【第1篇】多看别人的长处作文800字-小学四年级作文
每个人出生时都是一个独特的个体。他不仅有自己的外貌和性格，也有自己的长处和特点。当我们看别人的时候，不要因为别人不如你而讨厌或嫌弃他们，不要只看他们的缺点就对他们下结论。这样做是不对的。每个人都有利有弊。世界上没有完美的人。所以在看别人的时候，要多注意他们的长处。
在学校的时候，我曾经遇到过这样的事情，让我明白了要多注意别人的长处。我记得我上美术课的时候，老师叫我们画身边最美的东西。听到老师的要求，我立刻感到非常自豪，因为画画是我的专长，对身边的事情也很熟悉，自然觉得画画极其简单。但是，坐在我旁边的同桌因为根本不会画画，觉得很不开心。
隔壁同学总是嘲笑我同桌，说他真笨，连这么简单的画都画不出来。因为其他学生的嘲笑，他难过了很多天。当时我甚至有了和其他同学一样的想法。而且我同桌很弱，经常羡慕我画的好。但是，当我以为自己很厉害的时候，当我以为自己比其他同学更熟练的时候，没想到试卷竟然发了出来。我的试卷上有一个大大的红色60。
当我感到很难过的时候，我不时看着同桌的分数。他的试卷写得满分为90分。看到这个分数，我很惭愧。没想到同桌的分数这么好。同桌看我成绩的时候，我都不好意思说什么，脸都红得像个熟透的苹果。我以为同桌会像我以前一样嘲笑我。但我没想到的是，我的同桌对我说：“每天，虽然你成绩很差，但你画得很好！”
耶！我怎么没想到这个？虽然我的成绩不好，但我的画是班上最好的！我看着同桌，很惭愧。想起以前的美术课，就嘲笑他画的不好。但是找不到。当我考试不及格时，我的同桌会用我的优点鼓励我。原来，这是看别人的长处！不是每个人都一模一样，天赋异禀，每个人的长处都不一样。
我看着同桌，心里很愧疚。我赶紧向他道歉，他只是笑笑。我赶紧跟他说，你画的虽然不好看，但是成绩不错！同桌听了这话也笑了。原来这是多看别人的优点，少看别人的缺点！
小学其他年级同类作文
多看别人的长处600字
看别人的长处
这个世界不缺美。我们缺少的是发现美的眼睛。
在生活中，我们经常为琐事制造噪音。每个人都觉得委屈，好像屈服了就会痛苦。但是退一步说，就会发现自己不讲道理。同样，你退一步，过多的看别人的缺点，你会发现他身上的闪光点。
大家都听过“幸福恋人”的故事。一匹接公共汽车的马，从中我们没有发现任何千里马的气味。然而，当它被喂以食物并精神焕发时，闪电般的速度震惊了所有人。是的，我们不能只看到它微弱，只要它得到新的生命，它就能掩盖一切丑恶。
我们在生活中经常看到类似的事情。结婚多年的夫妻，老婆出门，没人做家务，没人洗衣服；早上自己煮咖啡；晚上回家不能享受舒适的按摩。这时，丈夫才会真正感受到妻子的长处。但是，当妻子回来的时候，她那颗感恩的心消失的无影无踪，她立刻担心自己的缺点。
你看看别人的长处，就会发现一个共同的印象。我喝水的时候说“好吃”。可能水本身清淡无味，但是剧烈运动后喝水会让你觉得“真的很爽”。这说明水的力量，——，解渴！也许就是这个心理暗示，我会发现农夫山泉有点甜，所以我获得了一种平凡的感动。
看别人的长处会让自己的心情更乐观。也会让我们更加平易近人，不做作。看看别人的长处，你收获的不止是友谊。
龙岗三小学六班：上官福成
（小学六年级，）
多看别人的长处
看别人的长处
这个世界不缺美。我们缺少的是发现美的眼睛。
在生活中，我们经常为琐事制造噪音。每个人都觉得委屈，好像屈服了就会痛苦。但是退一步说，就会发现自己不讲道理。同样，你退一步，过多的看别人的缺点，你会发现他身上的闪光点。
大家都听过“幸福恋人”的故事。一匹接公共汽车的马，从中我们没有发现任何千里马的气味。然而，当它被喂以食物并精神焕发时，闪电般的速度震惊了所有人。是的，我们不能只看到它微弱，只要它得到新的生命，它就能掩盖一切丑恶。
我们在生活中经常看到类似的事情。结婚多年的夫妻，老婆出门，没人做家务，没人洗衣服；早上自己煮咖啡；晚上回家不能享受舒适的按摩。这时，丈夫才会真正感受到妻子的长处。但是，当妻子回来的时候，她那颗感恩的心消失的无影无踪，她立刻担心自己的缺点。
你看看别人的长处，就会发现一个共同的印象。我喝水的时候说“好吃”。可能水本身清淡无味，但是剧烈运动后喝水会让你觉得“真的很爽”。这说明水的力量，——，解渴！也许就是这个心理暗示，我会发现农夫山泉有点甜，所以我获得了一种平凡的感动。
看别人的长处会让自己的心情更乐观。也会让我们更加平易近人，不做作。看看别人的长处，你收获的不止是友谊。
龙岗三小学六班：上官福成
（六年级，600字）
他的长处
他的优点
滁州小学六(3)班
看别人的长处，取长补短。这句话真好！我记得我们的一个同学叫刘驰。虽然他很矮，但他篮球打得很好。
有一次我们体育课打篮球，双方不分上下，比分咬得很紧，交替上升。只剩下五分钟，比分是3: 3。在震耳欲聋的喊叫声和欢呼声中，我想带球，却在对方严密的防守中屡屡碰壁，心里十分焦急。这时，刘驰跑过来示意把球传给他，却看到他一拿到球，就像是对方“铁壁”里没人管一样。他闪到左边避开右边，冲向篮球门，举手按腕。“嗯？"篮球跳进了网里。
目前场上比分4: 3，刘驰又拿到球了。其他队员一直跑得汗流浃背，喘着粗气，而风在他脚下吹过，仿佛一对翅膀在对方的篮球前生长飞奔。这时，意想不到的事情发生了。刘驰脚下一绊，脚下似乎扭动了一下，速度明显慢了下来。更让人意想不到的是，他没有传球，坚持“跑”，突破了防线，“跑”进了“三秒区”。我们瞪大了眼睛，生怕路过这一幕。我看见他一眨眼就起来了。当他在空中时，他按下手腕，突然举起了手。“唰——”球进去了。我们欣喜若狂，我们赢了，但这个球取决于刘驰高超的技术和强大的毅力。
我想向他学习高超的技巧和毅力。他真的是体育明星！
（六年级，500字）
