【第1篇】蚂蚁观察日记500字
今天发现了一个蚂蚁洞，在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓了一只蚂蚁，是三颗小芝麻组成的。头和胃是黑色的，像两颗圆圆的芝麻，中间是黄棕色的，像一颗扁扁的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长，它的身体像一层油漆一样明亮。蚂蚁头上有两根触角，经常轻轻抖动。蚂蚁的嘴就像一把小虎钳，一个接一个。蚂蚁的腿又细又长，一共六条。像它的身体一样，它的腿是棕色的，因为它们很长，所以它跑得很快。我在蚂蚁洞旁边放了一小块肉。一只蚂蚁找到了肉。它摸了摸肉就回去了。等了一会儿，它过来摸了摸肉，又回去了。重复了好几次。这时，又来了三只蚂蚁，它们也来到肉边。其中一个回到了山洞。不一会儿，几只蚂蚁就从山洞里直接排到了肉堆里。然后蚂蚁越来越多。一个小时后回来观察，发现蚂蚁已经把肉运到洞口，肉上密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞上了。洞里本来有一堆细土，现在湿了，散了。然后我看到了很多蚂蚁。他们不停地把泥浆推出洞外。很快洞口就被打开了，蚂蚁可以随意进出洞口。通过这个观察，我觉得蚂蚁团结，勤劳，不怕困难。…这里是正文结尾
【第2篇】蚂蚁的启示作文700字-小学四年级作文
蚂蚁是非常小的动物。他们的生命如此渺小，但他们的能力却异常强大。
有一天下午，我一个人来到元爷，突然看到一排排蚂蚁在上面爬行。他们走得整整齐齐，一个接一个，像军人走路一样。蚂蚁队伍很长。我环顾四周，不知道在哪里可以看到蚂蚁队伍的尽头。我好奇地睁开眼睛，跟着蚂蚁往相反的方向走，然后跟着它们的脚步，寻找它们要去的地方。
我跟着他们，终于来到了那个地方。我看了很多蚂蚁和一只大甲虫打架，而很多蚂蚁一起咬甲虫的皮和肉，没打算放过。甲虫有厚厚的假皮，可以用来保护自己。它的两根触角非常强大，它在和这些蚂蚁战斗。很多蚂蚁抵挡不住甲虫的攻击，就被扑倒在地，然后一动不动。
我好奇地睁开眼睛，看着昆虫和蚂蚁的搏斗。一只蚂蚁打不过这只甲虫，但是当它们一起工作的时候，它们比甲虫强大得多。蚂蚁都爬到甲虫身上，使劲咬它的背。整个情况看来，甲虫是甘拜下风的，它被蚂蚁咬在下面，全身都被蚂蚁覆盖着，像一个黑色的煤球。盯着这些蚂蚁，我的鸡皮疙瘩突然出现了。以前看不起蚂蚁，现在真的很佩服。
这些蚂蚁知道如何一起工作，如何一起进食，如何互相帮助。这一大群蚂蚁，就像一个团队，一方有难，各方的支持大概是指蚂蚁这样的动物。剩下的乱七八糟，我还是忍不住继续看书，我看到甲虫终于被一群蚂蚁杀死了。蚂蚁一只接一只地从甲虫身上下来，触角不停地抖动，仿佛因为赢了一场胜利而欢呼雀跃。
蚂蚁成群结队地从甲虫下面开始，把它们举起来。这时候很多蚂蚁就像是一起工作的兄弟。当我看着这些蚂蚁时，我的内心充满了钦佩。在看蚂蚁捕猎的过程中，它告诉我们无论做什么都要互相帮助，团结合作，这样才能轻松战胜困难。如果只有一两只蚂蚁和甲虫搏斗，我相信蚂蚁不会收获这么美味的食物！
【第3篇】小蚂蚁搬家600字
有一只名叫莎莉的小蚂蚁，藏在一个小女孩的家里。她经常坐在书架的角落里悲伤地说：“唉！生活真无聊！”最后莎莉忍不住了。她决定搬家。
萨莉收拾好行李，蹦蹦跳跳地住进了铅笔盒里。莎莉左顾右盼，发现许多新朋友：“嘿！这个长朋友，你是谁？”“我是统治者。幸会。”统治者高兴地说。“咦？是谁呀？身体怎么滑？”小蚂蚁不解地问。那东西热情地回答：“我叫潘，你这只小蚂蚁，你叫什么名字？”“哦，我叫莎莉。”“莎莉？名字真好听。”就这样，小莎莉每天都交到新朋友，每天都过得很开心。
有一天，小莎莉正甜甜地睡着，突然溅起一片水花，把小莎莉伤得很重。“哎哟！哎哟！好痛！”原来莎莉的铅笔盒被女孩拿走了，但它不小心掉了。莎莉难过得发誓：我要搬家！
莎莉再次打包行李，摇摇晃晃地走进一个黄色塑料袋，安全地安顿下来。早晨，明媚的阳光照在塑料袋上，塑料袋里的小莎莉也感到温暖。下雨的时候，雨点洒在塑料袋上，小莎莉似乎进入了一个凉爽的世界……美好的生活总是让莎莉感到幸福。然而，好景不长。一天中午，小玛莎正在午睡，有人把塑料袋拎了起来。莎莉醒来时，一股难闻的气味扑鼻而来。莎莉还没搞清楚发生了什么事，就快要晕倒了。她迅速拿起行李，回到女孩的家。莎莉蹲在书架一角自言自语道：“算了，我再也不动了，还是这个更适合我。”说完，莎莉笑道.
【第4篇】蚂蚁运粮作文500字-小学四年级作文
蚂蚁运输谷物
午饭后，我去公园玩。
公园的空地上有很多面包屑。突然，面包屑动了，但是面包屑不动了。当我快步走近时，原来是一群蚂蚁在搬动面包屑。面包屑离蚁巢只有几米远。他们能离开吗？我有疑问。我仔细观察，蚂蚁团结顽强，不怕困难。他们三人一组，四人一组带面包屑。有三只老蚂蚁叼着一大块面包屑，另外三只小蚂蚁叼着面包屑，面包屑掉了下来。我想他们可能是劳累过度了，但他们休息了一会儿，很快就把面包屑搬到了目的地。
在一棵大树下，一只小蚂蚁发现了一大块面包屑。它试图移动它，但它没有用尽全力移动它。不远处有三只大蚂蚁在休息，于是小蚂蚁跑过来，似乎在说：“叔叔，那边的树梢下有一大块面包屑。请帮我搬一下。”三只蚂蚁跑过去，但是四只蚂蚁不能推也不能动。他们还是用了很多方法，但是都脱不了干系。我该怎么办？几只蚂蚁搬了出来，看见了，跑过来，一起帮它们搬到了窝里。剩下的蚂蚁也把剩下的面包屑搬回了窝里。
通过观察蚂蚁移动面包屑的过程，我明白了一个道理：蚂蚁团结顽强，不怕困难。如果能像蚂蚁一样团结，有哪些困难是克服不了的？
【第5篇】观察蚂蚁的发现500字
我很喜欢用放大镜看蚂蚁。
我记得那是一个夏天。阳光明媚，阳光灿烂。我拿着放大镜在小公园里找蚂蚁观察，很有意思。当我用放大镜指着一只黑蚂蚁的时候，它好像很害怕，立刻顺着地面跑开了。我用放大镜在地上形成一个白斑。追啊追，突然发现蚂蚁倒着脚躺在地上。一开始我以为是走累了，想睡觉。然而，两三分钟后，它仍然不动。我很惊讶，仔细一看才发现它已经死了。
回到家，我把发生的事情告诉了父亲。他听后哈哈大笑：“这只蚂蚁被烧死了。”我对自己说，怎么会呢？爸爸跟我说放大镜有聚光的作用，白光点就是聚光点。放大镜把太阳光集中在焦点上，有限的光能集中在一个点上，转化成热能，可怜的蚂蚁被烧死了。如果你把一张纸放在光点下面，它会在纸上烧一个洞。我听了之后，恍然大悟。
也许，玩往往被认为是浪费时间。我觉得不是，因为有很多科学发现，都是无意识发挥产生的。
【第6篇】蚂蚁王国500字
今天，我又躺在草地上，在无限的沉默中忘记了世界，忘记了自己。
看着看着，在我眼前，空间变大了，岸丛变成了大森林。一只小蚂蚁，在森林里寻找食物，发现了一片面包屑。他一定是个聪明的厨子，出来找东西做饭。现在他找到了，却动不了，于是转身往回走。当他回到山洞时，他发现几个强壮的搬运工。厨师把面包屑分成几块，让搬运工搬，他在前面充当教官。一二一二。他们把食物放进厨房，厨师开始做饭。
丁……孩子们的上课铃响了，他们的父母来接他们。孩子们告诉他们的父母一些关于他们学校的有趣的事情。我也想听听他们怎么说。不幸的是，我不懂他们的语言。蚂蚁王国有好人也有坏人。看，有一个蚂蚁强盗打了一个很普通的村民。但是当蚂蚁警察看到他时，他们立即抓住了他。警察很高兴，因为他又伤害了村民。
强盗被抓住了，厨师的饭准备好了。我好像闻到了大米的香味。我希望我能进去和他们分享，但是我在想，像我这样的怪物一定会吓到这些精灵的！
【第7篇】瓢虫与蚂蚁的战争作文250字-小学四年级作文
瓢虫和蚂蚁之间的战争
既然瓢虫得罪了蚂蚁国，蚂蚁们就天天想着报复。终于有一天，蚁王召集手下攻打瓢虫国，蚂蚁们决定午饭后和瓢虫战斗，这样才有力量战斗。
午饭后，成群的蚂蚁士兵去了瓢虫之国。刚到瓢虫国的时候，看到微风吹过，没有虫影。等了很久爬上墙进去，几十只瓢虫飞出来，尾巴喷出一股难闻的气味，毫无防备的蚂蚁被这股难闻的气味熏死了。就这样，全副武装的蚂蚁部队被熏得四分五裂。
【第8篇】蚂蚁观察记400字
又是无聊的一周。我像往常一样早就完成了作业。快五点了。我下楼找朋友玩。当我下楼时，一缕耀眼的阳光穿过了我的视线。我想：对，是“玩”的好日子。我唱歌，散步，摘一些花和植物。当我到达社区的花园时，一群蚂蚁引起了我的注意。我赶紧回家，拿了个凳子坐在这里看。一个神奇的发现即将开始！
我看到：有两组蚂蚁，好像在激烈的搏斗。每支队伍前面都站着一只巨大的蚂蚁。我觉得应该是队长。我对他们沉默的样子感到困惑。我捡起一块小石头扔向他们。他们转身看着我。我吓得退到大树后面。他们又安静了。突然，其中一个队长好像很生气的大叫起来，然后，没多久，两队的人数就用完了。突然，一只非常娇小的蚂蚁走了出来，对两队说了些什么。他们立即停止了战斗。我觉得应该这样说。平时人们讲究的是幸福和快乐，而不是为了芝麻大小的事情互相纠缠。谁愿意看到这样的结局？
【第9篇】顽强的蚂蚁500字
蚂蚁是弱者吗？答案是肯定的，但是有一天，我发现它很顽强。
今天下午，我在路边玩。不经意间，我发现一个未完成的苹果上爬满了蚂蚁。我以为蚂蚁在吃苹果，但仔细一看，原来是它们在一起搬动苹果。有的蚂蚁在上面咬肉，然后传给下面的蚂蚁，下面的蚂蚁把肉送回窝里。他们不推不挤，就像一条满是车的公路，很有秩序！
这时候我玩得很开心，想捉弄他们，就在他们的路上放了一块小石头，等着看好戏。蚂蚁慢慢来到小石头面前，看到有怪物挡住它们的去路，它们并没有惊慌。我惊讶地发现，他们中的一些人从旁边绕过去，从上面爬过去，从下面钻过去。这个“路障”并不能阻挡他们的前进。太不可思议了！
看着看着，我突然想知道他们这次带着食物走了多远。于是，我跑回家，拿了个卷尺。啊，这段路程长达15米，一个来回30米。对小蚂蚁来说，这将是一次漫长的旅程。
真佩服这些小蚂蚁这么顽强。他们给我上了一堂生动的实践课！
【第10篇】我成了蚂蚁作文600字-小学四年级作文
我有点饿了，只好爬进厨房。离厨房很远。感觉自己走了25000英里。当我终于到了厨房的桌子，我不得不再次爬进篮子。还好还有半个蛋糕，昨天吃的。饿了，我扑在蛋糕上啃了起来。我不在乎蛋糕屑覆盖了我的脸，我的身体，我的手和脚。我被奶油粘住了。
就在我喊“救命”的时候，一大群蚂蚁来了，他们一起把我从奶油里拉了出来。我开始拿蛋糕。习惯了一个人做事，独立抵制一块蛋糕。我只走了几步，就啪的一声狗吃屎。旁边的蚂蚁看到了，就过来摸我的触手，叫我搬东西的时候要走到一起，集体力量无穷。果不其然，我看到很多蚂蚁一起争一块蛋糕，喊着歌，整齐地行进。由于大家的努力，这块蛋糕被我们搬回了山洞。
下午天气开始变，大雨就要来了。蚂蚁们争先恐后地告诉对方，把食物都搬到高处，以免被水弄湿。
不耐烦了，我就去打饭，但是饭比我身体大很多，我用尽力气也搬不动。我想起了搬蛋糕的时候发生的事情，于是打电话给搭档求助。伙伴们都很热情，一起努力，米粒就被举起来了。
搬完米粒后，我跑去帮其他蚂蚁一起搬运食物。
我们辛辛苦苦干了大半天，终于搬来了所有的食物，大雨开始往地下冲。我擦了擦汗，迷迷糊糊地看着比我大几倍的雨滴：“看来在蚂蚁世界里，光靠行动是不行的！
晚上，我变回了人形。我走进厨房，盯着篮子里放蛋糕的地方。我以为如果人有蚂蚁一样的合作精神，很多事情就好办多了。
地址：浙江省瑞安市塘厦镇第三小学四(3)班戴志刚325204
【第11篇】青蛙和蚂蚁作文350字-小学四年级作文
一天，蚂蚁去池塘边散步。走着走着，我遇到了一只青蛙。
青蛙骄傲地说：“蚂蚁兄弟，你在干什么？”
蚂蚁说：“我在走。你有空吗？”
青蛙轻蔑地说：“是的！”蚂蚁说：“我们赛跑吧。”
青蛙说：“我们从一座山跑到另一座山怎么样？”
蚂蚁说：“1，2，3开始。”
青蛙说：“你赢不了一等奖。”说完，跳到终点线，不一会儿，蚂蚁远远落在后面。过了一会儿，青蛙向身后看去，没有看到蚂蚁的影子。“等着吧！”青蛙说。青蛙走到草地上坐下，不知不觉就睡着了。蚂蚁爬啊爬，突然看到青蛙在睡觉，就小心翼翼的翻过青蛙睡觉的地方，最后蚂蚁爬到了尽头。醒来的青蛙说：“蚂蚁爬得太慢了。”说完，冲到最后。我一到那里，青蛙就傻眼了。原来蚂蚁在最后等青蛙！
【第12篇】喂蚂蚁作文400字-小学四年级作文
一个周六的中午，吃完午饭没事干，就跑到楼下一个空水坝玩。荡了一会儿，觉得无聊，就找了根小木棍，在沙坑里挖沙子玩。我转过头，发现不远处的台阶上有两只蚂蚁在四处张望。我仔细一看，原来是两只蚂蚁在找吃的。我想：他们这么找吃的多慢啊！如果给他们一些糖，他们不会节省一些能量吗？
这是个绝妙的主意。我匆匆跑回家，抓起一把糖塞在口袋里，然后跑到刚才那两只蚂蚁找吃的地方。“咦！那两只蚂蚁走了吗？”我环顾了很久，然后头发就出来了。两只蚂蚁在不远处的树下。我跑过去，蹲下身子，拿出一把糖，倒在蚂蚁面前。蚂蚁看了看，尝了尝。确实是糖。他们立即回到洞里，叫出了许多蚂蚁。他们排好队，跑到放糖的地方，把他们一个个送到洞里。
看着我，我做了一个不好的主义：我用几根棍子做了一个圈，糖锁在里面。蚂蚁不能带糖，但它们可以做所有的事情。我看到蚂蚁在木圈上转来转去，在毛上打了个小洞，就把糖依次搬开了。过了一会，糖搬出去了，我很快就回家了。
啊！喂蚂蚁很好玩！
【第13篇】小学四年级作文：蚂蚁认路
暑假的某一天，我在家无事可做，就下楼和朋友一起玩。
和朋友玩的时候，被地上的“黑线”吸引住了。“过来看看！”我召集了所有的朋友仔细观察。原来是一排整齐的蚂蚁在前进。我抬头看着天空，不禁疑惑：“要下雨了？但是太阳还在？”我们是第二个和尚。这时，一个伙伴说：“哦，这里一定有吃的。”我们到处找，最后一切都有了回报。不远处有一只死蜻蜓，几只蚂蚁围着蜻蜓盘旋，仿佛在守护它们的食物。
我想和他们一起玩，就想办法用各种小石头挡住他们的去路。但他们似乎有指南针，向洞里走去。于是我又拿了一块石头扔在蜻蜓上。蚂蚁很快逃跑了。我以为他们会停在那里，但他们只是沿着原路回来，继续运送蜻蜓。而凭着他们的“多劳多得”，他们终于把蜻蜓抱回了山洞，还把它分解成碎片，抱到了山洞。
我真的不明白他们为什么能如此强烈地找到自己的路。带着这个问题，我去查了相关书籍。终于在一百本书里找到了原因。最初，蚂蚁的胃可以分泌一种叫做示踪剂的物质。通常蚂蚁出洞的时候，一般都是整齐的排成一个单排。前面的蚂蚁分泌这种带有象征性气味的示踪剂，边走边分布在路上，留下痕迹。当走在后面的蚂蚁闻到这种气味时，它们可以紧紧地跟上。即使有些蚂蚁被暂时抛在后面，也能沿着原路走下去而不迷路。这种微量元素的气味成了他们前进的路标。回来的时候还是顺着这个路标回到山洞。
我很高兴我获得了新的知识。
【第14篇】《蚂蚁》读后感800字
寒假的某一天，看了一篇文章叫《蚂蚁》，真的很优秀！看完之后，久久不能平静。这篇文章主要讲述了一只蚂蚁找到食物，召集同伴，齐心协力把食物带回去。当一群蚂蚁找到很多食物时，它们会互相求助，并坚持遇到困难。所以，我想学习蚂蚁的齐心协力，团结一心的精神。想到这，我不禁想起一件可耻的事。
有一次，因为我们505班要开英语公开课，学生们不得不做好充分的准备。我们的英语老师也不例外。这一天，英语老师命令我们说：“全班分成六组，然后一起画一幅国家的图画！”话音刚落，学生们立刻按照老师的指示分成了六组。而我们六人组是由附近的同学组成的。这时，一个同学开门见山地说：“画乡下怎么样？”我听了之后心里想：我只是画画一般，从来没关注过，别来烦我。于是，我装作若无其事，什么也没听到。听了这句话，同学们都把目光投向了我。于是，我一针见血，对同学说：“没办法。我画技差只会让你失望，所以你找不到我！”队员们听完，无精打采，一脸悲伤。这时，我才松了一口气。回到家，我扑倒在床上，仔细回忆着刚才的场景，又羞又悔。这时，妈妈进来了，我忍不住告诉她刚才发生的事情。妈妈听后饶有兴趣地对我说：“你是一个六人小组，要一起努力把画画好，你的组员那么支持你，你要好好珍惜，不要让他们失望，齐心协力把画画好！”终于，我醒了，拿着铅笔蹑手蹑脚的爬了上来，完全把乡村画得贴近山河。
通过这件事，我得到了深刻的教训，学会了以后一定要和别人一起努力，把每一件事都做好，让支持我的父母和同学不要失望！
【第15篇】我发现了蚂蚁的秘密作文500字-小学四年级作文
提到蚂蚁肯定很常见，但你不一定知道关于蚂蚁的信息。
你猜怎么着蚂蚁是一种常见的昆虫，成群结队地生活在一起。蚂蚁有很多种，每种都有雌雄之分，兵蚁是畸形工蚁。雄蚁和雌蚁都有翅膀。蚂蚁的饮食是油炸的，大部分蚂蚁都是挖坑筑窝，储存食物。冬天，它们躲在巢里过冬。有些物种对人的疲劳有益，但总的来说，在人类居住中弊大于利，需要预防。
我记得我七八岁的时候，看到一只蚂蚁找到了一颗糖，我立刻往我刚来告诉朋友的方向回家了。那么，他们是怎么“说话”的呢？原来它们是通过触角传递信息的。过了一会儿，我找到了这个糖果，几十个伙伴带回家。没错，团结就是伟大，几十只小蚂蚁居然能背这么大一颗糖。这不是团结吗？
你知道野火燃烧时蚂蚁是如何逃脱的吗？
许多蚂蚁迅速聚集起来，围成一个黑球，然后像雪球一样迅速滚出洞口，逃离火海。想到这种情况，眼泪模糊，被他们的行为深深打动。我仿佛看到一座凶猛的火山在燃烧，一股黑风沿着山脊流动；我仿佛听到了最外层蚂蚁用身体探索生存之道的灼抓声。没有最外层的牺牲，小小的蚂蚁家族就会全军覆没。
看到这里，你可能会惊讶于小蚂蚁还有这样的秘密。其实蚂蚁身上还有很多未解之谜，等着我们去发现。
讲师：吕
小学其他年级同类作文
蚂蚁的大草原
蚂蚁一家在山洞里过着幸福的生活。
有一天，突然下起了倾盆大雨。雨水淹没了他们的家，所以他们不得不搬家。
一个蚂蚁侦察兵来到一片草坪上。他爬上一片高高的草地，向远处望去。“哇！多么辽阔的草原。”像一望无际的地毯，绿色平坦，风景优美，空气清新。所以，蚂蚁搬到了这里。
生活中，有很多人喜欢小蚂蚁，甚至比蚂蚁还小。他们非常关注他们所看到的。
山东省莱芜市莱城区莱城实验小学三年级倪汉妮：
（三年级，250字）
蝉和蚂蚁
蝉和蚂蚁
赵倩仪
众所周知，夏天蝉会唱歌。听着，蝉又开始唱歌：“蝉，蝉，…”
一群蚂蚁非常渴。他们排列整齐，迅速爬上树，找到了蝉。蚁王对蝉喊道：“老兄，我和我的人都很渴。请给我们一些水喝。”蝉答应了。它吸出了很多树汁，把每只蚂蚁的饭盒都装满了水。蚁王谢过蝉后，大声叫道：“谢谢你，哥们！”蝉答：“没什么，我们都是好朋友！”
秋天，蝉在清嗓子，蚂蚁还在觅食。
冬天，蝉又冷又饿，所以他向蚂蚁要食物。他大喊：“给我点吃的，哥们！”蚁王说：“好吧，你就尽情吃吧！”之后，他递给它一块面包，但蝉的食量比蚂蚁大得多，它吃光了所有蚂蚁的食物。蚂蚁生气了就用一个“夹子”夹蝉，蝉也不甘示弱。他们用一根“针”来蛰蚂蚁。最后蝉全身被磷伤，蚂蚁浑身是血。蝉跳起来捅了蚁王一刀。蚁王被活活蛰死了。蚂蚁兵一见，吓得纷纷出逃。蝉儿高兴地叫了起来，仿佛在说：
“胜利了！我赢了！”
讲师：河南省南阳油田第五小学：黄长春
（三年级，400字）
小蚂蚁运东西300字
一天，两只小蚂蚁在四处寻找食物。
在路上，他们看到了一粒米。一只小蚂蚁说：“让我把这米背回去！”说完就举起饭回家了。但是米太重了，没走一步就倒了。另一只蚂蚁想了想，说：“我们一起抬，你抬前面，我抬后面，这样我们就可以把米扛回家了。”两个人都开始了，喊着口号，一步一步走回家。
终于到家了，输给了那个聪明的小蚂蚁！没有他聪明的脑袋，大米是运不回家的。孩子们，请赞美小蚂蚁！
（小学三年级，）
