【第1篇】教室里的悄悄话作文500字-小学四年级作文
教室里窃窃私语上海天林四小学四(4)班的吴放学了，孩子们纷纷回家。教室里静悄悄的，只有桌椅还在默默地坚守岗位。慢慢地，夜越来越深了.
突然，教室的最后一排传来阵阵哭声。坐在桌边的弟弟定睛一看，原来坐在旁边椅子上的妹妹在哭。桌边的哥哥问：“椅姐，什么事让你这么难过？”“桌哥，”椅姐悲伤地说，“我的小主人每天上课都坐在我背上，不停地发抖，下课后还踩着我的背和别的小朋友打架，在我身上留下很多伤疤。如果我继续这样下去，我做不到。”桌哥痛苦地说：“椅姐，我很了解你的心情。你不觉得我是这样的吗？小师傅在我脸上乱涂乱画，弄得我脸上伤痕累累，变成了一张大脸。真是不文明。”“唉！我也好不到哪里去。孩子们每天拖着桌椅，粗暴地蹭我的身体。我老骨头受不了。”这时，一直在听他们说话的楼爷爷伤心地说。黑板奶奶听到这里，赶紧拿起粉笔在脸上写了几个字：爱护公物，人人有责！
第二天，天亮了。教室里悲伤痛苦的气氛没有了，教室里依旧安静。好像昨晚什么都没发生，只有黑板奶奶的大人物好像在说什么…
指导老师：范
【第2篇】假如我是教师作文400字-小学四年级作文
如果我是老师，首先要有渊博的知识。俗话说：“给学生一碗水，首先要有一桶水。”我在传授知识的时候，要注意联系实际，启发学生独立思考，让班里每个学生从小养成好学、善于思考的好习惯。我想学习幽默，在严肃的课堂上给学生带来轻松活泼的气氛。如果我能做到这一点，我的课就会生动有趣，我的学生自然会喜欢我的课。
如果我是一名教师，我想创造一个团结的、最新的、追随着我的班级团体。让班里的每一个学生团结起来，互相爱护互相关心，爱护班级的身体，让班里的每一个学生充满爱心。
如果我是老师，我必须把减负付诸实践。我想培养德智体美全面发展的学生。我不会用分数来衡量每个学生的知识和能力。我不仅会教他们理论知识，还会训练他们的实际操作能力，让他们该出手的时候就出手。我不会给他们很多作业。我希望他们在学习中总是感到放松和快乐，永远不要期待星期天。
如果我是老师.
【第3篇】人教版四年级上册五单元作文：血汗长城作文400字-小学四年级作文
大家好！我是天马公司的导游。我叫郑子豪。今天，我将带你参观长城，这是中国伟大的建筑工程。让我们一起去爬长城吧！
从远处可以看到，长城像一条长龙，在群山之间盘旋数千英里。东起山海关，西至嘉峪关，全长1.3万公里。多么壮丽！
现在，我们在长城脚下。这一段长城建于八达岭之上，高大坚固，由巨石和城砖砌成。城墙顶上的方砖很平整，像一条宽阔的马路，城墙外有两米多高的扶壁。扶壁上有方形观察平台和射击孔，供屯兵使用。每300米有一个城市站台。战斗时，屯兵可以互相呼应。
现在大家都来长城了。站在长城上，踩着脚下的方砖，自然会想起古代人修筑长城的艰辛。看看这些石头。一件重三千多斤。当时根本没有车，但是用无数的肩膀和双手，一步一个脚印，凝聚成长城的是劳动人民的血汗和智慧。
嗯，你爬长城的时候曾经是个英雄！下面，可以自由参观拍照！半小时内集中精神。参观时请注意安全。谢谢合作！
【第4篇】记住教训作文200字-小学四年级作文
今天，我真的彻底记住了这一课。那么，教训是什么？我来说说吧！
那是在早上。因为太晚没吃早饭，爸爸给我买了咸菜包子。我觉得不太辣，吃了一口就不想吃了。虽然父亲一次又一次地让我多吃点，但我就是不听。后来因为不听爸爸的话，结果肚子瘪了。
我真的很后悔我没有听爸爸的话，结果我的胃出了问题。还好我妈来接我的时候带我吃了一大碗面，然后我就填饱了肚子。我真的要记住这一课。整个早上都吃个不停！
【第5篇】人教版四年级下册第四单元作文：战争下的孤儿作文300字-小学四年级作文
最难忘的是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海南站时记者拍摄的真实场景。
有一个孩子，大概四五岁，跪在地上。他身边有很多人在逃亡。有些人背着包，有些人抱着孩子，有些人抱着老人.突然，日本侵略者从飞机上扔下大量炸弹，把上海南站炸得面目全非。有的架子炸了，有的炸了.孩子在哭。过了一会儿，他说：“爸爸，你在哪里？妈妈，你去哪儿了？快来救我！”他称之为如此悲惨，如此荒凉。当他听到飞机的轰鸣声时，他非常害怕。他爬过去找他的父母。他找到了！但是，他的父母已经被日本侵略者用机枪打死了。他拽着爸爸妈妈的衣服。说：“爸爸，快说！妈妈，快醒醒！”他哭得好惨。从那以后，他一直无人照管。战争中多么可怜的孤儿啊！
所以，我们不能让历史重演！我们应该停止战争，维护和平！
【第6篇】那件事教育了我作文500字-小学四年级作文
那是八年前的一个夏日午后。天气非常热。我和几个朋友在院子里疯狂奔跑。跑步累了，朋友分开了。我渴了，准备回家，突然听到“卖冰棍！卖冰棍！”嚷着，我抬头一看，原来是大院里曾经卖冰棍的老奶奶。我真的很想吃冰棍！我把手伸进口袋摸了摸。还有一张纸币。我拿出来一看，只剩下五毛钱的一半了。我愣了一会儿，脑子里冒出一个想法。
我小心翼翼地折好五毛钱，跑向奶奶。“买根冰棍！”我低下头，心都提到嗓子眼了，双手颤抖着，把钱递给奶奶。奶奶递给我一根冰棍，我拿着冰棍飞快地跑。回到家，我自豪地把这件事告诉了妈妈。我以为妈妈会夸我聪明伶俐。没想到，我妈的脸一下子沉了。她说：“我们可以在银行兑换剩余的硬币。你怎么能欺骗一个这么老的老人？大热天卖冰棍对她来说有多难。赚钱容易吗？”听了妈妈的话，我恍然大悟。我祖母脸上的皱纹又出现在我的脑海里。我的心像针一样痛，眼泪不自觉地流了下来。
从那以后，我再也不敢让奶奶买冰棍了。一看到奶奶推着卖冰棍的车，我就跑了；一听到奶奶的喊声，我的心就阵阵发紧；一想起来总有一种深深的愧疚感。因为它深深地教育了我，它总是提醒我做一个诚实的孩子。
【第7篇】小学四年级作文：这件事教育了我
从前的我，一直不懂得关心别人，帮助别人。但这件事发生后，它深深地教会了我。
我记得那天下午，当我完成作业，蹦蹦跳跳出去玩的时候，我在路上遇到了一个小男孩。他一直在草地上跑，脸上挂满了欢快的笑容，不时傻笑。地上的草随风起舞，有的花儿抬起头，有的羞涩地低下头，仿佛怕太阳晒着他的小脸。花丛中，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶在跳舞，阳光照耀着小男孩。什么都好看！突然，小男孩扭伤了脚，摔倒在地上。顿时，天气转阴，小男孩皱起眉头，睁大了圆圆的眼睛，红红的小脸变得苍白。随着“哇”的一声，眼泪像大雨一样从小男孩的眼睛里涌出来。看到小男孩哭得那么可怜，我忍不住想过去安慰他，但转念一想，如果有人看到他，我还以为是我欺负他，说我欺负小的跟大的，没良心。哎，还是那句“人各扫门前雪，霜雪留他人独守”——不要紧，快跑！就在这时候，一个比我大一点的围着红领巾的大姐匆匆走过来，把小男孩扶起来，关切地问：“小朋友别哭了，还疼吗？”姐姐会送你回家的！”小男孩不哭了，诧异地看了妹妹一会儿，又露出了天真的笑容。他用清脆孩子气的声音说：“不疼，谢谢姐姐。”大姐也甜甜一笑，抱着小男孩就走了。在十字路口的拐角处，戴着红领巾的姐姐再次转过身来，狠狠地看了我一眼，才离开。看着他们远去的背影，我不禁羞愧地低下头，静静地站在那里.
这件事已经过去很久了，但我永远不会忘记。因为它教会了我应该关心别人，帮助别人。
【第8篇】人教版四年级上册一单元作文：暑假郊外秋游作文300字-小学四年级作文
星期天，我父亲带我去郊区进行了一次云雾秋游。一路上感觉天空比以前高了很多，蓝天上飘着几朵白云。一阵风吹过，让人神清气爽。
中午来到田里，一片玉米地第一次展现在我面前。我看到玉米杆有多高，玉米穗有一英尺长。玉米穗的皮也干了枯了，有的还露出黄灿灿的玉米粒，仿佛在对我们微笑。说下去，啊，一片红，原来是一片高粱，一穗红高粱，随风起舞.
太阳即将落山，落日映照着苍翠的远山。微风吹过，田野散发出清新的芳香。新收获的庄稼一辆接一辆地装满了汽车。随着马鞭的鸣响，马的鸣响，田野小径上留下了一串马蹄“烟”。路边，那天晚上开放的野菊花慢慢地摇着花。密密麻麻的枣子也在夕阳下加了“胭脂”。
啊，秋天，你用那只魔笔在家乡的土地上画了一幅美丽的图画！面对秋风，享受迷人的秋色，我们流连忘返…
【第9篇】我们的教室作文400字-小学四年级作文
我们的教室
温岭市泽国小学《4》班郑倩雅
我们的教室非常漂亮。阅读花园、飞行心情、知识专栏、书角、草原……布置得很漂亮。
我最喜欢的地方是我们教室后面的阅读花园。在花园的顶端，有几个大字——让我们享受我们的学习吧。花园里有三根柱子——《真我风采》，《好书推荐》和《我努力我出色》。《真我风采》上，有很多同学的作文很优秀，字写得很漂亮。《好书推荐》上的书很多，有一些同学看了之后的收获。《我努力我出色》展示了我们七个阅读组的比赛和分数，阅读的书的数量，写的文章的数量和最好的作文。
我也喜欢教室右边的书架。书架上有《安徒生童话》，《格林童话》.这些书很好看，我们都一一捐了。课后，学生们经常向图书管理员借书。大家看完，都是从家里带过来的。捐一本书，读一百本书。我们班的书已经成为我们学校的三星级书架。书架旁边的“书籍是人类智慧的源泉”已经成为我们大家都知道的一句名言。
我喜欢我们的教室。
【第10篇】读《成功的人都是自己的教练》有感400字
看了《成功的人都是自己的教练》，很有启发。
阅读《成功的人都是自己的教练》只是一个关于学前教育的话题，也就是输在起跑线上的孩子会不会成功，对作者很有好处。
如今，父母渴望看到他们的儿子成龙，许多人帮助他们。孩子就像带着晶莹露珠的绿苗。都是壮苗，但有的果实饱满，有的果实扁平。为什么？父母为他们的孩子付出了代价，但结果只有少数人成功了。原来大部分孩子都习惯了父母的监督，缺乏自觉性。只有少数孩子从自己的动机中学习，这样的孩子一定会成功。
我明白了，只要我们在学习中做到了：我想学，我就能做到。在人生的道路上，只有我们愿意学习，只有来自自发的热情，脚踏实地的学习，监督约束自己，鼓励自己，我们才会成功，才会飞向理想的殿堂。
【第11篇】教师节快乐400字
今天是一年一度的教师节，是教师的节日。一大早，我就起床回学校了。让我吃惊的是：“哇！花很多，我们班的书柜里全是花。”这时，郎迈走进了教室。我们发现他手里拿着一朵蓝色的大花，里面有许多鲜艳的红色玫瑰和各种颜色的康乃馨。我们把蓝色的花放在老师的桌子上，给老师一个惊喜。下午，花店工作人员陆续给老师送了很多花束。学生们好奇地挤在老师办公室门口，看着美丽的花朵，闻着飘出办公室的花香。我在心里默默地对老师说：“亲爱的老师，节日快乐！这许多花代表着我们所有学生的爱和祝福！”
老师深情的对我们说：“同学们，如果你们健康快乐的成长，学好知识是给老师最好的礼物！”多么无私的老师的善良，我暗暗下定决心：一定要认真听讲，争取好成绩，给老师最好的礼物！在此，祝全世界像妈妈一样亲的老师们节日快乐！
【第12篇】这一次吸取教训了作文700字-小学四年级作文
每当我们犯错误，或者一些原因导致一些不尽人意的结果。我们会总结教训，一定要记住和热血一样的教训，一定不能重蹈覆辙。否则，又会是同样的结果。你们知道吗？狗可以像人一样，会吸取教训，不希望悲剧重演。
不是，一个网友家里养了两条狗，一条是暖男金色头发，一条是哈士奇。不久前，哈士奇生了一窝幼崽。旁边的金毛很羡慕，也想要自己的宝宝。但每次金毛试图靠近哈士奇的宝宝时，哈士奇总是吠叫，吓得金毛后退。但是机会来了。这一天，主人带着哈士奇散步。而金毛呆在家里。于是，哈士奇出门的时候，金毛来找哈士奇的宝宝。它用温柔的眼神看着那些昏昏欲睡的宝宝，越看越喜欢。然后，它灵机一动，叼了一个篮子，把这些小家伙运到了它们的窝里。所以我不能生孩子！想了想，它立刻采取了行动。它分了几次，最后把宝宝安顿在自己的窝里。然后，他学会了看起来像一只哈士奇，躺在婴儿旁边。过了一会儿，哈士奇回来了。他一回到家，就去看他的孩子。没想到，我的宝宝都神秘失踪了。它焦急地寻找着。最后，它通过嗅觉找到了自己的宝宝。原来他的宝宝被金毛囚禁了。哈士奇看到这一幕，真是怒不可遏。它立刻把它的宝宝带了回来。过了一段时间，主人又带哈士奇出去散步。但是，这次他只出去了一会儿，马上就要回家了。因为他担心自己的宝宝会不会再被可恶的金毛带走！因为上次走了太久，给了金毛一个机会。现在，我们必须吸取教训。哈士奇一回到家，就直奔自己的窝。一看，啊！宝宝来了，我就放心了。然后，它关上巢门，防止金毛猎犬攻击。
哈哈！多有趣的哈士奇啊！就像人类一样。因为上次的失误，这次也吸取了教训。它是一只聪明的狗，它的智商相当高！
【第13篇】崇尚科学反对邪教作文1000字-小学四年级作文
崇尚科学反对邪教
张可颐，五年级一班
在我们的和谐社会和和谐集体中，科学是人类理解和改造世界的最高成就。相信科学，用科学解决生活中的问题。科学和邪教不和，科学是打败邪教的武器！邪教从来没有春天，他们像恶魔一样可怕。邪教，让人相信生活中不存在的谬误，把人拉进虚拟的迷宫，让人陷入邪教的陷阱。他们是来自地狱的恶魔，无情地撒下黑暗的网，欺骗人心，欺骗社会的心！
近年来，一个名为“法轮功”的邪教组织试图与科学进行激烈的竞争。它有强大的邪恶势力，有领袖李洪志在各种场合的输血和鼓励，在我们身边蔓延。法轮功将他们的领袖吹捧为至高无上的“上帝”，诱使群众感到神秘并实行精神控制。法轮功是诈骗钱财，残害家庭，残害生命的组织，是披着羊皮的狼！
诈骗
邪教疯狂骗钱，很多被骗的人破产。年，两兄弟开了一家豆腐店，过得还不错。他们不愁吃不愁穿，手里还有点钱。这一天，几个“传教士”来到村里，谎称可以“升天”，过上好日子。两兄弟被迷住了，进入了这个邪教，买下了他们所有的家业，把钱交给了宗主。
摧毁家庭
邪教很可怕，很多受骗的人都失去了生命：张和纪结婚生了一个儿子，过着幸福的生活，但他的幸福被邪教破坏了。清闲在家的纪某被骗入邪教。他卖掉自己的财产，出去传教。他的丈夫失去了生计，精神压力很大，所以他离开了孩子，上吊自杀了。
毁灭生命
除夕之夜，举国欢腾。但是，李洪志说，这只是升天的好日子。结果，7名法轮功痴迷者在天安门广场自焚，焚烧自己的身体。在这场自焚中，有一个19岁的女孩。她是一个不可多得的才女，却跌入了法轮功的深渊，无法自拔。一瞬间，一个美丽的女孩被毁灭了。
很遗憾，很多年轻的生命和幸福的家庭被屠夫般的邪教夺走，夺走了幸福，给人留下了挥之不去的阴影；我也极其愤怒。背叛科学和幸福的人，必然会受到世人的谴责，受到良心的谴责。
对我们来说，爱是最纯粹的。她永远在我们身边：亲人，老师，同学……他们在困难的时候温暖我，在失败的时候鼓励我。爱是最神圣的；爱是最无私的；爱是最高尚的。她是邪教的祸根。
同学们，我们是21世纪新开放的花朵。现在是努力学习的好时机。让我们努力学习，用科学武装自己，用科学揭开邪教背后的虚伪，让邪教从此消失，让人们不再受骗，让悲剧不再重演，让世界更加灿烂，让我们生命的花朵绽放得更加灿烂美丽。
【第14篇】与外教零距离接触作文900字-小学四年级作文
与外教的亲密接触浙江省丽水市402实验学校应凯尔这是我来泰富英语夏令营的第二个晚上。班主任沈老师带我们去了阶梯教室。乍一看，哇，吓了一跳，十几个外教站在讲台前，笑着看着我们。外教分别自我介绍，最后分配到我们班的老师是小姐。a和小姐。d .悄悄告诉你，小姐。d是黑人，她是一个乐观主义者，经常微笑，露出洁白的牙齿。小姐.a又白又高，但她是个愤怒的悲观主义者。
上课时，我们讲一次话，外教会给我们一颗瑞士糖，或者贴上可爱的人物和动物的贴纸，鼓励我们多说。这七天说了六十多遍，英语进步了不少。
下面是专门介绍老师的两个镜头。
镜头一：一个很胖的外教在对我握拳。发生了什么事？哦，原来我们欺负了他的好朋友小胖。小胖是我们班的同学，但这位外国老师不是我们班的老师。因为都长胖了，胖胖的外教把小胖当朋友，给他很多饮料，给他钱。但是我们总是向那个胖胖的老外教要饮料，所以他向我们要钱。我们都嫉妒胖乎乎的。
然而，小胖非常害怕老庞，老庞一见到老庞就躲得远远的。小胖为什么害怕老庞？原来老肥身上有个大龙纹身，像黑社会老大。老庞对小胖那么好，小胖却不领情。如果他对他无动于衷，我们会说老胖是暗恋很久了。有人看见老胖子来了，就对小胖说：“小胖，你爸爸来了。”或者大喊“哇，快看，三陪来了”等幽默的话。
场景二：一个老师拿着一桶糖果笑眯眯地给我们一些糖果，另一个老师在用黑板擦敲桌子。这是我们快乐的伙伴，小姐。d和小姐。a .对，我之前提到过！
别看小姐。打篮球很好，因为你太胖了。我记得上一次比赛，但是错过了。在a的帮助下，我们班在哪里会遥遥领先，获得第一？但是据说小姐。d的朋友和乔丹很熟，我很羡慕他们！小姐.d真是个乐天派。课后他将和我们一起玩。还有小姐。a一直在那里擦黑板。
这是我的新外教。
【第15篇】人教版四年级上册四单元作文：有趣的鸽子作文600字-小学四年级作文
我们学校的小广场上有许多鸽子。纯洁的小生命为我们学校增添了一道美丽的风景。一些鸽子站在屋顶上，静静地看着远方，仿佛一个伟大的思想家在思考什么，白色和红色的瓷砖画了一幅美丽的图画。一些鸽子在小广场上悠闲地散步聊天，快乐地沐浴在温暖的阳光下。一些鸽子在鸽子笼前站岗，好像是忠于职守的好看守。其他的鸽子在尽情地玩耍。他们在玩什么？游戏很多，有的玩老鹰，有的玩小鸡，看他们机灵的小脚丫。你追我，别提有多好笑了！有些人在玩捉迷藏。一只小鸽子真聪明。它藏在茂密的草丛里，让看着的鸽子四处张望，却依然找不到它。其他人在和老师同学玩游戏。第一只鸽子飞出后，后面的鸽子就成群结队地飞出去了。我想他们一定是在学飞吧！
我忍不住想喂鸽子，因为它们太可爱了。我向门口的门卫叔叔要了一些玉米粒，然后我走开了，把玉米粒撒在地上。不一会儿，鸽子都争着往下飞。当他们吃东西时，我仔细观察他们。他们的眼睛红红的，还在滴溜溜转，像一颗美丽的红色珍珠。它们的爪子也是红色的，它们有一条条纹路。它们的羽毛洁白舒适。我想仔细观察一下。没想到会吓到他们。他们都飞了。他们飞的那一瞬间，我看到他们的脚缩了进去，像飞机一样在天上飞，翅膀发出“噗噗”的声音。s学校的鸽子好可爱。我很想带一个回家，但是他们怕我。最后，我决定明天再去拜访他们。
小学其他年级同类作文
教师之歌
教师节快到了。
深秋偶然来到元爷。树叶像蝴蝶一样落下。眼前一片金黄，重米披甲，等待收割。
人们变得忙碌。元夜的一切收获都是农民辛勤劳动的结果。只有他们细心的浇水才能让秋天更加金黄。
这时，我想起了老师。人们经常把老师比作园丁或熟练的园丁。我觉得这个标题一点也不过分，甚至可以说是恰如其分。我们仿佛是小苗，在老师的培育下茁壮成长。
哦！这位老师是谁？宽阔的额头绣着智慧，他就是孔子。他一生从事传道、授业、解惑，被世人尊为“至圣之师，万世楷模。”他有3000名弟子和72名品德高尚的弟子。他曾带领弟子周游世界，传播道德教育。
孔子在一棵被云覆盖的大树下给弟子们讲课。孔子讲课抑扬顿挫，条理清晰，简单明了。很多路人来上课。孔子解释说，“连大象和鸟都被他感动了。”孔子的儒家思想打破了历史上贵族统治全国的局面。有一句话叫“仲尼不是生在天堂，而是永远像一个长夜”。
还有一个老师，瘦脸，灰制服，上课总是腋下夹着厚厚的作业本。他是杨怀重。正是他敏锐的眼光吸引了，一个出身贫寒的年轻人。
杨怀重关注，用心血和真爱培育。由于不断的自我完善，中国拯救了被列强欺凌的人民。由于的坚持，一个崭新的中国诞生了，被列强欺凌了100多年的屈辱也结束了。
邓小平曾说：“多次把党和国家从危机中拯救出来。没有，至少我们中国人要在黑暗中探索更长时间。”
本人曾经是一名教师，在一个三英尺高的讲台上教学。毛爷爷自己也曾说过：“我一直是老师。”的确，毛爷爷年轻时当小学老师的时候，读了名校湖南第一师范，创办了自考大学。在长期的革命实践中建立各种性质的学校。他说：“没文化的军队是愚蠢的军队，愚蠢的军队是打不过敌人的。”毛爷爷是鸦片战争以来中国最称职的老师。
因为老师，我们变得强大，让地球变得多彩。当我们看到世界日新月异，中国需要越来越多的精英，我们向您致敬，老师！
辽宁省抚顺市顺城区第二中学六年级，李昊阳：
（六年级，800字）
人教版六年级下册二单元
鼻烟壶是中国的民族工艺。鼻烟壶除了实用之外，清代还被用作国际国内交流的重要礼品。
中国鼻烟壶已经有400多年的历史了。中国鼻烟壶制作精美，其中最著名的是画在里面的鼻烟壶。画在里面的鼻烟壶是一种奇妙的民族工艺。因为画是写在鼻烟壶里的，为了让人看到正确的画面，室内绘画的大师们必须掌握室内绘画的技法。在这个鼻烟壶的小世界里，很难让绘画倒退。但是，屏幕上的风景是生动的。具有很高的收藏和保存价值。
我爷爷家还有一个内画的鼻烟壶，长14厘米，宽12厘米。两边都是《清明上河图》这幅画的一部分，一边是桥北端的场景，一个人骑着马在桥下行走。因为人太多，我们就要碰到那些轿子了。在这种紧急情况下，骑手突然抓住缰绳，没有碰到轿子。然而结果马左边的小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴打扰了，就赶紧回头去追小毛驴。另一边是清明上河图中一个不知名的小镇。一个人和一个人打完架好像在吵架。其他人赶紧给他们理由。可是，一个人不讲理，马上就走了，盯着另一个人。
中国民族手工艺品鼻烟壶的制作是多么精致大方啊！
（六年级，400字）
《今天怎样当教师》读后感600字
《今天怎样当教师》 读后感600字
暑假的时候看了学校赠送给老师的《现代教师读本》(人文卷)，记得第一次看这本书的时候觉得很压抑。因为这不是小说，更不是故事，我真的不喜欢看，担心看不懂就看不懂它的意思。但是，一个个看完之后，我体会到了一点点精彩(人文卷)。
想要确立自己，首先要确立自己。面对现代教育的挑战，《现代教师读本》的编辑之一钱理群说，现代教师首先是具有自由思维、独立人格和批判创新精神的人，“不跪着教”是他们最基本的信条。现代教育的基本任务不仅是引导学生建构独立的个体人格，而且是培养现代公民人格。“育人”的教育绝不是跪求教育。它代表着对教师职业的新认识，代表着教师思想精神的重塑。
现在的教师主要接受专业教育。爱因斯坦说：“光用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为有用的机器，但不能成为和谐发展的个体。”因此，今天的教师需要重塑思维，重新建立思维中真善美的绝对维度。
作为教师和知识分子，我们应该是一个善于分析和反思的思想家。做任何事情，无论大事小事，事后都要反思，提炼经验，总结不足。就像我们平时上的每一节课，课后一定要分析成功在哪里，失败在哪里，如何调整，才能成为一个学习反思的老师。
反思是一种有用的思考和再学习的方式，每一个优秀的老师都离不开教学反思。如果一个老师只满足于获得经验，不去深入思考，那么即使他有“20年的教学经验，一年也可能只复读20次；除非你善于从经验反思中吸取教训，否则不可能有所提高。”。他可能永远只停留在新手老师的水平。我国著名心理学家林崇德也提出了“优秀教师=教学过程反思”的成长模式。叶澜教授说：一个老师写完一生的教案很难成为名师，但是写三年反思就有可能成为名师。一个教师如果不能反思，不能成为思想者，只能靠别人的思想来指导自己的行动，他就失去了教育的资格，他的教学行为就没有创造性；同时，他找不到东西，也无法从教育中获得快乐。因此，教师必须成为思想家。
作为老师，我们经常会有这样的经历：每天在教室和办公室之间忙碌，好几次都疲惫无力。努力和麻木无异于知识的喉舌。老师想要什么？有人说老师工作稳定，待遇好。“老师也是人！”这样的老师年复一年的从一个年级转到另一个年级，教学经验丰富。带着这种艰难和麻木，是集体的沉默，是可怕的思想失语，是独立人格的衰落。很多老师因为重复的工作方式而忘记了自己的岗位，因为沉重的负担而失去了创造力，失去了表达老师尊严的话语。
《今天怎样当教师》 读后感600字
看了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，感触良多。可以说，他的一些教育方法和理念，无论是过去还是现在，都值得我们的老师不断思考。通过阅读，我了解到，要成为一名合格的好老师，必须有高度的社会责任感。歌德说：“要欣赏自己的价值，就要给世界增值。”“尽你最大的努力去履行你的职责，你会立刻知道你的价值。”履行责任的标准越高，生命的价值就越大。老师只有对学生尽到责任，才能成为好老师。因此，加强教师职业道德，必须从“责任”二字入手。越早意识到自己的责任，越能更快健康成长，在履行责任中实现人生价值。那么，怎样做才能更好地履行教师的职责呢？
首先，我们必须实践和以身作则
我觉得要从课堂和小事做起。要求学生做自己想做的事的老师一定要先做，做得更好，这就要求老师要学会为人师表，为人师表。我就是这样一直求鼓励的。
在低年级学生眼中，教师是完美的化身和榜样，他们的言行受到学生的关注。因此，教师的人格对学生的影响是巨大的，甚至是终身的，尤其是教师不良行为的负面影响是不可弥补的。如果一个老师上课迟到早退，或者备课不认真，应付随便，或者对学生不理不睬，这样的老师怎么能给学生好的榜样呢？怎样才能教书育人？
第二，要不断提高自己的专业知识和业务水平
教师首先要有扎实的专业理论水平：必须对所教课程的内容非常熟悉，对教材、体系、知识点都要理解和掌握；上课可以熟悉，容易理解，难而宜，重点突出，学生的答案可以及时判断清楚，没有歧义，这就需要我们不断充实自己，不断学习。其次，要有好的教学方法。作为一名教师，如何教学是一个非常重要的问题。好的教学方法可以吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣和积极性，启发学生，锻炼学生的思维能力，从而使学生能够独立学习。相反，照本宣科、填鸭式的教学方法不受学生欢迎，这样的课堂缺乏活力。因此，掌握学生喜欢的教学方法也是教师专业水平的重要体现。特别是我们现在上的第二门课，在培养能力和发展思维的同时，一定要注意基础知识和基本技能的落实。第三，要有广泛的知识面和反思能力。如果教师没有广泛的知识面，就无法安心教学，不利于拓展学生的思维。专业水平的提高有赖于不断的学习、反思和探索，而这背后的决定性因素是教师的责任感。
第三，我们必须关心学生
第一，关心学生的想法。教师应该利用业余时间与学生交流和交谈，了解学生的学习和生活，知道他们在想什么和需要什么。第二，关心学生的学习。当学生在学习中遇到困难时，应该给予及时、耐心、细致的指导，坚持让每一个学生发展。
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，洋溢着大教育家对生命的热爱，以及对教育教学研究的感悟。这是一本好书，它将成为我教学生涯的指路明灯。
《今天怎样当教师》 读后感600字
今天看了《一位教师的微信》里的一小段。
在这短短的一段话里，主要写的是：因为很多人因为台风“费特”失去了家园和生命，我们不能不帮忙，但一定要学会照顾自己，保护家人，把资源留给更需要的人，这也是一种力量。如果我们是城市的建设者，我们能不能在灾难来临之前做点什么，而不是在它失控的时候去担忧？
“行色匆匆补小洞，不患大洞”这句话的深刻含义我深有体会。如果我是这个城市的建筑师，我一定会设计一种方法，防止姚江水位倒灌到城市，增加姚江闸的冲流量，使道路上的积水流动更顺畅，这样当水位上升，降雨量大的时候，城市就不会被淹。
我也有一节课是关于“行色匆匆补小洞，免患大洞”。来听听吧！记得那次语文考试，因为没有背好课文，根据课文填空扣了1分。当时觉得这1点不重要，就没好好修改。结果第二次考试，因为没有复习好课文，根据课文内容填空又扣了4分。当时很自责，心想：唉！如果你考前复习了几次课文，就不会扣那么多分了。
最后我想告诉你：着急的时候补小孔，避免患大孔
《今天怎样当教师》 读后感600字
我看完了《做一个聪明的教师》。这本书通过对教育案例的评论传达了王晓春先生的思想和观点。看了他的书，改变了我的教育教学行为，甚至很大程度上改变了原有的思维方式，让我受益匪浅。我读了又想，很多句子印象深刻。
“做一个聪明的老师。”——，这是我看完之后感受最深的一点！王晓春老师的《做一个聪明的老师》给我们这些在教育一线苦苦挣扎的老师们带来了一剂提神的良药。这句话似乎很简单。其实不容易。有时，我们的老师经常好心做坏事，这是我们工作粗心和思想欠考虑造成的。鼓励孩子的方法有很多，尤其是鼓励有行为偏差的学生。老师们应该多想想，站在这些孩子的角度去考虑，用一些宽容的态度去面对这些孩子。你不能用尺子测量所有的孩子。你不妨动动脑筋，想一些既有效又能被孩子和家长接受的好方法。
聪明人其实善于思考。他们往往有很好的思维方式，这对一个老师来说太重要了。因为老师面对的是学生，不是孩子。老师在孩子面前有年龄优势、经验优势、知识优势、权力优势，在面对很多问题的时候会省略思考。因此，思维定势影响教师的创造性思维。所以首先要转变思想，不断更新教育观念，改变自己头脑中积累的旧的教育模式和方法，努力成为聪明的老师。
书中的一个案例，深深地解开了我心中的谜团。我以前很担心学生的问题，以前也因为学生的调皮行为而头疼。然而，这些都是教育过程中必须面对的正常问题。不要让你的烦恼扩大，让我们冷静面对，因为学生的生活是有差异的。我们不希望所有的孩子都长得一样高一样壮一样美，而是让每个学生的人生相对于学生原本的基础有所发展，老师要带领我们的孩子体验自我发展。王老师的话无疑在“迷茫”中为我找到了方向，看到了希望和未来。就像王老师说的，我们很开心，学生们也很开心，脚踏实地的教每一节课，认真对待每一次谈话，愉快的组织每一次活动。
仔细看完《做一个聪明的老师》，原来老师也可以这样。这本书集中论述了王晓春的教育教学思想、艺术和科学的思维方式。作者的教育表达简单，富有诗意，生动，充满激情。他善于将理性思维倾注到可读性强的教育案例中。在每一个曲折动人的故事中，作者的教育思想、教育机智、教育技巧和教育情感.都是一体的，发人深省，惊心动魄。特别是对于我这样的老教师，更容易在心里产生情感共鸣。
我想我会积极乐于求教，勇于思考，善于阅读，善于积累，勤于写作，努力去理解厚积累，薄发的深刻含义。我也认为，只要我比昨天优秀，从长远来看，我会越来越好，从而尽可能达到我所能达到的最好水平，同时为教育事业做出最大的贡献。
《今天怎样当教师》 读后感600字
“教育的真谛在于化知识为智慧，化文化为人格”，“一个教师能走多远，她的学生就能走多远”，“因为读书铸就备课的灵魂，教师成为教育永恒的爱、理想信念、社会良知和社会责任，是一个真正教师不可或缺的精神基础”。
《做一名有专业尊严的教师》是著名教育家窦桂梅的最新力作，也是她教育教学思想和智慧的结晶。全面阐述了窦桂梅的教育教学观和学生观，尤其是语文教学的理念和实践。这本书有独到的见解，有些已经深入人心：超越课本，超越课堂，超越老师。教师的尊严来源于专业基础、人文素质和教育理念。关于“主题教学”和关于阅读，书中的课堂教学记录是她迷人课堂的具体体现。
其中，“职业自我”让我感触颇深。虽然我不是一个完整的语文老师，但是我觉得作为一个老师，一定要有独立的思想和人格。凭借高超的素质，我可以在自己的课堂上做出明智的判断和选择。平时可以处理好自己负责的事情，避免外人的参与甚至干预。读完窦桂妹老师的这段话，我想到了自己的日常工作。因为我很少独立思考自己现有的知识，所以在教学中经常采取和其他人一样的共同立场，主旋律说什么我就做什么。我会遵循教学中流行的方法。看了窦先生的书，才知道这已经严重影响了我的职业自决权。我为什么要随风而去？为什么我会不知所措？为什么我会独占他？为什么我找不到北方？其实这些都需要我反思自己。改变自己，需要有独特的思想和独立的人格。所以，我们会变得平和平静。——.开心的笑，坦然的面对，向前走。只有发自内心地实现高我的老师，才能以积极的态度看待自己，才能准确、真实地领悟自己的水平和境界。有一种自我满足感、自信感、自我价值感，从而表现出对职业的认知和信心，这无疑会给孩子带来更多积极有益的影响，甚至是终身的影响。
每个人都是自己独特的存在。但共同的是，无论如何，让自己“站起来”，这才是教师职业的真正灵魂！没有专业的自我，教师很难专业成长。人必须自省，因为只有这样，人才能得到理解，才能精彩。这是自我认同的基础，也是自我超越的基石。自我意识是自我反思的基础，它使理性自尊。有职业尊严的老师都是漂亮的。
虽然窦的话透露出强烈的中国味，但她从书中感受到了教育的真谛。其实很多东西都是相通的。当老师要有职业自信和职业特色。让你独一无二的，是你最好的，令人敬佩的地方。所以努力吧，学会让自己更充实，更精彩，做一个被大家尊重的个性化老师！
《今天怎样当教师》 读后感600字
寒假期间，我仔细阅读了王晓春的书《今天怎样当教师》。书中的100个教育案例虽然都来自中小学，但都与教师对各个教育战线教师职业的认识有关。我们今天应该如何当老师？总之，有好的师德是不够的，激情燃烧是不够的，还要有科学的思维方式和真正的专业水平。
做一个好老师，一定要有科学的思维方式。工作中，处理问题要多问“为什么”，学会理性思考，分析问题。来表达一下我对书中一个案例的感受。下面就书中一个关于师爱的案例表达一下我的感受。
案例讲的是一个老师帮助一个学习成绩不好，没有兴趣的孩子培养兴趣，提高学习成绩。在这种情况下，老师的耐心令人钦佩，他真的把自己的爱倾注到了学生身上。感动的时候我不仅想到如果有人问我“你会喜欢每一个学生吗？”看书之前，我会不假思索地脱口而出：爱每一个孩子是老师的职责。这不就是我们经常被教导的吗？全心全意无私地爱每一个孩子？燃烧自己，照亮别人，难道不是教师的职业素养吗？我们老师的行为和他们说的一致吗？面对案例中的学生，你能像那个老师一样有耐心吗？这时我不禁想起了看到成绩优秀的同学一字一句写作业时的欣快，看到成绩差的同学写满狼的作业时的愤怒。我应该反思自己是否真的爱自己说的话。
每个学生都应该平等对待？当我仔细品味王先生的评论时，我不禁深有感触。她说：“要分清职业爱情和个人爱情。”书上说老师对学生的爱主要应该是专业的爱，而不是个人的爱。因为任何一个人对爱情的投入都是有选择性的、有重点的，“博爱”不仅会杀人，还会扩大教师的职责范围。没错，职业爱情是必须的，但私人爱情不能强求。老师一定要用专业的爱心对待每一个孩子。孩子有困难的时候，孩子做错事的时候，孩子有进步的时候，可以像老师一样平等对待。师爱渗透在日常生活中，贯穿于孩子成长的每个阶段。简单的几句话就让我豁然开朗。
长期以来，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这种极端的教育谎言每天像枷锁一样束缚着我，让我常常活在自责和内疚中，让我每天都怀疑自己的教学能力。我真的觉得我才是不会教的老师，不然为什么还有那么多学生不会学？今天通过学习，我意识到这只是一个宣传鼓励的浪漫口号，绝不是评价教师工作的客观标准。
老师们，让我们轻松地玩耍，用智慧教有趣，用新的理念造就不同的人才，快乐地生活，快乐地工作，做一个享受教育的阳光老师。
（六年级作文，）
