【第1篇】发生在“语文月”的故事作文700字-小学四年级作文
“中国月”的故事：浙江省慈溪市小林镇镇东小学4 (2)班岑灵山语文如海，而我们现在所学的，只是沧海一粟。我吸着这无穷的能量，游走在中国人的世界里。
这几天，学校的“语言月”活动又开始了。“中国月”活动值得期待和回忆。上一个“中国月”给我留下了深刻的印象，“中国超市”的形象一直印在我的脑海里。
那天天气很热，但并没有打消学生们的热情和激情。
每个班的学生都在自己的摊位前大声呼喊，吸引“顾客”，而有些摊位则更有创意，推出促销活动：有彩票，有糖果吸引顾客，有些班干脆让业务员拉顾客。伴随着一阵欢快的交响乐，这个活动变得更有意义了。
你看，那个班的同学卖的产品是四大经典小说：《三国演义》，《水浒传》，《红楼梦》，《西游记》，大家都很熟悉也很喜欢的。“来看看，四大古典小说。有很多知识，很多快乐，加油，加油，机会不断到来……”这个同学的促销吸引了很多同学！看来姜还是老的辣。“有糖吃，加油！”不远处传来大三学生稚嫩的声音，却看到一群水果娃体面的拉客，真的吸引了不少贪吃的同学！远处“成语接龙”、“小旅游团”、“古诗词大赛”等一系列推介会旁边，排着长队，生意一定不错.
这些东西真的让我回味无穷。我觉得举办“语言月”很有意义。它不仅让我们快乐，还从中汲取知识。为什么不做呢？
讲师：岑秀儿
【第2篇】假如我是一名语文老师作文500字-小学四年级作文
如果我是语文老师，
如果我是语文老师，我会让学生多学习中国古典文学，把他们培养成优雅的才女，争取几个国学大师。
首先让学生背诵《诗经》，《诗经》，这是中国第一部诗集。它包含了从西周早期到春秋中期的305首诗，所以也叫《诗三百》。原名《诗》，汉代儒生视之为经典，但被称为《诗经》，开创了中国古代诗歌创作的现实主义优良传统。《诗经》里的内容是这首歌的歌词。他们可以背诵，玩乐器，唱歌和跳舞。熟悉的成语“他山之石可以攻玉”出自《诗经》。
其次，我还想让学生读300首唐诗。《唐诗三百首》年共选唐代诗人77人，其中五言古诗33首，乐府诗46首，七言古诗28首，七言律诗50首，五言绝句29首，评论评论绝句51首。五言古诗，简称五言古诗，是唐代流行的一种体裁。唐代古代的五笔瑰丽多彩，直接用于叙事、抒情、议论、写景，使其功能发挥了前所未有的作用。他们的代表作家有李白、杜甫、王维、孟浩然和魏吴颖。我床脚闪着如此明亮的光。会不会已经下霜了？我抬起头凝视着月亮，低下头，怀旧之情油然而生。李白的这首《静夜思》是我最喜欢的诗之一。
熟读唐诗三百首，不会写诗，不会唱歌。经过长期经典作品的熏陶，我的学生都有很高的艺术修养。
我还是一个很成功的老师！
【第3篇】一节有趣的语文课作文450字-小学四年级作文
一堂有趣的语文课
limosha
想到今天早上的语文课，我就想笑。这真是一堂有趣的语文课。
这节语文课，我们学完了《美丽的武夷山》，袁老师课后带领我们做练习。第三个题目是“命名山”。要求根据图中山的形状给山取一个适当的名字。看看那些山，多奇怪啊。有的像大象喝水，有的像雄狮，有的像黑龙背，有的像妈妈带孩子，有的像英文字母。同学们对这个话题很感兴趣，跟着袁老师给每一座山起名。到了第二座山，袁老师让大家发言，范玉宁说“亲子山”，袁老师连连鼓掌。是的，就像妈妈从左到右抱着孩子。正当大家都在说话的时候，徐润泽举手说：“二宝山”。老师顺口说：“不如叫‘无母山’！”哈哈哈，杜明笑着弯下腰。傅明山坐在地上笑，我笑得前仰后合。袁老师差点哭出来.而徐润泽在大家的笑声中脸红了。
时间过得真快！马上下课了。每个人脸上都带着微笑，仿佛还沉浸在有趣的“童山”里。
这真是一堂有趣的语文课！
(2012/3/18)
【第4篇】语文课上作文600字-小学四年级作文
2003年4月9日星期三，广东省珠海市拱北小学四(3)班廖智沟中文班天气：晴
今天下午，因为今天是星期三，下午只有一节课，我们上完第一节课就回家了。
这个班是语文班。由于梁先生今天要在香洲开一天的会，4 (2)班的语文老师将教我们第十课，《语文》册的猫。
老师说：“听说我们4 (3)班的同学学习能力很高。现在，我来看看，看看是不是真的。”大声回答：“好的”。
我们大声回答：“好的”。
老师先说：“请先看课文，然后回答我的问题。”
于是，我们开始读课文。
看完课文，老师问：“学生需要一些时间来更好地理解课文吗？”
我们说：“是的。”
然后，我们再次进入冥想。
时间就是金钱。时间过得飞快，转眼间，二十分钟过去了。
老师拍手对我们说：“一，二，三！”
我们转过头，回答老师：“坐整齐。”
老师说：“现在，我们开始交流。请站出来支持那些愿意和我交流的同学。”听了这些话，愿意和老师交流的学生数量一直在增加。人数增加到十人之后，再也没有人站起来。
数完之后，老师把十个人分成两队回答问题。老师说：“我的问题是，如果我说的是哪只猫的字，你要读出来，轮流回答。
铃铃的钟声很响。这个语文课真的很有趣！
讲师：梁老师
能够详细描述语文课上发生的一件事，写好！
【第5篇】谜语中的“语文”作文700字-小学四年级作文
谜语中的“中国人”
三田林
前几天猜了个谜语。“左边不突出，右边不突出，要么不突出，要么不突出。”猜一个词。我答不上来。最后，答案是“林”。细细品味，这个谜语确实是巧合编出来的。“林”字左边是“不”，前面变成“木”。同样，右边的“不”字，前面也变成了“木”。然而，“林”这个字不是由一个“不”字组成的，而是由两个“不”字组成的。
说到谜语，我从幼儿园时那句“七八个兄弟围着柱子坐着，听说衣服都被扯开了”的蒜猜，到放学后语文书上的各种谜语。有的猜东西，有的猜人物，而上面猜的“林”字就是一个猜人物。我从书架上拿了《字谜小词典》，是爸爸给我买的。纵横字谜的世界很有学问！
纵横字谜由三个部分组成：谜题、难题和答案。神秘是猜测的对象，谜题是猜测的范围，答案就是答案。要能猜谜语，关键是要掌握制作谜语的方法，比如双关、拆分组合、会意等。比如“你没有他，但天上没有他的位置”，答案是“也”、“两个人走过一座木桥”、“集群”、“二十四小时”、“老了”。
猜谜语是一种非常好的智力游戏。谜语和答案之间有一张窗户纸，你一猜就豁然开朗；就像拿磁铁去找掉在沙石里的细针，去伪存真，立竿见影。
不知道你喜不喜欢猜谜语。谜语里有很多“中国”的知识。如果你喜欢这个游戏，试试看：“上，上，中，中”，猜一个字；“人有他大，天没他大”，猜一句话；“王阿姨和白阿姨并排坐在石头上”，猜一个字。
你答对了吗？答案是：之、易、毕。
作者学校：青岛新世纪学校四年级一班
【第6篇】我眼中的语文新课题作文400字-小学四年级作文
我眼中的新语文学科
第5类(3)
我们很快从三年级升到了四年级。我们已经是大四学生了，但是年龄越来越大，课本上的知识越来越难。这让我觉得有点难学。然而，我们的新班主任使用新的教学方法来逐步提高我们的成绩。例如，当我们上课累了，老师会给我们讲一些课文和故事，让我们振作精神，认真听。比如一个同学上课违纪，老师不会直接点名，而是编一个故事让他知道她的错误并改正。
在这么多课文里，我觉得我学到的最好的一课就是《幸福是什么》。虽然是略读课文，但它教会了我一个道理：幸福靠劳动，没有劳动你永远得不到幸福。这一课是老师教给我们的。他先让我们读了几遍课文。要求是把自然段分出来，圈出生词。我们读完之后，他告诉我们课文的大致意思。之后他给我们每个人起名字，让我们读自己喜欢的部分，然后给我们讲一些故事，既让我们学好了课堂上的知识，也丰富了我们的课外知识。
新教材真的好！
【第7篇】语文的味道400字
汉语是一个大海洋，我们喜欢在其中玩耍。学中文酸甜苦辣。
甜食
四年级的一节语文课很有趣。我们都买了很多气球。你会问：今天不是儿童节。你买什么气球？让我告诉你，我们要写一篇作文。为了让我们写一篇更好的文章，老师让我们举行了一次气球竞赛。在老师的命令下，每个人都开始吹气球。你看，有个同学把脸吹得像苹果一样红，没吹。在另一边，一个人轻松地吹了一个大气球。
比赛进入白热化阶段，有的气球吹得太大，但有的没有爆炸，被地下党笔戳破。多好玩。
酸的
在学习中，难免会遇到一些不开心的事情。小学二年级基本忘记了，但有一件事我记忆犹新。我又一次忘记做作业了。老师把我叫到办公室，我又把事情的原因说了一遍。当天老师上课批评我，我心里真的不太好受。
中文是什么味道？中国菜有很多种口味。语文给了我童年的快乐和美好享受。教我思考人生，让我从幼稚走向成熟
【第8篇】我爱我的语文书作文400字-小学四年级作文
我喜欢我的语文书。浙江省桐乡市乌镇种植小学4 (2)班钱云顺，我爱我的语文书。书的封面画着一条小河，鱼在水里自由玩耍，鸟在蓝天上飞翔，田野里有一片森林.
这本书的第一页是目录。它告诉我这学期有什么课文，有哪些页面。
我打开课本，翻到第一课，上面有单元提示。它告诉我在这个单元应该学习和掌握什么。一行行文字组成一篇文章。这篇文章告诉我们生动的故事和深刻的真理。
语文书是沉默的老师。它带我在知识的海洋中游泳，在真理的世界中玩耍。它告诉我如何表现，什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。每篇文章都有漂亮的插图。让我们更清楚地了解课文的内容。最后是词汇表和词汇表。
你说，我怎么能不喜欢我的语文书！
讲师：冯永康
在山里旅游可以写文章，哪怕一本中文书也可以写文章，就算你想象得到，也可以写一篇好文章。只要动脑多写，就能写出很多好文章。
【第9篇】一次有趣的语文课400字
精彩的语文课来了。
语文课，我带了一根长绳子。哦！这是一场拔河比赛。地上有一根又大又重的绳子。
过了一会儿，我来到了我们组。我们组有三个壮汉，多牛逼啊！我们一定会赢。他们慢慢地走过来，但我的心像热锅上的蚂蚁一样怦怦直跳.
掌声越来越大。上去后，我紧紧抓住那根粗绳，把它提了起来，生怕从我手里逃脱。这时圆肚瘪，肚子饿。
——2——1.我使劲往后拉，前面一直推我，啊！我就要倒在地上，我撑不住了！继续拉，往后推，后面的人一下子就变成大冬瓜了！
嘿！前面那个这么大力干什么？满了吗？浪费能源。决斗双方，他们那边好像都没有实力！我们的手一直在颤抖。焦虑的.
一开始.原来我们——成功了，一场精彩的拔河比赛就这样结束了。真的有点舍不得，但我们还是从座位上跳了下来。我想不出三个人能这么快就把事情做完.
【第10篇】别开生面的语文课_家长开放日作文700字
父母开放日到了！第一节课，我们上了一节特殊的语文课。丁00，上课铃响了。我们一进教室，大屏幕上就出现了“《童年河交流会》 402班活动”的大字。
主持人许嘉慈：“各位家长老师……”一首美丽的诗出现在大屏幕上。和冯走出来读道：“童年就像一条河流，流过你生命的河床。它流动得那么慢，那么快……”多美的一首诗，在同学们美好的阅读中，似乎一条小河也出现在我的脑海里。读者表演开始，许嘉慈读《别了，老家》的片段，仿佛是崇明岛的老照片；好像看见孩子们在踢足球，在滚铁环；就好像百灵鸟、喜鹊和白头翁.在我耳边回响。
"舞台上一分钟，舞台上十年."过了一会儿，演出开始了。第一个节目是《星星的目光》，让我想起了那个可亲大气的老婆。王似乎是第二组画画课的一个真正的小老师。王子安、王静成的滑稽生动的小动作和嬉闹逗人发笑。蜂妈妈幽默生动的语言，看似每天放学后的惯常动作，却让我们回味无穷。一个调皮的小手势，一句幽默的话，表演很有意思！
印象最深的是第三组。快看！陈浩南，一只淘气的蜜蜂，给他的同学起了个绰号。比如刘碧娣被称为“流鼻涕”，毛丽芝被称为“马丽兹”。当他为唐菜菜报道时，他不假思索地说：“唐三才！”逗父母笑。课间休息时，同学们谈吐轻松，仿佛是我们每天课间休息时轻松有趣的一幕。
家长许嘉慈的妈妈评论道：“我很感动。这是一个全新的语文课，与我们这个时代的语文课有很大的不同。学生们严肃的态度让我想起了我的童年。孩子是学习的主人和主角……”其他家长踊跃发言。
这次读书会的活动让我明白了陆九渊诗的意思：“读书是匆匆，游泳是漫长。”这次读书会活动，永远印在我心里。
【第11篇】语文500字
只能在语文课上学语文吗？当然，答案是否定的，因为中国人就在我们身边，在我们生活的每一个地方。中文在生活中无处不在。国庆假期，我和爸妈来绿化博览会玩。草坪上可以看到很多警告，每一句话无疑都很文艺。一片草坪上有这样的警告：“草在睡觉，请不要打扰。”你看，这种拟人的巧妙运用警告游客不要践踏草坪。我们来看看路边店铺的招牌。有的店铺巧妙地改名人名言，用诗句做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下，店名更多的是“技术性”，要简短好记，要有自己的特色或者说明自己的经营范围。可以说一个好名字就能决定这家店。路边有许多名字独特的商店。比如：熊跑得快，客人来香等等。语文也出现在其他学科，那就说说数学吧。现在考试的亮点是实际问题，没有很好的语文理解是不可能做对的。还有一些文言文数学题，不懂其意就更不用说答案了，所以数学上有语文。讲历史的时候，很多成语都有一些历史故事，很多历史都在成语里面，学好汉语对历史也有帮助。语文不仅仅在书本上，它可能就在你身后，在你每天上学的路上。
【第12篇】小学四年级作文：学习语文的收获
学习汉语的收获
谈论我最喜欢的语文学习让我想起了一个小故事…
四年级暑假，爸爸给我买了一套《成长胜经——改变孩子命运的101个聪明小故事》的书。“这本书有4集。什么时候能完成？”我疑惑的问父亲。但他笑着说：“只要看完书里的小故事，确定你喜欢就行了！”于是我好奇地拿起书看了起来。果不其然，书中的每一个故事都是那么吸引人，让我爱不释手。连续看了几个小时都忘了吃饭。我妈催我吃饭，我就勉强合上书。
从那时起，我逐渐喜欢阅读文学作品和散文。每次在书上看到好词好句，就抄在本子上。有空拿出来看看。久而久之，我对语文课产生了兴趣……我觉得语文书上的每一篇文章都是短小精悍，轻快活泼的！每个故事都是真诚的，美丽的，智慧的，感人的！尤其是背诵的语文书里的文字，不仅简洁，还能撩拨出稚嫩的灵魂。故事虽小，却能打开一颗封闭的心。
回顾过去，我在语文课的时候，觉得很难理解，很枯燥。现在，我非常喜欢语文课，这是一个很大的发展。通过阅读和学习语文书上的每一个小故事，可以了解事物，引导我们发挥想象力和辨别力。每个故事都告诉我们，面对困难，如何用智慧去克服困难，解决问题。从而培养我们积极的学习态度，长大就是和自己赛跑。没有人是天生的赢家，也没有人是天生的输家。只要你肯努力，每个人都有成长的过程。语文知识可以帮助我们挖掘潜力，增长智慧！教我们如何做人，健康走向未来。
【第13篇】超级语文宝作文400字-小学四年级作文
我有一个“超级中华宝”，我和爸爸在书城买的，花了300多块钱。它是不规则的圆形，中间是白色调，周围是翠绿色。可爱的“智慧龙”在中间。“小龙”是一个大头和大肚子，一只眼睛闪着智慧的光芒，而另一只眼睛似乎是闭着的，翘着尾巴，露出洁白的牙齿。我一看到就喜欢上了。打开盖子，很多拼音键出现在你面前，包括声调键，学习键等等。通过它，你可以学习诗歌、课程、练习成语、组装单词，还可以通过储存、期末考试等方式学习。有这么多功能对我的语文学习一定有帮助。
每次使用，伴随着优美的音乐，可爱的小龙会带路拿到我需要的模块，比如“拼音搜索”，输入拼音就能找到我需要的单词。屏幕上全是图文并茂，小龙憨厚老实，总让我觉得很开心，很精彩。
有一次，我和我的好朋友利用超级中华宝做车载测试，对比谁回答的快和好。我先来。第一项，生词注音；用第二个成语填空；填入第三个发音。因为我能熟练操作，朋友不行，自然在这次比赛中拿了第一。
我的“超级语文宝”会陪我读完小学六年级的语文，我要好好珍惜。
【第14篇】新学期语文新打算400字
一个月的寒假向我们挥手告别，我们迎来了新的学期。现在我们面临着巨大的压力，紧张的学习氛围让我们更加努力地学习。
新学期开始，很多人都确定了新学期的新计划，我也不例外。
上学期的考试，我没有达到老师给我的目标。做一些古诗和文言文的时候，有一些看不懂的，但是只根据以前的知识，分数会扣很多。所以我以后会多做这方面的题目，加强一些。回去记住一些基本的东西，不要让他在不该错的话题上犯错。我也会找一些有趣新鲜的题材来写作文，希望能加一些分数。我在做目的的时候会认真仔细的审题。平时认真完成老师布置的作业。老师，我永远不会忘记你教的知识。我永远不会让你失望。我一定会加油。
【第15篇】紧张的语文课作文300字
今天是星期四，第二节课是语文。昨天语文老师谭老师布置了一个作业：预习课文和天鹅的故事，不知道是不是预习。我还需要收集关于天鹅的信息，尽量做幻灯片给大家看。我做了这个作业，还做了幻灯片。
在家做幻灯片的时候，想把课文的精彩句子贴在幻灯片上，想了想，老师说天鹅的事，我就不贴了。只贴了一些关于天鹅的信息和图片。
到了学校，老师问：“哪些学生做幻灯片？”我、杜克威、吴世孝都举起了手。老师让我们再做一遍课文。我们没有做任何关于文本的幻灯片。
他们两个炫耀完了，就轮到我了。上台的时候心里打鼓，很紧张。当我读材料时，我不那么紧张了。终于写完了，我松了一口气。没想到同学都给我鼓掌。我太开心了。
今天的语文课真的很紧张很开心！
小学其他年级同类作文
校园美景_四年级下册语文第一单元作文350字
美丽的创新街小学是我的母校。她位于紫荆山的路边。宽敞的教室，漂亮的小花坛，绿色的操场，两栋教学楼之间的小径两侧的绿色草坪。雨季过后，草坪上开满了五颜六色的鲜花，让人感觉特别舒服。站在教室门口，听着学生的读书声，好整齐好响亮！
铃声一响，学生们有秩序地走出教室，跑到操场上玩自己喜欢的游戏。操场很宽，大约九米。十倍于房子的大小。柔软的人造草坪，深红色的地毯跑道，透明的塑料沙在阳光下闪闪发光，让人心旷神怡。我最喜欢体育课。上体育课的时候，每当我迈着腿在操场上跑步的时候，我就把自己想象成一只在草原上奔跑的小猎豹。
我的校园不仅仅是这些，还有高大的综合楼，安静的报告厅等等。每个人都喜欢他们美丽的校园。我想知道你的校园怎么样。
（三年级作文，）
语文王国历险记（7）
(再修改一遍，写下进洞距离。)
我们看到一个山洞，上面写着“汉字洞”几个字。
“燕儿，这是汉字洞吗？”馨儿问我。
“嗯，一定是。你没看见上面写着‘汉字孔’吗？”
“是拉，为什么骂我！呜呜……”
“没事的！别哭。看怎么进去！嗯？那里好像有块大石头？”
“是的！让我们一起把石头推开！”
我们左推右推，上推下推，推了半天没推开。
“这不是大石头，是机关吗？”
“我不知道。如果是风琴，有一个风琴按钮。我们为什么不去找呢？”
我在这块石头上摸索了很久，看到一只不引人注目的虫子，“天哪！”(作者：我的天，你怕个bug？你还是不是人吗？yaner:我一定是人，不是人，是鬼。yaner:无语.)
“怎么了？”馨儿问。“没什么，没什么，就是个bug！”“虫子？”“对，怎么了？”“这个虫子会不会是机关的按钮？”馨儿说完，我立刻摸了摸她的额头，“没有，没有发烧！不发烧干嘛瞎说？奇怪……”“紫妍儿！”欣儿用1000分贝的高音在我耳边叫道：“你在说什么？”“啊？不，不，没什么！”
“我只是有个问题？没发现就发现bug，我就问！”“嗯，嗯，欣儿大人，我知道了，请问，你，哦，不，是你，你能不能不要这么大声说话？我耳朵会聋的！”新儿注意到自己淑女的形象被破坏了，于是安静下来。(yaner:管用的还是我！作者：吹你！)
“为什么虫子不动？真的会是机构吗？”
“我说是，你不信。算了，我点一下看看是不是真的器官。”
馨儿用手摸了摸虫子，石头居然自动打开了。
“快进看看。”
“馨儿，你说，里面会不会有蝙蝠或者鬼魂……”我话音未落，一群蝙蝠从我头顶飞过。
“哈哈哈哈.你终于来了……”
如果你想知道后来发生了什么，请听下分解。
紫泪(我)-女-11岁-活泼开朗-喜欢紫色-好
风格(不能报名)-男-12岁-活泼-喜欢蓝色-好
小樱(没人)——女——12岁——活泼乐观——不知道是好是坏，有时好，有时坏，很复杂。凯(无名小卒)——男——13岁——学习差——不好
夏(云有学)——女——13岁，和紫泪是最好的朋友——很成熟，像个姐姐——好
杰伊(无名小卒)——男——13岁——学习差——不差也不差
龙武(没人)-男性-12岁-幽默-好
凌(子玲儿)-女-12岁-学习好-和紫泪是最好的朋友-好
比如(愚人之爱)——女性——12岁——一般学习——不差也不差
秦(无人)-男-12岁-先坏后好(只有一次坏，然后好)
康(无名小卒)——男——12岁——先坏后坏——和凯是最好的朋友
惠(无人)-男-12岁-好，是个中人，徘徊在紫泪和凯之间。
年(梦的阴影)——女——11岁——惠的妹妹——跟她哥哥一样
梦(飞行笔记)——女——11岁——是紫泪的表妹——不错，但是喜欢恶作剧
快报告，先到先得。
(注：这是下一部小说《紫色的眼泪》。打算写完《语文王国历险记》再写《紫色的眼泪》。赶紧报名。)
（六年级，1200字）
语文实践活动400字
在我的记忆河中，我做过很多语文练习活动。有难忘的，有深情的，有开心的，也有难过的。最让我难忘的一件事是我的语文老师洪老师带我们去做的语文练习。
记得四年级的时候，洪老师让我们写作文，写自己喜欢的东西。但是洪老师看到我们绞尽脑汁不知道怎么写，就把我们带到操场下面，叫我们仔细观察校园里的东西。我们观察的时候，同学们都很活跃，有的在观察树，有的在观察草，有的在听鸟叫，有的在观察蝴蝶跳舞。我在观察我们校园里的大茶树。我记下了叶子的颜色和形状，还记得茶树的特点。
回到教室后，我们开始写作文。我的大多数同学都写得很好，赢得了老师的赞扬。作业上得了一朵小红花，然后心里不由得沾沾自喜。
经过这件事，我了解到“写作文一定要仔细观察”才能有写作素材。
（小学三年级，）
