【第1篇】有趣的植物
有趣的植物
我的阳台上有很多花，比如蜘蛛植物、太阳花、月季花，但我最喜欢的是芦荟，它可以消炎。
说到我对芦荟的喜爱，还有一点。暑假的一天，我和哥哥在草丛里跑来跑去，玩得很开心。突然我们感到腿上发痒。原来我们被蚊子咬了。奶奶看到了，大叫：“快出来，回家用芦荟胶摸摸就行了。”我在想：芦荟怎么消炎？我和哥哥不可置信地跟着奶奶回家。奶奶从花盆里拿出一根芦荟，摸了一会儿。果然，我的腿不痒了，我和哥哥笑得很开心。
后来我妈跟我说，芦荟止痒消炎，排毒养颜。
芦荟并不神奇，但对人很有用。我很喜欢他们。
【第2篇】仙湖植物园作文400字-小学四年级作文
深圳有六个“湖”。它们各有特色：西湖以其宝塔令游客向往，十堰湖以其宁静令人们喜爱，米香湖以其优雅的娱乐吸引游客，东湖以其碧波令游客惊叹，银湖以其豪华的建筑令游客着迷，胡仙湖以其美丽的风景让人流连忘返。胡仙湖不仅盛产竹子，而且有自己的特色。公园亚热带地区只有72种。最常见的种类是龙竹、毛竹和南阳竹。把这个地方变成绿色的海洋。在树林里的长椅上坐了一会儿，四周是幽静的山川和山谷，微风吹过，竹叶旋转，沙沙的声音好听，仿佛进入了仙境。沿着宽阔的路线，我来到了第一个景点：沙漠植物园。天气晴朗炎热，但我们不怕热，继续前进。许多景点，通过这次秋季旅游，让我们知道我们必须保护我们的自然世界。
山脚下有一个大湖，就是胡仙。湖水清澈透明，蓝天白云和山中红花倒映在水中，形成一幅美丽的画面。游客们在湖中划船，欣赏湖岸醉人的美景。如果你站在湖的四角亭子里看湖，微风吹过，湖面波光粼粼，这美景一定会让你流连忘返。
【第3篇】参观植物园作文450字-小学四年级作文
星期天，我们一家四口愉快地去参观植物园。
当我们走进植物园时，首先引起我们注意的是黄色的秋菊，它的花瓣向上卷曲，像外国女孩头上的金发，美丽动人。回头一看，美丽的野菊花一朵朵开着，清新明亮，像许多小手在摇曳。菊花摘花很美。花瓣像紫色的花一样，层层有序地排列，绕着雄蕊转圈。雄蕊上覆盖着金色的小绒球，还不时散发出怡人的香味。我好像也是其中一员，随风飘荡。不知道过了多久，我听到妈妈在叫我，孩子走的很快，前面还有更好的场景。
走着走着，迎接你的是一簇簇高大美丽的桂花。远远看去，像是一个点缀着黄金的绿色绣花布，又像是一个拉开绿叶微笑着往外看的小娃娃。
说起垂柳，值得注意的是姿势奇特的卧龙柳。他躺在湖北岸边，像一条刚下湖的龙。树干向侧面弯入湖中。
夕阳笼罩着大地。这些花很迷人，让人流连忘返。
四年级：梁紫怡
【第4篇】田阳植物园500字
今天我妈带我去晴空万里的《田阳植物园》参观。我们买了票后，我跳了进去，引起了我的注意。哇！左边是大南瓜和冬瓜，走道上有很多种植物：白茄子、黑茄子、挂在架子上的南瓜和冬瓜等。走在路中间，有一片跳舞的草地，只要它唱歌就会摇晃，就像漂亮的女孩跳舞一样。当我向右走的时候，我来到了一个池塘。池塘边有一棵七里香树。我走进池塘中央的亭子，坐在椅子上，看着池塘里的小鱼，闻着花香，突然觉得很开心，没有一丝疲惫。
走进去之后，我们去了游乐园，有滑梯，有秋千，有跷跷板；还有一个装满水的水池，上面铺着木板，供你踩。我又玩这个玩那个，但是我连玩都不会。一开始，我往前走，感觉很轻松。到了中间，不小心松开了绳子，快要掉下去了。还好旁边有块大石头，我抱着。还好我没有摔倒。
继续，不知不觉地来到花园。花园里有茉莉花、太阳花、月季花、仙人掌等，非常漂亮。
今天，我去参观了植物园。见过很多没见过的植物，了解了很多植物的特性。今天是我最开心的一天。
【第5篇】雨中的植物作文200字-小学四年级作文
我喜欢雨天的植物。
雨天杜鹃花多美啊！杜鹃花的花瓣像一群跳舞的女孩一样拥挤。一大片圆盘状的叶子，绿色无瑕，上面滚动着比珍珠还要透明的水珠，让杜鹃花更美。
看那粉红色的桃花，一朵挨着一朵，像一群小顽童，争先恐后的让别人看自己。桃花被水滴装饰得很漂亮。
柳树升起一层清灰，雨水可以把它洗得更亮。伴随着雨，柳树像美丽的仙女一样伸展开来。
我喜欢雨天的植物！
安徽省六安市裕安区解放路小学四年级：天
【第6篇】植物类型博物馆作文400字-小学四年级作文
张，小学407班教师
“去参观吧！去收风！”学生们高兴地大喊。因为老师今天要带我们去中山农场收风，据别人说是真正的“温带植物博物馆”。
在一个阳光明媚的下午，我们来到中山农场。一进门就闻到一股清香，眼前出现了一片美丽的桂花林。从远处看，黄蝶好像长满了桂花树。我走过去，发现它的四片金色花瓣被两个可爱的花蕾包围着，非常漂亮！我开始幻想。春天我走进桂花林，桂花树拿出树枝，长出嫩绿的叶子；随着季节的变化，我走进了夏天的桂花林，树叶变成了深绿色；秋天，桂花终于开花了，给这个丰收的秋天增添了许多活力。
当我们继续往前走时，一条小河出现在我们面前。过一会儿，小河里就会开出小白花，花儿死了，胖乎乎的小宝宝就长出来了。一只红色的蜻蜓正飞过池塘。在阳光下，它看起来像一个小火炬一样非常漂亮。
银杏园就像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的热气，带来了秋天的凉爽，他却把自己的绿给了，变成了黄。
啊！中山农场，你真漂亮！真不愧“植物类型博物馆”的美誉，让我流连忘返。
【第7篇】小学四年级作文：田阳植物园
今天我妈带我去晴空万里的《田阳植物园》参观。我们买了票后，我跳了进去，引起了我的注意。哇！左边是大南瓜和冬瓜，走道上有很多种植物：白茄子、黑茄子、挂在架子上的南瓜和冬瓜等。走在路中间，有一片跳舞的草地，只要它唱歌就会摇晃，就像漂亮的女孩跳舞一样。当我向右走的时候，我来到了一个池塘。池塘边有一棵七里香树。我走进池塘中央的亭子，坐在椅子上，看着池塘里的小鱼，闻着花香，突然觉得很开心，没有一丝疲惫。
走进去之后，我们去了游乐园，有滑梯，有秋千，有跷跷板；还有一个装满水的水池，上面铺着木板，供你踩。我又玩这个玩那个，但是我连玩都不会。一开始，我往前走，感觉很轻松。到了中间，不小心松开了绳子，快要掉下去了。还好旁边有块大石头，我抱着。还好我没有摔倒。
继续，不知不觉地来到花园。花园里有茉莉花、太阳花、月季花、仙人掌等，非常漂亮。
今天，我去参观了植物园。见过很多没见过的植物，了解了很多植物的特性。今天是我最开心的一天。
【第8篇】充满绿色的齐山植物园500字
春天来了，到处都是绿色的场景。尤其是充满绿色的岐山植物园，让人心动。
来到岐山植物园，首先看到的是那块巨大而光滑的石头。石头正面刻有“岐山植物园”五个字，背面刻有岐山植物园的来历。石头周围有许多花，好像要为这块大石头编织一个美丽的花环。
如果你再走进去，你可以看到一个郁郁葱葱的世界。绿树绿草仿佛连在一起。好像每一个绿面都有生命跳动。一棵树被修成了奇怪的形状，有些树像几个球一样堆在一起，变成了一串绿色的糖葫芦；有的已经修成了圣诞树的样子；有些树虽然矮，但很茂盛，像一把绿色的大伞。草从地上探出头来，颜色是浅绿的，但是是黄色的。
最引人注目的当然是瀑布了。一旦你穿过狭窄的洞穴，你就可以看到瀑布。一束金光在太阳的筛下，顺着流水，仿佛把一碗金珍珠倾倒在瀑布的白帘上。这个瀑布虽然没有“水火泉”的神奇，也没有“珍珠泉”取彩泡的“特异能力”，但却有自己的风格。水流进一个小池子，小池子里的水清澈见底。可以看到小鱼游来游去玩游戏！
绿色让岐山植物园充满活力。就像一张让人看腻不了的绿色图片！
【第9篇】动植物们的惩罚作文500字-小学四年级作文
地球原本是一个美丽的星球，郁郁葱葱。动物和睦相处，非常快乐。
然而几亿年过去了，出现了一种更高级的动物：人。他们非常聪明能干。动物和植物以为自己可以过上好日子，但是人与人之间的互相残杀让他们很难过。动植物忍不住召开会议讨论生存问题。
德高望重的松树爷爷首先发言：“现在我们的生存濒临危险，我们必须行动起来保护自己！”
“耶！我女儿死于人类之手。如果你不行动，就别说我剩下的宝贝连你都是……”派恩爷爷的话音刚落，燕子妈妈接上了，忍不住哭了。
“那是，那是！我们和他们并肩作战！”不耐烦的麻雀大叫。
“不，我们不够他们打，我们毕竟是同胞……”
聪明的柏树还没说完，暴躁的虎王就吼道：“同胞？我们没有这样的同胞！”
“如果你的人犯了错误，你不帮助他们摆脱他们吗？人类除了不可救药，也不是不可救药。”
“这个……”虎王无言以对。“你有什么好办法？”
“动起来。因为他们不知道我们的重要性，他们不会保护我们。”
“好办法！”于是都躲了起来。
没有他们，附魔可以嚣张到处处危害人类，寒风卷沙满天。人们后悔没有好好保护他们。此时此刻，动物和植物不知从哪里冒出来，拯救了人类。
人类意识到了它们的重要性，并决心与它们和谐相处。从此，地球变得越来越美丽！
【第10篇】仙人球_植物作文400字
家里有一盆仙人掌，是表哥送的小礼物！
我觉得它看起来好丑！它浑身是刺，像只小刺猬。用手感觉有点疼，手脚都缠在地上。我早就听说仙人掌是一种顽强的植物，但我想，它太丑了，我想看看它能活多久。我马上把它放在阴暗潮湿的地方，没有太阳，我不浇水，让它死，这样他活不长。
一天放学后，我最好的朋友肖佳来我家玩。我给她洗苹果的时候，她拿着一盆东西进来了。当时我很惊讶。她手里拿着什么？当我看到仙人掌时，我被它震惊了。那株丑陋的仙人掌长得那么绿，有很多枝杈，长了一株又一株的仙人掌。肖佳觉得这个仙人掌太漂亮了，她想让我把它送给她，但我不忍心拒绝它！
肖佳离开后，我掩面沉思。这种仙人掌确实是一种顽强的植物，但我通过判断它的外观来排斥这种植物。正因为如此，我不想把它给肖佳。让仙人掌时刻提醒我。[99作文网]
耶！生活中有几个人像仙人掌，但也有很多人像我一样以貌取人。
【第11篇】植物大战僵尸作文350字-小学四年级作文
醒来后看到种的菜都熟了，就随便拔了一个。我发现我种的豌豆都成了射豆人了。我回头一看，发现外面有丧尸，但它们开始了第一次对丧尸的反击。结果第一波丧尸被打败了。看到这里，我立刻把所有的植物都拔了出来。不出所料，第二波丧尸的凶猛攻击被我们的强力反击挡了回去。然而现在僵尸越来越厉害了。有一次，自从我突破了植物的封锁，还好我的推土机挡住了。这一课让我明白，我不能再鄙视这些丧尸了，于是我开始穿越植物，最后以强大的机枪、豌豆和玉米炮告终。我以为我能打败僵尸，但我太高兴了。
一天，一个机器人来到我家门口。我抬起头。既然是丧尸，我也杀不死它。还放了冰球和火球。我别无选择，只能拿出我的辣椒和冰菇，先用冰菇，再用辣椒。所以，我终于杀了他。世界终于和平了。
【第12篇】我最喜欢的植物--梧桐树300字
在校园里，街道的两边，跑道周围.你到处都能看到梧桐树。
梧桐树的树干很粗，枝叶像一把绿色的大伞，很粗。它可以给人阴凉，伸展时可以乘凉。他们像士兵一样守卫着道路的两侧，使得整条道路凉爽舒适。人们很乐意在这样的道路上行走、骑行和驾驶。在公园里，它遮挡了风和沙，给人们提供了一个凉爽的地方。我特别喜欢我们校园里的梧桐树。在炎热的夏天，我们都躲在梧桐树下乘凉，看书，玩游戏.听着梧桐树上蝉鸣欢快的歌声，让我们心情舒畅许多。
虽然梧桐树很常见，但它不怕严寒酷暑为人服务。我很喜欢！
【第13篇】我喜欢的植物——仙人掌作文300字-小学四年级作文
如果你问我喜欢什么植物，我肯定会说仙人掌。它有着顽强的生命力和强大的精神，值得学习。
仙人掌的茎上有很多小刺，可以有很多用途。其嫩茎可制成各种美味的凉菜。在墨西哥农村，干仙人掌被用作燃料和建筑材料。等等。
仙人掌的故乡是墨西哥，这里的仙人掌有1000多种，而全世界大概只有2000多种，所以墨西哥是仙人掌的王国。
仙人掌生命力顽强。如果它没有水，它就不会干涸而死。十天半不给他浇水，也干不了。它代表着顽强的生命力。
仙人掌形状各异，有的小如弹丸，有的大如巨树，有的如丝瓜，有的如绣球花。
仙人掌虽然没有牡丹那么美丽奢华，但也没有玫瑰那么绚丽多彩，没有茉莉那么美丽。但是我喜欢仙人掌，它要求很少却贡献很大。
同学们，你们喜欢仙人掌吗？
【第14篇】可爱的植物作文400字-小学四年级作文
今年夏天，爸爸妈妈带我去昆明的花市买了一些观赏植物的种子。回家后种了一盆“迷你瓜”，又肥又壮又可爱。
西葫芦先长出两片小的椭圆形叶子。过了两三天，两片叶子中间长出了像剑一样的东西。过了七八天，“小剑”长成了一片桑叶大小的叶子，上面有很多细小的毛，感觉很痒，很舒服。我觉得这种叶子结构很有意思。两片绿色的“大桑叶”婀娜多姿，就像两个美丽的女孩笔直地站在那里，遮挡着娇小的椭圆形叶子的阳光。每次倒水，水滴落在叶子上，就像珍珠落在玉盘上，真的很美，很逼真。嫩绿色的茎和叶子上，两边也有一些毛茸茸的刺，像卫兵一样保护着它。
我也发现了一个有趣的现象。每当它在大太阳下出来时，它就会向太阳的方向伸展。这个小家伙真的扭到脖子了。如果他再把它放在凉爽的浴室里，五分钟后它会很快再次变直。
植物界有很多有趣的东西。长大后，我一定要成为一名植物学家，了解自然界中许多关于植物的奥秘。
讲师：蒋菲
【第15篇】植物篇—水仙花作文600字-小学四年级作文
我小时候一直住在外婆家。当时，我奶奶的院子里种了许多美丽的花。春天有春花牡丹花；夏天，有向日葵和蟹爪莲；秋天有菊花和一簇簇红花，夏天有腊梅花和水仙花。
其中我最喜欢水仙花，喜欢它的样子，更喜欢它的“内心”。虽然没有牡丹那么细腻，没有向日葵那么红，没有菊花那么引人注目，没有蜡梅那么芬芳醉人。但水仙花婀娜多姿，水仙花干净清澈。还有一个更大的原因：“水仙生命力顽强。”
水仙被称为“灵波仙子”。的确，它迷人的身材让人一见钟情。
奶奶家的那些水仙花盆真漂亮。
一月，水仙花盛开！它的翠绿色的叶子是绿色的，发光而明亮，在纵横交错的绿叶中，有几朵洁白无瑕的花，花内嵌有金色的雄蕊，散发出淡淡的香味，十分优雅。水仙与土没有联系，但雨花石是它的“土”。我想：我想在思想上像它一样纯洁洁白，没有任何污泥。水仙花的根像一个大洋葱，下面有白色的根。他们就像绕着坚硬的雨石打转的长虫子，非常顽固。
一阵风吹来，小花摇摇头，摆动着柔软的身体。它仿佛穿着水晶衣服在水石上翩翩起舞，让人心旷神怡。
冬天，许多花经不起严寒和命运的考验。水仙不怕。当室外寒风凛冽，白雪皑皑的时候，它傲然挺立，依然充满能量和活力，仿佛在与寒风搏斗，如此执着，让人越来越爱它。
我爱水仙花！爱它的美丽和芬芳，爱它的高贵纯洁，爱它的坚韧！
小学其他年级同类作文
观察一种植物的作文600字 土豆成长记
观察一种植物的作文600字 土豆成长记
几个月前，我妈妈买了一些土豆。我一读书中介绍的植物生长过程，就对土豆很感兴趣。我想看看土豆是怎么生长的，所以我向妈妈要了一个土豆。
那个土豆，椭圆形，外面长满了一些“鸡皮疙瘩”，几处凹进去，里面露出一个小脑袋。妈妈说是土豆芽。土豆从侧面看像一个人的头，看起来很“笨”，所以我把它命名为“阿呆”。
我把阿呆分成几个小芽，把其中一个种在花盆里，放在阳台上阳光充足的地方。当时还是冬天，我担心阿呆能否生长，但我妈妈说阿呆需要这个温度。
我每天都去阿呆，总是给它浇水，希望它能尽快发芽，但几天后，花盆还是没有动静。突然有一天早上，我惊讶的发现花盆的土裂开了，有几个嫩黄色的芽在裂缝里发芽了！“哦，太好了！”我欣喜若狂。
我每天都很照顾阿呆，阿呆也没有辜负我的期望。每天都在变化，每天都给我带来新的惊喜。越长越大，刚开始越绿，越长越粗，顶端深褐色，茎表面覆盖着白色的细毛。几天后，阿呆拔掉了新的叶子，它们长得很茂盛，每片叶子都是绿色的，看起来很有活力。在阿呆的山顶上，有几朵小花和几块骨头！我非常高兴，每天都期待着阿呆的开花。
阿呆终于开花了！花朵挺立在顶端，姿态优美。淡粉色的花朵，几乎闻不到的淡淡清香，总让人神清气爽，心旷神怡。
好景不长，阿呆的花凋谢了。很快，它就再也长不高了。我很担心，但妈妈说：“该收割了。”说不出的开心。我小心翼翼地铲出了几个不同大小和形状的土豆。
那天，我妈妈用那些土豆做了我最喜欢的油炸牛肉。吃好吃的土豆总是让我感觉比以前好。毕竟是我劳动的结晶！
（五年级作文，）
植物的奇妙世界
湛江市第十二小学二班(6)
李舍昭
走进自然植物世界，你会发现植物不仅是有生命的，还有生存的能力，有的甚至具有动物的特征。植物世界太奇妙了。
有的植物甚至很害羞！含羞草就像一个害羞的小女孩。小女孩害羞的时候，会用小手捂住脸，用手指观察外面的世界。含羞草就像一个小女孩。只要轻轻一碰它们的叶子，它们就会沿着整个根盘向上折，叶子会变得很薄，整个树枝也会垂下来，仿佛不敢见人。但短时间内，他们无法抑制自己的孤独，偷偷摊开全身树叶，享受大自然的阳光和新鲜空气。
有些植物生存能力很高。向日葵，顾名思义，知道自己是向着太阳生长的植物。早上，当太阳公公刚刚升起的时候，他们立刻苏醒，然后举起圆圆的脸盆迎接太阳公公！接下来的一整天，他们会笑着跟着太阳公公，好像一点都不知道疲劳。就这样，他们举起了脸盆里的葵花籽。还有蒲公英。当他们想把孩子送到远处生活时，他们会在孩子身上放降落伞。风一吹，婴儿就随风飘得远远的。
有些植物甚至更强大。像动物一样，它们用武器捕捉昆虫。猪笼草就是这种植物。猪笼草看起来像一个瓶子。这个瓶子没有盖子。瓶口灌满蜂蜜，吸引昆虫。每当昆虫飞进瓶子里吃蜂蜜时，它们就会滑进瓶子里。一会儿，昆虫就会变成营养，变成猪笼草的菜饭。
植物的世界是奇妙的，只有走进大自然，我们才能知道植物的奇妙世界。
（二年级，600字）
人、动物的生存与植物的关系1200字
实验小学东校区匡吴(3)班
不久前，我认识的一个叔叔搬到了我们家隔壁。他刚搬回家，一些叔叔阿姨就送来了几盆花和树。我大胆地进去看了看。盆景摆放在门口、客厅、房间、阳台。我对叔叔说：“叔叔，你家有植物园。为什么放这么多植物？”大叔笑着说：“植物可以创造气氛，净化空气。人和动物都离不开它们。他们离不开他们。”人或动物没有植物就不能生存？为什么人或动物没有植物就不能生存？我会持怀疑态度。我决定做几个小实验来证明这个问题。
星期天，我从车库里抓了两只老鼠。这两只可怜的小老鼠将成为我的实验品。他们不停地挣扎，圆圆的一次性薄膜桌布用小眼睛盯着我。我把第一只小巧玲珑的老鼠放在一个大鱼缸里，把玻璃瓶封得紧紧的，生怕瓶中的空气与外界空气相通。我仔细看了看，只看到小老鼠沿着墙绕着圆筒底部快速向前跑。哎，小老鼠不是活的好好的吗？大叔说的不是真的吗？然而几分钟之内，我看到老鼠慢慢地盘旋，慢慢地，直到它停滞不前，奄奄一息。突然，我轻轻取下一次性薄膜桌布，抓住第一只老鼠，放在第二只老鼠身上，搬进了四盆多叶植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸，只看到小老鼠惊慌失措地乱窜。时间长了我不想死。这个实验证明植物可以输送动物所需的氧气。
进一步证明人类和动物对植物的依赖。来到家乡附近的一家饲料加工厂。那里的空气充满了灰尘的杂音，让我咳嗽。我觉得很不舒服。然后，我跑到我们家后面的一片竹林里。那是一个空气清新的地方，我觉得很清爽。这个实验证明植物可以净化空气。让人呼吸顺畅。
这两个实验证明，人和动物的存在与植物密切相关。这里面有多少科学道理？去图书馆查阅了很多科技书籍，总结了以下几点：人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果一个人几天不吃东西，几天不喝水，还有一口气，几分钟后他的生命可能就很难保障了。氧气是生命活动的第一需要。一个成年人每天呼吸大约20000次，吸入氧气0。75公斤，呼出二氧化碳0。九公斤。动植物的呼吸和物质的燃烧也消耗氧气，释放二氧化碳。这样空气中的氧气就不会一天天增加了？没有！之所以天地之间没有这样的危机，是因为植物不仅是天然氧气的“制造商”，也是二氧化碳的“广阔市场”。据统计，1公顷阔叶林在生长季每天可产生750公斤氧气，消耗1000公斤二氧化碳。所以，只要有10万平方米的树木，就可以供应氧气需求，吸收呼出的二氧化碳。空气中的氧气可以保持基本恒定，因为植物不断提供氧气。相反，如果没有植物，地球上的氧气在500年左右就可以用光。
所以人和动物都是可以维持生命的，他们活动所需要的氧气一定要归功于绿色植物。植物与人类和动物的生活密切相关。
（小学五年级，）
