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作文四年级荷花

发布时间:2021-10-23 21:00:16 查看人数:93

【第1篇】我爱荷花作文150字-小学四年级作文

有些人喜欢美丽的牡丹,有些人喜欢芬芳的荷花,有些人喜欢迷人可爱的野花。但是我喜欢泥巴里长出来不染的荷花。

夏天,荷花盛开,雄蕊像窝头,花瓣像葵花籽,绿色的荷叶像圆盘、镜子和月亮。一朵白色的莲花映在绿色的荷叶上,一阵微风吹过,在荷塘里引起一个又一个的涟漪。

我仿佛成了一朵莲花,披着白纱,在荷叶上翩翩起舞,蝴蝶飞过。

长寿小学四年级:刘源

作文四年级荷花

【第2篇】荷花作文1700字-小学四年级作文

莲花是圣洁和美丽的象征。它洁白无瑕,芬芳自然,精致纯净,谦逊优雅,惹人喜爱。

走近荷塘,首先映入你眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶只显得有点嫩尖,很可爱;有的长成了棕榈树,微风吹来,随风摇曳,巍然屹立;有的已经长成“大玉盘”,生机勃勃。一片片荷叶被埃及压榨,仿佛是一群兄弟姐妹,交心,亲密无间。这时,一阵风吹来,“绿色海洋”突然经历了大起大落,荷叶一朵接一朵地翻腾着,十分美丽。风停了,“绿色海洋”又平静下来。叶子表面的水滴滚得圆圆的,晶莹剔透,像美丽的珍珠。真的是“一阵风翻起碧波,珍珠散落难收拾”。

仔细看看。荷花是各种各样的东西,洁白无瑕,纯洁如水晶。有的人只有绿中带白的蓓蕾,羞涩又渴望开口;有的只半开,有的花瓣散落,有的被雄蕊包围,就像一个衣衫残缺的美人;那些完全开放的,像穿白色素装的女生,在跳舞;还有的,花瓣都没了,露出绿色的荷花,莲子上的小孔仿佛是小嘴,它们在张开喉咙大喊:“我成熟了,来摘吧!”荷花散发出清新淡雅的香气,吸引蝴蝶翩翩起舞,赏心悦目。顽皮的蜻蜓拍打着翅膀,从一朵花飞到另一朵花,愉快地与莲花玩耍。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一个翩翩起舞的莲花仙子。

荷花不仅漂亮,而且很有用。它的叶子可以泡茶和中药,莲藕可以吃,莲子是消暑的最佳食物。总之,全身都是宝。

荷花没有牡丹那么飘逸,没有梅花那么芬芳,没有兰花那么小巧精致。然而,它在昏暗中为炎热的夏天散发香味,使它清凉。啊!我爱荷花,爱它婀娜的姿态,爱它“出淤泥而不染,留其涟漪而不染恶鬼”的高尚气节!

我爱莲花,我爱她的美丽,我爱她的真情。风一吹,你还能闻到它们散发的香味。淡淡的香味就像恋爱中的女人微微呼吸,我顿时心痛不已。女人再漂亮再不平凡,总有被诱惑的时候。更何况在炎热的夏天,只有它们看起来那么清爽,感觉那么凉爽。

我依然爱莲花,爱她平易近人,居家,处处美丽的性格。世界上有多少花能做到这一点?你看牡丹,精致饱满,就像皇室的宠儿,更像杨贵妃,却只能远远地看着,不敢近看。再看玫瑰,很好养,但是带刺,像悲伤的爱情,或者悲剧的爱情,或者悲剧的女人,让人想到一丝温暖。而昙花,寂寞不一般,白天从不开放,晚上还要看她,而且美得如此短暂,还有一句成语专门写她:“昙花一现”。荷花就不一样了,从偏远的山区到城市花园,从村庄附近的池塘到祖国著名的湖泊,从农家到富裕家庭的花池。只要你给她土,给她水,给她合理的温度,她就会安定下来。她不会在乎你的财富,你的名誉,也不会因为肥料而喋喋不休,更不会在夜里长出荆棘或开放。喜欢也可以摘一个,拿在手里,或者放在花瓶里。情侣们看到,一定会惊叹不已。

难怪无数诗人欣赏他们,热爱他们,为他们写诗写文章。看看那些年龄不一样,性格不一样,经历不一样,情绪不一样,没有倒在她身边的名人。宋周敦颐的文章《爱莲说》千古传诵,“只爱芙蓉不沾泥”这句话赢得了很多清高人士的赞誉,也赢得了很多有同感的人的强烈共鸣。你看大诗人李白,夸荷花。在他眼里,荷花原来是一个无比艳丽的女子,在阳光的照耀下,突然变得异常艳丽诱人。用“碧河生深泉,阳光明媚清新”这首诗来形容是不够的。当然,关于荷花的诗词还有很多,比如杨万里的《荷叶无限绿,荷花晒红》,荷花成了夏日风景的制造者;比如乐府诗《江南能采莲,荷叶何》,荷花的生活情趣就写在纸上;比如王昌龄《采莲曲》中“荷花裙一色裁,芙蓉开于脸两侧”,我觉得荷花应该是诗人见过的美女;比如石涛《荷花》里“荷叶五寸,贴浪不碍画舟”,荷花成了诗人的妻子,是那么温柔贤惠。他们都从不同的角度和方面向我们展示了荷花的美,也向我们发出了诗人的欣赏,这甚至是千古传颂的。

其实不管个人喜好,不管荷花本身的魅力,不管无数诗人对它的眷恋,荷花都得是我的爱。正直的性格!

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我爱莲花,我爱她的美丽,我爱她的真情。满是荷花、清水和水池

【第3篇】荷花和荷叶作文400字-小学四年级作文

荷花和荷叶

在一个路边的池塘里,有一个荷塘。

夏天到了,荷花开得真美。荷花也变得拥挤起来,像一个绿色的大圆盘。莲花从圆盘中间钻了出来,就像一群精致的小女孩,苗条而优雅。

有一天,一个士兵路过这里,看到了这个池河方言。他称赞说:“这朵莲花真美!”荷叶听到这句话,对莲花说:“那个士兵在夸我们!”莲花说:我们?不,士兵在夸我。”荷叶听了这句话。我羞愧地低下了头。

有一天,一个画家路过这里,看到了这群荷花。他称赞说:“没有荷花,我要把它们画下来!”荷叶说:哎!那个艺术家要把我们画下来!我们真是天生一对!”“什么?画家想画我,不是你。而且漂亮只属于我,你丑,没资格跟我比,还说我门好配。我和你配对,那我就不是‘牛粪上的花’!"

荷叶听到这些并不生气,但也不会天天给荷花风吹雨打。说到底,没有荷叶的保护,荷花也会枯萎。

讲师:李昕岳

【第4篇】美丽的荷花作文350字-小学四年级作文

星期天,我和爸爸骑自行车去美丽的荷塘,走近它。首先映入我们眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有的荷叶只是有点嫩尖,很可爱。荷叶有大有小。荷叶一片接一片翻腾,很美。

仔细看,荷花是各种各样的东西,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。有的是花骨芽,有的只有绿白芽,有的只有半开。有的花瓣散了,有的花瓣全丢了,露出了绿色的荷花。荷花散发出清雅的香味,赏心悦目。荷花不仅美丽,而且非常有用:它的叶子可以泡茶,也可以做中药。藕还是可以吃的。莲子是夏天最好的消暑食物。总之,全身都是宝。

看着那一池美丽可爱的荷叶,我不禁赞叹:“好漂亮的荷花!”

也依依不舍的离开了。

九江市庐山区十里实验小学四年级:元川月

【第5篇】莫愁湖的荷花400字

爸爸妈妈打算带我去莫愁湖公园。虽然去过很多次,但一点也不无聊。沿着清爽的小路漫步,欣赏一池盛开的荷花,是这个夏天最享受的事情。我一进门,一阵香味扑面而来。那是荷花的香味。绿色的荷叶上,现在有晨露。露珠如珍珠般躺在圆圆的绿色荷叶床上,蜻蜓在湖面上轻盈地飞翔。荷花像少女一样立在湖面上,穿着优雅的粉红色衣服,在微风中翩翩起舞,姿态各异;优雅的舞步很美,粉色的衣服点缀着绿色的荷叶边,似乎更美。一阵风吹过,舞姿优美,香气更加诱人。有的荷花姑娘羞涩含苞待放;有的开朗,笑得灿烂。

一整个春天过去了,小路上的蔷薇和樱草已经悄然枯萎,绿叶繁茂,四周是荷塘。多和谐啊!这时候荷花更漂亮了,舞蹈也更漂亮了。我爱莫愁湖的荷花!

【第6篇】荷花与荷叶作文350字-小学四年级作文

夜晚,静静的,月亮高悬在空中,池塘里盛开着一朵粉红色的莲花。

这时,荷花正在池塘里欣赏自己的倒影。突然,它看到一个丑陋的家伙,像一把沉重的伞一样遮住了头,上面布满了灰尘。那是一片荷叶。莲花很生气:“你这个丑家伙,谁有资格把它戴在我头上?滚出去!”说着,用娇弱的身体拼命地去撞荷叶。荷叶摇摇头,怅然若失地走开了。

突然,几滴水从天而降,在池塘上卷起涟漪,随之而来的是大雨。莲花被雨打了。这时,雨突然停了。莲花抬头一看——!原来荷叶挡雨!

雨停了,月亮又从云里出来了,荷叶被洗得绿油油的,看起来美极了!

“滴答!滴答!”池塘再次卷起一圈涟漪,但这一次水是莲花的眼泪…

四年级:艾伦秋

【第7篇】森林中的荷花池300字

在一片阴凉的森林里,有一个荷塘。这个池塘覆盖着荷叶。在荷叶的怀抱里,有粉红色的荷花。有的半开,可以看到里面的雄蕊。其中一些充满了骨头和脂肪。好美!其他都是全开的,里面有金色的雄蕊。无法用语言来形容这种美。

说说荷叶吧!荷叶就像绿色的手帕和绿色的地毯。在荷叶之间的缝隙里,有绿色、红色和黄色的金鱼在游动。鱼溅起的水花落在荷叶上,变成晶莹闪亮的小水滴。

水池四周都是树,鸟儿在树上唱歌。

从上面看,荷塘像一个绿色的盘子,上面有红色、粉色、黄色和金色的宝石。

多美的荷塘啊!

【第8篇】小学四年级作文:我爱荷花

我爱荷花,因为它有香甜的果实。

暑假的一个下午,爷爷带我去摘了一朵荷花。我爷爷和孙子一到池塘,我就不得不自己下去捡。但是我爷爷不让我下去,怕有危险。我不得不在岸上等我爷爷给我捡回来。爷爷下去的时候,先摘了一片又大又厚的荷叶给我戴在头上,还摘了一朵荷花给我。我喜出望外。我拿着莲花,左顾右盼。我真的放不下。细长的绿色茎上有小刺,花瓣大而多彩,包括白色、粉色和黄色。偶尔一阵风吹来,荷叶翩翩起舞。有些莲花像害羞的小女孩一样躲在荷叶下面。一些荷花被大方地暴露出来,以展示它们美丽的线条。别人呢?就像玩捉迷藏一样。多可爱啊!

爷爷给我挑了好多淋浴,我们带回家,爷爷给我破了。有6到7个大型淋浴和3到5个小型淋浴。我吃了一个。“哇”又香又脆。我想:它为什么会在水里生长?于是我问我爷爷,他告诉我。爷爷说:“荷花不仅能吃莲子,还能吃根(藕)”!那是我们用眼睛吃的那种食物。“哦,”我明白了。爷爷还跟我说“荷花长在泥里,她却一尘不染。你应该像莲花一样。”

【第9篇】小学四年级作文:荷花池

今天,我在公园里发现了一个美丽的荷塘。荷塘美丽动人,宛如仙境。俗话说,荷叶泥不染。让我们看看美丽的荷塘。

远处的荷塘,有一排排高大的树木,绿树掩映,美不胜收。当你看着被一些彩旗环绕的荷塘时,它可以被视为荷塘的装饰品。草地下有一个鸟巢,是“野鸭”的家。他们和孩子一起住在荷塘附近。

荷塘里有无数的荷花,粉红色的荷花婀娜多姿。另外,有些含苞待放的荷花就像害羞的小女生,不敢露面。荷叶就像一个“叶杯”,在风中摇曳,在荷花旁呵护,时而光滑,时而安静。水平面上还静静地漂浮着绿色、圆形的荷叶,向荷花中间蔓延,形成一座跃起的“荷叶桥”。漏斗形的荷花点缀在荷叶之间,别有一番韵味。这时,野鸭嘎嘎叫。它们时而追逐,时而嬉戏,时而倒立在水中。青蛙只是蹲在荷叶上唱歌跳舞。

啊,多美的荷塘啊!真的很美。

天快黑了,我舍不得走出公园,想起刚才的美景,让我现在刻骨铭心。

【第10篇】我爱荷花作文400字-小学四年级作文

荷叶是绿色的,像大圆盘和小绿伞。一场晴雨过后,荷叶上有许多水珠,像晶莹的珍珠;像淘气的孩子在绿色的床上打滚。荷花从拥挤的荷叶中伸出来,像穿粉红色裙子的漂亮姑娘。莲花挺拔,婀娜多姿,各种各样。有的花瓣全部展开,露出一朵小黄莲;有的只是开了两三片花瓣,像个假害羞的姑娘,敢露脸。有的是花蕾,像一双紧紧握在一起的手。有些花瓣已经枯萎、掉落,漂浮在水面上,像一只小船,小昆虫坐在里面,在水上旅行。

荷花的香味不仅让人陶醉,还能吸引美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。蝴蝶围着荷花飞,好像要和荷花比;小蜜蜂落在小莲花上,忙着采蜜。它也嗡嗡叫,仿佛在说:“这里的花粉好香!”

荷花花瓣不仅好看,还不会泡茶。如果你把一些荷花放在一杯热开水中,几分钟后就会制成一杯芳香的荷花茶。喝一口就会觉得心旷神怡,让人回味无穷。

我爱荷花,因为它美丽、芬芳、富有诗意

【第11篇】美丽的荷花作文200字-小学四年级作文

有人喜欢以雪霜为荣的梅花,有人喜欢生机勃勃的向日葵,有人喜欢优雅的牡丹,我只喜欢“出淤泥而不染”的荷花。

夏天来了,池塘里长满了又大又圆的绿色荷叶。荷叶铺展在水面上,像一张圆圆的大床,上面有晶莹的水珠。他们在荷叶床上打滚追逐。这是他们快乐的天堂。在荷叶的衬托下,旁边的荷花更加娇艳。有的荷花盛开,像小孩子的笑脸,有的荷花开出两三片花瓣,像害羞的红脸姑娘,有的荷花还是个蓓蕾,像一滴水。夏天很热,荷花在阳光下生长,偶尔有微风吹来,清香扑鼻。

我喜欢那美丽的荷花,喜欢它婀娜的姿态,喜欢它优雅清纯的气质,喜欢它那出淤泥而不染的性格。

【第12篇】西湖的荷花作文400字-小学四年级作文

夏天到了,妈妈带我去西湖赏荷花。

我们在断桥上看荷花。荷花很多,还有几朵“短荷花”,像圆帽一样在荷叶下特别英姿飒爽。旁边有两只小鸭子!它们漂浮在水面上,一直梳理着自己的羽毛,一个人环顾四周,仿佛在说:“人们为什么看着我们?”一阵风吹过,边上的荷花微微晃动,仿佛在向我们招手!突然,一片花瓣落下,落在了水面上。它沿着风向轻轻飘动,像一只粉红色的小船。

我和妈妈走到断桥中间,停下来仔细看桥下的荷花。我看见莲花里有一颗绿色的莲子,仿佛一位穿着绿色裙子的公主站在盛开的花朵里。我看到岸边的石头旁边飘着一朵落花,于是我小心翼翼地走过去,捡起花瓣。哟,花瓣真精致,颜色有白有红,像精致的工艺品。难怪诗人说荷花“出淤泥而不染”!

回到家,我把这个花瓣做成标本,粉色的花瓣,淡紫色的蕾丝。我想把它珍藏起来作为纪念品。

杭州市大观中学附属小学四年级丁

【第13篇】荷花作文900字-小学四年级作文

睡莲

江苏省南京市南京力学小学4 (1)班吴家山

夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公园里的池塘到处都是荷花。风中漂浮的荷叶溢出一股清香,散发出一缕缕清香。

荷花有很多种!还有娃娃莲、河红、白睡莲、玉塔、热带红睡莲等。令人眼花缭乱。

荷花的美打动了无数古代诗人的心,他们赞美荷花的自然美和高贵气质,给我们留下了许多脍炙人口的诗篇。还有唐代诗人李商隐写的《赠荷花》;王长龄写的《采莲曲》;宋代诗人陆游的《梦行荷花万倾中》;还有宋代诗人苏轼的《荷花》,清代诗人曹寅的《梦行荷花万顷中》。

春天,荷花的小尖角悄悄地从水中露出来,东望西望,仿佛在观察周围的春光。正如唐代诗人杨万里在诗中所说:“小河只露出了它的尖角,很久以前就有一只蜻蜓站在上面。”慢慢地,尖角舒展开来,豆一样的衣服变成了深红色的连衣裙。

夏天,荷花展露才艺时,荷叶如大绿盘般拥挤,插满密密麻麻的玉伞,紧紧地遮住池面。婀娜多姿的荷花像神话的仙女捧着一个巨大的仙桃。花的底部是白色和绿色,上部是粉色。这就像一个害羞的女孩戴着面纱轻轻地走着。

秋天到了,荷花在夏天没有漂亮的脸蛋,却收获了很多。莲花就像一个装满稀有物品的小碗,向上有许多小孔,其中沉睡的莲花种——也被称为莲子。

冬天来了,荷塘上盖着厚厚的被子,荷花的根深深地扎在土里,以便来年再吐清香。

莲花——我爱你,我爱你的品质。让我用宋代诗人陆游的诗0103010来表达我对你的爱:

无风无路,

老左岳汪锋楼郎。

只有千瓶算月薪,

因为铜和花的味道。

【第14篇】我爱荷花池作文500字-小学四年级作文

东湖公园是江门著名的旅游景点,尤其是美丽可爱的荷塘,让人流连忘返。荷塘!我爱你!

这一天,我们一家人一起去参观东湖公园。

一进东湖公园大门,就冒出一阵清香,沁人心脾。哇!白的,红的,粉的,一簇簇的荷花被绿色的花萼支撑着,鲜艳的花瓣更美更光彩。

荷花有各种各样的方式,像漂亮的女孩。有的已经展开花瓣,在绿色的荷叶中间走出来。从远处看,他们就像一个穿着粉色连衣裙的女孩在绿色毯子上美丽地跳舞;还有一束含苞待放的花骨,侧身看去,仿佛一个害羞的少女坐在草地上,羞涩地用手捂着脸颊。在他们旁边,莲花就像镶嵌着宝石的小鼓。荷花姑娘在这个绿色的舞台上唱歌、跳舞、配小鼓、开演唱会。

荷叶又大又圆又绿,像一个翠绿的盘子,又像一把插在水里的大伞,一个接一个。难怪宋代诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中称赞荷花“荷叶无限鲜艳,荷花晒红”。阳光下,清澈的湖水和荷花相映成趣,形成了一幅美丽的荷花图,很美!

荷花真好看!我爱荷花,更爱东湖公园!

江门市蓬江区荷塘镇黄湾小学四年级李迎旗

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【第15篇】荷花作文700字-小学四年级作文

睡莲

荷花不是什么名贵的花,比不上瑰丽的牡丹花和红玫瑰,但我喜欢这种普通的荷花。

荷花很美。莲花的花瓣是粉红色的,从白色逐渐变成淡粉色,然后变成水红色,看起来像一幅水粉画。一个苗条的小女孩坐在绿色的荷叶上,莲茎很长。它有点薄,上面有很多毛毛,像一根锋利的针。看起来非常漂亮迷人!每一朵荷花都有自己的形象:有的含苞待放;有的只是铺一两片花瓣;其他的都很亮,露出了金莲。这些荷花有的很突出;有的一个两个,两个三个互相依赖;其他的都是成群结队的开放。我喜欢可爱的花瓣!

在我之前的学习中,几乎一进校门,就能看到校门右侧美丽壮观的荷塘。

穿过荷塘,有一堵墙,墙后是一个彩色的大花呗,里面有玫瑰。有栀子花;有茉莉花。争光开放。然而隔着一堵墙,荷花却在那里悄然盛开。一言不发,一朵花败了,一朵花开了,一簇败了,又一簇开了。无论是在盛夏的暴雨中,还是盛夏的烈日下,荷花依旧开放,没有特别的衰败或者繁盛的时候。和其他花相比,有这样的品质是一种强烈的反差。这就是我喜欢莲花的地方!

我喜欢荷花的原因不止这些!我特别喜欢夏夜月光下的荷花。晚上,我和妈妈去学校散步,我们去荷塘赏花。当你站在身旁时,花是模糊的,但香味却毫不含糊地飘下来。花儿在墙上投下阴影,树叶参差不齐,扇子分开,能引起我很多遐想。我想象它是一个小女孩,它真的变成了一个小女孩,穿着花瓣状的衣服,苗条而优雅。我想象是水粉画,所以真的是水粉画。恰好飞蛾经过,像鱼一样印在墙上。

如此美丽,如此品质,又能激起我的想象力,我爱上了莲花!

小学其他年级同类作文

荷花作文100字

莲花作文100字

看过朱自清的《荷塘月色》吗?看过周敦颐的《爱莲说》吗?如果你没看过,没关系。我来介绍一下这两篇文章里的主角——莲花。

荷花有粉、白、红三种颜色,各有特色。每年夏天,荷花盛开时,各种荷花竞相开放:红色像夏虹;洁白如雪;粉红色就像一个美丽的女人涂上胭脂,站在池塘里照顾自己.

荷花不仅美丽,而且充满宝藏!藕可以生吃,也可以熟吃;莲藕莲子不仅是香甜爽口的水果,也是清热解毒的药材。连荷叶都能泡茶喝!

哦!我喜欢荷花!

(一年级作文,)

我爱荷花

我喜欢荷花

我听我妈说,我奶奶家附近有几个莲花池。暑假来了外婆家,打算去看看。

一来到外婆家,我就急着要看荷塘里的荷花。来到外婆家附近的菜地,看到几个荷塘,上面盖着绿色的“大玉盘”,围着水塘挤来挤去。微风吹来,散发出阵阵清香,沁人心脾。清晨,小露珠挤在“大玉盘”上,微风习习,小露珠在“大玉盘”上打滚。

突然,我看到莲池中央冒出几朵白色和粉色的荷花,有的花瓣全部铺开,中间露出小黄莲;有的只是铺两三片花瓣,像个害羞的小姑娘;有些处于萌芽状态,就像包裹中的婴儿。远远看去,好像有粉色的朝霞,很美!荷花是那么的五彩缤纷,一朵比一朵漂亮,各有各的态度。这时,我发现几只蜻蜓在莲花周围飞来飞去,这突然让我想起了杨万里的一句诗:

试管

春天是寂静而珍贵的小溪,

树阴泛着水光,爱阳光柔和。

小何只是露出了尖角。

蜻蜓很久以前就已经倒立了。

这么好看的荷花怎么会不被人喜欢呢?

(三年级,500字)

我爱荷花300字

花千成万,我最喜欢的是荷花。

荷花生长在夏季,花瓣层层叠叠,香气淡淡。盛开的时候像一层白纱,只有顶点是粉红色的。看盛开的荷花多美多可爱!荷叶就像一把绿色的伞,可以遮挡我的阳光。一阵微风吹着莲花,像一个美丽的女孩一样跳舞。

荷花虽美,却不精致。只要有土有水,它就能生长开花结果。不禁想到“不染出泥”的高贵品质。

莲花满宝。它的种子、叶子、茎和根都是很好的药材。它毫无保留地把一切都献给了人类,简直太棒了!

美丽大方的荷花,为什么我不能赞美和喜爱?

(小学二年级,)

作文四年级荷花

夏天,公园里荷花盛开。我站在荷塘边,欣赏着美丽的荷花。快看!池子里的荷叶有的像一把大开的伞,保护伞下的荷花,像母亲保护孩子;有的就像风中摇曳的扇子;其他的就像绿色的大圆盘,铺在水面
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