【第1篇】新课标小学英语试卷分析作文1300字-小学六年级作文
小学英语试卷分析
新课程标准指出，小学英语教学评价的目的是激发学生的学习兴趣和热情。期末试卷的思路很清晰。试卷用于测试小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标的要求。每套试题由听力和笔试组成。
一、试题的特点
(一)注重基础知识的考试
试卷能充分体现以学生基础知识为主要目标的命题原则。根据教材，一些学生必须掌握的基础知识是考试的重点内容(如写关键词、使用动词时态、识别发音等)。)，可以为学生以后的学习打下坚实的基础。
(二)突出语言的交际功能
英语作为一种语言，是一种交流的工具。根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，小学英语教学是建立在培养听力和读写同步的原则上的。
(三)渗透了能力考试的要求和一些生活常识。
语言学习是为了交流。小学英语教学不仅要给学生一些基本的语言知识，还要教会学生使用语言的方法和能力。在试卷的题型设计中，增加了对学生阅读理解能力和灵活运用语言能力的考查。
二、试卷的整体分析
(1)听力部分(四年级40%，六年级30%)
听力测试旨在检验学生的听力、辩论、听力理解和快速反应能力。一般来说，它包括几个主要内容：1。听一听，选择你听到的单词或句子；2.听录音，标记序号；3.听录音，选择正确答案；4.听录音，在正确的图片下画图()。总体来说，听力部分的评分率比较高。第三个问题(四六年级都有)是失分最多的。学生无法理解录制内容中的关键信息，有些学生视力不好，可以理解但选择不正确，导致错误。
(2)笔试部分(四年级60%，六年级70%)
笔试主要考察学生的基本语言知识和技能，包括短语、语音和语法。分析如下：
1.读单词连接(六年级):这部分主要考察学生对单词音标的掌握情况。从论文来看，学生们做得很好
2.英汉翻译：还包括初三的知识，平时学生比较熟悉。但是由于我们的疏忽和粗心，我们在教学中失去了很多点，尤其是将汉语短语翻译成英语，这也表明学生学得快，忘得也快，这也是我们缺乏学习外语的语境的原因。
3.选择填空：两个年级的题都有这种类型，涉及口语练习、动词时态变化、关键短语、介词等。同时考察了学生对句子的整体阅读能力，学生做得不错。
4.把单词链接成句子：这个题目比较简单，是每个单元的重点句型，但是学生完成情况并不理想，尤其是四年级的学生，没有写出句子的第一个字母，句末没有标点符号，并且教了很多写单词的错误，主要是因为平时没做过这类题，写的机会也少。然而，六年级学生的不尽如人意的表现不得不引起我的重视和深思，这也表明英语在学生眼中没有得到足够的重视。
5.读短文，完成句子：因为是课本上的原文，所以题型大致相同，所以大部分同学都做好了这个题目，但也有少数做不好的。不认真复习题目，看不清楚要求，是有原因的。平时上课学习也有原因。
3.对未来教学的建议：
1、要准确把握课程标准的概念，认真学习课程标准
2.面对所有学生
5.进一步加强学生听、说、读、写能力的培养，加强学生学习习惯的培养
6、认真做好后进生的指导工作
【第2篇】我和英语课作文400字-小学六年级作文
今天是三八妇女节。虽然我是女生，但是我讨厌这个节日！
今天全校女老师都在旅游，我们班只剩下英语老师了。他的课很无聊，让我上他的课。我宁愿不去上学。有时候真的不懂。我不喜欢学英语，但是我的英语成绩已经达到了令人羡慕的水平。为什么？
上学期期中考试，我的英语成绩是班里第一。99。5，这个分数有多可取。有一次同桌问我为什么每次英语考试分数都那么高？这句话能击中我的痛处，因为我不知道我是怎么学会英语的。我只知道看到英语试卷我的笔就会不听话的动，成绩好！但是我不能这样跟同桌说，只好瞎说。
还有一次，下着毛毛雨。这种天气是睡觉的好天气，上英语课就犯困，但是想到英语老师可以当洒水车就失眠。下课后，我后悔了。很明显，我曾经失去了代表英语系的机会。我怎么会这么容易就丢了呢？多么愚蠢！
终于找回来了，睡意也没了。但是我知道，一旦上了英语课，睡意就会回来！
【第3篇】六年级英语作文：hong kong disne作文100字-小学六年级作文
七月，我和妈妈、哥哥和奶奶去了香港迪斯尼乐园。迪士尼乐园的疯狂帽子杯是我最喜欢的游戏。我们坐在一个杯子里；它是绿色的，上面有许多波浪图案。这些杯子有不同的颜色和图案。当比赛开始时，杯子转了又转。它越来越快。时间到了，它慢慢停下来。
当我在杯子里的时候，我没有感到头晕，当我从杯子里出来的时候，我感到非常头晕。但是我想再试一次！
七月21日星期六
【第4篇】六年级英语作文：my father’s job作文200字-小学六年级作文
我父亲是个好人。他喜欢玩电脑游戏。他是一家生产许多东西的工厂的老板。他擅长设计。他工作非常努力。我非常爱他，因为有时候，我可以帮他在工厂里做些事情。他总是出差，因为他的生意无处不在，所以这占用了他太多的时间。因此，他没有时间和我一起玩，但我并不因此责怪他。我经常花很多时间在电脑上，所以我有事可做。我妈妈经常打电话告诉我爸爸早点回家，但是我爸爸不听她的。所以我妈妈和我有时候会不开心，我不喜欢我爸爸，因为他总是很晚才回家。
我爱我父亲，但不爱他的工作！
【第5篇】初中暑假英语周记5作文200字-小学六年级作文
人们互相帮助，这是世界上最伟大的事情。我们应该向需要帮助的人表达我们的爱。
今天天气不错。一个盲人本拄着拐杖走路。当一个小男孩走在街上时，他因为香蕉皮摔倒了。也许他的腿有问题。于是小男孩坐在地板上哭了。尽管本什么也看不见，他还是走向那个小男孩。本想帮助这个男孩。所以本说，"别哭。让我来帮你。"小男孩非常高兴。本背着那个小男孩。这个小男孩也帮助了本。所以他们很开心。
如果你看到有人需要帮助，请帮助他。我相信你会很开心的。
【第6篇】初二英语作文：aninterestingdre作文200字-小学六年级作文
昨晚，我做了一个有趣的梦。在梦里，我意外地得到了一支可以书写漂亮汉字的魔笔。然后我参加了书法比赛。在钢笔的帮助下，我获得了第一名。我很快出名了，很多人来求我演一些角色。我为自己感到非常自豪。但是当我拿起笔写下一个字符时，我发现它非常难看。这支笔不再有魔力了。我吓出冷汗。看到这一点，人们明白发生了什么。他们都嘲笑我，说我是个骗子。我想找个地方藏起来，但找不到。
然后我被吓醒了。我知道世界上没有神奇的笔。只有当我努力工作时，我才能写出漂亮的文字。
【第7篇】激烈的英语对抗赛：龙vs凤作文1300字-小学六年级作文
激烈的英语竞赛：龙vs凤凰
黄，广东宏远外国语学校六年级八班
“唉！真是的！煮熟的鸭子在飞！”当我想起昨天的英语单词比赛时，我感到懊悔和心碎。昨天到底发生了什么？所有男性同胞都准备接受这个“坏消息”！哎哟.
昨天英语课学完单词，刘老师突然问：“现在谁能把单词都背下来？”这时，我想举手，但不确定是否举手。这.我右手晃了晃，举了一半，迅速缩了回去。背错了怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，但不能让男生丢脸！此刻，我环顾四周。好险啊！还没有女生举手。我们快点再背一遍吧！眼睛紧紧盯着电视屏幕，心里默默背单词。我很着急，怕一个“女英雄”站出来，男生就没面子了！
我记在心里，路上却有一个“程”。“女人”——钟英直起了手。什么？我抓紧时间看了一眼所有的字，还是没敢举手。如果我记错了.刘女士在“嘲笑”我们男生，说我们一段时间没用，一段时间不配做男生，连女生都比不上。唉！哪位“勇者”赶紧举手！我黄求啊求啊求你！我们男生丢不起这个脸！
刘女士接着激动地说：“难道没有男生有勇气去上学吗？我在倒数：5，4，3，2.我不行，我不行，我是“黄”今天豁出去了！耶！我毅然举起手，盯着钟英，眼里充满了“杀气”！
“好的，”刘女士说，“那就请史蒂文和丽莎上来听写单词！”
“黄，加油！”“黄，加油！”我鼓起勇气，走上讲台，拿起粉笔，“准备战斗”！这是一场男生和女生的“生死较量”，关系到男生的荣誉。我们必须赢。我让自己振作起来。
经过几分钟的准备，比赛开始了。刘女士拿起她的书，准备开始读单词。我拿粉笔的手不停地抖，头上出了一身冷汗。我开始后悔自己不该举手。
“不要害怕！你成绩不比钟英差！”我为自己加油。
“是的，我的成绩和她的一样好。你怕什么？”
“兴奋。”刘女士报了第一个字，我马上在黑板上写下了“激动”。我一边等，一边心慌，生怕接下来的一句话会把我从胜利的山谷里带走，像鹰背小羊，带走男生的荣誉。“老鹰要是敢舔我，我就用羊腿踢它！”我鼓励自己说：“准备下一场战斗吧！”然后，不管刘女士报的是什么样的字，我都自由通信，渐渐找到了自信。
“最后一张”，刘女士希望这个决定性的词早点出现，“机票，或者火车票。”“是啊，”我心里暗自庆幸，“战斗要结束了！”哈！哈！票，是的.票是什么？是什么！我很担心，手托着下巴，苦苦思索。我向右看，发现钟英已经写完了。她在欢呼！我该怎么办？放弃？不，绝对不行！为了男生的荣誉，我要战斗到最后一秒。但是.票用英语怎么说？
"10, 9, 8, 7 ."哎呀，刘老师开始倒数了。唉！票，票，用英语怎么说？我慌了，脑子里一片混乱，仿佛有20只老鼠用——只爪子挠着自己的心。"3、2、1、0!倒计时结束。”刘女士宣布比赛结束。什么？听到0就像是身体一击，我怒不可遏！男生，男生输了！
这一切，这一切都是我的错！为什么我没背单词？难过，好难过，无敌少年居然输了。看着女生们庆祝胜利，我很惭愧，想在地上挖个坑！在放学的路上，英语课上的事情一直在我脑海里转来转去。看着灰色的天空，我有很多想法…
讲师：莫熊辉
【第8篇】初中英语作文--acryfornatureco作文500字-小学六年级作文
自然保护的呼声
正如题为"我们后代的呼声"的图画所描绘的那样，一个男孩正在呼吁他的祖先——今天全世界的公民——为后代确保更好的环境和更丰富的自然资源。他脸上带着勉强的微笑，痛苦而绝望地哭着。这样的场景会让我们陷入沉思。
画中的抽屉试图强迫我们问自己一些关于自然保护的发人深省的问题。我们是否愿意在我们的生活要求上更加保守，我们是否愿意为我们的后代节制我们对世界资源的使用？事实上，我们能否减少石油、煤炭和电力的消耗，以减少过度使用能源造成的污染和环境压力，并让其他人过上更好的生活？我们愿意花更多的钱来控制污染和恢复环境吗？我们愿意投入更多的精力在回收上吗？我们能控制对富含脂肪的饮食和超级加工方便食品的需求吗？这些是当前的一些核心问题？当今世界，以及现在和未来环境质量所依赖的世界。
作为现代社会的公民，我们有责任考虑后代的生活环境和条件。我们必须采取积极的行动来补救日益恶化的局势，这种局势正可悲地威胁着毁灭世界的每一个角落。只有这样，这个男孩才能停止哭泣，向他的祖先表示敬意。
【第9篇】初三英语作文：waterconservatio作文600字-小学六年级作文
有一天，我告诉我的兄弟玩，他看到一个叔叔拿着一个大刷子，毫不费力的在游泳池还写了一个'请节约用水'五个字，然后谁将水龙头打开，以叔叔开始洗最大的钢笔。用水洗来水洗去，就像发洪水一样，向四面八方流去，叔叔，还是睁一只眼闭一只眼，还是走自己的路。他泼水是为了让自己远离。
水在"哗哗"地流淌着，仿佛在悲伤地说着："哦，有些人真的一点也不了解这个村庄，我们不知道我们贡献了多少，如果植物没有水，他们会渴死，要知道我们国家的淡水资源变得越来越紧张。"嗯，我听到一声叹息，心想：他的叔叔，谁写了一些字符，请节约用水，但他自己是浪费水资源，他说，不要在所有不一致啊！于是我走过去，对他的叔叔说，"叔叔，水是生命之源，你不节约用水，直到水干涸的那一天，后悔也来不及了，植物会渴死的，人类将不复存在，水对人类来说太珍贵了啊!"！'
叔叔听了我的话，先是愣了一下，惊讶地看着我，脸红到耳根，说：太好了，你是我的老师。然后他急忙关上水龙头。
我经历了这样的事情，决定从自己做起，珍惜水资源：
1、可以用洗菜的水浇花，浇菜。
2、进关不好水龙头。
3、在房子周围的厕所里转移少量的水。
4.反正水是满满的，但是我们有宝藏哦！
如果每个人都能节约一点水，地球母亲会笑得更灿烂，一切都会更有活力。
【第10篇】在芝麻林学英语(转载)作文400字-小学六年级作文
周日早上八点半，收拾好书包带我去芝麻林补课。他们只讲了14课，我还没学。我跟郭老师学了一课，我问他是不是没听懂。还有两个学生要学。虹影给了我一个英文名，叫蓝瑛，我很喜欢这个名字，而且比中文名字好听。
10: 15开始上课。第一节课有一个外国人。他不懂英语，所以他告诉我们读14课。第二节课，红英教了14个新单词新句子，我做了笔记。这一天的课还可以。下课后，我带我回家。我去过那里两次。12月24日，我没去。红英打电话问我为什么不去，还大骂我。下午我戴了一顶圣诞帽。
寒假想学初中的语法规则。有四盘磁带和两本书，我一把它们送到书上就会学到几课。22号上学的时候，我换了个座位，和宋晓丽坐在一起，前几节课我学得还不错。我应该把它们记在笔记本上。考试第26天，第一节课我坐了四个练习题，都能做。试卷上的题看不懂音标，有些选择题是我不懂中文意思就胡乱出的。
现在学英语很难。学高一高二正好，但是我在那里太老了，说什么都太简单了。
【第11篇】哦我们的英语课作文700字-小学六年级作文
哦！我们的英语课
每周有五节英语课，大部分在早上。英语课的氛围特别奇特，开车的是一个二十多岁的汽车老师。它就像海平面，时而波涛汹涌，时而沉闷。
英语课上有一个环节是我们最开心的时刻。老师新规定——学生举手提问，同桌回答，错误答案周围的一个学生被老师选中，在上课前10分钟到讲台上表演节目。听到这个消息我们都很开心，好像这种活动会闹点笑话，每个学生都在期待这些‘笑料’的到来。
最后又是英语课。下课前十分钟，活动真正开始了。老师郑重宣布：活动开始，希望全体同学踊跃举手，积极答题。话音刚落，就有40多名学生高高举起手臂，只是为了突出长在手臂上的手。看，老师有点眼花了。我不知道该打给哪一个。老师只好指着《只有你》，哪一个胜利了。太难了。现在最明显的就是被同桌的脸压得喘不过气来，鼻子上镶嵌着几滴晶莹的水珠，是提问者的傻笑；哈哈哈不？拿出来！另一个男学生大声吼道。这时全班都在笑，催促：‘老师，加油，让她表演！老师也在笑，除了那个被老师叫上台表演的同学。她的同桌关心的喊着：‘加油，秀气点，是什么感觉？一声接一声的炮弹声从他厚实的嘴巴里传来，不停的上下翻动，现在他原本小小的眼睛笑成了一条黑线。啊，同桌尴尬的样子真的让人捧腹大笑，更让人怜惜。的眉毛拧成麻绳，手不停地搓着衣角，满脸通红的眼睛被泪水浸湿，不停地咽着口水，紧张地站在那里。最后，讲台上的学生被关闭了。全班疯狂大笑，铃声响了.
哦！在我们英语课上，它的笑声如潮，气氛如涛，所以我们的心情用海涛！
【第12篇】let’s have a nice day_美好的一天英语作文100字
明天是星期天。明天早上我要和我的朋友去书店。我们打算找一些好书。我们都喜欢看书。我们打算在餐馆吃午饭。我喜欢鸡肉、牛肉和蔬菜。午饭后，我们打算乘公共汽车去颐和园。我们打算在昆明湖附近玩。也许我们要在湖上划船。哇，那会很放松的。我们下午5点回来。
[要点注释]
怎么能叫“美好的一天”？有两件事不能忘记，一是安排的充实，二是安排的有意义。这两位小作者无疑想到了。上午去书店看书买书，中午去餐厅吃饭，下午去颐和园玩划船，五颜六色！文章以时间为线索，叙述清晰，文笔优美。
孩子写这篇记叙文时，要尽量把时间、地点、人物、活动向读者说明，使文章有血有肉。重要的是写过去发生了什么，现在正在做什么，或者计划或打算做什么，以便选择合适的句型。如果是写未来的话，要注意在表达中使用“be to动词原形”的句式。解释故事的线索也很重要，让读者一目了然的看到整个过程。
【第13篇】初二英语作文：myyoungerbrother作文200字-小学六年级作文
我记得我的弟弟还是个可爱的婴儿时，他愉快的胡言乱语给这个家庭带来了许多乐趣和欢乐。他是一个非常可爱的胖乎乎的小东西，总是用脚爬上爬下，追逐昆虫、鸟和我。
自从他上学以来，我不记得他曾经穿过白色的衣服。他非常邋遢，回家时总是满脸脏污，穿着溅满墨水的衬衫，一条脏兮兮的裤子。
他不太喜欢现成的玩具，非常想把它们打碎，以满足他孩子气的好奇心。但是他珍惜他的自制玩具，比如他用来打碎窗户玻璃的弹弓，并且一次又一次地受到惩罚。
【第14篇】沸腾的英语课作文300字-小学六年级作文
今天下午的第一节课是英语。刚开始上课的时候，大家都很开心，大家都很活跃。
当老师说“我们找自己的好朋友一起表演吧。”老师一讲话，大家都离开座位，和好朋友一起表演。我还去找了好朋友张申花和卢排练。
我们在认真排练。排练的时候，教室像菜市场一样嘈杂。过了一会儿，老师喊道：“安静！”学生们一个接一个地坐在座位上，都安静了下来。然后大家都很主动的举手了。最后，我来到我们小组，后来当我说，“当然，我可以。”之后，我就倒在了地上。在我倒地的一瞬间，教室里爆发出一阵笑声。因为摔得太狠，屁股很痛，但是给大家都加了一点快乐，痛也过瘾。
我们在这个班都很开心。
【第15篇】初三英语作文：adaytoremember作文200字-小学六年级作文
值得纪念的一天
那是星期天。我们的老师朱先生带我们去了附近的一个公园。通常我们去公园度假。但是今天我们去那里参加义务劳动。
我们九点钟到达那里。朱先生把我们分成三组，然后我们开始工作。
第一组的学生种树和浇花。第二组的学生正忙着收集游客留下的垃圾。他们还打扫了公园里的长椅。我在第三组。我们去了儿童游乐场，清理了那里的所有设备。我们非常努力地工作。
大约十一点钟，我们结束了工作。我们在公园门口相遇。我们都感到累了，但很开心。
小学其他年级同类作文
小学生六一儿童节英语
每天盼望着'61'的孩子们终于来了。
早上好，5:30在我的。我妈妈的面霜第一次严重个真正的洗脸，然后红梳黑梳亮亮的辫子，在顶部的一个花吧。梳好头，画好妆，我看着镜子里的自己左右看看，觉得真好，就转身向学校跑去。仿佛我的快乐不会走，不知道我是怎么从家里上学的。
去了学校，看到教学楼前挂着庆祝'六一'儿童节的巨大横幅，横幅下面是让我们展示才华的广阔舞台。我们将在这里庆祝'61'国际儿童节。
人庆' 61 '活动在雷鸣般的掌声中开始。首先，学校领导给优秀的鲜少中队和优秀少先队员，'十朵少年花','助学花'分别颁发了先进表彰奖，接下来是我们的儿童才艺表演，表演。
第一个为期一年的节目是儿童为'61'节鼓掌歌排练。只有一个活泼美丽、充满活力的小学生在前面。梁中书使劲开嗓唱歌，双手用力拍开，小手拍红了。第二个节目是六年级，大哥大姐们表演合唱。他们组成了一个庞大的队伍，欢快的嗓音，唱着歌，哭着庆祝' 61 '当时歌声、笑声、掌声、音乐很快就过去了。这出戏已经是我们的五年级了。我们必须用舞蹈的快乐来庆祝'61'站在讲台上，我不知道我跳得有多好，但我看到台下的老师和同学都在看着我们的笑声，朝着我们鼓掌。美国舞会后，徐甜甜为大家同学演唱了《太阳雨》主题曲，她甜美的嗓音配合自己响亮的独唱来庆祝"六一"。转到器乐表演，我们走上吹单簧管的单元，曲目有《画木匠》、《牛仔》、《春天来了》。几十名学生站在舞台上一起吹着，声音响彻校园，掌声回荡在校园里，笑容绽放在他的脸上。
时间过得真快！不知不觉节目表演完了，但我们的心仍沉浸在节日的喜悦中，久久不能平静。
回到家，打开我看的电视，庆祝活动的61个亮点。原来的国家，全世界的孩子都和我们一样兴奋快乐，一样快乐，因为今天是美国的节日，都是'六一'国际儿童节啊！
天天盼望的"六一"儿童节终于来到了。
早上，我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸，再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子，在上面扎上一朵花。梳好头，画好妆，我对着镜子左照照右照照，感觉真靓，就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了，也不知道我是怎样从家里跑到学校的。
来到学校，只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝"六一"儿童节的巨大横幅，横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆"六一"国际儿童节。
庆"六一"的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、"十花少年"、"帮学花"颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。
第一个节目是为六一排练的一年级小朋友的拍手歌。我看到小同学活泼漂亮，充满活力，喜气洋洋。他们大声唱歌，张开双手使劲鼓掌，小手红红的。第二个节目是六年级的哥哥姐姐们表演的合唱。他们排成一个庞大的队伍，声音明亮如钟，用响亮的歌声庆祝“六一”。时间在歌声、笑声、掌声和音乐中飞快地流逝。我们五年级该玩了。我们将以欢快的舞蹈庆祝“六一”。站在舞台上，我不知道我跳得有多好，但我看到老师和同学看着我们笑，看着我们鼓掌。我们跳舞后，徐天为大家唱了主题曲《太阳雨》。她用甜美的声音和响亮的独唱庆祝6月1日。轮到演奏器乐了。我们去舞台上吹单簧管。曲目是《粉刷匠》，《牧童》，《春来了》。几十名学生站在舞台上一起演奏。笛声在校园里飘扬，掌声在校园里回荡，笑容绽放在他们的脸上。
时间过得真快！不知不觉，演出结束了，但我们的心仍沉浸在节日的喜悦中。
回到家，我打开电视看了庆祝六一的精彩节目。原来，全国各地、全世界的孩子都和我们一样兴奋、快乐、幸福，因为今天是我们的节日，6月1日的国际儿童节！
（五年级，1600字）
初中英语
我最喜欢的动物是天鹅。它们是白色的。它们能游得很好。我认为它们看起来像一个穿着白色连衣裙的漂亮女孩。它们有一双翅膀，它们也能飞得很好。我相信它们是来自天空的天使。它们给我们带来爱，让我们快乐。它们总是对我们友好。我们不能伤害它们，因为它们是我们的朋友。我爱它们！我也喜欢狗。它们不漂亮，但它们是最好的朋友。它们远离小偷。狗有最好的听力和眼睛。它们能在噪音中听到，在黑暗中看到。如果我们有危险，它们会立即帮助我们。而且它们不介意自己的生命。所以，我爱它们。
（二年级，200字）
英语听写反馈
今天早上第一节课是英语。英语老师在课堂上给我们听写英语单词。
中午，英语老师带着修改过的英语书来到我们教室。我忐忑不安地坐在自己的位置上。我知道这次我的听写不太理想。的确，老师发了一本需要修改的书，我们来纠正一下。拿到笔记本，看了一下，错了三个。笔记本底部写着：76分。
耶稣基督！只有三个错误，扣那么多分太骗人了。
（三年级，100字）
