【第1篇】小文通·社会实践体验作文600字-小学四年级作文
周末，我妈报了一个活动，叫“小雯彤社会实践体验”。听说好玩，就立马同意了。
第二天，我匆匆吃完早饭，穿上鞋子，整齐的出去了。
班主任把我们分开了。偶然遇到好朋友凌梦瑶，花了很多时间叙旧。“咳咳。"带队老师假装咳嗽说：“第三组队长是周洋，他的任务是带队伍去卖冰棍。第四组的队长是.好，解散！”我听得目瞪口呆，卖东西就是喊！我不想让自己难堪。喜欢做的人。但是，老师讲完，组员们都说：“走，走！不要像木头。”我不得不慢慢走向手推车。沿着街道慢慢推。有个队员说：“你卖东西不叫别人怎么知道？”我大喊：“我卖冰棍。”但是声音太小了，我听不见自己说什么，于是我低下了头。
突然，全队大喊：“卖冰棍！”我脸上有感叹号和问号。“这不是说你自己完成任务。别把我们当空气。”凌梦瑶脸上带着微笑说道。
“你不和我一起去吗？”队友问。我向他做了个鬼脸。“谁说我们比谁都响！”“好！”我们大喊大叫，在公园街的亭子里走来走去。“哈哈哈哈~”我们累得坐在地上。“我，我，我不能。”凌梦瑶说。“哈哈我。还有。”我气喘吁吁地说。当我起床的时候，我看到大部分的盒子已经卖完了。嗯？那不是领唱老师吗？老师走到我们面前，高兴地说：“大家都努力了，但是不热。让你吃剩下的冰棍！”“老师最好！”我们欢呼。
在这次活动中，我们学会了社会实践是多么困难，但我们也体会到了幸福的感觉！
广东省汕头市潮阳区第二小学：级周洋
【第2篇】校外实践活动感悟作文600字-小学四年级作文
课外实践活动感悟
上周，学生们来到学校门口清理电线杆上的贴纸和地上的“残疾人”广告。
说到小广告，大家都知道这是城市的“牛皮癣”。唉，原来郑州这个健康文明的城市，被小广告拍得白白的。
你看，学生们如火如荼，喷水，刮，打扫。在我们所有人的努力下，学校附近的小广告终于被我们抹掉了。
但我们清理的只是小广告王国的一小部分，强大的小广告国还要动员全市人民铲除！
同时我也想对海报和经销商说几句：不要用小广告赚钱。你知道小广告给大家带来的坏处吗？
1 .在它的发放过程中，传单不仅要送到门口、窗台，甚至自行车、摩托车、汽车的篮子里。分散者纠缠行人吵架，影响交通；
2由于居民邮箱满是小广告，居民往往误将一些挂号信通知、电话、水电费账单等作为垃圾处理，造成重大事项不必要的损失或延误；
3许多街头广告明显违法或被法律禁止，如提供虚假身份证件、虚假学历、学位证书等；有的在黄色媒体上提供信息；还有的以欺诈、误导行人客户的方式提供虚假信息。
唉，小广告的坏处我说不出来。所以，经销商们，我给你们一个忠告：君子爱财，取之有道。为什么不跳槽？
在这里，我们也呼吁大家采取行动，消除所有的小广告，让我们回到一个真正健康文明的城市。
【第3篇】记一次实践活动作文600字-小学四年级作文
我长大了，从来没有离开过父母。这次，我竟然在外面住了三天。你知道为什么吗？因为我参加了一次军训活动，那是一次有意义的，难忘的活动。
一下车，我们就穿上迷彩服，系上两条皮带，一条在裤子上，一条在衣服上。穿上之后，大家都眉开眼笑，看起来很帅。穿好衣服后，我们立即进行了军训。教练带我们去两个广场训练。我们第一次训练很严格。首先，我们训练的很轻松，立正，站对面。如果一个同学不认真，教官没有惩罚他，而是惩罚我们全班蹲着站着。因为害怕被打，学生们不敢在食堂说话。晚上，教官带我们去多功能厅看电影。教官说：“看电影不能说话。如果你说话，你就不能看电影。”所以大家都很安静。我们看到的是：《冲出亚马逊》。看完这部电影，我的感觉是两个解放军都很强很勇敢，我想向他们学习。
我们每天都有军训和比赛，时间过得很快。最让我难忘的是营闭幕式。那天我流泪最多。父母和老师在舞台上观看了我们的表演。宋老师让每个班派两个领导。我是四班的领导之一。如果有人犯了错，我会惩罚他们逃跑。我跑了24圈，还有10圈没跑。后来老师叫我不要跑。他们看了之后，虽然我很努力，但是我的努力让同学们明白了一个道理：凡事谨慎，不要给别人添麻烦。
我永远不会忘记这次实践活动。
兰亭
讲师是：黄霞老师
【第4篇】综合实践600字
今天，阳光明媚，天气晴朗。同学们来到我们日夜思考的地方——灵口邵阳中学。花园里有数百朵花、鸟和花，五颜六色的蝴蝶和一群勤劳的蜜蜂在采集蜂蜜。
我对做豆腐的课很满意，让我们知道了豆腐的来源，知道了怎么做豆浆。我们组的成员是舒、杨一天、董佳伟和我。舒文泽负责磨豆浆，杨一天负责放水，我负责放黄豆，董佳伟负责倒水。第一步，先放点黄豆和水。我们听到后，放了些水和大豆，但过了一会儿，豆浆倒进桶里，很快大豆就被磨碎了。大家把大桶里的豆浆放进过滤袋，把豆浆和豆渣分开，然后把豆浆倒进锅里。老师说让我们尝尝自己做的豆浆。这时老师问我们豆渣能用来干什么。有同学说可以做豆渣饼，有同学说可以当肥料，有同学说可以当饲料。老师说：“是的，豆渣含有蛋白质，当用作肥料时，植物可以长得更快。”过了一会，豆浆煮好了。大家拿了一个杯子，在阴凉处喝了下去。豆浆又甜又好吃。
通过这次综合实践，我们学到了很多知识，学会了洗衣服、洗碗等家务。我真的很开心！
【第5篇】射阳社会实践活动有感400字
接到上级通知后，学校将组织我们五年级的学生去射阳-盐城小实验基地学习三天。听到这个消息，每个人都欣喜若狂。
一大早，我带着行李来到学校。我的包里装着我妈妈准备的衣服、钱、食物等。当我走进教室时，我只看到了我的同学。他们正在愉快地交谈。只听他们说：你带了什么？有什么吃的吗？等等。这时，接我们的车来了。我们在二班，我们依次上车。班主任张老师说晕车的同学要坐前面。坐在前排的学生听到这话，很快就放弃了座位。我们在车上坐了2个多小时，到了目的地射阳。
第一天，我们参加了拼图和射击。拼图班，我们选了一个组长，然后所有组长去找老师拿三张卡片和拼图，每个小组只有三次机会换图。比赛开始的时候，我们组拿到的三张牌都很难，什么都没想到。然后我们不停的换，直到拿到的卡是鱼，终于拿到一分。然后我们来到了飞镖室。我们班分五组，我在第一组。刚开始的时候我练过，考了个40分的好成绩。比赛刚开始的时候，我考了46分的好成绩，但是最后我们组拿了第三名。晚上，我们看了一场电影，结束了快乐的一天。第二天，一位老师带我们去卡拉ok厅，因为我们想挑战麦克风。老师来布置工作，我和周担任主持，担任歌手，李莉担任歌手。唱完，我们去了射击室。射击室里有四把枪。比赛结束后，我们组获得了第三名。
第三天，我们上了一节木工课，通过我们不懈的努力，终于完成了。比赛结果显示，张华聪获得“小木工王”称号。然后我们上了一节自保自救课，我们组得了30分，哈哈！我们组获得了一等奖。我真的为我们高兴！三天的课程很快结束了。通过这三天的社会实践，我们学到了很多知识，也学到了很多技能。感谢学校给我们这次社会实践的机会。
【第6篇】社会实践活动作文400字
今天我们要出去春游。很快就轮到我们上车了。我很激动。真想看看导游是什么样的！原来是大学妹
我们第一次来到国家森林公园，那里有各种各样的花，如月季花、蝴蝶花等.它们全都盛开着。在我们野餐的地方，有一些人表演特技，比如吹泡泡，骑独轮车和旋转呼啦圈。学生们正在认真观看他们的表演。到了吃饭的时候，我们都拿出好吃的零食，大家坐在一起，愉快地分享食物。下午，我们又去了白马尖。我以为这里有白马，可是走进白马涧，发现根本没有白马，只有一些树、花和小溪。我看到一些人一直在玩水球和摔跤。这个游戏非常有趣，让每个人都笑了。这时候我就纳闷了，为什么水进不了气球。我要回家上网查。
接下来是大家休息的时间。有同学在用冷水洗脸，说自己好酷；有的在玩吹泡泡，大家都玩得很开心。
下午大家带着愉快的心情坐车回学校，结束了一天的练习。
【第7篇】小学四年级作文：快乐的社会实践活动
金秋九月，我们四年级的学生将去参加社会实践。我们的路线是：从蒙牛企业到郝彤有机生产基地，然后到杭锦湖的河套酒厂，再到吉路赛，最后到荷兰湖。我最喜欢郝彤有机生产基地。你知道为什么吗？回头再聊。
过了一会儿，我们排队上车。路上我们有说有笑，有吃有玩手机，有聊天。从窗户望去，外面的风景非常美丽。不久之后，我们来到蒙牛企业。我们下了车，排好队，兴致勃勃地走了进来。解说员说，蒙牛在中国有40多家企业，业绩逐年蒸蒸日上。然后，随着解说员的步伐，我们来到了工作人员的工作室。我听解说员说，别看那台机器，只有桌子那么大，但一秒钟能打几万字！
听到这件事我们很震惊。那些包装箱是由那些可爱的机器人包装的。它们太整齐了。我们拜访了他们之后就出去了。工作人员给了我们每人一盒牛奶，他们在超市买不到。他们真的很体贴！
我们上车后，大家又开始在南方打架了。车上的人都喝了牛奶，大家都说好喝。过了很久，我来到了郝彤集团的有机生产现场，那里鲜花盛开，树木掩映。我一进去，就有一股很香的味道。房间感觉潮湿，到处都是花草，都是无土栽培。那里的特色菜有水果和蔬菜、根茎类和叶类蔬菜。当我向前走的时候，我来到了一个到处都是花草的房间。我在想：
经过长途跋涉，来到杭锦湖奇河套酒业集团有限公司，一进去就有一股浓浓的酒味。建于1952年，有54年的发展历史。
接下来的场景是鹿塞。我们爬了一座又一座山，但我们真的很累！我和车菊安也捡了几块石头，有的是金的，有的是白的，有的像金条！
最后，我来到了荷里湖。远远望去，湖前有个码头，那里有游艇和快艇。水中芦苇如云。
这次实践活动增长了我的知识，培养了我的能力，得到了锻炼，学到了书本上学不到的东西。让我们感受现实社会，开阔视野，满足好奇心！
啊！美丽的巴彦淖尔市，你带给我们快乐和幸福！
【第8篇】语文实践活动
中国实践活动
随着上课铃声的响起，我们的语文实践课又开始了。这一次，我们组成了一个小组来办一份手写的报纸。在这次活动中，我读了许多著名的故事，那些著名的人经过艰苦的训练发明了许多东西。我相信在这次活动中，我们办的小报一定会获奖。
老师把小报一份一份的放在黑板上，让很多小报眼花缭乱。不知道先看哪个。一对小报一个个讲成长的故事。那不是我们组吗？看到这里，我的心似乎跳出来了：我们的小报会评出满意的奖项吗？第一部作品内容丰富。第二部作品设计的很好，但是我们的小报篇幅短，图片多。
当活动到了关键时刻，群体聚焦评论的时候，场面可以称得上热闹。学生们一个接一个地表达了他们的观点，理由很充分。在长时间的争论中，小组中的意见是一致的。是全班同学互相交流的时候了。第一组的代表情绪激动地发言，可能是因为紧张和犹豫。王的评论是有根据的。学生发表意见，确实公平合理。最后6号作品被一致授予一等奖，我们的手抄报却被授予参评奖，这让我感到有些难过。但要想拿一等奖，真的是“从河南到湖南更难了”！
【第9篇】快乐的实践活动作文1100字-小学四年级作文
今天，我校四年级全体师生来到扬州中小学素质教育实践基地，参加校外综合实践活动。
早上，我激动得睡不着觉。我起得很早，很高兴地来到学校。早上8点，我们准时排队，上车坐下。我看着窗外：灿烂的阳光照耀着万里无云的天空；窗外绿树成荫；大树下有一大片草地。草在风中摇曳，似乎很兴奋。其中点缀着几朵不知名的花，让草更有生气。我也很激动。
我们花了大约一个小时到达练习基地。一进大门，我的目光就落在了墙边的坦克和大炮上。“天哪！以前在电视上，书上，电脑上看到坦克大炮，今天亲眼所见！太不可思议了！”我惊讶地说。此时此刻，我的心情更加激动和激动，迫不及待地开始活动。
我们来到教学楼前，活动宣布后，我们有序地进入教室。
第一节是剪纸课。老师给我们讲了剪纸的起源，演示了一下，我们开始做。我选了最难最漂亮的花纹——鱼。我先把样纸盖在彩纸的反面，然后根据样纸描出轮廓。蜿蜒的轮廓就像一座蜿蜒的山，有许多转弯。我沿着轮廓线慢慢裁剪出形状，然后小心翼翼地挖空中间的空白，一条栩栩如生的鱼诞生了。我把它放在一张白纸上，捡起来。太美了！
接下来是生产软陶。老师发了软陶材料，方方正正，五颜六色。我选了几种颜色做了一个小辣椒。首先，我把红方搓成一条略弯的长条，一头尖，一头圆。然后我把绿色的方块搓成辣椒顶端的形状，贴在红色的软陶上。然后我把橙色和白色的方块捏成眼睛和牙齿的形状，贴在红色的软陶上。一个可爱的红辣椒做好了。
中午过后，我们做了一个小客船的模型。我按照图纸标注了序号，然后用老师发的砂纸打磨船底，再用黑水刷窗户，然后用胶水把部件连接起来，最后插上旗杆和烟囱，一个木制的小客船模型成功了。我看着自己的作品，根本顾不上手上的零碎木屑和黏胶，很开心。
最后一节是我最激动人心的户外拓展训练。我们玩了一个游戏，锻炼大家的默契。规则是一个人递出乒乓球，其他人用半圆形塑料管搭一座桥，依次接住乒乓球。捡的人会站在队尾继续捡。直到球送到终点，他们才被允许用手触摸乒乓球。谁要是没抓到，就要被罚散叶。游戏开始了！第一轮球就像流水一样过去了，快结束了。没等我把球滚给下一个人，我就匆匆跑开了，球掉在了地上。结果我身上的叶子到处都是。第二轮，球像以往一样顺利地被输送。我前面的人和我犯了同样的错误。幸运的是，我反应足够快，接住了球，并成功地传给了下一个人。好险啊！通过大家的密切配合，球终于顺利到达终点。我们尖叫着跳起来，有些人甚至疯狂地跑着.
已经是下午四点了，活动圆满结束。我们愉快地乘公共汽车回到学校。
2014年5月26日，我永远不会忘记这快乐难忘的一天！
梅岭小学西区肖
第4类(8)
周
【第10篇】一道数学实践题引发的思考700字
2014年3月15日星期六，阳光明媚，快乐无比
今天不小心在数学书上发现了一道应用题。我们只计算了长方体的表面积和彩纸的面积。算1号更合适，对吗？我决定自己练。
我先找到一个长方体的药箱。改装后长10cm，宽8cm，高2cm。计算表面积为2108 ^ 2102 ^ 228=232(平方厘米)。第一步已经完成。
第二步，我把三张彩纸做成题目中指定的相应大小。
第三步：开始打包。包装前计算面积：
1号彩纸面积：29cm8cm=232(平方厘米)，等于长方体表面积。我把彩纸的宽度和长方体的宽度重叠起来。绕了一圈，发现上下两边都被盖住了，但是前后都救不了。我不愿意把彩纸的长度和长方体的长度重叠，发现左右面包都救不了，只好放弃。同理：3号彩纸面积853=255(平方厘米)，比长方体表面积大。我把彩纸的宽度和长方体的高度重叠，3号彩纸也遇到同样的问题，不能装盒；2号彩纸面积3018=540(平方厘米)，比长方体表面积大很多。我试着打包，最后把长方体完全包起来。
这个练习完成了，但是我突然有问题？当彩纸的面积等于长方体的表面积时，长方体为什么不能包装？想了很久，终于明白了彩纸的面积等于长方体的表面积，但是彩纸的形状不等于长方体展开图的形状。
通过这个实践，我发现如果彩纸的面积等于长方体的表面积，彩纸的形状和长方体展开图的形状不一样，这个长方体就不能包装；彩纸面积小于长方体表面积的，不得包装；如果彩纸的面积远大于长方体的表面积，就可以包装。
【第11篇】学雷锋实践活动
向雷锋学习，培养新作风，奉献爱心，促进和谐。为了深入开展创建精神文明活动，进一步弘扬志愿者精神，继承优良传统，传递正能量，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯和社会实践能力，我校举办了学雷锋实践活动。
今天，3月5日，是雷锋学习日。中午12: 30，老师带我们去了唐兴路。看到有的同学拿着垃圾袋捡垃圾，有的同学拿着自己的抹布小心翼翼的把公共设施擦到一边，有的同学从教室里拿出扫帚把小纸片扫走……我也拿出自己的抹布小心翼翼的擦护栏。一边擦护栏，一边宣传：“不要随地吐痰，不要乱扔垃圾……”
护栏擦干净了，我跑去看别的同学。我左顾右盼。我看见杨俊保站在斑马线旁边，它还是红灯。当一个人直冲过来时，杨俊保迅速拦住了他：“你不能闯红灯，这违反了交通规则！即使你要获得绿灯，你也不能过来。有的车想趁着这个时间，加油门，赶紧冲过去。没看到你就死定了！”男人脸红了，不好意思的说：“谢谢小朋友，我一定会改的。”看到杨俊保，可威风了。
现在世世代代都需要雷锋精神，我们就叫雷锋精神吧。让我们唱出更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花传遍中国。
【第12篇】实践活动反馈作文250字-小学四年级作文
10月4日，我们团队在明媚的阳光下开展了两项值得我们骄傲的实践活动。
尽管人手不足，但我们也以100%的热情投入到实践活动中。首先，我们去了附近的养老院，看到老人坐在椅子上安详地看着电视，然后有说有笑。我们上去和他们聊了几句，给他们讲了几个笑话，捏了捏他们的肩膀，大家都很开心。然后我们开始了下一个活动，去除牛皮藓。街道的墙上还有很多牛皮藓。我们拿起一把铲子，把它移走了很多。似乎我们的周围明亮多了，我们很开心。
几个小时的实践活动让我们身心愉悦，也教会了我们爱护老人，保护环境的道理！
四年级：爱猫
【第13篇】小学四年级作文：快乐的综合实践活动
快乐综合实践活动
今天天气晴朗。我们全班坐车去新桥马场和神龙生态园。一路上我们都非常兴奋和激动。
到了新桥，看到了三个大风车，然后到了新桥马训练场。可能因为我是马，所以很喜欢马。我们边参观边听阿姨讲解马场。这里有这么多马！100多匹马是进口的，来自世界各地，来自世界各地，让我眼花缭乱，真的是大饱眼福。马都是棕色的，全是白色和白色和棕色。阿姨说这几年马的价格越来越贵，从以前的几万匹，到现在的几十万甚至几百万匹。每匹马也有自己的驯马师。在驯马师叔叔的教育下，每匹马都很乖很听话。我一直在想：这些马吃草。他们为什么这么高这么壮？
我们依依不舍地离开了马场，来到了神龙生态园。生态园空气真好，植物丰富，像一幅美丽的山水画。我们还参观了生态园里的各种动物，并与小动物进行了一些亲密接触。这里有雄鹰，没有胳膊和腿的猴子，数不清的鸽子，圆圆的珍珠鸡，还有各种各样的蛇.我们也看到了骄傲如孔雀的爱美，好幸运！
快乐的时光总是短暂的，仿佛一眨眼就要回家。我一直在想这件事，我想和家人分享这份快乐。
【第14篇】小文通·社会实践体验
周末，我妈报了一个活动，叫“小雯彤社会实践体验”。听说好玩，就立马同意了。
第二天，我匆匆吃完早饭，穿上鞋子，整齐的出去了。
班主任把我们分开了。偶然遇到好朋友凌梦瑶，花了很多时间叙旧。“咳咳。"带队老师假装咳嗽说：“第三组队长是周洋，他的任务是带队伍去卖冰棍。第四组的队长是.好，解散！”我听得目瞪口呆，卖东西就是喊！我不想让自己难堪。喜欢做的人。但是，老师讲完，组员们都说：“走，走！不要像木头。”我不得不慢慢走向手推车。沿着街道慢慢推。有个队员说：“你卖东西不叫别人怎么知道？”我大喊：“我卖冰棍。”但是声音太小了，我听不见自己说什么，于是我低下了头。
突然，全队大喊：“卖冰棍！”我脸上有感叹号和问号。“这不是说你自己完成任务。别把我们当空气。”凌梦瑶脸上带着微笑说道。
“你不和我一起去吗？”队友问。我向他做了个鬼脸。“谁说我们比谁都响！”“好！”我们大喊大叫，在公园街的亭子里走来走去。“哈哈哈哈~”我们累得坐在地上。“我，我，我不能。”凌梦瑶说。“哈哈我。还有。”我气喘吁吁地说。当我起床的时候，我看到大部分的盒子已经卖完了。嗯？那不是领唱老师吗？老师走到我们面前，高兴地说：“大家都努力了。热的话就让你吃剩下的冰棍！”“老师最好！”我们欢呼。
在这次活动中，我们学会了社会实践是多么困难，但我们也体会到了幸福的感觉！
【第15篇】一次愉快的实践活动作文1400字-小学四年级作文
愉快的实践活动
俗话说：“大自然是我们的导师和朋友，大自然是一本绿色教科书。”我们一直想挖掘大自然中的“宝藏”。最后我们没日没夜的期待着。11月23日“神圣”的8点一刻，沈老师和徐老师高高兴兴地领着我们走出校园，走进社会。
刚到目的地的时候，我们好像是一群刚放生的小鸟，赶紧下了车，迫不及待的东张西望。就像来到了一个陌生的世界，好奇心像洪水一样涌入我们的内心。“啊！太壮观了！”我看着高挂门前闪闪发光的“新桥蓝海国际马术俱乐部”字样，不禁一遍又一遍地赞美它们。“走吧，别说话！”沈小姐用悦耳的声音严肃地挥了挥手。“我们走吧！”我们齐声跳了起来。当它离马场200米远的时候，马的气味就扑鼻而来。“快了！”我的心怦怦直跳。真想快点见到马！终于，一个几百米大小，分为三个区域的马场出现在我眼前。“终于到了！”我向马场冲去。我看见一匹黑马昂着头，浓密的鬃毛在风中飘扬。再往前看，一个穿着白色夹克的外国人双手紧握缰绳，兴高采烈地骑在马背上，看起来很帅。就在大家有说有笑的时候，一道强光突然出现在我们面前。这匹马像一个害羞的女孩，像一个高脚杯一样轻轻地摆动着蹄子，它像一只愤怒的老虎。随着一声“呼”，学生们纷纷愕然。“啪，啪”老外一手拉缰绳，一手拍马屁股。“踢呀踢呀”马以闪电般的速度摆动着细长的腿，仿佛在说：“大家好，我来给大家展示一下我的绝活！”这匹马开始绕着跑道转圈。跑了两圈后，它开始减速，慢慢向我们走来。我看着马，眼睛突然一转，潇洒地想：既然能和马近距离接触，何必浪费呢？让我们和马密切接触。于是，我踮起脚尖，伸手去摸。但是我太小了，摸不着。说来也巧，就像肚子里的蛔虫，知己知彼，主动向前迈了一步。我鼓起腮来帮忙，并尽力向马伸出手。好事多磨。我终于摸到了马。最后我觉得它的鬃毛很细腻光滑，好像摸到了白绢。“我也来！”
同学们也纷纷向我学习，摸马。时光飞逝如箭，是时候和马说再见了。我依依不舍地告别了马，向老师走去，但我也不时回头看看。马也在看着我，似乎很不情愿地对我说：“再见，祝你以后身体健康，学习顺利！”
我在第一站玩得很开心，在第二站也一定是这样。在第二站，我们去了神龙生态园。一进神龙生态园大门，那两只狂吠的狗立刻传到了我的耳朵里。往里看，原来是一只穿着黑色“外套”的狗在叫，好像在欢迎我们。“看那只兔子！”一班的一个男生指着我的左边。当我看着我的头时，它真的是一群关在笼子里的兔子，有的像雪一样白，有的像灰尘一样灰，有的像棕红色.午饭后，我又看到了眼镜蛇、孔雀和老猴子.其中最引人注目的是可怕的眼镜蛇。它昂着头，挺着胸，瞪着黄豆大的眼睛看着我，仿佛在对我说：“别靠近我，小心我对你无礼！”让我毛骨悚然！
时光飞逝。转眼间，我们就在华西金塔旁边的小公园里。里面有桥、小山、松树和假山.让我大开眼界。其中我最感兴趣的是小长江大桥，同学们也很感兴趣。
经过这次练习，我受益匪浅，看到了大自然的美景，独特的生命力，开阔了眼界，学到了一些课堂上学不到的知识，放松了心情。啊！这真是一次愉快的练习！
古新宇
第5类(2)
小学其他年级同类作文
综合实践活动作文800字 精彩的活动
综合实践活动作文800字 精彩的活动
2016年4月28日下午一点半，我们学校传来了很多笑声。你知道这是为什么吗？我告诉你，这是一个以“七彩桥，联通g20”为主题的综合实践活动，灵感来自g20杭州峰会的logo图案。展示“桥梁与工程体验”校本课程，传播桥梁文化，解读g20峰会“互联、合作、共赢”理念，引导全区儿童成为小城镇主人。
“铃铃”倾听，刷牙的步伐；看，那张充满活力的脸，学生们从教学楼走了出来。启动仪式上，我校少先队员表演了自己的情景喜剧《寻茅老足迹，追少年梦想》，我校老师还表演了经典诗词朗诵《越过彩虹》，带领学生们徜徉在桥上，领略桥的魅力。魏飞副局长也热情洋溢地说：“第二课堂将课本知识与学生的日常生活、城市人文历史和社会实践活动有机地结合起来，为学生提供了解社会和参与社会活动的机会。"
启动仪式结束后，学生们拿着彩色的纸，一起去参观我们学校做的桥。看，那是一座橡皮桥。用雕刻刀在淡黑色的橡胶桥上雕刻的线条是如此细致，以至于桥上的小人栩栩如生；看，有纸桥，纸板做的桥，彩纸做的棚子，还有瓦楞纸做的树.这些再好不过了！看到这些美丽的桥，学生们不禁称赞它们。
这项活动不仅仅是参观这座桥。我们学校还开辟了10多个互动体验区，让学生们不仅能欣赏到耳目，还能体验到从普通材料到简单桥梁的快速发展。面条桥、水上浮桥、稻草桥、拼豆、3d打印技术也进入了大家的视野！学生们穿梭在体验区，为积木桥的成功而欣喜，为面条的承重而担忧，为桥谜而绞尽脑汁.现场人来人往，热闹非凡，看似短暂的经历，却给学生带来了潜在的效率。以筷子桥为例，——用9根普通筷子搭建了一座桥，没有任何辅助工具。起初，学生们反复惊呼这是一项不可能完成的任务！但借助已有的经验，让学生尝试感受力学原理，在这种动态的互动体验中，我们的思维方式和解题能力得到了无形的提升。思维活跃的同学，甚至已经能够用筷子在原有的基础上整合搭建更长更强的桥梁！
“铃铃”结束了，每个同学都满脸笑容地和朋友一起散步，谈论今天发生的有趣的事情。一时间，校园里充满了兴奋.
（六年级作文，）
有趣的实践活动
有趣的实践活动
在一个晴朗晴朗的星期四，我们学校组织学生参加社会实践活动。而我们六年级是——年的唐家明珠乐园。我们乘公共汽车去了珍珠公园。
我们一进大门，我们一行人就先来到了快速滑板车前。我想：“看起来不可怕。某某某走了，那我怕什么？”我放下书包，去和xxx排队。我们等了几个班次才轮到我们。我们跑上去，争先恐后地找地方。坐在上面，我后悔了。还没开始，我就紧紧抓住前面，汗都出来了。在前面喊：“来了，来了。”起初，我开得很慢。到了最高点，我在前面大声喊：“下去！下去！”我也很害怕，微微闭上眼睛。一瞬间，车很快滑了下来。我不敢睁眼，尖叫道：“哦，妈的！我好害怕。”我的心好像要飞出去了，眼睛都要挤出来了。然而只有xxx说：“一点都不好玩，一点都不刺激，我要投诉了。”我无奈的笑了笑，急得想哭，她却随口说。当时我心里想：赶紧下来！我快死了。“就在我胡思乱想的时候，我进了山洞，四周一片黑暗，车又滑了。我的身体似乎浮了起来，我的心跳了出来。眼看末日就要到了，我的心放下了，眼睛瞎了。回想那一刻，真的让我觉得很恐怖。
我下了车，去找新游戏。这时，我看到了“森林老鼠”。我和xxx坐在一起想：看起来不可怕。不要害怕！"
一开始不是很吓人，但是到了急转弯的时候，好像就要掉下去了。我以为车坏了，害怕地抓住了xxx，但当它要掉下来的时候，车又向右拐了，这让我感到放心。车是.
玩完森林老鼠，我又跑到了鬼屋。
我觉得某某某是最大胆的，所以我就拿了方的书包。我一进去，什么也看不见。我用力抓起xxx的书包，但方似乎比我更害怕和哭泣。本来应该是在出口处，但是方没有再出去，所以她就回去了。我想：“这太可怕了，我找不到出口了。”就在我紧张的时候，救世主来了，出去的xxx回来救我们了。我拿着xxx的书包走出了鬼屋。
又玩了小世界，敞篷自行车，大风车…
下午1点50分，我们依依不舍地上车，告别了珍珠公园。回顾我刚才玩的游戏，我不仅兴奋，而且有趣。
（六年级，800字）
记一次科普实践活动800字
xx年5月10日星期二天气：晴朗
昨天我们去了竹溪公园的科普实践基地。
刚进竹溪公园大门，迎接你的是一块空心石碑。石碑裸露的洞口，有一片竹林，竹叶青翠。沿着弯曲的小路走，左边有花。花是白色的，花的边缘是红色的，像女孩的长裙。鲜花旁边有一个水池。到处都是睡莲。很可爱。
教官带我们去了一个院子，院子里有很多房间，每个房间都有一个有趣的小实验在等着你……其中最让我难忘的两个活动是凌波漫步和打火机收藏。
先说凌波散步。老师带我们去了一个没有灯和窗户的房子。
“同学们，要不要学着浮在水面上？”老师神秘地笑了笑，说。
“想想！”学生们异口同声。我回答，观察了这个房子和其他房子的区别。“奇怪，这房子和其他房子没什么不同。老师是不是想骗我们在地板上走？”我的胃里充满了疑惑。然后，老师让我们俩在房间中央的池塘里散步。“咦？为什么和在地板上走路一样？我真的浮在水面上吗？”我就更迷茫了。看我身后，波光粼粼，像下雨时雨滴落在水面上的感觉。我坚信我会“浮在水面上”。
“同学们，恭喜你们！请看头顶，有什么？”老师笑了。
“投影仪？”“传感器？”“好像还有一面镜子。”.学生们都在说话。
“我知道！”徐森荣兴奋地喊道，“我们上方的小鱼塘通过镜子反射到投影仪上，投影仪把图像反射到地面上，变成了鱼塘。我们踩在地上的信号传到传感器，传感器把信号传到投影仪，变成了波纹。我说得对吗？”老师对他竖起大拇指。
打火机也很有意思。它们的形状多种多样，包括自行车、饮水机、火箭和杀虫器.如果老师没有告诉我们是打火机，我们真的看不见。
这个活动真的很有趣。不知道接下来的科普实践会给我们带来什么惊喜？
（小学五年级，）
