【第1篇】龟兔赛跑（科技改编版）作文600字-小学四年级作文
龟兔赛跑(科技改编版)
大家都知道兔子输给乌龟是因为它在乌龟和兔子的第一场比赛中睡着了。
兔子第二次继续跑，所以赢得了冠军。
眼看第三场比赛就要开始了，乌龟急得像热锅上的蚂蚁。碰巧松鼠来玩了。它一响“大炮”，大炮立刻冲向天空。恰好落在小乌龟面前。一个想法立刻出现在小乌龟面前：“难道你不能以大炮的速度追上兔子吗？”乌龟一下子做了螺旋桨，因为乌龟有螺旋桨，所以夺冠了。
第四场比赛即将重新开始。兔子看着天空，想着比乌龟更快的东西，想着它。突然，一阵风来了，兔子也想到了一个主意：做一个风箱，吸一下风，让它带我走，不是快多了吗？说完，兔子立刻做了一个“风盒子”，不用说，兔子赢了第四场比赛。
第四场比赛后，乌龟和兔子在家里搜索信息。他们想找到比风速更快的速度。有时候，他们累了，就揉揉头，红着眼睛。最后，他们发现比风速快的速度是33，354光速。兔子做了“光速吸收器”，乌龟做了“光速推进器”。
第五局开始，裁判大象说：“三，二，一，走！”裁判大象还没来得及看比赛，记者长颈鹿还没举起相机，送信猴子还没来得及打开笔记本。乌龟和兔子是怎么消失的？
当大家都反应过来的时候，乌龟和兔子已经一边喝饮料一边向大家招手了！这对于大象来说很难，因为以前是谁先冲过终点线谁就赢了，但是这次太快了，没人看见。这时，小鸟说：“是乌龟！”另一方面，青蛙说它是一只大肚子的兔子，猴子示意它不要发出声音。大象听了大象的话后说：“我们都要靠科学，不然没资格当观众。”说完，观众给予了热烈的掌声。
【第2篇】科技改变生活作文450字-小学四年级作文
作文库(作为文本网的作文库)
技术改变生活
六师附属小学5 (1)班
王凤仪
目前，科学技术越来越发达，人们正逐渐进入信息时代。现在我来介绍一下——手机，它是“信息时代”的标志性物品之一。
手机外观小巧玲珑，很轻。它有许多功能，如发送消息、拍照、查看日历、上网、录制视频.
其中贡献最大，也是最常用的一个，就是发消息，打电话快。在古代，人们见面一次并传递信息需要几天或更长时间。有信，你在东城，我在西城，有时候从东城寄一封信要十天半个月甚至几个月。多么漫长的等待！
然而，自从有了手机，生活就变了。有紧急情况，不用担心，只要发消息，对方几秒钟就能收到。在哪里见面，打个电话就行。多快啊！让我们节省很多丰富的时间。
当然，手机并不代表所有技术。如今，互联网、人造通信卫星等都使人类的生活更加舒适和方便。简而言之，技术已经改变了我们的生活。
2009年11月4日
作文库(作为文本网的作文库)
【第3篇】我是科技奥运设计师作文600字-小学四年级作文
我是一名高科技奥运设计师
“咦！这是哪里？”“这是20世纪70年代。”一个青蛙机器人说。
“你是谁？叫什么名字？”我问。
“我叫跳跃。在我们的指引下，你已经成功穿越时空来到了32世纪。现在我带你去32世纪。学习新技术，设计高科技奥运。”
“非常感谢！”
“我们先看看你的住处。”
“咱们
快走。”我兴奋地说。
我从中国式的胸兜里看到了一辆文具盒大小的小车。
我纳闷：“我们坐这么小的车去吗？”
我看到车上有一个按钮，它变成了一辆宽敞的大汽车。我们上车坐下后，马车以第三宇宙速度向前行驶.
穿过绿林路，来到繁华的大街上，在熙熙攘攘的人群中漫步，听着小贩的叫卖声。顾客的讨价还价真的很独特。
当我到达我的住处时，一个蓝色的盒子引起了我的注意。
“这个盒子里装着你设计高科技奥运所需的所有材料。你好好休息，明天会有专门的科学家给你讲解材料的正确使用方法。”
……
教授是一个又高又瘦的老人。
他精辟的讲解让我学到了很多技巧。
……
我带着行李箱很快回到了我的21世纪。我把奥林匹克体育场做成鸟巢状，为奥林匹克运动员创造了蜂窝状的宿舍；操场上的裁判都是超级计算机控制的机器人；球场四周鲜花绿叶；鸟儿在天空中自由飞翔；观众席上还有森林动物的座位.
让我们在一个和平安静的环境中开始我们的绿色奥运。
明大双语小学
第4类(3)
张雨萱
【第4篇】南京科技馆一日游600字
期待已久的夏令营终于来了！7月3日，我们登上公交车，愉快地向南京科技馆出发。学生们在车里谈笑风生，像一群快乐的小鸟。
不一会儿，一座半球形的建筑，像一个巨大的银碗，扣在地上，出现在我们面前。学生们惊呼着“科技馆”。我们一进门，一位热情的评论员就接待了我们。我们来到大厅。戴3d眼镜，看3d电影。电影中的场景似乎就在眼前，但我们却无法触及。往下看，我们在半空中晃荡，好像要掉下去，太可怕了！然后，我们看了关于海洋生物的电影，让我走进了神奇海洋生物的世界。我学到了很多我们从未听说过的知识。真是大开眼界。比如海星有很多脚。鱿鱼一夜交配产卵，而鲸鱼每十年才产一次……我们也玩很多刺激的游戏。如：地震逃生，地铁防坏人等。给我们印象最深的是地震逃生。当时我们进屋，里面的灯光忽明忽暗，学生们的尖叫声时时刻刻都可以听到，让人浑身颤抖。房间感觉到摇晃，我设法冲出房间。这一刻我终于感受到了地震带来的恐惧和灾难，以后要好好学习逃生的知识。
今天的夏令营不仅让我们很开心。而且我们收获了很多知识，希望以后能参与其中。溧水县实验小学
陈颖4 (8)班
【第5篇】我的科技小制作1000字
上个月学校组织我们同学参加了北京第23届中小学生科技节。理工的陆老师让我积极参加这次活动，努力出一部新颖独特的作品。
从那天起，每天放学做完作业后，我就开始认真思考做什么工作。突然，我脑海里闪过一个我之前的想法，就是去年有个混混进了我们学校，想搞破坏，但是被学校老师发现并制服了。另据报道，一些小学和幼儿园也有歹徒闯入伤人。从那以后我一直有一个想法，就是能不能设计一个简单实用的报警装置，在校外人员进入我们学校的时候，能发出警报声提醒接待室的服务员？
对！我做了一个这种报警系统的模型，于是在网上查了很多资料，虚心向父母了解了这方面的知识，让他们带我去电子元器件店买需要的元器件。
经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。动手吧。我小时候发现了一个动物玩具。这个玩具是一只由光敏电阻控制的猴子。当手挡住光敏电阻，手离开时，会发出声音，但灵敏度很低。
所以我决定用一套高灵敏度的发射和接收光电二极管来代替光敏电阻。因为玩具的工作原理与我的要求相悖，我在咨询老师和家长后，加了一个三极管作为反向器，当有人经过光电二极管时，将电路变成报警器，同时在发声电路上加了一个常闭簧片开关。我们学校的学生通过光电二极管的时候用的是特殊的识别磁卡，因为磁卡会把常闭簧片开关的触点吸走，所以通过的时候不会有报警声。当没有身份证的校外人员进入我们学校大门时，接待室的报警装置一旦通过光电二极管就会发出报警声。
经过反复实验，不断改进，我的《磁、光控校门识别器》终于完成了。看着自己精心制作的作品，内心充满了自豪和成就感。
当陆老师带我们去师大附中参加科技节的展览时，我的作品得到了评委们的高度赞扬。
已经快一个月了，但是我还是经常想，因为只要付出就会有回报。为了让这个作品，我付出了很多努力，真的让我难以忘怀。
【第6篇】高科技抗旱机400字
讲师：卢淑仪
3412年的一天，我突然接到了幸运星总裁塞利霍的电话。他说他的国家干旱，人们不能喝淡水，许多人死于口渴。
我暗自得意：哈哈，我发明的高科技抗旱机终于投入使用了！于是，我带着抗旱机(我的抗旱机也是超级飞机)去了太平洋。我按下红色按钮，一根长长的管子伸到海里吸水。吸啊吸啊，三个小时后，水箱终于灌满了。水被压缩后放入水箱，这样一次可以吸收10万吨水。我再次按下黄色按钮，抗旱机超强的过滤器将海水变成淡水，然后将过滤后的杂质放入油箱。呵呵，抗旱机的燃料就是这些东西。我拿回烟斗，飞向幸运星。我给人们水喝，他们很高兴。萨利赫总统亲自出来感谢我。
高科技抗旱机真的是个好东西！
【第7篇】游览科技馆作文600字-小学四年级作文
今天早上，我起得很早，很快吃完早餐，不停地催促妈妈早点去上学。因为今天我们学校组织参观了科技馆。
当我来到学校的时候，我的大多数同学都已经到了。好像每个人的心情都和我一样。因为这是一个开阔视野、增长科技知识的机会。
到了约定的时间，我们上了车，准备去科技馆。在目的地，学生们按顺序下车。当我们下车时，学生们一个接一个地等待老师的命令。过了一会儿，老师带我们进了科技馆。在一楼，老师给了我们几分钟时间了解这里的设施。然后，我们上了二楼。在二楼，我看到了一个高高的恐龙骨架，比我想象中的恐龙要大很多。真不可思议，我从没在电视上见过这么大的恐龙。可见恐龙时代是一个时代。就在我处于假设的情况下，老师催促我们离开。在另一个地方，老师把我们班分成几个小组，我是其中一个小组的组长。我带领一个小组参观光的起源，探索宇宙和14世纪。最近给我的介绍是太阳系所有行星的介绍。看完这些，就可以自由活动了。中午，老师把我们聚集在一个地方，吃了一顿团圆饭。
午饭后，我们去了另一个展厅。一个是“自然区”，一个是“人文科学区”。自然区装饰着贴近我们生活和自然体验的东西。人类科学区有我们接触到的血液和细胞的知识。我本想一个个仔细观察，后来来了老师的召集。我跑到会场，勉强登上校车回学校。
四年级：李曼硕
【第8篇】科技馆游记作文400字
科技馆游记作文400字
正月初六，我和哥哥去科技馆玩。我们先去了二楼，听了听机器人乐队演奏的美妙歌曲，然后开着旁边的游戏车，然后去了三楼。
在三楼，会很好玩。首先，走迷宫。我们只需要说芝麻开门，门就会自动打开。那你想去哪就去哪。从大门进去后，有三扇小门。只有当你正确回答问题时，这门才会打开。我哥比赛谁先进谁先出，就看谁先回答对问题了。我们俩都暗暗希望尽快回答正确。遇到一个问题：南宋都城在哪里？我的答案是：在杭州。结果我就从这个小门出来了。弟弟遇到一个很难的问题：12，15，1。9哪个数字不是自然数？弟弟不知道，选了个12，结果错了。我出不去，只好等下一个问题。这次我赢了。
因为这个迷宫游戏太好玩了，我和哥哥玩了很久都不想出来。最后不情愿的去了另一个地方，可以参加跑步，射击，立定跳远等很多项目的比赛。
还有一个地方可以玩水枪，钻到水里玩。
这个科技馆太好玩了。然后我们去了“月球表面”和“月球基地”，玩得很开心。
科技馆游记作文400字
尽管烈日炎炎，酷热还是难以阻挡。7月30日，我和父亲从家里跑出来，一起去了杭州科技馆。一进科技馆，说不出的开心。我选择了玩失重。
这个游戏让很多人担心，就是慢慢把两个座位拉起来，然后神不知鬼不觉的突然掉下去。让我们在这一刻感到失重。我前面的小同学闭着眼睛下来了，还没从这场比赛中恢复过来。出来后马上去排队，好几次都想再来。
这是最刺激的游戏。虽然几天过去了，我还是很激动。这就是大脑刺激运动。我看到游戏机是由三个大于一的大铁轮和一个座位组成的。我慢慢上去做好，工作人员帮我系好安全带。刚开始只听到工作人员的命令，机器马上开始转。我紧紧地握着杆子，一次两次.过了一会儿，我的头立刻晕了过去。我的天，我下来的时候感觉天上有几百只鸟。
科技馆里除了很多好玩的游戏，还有很多科学知识。这一天让我很开心，很充实！
科技馆游记作文400字
那天在家电脑前看到临沂科技馆的介绍，发现里面有很多有趣的东西。晚上我和爸妈说要去科技馆，他们同意了，我高兴得上蹿下跳。
第二天七点，我和父母出发了。两个小时的行程让我很焦虑，一直在想博物馆的样子。我真的很想快点到达那里。
车停在一栋漂亮的楼前，我赶紧去看。大厅里，那组动作的机械图纸让我觉得惊艳，同时也觉得科学的力量真的很大。
在展厅里看到了各种实验装置，想不明白是怎么回事，就跟着教官的阿姨走了。突然我看到时间隧道。听解说员阿姨说里面有1000个小灯泡，进去后有一种头晕的感觉。
走进镜像迷宫，发现前后左右都是自己，真的很有意思。听了叙述者阿姨的话，我用了当时镜子的折射原理，花了很长时间才想出来。
我们还参观了电力、电力和照明区，以及超级家用电器区。房间里的窗帘、冰箱、洗衣机、电视都是用遥控器控制的，太神奇了。
在儿童乐园区，对我来说最神奇的是无根的水。大龙头悬在半空，喷水。直到爸爸解释我才明白。里面有一个看不见的玻璃管。
在科技馆学到了很多知识，提高了对科学的兴趣。希望下次能再来这里玩。
科技馆游记作文400字
今天正好有空，就缠着爸爸带我去玩。爸爸说：“我们去科技馆玩吧！”我欣然同意。
我们来到科技馆，啊，好美！人山人海，络绎不绝，我恨不得拉着父亲的手进科技馆。让我们先去1号大厅。哇，这里有这么多有趣的东西！我掠过，找到一架滑翔机，好奇地走了过去。然后坐了起来。不知道按了哪个按钮，滑翔机上方的屏幕上出现了一张防城港上空的地图。滑翔机开始飞行。原来是体验高空滑翔的机器。我左右控制方向盘，滑翔机在我控制的路线上快速滑行。
除了好玩的高空滑翔机，还有最好玩的演示器叫“港口物流控制中心”。我走过去按下启动按钮，显示屏开始显示物流车开始工作。我们需要手动控制方向来指引物流车辆的方向和到达地点。我仔细观察，车辆的方向和到达位置是根据车辆的颜色和到达位置确定的。首先，红色的卡车出来了，就在屏幕上方。我把方向键设置在屏幕上方，卡车顺利的把货物运送到指定地点。通过这次操作，我明白了原来港口物流控制中心的作用。
今天去科技馆，收获了很多知识。通过现场演示和自己的亲身操作，我学到了在学校没有学到的知识；孩子们也应该参观科技馆，这是我们的孩子探索科学奥秘的好地方。
科技馆游记作文400字
今天下着毛毛雨，但我的心情很舒服。看，我在深渊上行走！是的，我和张馨月一起去参观四川科技馆！
走进科技馆，首先映入我们眼帘的是竖立起科技馆高耸的“柱子”。柱子是玻璃做的，里面闪电上下，像个巨型血压计，很有意思！再往里走，一个巨大的飞机模型就会出现在你面前。原来我们已经来到了航天展区。在这里，我们可以看到和了解一战和二战中使用的各种战斗机，也可以看到米格-16、歼-10等。什么都有，还有一个大飞碟从左向右摆动！
在空间展区，我们可以了解苏-27；在生活展区，可以看到藻类的生长；在数学与动力展区，可以知道发明“圆周率”的祖冲之；在机器人展区，我们仍然可以和机器人交谈。
不过在展区，我还是最喜欢光的展区。还有很多好玩的游戏等着你，比如《深渊》《可弯曲隧道》。还可以了解光的反射，直射光，分解光，让我们知道我们每天看到的光不是普通的光。
转眼间，一个快乐而有见识的下午过去了，我们依依不舍地离开了科技馆。这次科技馆之行，不仅让我收获了很多科学知识，也驱散了阴雨天气的沉闷。
【第9篇】神奇的科技馆作文1100字-小学四年级作文
神奇科技博物馆
今天，我和妈妈去了陕西科技馆。里面充满了科学知识的介绍和科学实验的展览。在科技馆一楼，向我们介绍了四大古代发明——活字印刷术、指南针、火药和造纸术。二楼，三楼，四楼还有更有意思的实验：万种流态，懒摆，沙摆，电磁摇摆…
你见过方形轮子的自行车吗？你能想象方形轮子的自行车还能骑吗？科技馆里有这么神奇的方形自行车！这辆自行车的轮子是方形的，可以前后骑行！为什么？因为自行车的轨道是波浪形的，方形的轮子可以在上面滚动！
另一个有趣的实验是《颜色与文字》。一张纸上列有“橙、绿、黑、蓝、红、紫、黄”等两行竖排的字。第一栏的字意思和颜色一致，比如“红”表示红色字体，黄色表示黄色字体，我又快又轻松的看了一遍。但是第二栏“黄”字是绿的，“蓝”字是红的……这一次再看这些字，读得快就会出错。看之前试了几次。很奇怪。为什么会这样？看了说明书，我才知道，当一个单词的意思和一个单词的颜色发生冲突时，人脑需要时间去思考消除干扰，所以容易出错。
还有一个地方也让我很惊讶。光可以发电！在那个实验中，有一个小房子，上面有一块太阳能板。当人们靠近它时，人体的热能可以使小房子的灯亮起来。当灯光照在太阳能板上时，光能会转化为电能，带动旁边的小风扇转动。多神奇啊！
我也感觉到轻微的电击。就半秒钟，像被蚊子咬了一样！
还有一个小游戏，吸引了很多人来看。是一群两个人，头上戴着帽子，桌子上有一个磁球，两个人用脑电波让磁球滚动，看谁的脑电波强，就把球推到另一边滚动。对峙中的两个人集中精力，仿佛在努力思考，球真的动得很慢。
我也玩自行车发电。如果你骑自行车，用力推，它就会发电。我最多只有三个成绩！它产生的电能可以驱动微波炉。如果你力气大，蹬自行车产生的电能可以驱动冰箱或空调。
在科技馆，我学到了一些关于经济的知识。比如洗完脸就可以洗脚然后冲厕所。洗手的时候，下面放一个盆，然后是水。快速打开冰箱门。节能灯可以省电很多。
在参观结束时，我们赶上了机器人表演，太棒了！一个叫可可的可爱机器人。它有一张蛋脸，绿色的眼睛，还有魅力。身体由各种部分组成，有白色和绿色。可可先打了一种中国传统太极拳，然后慢慢举起双臂。这有点像平时和奶奶打一种中国传统太极拳！然后跳了一个扭臂有节奏的现代舞！现在技术真的发达了！
科技馆让我大开眼界。在科技馆里，我好像还懂一些技术。我想我回到中学以后会知道更多。一定有很多新奇的科学奥秘等着我们这一代人去发现！
陕西师范大学附属小学四年级(五)班也一样
欢迎老师投稿
【第10篇】参观科技展览作文450字-小学四年级作文
今天老师带我们去科技展室，我们一字排开的来到了科技展室。
我看到了爸爸的鼻子，花开了，一窗两景，是你还是我。其中，我最喜欢的技术是你或者我。我和吴英站在玻璃的两边。玻璃两边有两个开关，一个是吴英的，一个是我的。开灯的时候，过了一会，对方就能看到对方了，好像中间的玻璃不见了。灯不亮的时候，对方什么也看不见，只能看到自己。真的很奇怪！
我们看完了科技展，然后老师带我们去了海洋展厅。到了海边，老师给了我们一副立体眼镜。说来奇怪，为什么要带这个？老师让我们戴着这些眼镜去参观，我就去看了。突然，我看到：狮子鱼、飞鱼、海豚、蝴蝶鱼、剑龙、齿龙、章鱼、震龙、蜥脚龙.栩栩如生，甚至在我眼前。我最喜欢恐龙，就是喜欢鸵鸟。它能走得很快，就像一只会飞的动物。一句话，可以用飞箭来形容。
这次展览真的让我受益匪浅！
陈江小学4年级：蔡
【第11篇】游南京科技馆500字
科技馆，大家肯定都去过。但是你玩了多少？你知道多少科学知识？今天我们四个人和何老师一起玩了南京科技馆。
上课前，何老师告诉大家，参观科技馆有几种形式。一个是跟团去，就是跟h何老师去，一个是一个人一组去，第三个是两三个人一组去。选择了就可以开始。许多人选择了(第一)第二或第三种方法。我和另一个同学本来选择了第三种方法，后来准备和何老师合作。何老师的小组只有四个人。何老师说：“上午还有十几个人和我在一起，下午都把我留在这里了。”然后，我们去参观了科技馆。
科技馆里有那么多东西和知识，最让我难忘的是地铁逃生。我们先上了一个模拟地铁，和真实的地铁一样，有一个屏幕，上面有一个场景模拟短片。其中一个闹鬼。突然，两个警察逮捕了那个人，那个人把一个球扔在地上，地铁着火了。到达车站后，门开了，我们飞快地跑了出去。
今天，参观完科技馆，我不仅收获了知识，也玩得很开心。其实科学就在每个人身边，只要我们仔细寻找，就能有新的发现。
【第12篇】游厦门科技馆作文500字-小学四年级作文
前不久去了厦门2天，去了很多地方。然而，给我印象最深、逗留最久的地方是厦门科技馆。
走进大厅，迎面而来的水钟。水钟上有一个供水箱，两边各有一套容器。左边的大容器代表一小时，右边的小容器代表两分钟。它使用12小时计时法。整个科技馆分为五个主题馆。在海洋与摇篮展厅，我了解了神秘的海洋。在创造与文明的展厅里，栩栩如生的机器人和有趣的虚拟世界令人惊叹。最难忘最激动人心的是，当我踏入探索发现展厅时，发现一圈行星模型，站在火星模型的比例上，啊！我的体重只有3。6斤！它只有地球重量的十分之一；还有一个神奇的小屋，看起来很平，但是里面的人都是歪的，走不了正道；还有一个奇怪的水桶，里面装满了水。水桶上有一个把手。我摇摇柄，好多水泡飞出水面，跳起来像跳舞的，嗯？为什么摇这个手柄会飞出跳舞的水泡？原来，当手柄晃动时，会带动一根竖杆，竖杆上横着一根短横杆。手柄转动，竖杆随之转动，水压产生水泡。我还玩过一个游戏叫：镜子迷宫，里面有一个白色的管子，让你可以检测到那边没有镜子，免得撞到额头。一进去就东张西望，不知何去何从，让我头晕目眩，从进口进，从进口出；和.
科学是人类幸福的源泉，技术是人类进步的阶梯。厦门科技馆，我一定会再次体验你的科学力量！再见，厦门科技馆。
四年级：朱子熙
【第13篇】低碳科技馆之旅500字
怀着期待和激动的心情来到低碳科技馆，参加了牛通社组织的“低碳环保我带头”活动。一进科技馆就去巨幕电影院看电影。然后，我们牛通社的记者又来到了低碳展厅。服务员给我们讲解了很多知识。最让我感兴趣的是镜迷宫。我一进迷宫，就迷了路。摸东是一面镜子，摸西是一块玻璃。这个迷宫折磨了我很久，但我还是走不出来。我灵机一动，心想：也许看天花板能帮我找到出路。果然，我抬头看着天花板上的洞，走出了迷宫。“原来只要沿着山洞走，就能到达出口！”我激动地哭了。
你知道哪种交通工具最环保吗？当然是自行车！自行车排放的二氧化碳最少。所以要多骑自行车，少开车。
先说身边的小事，比如垃圾分类，少用塑料袋，因为塑料袋要100~200年才能完全降解。我们应该少用电风扇和空调，夏天不要把空调的温度设得太高，这样既节能又环保。
参观完低碳科技馆，我觉得应该保护地球，让地球变得更好！
【第14篇】游科技馆400字
上周是我的9岁生日。我父母带我去了上海科技馆。上海科技馆位于上海浦东新区，是一座非常漂亮的现代化建筑。整个建筑呈现出螺旋式上升的格局，体现了科技的不断进步。建筑中间是一个标志性的巨大玻璃球，嵌在一池清水中，象征着生命的诞生。太壮观了！我们根据导游图开始了我们的小说之旅。
我第一次来到“生物万象”展厅，是以动物和昆虫为基础的。虽然动物是标本，但我还是觉得自己在那里。然后我们来到了“智慧之光”，用各种科学实验来说明自然界的神奇现象。比如有；龙卷风结构，传声，三菱镜之谜等等。虽然有很多项目我不懂，但它所展现的神奇现象让我久久不愿离去。时间过得真快！不知不觉，一个下午就这样过去了。我想我会再去一次上海科技馆，因为还有很多未知的世界等着我去回答。也希望和同学一起探索。
【第15篇】参观科技馆作文500字-小学四年级作文
听说神舟飞船航天展在嘉兴成功举办。为了实现我当科学家的梦想，我马不停蹄地来到这里。会近距离接触神舟返回舱、降落伞、火箭发动机、太空食品、各种卫星火箭模型等珍贵物品。想到这，我很激动。
一进科技馆，啊！我的眼睛仿佛是一幅美丽的画卷。我们先来到返回舱的展厅。返回舱上有三个透明的小窗户，杨利伟叔叔在那里向我们招手。下面有三个小圆圈，里面有个十字，是一个和地面传输信号的天线。顶部有一个小洞，三个降落伞在那里弹出。降落伞面积很大，有1200平方米。降落伞是用来减速的。如果不使用，返回舱会进入土壤，宇航员会受伤。有一个最大的窗户，用来让宇航员进出。这个返回舱是神舟一号飞入太空并返回地面的目标。返回舱位于飞船的中间。它是一个封闭的结构，上端有一个舱口，供宇航员进出轨道舱。返回舱的形状像一个铃铛，是宇航员的驾驶舱，也是航天器的指挥控制中心。机舱外部由耐高温复合材料制成。总重3.2吨，直径2.5米。
看完返回舱，我们继续往前走，看到了神舟五号飞船的模拟演示，让我们感受到了飞船起飞的那一刻。
参观完科技馆后，我了解了很多关于火箭的知识。我将努力学习，为我的国家赢得未来的荣耀。比如杨利伟叔叔。
小学其他年级同类作文
上海科技馆
今天我们学校组织了一个靖江晚报的小记者去上海科技馆。老师告诉我们五点五十五分在校门口集合。所有的学生都很准时。我们穿上书包，开始了一段旅程。
在车上，老师叫我们都去睡觉，但是同学们都很兴奋，不困，一路笑啊笑。经过3个小时的长途跋涉，我们终于来到了上海科技馆的前门。
美如仙境，活动以我们的笑声结束。
（二年级，100字）
在科技馆里书法比赛
科技馆书法比赛
雨季的时候，下着毛毛雨，却无法阻挡我去南京科技馆参加书法比赛的热情。
南京科技馆位于雨花台附近，从远处看很壮观。走近科技馆大门，首先看到的是一个巨大的体育场，像一块巨大的岩石。道路两旁绿草如茵，花丛中五彩缤纷，柳叶随风飘荡，欢迎我们。充满绿色，一座科技馆，令人耳目一新。
走进科技馆，被图片、展品和无数高科技产品弄得眼花缭乱，甚至目瞪口呆。在高科技体验区，我也体验到了未来的汽车和自行车，让我惊叹不已。最让我害怕的是经历飞机失事、地震发生、地震后逃生的瞬间，每一个瞬间都无比惊心动魄。
参观科技馆是次要的。我要在科技馆写书法才能参加比赛。不知不觉，比赛时间到了。我拿起工具，走进了巨大的比赛场地。摆放整齐的桌子不计其数，桌上铺着白毡，这就是我们书法比赛的战场。在监考老师的命令下，比赛开始了。我看到大家一言不发埋头写作。毛笔在宣纸上写了一个又一个大字。我拿起毛笔，暗暗给自己打气。
每一个字都仿佛是一个玩偶，毛笔在宣纸上来回穿梭，玩偶一个个诞生。我正要写完，手突然松开，毛笔在宣纸上弹了几下，又落在毛毡上。刚写的作品毁了，但我还是毫不气馁的继续写，终于交了最满意的作品。
科技馆的书法比赛不仅让我领略到了科技的神奇，也让我明白了未来的书法要像科技馆的发明一样与时俱进，不断提高自己的书法水平，写出更好的书法作品。
（三年级作文，）
有趣的科技小实验
在我们的生活中，有一些有趣的科技小实验，我们通常不会注意到。现在我给大家讲一个小实验：把一根筷子插入盛有米饭的杯子里，然后把筷子举起来，筷子就会把米饭和杯子举起来。
材料：一个塑料杯，一个饭盒和一根竹筷子
操作：
1.用米饭装满塑料杯。
2.用手把米饭压在杯子里。
3.用手拿着米饭，用手指夹着筷子。
4.用手轻轻举起筷子，杯子和米饭一起举起。
这是为什么？由于杯内米粒之间的挤压将杯内空气挤出，杯外压力大于杯内压力，筷子与米粒结合紧密，所以筷子可以举起盛有米饭的杯子。
这个小实验难道不有趣吗？
讲师：张彩虹
（五年级，300字）
