【第1篇】我从书籍中学到了语文400字
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”语文博大精深，让人心情愉悦。很多外国人都说：“汉语是世界上最美最深刻的语言。”
就像中国四大名，唐诗宋词元曲四书五经等。都是睿智的古人写的。
书籍传播着丰富的汉语知识，那些优美的修辞方法、标点符号和符号传播着语言的魅力，使文章更加生动、壮烈。看了《三国》，体会到了诸葛亮的机智和智慧，以及刘、关、张的友情和亲情。读《水浒传》，我感受到了百将之勇，宋江之谦恭，鲁智深之忠，之勇。欣赏《西游记》产品，享受孙悟空的神奇力量和变幻莫测。欣赏猪八戒的智慧，感受沙哥的淳朴。
总之，唐诗、宋词、元曲各有千秋，各有千秋。诗歌的魅力源于诗人的灵感。
中文无处不在。书打开了语文的大门。"书籍丰富了我们的知识。"难道不应该好好学习吗？
【第2篇】我与《语文主题丛书》600字
说到《语文主题丛书》，同学们应该都很熟悉。是一本包含人生悲欢离合的系列书籍，也是一位无私奉献的“好老师”。每本书都有自己的独特之处。它不仅包含战争与邪恶，还包含和平与善良。简而言之，这个系列包含了世界上所有的对与错，它能给人一颗善良快乐的心和一种悲凉邪恶的感觉。
虽然我现在才四年级，但是《语文主题丛书》好像和我在一起很久了。感动得我热泪盈眶，笑得很开心。它比我最珍贵的玩具和游戏机更重要。它包含了生活的每一点，就像一本教我们如何做人，如何待人，如何做事的书。这本书之所以让我如此迷恋他，是因为它的内容就像一盏明灯，在黑夜里勇敢地指引着我们的路线！我的人生离不开这本书。它已经融入了我的身体，流进了我的血液。它让我对这种枯燥的生活有了更好的理解，教会了我很多学不会的人生道理。没有这个系列，我可能已经陷入了一个孤独的黑洞，在无尽的空洞黑洞里度过了孤独的一生。
我知道我无法感谢语文主题书带给我的快乐，但我还是想说：“语文主题学习，谢谢！因为你丰富了我的生活，让我知道了更多的道理，掌握了更多的指令。中国题材系列，你我就像是知心朋友，不是吗？”
【第3篇】小学四年级作文：一次非常紧张的语文考试
今天早上，第一节课，我们进行了第一次语文单元测试。
老师发试卷的时候，我很紧张，心想：有什么题目是我没见过的？试卷发给了我。我仔细看了看题目，不难。我认真做了，第一到第六题都是基础题。这些简单的问题回答完之后，我的心就轻松了。第七个问题是一个带“如”字的成语，很久没想起来了。你为什么不看看你旁边的那个？我看着涂文轩的试卷，眼睛盯在上面。结果我想了一下，抄不到别人的问题。就算抄了别人的题，也得了100分，也不是我的真实水平。咚咚，铃声响了，心里越来越紧张。只剩下最后一节课了。突然想到后面还有个阅读题目和作文题目。没有出路。先写读书作文吧，少丢分。
下课后，我已经完成了我的阅读和作文。我不情愿地把试卷交给了老师。
【第4篇】竞选语文课代表演讲400字
各位老师同学，大家好！
我想竞选语文课代表的职位，因为我觉得我很胜任，我觉得我竞选这个职位有三个优势：
1.我可以每天按时发作业；2.我的语文成绩一直是班里第一；3.从我进入五年级开始，我就对汉语着迷，因为我认为汉语是如此神奇、神秘和有趣。在老师的培养和爸爸妈妈的指导下，我学到了很多课本上没有的知识，我会和你一起学习这些知识。
如果我能成为语文课的代表，我会以身作则，和大家一起学习语文知识，探索中华王国的奥秘，让我们班的语文成绩突飞猛进，努力跻身年级前茅！希望在座的同学都能给我这个机会。我会努力凝聚大家的智慧，让这个班成为一个活泼、团结、充满活力的班级，让每个人的语文成绩都得到提高。
请支持我。以后，你会看到一个全新的我。相信我，你不会错的。
【第5篇】一节有趣的语文课
“戒指……”开始上课。孙老师笑着对我们说：“同学们，这节课我带你们去操场上跳绳！”老师话音未落，学生们欢呼起来。我们立即站起来，向操场走去。
当我们来到操场时，我们排好队，只看到孙小姐拿出大绳子，和金握手。就听老师说：“开始！”学生们一个个跳了起来。学生们看起来很放松，跳得很开心，我们也很开心。每个人都像快乐的小燕子，在空中快乐地飞翔，快乐的笑声回荡在操场上。
我们在大力跳的时候，只听孙老师说：“站住！”孙小姐从包里拿出两个生鸡蛋。我看着鸡蛋心想：老师拿着鸡蛋干什么？我只是想了一半。只听孙老师说：“同学们，现在用鸡蛋在大绳子上跳！”我们听着听着就很纳闷：怎么才能用鸡蛋跳大绳？鸡蛋这么脆，打碎了怎么办？但是我们带着鸡蛋跳了起来。这一次，很少有人跳过去，因为每个人都在保护鸡蛋不被打破，所以他们不能参加在大绳子上跳。这一轮跳绳，笑声没了，同学们的轻松也没了。
“贝尔……”铃响了。我手里拿着一个鸡蛋，心想：鸡蛋！幸好你没有弄坏它。你真的很脆弱，但世界上还有比你更脆弱的东西。我们的心，我们的生命，我们的情感都是脆弱的，我们要去保护它，去珍惜它，去爱它，让这些脆弱的东西不被破坏！
在这个班里，我不仅开心，而且受到了启发。
【第6篇】寻找快乐（四年级上语文课习作）
阿呆是一只小蜗牛。他不开心是因为没考上蜗牛实验中学。所以，他决定寻找幸福。
阿呆想先去昆虫百货商店的街上。他走进韦弗姐姐的家具店，问：“韦弗姐姐，什么是幸福？”韦弗姐姐高兴地说：“当然，成功就是幸福！以前没上过大学，找不到工作。经过努力，我现在成了老板。我觉得成功是最幸福的。”
阿呆又去了蟋蟀叔叔的冷饮商店，问道：“叔叔，什么是幸福？”蟋蟀叔叔说：“孩子们，我觉得读书是最幸福的。我不仅白天工作，晚上也学习。这本书里有很多知识。我是一只热爱阅读的蟋蟀。我觉得读书是世界上最幸福的事。”
阿呆困惑地走在街上。他想知道什么是幸福。突然他发现扫地的蚂蚁在一边扫地一边唱歌，于是他走上前去问：“蚂蚁兄弟，你开心吗？”蚂蚁笑着说：“我当然开心！”阿呆好奇地问：“什么是幸福？”蚂蚁很认真地说：“快乐就是有一颗乐于助人的心，快乐。当你帮助一个人的时候，你心里会感到满足。这就是幸福。”
阿呆终于明白，每个人对幸福都有自己的理解。只要你能很好的面对生活，懂得快乐，你就是一个快乐的人。
(四年级语文课练习)
马，济南市胜利街小学四年级七班
【第7篇】小学四年级作文：一节让我感动的语文课
今天，我们在课前做好准备，在教室里等待陈先生的到来。一分钟，两分钟.安静的教室附近突然传来清晰的脚步声，但走进教室的却是林老师，这让全班同学都很惊讶。我心想：嗯？林老师怎么会来上课？这一段明明是陈老师的语文课。陈老师怎么没来？林老师看到我们疑惑的表情，说：“同学们，你们一定在想，这个班明明是语文班，我怎么会上来呢？因为陈老师病了，学校安排我来这个班，也就是说……”“这个班成了数学班！”学生们齐声说：“答对了。”林老师笑着回答。
下午最后一节课，还是语文。因为得知陈老师病了，我们都拿出了数学书，静静地等着林老师的到来。又一阵脚步声，我们以为是林老师，这次又错了，走进教室门的是陈老师3354！这次我们全班又惊呆了。我看见陈先生没精打采地走进教室，靠在椅子上，虚弱地说：“我今天病了，但你知道我为什么要来上课吗？”因为这个学期就要结束了，但是我们语文还有很多课。所以我今天必须来这个班。现在要评论试卷了。“就这样，陈先生的病还在专心致志地为我们评论每一个问题。突然发现陈先生手上有一张白创克贴纸，上面写着陈先生刚玩过吊瓶，我被陈先生深深的感动了！我心想：为了能让我们正常学习，陈先生病得不轻，甚至给了我们一个吊瓶，还坚持给我们上课。这种精神多么伟大！陈老师希望你的病早日好起来，然后用你优美的嗓音继续教我们。
这节语文课是我上过的最感人的一节。我会永远记得这节语文课。
【第8篇】超级语文宝作文400字-小学四年级作文
我有一个“超级中华宝”，我和爸爸在书城买的，花了300多块钱。它是不规则的圆形，中间是白色调，周围是翠绿色。可爱的“智慧龙”在中间。“小龙”是一个大头和大肚子，一只眼睛闪着智慧的光芒，而另一只眼睛似乎是闭着的，翘着尾巴，露出洁白的牙齿。我一看到就喜欢上了。打开盖子，很多拼音键出现在你面前，包括声调键，学习键等等。通过它，你可以学习诗歌、课程、练习成语、组装单词，还可以通过储存、期末考试等方式学习。有这么多功能对我的语文学习一定有帮助。
每次使用，伴随着优美的音乐，可爱的小龙会带路拿到我需要的模块，比如“拼音搜索”，输入拼音就能找到我需要的单词。屏幕上全是图文并茂，小龙憨厚老实，总让我觉得很开心，很精彩。
有一次，我和我的好朋友利用超级中华宝做车载测试，对比谁回答的快和好。我先来。第一项，生词注音；用第二个成语填空；填入第三个发音。因为我能熟练操作，朋友不行，自然在这次比赛中拿了第一。
我的“超级语文宝”会陪我读完小学六年级的语文，我要好好珍惜。
【第9篇】我的语文老师作文400字
我的语文老师作文400字
人们说老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像园丁一样，用辛勤的汗水浇灌花朵，总是给花朵增添知识的养料。有很多老师教过我。他们都非常热爱和关心学生，但我最喜欢的老师是仍在教我们中文的向。
她留着短卷发，穿着一件带有黑色花边的羽绒服。每次上班，她都提着一个装满教材的红色袋子。在我心里，她是一个温柔，美丽，有爱的人。她从不随意打骂我们。即使学生有时会犯错，她也只会耐心教育他们认识到自己的错误，并警告他们下次不要再犯。她不会因为一些学生成绩不好而辱骂或歧视他们。她会在课后抽出时间帮助他们，安排成绩好的同学帮助他们。
我和向先生之间发生的一件事，至今记忆犹新。
是晚自习，请假后在学校门口等我爸爸来接我。但是等了很久，爸爸没有来接我，我只好失望地低着头慢慢走回学生宿舍。突然有一道光从我身边闪过，然后只听到“嘎”的一声。我回头一看，原来是刚从寝室检查完寝室的向老师，正骑着电动车准备回家。她转过头问我：“佘思兴，你怎么还不回去？”“我爸还没来接我。”我很失望的回答。“那，那你上车，我送你回去！”嗯？送我回去。不可能。从来没有老师送我回去.老师见我犹豫了一下，说：“怎么，你不相信我的开车技术？没什么，我保证安全送你回家。”听了老师的话，我鼓足勇气上了她的车。坐在车上，心里很紧张，不敢动，因为是第一次坐老师的车，天很黑，路也不平坦。向老师小心翼翼地在前面开车，不时叫我快点，别摔倒。
路上要过一个窄桥，其实是三块预制板做的，两边没有护栏。白天走在上面要特别小心，更别说晚上了。一瞬间，我们来到桥头，把车停在桥头，对我说：“太黑了。你先往前走，等我过桥再上车。”和老师说话，把我的车灯照过桥。后来，她也小心翼翼地骑过了桥。再进她的车我就更放心了。就这样，我被老师安全送回家了。
虽然已经很久了，但却深深地留在了我的脑海里。有这样一个一直关心我们的老师，我觉得很幸运。
我的语文老师作文400字
我上初中的时候，语文老师是男的。他很高，留着浓密的胡子，戴着眼镜。他非常喜欢运动，经常在课外活动中打篮球。在我看来，我的语文老师不仅才华横溢，而且在教育学生方面也很独特。
我的语文老师很能理解别人。有一次，我写不出作文。时间长了，没写两页，不到300字，一般写600字左右。唉！什么时候写？老师看到了，就跟我说，不会写就不要写。可以抄一篇好文章，评论一下抄的文章的优点。这也是学习。我听完觉得老师很理解我，知道我的困难，帮我解决。这不是好老师吗？我心里庆幸有一个能理解我的好老师。我的老师擅长教学生。在一次测试中，许多人在欣赏句子时犯了错误。老师帮我们得到了一个很有用的公式：修辞(写作或关键词)受益内容情感。这个方法很管用，我一直记得。为什么？因为老师很会教学生！我想忘就忘不了这件事。因为这个公式，我对月考中的这类题型几乎是对的。这不是一个很会教学生的好老师吗？
我的语文老师有时会教学生生活的道理。有一次我拖欠作业，拖了很久，老师告诉我，拖欠作业会让人掉队。老师的教育改变了我的认识，所以我尽量不耽误作业，但是有一次因为好玩忘了写作业。我拖欠作业，基本就是这个原因。包括这篇作文，也是拖欠写的！所以我的成绩有点落后于一些同学。唉！作业逾期真的会让人掉队！语文老师还跟我说，多背文章，多背经典文章，会增加你的表达能力，提高你的写作水平，自然会提高你的语文素养！这不是一个能教会学生生活道理的老师吗？
这是我的语文老师。
我的语文老师作文400字
新学期到了，我们所有的老师都“更新”了。我喜欢我的老师，尤其是我的语文老师徐老师。
起初，我听我父亲说徐老师是一位严格的语文老师。但我不这么认为。你看，一双微笑的眼睛，一张棱角分明的脸，一副眼镜，让我们觉得很可亲。果然，徐老师在语文课上对我们很好。即使我们犯了错误，我们也从不大声喊叫。我们反而会来找你，温柔的怕你的头，善意的指出我们的错误。他相信这句话：“君子一言不发”。
徐老师教语文的方法很棒。他上课生动有趣，生动地讲课文。不仅如此，他还经常试图让我们爱上语文，学习。前不久，徐老师在语文课上说想和我们玩个游戏，——等级升级。游戏分为士兵、士官、初级军官、校官、将军等。分数越多，水平越高。这真是个好办法。班上所有的学生都积极参加，他们对上语文课非常热情。我太热情了，恨不得每天只上语文课。
徐老师不仅上课好，而且幽默风趣。我们喜欢改诗句，例如，“那么亮的一线在我的床脚，疑似霜在地上”将改为“那么亮的一线在我的床脚，李白打开窗户。看到s光，牙都掉了。”我没想到徐老师会改诗。只是我们换诗句是为了好玩，他换诗句是为了提醒不认真的同学。在一节语文课上，徐老师让我们把书翻到第36页。一个同学大概是太激动了。他不知道它在哪里，所以他只是四处看看。徐老师看到了，轻轻咳嗽了一声提醒他，但同学太“投入”了，没听见，还在重复“昨天的故事”。徐老师放下书，漫不经心地说：“青峰不识字，何必翻书。”之后他又停顿了一下，看了看心不在焉的同学，把这句话改成了：“有人看不懂，所以翻了翻书。”听完，全班哄堂大笑，那个同学不好意思地笑了笑，挠头，赶紧坐下来听课。
这是我的语文老师，和蔼可亲，充满智慧和幽默。我爱我的语文老师。
我的语文老师作文400字
我有一个漂亮的语文老师。虽然她是五年级的新老师，但我们不到两天就爱上了她。
她是一个优雅的女老师，姓徐。她戴着一副度数很高的眼镜，是个又高又瘦的人。她总是喜欢在课堂上用各种幽默的方式让我们记住一些难题或课文。下课的时候，不可能错过我们和老师打游戏的场景。她温柔的问候和阳光灿烂的笑容让人难以忘怀。
有一次我头疼。当徐老师发现我的情况后，他让我去办公室，这让我喝水，安慰我。我好起来后，徐老师让我打电话给我妈妈，但我妈妈让我在学校呆一段时间。当时真的不理解我妈的做法。我伤心地哭了，让徐老师看到了。她让我坐她旁边，安慰我说：“刘欣睿，你妈妈也是为了你好。如果连这点苦都吃不下，那你长大留学一定要独立生活。到那时，不管你有多难受，都没人能帮你。你一定要振作起来。”听了老师的话，我觉得心里有种无名的力量。我在学校一直等到中午，病情好像好了很多。
我是我的语文老师。她的爱，她的关心，她的一举一动都让人喜欢，让人感动。
我的语文老师作文400字
两只小眼睛，一张多嘴的嘴巴，两道浓眉，整张脸看起来很严肃。
他是一名语文老师。上课时，他贪吃朴实，幽默风趣，能激发我们的学习兴趣和写作信心。当我们说出自己独特的答案时，即使是错的，也不会扼杀我们的创造力，反而会鼓励我们多思考其他的观点。语文老师不死板。他边说边推。我们正在寻找更准确的答案。当我们突然意识到有更新的答案时，他会对我们微笑。
他信任我们，不会因为我有时候迷茫而辱骂我们，放弃我们。会更加关注我们，就像医生永远不会放弃自己的病人一样。当我们的成绩下降时，我们会找出原因并帮助我们改正，直到我们的成绩有所提高。我们上课开小差，他就会模仿我们，我们就笑。让我们的思绪重新回到课堂。
他的作业既不太多也不太多。他给人既有压力又有轻松，这是最好的学习方式。
夏天，在课堂上，我们容易犯困。在课堂上，几个学生会打瞌睡。老师看到了，可以借鉴。看到的时候觉得很奇怪，心想老师怎么了。后来我们看到几个同学在老师模仿他的时候打瞌睡，大家都笑了。那个同学很惭愧，低下红脸，清醒了。
这是我的语文老师——。
【第10篇】小学四年级作文：竞选语文课代表演讲
各位老师同学，大家好！
我想竞选语文课代表的职位，因为我觉得我很胜任，我觉得我竞选这个职位有三个优势：
1.我可以每天按时发作业；2.我的语文成绩一直是班里第一；3.从我进入五年级开始，我就对汉语着迷，因为我认为汉语是如此神奇、神秘和有趣。在老师的培养和爸爸妈妈的指导下，我学到了很多课本上没有的知识，我会和你一起学习这些知识。
如果我能成为语文课的代表，我会以身作则，和大家一起学习语文知识，探索中华王国的奥秘，让我们班的语文成绩突飞猛进，努力跻身年级前茅！希望在座的同学都能给我这个机会。我会努力凝聚大家的智慧，让这个班成为一个活泼、团结、充满活力的班级，让每个人的语文成绩都得到提高。
请支持我。以后，你会看到一个全新的我。相信我，你不会错的。
【第11篇】语文实践活动500字
随着上课铃声的响起，我们的语文实践课又开始了。这一次，我们组成了一个小组来办一份手写的报纸。在这次活动中，我读了许多著名的故事，那些著名的人经过艰苦的训练发明了许多东西。我相信在这次活动中，我们办的小报一定会获奖。
老师把小报一份一份的放在黑板上，让很多小报眼花缭乱。不知道先看哪个。一对小报一个个讲成长的故事。那不是我们组吗？看到这里，我的心似乎跳出来了：我们的小报会评出满意的奖项吗？第一部作品内容丰富。第二部作品设计的很好，但是我们的小报篇幅短，图片多。
当活动到了关键时刻，群体聚焦评论的时候，场面可以称得上热闹。学生们一个接一个地表达了他们的观点，理由很充分。在长时间的争论中，小组中的意见是一致的。是全班同学互相交流的时候了。第一组的代表情绪激动地发言，可能是因为紧张和犹豫。王的评论是有根据的。学生发表意见，确实公平合理。最后6号作品被一致授予一等奖，我们的手抄报却被授予参评奖，这让我感到有些难过。但要想拿一等奖，真的是“从河南到湖南更难了”！
【第12篇】今天上午第四节课是语文课作文400字-小学四年级作文
今天早上第四节课是语文，老师神神秘秘走进教室。手里端着一杯热水。
我们都在想老师要干什么！老师把杯子放在讲台上，然后从口袋里拿出一个包。我们都问“包里有什么玄机？”老老实实：“想知道？”我们异口同声地回答“是”。老师打开包的时候，我们只看到了白粉。老师让我们猜猜里面有什么。同学们纷纷议论，有的说是白糖，有的说是粉笔灰，有的说是味精。老师说：“喝了就能聪明。”我在想“老师在葫芦里买了什么药？”
老师把粉放进水里，用勺子搅了搅，说：“你们谁敢上来尝，只有三个地方！”大家都争先恐后的去尝试。老师选了三个学生品尝。在尝之前，老师说：“水的味道你说不出来。”他们尝了尝，脸上露出痛苦的表情。
老师有没有说：“你们谁敢喝这杯水？”我的一个同学喝了一口，喝不下去。老师说：“这是盐水。我只是放盐。”有同学说：“老师怎么没事了？”老师又做了一遍。原来是老师用食指沾了水，用中指尝了尝。
从此我总结出“做事要谨慎，不然会上当受骗。”
【第13篇】新学期的第一次语文考试(5)作文300字-小学四年级作文
“铃声！贝尔！铃！”铃响了。这是我们新学期的第一次语文考试。
考试开始的时候，有的同学很紧张，有的很放松，有的还在看书。第二次铃响了，老师发卷子，我心里好像挂了十五桶——。不一会儿，所有的同学都开始考试，会做的同学拿起笔，马上写了下来；不会写字的同学在盯着看；我时不时地写作。上了一节课半，终于做完了大部分试卷，但还有几道题没做完。当时心里好紧张！不一会儿，卷了起来，我急忙抓起笔，胡乱写了几个，只好教。然后，同学们都聊了起来。但我的心仍在狂跳。啊！多么激烈的战斗。
下午老师发试卷，有的同学高兴的手舞足蹈，有的同学一脸悲伤，有的…真的是各种各样。我只有80。5分，心里很难过，也只有愁眉苦脸。
【第14篇】语文老师的女儿500字
今天语文老师带女儿禾禾来了。一开始不知道，后来听同学说：语文老师的女儿来了。
第四节课，我们上体育课，语文老师带着女儿从楼上下来。起初，沃沃给我们背诵了一些诗歌，然后和我们一起玩。我们玩得很开心，当时是中午。语文老师请沃沃吃饭，但沃沃不想吃！好像他不想离开我们。
中午，禾禾吃完饭就去我们班了。我们和她一起玩游戏，我们都很开心。我去了趟厕所，回来时，我看见沃沃坐在前台画画。过了一会儿，我们的数学老师来给她回电话，沃沃不愿意，所以他把数学老师赶出去了。
第一节课结束后，沃沃仍然不想出去，所以他坐在前台和我们一起上课。上下，沃沃突然打电话给他的母亲，这让我们笑了。最后一节课，沃沃又来了，但不是语文课，所以语文老师从其他老师那里借了一节课，让我们写作业。放学后，不愿意离开，老师叫王，他们把他领到前面，把送到车上。
我觉得沃沃很淘气，很可爱，也很讨人喜欢。
【第15篇】我最喜爱的一节语文课作文700字-小学四年级作文
昨天早上，第一节课，老师给我们上了一节特殊的语文课——。
铃声一响，学生们就迫不及待地拿出他们已经准备好的玩具和书籍，准备作为商品展出。因为我们是第一个做生意的，所以我们不太确定如何买卖。老师让有经验的学生教我们技能。通过观看他们精彩的演示表演，我们很快掌握了一些交易技巧。一切准备就绪，在老师的指挥下，热闹有趣的交易会开始了。在教室里，就像炸锅一样，各种各样的哭声，卖东西的讨价还价，学生的笑声。
我站在自己的位置上喊着：“卖东西，卖东西！我这里的玩具又便宜又好玩。不买不后悔！”同学们一个个听到这个消息，苗晶晶笑着说：“我想买个神仙棒。”我马上吹捧说：“你的视力真好！它是我最好玩最便宜的玩具，只要两元五角。”“哇，这么便宜，我想买。”苗晶晶说完付了钱就走了。过了一会儿，王又来了。他好奇地问：“我想买一个七岁的孩子。多少钱？”我说：“五块钱。”“这么贵！”“不贵，但是我打折了。当时买了十五块，现在减了十块。你看这个玩具既可以当枕头又可以当玩具。多实用！”“你看，这里有点破。如果是三元，我就买一个。”“好吧，我三块钱卖给你，不过以后我会一直管好自己的事！”“没问题。”没多久，我的玩具都卖完了，一共赚了45块钱。我很开心！
这门课是我这辈子最喜欢的语文课，因为它不仅生动有趣，还让我掌握了一些买卖技巧，让我明白了父母挣钱来之不易。所以我决心以后攒钱，不仅仅是满足于物质享受，更是愤怒，用优异的学习成绩回报父母。
扬州王江中心小学四年级陈晓军
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小学其他年级同类作文
致语文老师的一封信500字
尊敬的黄先生：
您好！今天，我想从内心告诉你一件事。
这些年来，你们用知识养育了我们的幼儿。在我眼里，你就像一个伟大的母亲。感觉很荣幸能住在四(1)班，和同学们像蜜蜂一样吮吸知识的甘露。在课堂上，我们是师生关系，在课堂上，我们成为朋友。当我们犯错误时，你会皱眉咬牙，但从你的表情我知道你对我们是负责任和认真的。但一旦我们明白了真相，你的表情就像阴晴圆缺，你立刻变回和蔼可亲的黄老师。
黄先生，其实我想对你说：“别累，我知道你嗓子不好。然而，在这段时间里，你仍然给我们上课。虽然你的声音有点沙哑，但我们听起来很亲切。”其实黄老师我是想向你道歉的。记得上次放学，我担心你和我妈是因为没告诉奶奶几点来接我去同学家但是没打招呼。但你没有怪我。你只是耐心的教我。现在，我想真诚地对你说：“对不起，黄先生。”
黄老师，其实我还有很多肺腑之言要告诉你，只是一直藏在心里。如果你有时间来我家。那么，改天再说吧！
祝你工作顺利！
你的学生：张博
2011年3月13日
（小学五年级，）
语文王国历险记（3）（4）（5）
(谁叫你不要给我留言，不留言就没分了，呵呵。)
小韩子(小汉字):傻子的爱情摆设
于阿姨：云友雪饰
“这太简单了，不是吗？我们学校不止一次做过这种题目……”颜二说。
“嘿！不要小看这个话题，有时候很有意思！”士兵轻蔑地说。
“哼！第一个是‘把五具尸体扔到地上’，第二个是‘草、人、木’，第三个是‘眼镜’——鼻梁上推着一辆大车，无路可走(可能我不喜欢眼镜，呵呵，我猜的)。”
“那么，这张免费优惠券是给你的。到了王国中心就能看到一场大赛。它就在那里。这个可以进去。”
“哦，谢谢你。好了，心儿，我们走。”
“哦。”
……
(改名字，颜二是我.)
和新二走了很久才看到一个很隆重的会场。
“应该在这里。”
这时，一个不瘦不胖的男人戴着皇冠向我们走来。“你是紫嫣儿和兰馨儿吧？”“嗯，是的！”“哦，我是这个王国的国王。我刚才被耽搁去接你了。我很抱歉。”“啊？哦，没事的。”
“今天是我们王国一年一度的汉语知识竞赛，所以我邀请你来比较？”
“嗯，好！”
知识竞赛就要开始了，我们随便找了个座位。
听了主持人的唠叨语和国王的胡言乱语，我终于开始了。第一关是填字游戏。(想不起来是因为脑子太笨。哦，别怪我。)我们很快就过去了；第二个层次是看图写作文。要求是用一些好的句子，比如古语，诗句等等。
第三关很难。很多人都失败了。为什么？因为这次的要求是“100个姓”(* _ _ *)嘻嘻.沈阳看春晚的小姑娘王先妮背了100个姓，我就模仿一下。)。幸运的是，燕儿和馨儿学了学校语文的方方面面，都能过——
一张纸已经送下来了。颜二和心二一看题目，都是几百姓。呵呵，太简单了。
问题一：“朱”在100个姓氏中排名如何？
(回答：141)
问题2:第123个人姓什么？
(答：“申”)
问题3:请举例说明一个名人的姓。他姓什么排名？
(聂耳作曲：126)
颜二和心二经过多次测试终于获得一等奖。
但是当主持人给我们颁奖的时候，一阵强烈的黑风吹过，风散了，主持人手里的奖品不见了？这到底是怎么回事？
我和心儿有一大群人追着一阵风，一张纸条掉在我面前：“要不要带回去？”来汉字洞找我。“我和新儿看了之后，怒气冲冲地追着它，跑得更快了。”呜呜——呜呜——”“咦？心儿，听着，谁在哭？”“格蕾丝——？那个小女孩。"
我们停下了。“小姐姐，你为什么一个人哭？”“呜呜——。我和我妈——去参加了——比赛。我在——迷路了……”“哦，它丢了。那么，小姐姐，你知道你家的地址吗？”“是的。是301，逗号街的分号楼。”“我们带你去见你妈妈好吗？”“嗯。谢谢姐姐。”
我们边走边聊，“你叫什么名字？”“我，我叫小韩子，是个小汉字。”“小汉字，呵呵，真搞笑，你多大了？”“我7岁了。”“哦。艳儿，咱们问问大人。”“啊！叔叔，叔叔，逗号街分号大厦在哪里？”“逗号街？离这里很远。你怎么来这里拉？”说完，他露出一丝邪恶的笑容。“我们带小姐姐回家吧。”“哦，好吧，我要回逗号街。跟我来。”叔叔带我们左右走，来到一条街上。“哈哈，这里是逗号街。这里，有分号楼！”小寒子高兴得跳了起来。叔叔又笑了，然后用难听的声音说：“小朋友，这是逗号街。”.“你是谁？”“我？”地球的恶魔暴露了。他抓住了小寒子。“如果你想救她，就来汉字洞。两个小时不来，就再也见不到她了，哈哈哈哈……”
“怎么办？”“来，我们赶紧去分号大厦，那里。”我和轩来到301房间，按了门铃。一个女人打开了门。“孩子，你找谁？”“阿姨，你知道小韩子吗？”“小涵紫，为什么？你认识她吗？”阿姨显然看起来很兴奋。“阿姨，我们看到小韩子哭了，然后和一个大人来到逗号街，但是那个大人是个魔鬼。他带走了小韩子。我们是来请你放心的，我们会帮你找到小韩子的。”“哦，哦，那么，谢谢你。”“阿姨，长话短说，先救人吧，再见。”“啊，好。嗯，这里有张飞毛毯。你可能飞得更快。”“谢谢阿姨。”
我们坐在飞毯上，对飞毯说：“我们要去汉字洞了，快点。”
飞毯带我们去了汉字洞。我把飞毯缩小放在口袋里。
“有一块大石头，咱们赶紧走吧。来，1——233543333——。终于推开了。”
要知道妍儿和馨儿会怎么样，请看下一集。
小燕准备再写一个，不过先写完这个再写那个。报名。
紫泪(我)-女-11岁-活泼开朗-喜欢紫色——。
风格(不能报名)-男-12岁-活泼-喜欢蓝色——
小樱(无人)-女-12岁-活泼乐观-不知道是好是坏，有时好，有时坏，很复杂。
凯(无人)-男-13岁-学习差-不好
夏(无人)-女-13岁，和紫泪是最好的朋友-很成熟，像个姐妹-好(这一张是拍的，最好不要报，云有雪，我会替你保管的)
杰(无人)-男-13岁-学习差-不差也不差
龙武(没人)-男-12岁-幽默-好
喜欢(没有人)——女性——12岁——一般的学习——不差也不差
秦(无人)-男-12岁-先坏后好(只有一次坏，然后好)
康(没人)-男-12岁-先，后坏
惠(没人)——男——12岁——是个中间人，徘徊在紫泪和凯之间。
年(无人)-女-11岁-惠的妹妹-和哥哥一样(最好不要报梦影，我替你留着)
快报告，先到先得。
(注：紫泪和文风是恋人，不错，小樱和凯也是，但不好。夏和杰是情侣，不错。龙武和他以前似乎是恋人，但现在不是了，但他们很好。秦、回、念都是好的，康是凯这边的，所以是坏的。
（六年级，2400字）
学好语文
今天看了一篇关于学好语文的作文。看完之后，我感慨万千…
第一，以开门见山的形式，他指出“学着认真学，玩着玩着玩着玩着”，一定会事半功倍！是一个考上清华的大学生写的。它正确的指出了很多人不喜欢学中文的原因，然后写出了解决方案。他甚至拿出几个个人例子来打个比方，让我想起了水滴石穿的故事。学习不也是这样吗？一天记住一个单词，小学就能轻松记住2562个单词~其实玩没什么不好，心里要清楚什么时候玩，什么时候不玩！
语文，其实挺简单的。单词和短语呢？只要多用零食，就能轻松克服“它”！而读一节课，你需要用更多的心去做一些关于这门课的练习来提升自己！至于作文，我可以教你一个方法。第一，每天背张。第二，隔天写一篇作文。有时候，父母总会抱怨孩子的学习成绩“不进不退”。其实我们学习的时候，有时候不仅没有进步，反而退步了。也是很正常的事情，因为每次考试的难度都不一样，所以我们用分数来判断。
其实只要记住正确的学习方法，一定可以提高成绩！努力技能=成功！只要你努力，我相信每个人都会成功！
（五年级，500字）
