【第1篇】小学四年级作文： 观察蜗牛
今天在学校的文化园里抓到一只可爱的蜗牛。我高兴地把蜗牛放在纸箱里，仔细观察。
蜗牛背上有一个漂亮精致的小“房子”。它的房子是透明的，这是它的外壳。蜗牛的壳对我们来说很脆弱，但对它们来说足以保护它们。
蜗牛壳下面是它的身体，柔软，类似棉花糖。放在手心里。一开始是冰。当它开始爬的时候，我觉得很痒。后来它爬远了，我发现它爬的地方有一种发亮的液体。经过老师的讲解，我明白了是它分泌的黏液，可以减少爬行时的摩擦力，防止底部受伤，有利于前进。
蜗牛的身体上方有两对细细的触角。我仔细看了看，发现长触角只有两厘米长。触角上有两个芝麻大小的小黑点。原来它们是它的眼睛。另一对天线更短，不到一厘米。这对天线最初是一个蜗牛探测器。蜗牛用这些触角接触地面就能知道这里的地形。
听说蜗牛的牙齿长在舌头上，但是不知道蜗牛的牙齿有多少。我向老师请教问题。原来蜗牛的牙齿是整个动物界最大的，有的有两万多，有的甚至有三万多。
蜗牛的脚是肉眼看不见的。经过调查，是个小点，有助于它蠕动。
有一次，我把食物放在离蜗牛很远的地方，我觉得蜗牛以这样的速度爬过去是不可能的。然而，没有人预料到蜗牛会在第二天坚持下来，到达那个目的地。
观察蜗牛让我明白了很多知识，以后会关注身边的一切。
【第2篇】观察绿萝作文500字-小学四年级作文
上周我妈给我家加了一盆青萝卜。她让我给它浇水。当我看到桌子上的绿色小植物时，它很丑。突然想起有一次在我妈的一个亲戚家里看到一种长着绿色叶子的植物，好像叫的是同一个名字。我问妈妈：“这两种植物是一样的吗？”她说：“你说得对，你要好好照顾她，每周给她浇水两三次。过一段时间，它的叶子会越长越多，它的茎也会越长越长。也许这盆青萝卜能长到我们见过的那盆青萝卜那么长一两米！”
第二天上学前，我给它浇水，放在阳台上。当我晚上回家时，一些叶子已经变黄了。我查了一下资料，发现绿萝卜喜欢阴凉，不能在太阳下长时间停留。我赶紧把腐烂的黄叶剪掉，小心翼翼地用水喷在一些被晒伤但似乎得救的叶子上。当时我就想：原来植物和人一样，一不小心就会伤到它们。希望很快好起来。
过了一天，叶子有点变绿了，我才知道养一盆植物不容易。于是，我开始比以前更认真地对待它，比以前更仔细地观察它。它的叶子呈心形，精致而薄，就像一张纸。下面的叶子比上面的叶子厚一点。这种植物的叶柄现在有8-10厘米长。随着年龄的增长，茎越来越粗，叶柄越来越长。当然，我妈买回来不是因为它的外观，而是因为绿萝卜可以吸收空气中的有害气体，净化空气，可以作为空气净化器。
观察了几天青萝卜，比以前更喜欢植物了。以后我想让我妈多买几盆其他种类的植物，多种几盆试试。
【第3篇】观察橘子作文450字-小学四年级作文
今天一放学回家就闻到一股清香。我不需要四处看看就知道我妈妈又买了橘子。我很喜欢橘子，但从来没有仔细观察过。母亲建议：“你为什么不仔细观察？”我立刻欣然接受了这个提议。
这些橘子都是圆的，有的和我的拳头一样大，有的把手上有叶子。橘子外观黄中带绿，绿中带黄，点缀着芝麻大小的小黄点，特别好看。它的肚子上有一个小点。我觉得他们也和我们一样有肚脐！如果你把这些橘子放在胳膊上，你会觉得凉爽，揉脸的时候也会觉得凉爽。我迫不及待地想剥一个橘子，突然一股沁人心脾的香味扑面而来。连掰橘子的手指都是香的，还有十几个黄月娃娃像兄弟姐妹一样互相拥抱。
垂涎已久，迫不及待想尝一口。酸甜可口，解渴解渴，甚至每个毛孔都感觉舒服。
第一次仔细观察橙子，没想到在这个小世界里得到了极大的快乐。我吃了糖醋橘子，有了这么美好的体验。观察让我的生活更加丰富多彩！
四年级：何
【第4篇】蚂蚁观察日记
今天发现了一个蚂蚁洞，在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓了一只蚂蚁，是三颗小芝麻组成的。头和胃是黑色的，像两颗圆圆的芝麻，中间是黄棕色的，像一颗扁扁的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长，它的身体像一层油漆一样明亮。蚂蚁头上有两根触角，经常轻轻抖动。蚂蚁的嘴就像一把小虎钳，一个接一个。蚂蚁的腿又细又长，一共六条。像它的身体一样，它的腿是棕色的，因为它们很长，所以它跑得很快。我在蚂蚁洞旁边放了一小块肉。一只蚂蚁找到了肉。它摸了摸肉就回去了。等了一会儿，它过来摸了摸肉，又回去了。重复了好几次。这时，又来了三只蚂蚁，它们也来到肉边。其中一个回到了山洞。不一会儿，几只蚂蚁就从山洞里直接排到了肉堆里。然后蚂蚁越来越多。一个小时后回来观察，发现蚂蚁已经把肉运到洞口，肉上密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞上了。洞里本来有一堆细土，现在湿了，散了。然后我看到了很多蚂蚁。他们不停地把泥浆推出洞外。很快洞口就被打开了，蚂蚁可以随意进出洞口。通过这个观察，我觉得蚂蚁团结，勤劳，不怕困难。
【第5篇】观察日记六则800字
(哈密石油基地外国语学校)
指导员祁
9月14日星期五可以
今天齐老师布置了一个特别的作业——泡豆芽。回到家，我赶紧放下书包，开始了泡豆芽的体验。首先，我把大豆挑好。好的标准是：没有剥皮，完好无损。我把黄豆放在碗里，先用水冲洗，把沙子冲走。我把它放在阳光充足的地方。泡完，十分钟过去了，我跑到厨房，看到泡在水里的大豆皮皱的像个百岁老人。我倒出水，又给他们洗澡。
9月15日星期六可以
早上起来就往厨房跑，唉！大豆变得又肥又圆，像极小的鸡蛋。喝了足够的水后，他们变得饱了。淡黄色的豆子，在水中闪闪发光，充满能量。我把泡过豆子的水倒出来，用清水冲洗，再用湿纱布盖上。放在太阳底下等它发芽。
9月16日星期天是晴天
早上，豆子还没睁开眼睛，我就用温水洗了个热水澡。我在想：黄豆发芽快，给你洗，长得快。
9月17日星期一可以
今天起的很早，恨不得跑到厨房。我掀开纱布，黄豆的一边向外凸出。其中一些有轻微的裂缝，大豆即将发芽。我太激动了，给他们倒了些水。
9月18日星期二可以
新的一天开始了，我激动得跑到厨房，发现黄豆已经发芽了，尖尖的头，白得像象牙。像乌龟的尾巴；像害羞的孩子一样，他们好奇地看着外面的世界。豆芽就像我的“小宝贝”。我很开心。
9月20日星期四可以
一天后，我打开纱布，看到豆芽已经长大了。我赶紧让我妈看看他们。只看到豆芽像银蝌蚪，鱼钩，婀娜多姿的少女。我妈说：“你把大豆放在土里，现在已经长出绿叶了。在阳光的照耀下，它们会在收获季节茁壮成长，结出金色的果实。”我看着豆芽，很开心。这豆芽是我细心呵护的结晶！我不忍心伤害它。
【第6篇】观察日记作文200字-小学四年级作文
今天突然想泡点豆子观察几天，写观察日记。于是我找了个碗，弄了点水。然后我抓了一把大豆放入水中。过了一会儿，一些豆子浮了上来。嘻嘻，这些调皮的豆子只能淘汰了。
第二天，我发现一些豆子发芽了。我看见它们从豆荚里出来，伸展开来。我仔细观察，发现有些豆芽长得很高。我用尺子量了一下，2厘米！我看了看手表。耶！现在是六点半。我吓坏了，跑去学校。
这些天，我一直忙于学习。我看到豆子长得很高了。如果不是我妈怕臭炒了他们，我倒想看看他们能长什么样。
【第7篇】我观察的绿豆作文150字-小学四年级作文
我用塑料瓶。我填了一些土和一些绿豆，浇了水，开始等绿豆发芽。
五六天过去了，一分耕耘一分收获，绿豆长出了小嫩芽。还记得刚决定种绿豆的时候，同桌说的一句话“我根本种不了。你傻吗？”
通过这件事，我明白了，无论做什么，都要有毅力和毅力。不能因为别人的话而半途而废。只要时机一到，你就会成功。
【第8篇】种绿豆——观察日记800字
更多日记作文
2007年9月17日星期一可以
今天中午，我把王老师送我的一勺绿豆泡在盛有清水的盘子里。过了一个多小时，我去看绿豆，发现比之前放在水里的时候更圆更鼓。绿豆圆圆胖胖的像个胖娃娃，还没发芽。
2007年9月18日星期二可以
今天，种子终于发芽了，像一个淘气的孩子，从绿色的长袍中挣脱出来，长出白色的嫩芽。没有再耽搁，我立刻用土把花盆底的洞填满，然后放上绿豆，再撒上一些土。最后，用淋浴倒了水。看着它，希望它一天天长大。
2007年9月20日，星期四，阴天
我五岁的表弟要来了。我怕表哥把我的绿豆弄碎，我就要把绿豆芽放到床下了。我妈笑着对我说：“傻孩子，没有阳光，没有空气，没有水分，没有养分，植物就长不出来，或者你可以把它们放在我表哥拿不到的地方。”“嗯！”照你说的做。我把绿豆芽放在阳台上。仔细观察，发现两个豆瓣芽上长着两片嫩绿的叶子，茎的头部由淡红色变为淡绿色，由淡绿色变为深绿色。还看到一颗绿豆懒洋洋地躺在土里，好像不愿意脱旧衣服。这一刻，我心里很焦虑。
2007年9月21日星期五可以
今天洗完澡去放水。我又惊又喜。我惊讶地发现，小绿豆破土而出，挣扎着长大，仿佛在追逐它的同伴。那些叶子像小家碧玉片，非常漂亮。一阵风吹来，绿豆芽在风中轻轻起舞，美极了。好消息是我经历了绿豆的生长过程。在观察绿豆生长的过程中，我学到了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。
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【第9篇】小学生四年级作文：观察日记——巴西龟
我家有一只巴西乌龟，和我的手掌一样大。
它有一个深绿色的外壳，鳞片像盔甲一样坚硬，有一个柔软的小脑袋和四个像龙一样的小爪子。
小巴西龟对水温的要求非常高，25度左右的水温是它生存的最佳温度。如果水温降到25度以下，它就会冬眠！
巴西乌龟也喜欢和人在一起。每当你把它放在手掌上，它就会自然地全身放松，然后四只小爪子就会全部伸出来。如果是过一会儿，这个小东西就会睡着，很可爱！巴西陆龟对声音也很敏感。当它听到不愉快的声音时，它会把头伸进壳里睡觉。但是巴西乌龟听到我的声音就会伸出头来，用慈祥的眼神看着我！
我喜欢巴西乌龟！
【第10篇】观察小白兔500字
五一假期，奶奶带我去花鸟市场观察小动物。
我一踏进花鸟市场的大门，就看到几只灰色的兔子躺在笼子里休息。其中有一只小白兔，浑身是白毛，在小灰兔中鹤立鸡群。我被它吸引住了，决定好好看看。
兔子的毛是雪白的，它明亮的大眼睛是红色的，只有眼睛是黑色的。我向老板娘要了一些树叶，放在兔子笼子里。小白兔立刻跑了过来，张开嘴，露出了他的小白牙。这时，我惊讶地问奶奶：“奶奶，兔子有牙齿吗？”“当然！”奶奶回答。“啊！"我很奇怪。
我继续观察小白兔。吃完叶子后，他满意地舔着舌头，看起来很开心，好像在说：“味道还不错！”
“看，小白兔在挠痒痒！”奶奶说。“对，对！”太有意思了，小白兔挠痒：抬起一只爪子，放在身体发痒的部位，把另一只爪子紧紧地钩进笼子里，让挠痒痒的爪子来回移动。看，兔子发痒的方式很奇怪！
后来发现只要拍着手喊“站一个，站一个”，小白兔就会站起来，白色的毛盖住肉色的肚子，很好玩！
这只小白兔真可爱！
【第11篇】观察夜空作文400字-小学四年级作文
深秋初冬的夜晚，凉风习习。为了完成老师的观察夜空的作业，我怀着极大的兴趣观察了将近一个月的夜空。
广阔的夜空特别迷人，我陶醉在这美丽的夜景中。人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。月亮有时像船，有时像半个西瓜，有时像一个大圆盘，有银。云多的时候，月亮就藏在云层里，好像在和我们玩捉迷藏。当月亮是一个大银盘时，我似乎看到冰山，桂花树，嫦娥和玉兔在上面.在一个晴朗漆黑的夜晚，天空中的星星光彩夺目，五颜六色，远远望去，可以看到满天的星星。这些明星有大有小，有成群结队的，也有落寞的，各种造型，阵容惊艳，引人入胜。我找到了北斗，小北斗之母。像小北斗一样，她有七颗星星，像勺子一样，柄上有一颗闪亮的北极星。我听过很多关于星星的传说，有的很美，有的很伤心很难过。可惜没看到牛郎织女星。据说牛郎织女星是夏天凌晨4点出现的，有机会一定要去看一下。
抬头望去，宁静的夜空带给我们无限遐想。我下定决心要努力学习，掌握更多的科学知识，解决更多的宇宙奥秘。
【第12篇】第一次观察蚕宝宝
今天，我们班来了一位新客人。是谁，是蚕娃。
蚕宝宝很小，还没有完全长大，只有两厘米长。它的头很小，看不清哪个是眼镜，哪个是嘴。它的身体是白色和灰色的，胸部有许多褶皱，形状是环形的。头部的形状是三角形(不是正三角形，略圆)。头部是淡橙色，身体的环上有一个气孔，据说是它们呼吸的地方。我以前在科学课上观察蚕很仔细。听理科老师说蚕的卵有三种颜色，第一种是黑色，第二种是白色，第三种是半黑半白。蚕的幼虫叫蚁蚕。我们观察到的小白蚕，是刚从蚁蚕变成的。
蚕爱桑叶。吃桑叶的时候看起来很可爱。首先，它爬到桑叶多的地方。首先，它抬起头，观察周围是否有其他蚕。然后它埋下头，狂吃。这时你要是出声，它就会抬起头，东张西望，直到知道没有危险。然后，它又吃硬了。过了一会儿，桑叶上有很多小洞，我怕它吃多了会死。
再过几天，它就会吐丝结茧。它的茧是白色椭圆形的，过几天就会变成蚕蛾。
它的茧丝经过加工会变成丝。现在有些红领巾是丝绸的，有些衣服也是丝绸的。历史上有记载，有一次古罗马的朱利叶斯凯撒去剧院看戏。他身上华丽的长袍让所有观众目瞪口呆。大家都目不转睛地盯着皇帝的新衣，赞不绝口。他们甚至没有心思去看戏。经过询问，我才知道这件漂亮的长袍是中国丝绸做的。看，古罗马的凯撒穿的是丝绸。
蚕有很多用途和知识。
【第13篇】中年级观察作文三步法作文1300字-小学四年级作文
观察作文，又称素描作文，是初三作文的主要训练形式。在教学中，永春县桃城镇桃溪小学的周老师采用三步训练法，围绕“仔细观察、仔细思考、好好比较、体会真理”这十二个字来指导学生写观察作文。
第一步：观察室内静物，注意观察的顺序和重点，培养学生的想象力
例如，指导学生观察教室的装饰，写静态片段，要求学生仔细阅读，按照方位顺序一个一个地搞清楚教室的装饰和布置。
观察听写后，要求学生仔细思考？充分发挥联想和想象，把事情具体写出来，然后对比下面两段短文，了解写作方法。比如我们教室在图书馆下面，前面墙上挂着国旗，国旗下有黑板…
我们的教室是图书馆下面的第一个教室。教室宽敞明亮，干净整洁，前墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗，我的心就肃然起敬。是亿万革命烈士用鲜血染出来的。它激励我们为祖国的美好未来而努力学习.
通过对比，学生明白静态片段描写要把握事物的特点，用数字写出静物的形状和颜色，只要注意联想和想象，就能把事物写得具体生动。
第二步：扩大观察范围，从室内到室外，从静态到动态，从颜色、形状、大小到发展变化，从看、听、想等方面写出动态片段
比如写“初冬一天比一天冷”的说明，可以让学生在课余时间观察初冬树木的变化，然后写在笔记本上，在课堂上给大家读。一个学生写道：“秋风一吹，树叶沙沙作响，几片黄叶飘零。
当我往地下看的时候，我父亲昨天把院子打扫干净了，今天他掉了很多树叶.“有些学生可以和其他树比较，写出他们的想法。如：”.只有松树和柏树，它们不怕寒冷，它们仍然那么绿，站在寒冷中。我想我也要像松柏一样，不怕冷."
写动态片段的时候，要注意观察事物的发展变化，比如写“春雾”片段，给学生提供观察提纲，提醒学生有秩序有重点地观察：太阳出来前后的春雾呢？(形、色、扑)(2)春雾中的风景和人呢？通过仔细观察，大部分同学可以按照观察的顺序写下来。春天的一个早上，当我打开门时，一股寒冷的湿气向我袭来。雾蒙蒙的！灰色的雾，像一个巨大的面纱，覆盖了地面上的一切。在高速公路上，人们在雾中行走，就像电影中的仙女在天空漫游。离自行车不远，只听到铃声，却看不到影子。汽车还必须打开黄灯，继续缓慢鸣笛
第三步：观察人物的外貌和动作
在引导和观察人物外貌时，做法是
(1)讲授人物外貌的基本写法：掌握人物外貌的主要特征；2按一定顺序写；(3)通过修辞格等修辞手段具体写出表象。
(2)人物外貌素描。班级里要选一个老师或者一个学生做模特，用老师教的文笔画一张素描，然后上台给学生看，进行评价。
(3)猜谜活动。选择学校里的老师或者班上的同学做具体描述。不要写名字，把阅读写在舞台上，让学生猜他或她是谁，猜说明写得好。
指导书写角色动作的练习
(1)教人物动作的基本写法：掌握人物的主要动作；根据人物动作的先后顺序；准确选择动词。
(2)教师示范动作，如批改作业、炒鸡蛋等，让学生进行素描。
(3)让学生回忆扫地、洗碗、写作业，并按顺序写。
中间观察构图的三步法
【第14篇】观察绿豆作文450字-小学四年级作文
前段时间奶奶在地里种了很多绿豆，我在花盆里撒了一些。
过了几天，绿豆就白发芽了，头也耷拉下来，好像害羞又可爱。过了三天，绿豆的叶子慢慢从嫩芽里拔了出来，变成了可爱的小绿苗。
早晚开始浇水，两三个。叶子在不断增加，绿豆茎也随着叶子的数量在增长。几周后，绿豆开花了。它从嫩绿色的蓓蕾变成了黄色的花朵，就像一个从床上爬起来伸懒腰的花童。真的很可爱。绿豆会结果的。奶奶说，这个时候给它追肥，我会给它一点复合肥，有利于它结出更饱满的果实。过了十天，绿豆长了一些豆荚，尾巴还连着一朵垂死的花！我挑了一个打开。里面的豆子还是很小的，甚至比蚂蚁还小。我开始在晚上浇水，而不是减少浇水的频率。很快，豆荚变黑变硬，尾巴上的小花掉了下来。是时候收集它们了。我每天中午都盯着绿豆，想知道绿豆是怎么撒种的。终于有一天，绿豆的豆荚受不了阳光，爆开了。
绿豆从豆荚里蹦出来掉到土里，豆荚在树枝上滚起来。我挑了成熟的绿豆。小豆荚不止一个。
哈哈，我绿豆大丰收！
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【第15篇】观察日记——泡黄豆(转载)作文800字-小学四年级作文
十月二十六日
今天为了培养观察能力，老师布置了一个特别作业：让我们回家泡黄豆。回到家，我抓了一把黄豆，放在杯子里，加了些水，用手挤了挤。大豆很硬。过了一会儿，有些大豆变大了，有些大豆的皮皱了。
我今天在这里观察到，这个大豆真的很有趣！
十月二十七日
今天继续观察我的大豆。发现有的豆子爆炸了，有的变大了，大的变小了两到三倍。水下的豆子比水上的更大更湿，水上的豆子比水下的更小更干。
这个大豆真的很有意思，会越长越小。
十月二十八日
今天，我又观察了我的大豆。发现水下的大豆被水面的大豆挤压，没有新鲜空气，所以没有发芽。水面以上的大豆太干，没有水分，也没有发芽，但是中间的大豆既有水分，又有充足的氧气，所以有些发芽了。那个芽很可爱：淡黄色的芽从黄豆里伸出头来，就像黄豆有牙齿一样，芽有点弯，好可爱！不幸的是，有些芽被压碎了。我妈说黄豆不能这样碾碎，要摊开让它发芽。所以，我们帮助大豆移动，把它们从杯子转移到罐子里，然后均匀地分布。
我觉得：这样，明天应该会有更多的花蕾！
十月二十九日
今天，不出所料，更多的豆子发芽了。我看到与大豆相连的芽根呈淡绿色，芽尖微红色，芽的中部最厚，白色。我发现芽越长越粗，有些芽脱顶了。可能是太热了！
10月30日
今天看到宝宝的豆芽比较长，长豆芽的豆子已经变绿变绿了，和我们平时吃的豆芽很像。此外，大豆正在变大。
十月三十一日
今天，我一打开豆子上的布，一股刺鼻的味道就扑面而来。为什么豆芽变臭了？妈妈让我仔细观察：原来是一些豆子腐烂了，是它们的臭味。盆子里有很多去皮的豆皮。我仔细一看，原来是被萌芽弄坏的。我还发现更多的豆子变绿了。怎么回事？我查了数据，意识到大豆发芽时子叶提供营养。萌发后，子叶见到阳光后逐渐产生叶绿素，子叶最先产生光合作用。这样豆芽就可以通过光合作用自给自足，所以发芽后会变绿。
小学其他年级同类作文
观察种子
因为在理科课上，老师让我们挑选一些种子，让我们种植，观察小种子的萌发、生长、开花、结果的过程。3月6日中午，我挑了两个黄豆，两个绿豆，两个红豆放进瓶子里，然后往里面放了些水，晚上就放学了；回来后发现种子越来越大。我把原来硬硬的种子拿出来轻轻一摸，发现变软了，有几道皱纹。
3月7号发现种子和屁股鼓得像个小胖子，好像有什么东西要冲出去了。
3月8日，半毫米长的根长在绿豆和黄豆原本鼓鼓的地方，绿豆在慢慢脱衣服，红豆却一点也没变。
3月9日，我发现所有的豆子都发芽了，尤其是平时安静的红豆居然发芽最久。明天我要把它移植到花盆里。
3月10日中午放学回家，看到这6颗种子根很短，就像拖尾巴一样轻轻伸出现有的‘小老鼠’，芽要轻轻插进花盆的土里。我还特意在上面放了一块小石头。
都说种子的力量是无限的！没有什么能阻止它成长！我会仔细观察这些种子。
（三年级，100字）
观察乌龟1000字
窗外，有秋天的气息，落叶与蝴蝶争鸣，与雪花共舞。电视柜旁边的玻璃罐里有我最喜欢的乌龟。但是在这个美丽的季节，我的乌龟绝食了。
今天，我妈妈买了一只乌龟。西溪很开心。西溪给乌龟准备了一个玻璃罐，比他大。思思喜欢只是看着它笨拙的身体在水中摇摆，喜欢它如梦似幻的绿色身体，喜欢狼吞虎咽思思思准备的食物。
乌龟想：今天，主人把我买回来了。我很高兴我从海龟贩子手里逃脱了。我妈对我说：‘其实大部分人类都很善良。他们会让我们回归自然，让我们尽情享受生活，”而且我充满幻想：以后会和一群朋友在河里玩，还会看到离开很久的青蛙哥哥。刚回到主人家，主人给我找了些空心菜吃。哇！很好吃。也许主人在为我送行。嗯？听起来好像是人类说‘吃一顿好饭就送上断头台’。
第二天，乌龟还是满脑子幻想，而思思在房间里看乌龟。
西溪想：乌龟一定很开心吧！乌龟好可爱，很爱它。看着它在玻璃罐里游泳，我觉得很开心。以后我会好好照顾这只可爱的乌龟。让它快乐的成长，让它变胖。(突然想到)乌龟会孤独吗？太孤独怎么办！(于是，我跑到水族馆买了一些水生植物。)乌龟此刻一定很开心。
(玻璃罐里的乌龟不解。)你为什么没带我去大自然？我的主人会收留我吗？我再观察一天，如果我的主人明天不把我放回大自然，我就绝食抗议。(主人跑出来的时候)他会不会买点吃的，把我放回大自然？(这时乌龟在幻想回归自然。这是一只神奇的乌龟。)啊！师傅回来了，太棒了！我又可以回归自然了，期待着！(这时乌龟又进入了它的幻想天堂，但定睛一看，原来是水草。)
第三天，天空格外蓝，万里无云。
西溪躺在床上想着，今天该送他什么？今天心情好吗？最近乌龟好像很开心，真的很棒！我会继续努力。
(乌龟在水箱里思考)为什么我今天还没有被放回大自然？哼！我在绝食。你能对我做什么？(于是我陷入了冷战.)
过了好几天，乌龟还是不吃，思思什么都试了。它还是不吃。谁知道乌龟要回归自然！不久，乌龟死了。随着凉爽的秋风，它飞向大自然。它看到小动物在森林里自由地移动，不禁为它们感到高兴。于是，它变成了百合，为秋天的到来而开放。
又是一个秋天，这百合还在盛开。从那以后，西溪就不再养乌龟了，为了防止悲剧发生。
（小学一年级，）
小学生观察作文600字 豆芽成长记
今天老师安排我们回家种豆芽，仔细观察豆芽的生长过程。我很好奇，豆芽菜的生长过程中会发生什么神秘的事情？
好奇的问妈妈要了20多个绿色宝宝。我从他们中精心挑选了24个绿色的婴儿，然后把他们放在一个杯子里，在底部放一张温暖的被子，然后在绿色的婴儿身上放一张温暖的被子。最后我在水龙头接了10多滴水。明天会变成什么样？发芽后是什么样子的？
放学后，我高高兴兴地回家，然后迫不及待地打开绿宝宝的“被子”。它们都从豆壳里冲出来，长出了白色的尾巴。他们还脱下绿色的壳，舒适地睡在温暖的床上。他们在悄悄地成长。我觉得他们不用多久就会变成可爱的豆芽。
第三天，我发现绿宝宝长着胡子一样的根，头顶出现了一个黄色的嫩芽。可爱的花蕾就像一把剪刀。都是勇敢的小战士，都拿出自己的“小剪刀”，开始“战斗”。他们都超过了那个杯子。我量了他们的身高。他们的身高大约是7厘米。它们也有一条长长的小“尾巴”。看到这些豆芽长大长高了，我很开心，也很激动，因为它们都是在我细心呵护下长大的。
第四天，我开心地去看了《绿宝贝》。哇！绿宝宝长高了，我量了一下他们的身高，大概12 cm。有的紧紧拥抱，像“姐妹”一样亲吻；有些绿色的婴儿变成紫色，像紫色的土豆，有些根还长在一起，像老人的“白胡子”；有的成了少年，身上长满了胡子。他们都开心地“跳舞”，还特意安排了一个“人”来演奏“音乐”。看到长成的豆芽，我明白了：不管做什么，只要努力就会有收获。
从豆芽菜成长的记录中，我受到了启发：我也想像小豆芽菜一样冲破层层障碍，勇敢前行，快乐成长。
（六年级作文，）
