【第1篇】《植物世界》，我的乐园作文400字-小学四年级作文
作文库推荐的数学书
《植物世界》，我的天堂
寿县实验小学四(4)班祁冠南
我有很多课外书籍，其中我最喜欢的是《植物世界》，因为它让我获得了很多关于植物的知识，给我带来了很大的乐趣。
《植物世界》是一本又大又厚的书，里面有很多漂亮的图片。那些五颜六色的奇怪植物让人一看就着迷。看了《植物世界》，我好像进入了植物的神奇王国。它告诉我，自然界有30多万种植物，我们生活的地球就像一个巨大的花园。郁郁葱葱的树木、相互竞争的花朵、水下的沐浴和柔软的藤蔓构成了一个多彩而美丽的世界。走进《植物世界》，眼花缭乱，沉醉其中。在这里我遇到了神奇的夜光植物、古老的孢子植物、世界花王花、发汗植物金莲花、“世界独生子”普陀木匠、“园艺王子”红豆杉.很多植物还是有“特长”的。比如导草可以指引方向，雨花可以预报天气。
《植物世界》是我的天堂。作文库推荐的数学书
【第2篇】小学四年级作文：植物
我们教室后面的书架上有八九盆植物。这是我们全班从开学到现在收集的所有植物。
这些植物已经成为教室里的一道风景。暑假后，学生们把植物带回来，早早地把它们放好。下课的时候，不管同学们有多着急去玩或者做别的事情，只要路过绿角，发现哪种植物不适合那里，肯定会放弃玩或者做别的事情的想法，把那种植物放在正确的地方，然后仔细检查其他植物是否放在正确的地方。不满意我是不会走的。
植物本身就很脆弱，所以我们走得慢很难把它们撞倒。如果走得快，会不小心碰到书架，上面的植物可能会“跳舞”。所以我们路过书架的时候，不会像以前那样野蛮，但是要小心。轻轻抬起脚向前迈一步，然后轻轻放下。虽然动作不好看，但为了保护这些植物，学生们还是愿意做。
为了让这些植物健康成长，同学们也放了很多心思：中午阳光明媚的时候，同学们赶紧给植物浇上适量的水，然后把它们放在阳光下，进行“阳光浴”；下午太阳下山时，请把它们带回教室，放回书架上各自的位置，以确定它们是否稳定。所有的学生都认为这些事情是理所当然的。
一盆盆植物点缀着教室，点亮了学生的心。
【第3篇】小学四年级作文：田阳植物园
今天我妈带我去晴空万里的《田阳植物园》参观。我们买了票后，我跳了进去，引起了我的注意。哇！左边是大南瓜和冬瓜，走道上有很多种植物：白茄子、黑茄子、挂在架子上的南瓜和冬瓜等。走在路中间，有一片跳舞的草地，只要它唱歌就会摇晃，就像漂亮的女孩跳舞一样。当我向右走的时候，我来到了一个池塘。池塘边有一棵七里香树。我走进池塘中央的亭子，坐在椅子上，看着池塘里的小鱼，闻着花香，突然觉得很开心，没有一丝疲惫。
走进去之后，我们去了游乐园，有滑梯，有秋千，有跷跷板；还有一个装满水的水池，上面铺着木板，供你踩。我又玩这个玩那个，但是我连玩都不会。一开始，我往前走，感觉很轻松。到了中间，不小心松开了绳子，快要掉下去了。还好旁边有块大石头，我抱着。还好我没有摔倒。
继续，不知不觉地来到花园。花园里有茉莉花、太阳花、月季花、仙人掌等，非常漂亮。
今天，我去参观了植物园。见过很多没见过的植物，了解了很多植物的特性。今天是我最开心的一天。
【第4篇】逛隋唐植物园作文600字-小学四年级作文
儿童节是我们孩子的节日。这一天我们都很开心，因为我们可以自由玩耍。我妈一大早带我去隋唐植物园。
一路上，我看到很多孩子在父母的带领下出去玩。他们都穿得很漂亮，每个人的脸上都露出了幸福的微笑。一些孩子手里拿着漂亮的气球，而另一些孩子手里拿着他们最喜欢的玩具。
到了隋唐植物园，迫不及待的跑了进去。哇！这里也有很多孩子。我看见一座高大的假山。有几个孩子在假山上玩耍。他们像几只小猴子一样四处爬行。
植物园里，花草树木随处可见，空气十分清新。当我们继续往前走时，我们看到了一个很大的湖。湖边有一些形状奇怪的大石头。有3322人坐在湖边钓鱼。出于好奇，我去找了一个老人看他钓鱼。我看到他把红色的鱼食挂在鱼钩上，然后轻轻一扔。钩子深入到水中央，然后慢慢下沉。接下来，老人眼睛盯着浮标，耐心地等待鱼上钩。时间长了，浮标突然沉了一点，我有点激动。我正期待着抓到一条鱼。我看到老人立刻举起鱼竿，但是鱼钩上没有鱼。我有点失望和高兴，但老人看上去很平静，继续重复刚才的动作，吊饵，甩钩，等待.妈妈还说钓鱼是对你耐心的考验。只要你有耐心，总会抓鱼的。果然，我发现有些人的桶里已经有七八条鱼了，但有些人的桶里一条鱼也没有。再往前走，我看到一个小水池，一些孩子在里面玩耍。我脱下鞋子跳下来，一边溅水一边玩。太开心了。
我们边走边笑，过了两三个小时才知道。该回家了。我真的不忍心去。真是个快乐的儿童节！
【第5篇】发现植物王国里的奥妙
我家门前种了一棵蚕豆苗。三四月，几场春雨过后，叶子长得更长更密，一大片绿地。过了一会儿，紫色的蝴蝶——在浓密的树叶间飞舞，美丽的蚕豆开花了！过了几天，豆腐掉了，但是茎上有更多的小豆荚。小豆荚一天天鼓起来。
有一天，妈妈让我去感受豆荚变硬了没有，变硬了就可以摘下来吃了。我拿着篮子，快步向蚕豆田走去，却意外发现了一只“蚕豆耳朵”。你看这多有趣。刀刃卷成一个“耳朵”，像一个小喇叭，细茎，在微风中摇摆，好像一拉就会断。我心想：是树叶吗？你是怎么这样长大的？
我摘了几个硬豆荚，回到家就迫不及待的问妈妈：“蚕豆为什么会长耳朵？真的能听到声音吗？”
我妈笑着对我说，傻孩子，蚕豆耳朵怎么能听到声音呢？其实是树叶卷的！"
“叶子是怎么变成这样的？”我又不懂了。
“植物的生长需要阳光，这将有助于叶片中的叶绿素与水和二氧化碳结合，产生淀粉供植物生长。这时有些叶子吸收了太多营养，无法与另一片叶子分离，就长成这个样子。”
“哦，原来如此！”我恍然大悟。
蚕豆耳朵不仅有趣，还有那么多知识！植物王国好像有很多秘密！
【第6篇】动物——植物作文900字-小学四年级作文
我们就像小鱼，生活在海洋里，自由自在，无忧无虑。我们的家是如此美丽，但如果我们不爱护它，我们将失去我们的家和美丽。让我们保护我们的家园，做一个环保的小卫士，让我们的家园更加美丽。
动物是人类最亲密的朋友。我们和他们有许多相似之处。人类的祖先在原始森林中与动物生活了数百万年。走出森林后，人与动物之间的亲密关系在北京洞穴人的化石、西班牙阿尔塔米拉洞穴的壁画、两河流域的楔形文字和埃及法老图腾卡门墓前得到了展示。人和动物有着不解之缘，动物是我们的朋友和最亲密的伙伴。然而，我不知道人类是从什么时候开始虐待朋友，把他们关在笼子里观看，拔下他们的羽毛戴上帽子炫耀，把他们的毛皮穿在身上展示他们的财富，煮他们的肉和血放在桌子上，在动物的哀号中举起他们的眼镜和改变，唱歌和跳舞.
然而，我们没有想到人类会失去动物，就像我们没有朋友一样。没有朋友，我们会感到孤独，会失去动物，人类也会孤独。孤独会让人心烦意乱，心烦意乱，甚至生病。到时候，哪怕看到一只小蚂蚁，也会缓解心情。看到动物，哪个孩子眼里不闪着兴奋，哪个大人心里没有动物的记忆？让我们善待动物，让它们回归自然，让我们更加珍惜它们。
植物是自然的主人，自然之所以变绿，是因为人生活在自然中，自然给了人很多财富，所以人变得贪婪，砍伐森林，开垦土地，开垦荒地。无数的植物被砍伐，无情地变成了一次性筷子和一次性杯子.
人类不可避免地受到了这样对待自然和环境的“报复”。蛇鼠瘟疫，果子狸非典信息……大海的咆哮，沙尘暴的愤怒，洪水的咆哮，地震的袭击……
人们开始觉醒，保护家园和环境。我们的力量很小，就像一只无足轻重的蚂蚁，但是当我们以小的力量聚在一起的时候，力量是极其强大的。我们可以从小事做起，从节约一滴水一次电，从一根筷子到一个杯子和一个电池.
同学们，让我们行动起来，做一个环保小卫士。从现在开始，从我做起，我们要拒绝吃野生动物，把野生动物当宠物养，让它们回归自然，健康快乐的生活，让我们的家变得美丽而美好，唱歌跳舞，到处都是生机勃勃，欣欣向荣的景象。
黑龙江省密山市第二中学四年级，武陵：
【第7篇】一百年后的神奇植物600字
一百年后，在深圳，天空像一颗巨大的蓝钻。一排排参天大树将再次矗立在绿色的草坪上。你想，那将会是多么壮观的景象啊！
你肯定会问：那时候的深圳为什么这么美？别担心，我告诉你，是一些神奇的树让深圳变得美丽。
第一棵树叫“蓝松”。它看起来像一棵松树，但它是蓝色的。每天早上，太阳升起之前，它会从顶部喷出淡蓝色的薄雾。当太阳升起时，天空出奇的蓝。与此同时，它停止喷洒，好像什么也没发生。当然，很少有人能看到这壮观的景象。第二种植物叫“十爪怪”。它根本没有叶子，只在春天才长出独特的“叶子”(其实是不展开的藤蔓)。上面爬满了摇曳的绿色藤蔓。只要感觉到周围有垃圾，它就会迅速伸出手杖，把垃圾卷起来。过了一会儿，垃圾变成了果汁，成了它的肥料。为此，人们经常在旁边扔垃圾。当然，扔垃圾的时候要小心被它卷起来。
第三种植物叫“水银柳”。它的枝条细长，除了金黄色的红花，其他部分都是银色的。它生长在水边，它的树枝经常挂在水里。它会根据水波纹寻找隐藏在水中的垃圾。一旦垃圾靠近它，它就会伸展树枝，捞起垃圾，把垃圾变成自己的养料。
听了上面的介绍，你一定很想见见他们吧？别急，等一百年后。
【第8篇】校园里的植物400字
今天不知道为什么语文老师告诉我们草是怎么出来的。我们打算在大楼后面观察它。
在后面，我们看到了绿色的草地和黄色的野花。另一边满地都是菜，是五年级的哥哥姐姐种的！老师让我们仔细观察。
我看到一株植物。不知道是什么。老师看了，说：“这是芦荟。”芦荟有两种颜色，绿色和紫色。它的身体是卷着的，里面没有肉，仿佛一个害羞的小女孩蹲在里面，走不出来。还有一种植物，叫葫芦，叶子毛茸茸的，像小碎球，很有意思。还有一种植物叫丝瓜。老师专门做了一根杆子让它爬上去。它已经爬上了一点点，像一条小龙飞上天空寻找它的母亲。还看到了豆子，即将破土而出。两棵树已经出来了，它们的小绿头好像在找什么东西。看这里，看那里，它好像在轻声呼唤！
过了一会儿，一阵微风吹过，校园里的植物在跳舞，仿佛在唱欢快的歌！
【第9篇】北京香山植物园作文200字-小学四年级作文
象山植物园位于北京海淀区一个迷人而美丽的地方。1956年开始建园林，已建园林绿地200公顷。
里面有很多场景！有巨大的仙人掌，吓人的电缆桥，漂亮的水帘等等。但是我最喜欢喷泉！
从远处看，喷泉池就像一个巨大的梨。走近边缘，只见池水清澈见底，碧绿可爱，宛如一颗大绿宝石。砰的一声，喷泉像利剑一样冲向空中。在七八米的高度，突然，随着一声“呼”，喷泉就像一枚白色的火箭，慢慢地落回水池中央。这个循环一次又一次地不断上升和下降。
……怎样？你被喷泉的美丽所吸引吗？如果回答“是”，那就赶紧坐“快飞机”！
【第10篇】洛阳的隋唐植物园500字
暑假伊始，爷爷决定带我去参观历史悠久的隋唐植物园。
早上我们坐公交车到隋唐植物园门口。走进植物园宏伟的大门，让人感到非常兴奋。走过高大的假山，你会面对一大片绿油油的风景，有各种各样的花草树木。人工湖已经被人包围了。湖水平静如镜，清澈见底。风爷爷吹来，反射太阳的水面波光粼粼，像无数的星星在闪烁，像无数的金元宝在闪闪发光；树枝在风中飞舞，就像一幅美丽的水景画。
沿着左边的小路穿过中央广场，你就会来到植物园西边的野生水景园。哇，水的世界！野水景里的池塘里，满是刚睡醒的睡莲，绿色的荷叶，粉色的白莲花。他们的荷花有些开得很慢，露出幸福的笑容，就像一个苗条的女孩；有的含苞待放，像个害羞的小女孩。荷花的颜色和荷叶的绿色让游客流连忘返。几条躲在荷叶下的小鱼突然跳出水面，不时在阳光下围着睡莲转圈，欣喜异常。在满塘荷花旁站了很久，带着相机离开荷花场景的摄影师，早已把荷塘围得水泄不通。
这美丽的莲景是我一生中最美的回忆。
【第11篇】雨中的植物300字
我喜欢雨天的植物。
雨天杜鹃花多美啊！杜鹃花的花瓣像一群跳舞的女孩一样拥挤。一大片圆盘状的叶子，绿色无瑕，上面滚动着比珍珠还要透明的水珠，让杜鹃花更美。
看那粉红色的桃花，一朵挨着一朵，像一群小顽童，争先恐后的让别人看自己。桃花被水滴装饰得很漂亮。
柳树升起一层清灰，雨水可以把它洗得更亮。伴随着雨，柳树像美丽的仙女一样伸展开来。
我喜欢雨天的植物！
【第12篇】小学四年级作文：植物园
植物园是潍坊著名的绿色植物景区，空气清新，林中幽静，是休闲散步的好去处。
走进植物园，首先映入你眼帘的是一朵硕大的月季花，花瓣娇嫩，脸蛋羞涩淡粉色。还有一些不知名的花草，喜欢为月季穿上五颜六色的衣服，高傲的月季苗条而优雅，仿佛在说“虽然我不是一朵珍贵的花，但我的绽放也给人带来无尽的遐想。”
走过娇艳的月季花园，到达荷塘。湖水清澈见底，静如明镜，水面上荷花盛开，含苞待放的蓓蕾羞涩，莲剑托起蓓蕾，宛若婀娜多姿的少女。
沿着湖边走，你会来到著名的玫瑰园，那里开了许多奇怪的玫瑰。其中，我最喜欢黄玫瑰。本来它们的颜色就足够吸引人，香气更醉人。不是那种闻起来很有情调的玫瑰，也不是那种刺鼻浓烈的香味，而是一种让人心旷神怡，回味悠长的幽香。正是这种香气“吸引无数英雄折腰”。
沿着湖北岸往西，不远处有一片竹林，竹林挺拔，像守卫边疆的哨兵。一阵微风吹过，竹叶沙沙作响，仿佛在说：“我们要守护边疆，保护我们美丽的家园。”
还有牡丹园和小博物馆，都很吸引游客。植物园有无数好玩的地方。我希望你有机会在这里享受它们。
【第13篇】植物篇—水仙花作文600字-小学四年级作文
我小时候一直住在外婆家。当时，我奶奶的院子里种了许多美丽的花。春天有春花牡丹花；夏天，有向日葵和蟹爪莲；秋天有菊花和一簇簇红花，夏天有腊梅花和水仙花。
其中我最喜欢水仙花，喜欢它的样子，更喜欢它的“内心”。虽然没有牡丹那么细腻，没有向日葵那么红，没有菊花那么引人注目，没有蜡梅那么芬芳醉人。但水仙花婀娜多姿，水仙花干净清澈。还有一个更大的原因：“水仙生命力顽强。”
水仙被称为“灵波仙子”。的确，它迷人的身材让人一见钟情。
奶奶家的那些水仙花盆真漂亮。
一月，水仙花盛开！它的翠绿色的叶子是绿色的，发光而明亮，在纵横交错的绿叶中，有几朵洁白无瑕的花，花内嵌有金色的雄蕊，散发出淡淡的香味，十分优雅。水仙与土没有联系，但雨花石是它的“土”。我想：我想在思想上像它一样纯洁洁白，没有任何污泥。水仙花的根像一个大洋葱，下面有白色的根。他们就像绕着坚硬的雨石打转的长虫子，非常顽固。
一阵风吹来，小花摇摇头，摆动着柔软的身体。它仿佛穿着水晶衣服在水石上翩翩起舞，让人心旷神怡。
冬天，许多花经不起严寒和命运的考验。水仙不怕。当室外寒风凛冽，白雪皑皑的时候，它傲然挺立，依然充满能量和活力，仿佛在与寒风搏斗，如此执着，让人越来越爱它。
我爱水仙花！爱它的美丽和芬芳，爱它的高贵纯洁，爱它的坚韧！
【第14篇】田阳植物园500字
今天我妈带我去晴空万里的《田阳植物园》参观。我们买了票后，我跳了进去，引起了我的注意。哇！左边是大南瓜和冬瓜，走道上有很多种植物：白茄子、黑茄子、挂在架子上的南瓜和冬瓜等。走在路中间，有一片跳舞的草地，只要它唱歌就会摇晃，就像漂亮的女孩跳舞一样。当我向右走的时候，我来到了一个池塘。池塘边有一棵七里香树。我走进池塘中央的亭子，坐在椅子上，看着池塘里的小鱼，闻着花香，突然觉得很开心，没有一丝疲惫。
走进去之后，我们去了游乐园，有滑梯，有秋千，有跷跷板；还有一个装满水的水池，上面铺着木板，供你踩。我又玩这个玩那个，但是我连玩都不会。一开始，我往前走，感觉很轻松。到了中间，不小心松开了绳子，快要掉下去了。还好旁边有块大石头，我抱着。还好我没有摔倒。
继续，不知不觉地来到花园。花园里有茉莉花、太阳花、月季花、仙人掌等，非常漂亮。
今天，我去参观了植物园。见过很多没见过的植物，了解了很多植物的特性。今天是我最开心的一天。
【第15篇】植物对人类的启示作文700字-小学四年级作文
大自然的启示无处不在。例如，在生活中，我们与植物有着密切的关系。但是谁注意到了植物的一些奥秘呢？现在，我给大家讲讲植物的生理过程。
有一个星期天，平时对植物很感兴趣。我突然对植物的生理过程很感兴趣。就在我浇花的时候，我想：植物里面有没有隐藏着什么秘密？想了想，直接去找了对植物有很大研究的父亲。父亲见我对植物如此感兴趣，放下手中的工作，兴高采烈地说：“早在一百万年前，植物就作为地球上最古老的生命出现了，它们和人类在一起很多年了。但是今天大多数科学家都谦虚地认为；对于植物，人们了解的还不够。开花结果、生长发育等最基本的生理过程，人类教科书上是无法描述的。”
另外，父亲对我说：“其实每种植物都有极其激烈的接力赛。在我们眼里，植根于土壤中的植物是平静的，但科学家发现，植物充满了复杂的运动。”
爸爸还对我说：“中国科学家试图描述一场植物的田径比赛。这是一场名为光合作用的接力赛。光信号是一根指挥棒，它首先被植物中的光接收，然后通过下面的蛋白质“指挥棒”层层传递，最后到达植物细胞信息处理中心。到目前为止，科学家们已经找到了第一和第二个传递蓝光信号的“接力手”，但是那些蛋白质“接力手”参加了比赛？每个“接力手”承担什么功能？目前还不清楚。如果你能找到光信号传输的所有“中继手”，你就可以在一个植物中构建一个光信号传输，根据植物育种的各种需要来改良作物。”
通过和父亲的对话，我对植物有了更深入的了解。其实，大自然就像是人类的老师，像是一座巨大的知识宝库，等待着别人去发现他，像是一个善良的人给我们指路——
小学其他年级同类作文
植物博览园游记
2008年11月2日星期日多云
今天是爸爸妈妈的结婚纪念日。我们想去植物园，在——参观庆祝。
我以为今天会是个好天，但是上帝没有和我们合作，决定今天多云。然而，我们一到达那里，天气就放晴了！
嘿！爸爸没带年票，只带了张新的没贴照片的卡，好不容易才让我们进去。
我们先到了盲园门口，我想去看看，因为听说盲园的花很香。另外，我四次来的时候都没看到他们。母亲不同意，说：“我想先看看主会场——植物园。”我妈第一次来。
父亲见我们“吵架”，就对我说：“今天先让我妈看看植物宫！”，我同意了。
植物宫是中国最大的温室之一。分为三个场地，第一个在中间。里面有一些不寻常的水果，比如菠萝和一些不寻常的草，还有猪笼草、卡特和班戴兰。第二个场地，有一些热带植物，封血喉树(麻疯树)和其他一些树。树下有许多标志。一个牌子上写着：“勒死”，意思是有些种子长在别的树下，然后长在树的周围(但不像牵牛花)。树木的营养全部被带走后，树木就没有营养了。另一个牌子上写着关于板根和地根的知识，还有一个告诉我们“一棵树生一片林”的奇妙。
第三个亭子是一个肉质多汁的区域。我以为那里有很多有果汁的树，但我第一次来这里时就是这么想的。其实其他的树也就那么几棵，比如火龙果。肉质多肉的地方有一些看起来很奇怪的植物，一个像龟壳，一个像麻袋。我先不说他们的名字，但是你去植物博览园可以看到他们。
博物馆外面有个卖蔬菜、花籽、仙人掌的地方。我妈买了一小锅仙人掌，想放到厨房。她还给我买了一些松树和叶牡丹种子。母亲说：“我们好像成了园丁！”。
南京市中学二年级黄：
（二年级，700字）
人与植物的关系
人与植物的关系
不久前，我们家搬进了现在的新房子。刚搬完家，叔叔阿姨送了几盆花和树。盆景摆放在门口、客厅、房间、阳台。我对父亲说：“我们家有个植物园。为什么放这么多植物？”爸爸笑着说：“植物可以创造气氛，净化空气。人和动物都离不开它们。”人或动物没有植物就不能生存？为什么人或动物没有植物就不能生存？我会持怀疑态度。我决定做几个小实验来证明这个问题。
星期天，我从田野里抓了两只青蛙。这两只可怜的青蛙将成为我的实验品。他们不停地挣扎，圆圆的小眼睛盯着我。我把第一只小青蛙放在一个大鱼缸里，用一次性薄膜桌布把它封紧，怕缸里的空气和外面的空气相通。我仔细看了看，只看到小青蛙沿着缸壁，绕着缸底疾走。嘿，小青蛙不是活得好好的吗？爸爸说的不是真的吗？然而，几分钟之内，我看到青蛙慢慢地、慢慢地盘旋，直到它停滞不前，奄奄一息。突然，我轻轻取下一次性薄膜桌布，抓到第一只小青蛙，放入第二只小青蛙，搬进小鹏茂盛的植物中，然后用一次性薄膜桌布封住鱼缸。我仔细观察，只看到小青蛙悠闲地跳来跳去，久久不愿死去。这个实验证明植物可以输送动物所需的氧气。难怪我们需要这么多绿色植物来搬进新房子。原来植物用处很大！
进一步证明人类和动物对植物的依赖。来到家乡附近的一家饲料加工厂。空气中到处都是浓浓的灰尘味，让我咳嗽。我觉得很不舒服。然后，我跑到我们家后面的一片竹林里。那是一个空气清新的地方，我觉得很清爽。这说明植物可以净化空气，让人呼吸顺畅。
这两个实验证明，人和动物的存在与植物密切相关。去学校的电子北阅览室上网查询，了解到：人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果一个人几天不吃东西，几天不喝水，还有呼吸，他的生命可能几分钟没有氧气都很难保护。氧气是人类生命活动的第一需求！动植物的呼吸和物质的燃烧也消耗氧气，释放二氧化碳。这样空气中的氧气就不会一天天增加了？没有！之所以天地之间没有这样的危机，是因为植物不仅是天然氧气的“制造商”，也是吸收二氧化碳的“广阔市场”。据统计，1公顷阔叶林在生长季每天可产生750公斤氧气，消耗1000公斤二氧化碳。所以，只要有10万平方米的树木，就可以供应氧气需求，吸收呼出的二氧化碳。空气中的氧气可以保持基本恒定，因为植物不断提供氧气。相反，如果没有植物，地球上的氧气在500年左右就可以用光。
植物与人类和动物的生活密切相关。在此，我代表摩城小学6 (1)班的学生，呼吁全社会的人，不要再砍伐植物了，让它们成为我们最好的朋友。
（小学五年级，）
有关植物的作文400字 植物妈妈有办法
有关植物的作文400字 植物妈妈有办法
如果一个孩子长大了，他必须和他的母亲说再见。牛马有脚，鸟有翅膀，植物如何旅行？
蒲公英妈妈已经准备好了！你看，她把一个绒球降落伞放在婴儿身上。风叔一吹，蒲公英种子就要去四海安家了！
嘿，那是什么植物？我忍不住上前仔细观看。原来豌豆妈妈要把宝宝送走了。这时，孙公公笑着出来帮忙。他让豌豆妈妈闪闪发光。“啪，啪，啪”，那是什么声音？原来豆宝迫不及待想搞清楚。他们从母亲身边溜走了。
就在我看不见的时候，突然，一只可爱的小兔子从我身边跑过。咦，为什么它背上挂着那么多绿色的小刺？仔细一看就能看清楚。原来淘气的小苍耳正在享受免费旅行的高级待遇！苍耳为什么免费旅游？原来它身上长满了小刺，只要小动物经过它身边，它就会钩住小动物。小动物会一直说：“好痒！痒！”带他们去各个方向。
不同的植物有自己独特的方法，不信你仔细看。那里有很多知识，粗心的孩子是得不到的。
（二年级作文，）
