【第1篇】蚂蚁搬食作文500字-小学四年级作文
今天，我在花坛周围撒了些面包屑，看看这些“小家伙”是怎么搬动食物的。过一会儿，一只大蚂蚁可能闻到面包屑的味道，匆忙溜上来，又爬上来，一圈又一圈，试图用前脚把它们抬起来。看，成功了。它实际上举起的面包屑和它差不多大，甚至比它还大。但是，姿势就像大力士举重。
我一路沿着“小家伙”的方向走去，看到“小家伙”遇到了很多“兄弟”，他们都笑了，互相触碰着对方的触手。我立刻明白了，这些“小家伙”是用触角传递信息的。
当我回到原来的地方时，我发现蚂蚁们一个接一个地来了，好像他们是从世界各地来到这里开派对的。我看见他们三五成群地拿着面包屑。看这一群，一只蚂蚁走在面包屑前面，好像是领头的。嗯？面包屑能走吗？哦，原来面包屑下面还有两只蚂蚁在奋力搬运，还有的在玩“举重”。
蚂蚁洞前，因为面包屑太大，卡在洞里。我该怎么办？我真的很担心他们。突然，“领导”做出了惊人的举动。他让一只蚂蚁抓住面包屑的一端，但他用力拉另一端。眨眼间，面包屑被分成两半，几个“大力士”“举起重物”，把面包屑搬进洞里。
蚂蚁是如此微不足道，但它们不屈不挠的群体精神却值得我们学习，这恰恰是一句俗话：“万众一心，万山皆动”。
【第2篇】蚂蚁捕食1000字
这个星期天，我很幸运地看到蚂蚁捕食。
做完作业后，我打算去院子里玩。一出楼道口，蓝色的树，深灰色的房子，蓝色的天空，鲜红的太阳就出现在我眼前。这里没有孩子玩耍。我想：没人玩了，还是回去看书吧！
正在这时，两个小黑点突然出现在我眼前，那就是——只“精灵”蚂蚁。他们在干什么？我好奇地上去，看见两只小蚂蚁在周围“巡逻”，好像在找什么东西。我心想：我在找吃的！当我再次看到它时，正如我所料，一只小蚂蚁围着一只又大又胖又胖的虫子转。绕了一会儿后，突然，小蚂蚁用门牙狠狠地咬了大青虫一口，但大青虫安然无恙地睡在那里。小蚂蚁一次又一次地攻击大青虫。这时，大青虫变得不耐烦了，向小蚂蚁滚了两三圈，小蚂蚁却迅速退了几步。他马上找到了一个伙伴，仿佛在说，“我发现了一个大bug。去给你的搭档打电话。我们好好吃饭！”于是他的同伴滚着爬走了，小蚂蚁紧紧抓住“大鱼”。不一会儿，一个暗队来了！突然，他们没有留下空隙就包围了大青虫。他们都想尽办法把这只绿色的大虫子抱到窝里，准备咬死它。这时，小蚂蚁对蚁后小声说了几句话，蚁后对手下说：“快让大青虫走吧。你必须听我的。”所以，蚁群不愿意让开一条路，让大青虫回去。大青虫早已吓得魂飞魄散，跑回了老家。然后，蚁后命令大家跟着它走。我也跟着大青虫到了它的家，——沙堆。大青虫慌忙钻进小沙堆，没注意到有“人”跟着。女王还告诉大家，这里是猎物的家，里面肯定有很多猎物，我们要把它们都抓回来。然后，蚂蚁像钻土一样钻到沙子里。这时，小的、绿色的小东西出来了，仔细一看，原来是绿虫子的头。过了一会儿，所有的青虫都跑了出来，准备逃跑。然而，蚂蚁在沙堆上密密麻麻地布满了“魔法士兵”，绿色的虫子无路可逃，所以它们不得不被蚂蚁抓住。蚂蚁大军搞定了，已经把藏在沙子里的青虫都抓了。现在蚂蚁可以有无尽的食物了！这个计划叫做“长线钓大鱼”
蚂蚁捕食的成功说明蚂蚁聪明，团结。所以，团结就是力量。
【第3篇】可憎的蚂蚁500字
每次看到蚂蚁我都很生气，因为蚂蚁让我那半个晚上熬夜。
一个星期天下午，我正在家里做作业。我妈午休的时候，我下楼四处看看。突然看到楼下草坪旁边有一大群蚂蚁，数量数不胜数。我轻轻地来观察他们精彩的表演。蚂蚁从洞里出来，把草丛里的食物朝同一个方向来回移动。这时，一只小猫慢慢走过来，安静地呆在蚂蚁身边，让我大吃一惊。小猫也想和蚂蚁一起玩。
我很生气。我在草丛中找到一根棍子，把猫赶走了。这时，我想我听到有人在叫我。我站起来环顾四周。没有人！我听错了吗？我又跑到蚁群了。“喂，我的棍子呢？”我紧张地对自己说。我到处都找不到棍子。我想一定是蚂蚁的鬼魂。想到这里我气极了，一脚踩到了偷我棍子的蚂蚁。我一踩，蚂蚁就从我身边跑开了，我说：“把棍子还给我。”。
太阳下山了，我和蚂蚁的战争结束了。但是，一直在忙着玩，把作业都忘了。已经晚上九点多了，我还在作业堆里挣扎。
【第4篇】写动物习作：小蚂蚁
星期天，我和我的朋友在我的院子里玩。我饿了，拿了一块面包，面包屑掉了一地。
当我们累了休息的时候，我发现面包屑有长长的脚。怎么回事？面包下面有一些蚂蚁。我想是一本课外书上说的蚂蚁分蚁后，士兵，工人。据我记忆，这一定是工蚁。工蚁是负责为蚁后寻找食物的工蚁。我认为女王今天的食物是面包。突然，这些蚂蚁停止了移动，一只接一只地离开了。我奇怪地对自己说：“你怎么不动，不走？”我好奇地跟着小蚂蚁，发现他看见同伴摸他的触角好像在说；我找到了食物，所以赶快和我们一起走。遇到几个同伴，碰了碰我的触手。过了一会儿，我发现一大群蚂蚁跑向面包屑。他们齐心协力地把面包屑举到洞里，然后分解面包屑，把它们拉到离洞更近的地方，让它们的蚁后吃。
我觉得；团结的力量是巨大的；做事情一定要像小蚂蚁一样学习吗？
【第5篇】蚂蚁为什么不会迷路作文300字-小学四年级作文
夏天的一个中午，天气非常热。我发现一大群蚂蚁整齐地排列在奶奶的院子里，好像在动。出于好奇，我仔细看了看。蚂蚁是怎么认路自己回家的？
是因为蚂蚁的眼睛特别锐利吗？我准备了很多小卡片。当其中一只蚂蚁独自出来寻找食物时，我在门口放了一张纸。结果，蚂蚁回到了山洞。原来他们是靠眼睛认不出路的。
蚂蚁的触角是不是特别敏感？我找到一个夹子，剪掉了一只蚂蚁的两根触角。这时，情况发生了很大的变化。我的触角被剪掉的那只蚂蚁像个瞎子，一塌糊涂。我意识到蚂蚁是用触角去嗅气味来探索道路的。他的触角是它的导向针。一旦被消灭，蚂蚁就会到处跑。
回家后，我们从数据中知道，蚂蚁会发出特殊的微量元素，在行走的时候散落在路上，留下痕迹。蚂蚁闻到这种味道，就不会迷路了。
处处注重学习，看似平凡的大自然中有无穷无尽的奥秘等待着我们去探索和发现。
【第6篇】蚂蚁战斗记作文400字-小学四年级作文
很久以前，只有蚂蚁和大绿虫存在。蚂蚁发展很快，很快就有了军队和武器，然后就有了战车。大青虫逐渐有了军队，但是规模很小，将领很少。
一天，一只蚂蚁对大毛毛虫说：“我们是最强壮的。”于是虫国决定出兵攻打蚁国。
绿虫军派出一百名士兵去讨伐，蚁国派出一千名士兵去战斗。战斗开始了，蚁国送来了许多葡萄，打了五十个军队的士兵。蚂蚁国派五十名士兵去打军队，军队打蚂蚁军。蚂蚁军用葡萄籽当大炮，把军队打得鼻青脸肿。渐渐地，军队支持不住了，只好撤退。
蚂蚁军挑了一大堆青虫军的尸体当食物，储存了一大堆。bug军拒绝让bug派30名士兵救援，bug援军被一百名拿着大炮半路伏击的蚂蚁部队消灭。
蚂蚁军在青虫军营杀死了残兵败将。
蚁国派出一万名士兵进攻青虫国，青虫国派出最后三百名士兵参战。蚂蚁军以树枝为箭，以木头为箭，打得青虫军落荒而逃。蚂蚁大军一口气消灭了臭虫王国。蚁王成了全世界的霸主。
【第7篇】蚂蚁战争-—第六章—遭受人类袭击600字
埃里克一带回材料，人类就拿着水枪冲了过来。埃里克说：“医生，你去内巢反抗木坦克导弹。我们来对付人类，士兵们跟着我！”说完，他们冲出洞口，用ak47向人开枪。一个小孩说：“他们拍了什么？痒！”另一个孩子说：“随便！今天拿水枪把我们射出去射蚁巢！”埃里克发现沙弹对人类没有影响，就对莱恩说：“你应该给蚁巢发个电报，让他们支援我们！”瑞安说：“好！”然后一个士兵跑过来说：“上校，不行。人类水枪威力太大。我们没有多少力量！”这时，埃里克听到了飞叶的沙沙声，抬头说：“他们来了，他们飞叶进来了！”凶蚁窝女王下了飞机，说：“我派飞机来帮你！我来告诉你怎么用。”埃里克说：“我知道！”说着，开上了飞叶战斗机。孩子说：“怎么回事？蚂蚁会在树叶上飞！"埃里克在飞机上说：“什么！我就不信凶蚁窝军事这么发达，连飞机都能语音发射导弹完成任务！"说完，他发现了人类，说：“火！”没有回应，然后他说：“开枪！"还是没反应，最后他说：“火！”刚说完，一颗泥沙炸弹掉了下来，一下子落在了人头上。孩子说：“哇，蚂蚁什么时候会这样！”埃里克在飞机上说：“哇！太酷了！兄弟们，快点打！”最后，通过他们不懈的努力，他们打败了人类。
埃里克回到“冒烟的”鸟巢，问道：“医生，有用吗？”医生说：“事情进展顺利，正在大批量开发！”埃里克说：“那就好！”
接下来会发生什么？
【第8篇】蚂蚁告诉我——团结就是力量作文100字-小学四年级作文
今天下午，我看到一群蚂蚁背着一只大苍蝇。我鄙视这些小事，所以想给他们找个麻烦。
我拿起一根粗树枝，在他们面前划了一条深沟，他们却一心一意地翻着我做的陆俊仁特别版的超级沟。
我不甘心，但我另有打算，用树叶把苍蝇扔得远远的。哈，你得投降！谁知道有多少蚂蚁咬苍蝇，在它们面前倒下，用尽力气翻身，向前走，这提醒我，团结就是力量。
【第9篇】团结友爱的蚂蚁600字
大自然是一个奇妙的世界。它是植物和动物的母亲。但是动植物有意想不到的奥秘。今天我给大家讲一个例子。
有一次，我放学回家的路上走着。我左手拿着饭盒，右手拿着面包，边走边吃。走到我家门口，发现楼梯旁有一只蚂蚁在觅食，我就掰下一小块面包当美食端上来。但是，对我来说，馍馍对蚂蚁来说是个怪物。它不能从一个地方移动到另一个地方，从一个地方移动到另一个地方，但是不管它如何变化，它都不能移动。两分钟过去了.五分钟过去了.十分钟过去了.我想：小蚂蚁一定会放弃好吃的。过了一段时间，他真的走了。于是我上楼回家了。后来我再下楼，发现一只蚂蚁后面跟着一大群蚂蚁。原来以前的蚂蚁回去是为了寻求“拯救”。于是我饶有兴趣的蹲在那里继续看。
他们都很忙，每个人都尽力慢慢把面包搬回山洞，我不自觉地跟着他们。
它的洞穴只有一颗珠子那么大，而面包有几个洞那么大。他们怎么搬进来？好奇心驱使我又站了几分钟。令我惊讶的是，蚂蚁在面包中穿梭。过了很久，面包散架了。之后，蚂蚁分成几组，把面包搬进巢里。
以后也要团结起来。难道我们不能做连蚂蚁都能做的事吗？
【第10篇】我发现了蚂蚁的秘密
一天下午，我闲着没事，就去我们小区花园的大树下观察蚂蚁。
我妈总说蚂蚁的鼻子很敏感，我就想看看蚂蚁的鼻子有多敏感。
我拿了一颗很吸引人的糖果放在树下，等着蚂蚁过来坐。大约一两分钟后，一只小蚂蚁走了过来，但这只小蚂蚁只是碰了碰它，就匆匆回到了自己的洞穴。我很郁闷：“是蚂蚁不喜欢糖果，还是糖果太重了，蚂蚁搬不动？”然而，又过了一两分钟，一支训练有素的“蚂蚁大军”向糖果走来。突然，我明白了：“哦(o)，刚才小蚂蚁去通知别的蚂蚁有吃的了。”然而，解开这个谜团之后，又出现了另一个谜团：“蚂蚁是怎么通知朋友的？怎么回事？”
后来问了父母，甚至问了身边的亲戚，都没有正确答案。后来查了《十万个为什么》，还是没有正确答案，只好上网查。原来蚂蚁是通过分泌物的气味进行交流的。如果一只蚂蚁找到食物，它会在回家的路上留下一种气味，其他蚂蚁会沿着这条路线寻找食物，并不断加强气味。如果这里的食物被收集起来，没有蚂蚁回来，气味就会逐渐消散。蚂蚁和其他昆虫一样，依靠触角识别气味。第一节触角肿胀，呈膝状，有弹性。由于触角是一对，我们不仅可以识别气味的搜索强度，还可以识别气味源的方向和距离。成年人可以互相交换食物，了解彼此的健康和营养状况，食物是通过彼此的气味发现的。
物竞天择，所以小蚂蚁才有如此强大的能力。我们应该向蚂蚁致敬吗？
【第11篇】蚂蚁城历险记800字
周六晚上，我做了一个梦。
我来到一个陌生的地方，遇到一个老人，他让我喝了一杯水。喝完之后突然变小了。老人说：“现在我要你完成一项任务。只要你救了蚂蚁城的蚂蚁，你就能变大。”
老人说完，我的身体开始漂浮。过了一会儿，我到了蚂蚁城。我走进去，看到洞里的蚂蚁几乎都走不动了。我问其中一只蚂蚁：“你怎么在这里这么荒凉？”蚂蚁回答说：“我们有一个‘本地皇帝’——一只绿色的大虫子。它每隔几天就会来收集贡品。如果它不能交付它们，它就会打我们，有时会要求我们努力工作。”我说：你不还手吗？”它说：“我们反击了，但是太强大了，打不过。”我说，“我会帮你的。你赶紧把所有的住户都集合起来！“一切准备就绪后，我们在大虫的入口门上放一个电子叶，然后在上面放一块石头。在门下放一条线。石头一碰到那条线，就会掉下来，大虫子就会掉进我们事先挖好的洞里。然后我们用石头打它，打死它。
第二天，大绿虫果然来了。一进门就被门上的石头砸了。看到大青虫怒杀我们，不小心掉进了我们布置的陷阱。它爬上去的时候已经伤痕累累了，我们立刻用石头砸碎了它。狡猾的大绿虫避开斯通，向我们冲来。所有人都冲过去咬大虫子，但都被它扔掉了。我拿起带电的树枝，向大青虫刺去，大青虫立即反击我。我打不过它，在它手里快死了。给我解释的蚂蚁朋友冲上去咬了一口，它却撞到石头上死了。我崩溃了。我拿起带电的树枝，爬到绿色大虫子的背上，用树枝捅进它的身体。大青虫挣扎着慢慢死去。当看到地上躺着一只绿色的大虫子时，每个人都欢呼起来。
第三天，我要走了，蚂蚁朋友来给我送行。出了蚂蚁城，我就变大了。老人说：“谢谢。”我刚要回答，就听到妈妈的声音：“快起来，8点了！”直到醒来才意识到自己在做梦。
【第12篇】小蚂蚁作文400字-小学四年级作文
今天，我发现我家门前的土地上有很多蚂蚁。这些蚂蚁有黑色的身体，三角形的头，纤细的触角和六条细长的腿，让人一看就有一种脆弱的感觉。离他们不远，有一只翅膀断了的大蛾子。
不一会儿，小蚂蚁领着一大群蚂蚁。虽然大蛾子已经爬得很远，但小蚂蚁很快找到了它，包围了它，然后对大蛾子发起了致命的攻击。
蚂蚁几次冲上来，大蛾子力气特别大，一只脚把蚂蚁推到一边，然后抖抖翅膀以示力量。她只用一把扇子就把几只蚂蚁扇得远远的。但是蚂蚁不着急，它们一次又一次地扑向大蛾子。大蛾子渐渐不知所措，翅膀扇不动了。原来很多小蚂蚁趁大蛾子不注意，紧紧抓住它受伤的翅膀。
蚂蚁围着飞蛾，一步步向它们靠近。他们再次使用了轮滑战术。他们越来越勇敢，爬过了所有的飞蛾。蛾子被咬了，疼得在地上打滚。他们再也无法抵抗蚂蚁的攻击，最后不得不屈服。只一会儿，蚂蚁们就一步一步地把大蛾子拉回家.
我突然明白了，人们赞美蚂蚁不仅仅是因为它的个体力量，更是因为它的团结！
【第13篇】小蚂蚁作文300字-小学四年级作文
蚂蚁王国里有很多可爱的小蚂蚁，比如勤奋的、懒惰的、丁丁的、丛聪的、丹丹的等等。
一次旅行，丁丁和丹丹去公园，途中看到聪聪。所以丁丁对丛聪说：“我们要去公园玩，你去吗？”聪聪同意了。到了公园尽头，他们都累了，就坐在右边的石头旁边休息。过了一会儿，我听到了鼾声。回头一看，发现自己睡在石头后面！丹丹道：“去！别管它！”丁丁说：“把他叫醒，我们一起玩。”到了公园，孩子们刚刚野餐，聪聪首先发现了一根火腿肠。于是，我打电话给其他人，连最小的丁丁也来了，只有丹丹没有去，丹丹说：“你永远也抬不起来。”丹丹自己去找吃的。聪聪灵机一动，打电话给勤勤。过了一会儿，勤勤带了一大批蚂蚁，轻松地搬了一大块火腿回家。丹丹后悔没有找到食物。我一个人回家。看到别人津津有味地吃火腿肠，很难受。
朋友们！我们不要学丹尼，记住团结是最大的力量！
【第14篇】蝴蝶与蚂蚁作文500字-小学四年级作文
春天，阳光明媚，鲜花盛开。美丽的蝴蝶在花丛中载歌载舞，好骄傲！但是旁边的蚂蚁很难搬运食物。蝴蝶飞过来问：“蚂蚁兄弟，你太笨了。你背着吃的干什么？”蚂蚁说：“我在准备过冬！蝴蝶说：“哦，说你傻是傻。现在是春天的好时光。你看，春意盎然，鸟语花香醉人！你为什么这么努力？来和我一起玩吧！欣赏这美妙的春天是多么惬意啊！蚂蚁说：“虽然现在离冬天还很远，但是明天和后天是如此之多！不能拖放东西，这样一点收获都没有！"
突然，夏秋两季过去了。但是蝴蝶还是固执。他坚信，今天过后还有明天，明天的事情不吃不做。这样，蝴蝶依然一事无成。
冬天，雪花漫天飞舞。蝴蝶冬天没有食物，所以它们不得不四处游荡。他并没有真正理解蚂蚁的良苦用心，但为时已晚。他不得不向蚂蚁求助。蚂蚁把蝴蝶迎进屋里，蝴蝶虚弱地说：“蚂蚁.兄弟，我.请说错了.原谅我，给我.有点吃的……”蚂蚁把自己攒下的一些食物给了蝴蝶，说：“哥哥，知道你的错误真好。以后不能再做傻事了！”蝴蝶看着热情的蚂蚁，眼里含着泪水…
【第15篇】蚂蚁庄园作文600字-小学四年级作文
今天，我趴在后院的草地上，无限的沉默，忘记了这个世界，忘记了自己。
我的眼睛跟着一只蚂蚁，做了一次奇怪的旅行。空间，在我眼前放大了，藏在一丛草旁边的一个小蚂蚁洞。大大小小的蚂蚁居民从洞里进进出出。于是，我把一块面包放在那里，当作是我送给他们的礼物！几只蚂蚁发现这美味的食物从天上掉下来，但它们看了看面包，径直回到了洞里，其他蚂蚁也相继进入了洞里。奇怪！哈，我发现还有三只蚂蚁没进去，就来悄悄分享这个好吃的？但是，对于面包他们甚至不看它，这.这太不给我面子了！
也许.他们三个是这个山洞前的守卫？这时，我发现那些已经进洞的蚂蚁又出来了。他们排着长队，中间围着一只大蚂蚁。他们拥抱蚁后，来到面包前。蚁后毫不客气地吃了下去，其他蚂蚁也张开了嘴巴。啊！我明白了，原来这些蚂蚁是在用这块面包为它们的女王举办生日聚会！过了一会儿，面包被蚂蚁大军吃光了，于是他们包围了蚁后，回家了。
我还发现，很多小蚂蚁并没有走进洞里，而是向草丛深处走去。我好奇地跟着他们，发现他们正在上学。我看到蚂蚁老师在给他们演讲，听到他们在大声朗读。我还看到了他们的餐馆，那里有很多食物，一些蚂蚁正津津有味地吃着。
我也看到了很多很多.
我逛了一下午。我妈喊了几声才把我从农场叫回来，一个蚂蚁农场，我以前从来没发现过。这个时候，我是多么激动啊！
如果你愿意，我会牵着你的手，去蚂蚁庄园看看。
小学其他年级同类作文
可爱的小蚂蚁
我家有一个蚂蚁洞，里面住着很多蚂蚁。
蚂蚁很有趣，头和屁股都很大，但是腰很细，两边各伸出三条腿，头上有一对“大夹子”，是它们的嘴和自卫的武器。此外，还有一对触角，它们对自己的伙伴非常热情。见面的时候，碰一下触手就是打个招呼。
有一次，我抓了五只蚱蜢，杀了它们，把它们切成碎片，放在蚂蚁洞旁边。过了一会儿，我看见一只小蚂蚁悄悄地从洞里爬出来。它找到了这五只蚱蜢，在它们身边走来走去，好像在想办法。突然，它停了下来，似乎想到了一个办法。他飞快地跑进洞里，对其他蚂蚁说：“朋友们，我在我家门口发现了蚱蜢肉。我们赶快行动吧！”蚁王派了十只大蚂蚁和一群小蚂蚁出发了。他们来到蚱蜢窝。大蚂蚁下命令的时候，蚂蚁们举着拉着，小心翼翼的把蚱蜢抬进洞里。很快，洞口安静下来，没有蚂蚁。我觉得：蚂蚁可能在津津有味地吃蚱蜢肉。
看蚂蚁多团结！
（二年级，400字）
蚂蚁大战300字
在一个阳光明媚的日子里，一些蚂蚁在搬运食物。突然，一只绿色的虫子从树枝上掉了下来。蚂蚁很快放下食物。怎么了？原来蚂蚁要去打青虫。他们很快爬上了绿色的虫子。青虫摆脱不了。蚂蚁觉得力气不够，就从青虫身上爬下来。原来他们要呼救。让青虫睡一会儿。青虫睡着了。蚂蚁们召集了一大群蚂蚁。他们一个接一个出发了。青虫睡觉的时候，蚂蚁爬到青虫身上，又咬又打。醒来后，虫子一次次挣扎。过了一会儿，虫子终于感到虚弱，慢慢地不动了。一群蚂蚁把绿色的虫子拖进洞里，开始分享它们的食物。蚂蚁最终赢得了战争。
（小学二年级，）
蚂蚁
一天晚饭后，我看见厨房里有一些蚂蚁。我家不喜欢蚂蚁。这是为什么？是觉得他们脏，还是讨厌他们的长相？我不知道。但是我很喜欢蚂蚁。
我蹲下身子，若有所思地看着这群可爱的家伙。突然，我看到一只蚂蚁在摇动它的触角，好像在传播某种信号。很快，许多蚂蚁从四面八方赶来：红的、黑的、黄的。我突然惊呼！这不是蚂蚁。这不是在战场上阵亡的士兵吗？看着他们，仿佛世界是他们的。哈哈哈，多神奇的蚂蚁啊！突然，我突然想起妈妈让我倒杯水。我赶紧拿起水杯接水，却不小心，洒了。但这水是不偏不倚的，正好浇在蚂蚁身上。不会，因为溅的水太多，就像胶水粘蚂蚁一样！蚂蚁一步也动不了。我能怎么做呢？这时，我看到蚂蚁在拼命地移动，拼命地挤在一起。渐渐地，蚂蚁越来越多，形成了一个球！而且是滚球！不一会儿，这些聪明团结的蚂蚁冲出了水的包围圈！
看着这一幕，我被这群精灵深深打动了。蚂蚁虽然体型小，但遇到困难时，会齐心协力，万众一心！这很像哈尔滨人。面对1998年从未发生的洪水，我们一起努力度过难关。我爱蚂蚁，更爱哈尔滨的老乡！
哈尔滨师范大学松北校区二年级五班二年级：黄圣杰讲师：董加林
（二年级，500字）
