冒险。
没必要“找他几千百度。”你已经在昏暗的灯光下了。以自然优雅的方式展现你的美丽。就像这个时候，问起窗外的阳光，感受着毛笔字的清香，微风就会飘到我的头发上，嘴角浮起一丝微笑，因为我知道，语文正在悄悄地改变着我。
【第6篇】一堂有趣的语文课作文600字-小学六年级作文
这是一堂生动有趣的语文课。沈先生笑着走进教室，手里拿着一大摞作文书，然后看了一眼同学，最后说：“同学们，今天我们来修改别人的作文。”教室里一下子议论纷纷，有人说：“改作文？这明明是老师的事！”有人说：“让我们同学改作文好像很有意思！”
沈老师笑着在黑板上写了六个字，真诚、认真、熟练，然后说：“我们要用真诚的心对待同学的作文，用认真的态度改正。“最后，我谈了技巧。所有的学生都渴望尝试。
我的心怦怦直跳，心想：我的作文会寄给谁？谁的作文会发给我？这时，沈老师走过来，把一本作文书放在我面前。我紧张地捡起来，看着同学的名字。天啊，那是张的。我揉了揉眼睛，仔细看了看。是的，它是张的。我心想：张灿魏军的作文有多好？想了想，迫不及待的打开作文本仔细看了看，嗯？他的首尾处处相连，文笔还不错！虽然整篇作文就像记账一样，但是错别字多，病句多。我把他的错别字和病句一个个圈了起来。当然我也写了很好的句子和评论。这时，老师宣布要看评论。“开始！”老师下了命令，我快步走到张面前，流利地读着评语，然后回到座位上。这时，倪玉笛在那里等着。他对我说了很多赞美的话，让我有点不好意思。我心想：他也指出了我的缺点，我以后作文一定要少废话。
在这个班里，我也当过一次小老师。原来同学们都那么乐于互相交流。希望老师以后多上这样的课！
【第7篇】一节精彩的语文课1000字
“丁”的铃声响了，学生们纷纷跑进教室。就在刚才，喧闹的校园突然安静下来。几分钟过去了，我们班的语文老师黄老师还没来。这一次，教室变得热闹起来，有跳舞，有窃窃私语，有窃窃私语.过了一会儿，不知道是谁突然喊道：“黄老师来了！”原本嘈杂的教室立刻变得非常安静，甚至可以清晰地听到一根针掉在地上的声音。黄老师快步走进教室，放下教案，用眼睛扫视了整个教室。看到学生们笔直地坐着，她如释重负地笑了。然后，她清了清嗓子说：“今天我们要学《有趣的汉字》。”之后，黄老师在黑板上写下了“趣味汉字”这五个强而有力的字。然后，黄老师让我们先猜谜语。一听说是谜语，同学们的兴奋感一下子提高了不少，却看到大家都在摩拳擦掌，好像大家都擅长猜谜语。她一说出谜语，学生们都争相举手回答。猜对的人在赢得一轮欢呼后都兴高采烈，猜错的人则显得有些沮丧。不过，没关系，还有一次机会。下一个谜语出来的时候，大家都重整旗鼓，聚精会神地思考。当黄老师在黑板上写下“平安夜，昨夜，今夜，明晚”时，全班陷入了沉思，教室里一片寂静，只听到纸上钢笔“沙沙”的声音。我抬头环顾四周。一些学生在和他们的邻居窃窃私语。一些学生用手托着下巴看黑板。一些学生在专心看谜语，而另一些学生在专心写东西。有些人嘴里说着什么.突然，我灵机一动。这不是四个晚上吗？这真的是“没有办法怀疑，黑暗中还有另一个村庄。”想到这，我立刻跑到讲台上，迅速写下了一个大大的“罗”。因为晚上是晚上的代名词，意思是“四”加“晚上”等于“罗”。猜谜活动还在有条不紊的紧张进行着，教室里的气氛越来越热烈。下面的文字讲解也很有意思，好像今天黄老师的课变得很生动。就连平时爱搞小动作的王健，今天也很认真。“丁”的铃声响了。当黄老师宣布今天的语文课结束时，每个人都不情愿地走出了教室。这节语文课不仅有趣生动，还教会了我如何成为一个好的思考者。
【第8篇】我从影视中学到了语文800字
时光飞逝，日月如梭，转眼间就到了高科技时代。科技，科技，顾名思义，就是科技！在这个时代，我们不仅需要科学知识，还需要数学知识和语文知识。
汉语是语言和文字的结合体。我们的日常生活离不开中文：你看，大街上的宣传标语要用中文；电视电影要用中文；网络上要用中文；学生在学校学习每一科都需要用到语文，更不用说写作文了。生活中到处都是中国人是真的！可见语文有多重要。
今天，我想谈谈影视中的汉语。
很多人喜欢看电视，动画片也赢得了年轻朋友的青睐。拿大家最喜欢的推理剧《名侦探柯南》，平词，小兰，灰原，来说.剧中的人物让我们难忘。为什么？主要是因为他们说的很经典，让人觉得有意思，想想也有道理。毫无疑问，《名侦探柯南》是一部非常成功的漫画，这应该归功于这部漫画的作者青山刚昌。如果他语文水平不高，怎么能写出这么经典的句子？此外，这也应该归功于译者。如果他们中文水平不高，把有趣的对话翻译成无聊的，我们为什么要看这部动画？
“这也能有原因吗？杀人的原因是什么？我不知道.人帮人，没有伦理观念。”这是辛屹在帮杀人犯的时候说的。这句话体现了信义的智慧和善良。对于信义来说，没有理由救人。
“如果小偷是一个技艺高超、盗宝有创造力的艺术家，侦探只会挑小偷的毛病，充其量只是个批评家。”这种傲慢的语言来自于kid，他对柯南的挑衅将kid的傲慢性格表现的淋漓尽致。他像小偷一样聪明。
还有熟悉的“真理只有一个”。柯南每次说这句话，都是他最接近真相的时候，也是我最激动的时候。
看到了吗？中文真的无处不在，精彩的汉字巧妙的排列，是一个五彩缤纷的世界。让我们在中国的海洋里尽情游泳吧！
【第9篇】（100226周记）语文王国一日游作文900字-小学六年级作文
“现在请注意语言王国的乘客。火车很快就会到达车站。保管好你的个人物品。旅途愉快！”美妙的声音从收音机传到每个人的耳朵里。
“嗯？”我揉了揉眼睛，发现自己正坐在火车上。“这是哪里？”感觉很奇怪。
“语言王国到了，请下车！”优美的声音又来了。
“中国王国？我听错了吗？这是什么地方？”
我和人群一起下了火车，感觉自己在一个陌生的国度。刚进门，一个牌子引起了我的注意：入境，不需要钱，回答问题就行。
这是什么意思？远处有一家冰淇淋店。我真想吃一个！我赶紧跑过去问卖冰淇淋的，“阿姨，这个多少钱？”
阿姨递给我一张纸，上面有很多冰淇淋的图片，价格就更奇怪了。小杯成语五则，中杯名言一则，大杯古诗一首。我想了想，哈！这个不太简单！“阿姨，给我两杯中杯的冰淇淋，是巧克力和牛奶！”
“请说两句名言！”阿姨笑着看着我。
“人的一生是短暂的。如果我们轻蔑地过一生，那就太长了。”我在逆境中阻挡了一条通往真理的道路。莎士比亚和拜伦说过。"
阿姨给了我两杯冰淇淋，我边吃边走。
玩耍是孩子们的天性。想到这，我四处寻找游乐园，跟着路标来到游乐园。这里也不需要门票，但是每个项目单独收费。
让我们先坐过山车。我赶紧跑向过山车。过山车一次：要求说出古代诗人的单词或数字。轮到我了。我选择了欧阳修。毕竟这个我最有把握。“六一”和“正确答案”我坐在上面。不到一分钟，我就完成了全程。感觉真的很棒。……
天黑了。我想找个酒店好好睡一觉。
走近大酒店，看房价，最高的总统套房只需说出十本外国小说。
“我选择总统套房，”我对前台说。“十部小说：《失乐园》，《复乐园》，《哈姆雷特》，《神曲》，《红与黑》，《童年》，《少年》！”
前台给了我房卡，叫人带我上去。
当我进入房间时，我跳上了我亲爱的床，不想拿着床把我弹开。我看了看床边的标志。“请说出雪莱的作品，两个！”
" 《青年》 、 《战争与和平》 !"终于，我躺在床上睡着了。
“现在请去科学王国……”那是什么声音？我揉了揉眼睛。
科学王国？什么？科学王国！我理科最差！
【第10篇】小学六年级作文：语文，想说爱你不容易
语文是深沉思想的呐喊。
爱语文，所以喊。我喜欢它，所以我想对它大喊大叫。
“中国人，说我爱你不容易！”
喜欢一双白嫩嫩的手，随意玩中文。我听见海浪的声音，簌簌的竹叶的摇曳，山中清脆的蝉鸣……我的心融化在大自然无可挑剔的音乐里，会有一群群鸟儿在我身边自由飞翔。在唧唧喳喳中，我想安稳地坐着，因为我听到了，美妙的话语变成了动听的歌声。你，你听到了吗？你，喜欢听吗？
就像小鹰学会了飞翔一样，我饶有兴趣地欣赏着中国人。我看到了明亮的太阳，美丽的雨，清澈的蓝天.我的灵魂在古典和著名中长大，在生活中成长和升华，让我坐在童年的纸飞机上看够了，或者待在小篷船上轻声哼唱。我喜欢这样不断的寻找和回忆，因为我看到了。你看到了吗？喜欢看吗？
热爱生活的人就是热爱语文的人。爱中文的人，有思想，有智慧。谁不想成为这样的人，谁不爱中文？因为我们的生活，难道不是一本语文书吗？不懂生活的人没有内涵。一个没有内涵和智慧的人，只会贪图轻浮肤浅的东西，不会去寻找。这不就是一个空壳吗？
怎么才能搜索到？
……
毕竟我们深爱的语言也是大学问题。很多人沉醉于语文，就是一点点的寻找，积累，最终成为一个有成就的人。还有很多人对语文印象深刻，就这样一直在学老…
语文的内涵博大精深。
语文造就人才。
有时候想想中国人离自己有多远！像天上的星星。但是明星很多。它们像珍宝一样闪闪发光，等待人们去发现它们。聚集所有的手和心，发光发亮，就像中国人的精神一样，努力寻找后才明白一点。
不要以为你和中国人就是这么一个老故事！我只是想，只是感叹，很轻，因为我爱语文，也因为我不够爱。
所以我只能淡然闭上眼睛，我在喃喃自语。
“中国人，想说爱你。真的，这不容易……”
【第11篇】有趣的语文500字
语文是我们的生命，是我们每天必须做的事情。我们说的每一句话，
我做的每一件事都和语文息息相关。
你像母亲一样，用你柔弱的手抚摸着我们柔嫩的嘴唇。我们的一言一行都来源于你的生命之源。你融化了你伟大的生命，把它传播到你一生的摇篮。
你是如此迷人，像一块磁铁，慢慢地吸引着我。你就像蓝天，让我对你的向往更强烈，更不可阻挡！
有趣的中国人，你的知识总是那么多，数不过来，说不干净。你总是有一颗纯洁的心，用那美丽的微笑照亮我们的生活，因为我们的生活有你在身边很有趣。因为有你，我们的生活才光荣。你培育出了很有味道的文章。画一幅有魔力有美感的画！
你，你写的文章，总是那么让人难忘。你，素描画卷，永远被赞美。孩子接你，大声背诵的时候，心里总会有一种自豪感。当我拿起笔写下漂亮的文章时，心里总会有一种成就感。因为我们学的是一门有趣的语言，就是汉字。
我喜欢中文，因为它总是让人好奇。我们永远离不开中文，尤其是有趣的中文。我更依恋它，充满爱。我喜欢你，有趣，伟大，神奇的中国人！
【第12篇】我的新语文老师作文300字-小学六年级作文
以前在镇湖中心小学读书，现在转学到宝黛实验小学的彩虹双语学校上空。我很不习惯这一天上课，因为我们谈了有多少男老师教三节课。尤其是语文老师王老师——。看，他的样子，看起来很吓人。但是，他的字写的很好，教的也很好。
今天去了《培养良好的学习习惯9》:“读书做笔记”。就在王先生拿起粉笔在黑板上写字的时候，我心想：男老师的字一定很潦草，我可能看不懂。谁知道，王先生的字并没有我想象的那样浑厚有力，可以和书法家相比。
我很喜欢王老师的语文课，因为他可以用一些文字教给我们一些道理，而不是像其他老师一样用简单粗暴的手段提醒学生。
我真的很喜欢王小姐！
【第13篇】我从古诗中学到了语文作文300字-小学六年级作文
在中国，中文无处不在。中国历史五千年，源远流长。其中，古诗词最为精辟深刻。已经成为中国的主要代表。
从我记事的那一刻起，我就会背很多古诗词，等年纪大了，就明白古诗词的含义了。其中有几首古诗词给我留下了深刻的印象。——“年轻人不努力，老人伤心。”让我知道时间的珍贵。青少年是人生最重要最美好的时光；年纪大了，什么大事都成不了，什么理想都实现不了。
“不赞色，只留空气满干坤。”让我知道不要做一个谄媚的人，要做一个无辜的人。
“断骨不惧，你必须在世间保持清白。”让我佩服诗人于谦的豁达和豪情。
语文无处不在，它是一首诗，一幅画，是人生最美的乐章！
【第14篇】一节难忘的语文课作文500字-小学六年级作文
小学的时候，经历了很多事情。随着时间的推移，大部分都忘了，只有一节语文课让我刻骨铭心…
记得小学三年级的时候，上课总是不敢举手，总是安静的坐在教室里。而且当时我们全班都举不起来手，老师发脾气喊：“你看！我浪费了多少时间等你举手？至少要十分钟。如果我们不浪费这段时间，我们可以学到很多知识。你说对了吗？”学生们听了老师的话，但都充耳不闻，尽管老师说的没用。
所以老师拿了学号，但是每次拿我的时候，我都在想：老师反对我！你为什么画我？“7号”，老师拿出学号，我的心跳加快了好几倍，脸“刷”的红了，一言不发的站在座位上一动不动。老师生气的说我像蜡烛…
下课后，语文老师和蔼地对我说：“孩子，你上课怎么不举手？你站出来说错了也没关系，老师也不会批评你，只要你站出来说好就好！”我点了点头。
转眼间，一个学期过去了，我已经五年级了。每当我在课堂上不敢举手时，我的语文老师的话就在我耳边响起。然后，我一直举手高，多次被其他老师表扬，成绩也在稳步提高。
如果我没有语文老师的耐心，我不会在课堂上举手，所以我的成绩不会提高。是语文课和语文老师给了我信心。那堂课真的让我难忘！
甘肃省白银县靖远县乌兰小学六年级：王涛
【第15篇】一节有意思的语文课作文500字-小学六年级作文
这节语文课，老师没有上课，而是让我们欣赏苏的舞蹈表演…
“铃铃铃”响了，所有的学生回到座位上。老师让苏先给大家跳舞。她犹豫了一下，想走，但不敢。在老师和我们的鼓励下，苏大方地走上讲台，即兴表演了一段舞蹈。她的舞蹈如此美丽迷人。每个学生都目不转睛地盯着她，生怕错过任何生动的动作。有些人甚至不时为她鼓掌。最后一个动作，“金鸡独立”，她站得那么坚定。我心想：她舞跳得这么好。如果有一天我也能像她一样，那该多好啊！
老师让苏休息了一会儿，又让她表演了一些简单的动作。同学，看着我，我看着你，盯着对方，真的好迷茫，为什么还要让她再表演一次？苏表演了一个小孔雀的动作，然后走到她的座位上。老师让马泽和王昊辰学习她刚刚做的事情。他们尴尬的走上讲台，没有人会去做。然后老师让侯和侯山模仿动作。虽然她们不好意思学女生的动作，但是比之前的两个同学大方多了。他们像两只小孔雀一样在那里扭来扭去，逗得全班哄堂大笑。最后，马泽和王昊辰也不情愿地跟着学习，全班都笑了。老师甚至泪流满面。有些学生笑得合不拢嘴，有些笑得很痛苦.
我们笑着结束了这场有趣的语文课。
小学其他年级同类作文
我爱语文
中文是我们生活中不可或缺的一部分。它博大精深，神秘莫测，历史悠久，我为此而自豪。
汉语是文化的体现。人们在几千年前就开始使用单词了。在我看来，汉字是最独特的。它们生动、优雅、方正。那些汉字中的中国佛，透露着中国的精神：不屈不挠的精神，不怕困难，无辜的生命，坚韧不拔。是谁创造了这篇精彩的文字？哦，是我们——龙的后代！
一个字组成一个句子，很短但内涵很深。孔子就是代表之一。"见圣贤思气，见圣贤自省.""当你知道新东西的时候，你就可以当老师了."“我冷了，然后我知道松柏会枯萎。”.孔的话意味深长，联合国教科文组织把他的话挂在客厅里！这难道不值得我们骄傲吗？
一句话构成一篇文章，光是一句话就已经很有哲理性了，何况是一篇文章。有的文章哲理性很强，比如朱自清的《匆匆》，林清玄的《和时间赛跑》，有的文章讲亲情，比如冰心的《寄小读者》，《繁星》，等等。这些文章能让人回味无穷，受益匪浅，为人的成长做出贡献。
虽然字、句、章都那么美，但是我们中国的大街小巷，比如杂货店、超市等地方，还是有错别字的。我觉得这个错别字可以说是玷污了汉字，让我很生气。回想起来，这并不是因为人没有受过良好的教育，所以才会有。我也看过错别字，把“自摘杨桃”读成了“白摘杨桃”。事后我很惭愧，自责。啊，我也曾经成了汉字之王！我决心改正，也为我敲响了警钟：错别字在城市很常见，改正错别字并没有我想象的那么容易。
因此，我发起了以下倡议：1 .尽量不要写错别字。写错了话要改正。帮助别人改正错误。希望大家都能成为一个写字正确的人。如果这些错别字消除了，我们祖国的文字会更加美好！
中文占据了我们大部分的生活。中国人，你是明亮的火，耀眼的光，坚定的路，光明的未来！语文，你还是我的老师和朋友，给了我坚强的信念！正因为如此，我用中文爱你——。
（二年级作文，）
我的语文老师
一头乌黑发亮的头发梳平至脑后，扎成马尾，一根一根；弯弯的美眉下，有星星般闪亮的眼睛，高挑的身材像一枝垂柳，婀娜多姿。走起路来娴熟优雅。她是我的老师马。马老师很有爱心，也很有教养。
马老师很关心她的同学。有一次，一个同学举报说王xjing生病了。老师在提问环节很快停了课，关切地盯着王xjing，好像在判断发烧的程度。“快，去医务室。”老师很着急，但是语气好温柔。就像一股暖流流进我们的心里，让人感到特别的温暖。
王xjing从医务室回来，慢慢向教室走去。老师不安地看着他，问：“你要不要去看医生？”老师的话言简意赅，轻声细语，好像怕打扰他。王x京郁闷的点了点头。老师赶紧拿出电话通知家长，并及时带走王雪晶，送他去医院。
马老师独树一帜，上课活泼。每次上课前，马老师都会先来一个“脑筋急转弯”。这时，学生们会兴奋地一个个冲上去，高举双手，抢着回答问题。每次回答，不管对错，老师都会笑着表示鼓励。
说起《语文园地二》的名句名句，老师像唱歌一样背而不是唱：“王维！万和——参天大树，千山——鸣响詹妮弗……”我惊呆了，我从来没听过这样的读书，一瞬间都没反应过来。我把它像半根木头一样戳在那里，然后我的思绪像滚动的轮子一样转动：“真有趣，有这样的阅读。”然后我们按照老师的方式看了几遍。没想到，我很容易就记住了诗的作者和内容。
这就是教我中文的马老师，像一个善良聪明的妈妈。
（三年级，600字）
语文老师
我的语文老师，姓秦，个子不高，看起来娇小，但是他微笑的眼神里流露出自信、爱意和坚定。秦先生的声音很悦耳。从认识老师的第一天起，我就喜欢上了老师。
在课堂上，老师的语文课总是充满了欢笑和欢笑，老师银铃般的声音指引着我们在知识的海洋中遨游。老师和我们一起探索世界的善与恶，美与丑。老师经常告诉我们，一定要做负责任、善良、有爱心、有爱心的人。
初三的时候，我们老师告诉我们“春蕾杯”征文大赛还有一个多月就要开始了！我一听，倒吸了一口凉气，心想：完了，肯定完了！平时写作文很害怕。每次写作文都要磨几个小时。我总是写流水账。我对我的作文失去了信心。下课后，老师突然点名让几个同学留下来。老师先给我打电话，对我说：“余非云，你的作文很有潜力。希望你能参加这个比赛。你自信吗？”我摸着头说：“我，我，我可以吗？”老师用她温柔又鼓励的眼神盯着我，“我相信你”，老师的话里充满了坚定，“相信自己，努力就会有收获。”然后老师帮我分析作文差的原因，建议我可以多看范文，找出差距，提高自己。于是，接下来的两个星期，我写了又改，然后又写了。参考范文，感觉挺有经验的。我最近的作文被崔老师表扬了，全班都把它当作范文来读。不知道有多美！我也暗暗佩服崔老师。看来老师是对的。相信自己，勇于克服困难，努力工作，你会成功的！
春蕾杯开始不到一周，老师也照常帮我们写作文。突然，一阵急促的电话铃声响起。老师挂了电话，以免打断讲座。可是电话又急切地响了，崔老师不耐烦地接电话。我离老师最近。隐约听到孩子怎么了，被邻居送到医院。我请老师马上来。
顿时，老师脸上掠过一丝悲哀。老师的孩子好像生病了，所以我不能上这个班。我有点失望。然而，老师拿起手中的范文，继续给我们上课。老师的语气还是那么平静，声音还是那么动听…
铃响时，老师宣布：下课了。秦老师立刻接过书，转身小跑着走出了教室。望着老师远去的背影，心中充满了感激和牵挂，默默的祝愿老师的孩子早日康复。
我们的补习班一直没有中断，所以老师在医院和学校之间跑来跑去，直到我们交论文。
我们日夜期待着这一成就。当老师送我一张红色证书：中国三等奖的时候，我忍不住向我崇拜的崔老师深深鞠躬。“谢谢老师！”
现在，我离开了我深爱的崔老师，他的谆谆教诲时常在我耳边回响。我很幸运有这样的老师！
重庆市忠县忠县实验小学五年级，邮编：
（五年级，1000字）
