【第1篇】昆虫之家作文700字-小学六年级作文
今天，我躺在绿色的草坪上，在无限的沉默中忘记了这个世界和我自己。
我的眼睛跟着奇妙的虫子，开始了一段奇怪的旅程。
空间在我眼前扩大，细草茎成了葱郁的森林。一只蚂蚁，一只可爱的小蚂蚁，在这片森林里匆匆前行，好像在寻找食物。这时，它发现了一小块饼干屑。它小心翼翼地走上前去，用触须抚摸它。找到食物的小蚂蚁喜出望外，费了好大劲才把它扛到门口。进去之前，很多同类的蚂蚁出来迎接它。我想他们一定会好好庆祝的！
我走出森林，来到一片花海。玫瑰，詹妮弗.每一个都那么艳丽芬芳，吸引着小蜜蜂。它们嗡嗡地叫着，好像想让我和它们一起采集花蜜。他们那么勤奋，那么忙碌，一定是想尽快给人以甜蜜！
渐渐地，我又来到了一片空旷的草坪。突然，一个人影在我面前飞过。仔细一看，她穿着一件嵌有七颗黑色宝石的红色外套。哈哈，是七星瓢虫！她在我面前轻盈地飞翔，向我炫耀她五颜六色的衣服！
慢慢地，太阳亲吻着西山，夜幕降临了。我看着夕阳，静静地坐着。低头一看，我看到了一只小蜗牛。它慢慢地徘徊在自己的小房子后面，仿佛想找一个知己和自己倾诉。我轻轻地把它举起来，它害羞地钻进了小屋。过了一会儿，它似乎感觉到了我对它的好，慢慢地探出了头。
在我告别蜗牛后不久，夜幕悄然降临。我走回家，数着天上的小星星。突然，周围出现了许多小绿点。我震惊了。星星是来参观陆地的吗？我仔细一想，嘿嘿，一定是萤火虫！他们是不是背着小灯笼给我照明？
不知不觉，我到家了。多么愉快的一个下午啊！
我想牵着你的手，一起去参观昆虫馆里那些奇妙的小生物。
安徽铜陵潼关山区铜陵实验小学六年级：本书里的生活[郑思耀]
【第2篇】昆虫王国作文700字-小学六年级作文
法布尔一生都在观察昆虫，他写了《昆虫记》。这是专门为bug写的一套书，却在国际上引起了一次又一次的阅读热潮。
《昆虫记》是一本以昆虫为主要特征的书，是法布尔对昆虫习性观察的总结，以及大量观察昆虫的专业知识。书中还详细描述了法布尔与昆虫有关的实验。字里行间充满了法布尔对昆虫弱小生命的尊重和热爱。一套书介绍了萤火虫、金龟子、孔雀、蝴蝶等各种昆虫，有些是大家熟知的，有些则很少见。有人说这套书是动物心理学的诞生。没错，法布尔就是这样的动物心理学教授。他让人们更加了解动物。他带领人们参观昆虫王国.
这套书给我印象最深的不是什么昆虫，而是这本书的作者，法国著名昆虫学家法布尔斯。我被他的精神感动了。为了更好的观察昆虫，他建了一个昆虫游乐园——。法布尔在一个废弃的石头花园里度过了他生命的最后35年。观察昆虫是他的爱好或职业。作为爱好，法布尔是一个懂得品味生活的人；如果你是专业人士，毫无疑问法布雷加斯是一个具有高尚奉献精神的人。不管是哪一个都值得敬佩和效仿。
其实我不喜欢昆虫。以前我以为昆虫是在地上爬行的恶心昆虫。如果我在贫瘠的岩石花园里，我一天也呆不下去了。但是看了《昆虫记》，发现昆虫和人类是平等的，都是地球上的生命。昆虫中，有的很聪明，有的很狡猾。昆虫的世界是巨大的，每种昆虫都有自己的特点。就像人类一样，每个人都有不同的性格。从这个角度来看，昆虫世界和人类世界有相似之处。
昆虫和人类相似。《昆虫记》不仅可以改变人们对昆虫的看法，还可以改变人们对昆虫的态度。从此更多的人会因为《昆虫记》爱上昆虫！
【第3篇】读《昆虫记》有感作文700字-小学六年级作文
《昆虫记》是著名科学家法布里斯的作品。我第一次看到这本书时，就深深地被它迷住了。
看了这本书，知道清珠峰的窝生活在潮湿的土壤下；螳螂的天敌是最小的蚂蚁；狼蛛是蜘蛛中毒性最大的。人被咬了会失去知觉。小动物被咬了会立刻死掉。有许多昆虫的名字我从未听说过。
法布尔总是珍惜每一个生命，即使是微小的生命，他也从不杀死它们。昆虫和我们人类一样，也有自己可爱的宝宝，也有自己的家园，也有自己的能力，除了不会说话。
多么奇妙的昆虫世界！在我读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾会预测天气，不知道小蜘蛛会用丝线“到处飞”。现在我什么都知道了。有些动物的思维方式比人类高。比如，当红黄蜂为卵留下食物时，它使毛毛虫不能移动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫。这样，它可以免费保持食物新鲜。再比如你放弃腰，把卵给蜘蛛抓，你只抓小的，这样每只虫子就能一餐吃完，每一餐都能吃到新鲜的。怎么样？动物足够聪明！
作者之所以能写出这些，是因为他观察细致，而我是一个可怜的生活观察者。所以老师让我写作文的时候，我总是想不到题材。然而，有一个例外。在去上课的路上，我发现一群蚂蚁在移动食物。经过观察，我发现蚂蚁把食物切成小块，然后放在头上，搬回窝里，然后以同样的方式返回，再次移动。虽然这次我仔细观察了一下，但这是我感兴趣的事情。现在我明白了，不能光是仔细观察自己感兴趣的东西，而是要仔细观察周围的一切，这样才能随处写字。看，小昆虫也包含大学题！
生活是写作的源泉。只有仔细观察你周围的一切，我们才能了解世界的奇迹。这是我看完《昆虫记》后深深体会到的。
六年级：259582965
【第4篇】昆虫大全1000字
事实上，我不能没有你
从这个学期开始，我逐渐意识到，我们不能失去几个“坏”男生，因为没有他们，班里的笑声会少一些。
他们有的是运动员，有的是戏法专家，有的是故事大王，有的是学习力强的人。它们总是千姿百态，深不可测，非常可爱！最重要的是，他们是我们心中的“好人”。这个好人是什么意思？想想吧。
你说出来就来！前面那个头发向右翘的高个子男孩正在划船。(鲁划船几乎是“举校出名”)旁边头发微黄，前面向上翘。矮个子男生是孙鹏，名气不小！事实并非如此。两个人又“打”起来了。孙鹏用力一推，陆划船时摔倒在地。鲁不由得划船。可能是太痛苦了。最后，他静静地坐在那里。孙鹏连忙道歉。没有成功，上完一节课，下课了，看着两个人又一起去玩。哦，没办法。真的很好。我忘记了痛苦！但是他们心胸那么宽广，真的让人佩服。如果换了别人，可能就不好了！
你听到了，上课了，老师提了个问题，大家都在思考。当程鹏举起他的手，张开他的嘴时，他实际上说：“我没办法，我的长篇大论又要开始了。”那太好了，学生们七嘴八舌地谈论着。然而，不要看程鹏频繁的谈话。回答问题是他的强项！(但是有时候说多了就头疼。)
体育课到了。“跑接力赛？耶！太好了！”干杯真的很刺激。看他跑得多快，就像一只受惊的兔子，开始跑。他，贾博文，因为退出言情圈，不喜欢下课和别人玩。(这是很多人公认的。)真不知道为什么。但是，他还有很多“八卦”，叫做“人不能丢名”。
“哦！我的上帝！”听着，这是同学们的尖叫声。(几乎都是女生)陈伟正在把垒球从操场一边的大树上扔向那边的篮球架。太不可思议了！不知道他的臂力从何而来，这么大的力量。(我们不能再惹他了，免得我们生气，把我们扔到篮子里！)
“王乐妍加油！加油！”这是学生为运动会上跑800米的王乐妍加油的声音。我看到王一般地跑着，离终点越来越近，最后跑了第一名，真是厉害。当时他的腿还是断了。
这些是我们班可爱的“坏”男生。他们合格吗？也许你会认为我是“老王卖瓜——吹牛”。你放心，他们永远是最好的，最完美的，最忠诚的！我们谁都离不开自己乐观可爱的“坏”男生！在我们心中，你永远排在第——位！
【第5篇】奇妙的昆虫村庄
森林的这一端和森林的那一端一致吗？好奇心驱使我加快脚步，很快就来了。我眼巴巴地走着，环顾四周，小村庄嵌在这片森林的尽头，让这片森林充满了昆虫的笑声和欢笑！
我慢慢走进村子，一些小昆虫向我打招呼。“欢迎加入”“你从哪里来”“让我们交朋友”“你是……”这些问题让我感到不知所措。但是，我很快就融入了这个大家庭，了解了这里的风俗。
第二天，我的房东带我参观了整个村庄。首先，我们来到一所学校，老师在讲台上一个接一个地告诉学生。一些学生认真听老师讲课，而另一些学生津津有味地交谈着。然后，我们来到施工现场，看着工程师们认真思考建筑的布局，然后用自己的劳动把设计好的建筑变成现实。然后，我们来到了厨师们的美食世界，看着厨师们做的美味佳肴，我们看得入了迷，口水都不知道流到哪里去了。后来，我们碰巧遇到了要去巷子里玩的游客。我很想和他们一起去观光，多交朋友，但是我离不开这个美丽的地方，离不开这里的每一个朋友。
我是一只小昆虫，我有一个重要的伴侣和一个美丽的家，我很幸福，我害怕有一天这一切会消失！
【第6篇】昆虫之家作文700字-小学六年级作文
今天，我躺在绿色的草坪上，在无限的沉默中忘记了这个世界和我自己。
我的眼睛跟着奇妙的虫子，开始了一段奇怪的旅程。
空间在我眼前扩大，细草茎成了葱郁的森林。一只蚂蚁，一只可爱的小蚂蚁，在这片森林里匆匆前行，好像在寻找食物。这时，它发现了一小块饼干屑。它小心翼翼地走上前去，用触须抚摸它。找到食物的小蚂蚁喜出望外，费了好大劲才把它扛到门口。进去之前，很多同类的蚂蚁出来迎接它。我想他们一定会好好庆祝的！
我走出森林，来到一片花海。玫瑰，詹妮弗.每一个都那么艳丽芬芳，吸引着小蜜蜂。它们嗡嗡地叫着，好像想让我和它们一起采集花蜜。他们那么勤奋，那么忙碌，一定是想尽快给人以甜蜜！
渐渐地，我又来到了一片空旷的草坪。突然，一个人影在我面前飞过。仔细一看，她穿着一件嵌有七颗黑色宝石的红色外套。哈哈，是七星瓢虫！她在我面前轻盈地飞翔，向我炫耀她五颜六色的衣服！
慢慢地，太阳亲吻着西山，夜幕降临了。我看着夕阳，静静地坐着。低头一看，我看到了一只小蜗牛。它慢慢地徘徊在自己的小房子后面，仿佛想找一个知己和自己倾诉。我轻轻地把它举起来，它害羞地钻进了小屋。过了一会儿，它似乎感觉到了我对它的好，慢慢地探出了头。
在我告别蜗牛后不久，夜幕悄然降临。我走回家，数着天上的小星星。突然，周围出现了许多小绿点。我震惊了。星星是来参观陆地的吗？我仔细一想，嘿嘿，一定是萤火虫！他们是不是背着小灯笼给我照明？
不知不觉，我到家了。多么愉快的一个下午啊！
我想牵着你的手，一起去参观昆虫馆里那些奇妙的小生物。
安徽铜陵潼关山区铜陵实验小学六年级：本书里的生活[郑思耀]
【第7篇】小小蜘蛛，究竟是不是昆虫作文600字-小学六年级作文
今天，我和妈妈去打扫车库，发现角落里有一只小蜘蛛。它甜蜜地品尝着美味的食物。我骄傲地对妈妈说：“妈妈，我知道蜘蛛是昆虫。它们通过产卵繁殖。这是我刚从课外书中学到的。”但是我妈笑着说：“你再想想，蜘蛛是昆虫吗？”我撅着嘴说：“我说昆虫，是指昆虫。”妈妈揉揉围裙：“别太自信！”
“哼！我才不信我妈的鬼话！”于是我去问爸爸。爸爸抽了根烟，笑着说：“好奇怪。我活了这么多年，却从来没想过蜘蛛是什么动物！”我没灰心，就问了隔壁的“百科大王”。没想到“百科大王”摆了个架子，说今天是星期天，他要休息，明天告诉我。好奇心让我等不及明天。我想给老家的爷爷打电话。爷爷说：“你为什么不自己抓一些昆虫来和蜘蛛比较呢？”
我花了很大力气才在草丛里找到一只蚱蜢。于是我拿出放大镜观察蚱蜢和蜘蛛的区别。我发现蚱蜢头上有一对触角和翅膀，它有六条腿。另一方面，蜘蛛既没有翅膀也没有触须。更奇怪的是，蜘蛛有八条腿。所以，蜘蛛和蚱蜢不是一类。我还是不认错，就又去了《十万个为什么》。是的，上面清楚地写着：昆虫有三个部分：头、胸、腹。头部有一对触角和复眼，胸部有一两对翅膀和六条腿。所以蜘蛛不是昆虫！
哈哈！一只小蜘蛛有这么多知识。生活似乎充满了知识。虽然今天输了，但是自己做实验得出的结论，还是值得开心的！
讲师：晓寒
【第8篇】读《昆虫记》有感作文1000字-小学六年级作文
看完《昆虫记》，这本书让我着迷。原来昆虫世界有那么多我知道的奥秘：蝉如何在清晨破壳而出；蚂蚁如何吃蚜虫分泌物？同样清楚的是，蜜蜂抓青虫不是作为自己的儿子，而是为了给后代安排食物.第一次；不知道怎么吸引我。这是一本描述昆虫生育、劳动、狩猎和死亡的科普书。也时不时让人发笑，就像跟着法布尔走进大自然一样。让我第一次进入一个生动的昆虫世界，去大自然探索昆虫的奥秘。翻开书往下看，你会知道很多知识：萤火虫有六只短脚。它们是碎步小跑的昆虫。萤火虫虽然外表弱小，却是猎食猎物的食肉动物和猎人；天牛是破坏树干的罪魁祸首。中秋节时，它们躲在树干里吸收养分，用半圆形凿刻的、没有根据的、黑而短但极其结实的上颚挖沟，用挖出的碎屑当食物；螳螂是一种非常凶猛的动物，但在它生命的开始，也会被最小的蚂蚁的爪子所牺牲。如果不看它致命的猎食工具，螳螂其实并不可怕：它苗条的身材穿着帅气的外套，它优雅而淡绿色，它像沙罗一样的长翅膀真的像一个美丽的女孩；还有松毛虫如何产卵孵化，动物如何在催眠状态下自杀，朗格多克蝎子的毒液有多强，一只朗格多克蝎子和一只na？劫侵罗罗街，添喜卸，敬痰友善？葛袁熙？内-程颢鲎下脊椎骨鞘切开术？hellip.这个丰富的故事让我思考。看着看着，这些bug好像都跳出书外了。以前我不太喜欢自然界的昆虫，认为所有的昆虫都是坏东西。自从看了这本书《昆虫记》，发现自己喜欢昆虫，不像以前那么讨厌昆虫了。有时我会仔细研究昆虫。因为掌握了很多关于昆虫的知识，现在几乎能叫出大部分昆虫的名字。真的感谢这位感情细腻，思想深刻的天才，像哲学家一样思考。艺术家一般的观察，作家一般的叙述，打开了昆虫世界的大门，打开了科学的钥匙，让我重新触摸自然，了解了自然界中昆虫的奥秘。看了《昆虫记》这本书，明白自然界的昆虫也有它们的生活习性。我们不应该恨他们。如果你试图触摸它们，你会不由自主地喜欢上昆虫；法布雷加斯的精神也启发了我：我们要有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情要有始有终，只要相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜力。即使你的追求对别人来说很无聊，很孤独，很无聊，只要你有毅力和信心，一定能创造奇迹。
江苏省南通市南苑小学六年级黄：
【第9篇】《昆虫记》读后感作文400字-小学六年级作文
有一个人拥有一块土地，一块来之不易，他努力了40年的土地。他没有把这片土地当成豪华的房子来安抚自己疲惫的手脚；他没有用这片土地建造一座可以直接插入天空的建筑，以至于他40年的努力得到了回报。相反，他利用这片土地保护自然界的一切，同时探索昆虫的奥秘，写了一本令人震惊的书—— 《昆虫记》，那个人就是——亨利法布尔。
法布尔手里拿着闪亮的眼睛和富有想象力的笔，把每一只不起眼的昆虫都写成了一只精神动物，具有和人类一样的个性。好像他们能笑能哭，和人一样的生活，有自己的个性。比如：勤劳的蝉，贪婪的白菜毛虫，凶猛的猎人，乐观的蟋蟀.但让我印象深刻的是那只真的会砍树叶的柴火黄蜂。
柴火黄蜂寄居在黑暗潮湿的蚯蚓隧道里，于是它用自己与生俱来的特性在植物的叶子上切下小薄饼来保卫家园。你看，昆虫的智慧已经突破了我们人类的想象，对吧？
《昆虫记》这本书让我受益匪浅。这本书包含的知识是无穷无尽的，法布尔的智慧让我们赞叹不已。今天，让我们认真挖掘所有我们不知道的东西，探索大自然的奥秘。
六年级：杜桂婵
【第10篇】大自然是人类的朋友——读《昆虫记》有感
看着溪水流动，看着桃花盛开，看着雪花飞舞，大自然就在我们身边。
它结合了作者毕生的研究成果和生活感悟，把昆虫世界变成了一个美丽的文本，赋予人类知识、美和思想。文字里充满了作者自己对自然的热爱。这本书是——昆虫。“村里有小溪，花草丛生，附近的森林里住着小鸟，各种可爱的小动物跑来跑去。”正是因为有了这个合适的环境，法布尔才有机会去观察和了解他们。法布尔从小就是“昆虫迷”。他被一窝蚂蚁的移动和蜘蛛与蚊子之间的战斗迷住了。有时他可以观察四五个小时而不动。为了观察一些昆虫，他爬到邻居的苹果树上。就在法布尔着迷的时候，他的邻居带他去见父母。原来法布尔偷了他的苹果。
夏天肯定都知道有蚊子，但是谁数过蚊子有几条腿？它在哪里刺痛人？有多少人知道这个？假设你刚走过校门，突然有人问你，你班xxx今天穿的是什么？能说出来吗？这其实是仔细观察。“观察，观察，然后观察”。
大自然的确是人类的朋友。
【第11篇】《昆虫记》读后感作文900字-小学六年级作文
。这本书是法布尔写的，他用一生的时间和精力详细观察了昆虫的生活、繁殖和斗争。《昆虫记》由十卷组成，每卷包含几章，每一章都详细而深刻地描述了一种或几种昆虫的生活。《昆虫记》这本书让我着迷。原来昆虫世界有这么多奥秘。学会了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习惯，各种奇妙的现象展现在眼前，让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。
当我合上书的最后一页时，法布尔仔细观察，不顾危险抓住了它。大胆的质疑精神，细致的实验，勤奋的作风，都深深打动了我。由此，我想到了自己。我做任何事都只有三分钟的热情，我拒绝努力学习。有时候做事一般，很少做完再检查。
记得有一次语文老师让我们回家背课文。那天作业不多，但是纠结了很久，一直到8点才写完。我迷迷糊糊的收拾好书包，准备睡觉，但还没睡觉，妈妈就叫住了我：“我要背语文课文。背完了吗？”心里紧张的时候，我支支吾吾的说：“背……背……背完了。”我妈好像看出我心里空空的，又厉声问我。我无言以对。在我妈的严格监督下，我睁开眼看就要打起来，背课文背不下去了，快要睡着了。这是我妈问我“背完了吗？”等一下，我查一下。“嗯？一听说要查，就随便看了几遍，什么也没看到。我开始背的时候就卡了。我一开始都不知道是什么。是我妈提醒我背的。最后要么卡住了，要么背了很多字，差点漏了一大段文字。说到底，我妈实在忍不下去了，让我再背一遍。我不想，就赶紧说：“哦，差不多，反正不都一样。“现在读了这本书，我开始向法布尔学习，有一种认真严谨的想学的态度。遇到问题，我不再依赖父母。我会先思考解决问题的方式，做不到的话再咨询老师同学。我不再害怕别人的笑话，渐渐的学习成绩也提高了。随着成绩的提高，我对学习有了极大的热情，做完老师布置的作业后，我会有意识地做适当的作业。
《昆虫记》开阔了我的视野，对问题的视角也不同了，对问题的理解也会比以前更深刻。我觉得《昆虫记》是一本值得我读一辈子的好书，是一本值得翻开的有用的书。我觉得谁认真读《昆虫记》，读出其中的味道和感受，一定会长大。
【第12篇】读《昆虫记》有感作文900字-小学六年级作文
今天看了一本叫《昆虫记》的书，叫《昆虫的史诗》，一出来就被认为是昆虫心理学的诞生。看了之后，很有感触，了解了昆虫的习性。
这本书记录了生物世界的各种昆虫，包括萤火虫、蚂蚁、蜜蜂和蟑螂等。它们如何在大自然中生活，它们吃什么样的食物，它们如何猎食，它们如何繁殖，它们如何在雷暴中生存，等等。
在这本书里，我知道了一些平时不知道的事情。比如萤火虫的颜色是五颜六色的，它们的身体是栗色的，它们的胸部是红色的，它们的图案是环形的，它们的边缘点缀着这些小红点，就像穿着一只美丽的羊群。另外，在这本书里，我也了解到了可爱的萤火虫是如何变成食肉动物的，它的猎物是一只樱桃般大的蜗牛。这真的是我没学过的东西。一只微小的萤火虫应该以比它大几倍的蜗牛为目标，几乎什么都没有了。这让我想起了一个在动物界，人类界，甚至昆虫界都可以做到的道理。
我不仅了解了萤火虫，还了解了一种有趣的昆虫，叫做泥瓦匠蜂。它建造的所有房子都是用土建造的，没有水泥或其他东西可以使它坚固。然后你会问为什么房子能装昆虫。让我告诉你，事实上，他们使用取自湿地的湿土。但是土很宝贵，每次泥水匠蜂都要来回飞几次，直到房子完工才休息一次。而且他们做的房子不容易塌，很结实。
看完这本书，我才知道，昆虫世界里有那么多昆虫，有那么多昆虫的生活习性，我们人类是可以学好的。比如：石匠的盖房与坚忍，蚂蚁的团结与友谊，等等。事实上，人类生活中有许多东西是由昆虫发明的，比如发明了带有蜻蜓翅膀的直升机，萤火虫能够人工发光等等。然而，人类有时会为了个人利益而捕捉大量的昆虫。例如，蝴蝶谷的蝴蝶变得稀少，一些物种甚至由于人类的捕捉而灭绝。现在蝴蝶谷不再那么美好，不再那么生机勃勃。所以要保护昆虫，要知道昆虫也是地球生物链中不可缺少的一环，昆虫的生命要受到尊重，而不是被人类随意捕捉贩卖。像这本书的作者一样，探索自然，了解动物、植物和昆虫，可能会逐渐喜欢上大自然。
吉林长春市朝阳区东北师范大学第二附属小学六年级皇甫：伤梦
【第13篇】读《昆虫记》有感作文600字-小学六年级作文
我是一个彻头彻尾的书迷。最近看了一本让我着迷的书。这是文学史上的奇迹。它的作者法布尔是法国著名的昆虫学家、动物行为学家和作家。他在这三方面都很突出。他也被称为“昆虫世界里的荷马，昆虫世界里的维吉尔”。我被法布尔深深征服了。
这本书讲述了自然界中一种非常有趣的生物，——只昆虫。通过仔细观察，他描述了绿色的蚱蜢，神秘池塘里的生物，喜虫的孩子，管虫，黄蜂等等。描述了生物的生命过程。
这是一本让我记忆深刻的书。让我对自然昆虫世界了解太多。我无意识的尊重以前看不起的昆虫。从他的话里，我知道建筑师：蜘蛛，织布工：管虫，天气预报大师：松毛虫……我知道他对昆虫的热爱，这让我对这个奇妙的昆虫世界产生了深深的兴趣。我很佩服达尔文。他是如此的顽强，以至于即使他很弱，他仍然可以写出诸如《昆虫记》这样的优秀的科学和文学书籍。我钦佩他的热情、热情、关心和对观察的重视。我觉得这是天才的观察。他的努力没有白费。40年后，他用自己的观察和昆虫一起工作，终于做出了精品《昆虫记》。我钦佩他不惜一切代价为自己喜欢的昆虫世界创造的精神。法布尔对科学的向往把他带入了科学的奇妙世界。这一点也值得学习。如果我们像法布尔一样努力和坚持学习，我们的成绩会大大提高。
法布尔让我了解了昆虫世界，而他的书《昆虫记》让我永远记住了法布尔这个伟人。
六年级：总是很强
【第14篇】读《昆虫记》有感700字
今年夏天，我路过江苏路上的一个民国大型建筑群，那里整洁的庭院和茂密的法国梧桐让我觉得格外安静。嗯？夏天声音最大的蝉在哪里？你为什么不尖叫？暑假的时候老师让我们看几本课外书，其中一本推荐为《昆虫记》。终于在这本书里找到了答案。“蝉卵孵化成蛴螬，蛴螬倒挂在树枝上孵化。突然，一阵小风吹来，蛴螬左右摇摆，倒在地上。这时，蛴螬的身体很小，就像跳蚤一样，身体很虚弱。如果它落在石头上，或者掉进脏水或沙漠里，它的生命将得不到保障。最重要的是先找到藏身之处。咕噜人对自己的情况非常了解，所以在挂线的时候要选择那些土质比较软的地方，这样才能钻进去。它们只有立即钻入地下才能生存，但一些不幸的蛴螬在发现软土之前就已经死亡。”“蛴螬已经在地下生活了4年。初夏，地面上会有很多可以被太阳照射的圆孔。这些圆孔与地面齐平，孔的大小刚好够伸进一根手指。这些圆孔是从地下钻出来的。”
通过书中的知识，我终于知道，到处都是漆黑的柏油路，整齐的地砖，每棵大树下只露出一小块坚硬的泥土。蝉幼虫没有机会钻入土壤。即使有几个人钻进土里，也没有地方钻出来。自然没有蝉的叫声。报纸上还报道说，人们在紫金山上大量砍伐荆棘和灌木，种植观赏植物，发现珍贵的中国老虎和蝴蝶没有可以产卵的灌木，导致这种美丽的生命濒临灭绝。现在面临灭绝的是虎、凤、蝶，夏天的歌手蝉，将来甚至有可能消失在城市文明中。
【第15篇】我喜欢的书《昆虫记》作文450字-小学六年级作文
5月15日星期五，雨停了
推荐一本书—— 《昆虫记》。
《昆虫记》是法国作家法布尔写的。《昆虫记》，顾名思义，当然是关于昆虫的。里面描述的每一只昆虫都让我吃惊。虽然法布尔写的都是普通的昆虫，但他能说出这些昆虫不为人知的一面，总能激起读者的食欲。这是《昆虫记》的独特之处。
“这只昆虫笔直肃穆地站在被太阳灼伤的草地上。它那像薄纱一样的宽而薄的翅膀被拖着，前腿像手臂，伸向空中，仿佛在向天祈祷。”这是法布尔描述螳螂的片段。他细致的观察能让你惊叹。法布尔美丽的技术使你能够阅读和走进书籍和自然。
法布尔花了28年才写完《昆虫》，讲述了几十种昆虫。法布尔在这么长的时间里为我们编织了一个昆虫世界。俗话说，正是法布尔对昆虫的认真细致的研究，才能写出这部值得称道的作品。为了把小昆虫印进我们的心里。
《昆虫记》是一本好书，我们一起读吧！
小学其他年级同类作文
昆虫晚会_童话作文250字
晚上，月亮出来了。
月亮照在绿草上。草丛中，有一片被小枝环绕的空地，昆虫们正在那里开派对。
瓢虫穿着鲜艳的盔甲站在门口，大声说：“谁能给虫党带来光彩，谁就能进去。”
萤火虫带着一盏小小的绿色灯来照亮聚会。
蟋蟀弹琴为晚会伴奏。
蚱蜢揭开绿色的面纱，跳起舞来。
蜘蛛也来了。她用丝绸做了一个天花板，然后把它装满了明亮的露珠，就像小灯一样。
聚会开始了，看门的瓢虫要进去了。然而，他穿着盔甲，他怎么能参加聚会呢？
瓢虫打开它明亮的盔甲说：“看，我里面穿着一件红色的薄纱长袍。”
这是一个活泼快乐的昆虫派对。
（三年级作文，）
读《昆虫记》有感
今天看了一本fabres写的书，—— 《昆虫记》，很开心。
法布尔是法国著名的科学家和科普作家。法布尔可以在困难的环境中研究昆虫。平时连数学题都不认真努力。如果一遍遍都做不到，我就不想动脑，有时候会发脾气。
看了《昆虫记》，好像看到法布尔在认真观察昆虫，写《昆虫记》。我深深地感受到《昆虫记》不仅充满了对生命的敬畏，还蕴含着追求真理、追求真理的求真精神，给了我很大的启发：在生活和学习中，要学习法布尔的勇气和毅力，去探索世界，勇敢追求真理。无论做什么，都要像法布尔一样，有严谨的科学精神，坚持“准确记录观察到的事实，不加任何东西，也不忽略任何东西。”做任何事情都要持之以恒，即使条件艰苦，也要不断为理想而奋斗。
一个人一生都在观察和研究昆虫，这是一个奇迹。一生致力于为昆虫写十部卷帙浩繁的书，这是一个奇迹。这些奇迹的创造者是法国著名的昆虫学家法布尔斯。他的《昆虫记》让我辗转反侧，难以入眠。这本书详细介绍了昆虫的运动和特征。这是一本非常好的书。难怪鲁迅把《昆虫记》当成“谈虫生”的典范。热爱昆虫的同学们，你们还在等什么？赶紧看完，进入昆虫世界！
盐城市第二小学五年级：陈元
（五年级，500字）
读《昆虫记》有感
在我读过的很多书里，印象最深的是《昆虫记》。他的作者是法布尔，这是他一生的工作。《昆虫记》是一本关于生命和科学的书。里面的内容丰富多彩，引人入胜。
在这个世界上，许多昆虫默默无闻地从事着对人类有益的工作。虽然被人类讨厌，但还是那样工作。当你走近一只死老鼠，看到蚂蚁和其他昆虫聚集在上面时，你可能会感到寒冷，绿头苍蝇被我们讨厌，因为我们总是在垃圾堆里看到它们。其实绿头苍蝇也是一种益虫。当远处有一只死去的动物时，它会立即产卵。再过几天，我们会发现动物的身体已经变成了液体。
汗，快跑。你一定觉得恶心！那我们来观察一只苍蝇！
其实我们也不用像蚊子一样拍他们，只要不让他们进屋就行。其实我们也不用像蚊子一样拍他们，只要不让他们进屋就行。
这本书让我明白，美好的东西不一定会给我们带来好处，反而会伤害我们。而不美观的东西可能会给我们带来难以想象的用途。
对江苏省盐城市滨海县实验小学五年级的思考
（五年级，400字）
