【第1篇】小学生四年级作文：阅读，让我的生活更精彩
读书，也许有人喜欢，但也会有人厌倦。我曾经是一个不喜欢读书的人，但是自从我亲身尝到了它的情感色彩，我渐渐喜欢上了读书。
小时候总是被妈妈逼着读一些古诗。“二月草长莺飞，柳吹堤上醉春烟……”！看着那些方字，真想大喊一声，吐槽一下自己的烦恼。听着，我当时不喜欢读书。
我妈一直说多读书会带来很多好处，甚至我朋友都说读书有很多好处，这叫“开卷有益”。但是不知道读书到底有什么好，在生活中有什么作用。
但是很快就改变了我的看法。
我开始读一些书，然后我意识到读书是一件很快乐的事情！《买火柴的小女孩》让我深深为她悲痛；《鲁宾孙漂流记》让我们从这部小说中了解资本主义原始积累时期新兴资产阶级的精神面貌；《名师课堂小学生600字作文》让我学习如何写一篇好作文。
读书充满悲欢离合，让我明白人生会充满起起落落。
我曾经在书上看过这样一段话：读书可以治愈愚人，贫穷的，有病的，有野心的，影响深远的，世故的，聪明的。
著名作家歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”是的，书籍是人类进步的阶梯。只有不断地阅读，才能进步，才能获得与高尚的人交谈的机会，才能认识到这个世界上还有很多未知的事实。总之，读书会成为你的知己，激励你，诉说你的无知，让你知道做人的根本，让你知道名人成长的故事。
亲爱的书虫们，让我们一起打造一片广阔的蓝天吧！
【第2篇】阅读改变了我作文600字-小学四年级作文
阅读改变了我
今年我的书包比以前重了，不是因为新书多了，而是因为书包里有几本课外书。是因为我以前是个不爱读书的孩子。我从来不把书放在书包里，这似乎是一种负担。现在我书包里每天至少有两本课外书。自从喜欢看故事，就渐渐喜欢上了读书。
有一次，我和姐姐去图书馆。我姐姐借了两本我不喜欢看的书。内容太深奥了，我看了半天也没看懂。过了一个月，终于看完了。这次，我借了一本叫《小镇上的森林熊》的书。看了标题，觉得很有意思，心想：“这本书为什么叫《小镇上的森林熊》？城镇和森林是什么关系？森林熊是指生活在森林里的熊吗？为什么小熊在小镇？熊为什么不呆在森林里去镇上？”我必须把这些问题说清楚。
我看书的时候，连饭都吃了。我被里面的情节吸引，终于解开了疑惑。原来小镇上的人把森林里的树都砍倒了，林熊只能去小镇上生活。后来，他们，
卖了你的传家宝，你会得到400多万，用这些钱去造森林，最后回归自然。看完这本书，我想了很多。我觉得大家太不在乎资源了。这只熊真的很懂事。
自从读了这本书，我改变了不爱读书的习惯。很多时候，我借书或者买书。我要思考这本书会写什么，然后在书中寻找答案。现在看了很多课外书，脑子里有几个动人的故事。我把它们告诉我的父母和朋友。感觉自己越来越喜欢读书了，在语文课上也能越来越主动的说话。现在我可以想出一些我无法解决的问题的解决方案。
我一定要多读书，积累一些好的单词和片段，保持这个好习惯，让自己的知识越来越丰富。
【第3篇】《论语》阅读笔记3500字
《仁义道德》——孔子首先强调做人的问题。在孔子看来，仁和德是做人的基础，居于首位。子曰：“弟子入时孝顺，弟出时孝顺。他们真诚地相信，善良地爱大众。有余力就去学课文。”(《学而》)他说：“人不近人情，何为礼？人不仁者，汝若乐乎？”(《八yi佾》)这说明在仁德的基础上学习和学习礼乐是有意义的。这也教会我们要关注孩子的内心成长，这是外在能力的载体。
在3000名孔门弟子中，有贵族弟子(如南宫舒静、司马牛、孟子怡)和商人弟子(如子贡)。然而，他们大多出身贫寒，尤其是四家十子，比如吃瓢虫的颜回，住在霍琛的鲁兹。可以说，孔子的教育无阶级的教育思想，打破了教育的等级界限，把教育延伸到广大民众，扩大了学校教育的社会基础和人才来源。这也教会了我们是否应该关注孩子的背景，平等对待每个孩子。
孔子的教育思想和培养目标与社会需求相统一，体现了教育的社会价值。孔子的理论不限于他的时代。我们可以从不同的角度、不同的领域去学习我们需要的知识。如今，世界上各种各样的翻译和注释给了我阅读各种儒家经典的机会。我会努力寻找打开这个知识宝库的钥匙，学习最多的知识。
【第4篇】小学四年级作文：课外阅读小调查
读书可以增长人的见识，陶冶情操。为了了解同学们课外阅读的情况，我在班里做了一个调查。
不查不知道，一查就震惊。我们班40人，但喜欢读书的只有18人，只占全体学生的45%，喜欢读书的有16人，占40%，不喜欢读书的有6人，占15%。古人云：“读书断，写字如神。”意思是说多读书，你会特别擅长写文章。俗话说，开卷有益。读书这么好，我们班读书氛围也不强。可惜还有六个人不喜欢看课外书！
读书靠自觉。为了知道同学们是否有阅读意识，我设计了两个选项：a、经常有意识的看课外书。b有时候有意识的看课外书。调查结果令人惊讶。我们班经常自觉学习的人不在一个，有时候只有18个人。这说明我们班没有一个学生有自觉阅读的习惯。
我的调查还涉及到我喜欢的课外书的种类，收藏的书籍数量，阅读习惯等。调查结果非常令人失望，充分暴露了我们班课外阅读的不足，应该引起重视。
书籍是打开未知之门的钥匙，书籍是通向成功彼岸的桥梁。希望同学们能培养良好的课外阅读习惯，从现在开始多读书，打开未知的大门，走向成功的彼岸。
【第5篇】阅读之星作文400字-小学四年级作文
在我心目中，她总是在书的海洋中“游泳”。她是我们班的小阅读专家，我推荐她参加《鹰争篇章》的阅读明星。
她读了大量的书。每天抱着一本书，似乎无论是早上，晚上，还是上课的时候，她都在用它“啃”，她无时无刻离不开它，仿佛她想跟着它。
每次课间，好像世界上只有书。我敢肯定她每次吃饭都是经过反复催促才上桌的。
她读过很多书，历史和地理是她最喜欢的。因为她爱读书，所以她知道得更多。上课时她总是先举手回答问题，每次都答对。
她有很多优点，但基本没有缺点。我们有很多地方可以向她学习。她读书多，学习努力，能力强，被公认为小老师。
接下来，我要给你看，她的读书是有毒的，是认真的。有一次，一个同学做了她做的事，但是打了六次电话，她还是像雕塑一样一动不动。只有大声呼唤，她才“走出”书本。
你一定猜到她是谁了。对了，她是西蒙西蒙，我们的班长，我们的读书星。
四年级：陆晴雨
【第6篇】阅读之星_我们班的同学作文400字
我脑子里一直有个“读书星”，今天推荐他。
他的名字叫孙浩杰。他有一双水汪汪的大眼睛，一双普通的耳朵，一张小嘴。不要认为他被称为“阅读之星”。
一天，他把作业带到我家。我和他就像饥饿的老虎，很快就完成了。我喊他：“来，我们一起玩电脑吧！”他看着我，坚定地说：“不，你去。”我假装离开，很快我就探出头去看他在干什么。原来他在那里认真看书！我对自己说：“算了，他以后肯定会来和我玩电脑的。”十分钟，一小时，三小时.还没见过孙浩杰。我又偷偷去看他了，不然他还在看书。不知道他一个人会不会无聊。我和他一起看书，没多久就不耐烦了。但他仍在那里，专心读书。就在他要离开的时候，他默默地说：“你已经读完了那本书。”我很惊讶，就在书上问了几个问题，他都答对了。我心想：“他没咽下去。”我也对他竖起了大拇指。
如果你看到了，你也会认为他有资格获得“阅读奖章”。
【第7篇】小学四年级作文：“疯狂阅读”与“细细品读”
“疯狂阅读”和“认真阅读”
这几天我的阅读速度有点疯狂。开学以来，我读了《让太阳长上翅膀》，《快乐王子》，《黑珍珠》，《夏洛的网》，《西顿动物故事》，《七彩斑斓的翅膀》，《让太阳长上翅膀》。这样每天都有一本书被填写，表格中还会增加一本书。
但是郑老师告诉我们，读书读得快固然好，但是第二遍读的时候要和你一起思考。
受到这句话的启发，我带着疑问又看了一遍。以下是我的问题
《快乐王子》:这些诗的美在哪里？
《黑珍珠》:这种童话的风格是什么？
《夏洛的网》:仅仅是一部冒险小说吗？
《西顿动物故事》:它的妙处是什么？
《七彩斑斓的翅膀》:这本动物小说有什么特点？
0103010:里面的故事有什么好的？
这种“细读”真的让我受益匪浅。这些问题我都回答了，答案都在正文里！
虽然之前的“疯狂阅读”是正确的，但是记住，然后“认真阅读”！
【第8篇】小学四年级作文：阅读星——黄圣杰
要说谁能当选我们班的阅读明星，那就是我们班的副班长黄圣杰。
黄圣杰和我一样大，有一双大眼睛。从外表看，黄圣杰是个活泼好动的孩子，但他看书时非常专心。黄圣杰非常喜欢阅读。每次课间，如果没有特殊情况，他几乎都会把老师教的单词和课文看几遍。如果你在他看书的时候打扰他或者请他玩，他会用非常坚定的语气要求你毫不留情的走开。而且老师教新课文的时候，会更加努力的学习，读很多遍。
老师要求背书的时候，他比平时努力了好几倍，一直读啊读啊，直到彻底了解。
黄圣杰读过许多书，如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和许多其他著名的中国和世界名字。
听了我的介绍，你认为黄圣杰是一个值得“读章”的候选人吗？
【第9篇】阅读小能手600字
尊敬的“鹰争勋章”活动评委老师们，今天我郑重推荐我们班的小阅读专家周璇。我相信这个“读书勋章”是属于他的。周是胖乎乎的，但他的眼睛忽闪忽闪的，看起来很聪明。我为什么要推荐周鹏轩？这件事从初三开始。当时他很爱读书。有一次，吴永杰带了一整套数学故事书到学校。周宇轩和金浩生都冲过去借。吴永杰借给他们之后，不到三天就消化了一本书，不到两周就全部读完了。我记得还有一次，他从教室后面的书角里拿了一本书，正在专心看书，有同学叫他去老师办公室。他听了之后，慢慢的走了出来，但是他还是拿着书走了。突然，他的肩膀碰到了墙。他以为自己打了同学，连忙说了几声对不起。其他同学看到，都“扑哧”一声笑了起来。因为对阅读的迷恋，我们两个好朋友发生了冲突。有一次，我和他说话的时候，他突然说：“你真笨！”听到这里，我怒不可遏，气愤地说：“你为什么骂我？”说完，我就走了。直到下午放学，他才向我道歉。周体宣道：“不好意思，我早上在看书，不是说你，是说书里的人！”我意识到我错怪了他。我们的好朋友又和好了。评委们，你们同意把阅读勋章给阅读专家——周吗？
【第10篇】亲子阅读心得体会作文1000字-小学四年级作文
亲子阅读，即父母和孩子一起阅读，也包括父母指导孩子阅读。亲子阅读可以开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小接触适合自己年龄特点的好书，可以培养孩子对书的兴趣，进而从对书的兴趣中激发孩子学习文学的欲望，对孩子后续的学习非常有利。
书是一颗小种子。当父母把它种在孩子心中，用耐心浇灌，小种子就会迸发出生命力，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，也是我们获取知识、开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最可贵的习惯。古语有云“书有金屋，书有颜如玉”。在这里，我想和大家分享一下我和孩子读的有趣的东西。
从我们二小学提倡亲子阅读开始，我们就一直坚持和孩子一起看课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅孩子进步很大，我也受益匪浅。
孩子们渴望了解这个世界。书籍为孩子们打开了认识世界的窗口，不仅丰富了他们的知识，也激发了他们对知识的渴望和探索自然奥秘的兴趣。我们的父母注重为孩子创造一个良好的阅读环境，让孩子安心地投入学习，养成认真提取好词好句的习惯，久而久之就能感受到文学作品的真谛。学到的单词和短语可以丰富孩子的阅读和说话文章，使文章变得优美，被别人喜欢，孩子得到别人的欣赏，自然激发了他们好学的兴趣。
当父母给孩子读一些故事或内容时，让孩子发挥想象力，告诉他们故事中的人物可能会如何发展。这是一种富有想象力的阅读方法，是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生好奇，充满各种幻想，书籍是满足这些欲望的最好媒介。当孩子们熟悉了书的内容，我们作为父亲和母亲，就和孩子们一起扮演不同的角色去读故事书。这种阅读不仅可以让孩子享受阅读，还可以培养他们良好的阅读习惯，提高他们的注意力。
我发现通过亲子阅读，孩子平时的说话理解能力有了明显的提高。有时候，他的演讲会让我们大吃一惊。我从来没想过他的话能爆成一些不寻常的句子，问他是从哪里学来的。他总是骄傲的说是书上的。
总之，作为家长，和孩子一起玩耍，一起阅读，是提高孩子素质的一种方式。非常感谢学校组织这样的亲子阅读活动。亲子阅读让我能够和孩子很好的交流，同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了他们之间的距离。而孩子会在知识的海洋中开阔眼界。让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏明灯，让他们的未来越来越光明！我想我以后会和孩子一起坚持这个习惯。
四年级：陈幸妤123
【第11篇】阅读大王外传作文400字-小学四年级作文
我们班的学生各有所长，比如画画，看书，跑步等。于是几个“伟大的国王”出来了，这个女孩就是其中之一。我是读书之王，被称为“书呆子”。
我对书的感情真的叫“海洋深处”。我总是在家里和学校治疗。我就举一两个例子吧。
第一件事发生在学校。那天早上，我坐在座位上看《淘气包马小跳》。突然，早操广播响了。但对于我来说，我不在乎，继续在书海中遨游。结果大家都出去排队了，剩下我傻傻的坐在那里看书，时不时傻笑。对窗户充耳不闻！幸好倪青宇及时把我从书海里拉了出来。我一边走，一边喊道：“真倒霉！”。从此，我获得了“书呆子”的称号。
家里又发生了一件事。那一天，我写完作业后，迅速拿起《世界上最感人的品德》这本书，看得津津有味，对身边的一切一无所知。俗话说，天有不测风云。看了几行字，我妈突然摔在天上，抓起我的书说：“让你的眼睛休息一会儿！”。我别无选择，只能出去。但是仅仅过了一小会儿，我就跑了回来。你一定要问为什么，因为书中的情节太吸引人了。结果又被骂了。
……怎样？我是书迷，投我一票吧！
【第12篇】我们的阅读课作文200字-小学四年级作文
今天是星期五。第二节下课，我赶到图书馆借书。过了一会儿，我选了一本叫《让你受益一生的书》的书，匆匆赶回教室。我一坐下，铃就响了。我太激动了，拿起我刚刚借的书看了一遍。你们中一定有人问：课不是开始了吗？你为什么还在读书？呵呵！我不知道。这是我对星星和月亮寄予希望的——阅读课
阅读课上，我认真的盯着书，一句话也不想放下。我读得津津有味。突然下课铃响了，把我从书里的世界拉了回来。时间过得真快！我收拾好书包回家了
老师点的阅读课让我爱读！你喜欢读书吗？让我们一起穿梭在书里吧！
四年级：玫瑰香水
【第13篇】阅读冬天1000字
一年有四个季节，每个季节都有自己的颜色。有人喜欢读生机勃勃的春天(绿色)，有人喜欢读夏日烈日(红色)，有人喜欢读硕果累累的秋天(金色)。但是我喜欢看冬天的冰灵和雪灵(白色)。
冬天是白色的，雪给大地盖上了厚厚的被子。在美丽的冬天，自然界的一切都沉睡了，花儿枯萎了，红色的衣服和绿色的衣服从大地上被拿回来；蝴蝶躲起来变成蛹，躲在地下；燕子也弱弱地飞到温暖的地方；杨柳收回柔软的树枝，漂浮起来，给大地一个莫莫。站在刺骨的雪地上，远远望去，到处都是白色，让我想起了一句古诗词：就像春天的大风，在夜里刮来，吹开了一万株梨树的花瓣。是的，冬天就像即将到来的春天的信使。在这个干净洁白的世界里，似乎每个人都变得天真无邪。插上纯白的翅膀，成为纯粹的天使。
雪大面积覆盖大地，此时它侵入屋顶和树梢作为自己的家园。然而，孩子们可以肆无忌惮地在雪地里追逐嬉戏，唱歌跳跃，清脆的笑声飘下来。快看！炸弹像白色的羊群一样飞来飞去，在孩子们身上开出美丽的白花。这时，雪地里传来了一个又一个像风铃一样响亮的笑声。寒风非但没有吹散孩子们的热情和活力，反而激起他们把欢笑和欢笑带到每一个角落，让楼上的孩子们心痒痒。
冬天——是圣洁的象征。每次老人踏入这个神圣的冬天，整个地方(包括每个角落)都是纯净晶莹的冰雪。快看！蜡梅在树上开出粉红色的花朵，屋顶涂上了一层又一层的白漆，道路像明月一样淡淡地洒在大地上。连续不断的(“柳絮”——柳条)在空中游荡，甜甜的(“糖”——雪)从天而降。啊，整个故乡似乎都步入了冰河时代，整个心灵似乎都沉浸在晶莹剔透的冰雪世界里。冬天在我心中闪耀，就像圣洁的象征。
雪给我们带来了巨大的乐趣。白雪代表冬天的到来和春天的到来。是一个飘飘欲仙，晶莹剔透的六边形，带给我们无尽的快乐。它还能去除空气中的细菌，是空气的清新剂。白雪，你是纯白的使者！我喜欢读这个美丽的冬天！
【第14篇】阅读日作文700字-小学四年级作文
学习没有坦途。没错，读书破千卷，转眼间就是周五的读书日了。今天我们班每个同学都早早来到学校等7点40分的读书活动，早起的同学主动为班里打工。大家都很自觉，教室里几乎没有声音。
阅读活动开始了。我先选了作家罗大力的故事书—— 《假话国历险记》。这本书里有一个叫莫莉的小男孩。他的声音很大。为什么？是因为他只需要打电话，整个村子都被他吵醒了。有一次学校老师点名。他喊名字的时候大声喊：“来！”砰的一声，黑板和窗户被打破了。老师差点以为是别人干的，但那是因为茉莉声音太大了。几次类似的事件后，大家都把他当成巫师，茉莉决定离开这里。
于是他进入了谬误之国，起初他并不知道谬误之国的起源。但是他从三条腿的猫那里得知：“躺着的国家被一个岛统治着，所以他修改了所有的字典……”阅读时间早上结束，转眼间到了上课时间。
数学课我们学了小数点和分数，语文课我们学了互联网的起源和作用，英语课我们学了如何利用时间。中午吃完，老师告诉我们一个好消息，——。中午我们会去学校新装修的图书馆看书。当我们听到这个好消息时，我们很兴奋。
当我们进入图书馆时，环境是如此美丽和安静！我首先选择的是夏洛克福尔摩斯的冒险故事。我拿出来，开始在电脑桌前看。其中一个是关于史密斯先生邀请拉达尔先生参观他的雕塑，他还要求他在这里呆一个晚上。半夜，史密斯先生听到雕塑室有裂缝。穿上睡衣去雕塑室就好。当他再次看到拉达尔先生偷雕塑时，两个人迅速打了起来。史密斯先生的狗紧紧地抓着史密斯先生，拉达尔先生趁机逃走了。第二天，福尔摩斯唠叨着对小屋的调查，说史密斯先生的衣服是这样的，因为拉达尔先生换了睡衣。
今天，我读了很多书，学到了很多知识。
四年级：20100102
【第15篇】我阅读，我快乐作文600字-小学四年级作文
我从四年级就爱上了阅读。每当我有时间，我就会拿起书津津有味地咀嚼。看，刚吃完饭，真正的小书迷——又开始吃书了。
这本书的名字叫《淘气包马小跳系列之贪玩老爸》，作者是杨。它讲述了关于马小跳和他父亲马天笑的各种有趣的故事。其中，我最喜欢的无疑是马小跳对马天笑的采访！
事情发生的原因是：秦老师让全班同学写家庭新闻，他可以采访你家任何一个人，然后记录采访过程。马啸天采访的对象是他的父亲马天笑。马晓晓装出一副严肃记者的样子，拿起作文纸卷起来的话筒，清了清嗓子，问道：“请问马天笑先生，你是怎么追上小妈妈的？”马天笑露出甜蜜的微笑：“那是因为你的宝贝妈妈和我在同一个大学，同一个系，同一个班。你妈妈就像仙女一样，有无数的男生追着她。但是那些男生都是瞎追，只送玫瑰和小礼物，你妈没兴趣。我不盲目的追你。我尽力了解你妈妈的爱好。天道酬勤。后来我终于知道你妈妈喜欢吃第一，幽默第二，我很搞笑。于是，我每天给她带自己的食物。一开始她连眼皮都没抬就来看我。最后，她还是抵挡不住食物的诱惑。后来，我们就……”"一朵花像这样插在牛粪里. "马小笑在旁边打断了他，马天笑拍了拍马小笑的头。“你有没有这样跟爸爸说过话？”后来我们开始交往，然后我们结婚了，然后，还有你的淘气包！"
故事到此结束。这两父子太逗了！当我读到被马小笑打断的那句：“一朵花就这样卡在牛粪里”时，我简直笑到肚子疼，背都撑不住了，笑得像个熟透的红苹果停不下来。这本书让我觉得很幸福，我在阅读中找到了幸福！
小学其他年级同类作文
阅读的色彩由淡至深
阅读的颜色从浅到深
古人宋真宗说：“书有金屋，书有颜如玉”。阅读是一种享受生活的艺术。刘王先生说：“这很容易读懂，但你不想知道任何事情。每知道一件事，就会欣然忘记吃饭”。阅读的广度可以改变心灵旅程的长度；阅读的深度可以决定思想境界的高低。我深以为然，书里面是一个什么样的世界？于是，我走进了《阅读》。
1.谁打碎了这只承受混乱的蝎子
在古代和现代，人们重视书籍和阅读。书籍是人类进步的象征。四年级的时候，我第一次接触《阅读》。在此之前，我的书架上摆满了童话和动物小说。那些华丽的文字，跌宕起伏，以自然为背景的书籍，以一切为中心的一切，深深吸引着我。接触《阅读》的时候，了解到世界著名的文学作品和学生自己的作文。他们可能没有吸引我的情节，让我一直看下去，但是淡淡的，自由的文字，引起了我的兴趣。这也是我第一次觉得这是我第一次确切的知道什么是读书。
2.新阅读填补了文学的空白
读书使人充实，讨论使人明辨是非。自从《阅读》走进生活，我觉得很开心，很幸福。它让我懂得了生活，智慧，友情。从四年级到六年级，这两年我一直在吸越来越多的知识。《一拳不留，一曲不留》这本书也是如此。《阅读》年，《猫头鹰王国》给我带来了勇气，让我变得勇敢，学会了为了梦想而坚持；《法布尔昆虫记》告诉我知识，让我知道昆虫的生活习性；《手斧男孩》教会了我坚强，主人公坚强的性格深深打动了我的心…这就是书的力量，我的阅读充实了我的心灵。
3.充实自己的内心，慢慢记住.
现在，我是一名六年级的学生，我要离开小学去上中学。《阅读》时不时的在不知不觉中陪伴着我。书中丰富多彩的内容让我看到了多彩的世界，体验了喜怒哀乐。有时候书中人物做出的滑稽动作让我觉得很开心；有时我被书中人物令人钦佩的道德行为所感动.面对这些文章，我似乎也融入其中，走进了人物和作者的内心。
4.受到熏陶，了解书的世界
看到书架上那些大大小小，胖瘦高矮《阅读》。发现每篇文章都有自己的世界，都有一个完整的世界。他们静静地躺在那里，沉默不语，但隐藏着一个巨大的秘密。他们有一个又一个世界，不同的世界，陌生的世界。在他们的世界里，有欢笑，有泪水，有飞翔，有幻想，有遗憾，有追求。
没有一艘非凡的战舰像一本书一样，把我们带到了广阔的世界。拜伦说：“一滴墨水可以唤起成千上万人的思想。一本好书可以改变无数人的命运。”记住《阅读》就像从扉页上识别每个单词一样。
（小学六年级，）
金秋十月最后一次亲子阅读——《童年》
孙公公东升，我和我妈都没醒。孙公公见了我，给了我们一点处分，就用金丝烧了我和我妈。孙公公看见我和我妈，会意地笑了。在孙公公的监督下，我和母亲拿起一本关于高尔基悲惨童年的书。猜猜这本书的标题是什么。你猜不出来。我告诉你这是高尔基的第一次。
学生：薛婧家长：来青蓉
我以前读这本书是童年，那时我还在上初中。现在，当我拿着这本书时，我想起了我的童年。虽然我的生活很苦，只能吃煎饼、咸菜等东西，但我活得很开心，童年的回忆对我来说很美好。我总是用我们以前的生活来教女儿现在的生活有多美好，但我还是不珍惜。整天不知道珍惜。如果她出生在我们这个时代，她很可能会饿死，因为她不会吃这个吃那个。看来以后我要用我悲惨的童年去教育我的女儿了。
对话：
妈妈：“看到阿丽莎悲惨的童年，你有什么感受？”
我：“我说不出我的感受，但我有一点感觉。小时候看到过一个善良的老人指引阿丽莎走上光明之路的故事，也看到过阿丽莎的两个叔叔为了阿丽莎母亲的财产而争斗的故事，一个是‘善与美’，一个是‘丑与恶’，形成了鲜明的对比。相信大家都比别人更喜欢‘善与美’。我相信每个人的童年都是我们记忆中最甜蜜的回忆。童年美好而短暂，时间一去不复返，珍惜你现在美好的童年吧。”
妈妈：“对，你们的意见不一样。有些地方我想都没想。”
（六年级作文，）
我阅读我快乐200字
什么是读书？是获得知识的兴奋，还是心灵的慰藉，还是.
每当我拿起一本书看的时候，我都会拿出好的词和剧本把书里的好词记下来，把书里的好词背下来，记在心里。当我写作文时，我会在里面写好单词和句子。
这是我读书时的做法。为什么书读起来很快乐？因为读书不仅能带给我们很多知识，还能给我们一个思想的世界。这是我读书的乐趣。每个人都必须是好学生，好同学。
（小学一年级，）
