【第1篇】寻找快乐（四年级上语文课习作）
阿呆是一只小蜗牛。他不开心是因为没考上蜗牛实验中学。所以，他决定寻找幸福。
阿呆想先去昆虫百货商店的街上。他走进韦弗姐姐的家具店，问：“韦弗姐姐，什么是幸福？”韦弗姐姐高兴地说：“当然，成功就是幸福！以前没上过大学，找不到工作。经过努力，我现在成了老板。我觉得成功是最幸福的。”
阿呆又去了蟋蟀叔叔的冷饮商店，问道：“叔叔，什么是幸福？”蟋蟀叔叔说：“孩子们，我觉得读书是最幸福的。我不仅白天工作，晚上也学习。这本书里有很多知识。我是一只热爱阅读的蟋蟀。我觉得读书是世界上最幸福的事。”
阿呆困惑地走在街上。他想知道什么是幸福。突然他发现扫地的蚂蚁在一边扫地一边唱歌，于是他走上前去问：“蚂蚁兄弟，你开心吗？”蚂蚁笑着说：“我当然开心！”阿呆好奇地问：“什么是幸福？”蚂蚁很认真地说：“快乐就是有一颗乐于助人的心，快乐。当你帮助一个人的时候，你心里会感到满足。这就是幸福。”
阿呆终于明白，每个人对幸福都有自己的理解。只要你能很好的面对生活，懂得快乐，你就是一个快乐的人。
(四年级语文课练习)
马，济南市胜利街小学四年级七班
【第2篇】我的好伙伴_《语文主题学习》读后感500字
寒假的时候，好奇的打开了《语文主题学习》系列。
中国题材系列1—— 《追寻美的足迹》是我最喜欢的书。这本书分为八个部分。每一节都是围绕“美”来描述的。
在这本书里，我最喜欢的部分是“名胜古迹”。作者在开篇写道：“中国幅员辽阔，跨越热区、亚热区和热区，形成截然不同的景点。”看完这篇文章，我对祖国的大好河山充满了无限的向往。迫不及待的想看，书里的文字带我走在桂林，那里的风景是“天下第一”；让我用山和天欣赏西湖的美景；壮观的泰山日让我惊叹不已。美丽的海边仲夏夜让我身临其境；阿里山变幻莫测的云雾让我眼花缭乱.作者对风景的形象描写，让我一次又一次的经历了那段奇妙的旅程，让我心醉。
在这些“名胜古迹”中，我最喜欢《桂林山水甲天下》。先不说作者用了多少修辞手法来形容桂林山水有多美。光说引的诗《送桂州严大夫》，就让我体会到桂林山水的美与奇。为了吸引读者的注意力，作者在文章中加入了民俗，增加了文章的趣味性。作者对这些奇山异水的生动描写，让我仿佛置身桂林。我由衷的觉得大自然很奇妙！
寒假过得很快，主题系列陪我度过了一个漫长而有趣的假期。这个假期，因为有它的陪伴，我的心不再孤独。
作者：于文迪
讲师：任平
【第3篇】别开生面的语文课_家长开放日作文700字
父母开放日到了！第一节课，我们上了一节特殊的语文课。丁00，上课铃响了。我们一进教室，大屏幕上就出现了“《童年河交流会》 402班活动”的大字。
主持人许嘉慈：“各位家长老师……”一首美丽的诗出现在大屏幕上。和冯走出来读道：“童年就像一条河流，流过你生命的河床。它流动得那么慢，那么快……”多美的一首诗，在同学们美好的阅读中，似乎一条小河也出现在我的脑海里。读者表演开始，许嘉慈读《别了，老家》的片段，仿佛是崇明岛的老照片；好像看见孩子们在踢足球，在滚铁环；就好像百灵鸟、喜鹊和白头翁.在我耳边回响。
"舞台上一分钟，舞台上十年."过了一会儿，演出开始了。第一个节目是《星星的目光》，让我想起了那个可亲大气的老婆。王似乎是第二组画画课的一个真正的小老师。王子安、王静成的滑稽生动的小动作和嬉闹逗人发笑。蜂妈妈幽默生动的语言，看似每天放学后的惯常动作，却让我们回味无穷。一个调皮的小手势，一句幽默的话，表演很有意思！
印象最深的是第三组。快看！陈浩南，一只淘气的蜜蜂，给他的同学起了个绰号。比如刘碧娣被称为“流鼻涕”，毛丽芝被称为“马丽兹”。当他为唐菜菜报道时，他不假思索地说：“唐三才！”逗父母笑。课间休息时，同学们谈吐轻松，仿佛是我们每天课间休息时轻松有趣的一幕。
家长许嘉慈的妈妈评论道：“我很感动。这是一个全新的语文课，与我们这个时代的语文课有很大的不同。学生们严肃的态度让我想起了我的童年。孩子是学习的主人和主角……”其他家长踊跃发言。
这次读书会的活动让我明白了陆九渊诗的意思：“读书是匆匆，游泳是漫长。”这次读书会活动，永远印在我心里。
【第4篇】生活处处有语文作文700字-小学四年级作文
古人云：“读书断，写字如神。”在课堂上，我们学到了很多汉语知识。在课堂之外，在生活中，我们练习和学习，也学习汉语。
冰心奶奶曾经说过：语文是科目中最重要的科目。生活中中文无处不在，不信你看！有些大大小小的广告，在街角、商店、场所都能看到，有些广告语言特别艺术。
天地“食”心，惜食而不蚀！你能知道这个广告来自哪里吗？对了，是一个食堂的广告。众所周知，食物是人类补充能量所需的能量。但是，有些人就是这么爱浪费，有些人可能会说浪费一粒粮食算什么。久而久之，一粒就成了一碗饭。从文学的角度来看，这个广告使用了谐音和双重写法，告诉我们一定要爱惜食物。
我又从生活中的小广告中学到了中文。以下广告大家可能都很熟悉：东莞因为你而文明，齐心协力创建文明城市。东莞现在被评选为全国文明城市。虽然我不是东莞人，但我也想给东莞加分。少扔一袋垃圾，种一棵绿树。让我们用行动为东莞加分，把东莞变成一个水清天蓝的美丽地方。这个口号突出了“你”的重要地位，以“你”为核心，非常易读。
下面的广告很简单：我不认识你，但我谢谢你。这是一个献血广告。用朴实无华的语言，把血液输进身体的人对献血者的感激之情写在了纸上。让我们踊跃献血，让生病的同胞感受到我们对他们的祝福！
我们感受到了献血者的爱，“海尔，中国制造。”这个广告听起来很大胆。作为一个中国人，在创造世界名牌海尔的这一刻，怎么能不骄傲和自豪呢？虽然只有短短的五个字，但我还是觉得话里有一种英气，让我想欢呼：中国，干得好！
这就是语言的魅力，这就是汉语的魅力！我从生活中深深体会到，语文的魅力无处不在。仔细观察，你会发现语文其实很好学，只要你能观察，能思考。“读万卷书，行万里路。”小广告也能开阔眼界。让我们仔细观察和思考，然后去实践，我们会发现，在我们的生活中，中文无处不在！
【第5篇】特殊的“语文课”作文600字-小学四年级作文
“丁”的铃响了，大家都坐在座位上，静静地等着王先生来上课。这时，王先生笑嘻嘻地走了进来，手里拿着实验材料。嗯？王先生为什么要来上科学课？但是今天没有科学课！语文课明明写在每日课表上。我们不禁在心里打了一个大大的问号。想想：王老师葫芦里卖的是什么药？
半响(也就是大家安静下来的时间)，王老师开口了：“今天我们要做一个实验。”“什么？”王老师还没说完，教室又爆炸了。王老师拍了三张，大家才安静下来。王老师把设备都拿出来了。我们看到了酒精灯、打火机、烧杯、透明玻璃罐、木架子和透明玻璃。然后，王老师拿出了两个乒乓球大小的胖乎乎的土豆。首先，王先生把水倒进大玻璃罐里。听了“咕咚”声，玻璃罐里的水有一半是满的。王先生又把两个土豆放进水里。他们像滑梯一样滑到底部，翻筋斗才睡着。王老师拿出一个没有水的烧杯，然后把一个土豆放入水中。现在土豆居然在水里翻了个肚皮，游“仰泳”。“啊！”每个人都睁大眼睛，张大嘴巴。他们不敢相信自己的眼睛。这是什么水？王老师似乎明白我们的心，说了句：“答案马上就要公布了。”王先生用木架子把玻璃夹住，滴几滴水在上面，然后放在酒精灯上烧。他还说：“受热均匀。”几分钟后，玻璃上有白色颗粒，哦！是盐。但这是为什么呢？“小博士”陈马上就知道了，说道，“这就是密度。盐的密度很大，让土豆漂浮起来。”这下，我们恍然大悟。
这真是特别的“语文课”！
讲师：王东平
【第6篇】今天的语文课400字
今天是星期四，但我不知道今天是星期几。语文课那么多，但是找不到北。但是，如果你想知道原因，请听听我缓慢的到来：
当我们今天下午到达学校时，我们正准备按铃准备。走进教室，发现韩和谭都在，心想：“嘿嘿，一下午三节课全毁了，唉……”果然，韩老师给我们布置了课堂作业，然后我们就等着看。我们几乎都交了之后，韩老师让一个同学去找谭老师，让他过来安排他的课堂作业。过了一会儿，谭老师过来给我们布置了n多堂课的作业。我们看着几乎没完没了的课堂作业，嘴巴张得大大的，然后就几乎拼不起来了(如果知道谭老师从15节课做了20节课，又加了一道习题5，就可以算是彻底彻底的失败了)
嗯，老师安排的够多了。
【第7篇】一堂开心的语文课作文450字-小学四年级作文
“哈哈哈……”全班充满了笑声。赵本山是演小品的，还是军人说相声的？说实话，我们在玩“结婚”的游戏。
刚上完语文课，老师神神秘秘的说玩个小游戏。我们真的被第二个和尚迷惑了。老师讲了游戏规则之后，班里议论纷纷。有的说老师在虚张声势，有的很激动。我默默地坐在宝座上，一言不发，撕着纸，心里想，老师要干什么？正在这时，游戏开始了，老师把四个写了字的同学叫到台上。我们不知道老师葫芦里卖的是什么药。台上的同学不知道老师唱的是哪一出戏，盯着对方看了很久才开始按照老师的要求念自己准备的词：“xxx，在垃圾桶里，难过地吃冰淇淋”“哈哈哈……”全班被这句话哄堂大笑。你看张笑得合不拢嘴，笑得很开心，还有朱克威。他在桌子上都笑了，我也笑了。下面的同学更热情了，主动在台上举手，胡说八道，逗得我们笑到肚子疼。
这个游戏带给我们欢乐的同时，也让我明白了，用词得当，用词不当就会闹很多笑话。
江苏省徐州市泉山区光荣巷小学四年级刘
【第8篇】趣味语文
多多漫游中国世界
——医生和医生
老师说：屈原是谁？
多多说：是医生！
老师说：胡说！
多多说：书上说他是“医生”。
——李白是谁
老师说：李白是谁？
多说一句：不知道答案.
老师说：杜甫呢？
哆哆大叫：杜甫，该你了！
【第9篇】我的语文老师作文400字-小学四年级作文
她中等身材，穿着朴素朴素，是个很普通的人。她是我的语文老师，黄老师——。
黄老师给我们上第一节课时，我们都很期待，因为她是我四年级的新班主任。没想到她第一节课就给我们上了一节“下马”讲解语文课；我们都认真听课，突然老师勃然大怒。那声音吓得我魂不附体，啪地一声，“梁站起来了！”将指针敲在桌子上，梁害怕地站了起来摇晃着。原来，梁并没有听课，而是偷偷地在桌下玩耍。从那时起，只要黄啸先生上语文课，学生们就再也不敢离开。
我们都认为她是一个非常严肃的老师。没想到她这么温柔。有一次；老师正在讲课，突然老师问黄向皓：“黄向皓，请回答一个问题，山川疑云无从解答，村庄的意义是光明的。”黄翔宇没有答对，低下头；红脸。原来是黄心不在焉，没去上课。我们的心情非常紧张，教室安静得可怕！我以为闪电的场景又来了。我没想到黄啸会变成另外一个人。他用温柔的语气对黄湘玉说：“你仔细听着！”看到紧张的学生，“老师给我们出了一道脑筋急转弯，教室里充满了欢声笑语。
这是我们的语文老师，一个认真温柔的老师。
【第10篇】无趣的一节语文课300字
今天，我们上了体育课。结果体育老师有事，学生们因为这个班改语文而情绪低落。
走廊里隐约听到同学们在说什么：“这个体育课有多好，就算老师不来，上级体育课不行吗？”“就是，怎么会这么差！”说实话，我也不想上这个课。
当我走到教室门口时，我看到语文老师在教室门口等学生。我赶紧进去。我们开始上课，所有的学生都无精打采的。老师在课上说了什么？同学们都不知道。读课文时，学生的灵魂已经飘到操场上了。下课后，我问同学，你知道老师说什么吗？大家都不知道，都说是无聊的语文课。
啊！真的是无聊的语文课。
【第11篇】语文书的命运800字
我是一个工厂的语文书。那里的工人对我很好。他们不仅给我洗脸，还给我印了两个花娃娃，让我学到了四年级的知识。
我发表后，被一辆大卡车送到了某市某学校的仓库。我的运气相对不错。仓库有点漏。我上面的哥哥虽然胖，也湿了一大半。还好只下了一次雨，不然我也难逃这种命运。眼看雨季又要来了，在我想着如何逃生的时候，我伸出双手，把我和下面的弟弟抬出了仓库。我大叫：“哦耶，我们得救了！”突然听到一个哀悼老人的声音：“年轻人，不要太骄傲。后面就看学生好坏了。如果是不好的，那你就整天担心。”听到声音，我又开始担心了。我被分到了一个成绩很好的学生，但是我一点也没有解放的感觉，因为刚才老先生说那个学生学习很努力，但是他玩的很疯狂，经常拿书当道具。该上自习课了。真的很平静。突然，学校的铃声响了，“哦，不！”话音刚落，学生一把抓住我，塞到我书包里，咝！我丢了那两个洋娃娃。“不，那是我唯一的装饰！”
这个孩子，对我来说怎么可能像在大海里航行？暴风雨来了，它就会离开。下午，在他的书包里，我很安心的恢复，知道伤口造成的疼痛和你的手被砍断没有区别！这时，我又被捕了。原来他就像一个孩子，书从屋顶掉下来，页数最少。因为他看到我比较新，觉得我比较强。“天啊，从楼顶跳下来，对我来说无疑是毁灭性的。”我从屋顶上摔了下来，风腐蚀了我的伤口，让我感到又热又痛。然后我失去了很多器官，倒在了地上。因为我轻，受了重伤，你看我旁边那个，啊！都没了！啊！我再次尖叫，呼唤风来救我。风把我藏在灌木丛里。学生来了，找不到我。他含着眼泪走了，因为老师要收拾他而遭报应。
后来，我的生活每天都很平静美好，没有任何烦恼和创伤。
【第12篇】我爱语文书作文300字-小学四年级作文
我不喜欢小巧精致的玩具，也不喜欢漂亮时尚的衣服。你问我爱什么？我会骄傲的对你说：“我爱语文书！”
每当新学期开始，我的第一个希望就是语文书。我一拿到，就迫不及待地一页一页地看。每当上语文课，我都会瞪大眼睛，看着老师写在黑板上的字，认真听老师讲解，生怕漏了一个字。每当阳光明媚的时候，我坐在教室里大声朗读课文，一两句.从来不累。
啊！怎么感谢你的语文书？你就像一个善良而有耐心的知识老人，从拼音“a o e”到深奥的古诗词，用生动的语言向我们讲解；你把我们带到了知识的海洋，让我们认识了处境悲惨的凡卡，认识了舍身救人的海力布，认识了那个憨厚的年轻人.你带我们用标点符号交朋友，让我们了解他们的习惯。
岁月流逝，四个春秋转眼就过去了。你不断给我们知识，让我们懂得读书，懂得做人。
啊！我爱语文书，我一直爱语文书！我对你感激不尽！
【第13篇】竞选语文课代表500字
各位老师同学：
大家好！
我叫xxx。我想竞选语文课代表。我知道语文课代表了大家向往的这个立场。我觉得语文课代表不仅仅是一个头衔，更是一种责任和热情。上学期我也是。所以我能深刻感受到做代表的意义。如果我成为语文课代表，我会努力做好这个岗位，向同学证明我是一个称职的语文课代表。
如果我成为语文课代表，我会严格要求自己做好这份工作，成为同学心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当学生在语文上有困难时，我会主动帮助你。我承认我还有很多缺点，但我希望同学们能批评我不够，让我在这个火炉里经得起考验。我不想变得完美，只想变得更好。我有信心胜任这个语文课代表。
如果这次选举失败，我不会气馁。我会再接再厉，努力学习，成为下一届班干部选举的语文课代表。到时候，你应该也知道我的实力吧！
我今天站在这里，是因为我做好了充分的心理准备。我相信，只要我有信心，相信自己能够胜任这个大家都在努力争取的岗位，我就一定会成功！
希望大家多多支持，给我宝贵的一票！
【第14篇】我心目中的语文老师作文700字-小学四年级作文
"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会把灯芯抽干"，这首诗描述了老师生活的光辉写照。在我们的生活中，不同的老师会用不同的方式教我们以前不知道的东西。它们用光带路，开启了我们的人生之旅。
每个学生心中都会有一个最完美的语文老师。
我心目中完美的语文老师很幽默。根据我四年的学习经验，想学好一门东西，兴趣越强，学的越快。语文课总是生动有趣。他在课堂上幽默而经典的话总是让学生笑得前仰后合。慢慢地，学生们爱上了枯燥的语文课，渐渐地，他们不再害怕其他课程。作文课上，语文老师有一种解释学生长时间无法从想象中解脱出来的魅力。他们可以轻松地在笑声和笑声中学习写作，轻松突破学生最怕写的旧题，在考试中扣分最多的最认真的作文中“赚”到更多的分数，从而使考试更加理想。
我心目中最完美的语文老师，是一个睿智的学者。学生犯错时，不会伤害自尊，不会批评，也不会想出各种摧毁幼苗心灵的教育方法，拉走“k”，强迫学生承认错误，然后在课堂上作为“反面”教材，告诫我们不要再犯同样的错误。我们反而会耐心的向学生解释真相，让他们知道不改正错误后果会有多严重，让他们互相监督，让我们学会正确的对待事情，不至于误入歧途。让我们学会努力，给我们微笑和鼓励，让我们微笑面对每一天。
在我心目中，最完美的语文老师是一个友善的人。他性格阳光，六月同样的笑容，可以感染每一个学生，防止师生之间出现无形的隔阂。课后，你可以和我们一起玩，一起聊天，一起笑。像朋友一样，他们可以帮助我们解决各种困难，倾听学生的想法，这反过来又锻炼了我们的自信心和语言表达能力。教我们如何待人接物，明辨是非。
我心目中完美的语文老师是春风式的教学和有说服力的启蒙。
浙江金华永康前进学校4班(1)4年级：金浩
【第15篇】假如我是一名语文老师作文500字-小学四年级作文
如果我是语文老师，
如果我是语文老师，我会让学生多学习中国古典文学，把他们培养成优雅的才女，争取几个国学大师。
首先让学生背诵《诗经》，《诗经》，这是中国第一部诗集。它包含了从西周早期到春秋中期的305首诗，所以也叫《诗三百》。原名《诗》，汉代儒生视之为经典，但被称为《诗经》，开创了中国古代诗歌创作的现实主义优良传统。《诗经》里的内容是这首歌的歌词。他们可以背诵，玩乐器，唱歌和跳舞。熟悉的成语“他山之石可以攻玉”出自《诗经》。
其次，我还想让学生读300首唐诗。《唐诗三百首》年共选唐代诗人77人，其中五言古诗33首，乐府诗46首，七言古诗28首，七言律诗50首，五言绝句29首，评论评论绝句51首。五言古诗，简称五言古诗，是唐代流行的一种体裁。唐代古代的五笔瑰丽多彩，直接用于叙事、抒情、议论、写景，使其功能发挥了前所未有的作用。他们的代表作家有李白、杜甫、王维、孟浩然和魏吴颖。我床脚闪着如此明亮的光。会不会已经下霜了？我抬起头凝视着月亮，低下头，怀旧之情油然而生。李白的这首《静夜思》是我最喜欢的诗之一。
熟读唐诗三百首，不会写诗，不会唱歌。经过长期经典作品的熏陶，我的学生都有很高的艺术修养。
我还是一个很成功的老师！
小学其他年级同类作文
语文课的总结
语文课小结
语文课上，邢老师带着我们一路寻找春天，闻着鹿的玫瑰香味，听着叮咚的泉水声，感受着雷锋精神。幸运的是，邢老师还带我们去了风景如画的日月潭，走过了五彩缤纷的吐鲁番葡萄谷，和傣族人民过了一个难忘的泼水节.走过千山万水，我觉得最美的地方是首都北京，她多明媚啊！
我想记住邢老师的话，像张衡一样仔细观察，多思考。像爱迪生一样爱思考，勤奋；克服困难，学会像丑小鸭一样生存。
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教师这个职业是神圣的，也是辛苦的。他们总是默默无闻地在自己的领域里努力工作。我们郑老师就是最好的例子！
郑老师教了我们六年中文，每个人都对老师有很深的感情。
我记得开学后的一天，我们下楼做无线电练习。因为是第一次在这么多陌生人中间，我开始害怕。我想妈妈了，就开始哭。就在这时，一只有力而温暖的手搭在我的肩膀上，就像一个人用手把我从无尽的黑暗中拉出来。我睁开眼睛，看到了明媚的阳光。我转过头，看到了郑先生灿烂的笑容。哦！那是天使的微笑！“孩子，你哭什么？”“我.我想妈妈。”我抽泣着。“哦，放学后我妈妈会来接你。别哭，啊！”“嗯。”我点了点头。接下来，我再也没有哭过。因为天使的微笑和温暖的手鼓励了我。坚强，坚强，坚强.
从那以后，我觉得郑老师是一位和蔼可亲的老师。那么，哪里能看到尊重呢？
有一次，郑老师的儿子生病了。她没有去医院照顾孩子，而是仍然给我们上课。你一定觉得老师上课心不在焉！其实并不是这样。这堂课，郑老师全神贯注，没有走神。做这个多难啊！脑海里浮现的是孩子生病时的表情，却没有照顾好儿子，母亲比孩子更痛苦！这样的老师难道不是为了给我们上课而不是照顾生病的孩子而受人尊敬吗？
上次我们安排班容，郑先生足足投入了100多万！虽然这一百多块钱在很多同学眼里不算什么，但是这一百多块钱，每一分钱，每一个角落，都是老师赚来的！为了给我们安排一个舒适的学习环境，我们自己掏钱。这样的老师不值得尊敬吗？
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让我们以开放的方式学习汉语，这样我们就可以在无尽的蓝天中自由飞翔！
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