【第1篇】中国梦，少年梦作文600字-小学六年级作文
每个人都有梦想，国家也有梦想。作为祖国的栋梁，祖国的希望，我们有义务追求自己的梦想，践行祖国的梦想。
中国梦是什么？大家同舟共济，荣辱与共。这就是中国梦。我的中国梦是让祖国和世界更加和谐，更加美好，更加团结，让人民每天都能幸福快乐地生活，拥有一个强壮健康的身体。
什么是少年梦？祖国的伟大领袖曾经说过“少年是早晨七八点钟的太阳”。的确，我们是楚阳的早晨。荣耀虽然不强，但充满了生机和活力，充满了我们祖国和人民的崇高期望。所以，我们要在阳光灿烂的阳光下努力积累“力量”，在乌云密布的天空中释放自己的正义和强大的“光芒”。就像种子，虽然刚刚破土，但力量之大，推着碎石，轰轰烈烈地往上走，终于旺起来了。就像一只刚刚见过世面的小鸟，哪怕再弱小，也无法抹去对天空的向往，然后展翅飞翔。就像刚出生的小牛犊，虽然需要妈妈的支持，但不怕恶狼，长得壮，长得旺！
谁躺在草坪上，看着蓝天，有时用手画一艘新型飞船；谁站在跑道上，跑得飞快，默默的说：祖国的未来需要我，我是祖国的栋梁；谁在乒乓球桌前刻苦训练，希望能把自己微薄的力量奉献给祖国的体育界；谁.啊！我们是祖国的花朵，祖国的太阳。我们背上了祖国的鲜血，背上了祖国的希望。让我们一起努力，把我们的力量给我们的祖国，给我们的梦想！每个人都有梦想，国家也有梦想。国家在，人民在；人在那里，灵魂在那里；在灵魂里，在梦里！
重庆市綦江县周楠小学6年级2班(班主任：张毅)6年级：罗
【第2篇】少年梦之最作文100字-小学六年级作文
孩子的梦想，
是童年的梦想，
是对快乐童年的想象，
那是孩子脸上幸福的笑容。
孩子的梦想，
是我们的梦想，
是祖国花朵的期待，
那是年轻脸上快乐的样子。
孩子的梦想，
是祖国的梦想，
这是中国无畏的尝试。
是我们中国人的崛起。
孩子的梦想，
是一个民族的梦想，
是一段光荣的历史，
是最光荣和骄傲的
——青春梦！
六年级：华晨
【第3篇】少年梦作文700字-小学六年级作文
张卫健唱了，《少年英雄方世玉》的主题曲，记得这学期初刚放的是哪一首。
我很小的时候第一次见到方世玉，还是在小学。呵呵，转眼快四年了。
张卫健老了。不用担心。
旋律轻快，歌词简单，朗朗上口。
喜欢，喜欢。
青少年应该珍惜阳光灿烂的日子。
人生稍纵即逝，几十寒秋。当蓝色的头发变成白色的头发，那会是什么样子？
花有重开日，没有人是少年。我们现在应该珍惜青春。
拥有自己的爱并去追求，是一种莫大的幸福。俗话说，人活着追求也是一种幸福。所以，我现在好开心。
那天早上突然下了一场大雨。
我差点被雨淋了，但我很幸运。是的，幸运，上帝在吗？今天的阅读让我更懂得珍惜。
在回家的路上，我被雨的味道所笼罩。我没有中途停下来。前面的电线杆上站着许多鸟。(我很惊讶，我再也没见过这么多鸟，它们都在哼着歌。)好开心！我在那里站了很久，直到肚子咕咕叫，才勉强转身往家的方向跑。我边走边唱了一首小曲。突然一个小女孩从我身边走过，但她给了我一个美丽而无辜的微笑。那一刻，我已经把它收藏在我的记忆宝盒里了。
回家。这让我想起：
年轻人应该珍惜阳光灿烂的日子。
不要犹豫。不要犹豫
我们应该成功握手
对生活的追求就是名利
总有东西要放弃
悲伤，忘记失败，忘记
一定要战胜自己
生活应该是丰富多彩的
幸福需要自己的努力
穿越东南西北四季
别管有多少坑
生活应该是丰富多彩的
美好的日子在等着你
然后我们生活的日子来之不易
别忘了最美的花在春天绽放。"
是的，这是一个梦。我应该去做，去实现。我也是哭笑不得。
我想忘记痛苦，忘记麻烦的锁。让我首先想到的是我曾经喊过的一些` ` `。
【第4篇】中国梦，少年梦作文600字-小学六年级作文
每个人都有梦想，国家也有梦想。作为祖国的栋梁，祖国的希望，我们有义务追求自己的梦想，践行祖国的梦想。
中国梦是什么？大家同舟共济，荣辱与共。这就是中国梦。我的中国梦是让祖国和世界更加和谐，更加美好，更加团结，让人民每天都能幸福快乐地生活，拥有一个强壮健康的身体。
什么是少年梦？祖国的伟大领袖曾经说过“少年是早晨七八点钟的太阳”。的确，我们是楚阳的早晨。荣耀虽然不强，但充满了生机和活力，充满了我们祖国和人民的崇高期望。所以，我们要在阳光灿烂的阳光下努力积累“力量”，在乌云密布的天空中释放自己的正义和强大的“光芒”。就像种子，虽然刚刚破土，但力量之大，推着碎石，轰轰烈烈地往上走，终于旺起来了。就像一只刚刚见过世面的小鸟，哪怕再弱小，也无法抹去对天空的向往，然后展翅飞翔。就像刚出生的小牛犊，虽然需要妈妈的支持，但不怕恶狼，长得壮，长得旺！
谁躺在草坪上，看着蓝天，有时用手画一艘新型飞船；谁站在跑道上，跑得飞快，默默的说：祖国的未来需要我，我是祖国的栋梁；谁在乒乓球桌前刻苦训练，希望能把自己微薄的力量奉献给祖国的体育界；谁.啊！我们是祖国的花朵，祖国的太阳。我们背上了祖国的鲜血，背上了祖国的希望。让我们一起努力，把我们的力量给我们的祖国，给我们的梦想！每个人都有梦想，国家也有梦想。国家在，人民在；人在那里，灵魂在那里；在灵魂里，在梦里！
重庆市綦江县周楠小学6年级2班(班主任：张毅)6年级：罗
【第5篇】少年梦·中国梦作文1000字-小学六年级作文
“中国梦”激动人心，引人入胜。面对“中国梦”这个话题，怎么写？首先要充分理解题目的含义，充分挖掘其内涵。“梦”，根据字典的解释，是指睡眠时，由身体内外的各种刺激或留在大脑中的外界刺激引起的场景活动。我们常说“梦”“梦”。“中国梦”，这里的“梦”应该理解为“理想、抱负、蓝图”。
在“梦”之前加上“中国”，这个梦就属于中国，成为中国的概念。中国，有历史的中国，现在的中国。目前，在21世纪初，中国梦是未来中国的理想描述、草图和设计。
******说，实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。这是最响亮的中国梦。
理解题目后，就要解决写什么的问题了。写什么？
题目“中国梦”内涵极其丰富。政治、军事、经济、文化、教育、体育、文明、科技、农村、法治等等都是伟大中国梦的内容，也是我们写作的内容。中国人，家园，土地等。才能进入文章，成为写作的视角。
写什么？怎么写？将这两个重要问题结合起来，简单地说，它们可以分为两类：
第一，写一本大书，以史为鉴，纵横混配，以理服人。
这类文章着眼于“中国梦”的全部或部分，站在2013年的这个时间点上进行讨论或叙述。研究分析了古代中国梦和现在中国梦，中国梦和其他国家的梦，中国的现实和未来等。它结合古今，博采众长，审时度势，提出意见，得出结论，从而找到道路，观察路线，引领发展，铸就精神，勾画蓝图。这类文章必须史料翔实，视野开阔，论据有力，行动稳健。
第二，由小见大，活在文字里，憧憬它，谈论它。
从“我”的角度出发，这类文章写的是中国现实和中国梦中的“我”，以及它的观察、知识、经验、感受和思想等。现实不尽如人意，奋斗着，奋斗着，奋斗着，未来灿烂辉煌，历史沧桑，命运跌宕起伏，这些都可以详细描述。《我的中国梦》《中国梦里的我》就是这类文章的代表。这类文章的特点是：角度小，人小，雕刻细致，表情达意，小中见大，小中求大。
梦想，从现实出发，是对现实的超越，是现实对未来的热切呼唤。未来的中国必将是以人为本、开放、和平、和谐、文明、富裕、发达、公平、公正、民主和法治的中国。学生在思考的时候不要膨胀，虚荣，得意忘形。
努力富强国家，空谈误国。梦想就在我们脚下。
浙江金华义乌开发区6楼冯雅婷：
【第6篇】我的少年梦，中国梦作文800字-小学六年级作文
我相信每个人都有自己的梦想。梦大梦小就好。如果一个人没有梦想，不知道自己为什么在寻求，不知道自己为什么在寻求知识，那么一切都是那么平淡。
我妈从小就对我说：“老师是神圣的职位。”于是，我的心里播下了种子。小时候，我渴望成为一名教师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为老师，长得这么高却不伟大，让人佩服。看着老师在平台上播下知识的种子，我不禁憧憬起未来：如果我是老师，那就太好了。老师头上的白发最美；老师手里拿着笔批改作业是最美的。老师在教室里捧着课本津津有味地讲课，是最美的。老师没有怨言，没有豪言壮语，没有强势言词，跟了粉笔一辈子的人，他们用言传身教我们好的作风和优秀的品行，会让我们受益终生。
我知道一个老师站在三寸的讲台上把自己的知识传授给下面的学生，看到学生渴求知识的眼神，吮吸知识的雨水，会有多舒服。当学生们充满好奇心的时候，用问题问你问题，告诉他们自己的知识，那种感觉会是多么美妙啊！和同学一起学习，搭建他们之间的交流桥梁，是多么美好的一件事啊！一个老师，他教学生改正错误，她教学生知识，她教学生做人的道理，她培育祖国下一代的花朵！当老师是如此的光荣和神圣。
要当老师，必须从现在开始。好好学习，增长见识，这样才有资格教别人。培养良好的品德，教育学生做人，首先要以身作则。广泛阅读，增加阅读量。书可以搭建人与人之间的沟通桥梁，不要广泛阅读。以后当老师怎么回答学生的问题？不广泛阅读怎么给学生传授知识？
中国过去贫穷落后。原因之一是中国没有人才。现在中国人才多了，就可以用智谋打败其他国家。因此，中国不再是一个贫穷落后的国家。因此，我们必须一代又一代地培养人才，使中国更加强大。在未来，我会做一名教师，带领学生遨游在知识的海洋中，做一名勤奋的园丁，呵护祖国下一代的花朵，做一支照亮学生前进道路的蜡烛。这是我的一个少年梦想，中国梦。
然后，我会努力，从现在开始奋斗！
六年级：曹艳
【第7篇】书香梦少年梦，中国梦作文100字-小学六年级作文
孩子的梦，一梦千里眼玉门关；
青年志愿者，乘云取月饮冰蛤蟆；
少年勇敢，乳犊纠奋守泾阳峰；
少年气盛，吞吐九州兴鲸兰；
年轻人叹了口气，冯晴等了三英尺的皇冠；
少年恨之入骨，吴钩绣湖山而仍闭山；
少年妄想，100炼钢化纤软，软；
年少的爱情，忧郁的心弦要交姚；
青春路，路漫漫其修远兮。我这一代是少年。
六年级：1846530833
小学其他年级同类作文
美丽少年梦
如果我有一支来自马良的魔笔，
我想给盲人
画一双美丽的眼睛，
让他们再次看到精彩的世界。
如果我有一支来自马良的魔笔，
我想把它给无家可归的人
画漂亮的房子，
让他们从此继续幸福的生活。
如果我有一支来自马良的魔笔，
我想把它送给可爱的大熊猫
画一大片森林，
让“国宝”永不灭绝。
如果我有一支来自马良的魔笔，
我想治疗没钱治病的穷人
抽很多很多钱，
让他们从此健康快乐。
如果我有一支来自马良的魔笔，
我想占领这个世界
成为一个没有战争的和平世界
让全世界的人一直快乐的活着。
四年级：吴
（四年级，250字）
少年梦
我曾经听过这样一句话：‘只有当我十几岁的时候，我才会做一些令人惊奇的事情’。的确，我同意。
我们每个人都应该有一个梦想，因为梦想是进步的导航塔。青少年总是有很多大大小小的梦想，所以会想到这样一句话：‘梦想泛滥最终会一事无成’，让我们反思。我想有人可能会问，什么是真正的梦？
我很佩服‘现在的中心是什么，一定要以它为中心’这句话。我觉得这是一个坚实梦想的前提。生活在21世纪90年代，诱惑就像老鼠见米。就像谈恋爱，如果你没试过，总会有不如虎穴的承诺。如果你曾经悲伤过，总会有阳光，风暴过后总会有期待。最后，不伤心的人终于受伤了，伤心的人再一次流下失望的眼泪。我以前的班主任不是什么伟人，但我觉得她是。她对我们说：爱情就像爬山。爬得越高，风景越刺眼！我觉得这是对的。对于在校的中学生来说，经济、老师、家长等等都是山，但都是没有正当理由无法推翻的山。我听过同学的烦恼。“我想送她一份漂亮的礼物，但你想让我不付钱吗，”恐怕我买不起我穿的老式衣服。”“我只有50元的零用，我该怎么办？”.一切，无数学生爱情的障碍。现在的主流群体‘非主流’难道不是诱惑之一吗？你说中学生真的很难当！
我很想提供一句话：只有靠谱，我的梦想才能实现。我们来看看巴菲特。五岁时，他开始卖弹球。九岁时，他总结了每个商店出售的饮料数量.后来开公司的时候，他带着石头过来了，没走运。而且，他的梦想是在19岁的时候确立的。
希望我们能认识到，成熟起来。让我们专注于阅读。我们未来的路将由我们来开拓。不管是平坦还是泥泞，我们都靠自己。这样才能懂得珍惜，懂得感恩。
努力工作，以行动为箭，以梦想为目标，尽你所能地向它射击！
相信你，相信我们！90后。
（一年级，700字）
少年梦
少年的脚步声是沙滩上的贝壳
捡起来，轻，轻
一连串童年记忆
上面的脚印
这是金色童年的足迹
用真挚的爱
堆积成童年的纸船
让它
带着愿望，远走高飞
胸前的红领巾
它是无数烈士的鲜血
告诉我们
是鲜红的八个字
永远不要忘记国耻
振兴中华民族
我们会永远记得
中国以前的屈辱历史
我不会忘记的
中国目前的繁荣
高高飘扬的旗帜
明亮耀眼的红色
金星闪亮
都讲述着祖国今天的故事
香港上空飘扬的红旗
让所有中国人感到非常兴奋
如今，我们将珍惜我们的童年
紧紧抓住希望的纸船
让它驶向大海
永不放弃
还记得胸前的红领巾吗
不要让它失去
因为
我明白了
是中国少年永垂不朽的象征！
（五年级，1200字）
