【第1篇】小学四年级作文：制作动物标本
制作动物标本
这个周末老师给我们布置了这样一个回家的作业，就是制作动植物标本。我被分到制作动物标本组，很期待！
周六下午，天气晴朗无云。这是一个难得的好天气！我和我的团队成员来到校园捕捉一些昆虫。我们带了一些医用酒精、容器、针头和棉签。首先，我们捡起一根树枝，小心翼翼地在草坪上寻找一些昆虫。我们一点一点往下看，几乎躺在地上。最后经过我们不懈的努力，发现了一些蜗牛和一个不知道叫什么的小东西。这小东西真丑。它雪白的身体上盖着黑丝，我不敢碰她！小动物发现了，然后我们把带的酒精拿出来，小东西一碰就死了。我们把抓到的蜗牛和蚯蚓泡在酒精里闷死15分钟，然后它们都死了。15分钟后，我们打开容器盖，戴上一次性手套，用针扎他们的穴位，然后用酒精擦拭，就完事了。
通过这个个人实验，我学会了如何制作动物标本。虽然没有想象的那么好，但是看着自己的收获还是觉得很有意义！
【第2篇】小学四年级作文：制作动物标本
制作动物标本
这个周末老师给我们布置了这样一个回家的作业，就是制作动植物标本。我被分到制作动物标本组，很期待！
周六下午，天气晴朗无云。这是一个难得的好天气！我和我的团队成员来到校园捕捉一些昆虫。我们带了一些医用酒精、容器、针头和棉签。首先，我们捡起一根树枝，小心翼翼地在草坪上寻找一些昆虫。我们一点一点往下看，几乎躺在地上。最后经过我们不懈的努力，发现了一些蜗牛和一个不知道叫什么的小东西。这小东西真丑。它雪白的身体上盖着黑丝，我不敢碰她！小动物发现了，然后我们把带的酒精拿出来，小东西一碰就死了。我们把抓到的蜗牛和蚯蚓泡在酒精里闷死15分钟，然后它们都死了。15分钟后，我们打开容器盖，戴上一次性手套，用针扎他们的穴位，然后用酒精擦拭，就完事了。
通过这个个人实验，我学会了如何制作动物标本。虽然没有想象的那么好，但是看着自己的收获还是觉得很有意义！
