【第1篇】我的天地400字
有时候我会很疯狂，会有一下子把知道的都写下来的冲动。有时候我会很沉默，因为世界有时候会让我失望，所以我只能沉默。
有时候现实真的很残酷，很复杂，很无奈，因为它常常让我们头晕目眩，让我们无法控制一些事情。
我是一个时而开心时而抑郁的人。我希望我快乐，但现实有时不允许。这就是我所说的现实的无奈。
我的一篇论文在市里得了三等奖，学校给了我一本书，书名是；我喜欢上了这本书，因为获奖更开心，因为这只是我从其他文章拼凑出来的一篇不合格的文章。就像林雨翔一样，他和我一样，最后拿了国内一等奖。他比我强多了。
我现在很开心，但是我不能保证下一刻我会怎么样。我现在很开心。我写下来了。也许我以后会难过。那么，今天就到此为止吧。再见！
【第2篇】我的天地400字
有时候我会很疯狂，会有一下子把知道的都写下来的冲动。有时候我会很沉默，因为世界有时候会让我失望，所以我只能沉默。
有时候现实真的很残酷，很复杂，很无奈，因为它常常让我们头晕目眩，让我们无法控制一些事情。
我是一个时而开心时而抑郁的人。我希望我快乐，但现实有时不允许。这就是我所说的现实的无奈。
我的一篇论文在市里得了三等奖，学校给了我一本书，书名是；我喜欢上了这本书，因为获奖更开心，因为这只是我从其他文章拼凑出来的一篇不合格的文章。就像林雨翔一样，他和我一样，最后拿了国内一等奖。他比我强多了。
我现在很开心，但是我不能保证下一刻我会怎么样。我现在很开心。我写下来了。也许我以后会难过。那么，今天就到此为止吧。再见！
【第3篇】我的天地(配图)作文700字-小学四年级作文
每个孩子都有自己的世界，他是里面的统帅，里面的东西由我支配和摆布。这是你最大的内心。父母不能侵犯和控制我。里面的装修是我主导的。周杰伦有一首歌：“我会在我的地方听我的。”
我有一个可以随意玩耍的大世界。里面的墙上贴满了大大小小的海报，都是我喜欢的歌手、电影明星、作家、天文学家……有帕瓦罗蒂、周杰伦、冰心奶奶、霍金等等。虽然我喜欢他们，但不代表我尊重他们。海报中的霍金我是尊重和热爱的。因为他们的精神感动了我，感动了全世界。每个人都需要知道都是为了自己，而霍金想要的是整个世界的未来，所以我崇拜他。我的世界墙上有床、电脑、电视和学习桌。我在书桌上看书和下棋.我在电脑上学习打字、画画和玩游戏，这很有趣。我的书桌旁边有一个书架，里面有无数本书。床下有我小时候的玩具！天花板上挂着一个沙袋。我用它来学拳击。地板上什么都没有。我在地板上跳舞，做俯卧撑，仰卧起坐。还有一个画板，无聊的时候可以在上面学画画。在我床边的枕头下，海沧有很多美味的食物，我可以自己享用。还有一面“天衣无缝”的瓷砖墙，我可以在上面胡乱涂写。在我的大世界里，你可以玩“晕”。在里面，我可以疯狂的跳舞，自由的飞翔，在天地之间遨游，在画壁上狂野。多自由啊！
我还有一个小世界，就是——，我经常去那里玩，在草地上大声唱歌，在那里烧烤，在草地上采野花，把荷叶放在头上，抓蝴蝶，翻筋斗，在那里做游戏……我把快乐和悲伤的回忆埋在草地上，记录我童年的对话，培养我的自主性。这是我的小世界。
我有两个世界。你呢？我相信你的记忆里会有两个世界，在其中你是幸福的。
小学其他年级同类作文
我的天地我做主600字
上午，我们所有的五年级学生来到闵行区青少年活动中心，参加“我的世界是我的主人”的综合实践活动。
在“我是中国小龙人”民族文化体验工作坊中，我们参与了趣味纸艺、软陶、剪纸、香包制作、蛋壳画、皮影、打蜡、面塑等民族工艺制作活动。在活动中心老师和老艺术家的带领下，我们亲手制作了栩栩如生的生肖动物、栩栩如生的蜗牛、尴尬的海宝脸谱和脸谱。在《西游记》主题曲的旋律中，我们怀着极大的兴趣参加了皮影游戏。
最让我们记忆深刻的是st航天训练营，这里不仅有“载人航天飞行控制中心”的各种模拟监控系统，还有返回舱等设施设备。我们在屏幕前指挥发射，亲身经历了载人航天的模拟活动，迷上了一个小小的航天科学家。大家说：“我一般只在电视屏幕前看到神舟七号和神舟八号的发射。我从没想过今天能在这里体验到。”
一楼的闵行区档案馆通过收集的各种史料，向我们讲述了闵行的历史发展轨迹和城乡的巨大变化，让我们了解闵行的昨天、今天和明天，激励我们从小认识和热爱自己的家乡。我们还去了六楼“探索星空”的会场。我们在这里听导师告诉我们天鹅座，大熊座，小熊座在哪里。
我是我的世界的主人，我把教室搬到了教室外面，让我们不仅增长了知识，也锻炼了能力，体验了快乐，收获了很多。
（小学五年级，）
我的天地400字
有时候我会很疯狂，会有一下子把知道的都写下来的冲动。有时候我会很沉默，因为世界有时候会让我失望，所以我只能沉默。
有时候现实真的很残酷，很复杂，很无奈，因为它常常让我们头晕目眩，让我们无法控制一些事情。
我是一个时而开心时而抑郁的人。我希望我快乐，但现实有时不允许。这就是我所说的现实的无奈。
我的一篇论文在市里得了三等奖，学校给了我一本叫《你在为谁读书》的书。我喜欢这本书，更开心，因为这只是我从其他文章拼凑出来的一篇不合格的文章。就像林雨翔一样，他也和我一样得了全国一等奖，比我强多了。
我现在很开心，但是我不能保证下一刻我会怎么样。我现在很开心。我记下来了。也许我以后会难过。那么，今天就到此为止吧。再见！
（小学三年级，）
我的天地800字
每个人都有自己的世界，我也是，我的世界很广，有点不一般。
有的人的世界在家里，有的人的世界在操场，而我的世界在图书馆。
图书馆是我的世界，是一个奇妙而神奇的地方。每次走进去，墨香都会深深吸引我。看着堆积如山的书，我迫不及待地扑向它，沉浸在其中，仿佛在书的海洋里游泳，希望得到更多的智慧。一页，两页，我已经迷失了自我，我的心随着剧情旋转。随着时间的推移，我会忘记我站了多久。我咽了咽口水，看完了书的最后一页，仿佛把书里的智慧都吃掉了。
我慢慢地把书放回原处，急切地拿出另一本新书。时间过得真快，“丁”，图书馆下班了。我在争分夺秒地读几页。哪怕多读一点，我也会很开心。在管理员的催促下，我不情愿地离开了图书馆。我知道图书馆下午会继续开放。
时间在每一根数过的手指间溜走。秒针过了1点半，我像箭一样冲进图书馆，三步并作两步来到书架前，眼巴巴地找着书，生怕别人抢在我前面。就像《窃读记》里的林海印一样，我终于找到了那本书，打开后扔了进去。这本书太有趣了，我忍不住笑出声来。终于，在我深呼吸之后，书写完了。望着天花板，陶醉其中，似乎在消化知识。没过多久我就发现了新大陆——本没看过的旧书。我心中的喜悦如此之大，以至于我把它握在手中。它又厚又重，我想看看。我全神贯注于此。随着页数的增加，渴望知识的眼睛开始疲惫，但我不知道的是，我的脚麻木得动不了半步。“砰”我摔倒在地上。我恢复了理智，找了把椅子，继续看书。
古人云：“读万卷书，行万里路。”图书馆是我的世界。是书籍激发了我们的智慧。正如高尔基所说，“书籍是人类进步的阶梯。”我爱图书馆里的世界。
（小学六年级，）
