【第1篇】我的语文学习故事作文600字-小学六年级作文
学中文是一件很美好的事情。它丰富多彩，让我们增长知识，培养兴趣，学习真理，把学习汉语的每一点作为进步的动力渗透到我们的脑海中。
学习汉语，它陪伴我走过了五个春夏秋冬。在学习的过程中，它像磁铁一样吸引着我，让我从中学到了很多。
记得有一次，我在做练习册的时候，偶然遇到一个问题，问我查“非”字的偏旁，除了偏旁还剩下几幅画，可选字的意思。我胡乱猜测“非”的偏旁是“非”还是“于”？查字典？我从来不带字典。我不想花时间去借。想了一会，会不会是“不会”？对！有可能。我在偏旁一栏任意填了“非”字，除了偏旁，还剩下6幅画。就这样，我做完了，交了作业。第二天中午，语文老师来找我。她问我“非”的偏旁是“非”还是“于”。心里一下子有了一种波动，但还是平静地回答：“是非字部。”老师二话没说，从写字台上给我拿来一本新华字典。他说：“我觉得应该用“于”这个词。你要赶紧搞清楚是什么激进。看有没有“非”字。”我数了八幅画有“非”字，为什么没有“非”字？看“羽”字，6幅画。啊！果然有“羽”字。然后，我成功地找到了“非”字。突然，我的脸看起来像一个成熟的苹果。老师问我：“你以前查过字典吗？”我不得不羞愧地回答：“不”“那是哦！不要这么快做决定。遇到不会的单词，要找参考书，动脑找答案。这是学习的方法。”从现在开始，我会牢记老师的话，学习老师的方法，遇到问题寻求帮助。
所以有很多关于语文学习的故事。学习语文要体验“四味”，要学会细心、忍耐力等等。
在中国人无尽的职业生涯中，故事是兴趣的源泉，是你进步的动力。
【第2篇】我的第一次语文竞赛(转载)作文700字-小学六年级作文
相信每个人都有自己的第一次。这是第一次，也许新奇有趣，也许难忘。第一次尝试过很多次，第一次戴红领巾，第一次参加语言比赛，第一次洗衣服.
今天，我想谈谈我在学校会议室的第一次语文竞赛。
下午第三节课，比赛就要开始了。老师把选手带到——考场的会议室。当我第一次把左腿伸进房间时，我又犹豫了：“我能考得好吗？”同学鼓励我，我进场了。但心里还是打鼓，很忐忑。
校长把标题发了下来，我一看，更觉得是“十五桶打水——”。作文题目是：今天，是我第一次…虽然是半开放式话题，但毕竟还是很难！我拿出笔，托着下巴，沉思片刻，嘴里嘀咕着：“唉，我第一次？紧张的时候忘了。我能怎么做呢？赶紧想。”久而久之，我突然灵机一动。不然就写今天的语文竞赛。
我放下笔，仔细思考了一下提纲，又拿起笔，写下了第一句话。
写，写，碰到问题。刚刚收拾好的脸，又变得清澈浑浊。我心里疑惑，心里压了一块大石头。这时，我的耳边仿佛回响着同学和老师的鼓励：“你一定要拿第一！你一定要给班级增光。”
我的信心立刻上升，这份友谊的鼓励让我写下了一句又一句.
最后，因为朋友的支持和鼓励，我的心放松了。第一次写即兴作文就这么成功。我为我的第一次语文竞赛感到骄傲，也为我的同学感到骄傲。
通过这次即兴写作文，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要用心，再难的问题也能迎刃而解。
我走出会议室，抬头看看天空，轻松地吸了一口气，觉得今天的天空特别蓝，今天的空气特别清新。
【第3篇】我的语文老师作文400字 我尊敬的老师
俗话说“书有其金屋，书有其颜如玉。”所以我们语文老师希望我们多读书，多做卷子，多拿文章，多知识。因为她对我们好，也很有见识。
周老师讲课语言生动准确，语气抑扬顿挫，情感真实感人，上课魅力如磁石。我最喜欢语文课。
老师来了，给了我们《我的伯父鲁迅先生》。老师在读课文的时候，仿佛进入了黑暗势力笼罩的旧社会。然后和老师一起进入旧社会。我好像看到鲁迅先生在帮助一个受伤的黄包车司机。天气寒冷，我们似乎也感到有点寒意。鲁迅把他的钱和剩下的药都给了他。这一刻，我似乎感受到的不仅仅是黑暗势力，还有人与人之间的爱。我是这么想的：当时是黄昏，很多人应该已经下班了。为什么只有鲁迅先生去帮黄包车司机？老师给了我们一个接一个的答案.
因为老师学识渊博，很多人尊重她，但更多的时候，别人也会尊重她。
【第4篇】我最敬爱的语文老师作文600字-小学六年级作文
我们班的语文老师是我最喜欢的老师。
她是导演，平时很忙。她不高不胖，看起来有点严肃。但其实她很和气，经常和我们开玩笑。我们班每个人都很喜欢她。
昨晚，一个同学打电话给我。她说她知道这次作文比赛的结果。我听了之后，赶紧问她我得了什么奖。然后她说我们班有两个一等奖，一个是龚善一个，语文老师说不记得了。当时我有点确定另一个大概就是我。
早上终于知道成绩了，拿了——的三等奖。我的心仿佛从悬崖上跳入山谷，进入一种低沉的状态。第一节是语文课，什么课都没听，一直在想。
下课后，语文老师叫我出去。她问我：“你知道你的三等奖后很不开心吗？”我委屈的回了一句，“我从来没试过……”我当时觉得眼泪好像要出来了，但还是克制住了……语文老师说：“别这样，人生不可能一帆风顺，总会有挫折的。如果一大早就知道自己是这次比赛的第一名，那就没有悬念了，参加不参加都无所谓吧？”我强颜欢笑，说：“嗯。”“俗话说，失败是成功之母，失败是军事家的常态.你应该学会从失败中学习。失败只是人生的转折点，是人生的起点。”“000”课开始了…我又走回教室…
语文老师不仅教我语文，还教我生活的道理.我从来不知道。语文老师是我最喜欢的老师，因为她是我人生的一个转折点，也因为她的一句话，让我明白了，摔倒了无所谓，最重要的是知道怎么重新站起来。
谢谢语文老师。
【第5篇】美好的暑假_六年级上册语文第一单元作文700字
七月的风，温暖而温暖；七月的雨，凉凉的，缠绵的；七月的天空湛蓝而深远；七月的景色欣欣向荣。在这个生机勃勃的七月，我们摆脱了书本的束缚，在同学们的笑声中迎来了暑假！
暑假的第二天，我和妈妈去了爷爷奶奶家。我一个人走在乡间的小路上，有树，两边的花盛开，东边的花白得像雪，西边的花红得像火焰，红白相间映在阳光下，特别清新宜人。河边，数百朵不知名的花被五彩缤纷的花包围着，竞相开放。真的是美景啊！微风吹过，婀娜的花朵随风起舞，就像苗条的女孩。用鼻子闻花香。鲜花诱人的香味混合着大自然的气息。令人耳目一新，引人入胜！我沿着林荫小道不知不觉地走进院子，还没从花海中回过神来，就踏入了另一个欢腾的世界。
我一进房间，就知道妈妈要带我去爬山。听到这里，我高兴得跳了三尺高。就在那一刻，我换好衣服，戴上墨镜，在妈妈的陪同下登上了小南山。阳光灿烂，一大片云似乎压在我的头上。我气喘吁吁地向上爬，爬山很困难。我躺在青山上，仰望天空，享受阳光。太惬意了！突然，一只五颜六色的蝴蝶吸引了我的目光，却看到它拍打着翅膀，在我身边飞舞。然后有两三只蝴蝶，像蝴蝶天堂。我享受着太阳给公公的礼物，静静地睡着了。
夜幕降临，听乡村广播，看新闻，何乐而不为？打开窗户，天上的星星向你眨眼睛，皎洁的月亮穿过云层，一切都是那么安静。安静会让你想起嫦娥奔月的故事，牛郎织女的故事。城市里再也没有汽车鸣笛，人们的噪音特别舒服。这是你洗热水澡，坐在有空调的房间里，轻轻闭上眼睛的时候。明天你将迎来一个明亮的黎明，这将带你进入神话世界。
新暑假，新生活！在快乐的世界里旅行，在这个美丽的七月，在这个快乐的暑假，我希望我们能像自由的鸟儿一样飞到梦想的彼岸。
【第6篇】我向课外书学语文700字
学中文不局限于语文书。其实学习中文的渠道很多。我们可以从电视和广播中学习汉语。会用电脑学中文；能从自然中学习汉语；可以去民间学中文；也可以从课外书上学习汉语。下面，我将向你介绍我是如何从课外书中学到汉语的。
《史记》这本书记录了很多历史知识，也让我们明白了一些道理。例如：《平民暴动逐厉王》，这本书讲述了周厉王对财产的贪婪。他试图让这个国家的所有财产都归他所有。根据这本书，周厉王是一个暴虐的人，过着奢侈的生活，行为专横。因此，很多人抱怨他。后来，人民不愿意受李王的暴政。他们联合起来，发动了历史上著名的“中国暴动”。最后，李王被人民赶到芷地(今山西霍州)。几年后，王理在比什去世。《平民暴动逐厉王》的故事发生在两千多年前，让我们清醒地认识到隐藏在民间的力量是巨大的。一旦这股力量爆发，即使是残暴的统治者也会被扫进历史的垃圾堆。这个故事不仅告诉我们统治者应该如何为人民着想，为各地人民做事，也告诉我们如何做人。
在《百科全书》，我也学到了一些关于蔬菜的知识。黄瓜是一道美丽的菜肴。书上说黄瓜中有很多美容因子，可以做成很多化妆品。如果把黄瓜切成小块贴在脸上，时间长了皮肤会变白。美白，黄瓜比什么化妆品都好。孩子们，你们看，书有魔力吗？
学中文，如果局限在课本里，你就是死螃蟹！如果你想丰富知识，你应该在书海中旅行。比如春联、谚语、民间故事、寓言、历史故事、成语故事、名言等等。通过大量的阅读，我们可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，提高我们的语文水平。
这些只是我的感受。朋友，你不妨试试！
【第7篇】我尝到了学语文的快乐作文500字-小学六年级作文
生而为学，然而学有语文，这是一门学科。只要努力学习，就能尝到学语文的快乐。
那是一个炎热的夏天。老师给我们布置了作业，写了一篇作文：模仿《山中访友》，对我们说：“这篇作文主要是给你从美式英语中提炼出一些好的单词和句子，自信地使用。是借的，不是抄的。”
于是，这个周末我想过选这篇作文的题目，但不知道选什么好。后来经我妈提醒，我决定写《公园访友》。为了使我的作文内容更有创意、生动和具体，我仔细观察和阅读了张文。同时也参考父母的建议，虽然弟弟才四年级，但是特别喜欢给别人家出主意，找茬。当我的作文即将在作文本上发表时，我不知道我的父母和弟弟已经读过无数遍了。收集一些有意义的建议，甚至想一想，都没有意义。
周一，我交了作文。
过了好多天，老师发作文说，我的作文很好，作文投在电台上选的；我把作文发到岭南论坛了。老师还说我会把作文登在学习报上。那一刻，我像八月的石榴一样开心。
通过这篇作文，我尝到了学习语文的乐趣，也学到了一个道理：只要付出，成功就会回报你。
六年级：快乐婷婷
【第8篇】在语文中感受自然700字
我爱大自然，爱她的态度，爱她的春夏秋冬；
从朱自清的散文《春》中，我可以看出她在春天是多么的美丽！“一切都像醒了一样，我开心的睁开眼睛”；你看“衣服湿，杏花雨，柳风寒”，她是多么温柔；“山润物细无声，水长流，太阳羞红，草偷偷钻出土”，春天是最有活力的季节…
伴随着梁衡《夏感》里激烈热烈而又快速的旋律，我在春夏秋冬间的黄金季节——里看到了大自然的第二个孩子。“火红的太阳烤出一片金色的土地，麦浪翻滚，拍打着远方的山，天空中的云，路上的车，像波涛汹涌的船。黄金主宰世间万物，热气飘过田野，吹来成熟的麦香。经过半年的积蓄，春天的精神成了一股磅礴的潮流，在田野里翻滚，在天地之间升腾。夏天到了……”
收获的季节终于在何其芳的《秋天》里感受到了。秋天，她“抖落清晨的露水，伐木的声音飘出山谷。放下已经满是稻香的镰刀，用背筐把肥硕的果实抱在竹篱间。”我找到了。秋天，她住在农舍里。“在河上的冷雾上撒个圆网，把青鱼似的叶子影子收起来。鲁鹏满是霜，轻轻地摇着小桨，回到泊位。”秋天，她在渔船上玩耍；“草田蟋蟀更丰富，溪水因干燥而更清澈。牛背上的笛子在哪里，那个充满夏夜香气和热气的笛洞？”秋天，她在牧羊女的眼中做梦.
"就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万株梨树的花瓣。"我看过关于冬天的书，寒冷的冬天悄悄来临，空调频频出现。
小麦，玉米。冬天，他们盖着白色的被子；冬天，轻抚柳树，给她披上银装；冬天，我依偎在大地上，为他化新妆；冬天，吻了小屋，给他套上白纱.
我热爱大自然！
【第9篇】我向课外书学语文作文400字-小学六年级作文
学中文不局限于语文书。其实学习中文的渠道很多。我们可以从电视和广播中学习汉语。会用电脑学中文；能从自然中学习汉语；可以去民间学中文；也可以从课外书上学习汉语。下面，我将向你介绍我是如何从课外书中学到汉语的。
《史记》这本书记录了很多历史知识，也让我们明白了一些道理。例如：《平民暴动逐厉王》，这本书讲述了周厉王对财产的贪婪。他试图让这个国家的所有财产都归他所有。根据这本书，周厉王是一个暴虐的人，过着奢侈的生活，行为专横。因此，很多人抱怨他。后来，人民不愿意受李王的暴政。他们联合起来，发动了历史上著名的“中国暴动”。最后，李王被人民赶到芷地(今山西霍州)。几年后，王理在比什去世。《平民暴动逐厉王》的故事发生在两千多年前，让我们清醒地认识到隐藏在民间的力量是巨大的。一旦这股力量爆发，即使是残暴的统治者也会被扫进历史的垃圾堆。这个故事不仅告诉我们统治者应该如何为人民着想，为各地人民做事，也告诉我们如何做人。
【第10篇】我理想中的语文课堂
我理想中的语文课是“边玩边学，边玩边学。”对我来说，语文课就是要自由、快乐、有趣、轻松、平等。
我理想中的语文课是免费的。学生不受传统规则的束缚，不受“绳子”的束缚，不像一对“规章制度”。但是免费。学生可以按照自己喜欢的方式上课。也可以不按照课本或者老师的标准答案，用自己的经历、情感、情绪。在这样的课堂上，你可以自由地与同学分享讨论。在这个班里，你可以发挥创造力，畅所欲言。
我理想中的语文课是快乐有趣的。没有枯燥的训练，也没有必要的要求。学生可以尽情朗读课文，用自己的情感表达出来，用自己的心融入课本。也可以“慢慢吃”、“细细品味”、“慢慢咀嚼”。也可以编个游戏，学着玩，玩着学着玩。“玩”与“学”有机结合，“玩”有机注入“学”，从而融为一体，从而更有效地提高学生的兴趣。
我理想的语文课是宽松平等的。学生可以完全放松，没有任何“包袱”地去上这样的课。你完全不用紧张，也完全不用憋气。学生可以大胆提出自己的想法，可以完全否定和质疑老师或学生的答案。老师，放下老师的架子。在这样的班级里，老师就像学生的“朋友”。和他们随意谈笑，一起享受书中的情感。多了解同学。
这是我理想中的语文课。
作者：曹倩
六年级
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【第11篇】阅读自然_六年级上册语文第一单元作文600字
读书很有趣。你可能会觉得读书很枯燥，没意思，没意思。但是谁告诉你在家要安静的？出去读点新东西：自然。
记得三国时期曹操在一首诗《龟虽寿》里写道：“水满山川，岛屿丛生。树丛生，草丰茂。”诗表达了曹操崇高的才华和广阔的感情，但这首铿锵的诗是从看海中得出的。李白也有“望岭侧成峰，远近不同。”诗中讲述了一个深刻的道理：不要被事物的表象所迷惑，要冷静、从容、细致地分析事物的本质。这是通过“游山”来实现的。读自然和读有异曲同工之妙，那为什么不读读自然呢，既好玩又感性。
读书自然可以陶冶情操，“停车坐爱林峰晚，霜叶二月红”。杜牧有许多好诗，情感丰富，优美自然。他还可以在山里旅行时用钢笔和墨水写字。“几只早起的蟋蟀在争暖树，新来的燕子是谁？”这种奇妙的联想，也是观、赏、评、赞山水大师白居易写的。
洛阳牡丹让我们想起了武则天皇后的故事。南京玄武湖让我们想起了强大的龟龙玄武；杭州西湖让我们了解了白蛇和徐贤的童话。北京圆明园敲响了我们落后就挨打的警钟.美丽多彩的风景无法欣赏；激动人心、惊天动地的故事讲不出来；大自然是取之不尽的。那我们来读自然。大自然需要阅读。
读书自然好玩。在枫林中捉迷藏，在山里赛跑，在山里泼水嬉戏，在沙滩上堆砌华丽的城堡.枫林的落叶让我们知道了生命的价值和价值；山和山向我们展示了集体的价值和力量；小溪向东流让我们知道一切皆有可能，小泉也有野心；沙滩椰子树让我们知道了无私和奉献的精神……读书是无穷无尽的，快乐的，不仅丰富了你的知识，也陶冶了你的心灵，增长了你的智慧……
【第12篇】我的第一堂语文课作文1400字-小学六年级作文
每个人的第一节语文课都不一样：有的很无聊。有些很有趣。有些对有些人来说是噩梦.但是我的第一节语文课就不一样了。他教会了我自信。只有我有自信，我才能成功。
第一节语文课，老师提前五分钟到了教室。她准备了一张纸和一支笔，打开电脑，准备上课。
“铃铃铃”响了，我们都准备听老师讲课，但是老师打开电脑打字。我是你的语文老师。我很严格。你现在可能不喜欢我，但以后不会！我相信严格的老师是好老师。老师现在已经把我们惊呆了。教室很安静，你只能听到老师在打字。
老师自我介绍后，拿出纸笔。让我们在彼此面前写下我们的名字。我们都很好奇，不知道老师在葫芦里买了什么药。轮到我了。我快步走到讲台上，写下了我的名字。写完后，老师说：“谁能在前面画一朵花？”教室里静悄悄的。没有人举手。老师接着说：“你敢？”老师立刻说出了我们的心声。“你缺乏自信。”老师认真的说。然后她谈到自信的重要性。
他给我们讲了两个故事：有一个女歌手第一次上台表演，心里很紧张。想着她马上要上场了，面对着数以千计的观众，手心冒汗：“我在舞台上紧张忘了歌词怎么办？”她想的越多，心跳越快，甚至有了退缩的想法。
正在这时，一个长辈笑着走过来，把一个纸卷塞到她手里，轻声说：“里面有你想唱的歌词。舞台上的字忘了，打开看看。”她像拿救命稻草一样拿着纸条，匆匆走向舞台。也许她手心里有纸卷，心里踏实。她在舞台上演得挺好的，没毛病。
她高兴地走下舞台，感谢她的前任。但前辈笑着说：“你战胜了自己，找到了自信。其实我给你的是一张白纸，上面没有写歌词！”她展开手中的纸卷，果然上面什么也没写。她很惊讶，拿着一张白纸，顺利度过了难关，赢得了演出的成功。
“你手里的白纸不是白纸，是你的自信！”长者说。
这位歌手感谢了他的前辈。在后来的生活中，她克服了一个又一个困难，通过保持自信，一次又一次地取得了成功。
另一个是尼克松自信失败的故事：尼克松是我们非常熟悉的美国总统，但他是个大人物，但是
他的政治生涯因缺乏自信的错误而毁了。
尼克松于1972年竞选连任。由于他在第一个任期内取得的巨大成就，大多数政治评论家预测尼克松将以绝对优势获胜。
尼克松本人并不自信。他无法走出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次失败。在这种潜意识的驱使下，他犯了一个他后悔一辈子的愚蠢错误。他指派手下潜入对手总部水门饭店，并在对手办公室安装了窃听器。事件发生后，他一再阻挠调查，推卸责任，并在选举胜利后不久被迫辞职。稳操胜券的尼克松缺乏信心，导致了一场惨败。
讲座结束后，老师说：“我从来没有高人一等过，但是我在生活和行为上不能和任何人说话。”。这句话大家都很熟悉，是我们的前任司马光说的。我们要有自信，就像美国著名作家凯勒，一岁半就失明了。命运对他来说是悲惨的，但她顽强地活下去，对自己充满信心，重新踏入了中学。从此她对自己越来越有信心，考上了美国著名大学哈佛大学。可见自信有多重要。如果一个人连自己都不相信会怎么样？好了，就这样。下课了。
这一课给了我很大的启发，让我明白了你要有自信。没有自信，就是个废人，是个被社会抛弃的人。我们必须相信我们能成功，能赢，不会被社会淘汰。
遵化市第二小学六年级唐林
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【第13篇】我向课外书学语文作文500字-小学六年级作文
学中文不局限于语文书。其实学习中文的渠道很多。我们可以从电视和广播中学习汉语。会用电脑学中文；能从自然中学习汉语；可以去民间学中文；也可以从课外书上学习汉语。下面，我将向你介绍我是如何从课外书中学到汉语的。
《史记》这本书记录了很多历史知识，也让我们明白了一些道理。例如：《平民暴动逐厉王》，这本书讲述了周厉王对财产的贪婪。他试图让这个国家的所有财产都归他所有。根据这本书，周厉王是一个暴虐的人，过着奢侈的生活，行为专横。因此，很多人抱怨他。后来，人民不愿意受李王的暴政。他们联合起来，发动了历史上著名的“中国暴动”。最后，李王被人民赶到芷地(今山西霍州)。几年后，王理在比什去世。《平民暴动逐厉王》的故事发生在两千多年前，让我们清醒地认识到隐藏在民间的力量是巨大的。一旦这股力量爆发，即使是残暴的统治者也会被扫进历史的垃圾堆。这个故事不仅告诉我们统治者应该如何为人民着想，为各地人民做事，也告诉我们如何做人。
学语文，如果局限在课本上，很死板。通过大量的阅读，我们可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，提高我们的语文水平。
这些只是我的感受。也可以试试。
【第14篇】一节难忘的语文课作文600字-小学六年级作文
今天早上最后一节课，老师让我们准备三个笔记。我心想：我要我们为什么准备一张纸条？过了一会儿，老师说：“我们来玩一个小组句子游戏。”下面的同学在讨论“玩什么游戏？”“这是语文课，为什么要打游戏？”过了一会，老师给我们讲了游戏规则：“谁”“哪里”“什么。”分别交给老师。
游戏开始了，老师说：“我挑一个人玩游戏。”老师刚说完。全班举手说：“老师，挑我！老师挑我！”我没听懂老师说的话，所以没有举手。老师选择了张永波。老师让张永波从三叠笔记中拿出一张。我不知道发生了什么。老师和张永波笑得合不拢嘴。后来才知道这句话是“王龙鑫在塔顶跳绳。”下课后，学生们哄堂大笑。看到的时候我就想：这怎么可能？塔顶那么尖，他能站起来吗？我敢说他一定是跌倒了才站起来的。我明白怎么玩这个游戏。我也举手说：“老师挑我，快挑我！”没想到老师选的是智华林而不是我。我真的很失望。智华林的句子是“许秋凌在海里打篮球”这怎么可能？在海里玩？不炸球才怪！下一个很搞笑。老师挑了马龙帆，马龙帆只挑了三堆笔记中的三堆。马龙帆笑得受不了。原来这句话是“妈妈在飞机上游泳。”这怎么可能？除非是豪华飞机。我看着身边的同学，有的一手拍着桌子，一手跺着脚一直笑。有的笑着眯起眼睛成一条线；一些大牙齿会笑掉大牙.
“丁铃铃”结束了，大部分同学还沉浸在这场快乐游戏的喜悦中。这门语文课太有趣了，我忘不了。
河南省洛阳市偃师市兴源小学六年级高：
【第15篇】有趣的语文500字
语文是我们的生命，是我们每天必须做的事情。我们说的每一句话，
我做的每一件事都和语文息息相关。
你像母亲一样，用你柔弱的手抚摸着我们柔嫩的嘴唇。我们的一言一行都来源于你的生命之源。你融化了你伟大的生命，把它传播到你一生的摇篮。
你是如此迷人，像一块磁铁，慢慢地吸引着我。你就像蓝天，让我对你的向往更强烈，更不可阻挡！
有趣的中国人，你的知识总是那么多，数不过来，说不干净。你总是有一颗纯洁的心，用那美丽的微笑照亮我们的生活，因为我们的生活有你在身边很有趣。因为有你，我们的生活才光荣。你培育出了很有味道的文章。画一幅有魔力有美感的画！
你，你写的文章，总是那么让人难忘。你，素描画卷，永远被赞美。孩子接你，大声背诵的时候，心里总会有一种自豪感。当我拿起笔写下漂亮的文章时，心里总会有一种成就感。因为我们学的是一门有趣的语言，就是汉字。
我喜欢中文，因为它总是让人好奇。我们永远离不开中文，尤其是有趣的中文。我更依恋它，充满爱。我喜欢你，有趣，伟大，神奇的中国人！
小学其他年级同类作文
一堂有趣的语文课
小考马上就要到了，大家的心怦怦直跳，但是袁老师的一堂课却唤醒了同学们的学习热情。
”丁.丁……”铃响了，学生们坐在座位上。袁先生快步走进教室。教室里顿时静了下来，大家的目光都在老师身上。
袁老师在黑板上画了一条直线，然后在直线上画了一个半圆。学生们不明白老师在葫芦里卖什么药。有些人挠耳朵，有些人在桌子上思考，有些人挠头.老师看到我们疑惑的样子，就开口了：“我们来看看。这张图是什么样子的？”有了目标，大家都会去想。
杨晓飞的眼睛很快。当他刚想到一个答案时，他举起了小手：“我没看到什么异常，只是一条直线和一个半圆。”我一看，立刻举手反驳：“什么半圆直线，明明是朝阳。”学生显然有些不满意，都有异想天开。有人说是夕阳，有人说是平静水面上的桥，有人说是大山下的公路.大家都聊了很多，老师笑得很开心：“其实有些事情是没有确切答案的。我们的生活和学习中有很多类似的问题，需要我们从不同的角度去分析和理解，最终通过自己的努力达到目标。在小测验中，你也应该这样做，用你丰富的想象力回答每一个问题。”学生们异口同声地说：“好！”
我们不再对小考充满恐惧，而是充满信心。是老师唤醒了我们学习的兴趣，推开了想象的大门。
多有趣的课啊！
（四年级，500字）
家乡的小河_三年级上册语文第一单元作文400字
家乡风景如画，千峰百景云，草木皆醉人，更爱清凉的河水。
春天，到处充满活力。草哥从地上爬起来，看着精彩的世界；刘姐姐拿出她的长发。“丁丁当”听到有人弹钢琴；多么美好动人！我听到了过去，咦！没人弹钢琴！我仔细一听，原来是河水融化了。我和钢琴跳得很美！
光影如箭，而此时正是夏天。草长得茂盛；大树茂密；小花绽放出灿烂的笑脸。河里的水涨了很多。成年人在河里抓鱼。捕虾。看热闹的鱼，藏在西藏，大人找不到。我们的孩子看到了，手痒痒的，就下去抓鱼。捕虾。快看！我们在河里多开心啊！我们的笑声久久回荡在天空！
秋天就像童话世界。快看！小蚂蚁站在船上，小鱼把船开到对面，让小蚂蚁去对面找吃的。小蚂蚁开心地笑了。
冬天小树光秃秃的，董爷爷给他们银装素裹。河水结冰了。小鱼也不知道去哪里了。
家乡的河流，一年四季都充满欢笑和幸福。太美了！
（三年级作文，）
未来的我_四年级上册语文第八单元作文400字
平时很爱做小实验，20年后就要当发明家了。
我发明了一种叫“万能眼镜”的东西。它能给人类带来极大的便利。盲人只要戴着，那个人就能看到周围的一切。
如果我是一个发明家，我想创造一种既便宜又能调节温度和温暖的衣服，让人们在热天感到凉爽，在冷天感到温暖。
如果我是一个发明家，我会开发一种高营养的食物，让人们吃上几个月不至于变成食物，这样人们就不用忙着找食物，世界上就不会有难民了。
如果我是发明家，我会发明一种可移动的万能房屋，它可以随时移动到我们喜欢的地方。它不仅能保护我们免受风雨和火灾，还能抵御洪水和地震。从现在开始，天灾人祸再也不能伤害人类了。
如果我是一个发明家，我会开发一种小型电动飞行器，用它我们可以像蜻蜓一样自由飞行。
如果我的愿望能够实现，这个世界将会多么美好！我希望世界各地的发明家和我一起努力，让这个梦想尽快实现。那不是比动用大量人力物力开发战争武器更有意义吗？
（四年级作文，）
