【第1篇】小抄写员的读后感400字
这几天我们学习了文章《小抄写员》，里面讲的是一个12岁的男孩，苏里奥家里很穷。为了家庭生活，他父亲不得不在晚上为别人复印文件。苏里奥不忍心让父亲晚上睡个好觉，就想帮父亲抄。但他父亲不同意，所以他晚上偷偷抄了下来。因为休息不好，上课总是午睡，爸爸经常为此骂他。后来父亲发现了他的秘密，全家都感动了。
我们和苏里奥年龄差不多，但是苏里奥和我们比起来怎么样？我们做的恐怕还不到苏里奥的万分之一。
有一次，我们学校的师生大会表彰了一个三年级的同学，徐媛媛。我们比那个同学大两岁，那个同学从三岁就开始做家务。我们三岁的时候，大概在家里被父母惯坏了。
我们可以为父母做很多事情：扫地、拖地、打扫房间、洗碗，我们为父母做了什么？恐怕什么都没有。
以后一定要多为父母做些补偿，报答父母的恩情。
【第2篇】第一次做手抄报作文500字-小学四年级作文
上周五，老师让学生在网上收集名人的短篇故事和名言。本周一上午，老师让学生们把收集到的名人故事和名人名言读给大家听。下课了。老师让我们下午准备材料，做手抄报。听完我们欢呼雀跃，恨不得等到下午。
最后，期待下午，准备好材料，分组。我和岑溪在一个组。我负责审核复印报纸，岑溪负责编辑。我先确定主题。什么好？最后，我们同意主题应该是“赞美同志”，因为是一位伟大的领袖。岑溪和我都拿出了自己准备的材料，结果还是缺照片。真是“万事俱备，只欠东风”！岑溪先是编辑了版面，却看到他拿着笔，画了一幅画。阳光下，国旗在风中飘扬，地上有许多草，给我们手写的报纸增添了许多色彩。画完之后，他在空白的地方画了很多花边，周围是花柱，我可以在里面用格子写，他画了几朵太阳下的白云，可以写名言。轮到我写了，我在认真写。经过两节课的努力，完成了一份漂亮又丰富的手抄报。
当我们把手写的报纸递给老师时，我们非常高兴。手抄报的制作，不仅提高了我们的合作能力、收藏能力、动手能力，也让我们知道了名人的故事，让我们学到了书本上学不到的知识，让我知道了一个人的力量是弱小的，只有团结才能战胜一切困难。
【第3篇】抄课文的酸甜苦辣
周一语文老师布置作业——抄古诗和笔记。我觉得很容易，所以没有很用心的去做。练习本发了。我心想：这次一定要考个a。我迫不及待地打开它，我被吓了一跳。因为犯了几个错误，我得了令人沮丧的a。那不算。老师说这个作业没得a的同学再抄一遍。
第二天，我下午上了一节阅读课。花了整整一节课，最后又抄了一遍，交了。第三天，练习本又发了出来，我在心里小声说：这次能行，这次能行。但是没有成功。这次没及格。
我看了错别字，就写了下来。认真的抄了一遍，仔细的检查了一遍，然后交了上去。
好事多磨。这次终于过了！我发现只有认真的人才能把事情做好。
【第4篇】做手抄报作文500字-小学四年级作文
一天下午，我匆忙跑回家。你知道为什么吗？是因为老师安排做了一份手写的报纸！我最讨厌的作业就是交报纸，这次一定要交报纸！让我告诉你一个小秘密。老师不说一定要交我就不做。这次老师郑重声明，明天必须交，不交就罚五！
我拿出一张a4纸，准备去做。我打开电脑，在搜狗搜索“安全知识”。我心不在焉地读了几段，抄了一小段。但是还剩四分之一的纸，我干脆不查关于安全的内容。我在搜狗寻找别的东西。你知道我在找什么吗？我告诉你，我在找《讨厌手抄报》！我开了一个讨厌手写报纸的论坛，是讨厌手写报纸的人写的。上面写着“什么手抄报，看着就烦，讨厌手抄报的人就冲啊！”.看着这些文字，我心里有一种说不出的喜悦。嘿，但是发泄有什么用？老师明天会检查的。我先写标题，再框标题，然后框整篇论文.经过一番修饰，我手写的报纸变得非常漂亮。但最重要的是内容不是上面的装饰，所以我在网上找了很多关于安全的东西，抄了下来。终于搞定了。看着自己的劳动成果，说不出的开心。
第二天早上，我把手写的报纸递给老师。老师还特意表扬了我，说我抄报纸做得不错。从此我不讨厌手抄报，喜欢做手抄报！如果你也讨厌做手动报纸，那就要认真做。之后你会发现做手工报纸也有很多乐趣！
【第5篇】抄袭作文100字-小学四年级作文
总评：在学校里，有很多材料是很好的写作题材。作者回忆往事时，想到一件“不光彩的事”:考试舞弊。无论是考中还是考后，描述都很优秀。作者的语言生动，有自己的风格，尤其是在心理描写上，非常贴近学生的生活。相信同学们看了会有共鸣。将标题改为“欺诈”更为合适。缺点见正文。
评论员：吴小婷(小学高年级教师)
【第6篇】小学四年级作文：抄还是不抄
“零零！”铃声一响，全班鸦雀无声。
这是一张初三第二卷的语文试卷。语文试卷主要是根据课文填空，写作文最多。这两个该做好吗？
不知不觉中，我设法根据课文填空。我被最后一个小问题难住了。这一刻，我咬着嘴唇，撑着脸颊，苦苦思索，但无论我怎么想，脑子里还是空空如也。
我把手伸进抽屉，摸到了一样东西——一本书。这时候我突然有了一个想法，“你可以抄书，不可以我老实。”我心里有两个小天使，一个是白衣天使，一个是黑衣天使。白衣天使说：“不能抄，要老实！”暗天使道：“抄。抄了就班里第一！”
白衣天使被打败了，我决定抄。
后来我把手伸进抽屉，慢慢把书抽出来，怕被发现。突然看到好朋友在想，就推了回去。
快收试卷了，我填了个答案。
下午最后一节课，公布了分数。老师说：“班里第一名是郑，99分！”结果发现第一个乱填的问题是错的。但是，我还是很开心，因为我很诚实。
【第7篇】画弟子规手抄报
啊，该画徒弟规矩，手抄报纸了！我很高兴，因为只要我画得好，就能拿到奖状！
但是幸福就是幸福，但是画好有点难！首先我们需要a4纸，然后去电脑选择题材，然后写下我们想要的题目。然后，用铅笔仔细画，错了就仔细擦掉。啊，插画难！你需要漂亮的插图！况且画的漂亮也不容易！我画得很仔细，但还是不太好。算了吧！对欧洲有两点补充，我很满意！
对，对，就算这次没有奖，我也尽力了！重要的不是奖项，而是过程。开心的过程就够了！人要懂得珍惜！
【第8篇】做手抄报作文400字-小学四年级作文
在课堂上，是陈艳在谈论一件事。我听着，看着，想着他们这次会有什么想法。
突然，他们把我叫过来说：“给你一张纸，做一份手写的报纸。”陈艳又对他们说：“但是她的字不太好。嘿！算了。”
“你的字要写好！”她转向我说。
我高兴得像成了著名诗人一样，心想，这份手写的报纸一定是第一份！
回到家，我把发生的事情告诉了妈妈。那几天晚上，我几乎忙于手写报纸。
一天过去了，两天了.三天.但是手写的报纸下面部分还是空的，第二天早上就要交了！
我一直在想，想了想广场和排骨，想了想柳树和河流，但都不合适。想了想他们，我想到了一个好办法，——查数据。我在网上找到了各种手写的报纸，就选了最好的一份。完工后，已经是晚上11点多了。平时七八点就打瞌睡，这次是十一点！当时我无法集中精神，以至于我妈几乎听不到看书和在床边走的声音！
完成的手抄报太美了，我们忍不住拍了一些照片留念。
这一次，我对自己手写的报纸很有信心，相信一等奖没那么难。
四年级：雪瑶
【第9篇】网上抄袭没有用1200字以上
最近有同学从网上抄袭别人的作文。抄袭者看中一篇作文，会先贴上去，然后把别人的名字改成自己的，再在网上发表。造成这种现象的主要原因有几个：第一，值得抄袭的论文一般质量都很高，可以很容易地在优秀的专栏发表，获得更高的分数。第二，这样做很容易，只需要一个copy命令就可以完成。第三，网络抄袭很容易毁灭证据。第四，网络作文来自全国各地，不存在尴尬的问题。第五，用户名或注册证书在网上使用，不泄露抄袭者本人的真实身份。第六，有的孩子误以为抄袭也是学习，抄也没关系。
对于这一次，我有不同的看法和理解。需要先声明的是，我说的抄袭不是一小段或者小范围的抄袭，更不是借用或者引用，而是大范围的抄袭，甚至没有漏一个字。其次，我说的抄袭不是为了学习或记忆而抄袭，而是以侵犯作者合法权益或名誉为代价，为个人目的而抄袭。说白了，这种抄袭就是成年人常说的版权盗窃。目前少先队网上作文的导师都用“抄袭”这个词，其实是在迁就和关爱我们。虽然在网上很容易抄袭，但是把我们的作文发布到网上的主要目的不是为了赢得虚名和加分，而是互相帮助，共同提高大家的作文水平。写之前一定要明白自己应该是个男人。一个人小小年纪就出轨，不讲诚信，将来怎么服务社会？一位著名作家曾经说过，没有个性的人，是写不出有品味的作文的。一个不能独立思考的人，可以想象他的作文的思想内容。没有丰富经验的人很难写出感人的文章。
要写好作文，一定要多读书，多思考，多写作。所谓“破万卷书，文笔如神”，就是要求我们多读书，看看作者用什么技巧来解释真相。其次，要观察身边的现实。生活是作文取之不尽的源泉。看完之后，要多思考什么是值得肯定的，什么是值得挖掘的，什么是需要反对和唾弃的。接下来，如何表达，也就是写作。熟能生巧，多练能生风。在看书的基础上，把事情理解清楚，吸收一些基础知识和写作方法。随着年龄的增长和阅历的丰富，我们判断是非的能力也在不断提高。生活中的真、善、美激励着我们去赞美她，而生活中的假、丑激励着我们去揭露、贬低，所以一定要多写。如何记录生活是叙事的写作方法；如何评价对错，如何说明真相，就是议论文写作的过程。
从道德的角度来说，网络抄袭是不光彩的。从写作过程来看，网上抄袭对于提高写作水平毫无用处。网络抄袭不仅没有达到写作的初衷，而且浪费了大家宝贵的时间和资源，也给抄袭者自身的健康成长带来了危害。因此，网络抄袭必须停止。除此之外，网络抄袭也不行，因为《互联网著作权行政保护办法》规定，著作权人发现网络传播的内容侵犯其著作权后，网络信息服务提供者应当立即采取措施移除相关内容。至于小学生抄袭，不是为了牟利，但请记住，这是侵犯他人权益和作者名誉的行为。希望孩子不要再做抄袭这种既帮不了你，又侵犯他人利益，对自己影响不好的傻事了。我期待每个人都能用自己的视角和独特的方式去写作，用自己的思维去发现问题，去解释问题，而不是照搬照抄。
【第10篇】抄袭作文500字-小学四年级作文
今天，我抄了江苏省东台市安丰中心小学四(3)班的程万里的数学试卷。
早上，我妈妈让我做数学练习。我妈一走，我就开始写，不一会儿就把第一节最后一个问题写完了。这个问题难倒我了，想了想也想不出解决的办法。好像只有答案是抄的，所以我，哎！前前后后左顾右盼，没人！我赶紧抄，抄，我还沾沾自喜，然后我就下去了，但是我不行，抄；不，收到，所以我很快就完成了妈妈的作业。爸爸回来，又检查了一遍我的试卷，问我是不是抄的。我吓得出了一身冷汗，说不出话来，父亲怒不可遏。一次偶然的机会，妈妈回来了。她马上来到我的房间，问：“你抄了答案吗？”我吓哭了，哭着说：“我是.复制.复制."母亲大怒，问：“你抄了哪些问题？为什么要抄？抄袭有什么好处？你知道抄袭是一种什么行为吗？”很多问题让我头晕，但我不得不回答。我只好说：“我抄了6~9题；我想做的快一点，就抄了；我知道抄袭不好，只有不好；是不良行为。”我的手在颤抖。这一天我被狗骂了一顿，父亲还是恨得太少，继续列举罪行，说我又把电视机下面的柜子翻了个底朝天.
我忍着痛，眼泪在眼眶打转，我的心慢慢碎了……教官：张玉瑄
【第11篇】我班的"抄"级大王500字
我们班有很多抄作业的武术高手。他们已经被我一个个给了“发号”。乔伊是——“文帅”，吴萌是——“文圣”.他们的武功令人恐惧。快看！
“菊台，霜满天……”我看到“超帅”拿着笔，唱着歌，拿着书朝我们走来，我一眼就知道他要发出他那恶心的魔力了。所有人都一致逃走了。他一会儿就过来，看到你写他要的答案，他总会对你施魔法。“你知道这个问题怎么写吗？”“我写的！”“我可以看看吗？”“好吗？我求求你，昕哥！”我看到他面对的是冯心发恶心的魔法。他还时不时用“超美工程”——给你电电眼。他晕头转向，趁机偷了你的答案。说的是抄圣人！
他有“笑里藏刀”的美誉！耶！不好！他冲我笑了笑，意思是要抄我的作业，我赶紧藏了《基础训练》。但这瞒不过他鹰一样的眼睛。他温柔地说：“我都看到了！”无奈，只好拿出来。只要他想抄作业，就必须先笑。你不借给他，他就会想尽办法折磨你，不愉快。
我想对那些抄作业的同学说，抄作业是不对的。抄作业的话，不是自己的答案，不是自己的知识。慢慢努力，一点一点提高，相信自己，加油！
【第12篇】有趣的手抄报制作作文450字-小学四年级作文
周一，老师给我们布置了一个作业，让我们一组人一起做一份关于颐和园的手写报纸。
第二天，我们带着收集整理好的图片、文字等资料来到学校。铃声一响，大家就兴致勃勃地开始工作。
我们一起工作。先画手抄报的边框，然后我负责设计绘制手抄报的插画。我先画了一棵高高的苹果树，上面有一簇簇不同形状的花，然后画了亭台楼阁，最后画了一只带点缀的鸟。画完插画后，我们开始把文章一篇一篇的提取到手写的报纸上，基础工作也做好了，现在只需要上色就可以了。
快看！大家多努力啊！张英利把花画成五彩缤纷的颜色；林信把一件金色的礼服放在错落有致的亭台楼阁上；经过郭子宏和郭凯的画，每只鸟看起来都栩栩如生，似乎张开翅膀想要飞翔；陈家洋把苹果涂成红色.铃声一响，我们手写的报纸就写完了。
我们一起欣赏了这份漂亮的手抄报，这是大家团结努力的成果，心里感到无比的高兴，因为这是我们用劳动换来的硕果。
做手抄报真的是一件很有意思的事情！
【第13篇】抄作业风波
今天早上第一节课，所有的学生都在做作业。我也把作业拿出来写了，做。当我遇到一个“绊脚石”——做不到的问题时，我翻了翻语文书。翻了半天找不到，就转身问同桌。
这时候她正在埋头做数学作业，一边写一边说“你自己看吧”没有回答我的问题我打开她的作业，看了看问题。“哎，我怎么没想到！”我一边说，一边把她的答案抄在我的作业上。说实话，抄作业的感觉大多是一种很棒的感觉，但也有隐藏的痕迹。
就在我抄作业的时候，另一个同学发现了我的丑闻。他说：“哦，你也可以抄作业！”有罪的时候，我对他说：“你就理解吧。”
下午老师说：“根据一些同学的报告，近期有同学抄作业。请那些抄了别人作业的同学站出来，不然我就让同学曝光！“我很惊讶我要被当场处决。全班起立，只有三个无辜的学生。老师很生气，我们很后悔。
抄作业的经历让我明白了一个道理：
作业的答案就像一个有美味食物的捕鼠器，而我就像一只笨老鼠。如果我选择工作，我会很安心。如果我吃了捕鼠器上的食物，一定会让我付出惨重的代价！
【第14篇】制作名人手抄报作文600字-小学四年级作文
周五下午，张老师组织我们举办了一场有趣的名人事迹报告会，让我们和好朋友一起在周六周日制作一份名人手抄报。所以我找到了我最好的搭档，王丹如，王和。
经过我们四人的讨论和精心挑选，我们一致决定将《画报》的主题定位在我们最欣赏的散文家——《朱自清》上。
回到家，我们就上网查名人的书。收集了大量关于朱自清的简介、名言、形象和著名代表作品等信息，作为这份手写报纸的主要内容。
周六上午，我们一起在电校办公室看完了手写的报纸。
首先，我们用宽胶带把手写的报纸背面粘上，这样画就不会轻易被撕破。然后，我用三个字写了朱自清。接下来，该画个框了。应该画什么形状？我们开始冥想。这一刻，我的脑海里想起了朱自清写的《荷塘月色》。我把我的想法告诉了王丹如，王丹如同意了。于是，我们在纸中间画了一朵大莲花，把朱自清的形象粘在莲花中间的花瓣上，从其他花瓣中写出朱自清的代表作，如《匆匆》，《背影》，《春》等。我们在大莲花旁边画了几片小荷叶，分别写了朱自清的名言和简介，涂上颜色，穿上漂亮的花衣。最后，我和王丹如画了一轮明月，画了一些彩星，画了底色，写了我们的名字。这样，一份名人手写的报纸就可以了！
通过制作名人手书报纸，我们不仅了解了名人的故事，也了解了名人的伟大。我们决心为中国的崛起而学习，努力学习，长大后像他们一样为祖国服务。
讲师：张传庭
【第15篇】小学四年级作文：难忘的“抄袭事件”
这一天，老师又要给我们听写了，心里蹦出一连串感叹号，偷偷叫了一声“不行！结束了！昨晚听写忘了记！”无奈之下，我灵机一动，想出了一个馊主意——“抄袭”。
听写开始的时候自己写了几句简单的话，很快就受不了了，于是抄袭被迫上演。
我最初选择彭作为我的目标，但我很快就放弃了，因为彭由一位打了许多仗的“将军”(老师)看守。我暗暗叹了口气，心想：“下一个目标是谁？”在我犹豫不决的时候，“将军”好像看到了我的心思，以闪电般的速度跟在我身后。我的心突然像小鹿一样咯噔一下，后背顿时冒出了冷汗！幸运的是，老师很快就走开了。
我把我的目标定为张，文武双全，人称“暴女”和“学双簧管”。就在我要开始第二次抄袭的时候，一个“壮汉”站在我和张之间。“这也难倒我了，哈哈哈。”我骄傲地想。于是，我用自己独门绝技——“千里眼”，在江湖上流传已久，来偷看，但当我看到答案正得意洋洋地准备写时，一个洪亮的声音突然冲进了我的耳朵，这是我这时最不想听到的话：“同学们，我按学号领书，我加了个五星听写……”这真是晴天霹雳！后面的内容已经听不清楚了，只觉得大脑嗡嗡作响。“你怎么这么倒霉！”看着他难得只写了几个字的朗朗书，我心里恨恨地想。
一部好的“抄袭”剧以失败告终！
当老师评论我错了多少字的时候，我终于悟出了一个道理：不劳无获，天上掉馅饼，不劳无获！
这件事虽小，却让我明白了一个大道理。
作者：王树伟，成都市青羊区金沙小学四年级四班
小学其他年级同类作文
最爱抄作业的人800字
说到我们班最喜欢抄作业的人，我要数我的同桌王龙飞了。你连十本书都拦不住他：“抄作业”真的很难防。
以数学作业为例。老师让我们在写《课时特训》之前修改试卷。
试卷发下来的时候我没事。我觉得；现在又要抄作业了。果然不出我所料，我看到他翻了个白眼，快速扫了一眼试卷，快速看完答案，抄在自己的试卷上。然后他读了，写了，又读了一遍。他抄最后一道题的时候，我翻了一页。当他抄不出来的时候，就赶紧对我说：“哎，你错题了，老师还给你了。”我还没反应过来，他就说了一句“啊，是的”，但是他的眼睛看到了最后一步。我装作不知道，说：“王龙飞，要不要再抄一遍我的作业？”但他振振有词地说：“什么？笑话，我抄了你的。这么简单的题谁不会？我好心帮你查一下，怕你下次考不到100分。
听了他的话，我气得他抄了我的作业。为什么真相会流向他？为了给他看狐狸尾巴，我转了转眼珠，拿定了主意。
下午写作业的时候，故意把答案都写错了。我对他的任何举动都没有反应，假装蒙在鼓里。回到家，我在学校重写了作业。我们等着看明天的好戏吧。
第二天，金老师生气地对王龙飞说：“你看你的作业。5乘以25等于75。你怎么算？”看你同桌表现如何，向别人学习。"
王龙飞一开始觉得莫名其妙，后来才知道是我故意伤害他。可是，她抄别人作业怎么说呢？吃黄连真是哑巴——说不出有什么不对！
我以为他以后不会抄我的作业了，没几天，他就“病重”了！我被他坚持抄作业打败了。我常常想：“我希望中间有一堵墙，但即使有墙，他也会敲出一块砖来炒我。”。
我很想老师换同桌，但是他不抄我的就抄别人的。抄作业对自己有害，对别人无害。好像我对同桌尽到了班干部的职责，用其他方式帮他改掉了抄作业的坏习惯。
（小学六年级，）
读《小抄写员》有感
这个假期，我一口气读完了《爱的教育》。阿米库斯写的这本名著记录了小学生安利柯九个月的小学四年级生活。“爱”是整部小说的关键词，平淡的字里行间掺杂着伟大的爱。虽然每一种爱都不算惊天动地，但是很感人。
《爱的教育》年“小抄写员”苏里奥和父亲的情比山高比水深，深深的印在我的脑海里。张文的英雄苏里奥只有12岁。他生活在一个贫穷的家庭。因为家里条件不好，苏里奥休息的时候偷偷帮父亲抄签名。由于工作时间长，苏利奥睡眠不足，经常打瞌睡。他的学习成绩也一天天下降，身体状况也一天天衰弱。在被父亲反复指责后，我坚持到父亲知道真相。
苏里奥关爱父母、分担家庭责任的精神让我感动。当今社会，有几个孩子能像苏里奥一样？在当今社会，独生子女得到了父母的无微不至的照顾。他们就像“小皇帝”和“小公主”。哪个像苏利欧？几乎没有。我记得小时候，我不想做任何我能做的事。我只是把父母惯坏了，让他们帮我。我一点都不关心我的父母，也不知道他们的辛苦。长大后还是没有勇气承担家庭责任。我经常找借口，不想帮父母做家务。我从心底里不在乎他们。现在看了《小抄写员》，不禁为自己的错误感到羞愧。突然觉得苏里奥那么伟大，我却那么不称职，我好惭愧。
从现在开始，我学会了向苏利奥学习，做一个关心父母，勇于承担家庭责任的好孩子。
（五年级，600字）
《小抄写员》缩写
苏里奥是一名五年级小学生。他父亲白天在铁路上工作，晚上复印文件养家。全家的重担都落在他身上。于是苏利欧想帮父亲抄，父亲死活不肯。
一天晚上，父亲睡觉后，苏利奥偷偷帮父亲抄写。
第二天，父亲没有发现苏利欧抄袭，于是每天晚上起来抄标签。后来因为睡眠不足，白天打哈欠甚至上课睡觉，晚上做作业。他父亲先是提醒他，然后开始生气。叙利亚狮子座不打算继续抄袭，毕竟是第一次被骂。
吃饭的时候，父亲说多赚了六块四毛，心里又动了。
四个月来，苏里奥每天晚上都在工作，父亲对他很冷淡，不想见他，也不怎么理他，甚至不理他，父亲还骂他。
后来，他的作品终于被发现了，父亲为儿子感到惋惜。苏里奥睡了，这是最好的睡眠。
（六年级，300字）
