【第1篇】谢谢父母所给予我们的童年和一切作文400字-小学四年级作文
我很怀念我的童年，因为童年里能肆无忌惮说的话，能肆无忌惮做的事，最后都回到了我的心里。童年永远是我们心中最美好的时光。长大后会觉得生存和苦难一样无边无际，事业就是苦难。爱情是苦海，但我们每个人都要学会在苦中作乐。哎，为什么要告诉苦海？尤其是在这样一个萧瑟的季节。但是，如果你在事业上以努力出名，你应该为自己感到庆幸。很好，我的生活还夹杂着这种无尽的痛苦，让我有勇气面对生存，让我能拥有今天的财富，让少年们不用担心味道，爱上地板。爱上地板，为给新词说愁；现在，知道了悲伤的滋味，我想说，我想说，但这是一个美丽的秋天。我很喜欢这两首诗，有一种看透人生的感觉，但有时候也会为自己的看透而难过，因为有些东西比较好迷茫，比如童年，现在什么都不会错过。分享一下逝去的美好吧！无论我们做什么，我们都要感谢父母给我们的一切，尤其是我的父亲，他真的为我们付出了很多。父亲的爱就像一座山，可以让你依偎在他身边；父亲的亲情就像水，可以让你用之不竭。
四年级：文亚新
【第2篇】给予是最大的财富400字
这件事发生在三年前，但我仍然记得很清楚。
那是一个阳光明媚、鸟语花香的日子，我心情很好，因为今天要去外婆家。今天总觉得自己过得很快。终于，快到放学的时候，我摸摸口袋。早上妈妈给我的那一块钱呢？我迅速翻了翻书包，但找不到。这时，放学后美丽的铃声响了。放学后我想向同学借一元钱。
放学后，我向同学借钱，要么是因为我不想借钱给我，要么是因为我身上没有钱。这时，在我向另一个同学借钱的时候，一个拉货的大叔走过来，似乎看穿了我的心思，说：“小姑娘，拿着这一块钱。快去公交，别耽误吃饭！”我不好意思的从舅舅手里拿了一块钱，说：“谢谢舅舅。好人有好报！”
回到家，我想：那个大叔每天只靠拉货维持生计。我凭什么要他的钱？
没来得及问你名字的大叔，我想告诉你：能给就不穷！
【第3篇】给予快乐作文300字-小学四年级作文
给予幸福
今天爬完宝安公园，坐718路车回家。过了一会儿，一个头发苍白的老妇人上了公共汽车。当时座位上坐满了人。车上的人都看到老奶奶上车了，但都没有给老奶奶让路。我想给那个头发苍白的老女人让路，但我觉得爬山后我的脚很痛。现在想让座，离家很远。如果我站着，我的脚会更痛。于是我犹豫了一下，进入了思想战争：天使说：“你让座了，别人会夸你是个有爱心的孩子，老太婆会夸你是个懂事的好孩子。”魔鬼说：“不要让座，你要自己想。让座，走路会酸酸的，不舒服。”.我终于让座了。让座后，就像天使说的，很多人夸我，老太太很开心。看到的时候也很开心。
所以付出是快乐的。
【第4篇】快乐=给予 友谊 团结作文1300字-小学四年级作文
装扮小屋
装扮小屋。大家“爬”在黑板上，画出来；有些包装礼品很忙；有些装扮成圣诞树.每个人一起努力准备，很快你就完成了。而且在打扮的过程中没有任何争议，这就是友情和团结的力量。看黑板上那些豪爽大方的字。明亮的圣诞树充满了希望。
出现在舞台上
期待着，终于到晚上了。圣诞晚会开始了。圣诞老人——傅作乔，为了增加气氛，关了灯，用手电筒照了照“发光的主人”。观众欢呼起来。这四位主持人都是大家精心推荐的。大方端庄，让聚会有意举办。
我最喜欢潘军成和吴焕丰主演的小品。故事里的潘军叫：“记不清了。”这是个傻角色，赵老师——吴焕丰。赵老师很主动，很生气地教他：“千孙赵丽，吴州甄王。”但是“记不清了”，我却说“大老虎，肆无忌惮，无法无天的皮蛋粥。小孙子，不讲道理。是赵老师骗钱。”.这真是一个有趣又理智的《百家姓》。这个小品告诉我们做什么都要注意，不然不仅一事无成，还会闹很多笑话。
除了《百家姓》，他们还有《奇志大兵》双簧。舞台上两个人，你说一句话，我唱一句话。不时响起哨声和欢呼声。潘军成是军人，吴焕丰是首领。酋长把艰巨的任务一遍又一遍地推给士兵们。私人任务：潜水、跳跃、爬楼梯。而这些都是军人的弱点。为了救火，他不得不跳下去。在跳跃的过程中，他也表现的淋漓尽致。假装害怕，嘴里不停的说“别拦我，我跳。”头儿，也装出一本正经和平静的样子：“去吧，我不会阻止你的。”士兵眉头一拧。看着“楼下”，我不敢跳。最后他让负责人换个方式，但是不管走哪条路，都没有做好。他只说：“换个方式，我一定做。”在整个过程中，两人始终坚持把自己演好，熟练，理性，幽默。这个双簧告诉我们，一个人要学好技能，好好努力，不能等你去了社会，才发现我什么都不会，还假装会。
也有超级男生让我大开眼界。以前电视台只有“超级女生”，班里还有一个“超级男生”。杜航是东道主，举办了“超级男生”总决赛。台上只出现了三名选手，台下的人都疯了，大喊：xxx，我支持你！“挺像电视上看《超女》的粉丝。当初是“陈宫成功”——“菊花台”的组合。陈和龚海滨每人都戴了一顶圣诞帽。你说一句话，我说一句话。模仿周杰伦的调调，深唱。嘿！聪明的脑袋造就紧闭的嘴巴。看，手里拿着麦克风唱歌，在台下热情地唱着。欢呼，像大海，从最初的沉寂，到现在的巨浪卷起。2号选手出场——罗佳玮演唱《吻别》。他学习了迈克的摇滚动作，一个风格一只脚一前一后，他用有形的方式学习。大家听英文歌的时候，又来了一个大浪。张是的法官。听完评论，pk开始了。“陈宫”成功组合，用“千里之外”拉歌，最终夺冠，其次是鲁治轩和罗佳玮。啊' ~虽然我在首都唱不了这些歌，只跟着身边的音乐走，但我知道大家都很开心。
就这样，每个节目都有一门大炮，狂飞，留下的不是一片狼藉，而是幸福和欢呼，如大海的潮起潮落，但不是僵局，而是友情。大海渐渐退去，炮声渐渐回荡。这一天，我在值班，看着满地的糖纸，我不是沮丧而是开心，因为这张糖纸让我知道，今天大家都很开心，大家互相送礼物，月光下一切都那么美好，天空中有笑脸，我睡着了。
【第5篇】给予是快乐的作文600字-小学四年级作文
一个星期天，我上完主课，就开始下雨了。因为回家吃饭太麻烦，我和爸爸只能去城隍庙的“来必保”快餐店吃午饭。吃完午饭，雨还在下，而且越下越大。雨点像破碎的珠子，啪嗒啪嗒落下。豪车和五颜六色的雨伞穿梭在雨幕中，我们要回家了。
走出大门，我看到一个老乞丐蜷缩在柱子旁边。他只穿了一件薄薄的衣服，上面盖着塑料纸。他面前的破铁罐已经生锈了，生锈就像他面黄肌瘦的脸上参差不齐的皱纹。他瑟瑟发抖地躺在铺着旧凉席的水泥地上，一双深陷脸颊的眼睛透露出他的困境。他现在的样子只能用两个字形容——可怜。看到自己落魄的样子，我很同情，就掏出钱包里的零花钱，给他一些钱。我走到他面前，弯下腰，往老人生锈的铁罐里扔了一块钱。他立刻用嘶哑的声音对我说：“谢谢，谢谢，祝你长寿，身体健康……”我没说什么，只是冲他笑了笑。突然，我觉得开心多了。没想到一元钱就能得到这样的回报。我开心的离开了。中途，我想给他点钱，哪怕是一两毛钱，但现在我离他很远.
一元，这是一个很小的价值单位，没有“一万”那么雄伟，也没有“一亿”那么富有，但却能给一群人和可怜的乞丐以温暖。父亲每年都会把我的旧衣服送给贵州贫困山区的孩子。虽然他们老了，但也能给他们温暖。要知道付出是幸福的，它让社会充满爱，让社会成为一个美好的大家庭。
【第6篇】给予是快乐的作文600字-小学四年级作文
给予是春天适时的细雨；给予是夏天的凉风；给予是秋天收获的喜悦；给予是冬天燃烧的火。给予不仅给别人带来帮助，也给自己带来快乐。让我告诉你一个关于帮助我的好朋友的故事：我有一个朋友叫蔷蔷，今天是他的生日。他身材修长，略显瘦弱。他跟我住一个小区，跟我上一个学校。他从小一起玩，感情很深。经常看到他孤独瘦弱的身影，孤独的眼神，让我很同情他。我通常和他玩游戏来缓解他的无聊。这次我决定送他一份特别的礼物，陪他度过这难忘的一天。
开始，我准备了一套彩笔，一盒油画棒，一张彩色纸板，开始干大事。我先用手压卡纸。转动手腕，用拇指对应手指将纸板对折，贺卡的形状就完成了。然后，我用左手按下纸板，拿出黑色的笔，画了一个圈，然后把花边钩在圈的外面。在圈里，我写了几个字：蔷蔷，祝你生日快乐！你大了一岁。祝你天天开心。一定要照顾好自己！这时候，当蔷蔷收到贺卡时，我的脑海里似乎出现了微笑的脸颊。经过我的努力，制作贺卡的任务终于结束了。我自豪地说：“我终于完成了生日贺卡的制作，蔷蔷一定会喜欢的。”我很期待那一刻。
蔷蔷的生日终于到了。当我把贺卡递给他的小手时，我激动地说，“蔷蔷，虽然它看起来像一张普通的卡片，但对我来说，自己制作它包含了我们的感情。希望你会喜欢！”蔷蔷突然满脸通红，大哭起来，紧紧地拥抱着我，感激地说：“谢谢你，我非常喜欢。别担心我，我会照顾好自己的！”
今天我知道了：“付出是一个让人快乐的词。让我们一起付出，一起体验其中的乐趣！
【第7篇】给予与快乐200字
得到一份礼物，
求助一次，
得到鼓励，
得到祝福。
被安置是一种幸福。
送个礼物，
伸出援手，
送个鼓励，
送上祝福。
付出也是一种乐趣。
当每个人都有所付出时，
那么每个人都可以得到两种幸福——
给予和被给予。
让大家得到幸福！
【第8篇】给予的故事读后感500字
从前，在沙漠里有一个垂死的旅行者，他在绝望的时候发现了一个被遗弃的小屋。他找到了一个不能抽水的吸水器，却在吸水器旁边发现了一个装满水的水壶。旁边有张纸条，上面写着：你必须把这壶水灌到吸水器里才能打水。但是请务必在你走之前把水壶装满。他犹豫了一会儿后，按照纸条上的要求做了，水就倒了出来。临走前，他在纸条上加了两个字：请相信我，纸条上的一切都是真的。只有把生死放在一边，才能尝到甘甜的泉水。
暑假看完了这个故事，给我留下了深刻的印象。
当垂死的人打开装满清水的水壶时，他发现了纸条。事实上，他面临着一个困境：1。他不顾纸条喝了水壶里的水，所以他当然救了自己的命，但这意味着水不能再从吸水器里抽出来，也就是说，他身后的那些幸存者将失去生活的希望；2.他按照纸条做的。如果把水倒出来，他就得救了，他身后的幸存者也得救了。但如果得不到水，就说明他和他后面的那些人没救了。这时他选择了后者。
这个人表现出了巨大的勇气，这不是每个人都能做到的。我想向他学习。
【第9篇】《给予树》读后感作文200字-小学四年级作文
今天刚学了文章《给予树》。这篇文章是关于圣诞节的，一位来自贫困家庭的母亲给每个孩子20美元买四份礼物。然而，每个孩子都买了很多礼物。购物时，只有8岁的女儿金吉娅在救助中心的一棵树上发现了一张挂着的卡片。一个可怜的小女孩想在圣诞节得到一个穿裙子的洋娃娃。金吉亚用自己的钱给素未谋面的小女孩买了个娃娃，让救援中心给他送去。剩下的钱只够给她家买一个50美分的棒棒糖。
我想以后也像她一样，无时无刻不在为别人着想，在别人需要帮助的时候做一个有同情心的善良的人。
讲师：郑凯
北京市丰台区东高地二小学四年级林子伯
【第10篇】谢谢父母所给予我们的童年和一切作文400字-小学四年级作文
我很怀念我的童年，因为童年里能肆无忌惮说的话，能肆无忌惮做的事，最后都回到了我的心里。童年永远是我们心中最美好的时光。长大后会觉得生存和苦难一样无边无际，事业就是苦难。爱情是苦海，但我们每个人都要学会在苦中作乐。哎，为什么要告诉苦海？尤其是在这样一个萧瑟的季节。但是，如果你在事业上以努力出名，你应该为自己感到庆幸。很好，我的生活还夹杂着这种无尽的痛苦，让我有勇气面对生存，让我能拥有今天的财富，让少年们不用担心味道，爱上地板。爱上地板，为给新词说愁；现在，知道了悲伤的滋味，我想说，我想说，但这是一个美丽的秋天。我很喜欢这两首诗，有一种看透人生的感觉，但有时候也会为自己的看透而难过，因为有些东西比较好迷茫，比如童年，现在什么都不会错过。分享一下逝去的美好吧！无论我们做什么，我们都要感谢父母给我们的一切，尤其是我的父亲，他真的为我们付出了很多。父亲的爱就像一座山，可以让你依偎在他身边；父亲的亲情就像水，可以让你用之不竭。
四年级：文亚新
【第11篇】给予是快乐的作文400字-小学四年级作文
那是一个星期五的下午。我像往常一样来到音乐教室学习吹笛子。当我来到教室的时候，老师对我们说：“现在你们复习上周学过的歌，以后还有考试。”说完，转身离开了。
我们迫不及待地开始毫不犹豫地练习。我拿起笛子，摆好姿势，弹奏了优美的《快乐颂》。玩了一会儿，累坏了。这时，我听到不远处有人在哭。我冲过去，定睛一看。原来‘侏儒’在哭。我走过去关切地问：“为什么‘侏儒’会这样哭？”“我忘了我的分数，忘了我的分数。”他用抽泣的声音说，我赶紧说：“别哭了，反正我已经想起来了。去你的地方！”“侏儒”不哭了，只是有点不好意思的说，“谢谢，真的很抱歉。”他轻轻接过乐谱，仔细看了看。过了一会，老师来了，他看完了还给我。前几次考试后，轮到他了，才看到他认真的吹笛子。
过了几天，我的成绩下来了，我的名字和他的名字都写着一个大大的优秀。这时，他高兴地跳了三尺高，向我道谢。看着他开心的样子，我也很开心，因为我帮助了别人，我想开心的付出。
【第12篇】给予是快乐的作文300字-小学四年级作文
付出是快乐的
付出是快乐的。我帮助过很多人。
有一天，我在小区里骑自行车。一个小姐姐看到我的新自行车，很想骑，我就借给她了。看着小姐姐开心的样子，我心里也很开心。
第二天，我去了学校。我忘了同桌的语文书。我立马在书包里找到了，和他一起看。我很开心。
我和父母去了动物园。我听到唧唧声，低下头。原来是只小松鼠。估计是饿了问我要吃的！
我跑到商店给它买了它爱吃的水果。它叽叽喳喳好像在感谢我给它那么多水果。
俗话说“送玫瑰给别人，手里留香”。我觉得有问题。我的好朋友徐莹莹不小心把漂亮的珠子掉到了脏水里，让我帮她拿着。没想到，她留下的不是余香，而是“脏水”，但她的心是甜的。
付出是快乐的。你今天帮助别人了吗？
【第13篇】给予的故事500字
从前，一个人在沙漠中迷路了，饥肠辘辘，奄奄一息。但他还是一步一步拖着沉重的脚步向前走，最后找到了一间废弃的小屋。这个房间已经很久没人住了，摇摇欲坠。在房子前面，他找到了一个吸水器，所以他用力抽水，但是没有一滴水。他非常恼火。突然，我发现旁边有一个水壶。水壶的嘴被塞子塞住了。水壶上有张纸条。它说：“你必须先把这个水壶装满吸水器，然后才能打水。不过，你走之前一定要把水壶灌满。”他小心地打开水壶的塞子，里面确实有一壶水。这个人面临着一个艰难的选择。他应该按照纸条上说的把这壶水倒进吸水器吗？如果吸水器灌进去后不出来，岂不是浪费救命水？相反，如果你喝了这壶水，你就救了你的命。一个奇妙的灵感给了他力量。他决定按照纸条上说的去做，但令他惊讶的是，一滴水也没有从吸水器中流出。他绝望了。他把水壶狠狠地摔在地上，但由于缺水，他的力气已经用光了。水壶触地后没有破裂。最后，他用自己仅存的最后一点力气在纸条上加了几句：“害之心不可缺，防之心不可缺。”
【第14篇】感谢——上帝，感谢你给予我一双明亮的眼睛作文100字-小学四年级作文
我总是很高兴
我可以让我的生活充满光明，
因为光允许我
看世界更清楚。
光明——
总让我想起一个震惊全世界的人。
海伦凯勒。
她的《假如给我三天光明》
给了我很多思考和启示。
【第15篇】给予是快乐的作文200字-小学四年级作文
一个阳光明媚的下午，我和父亲爬下虎形山，在车站等车。
过了一会儿，车来了，我们陆续上车。我坐在座位上，车启动了。我看着窗外，外面的风景太美了。不知不觉，车子停了下来，很多人走了过来，车厢突然变得拥挤起来。这时，一个白发苍苍的老人走了过来。他手里拿着一个大包，似乎很重。他上车后，站在我旁边。我想，不放手就没有慈悲，可是刚爬上山脚，还是酸酸的。心里有一场“让”和“让”的战斗。最后，我决定把座位让给爷爷，于是我站起来，把爷爷扶到座位上。我爷爷赶紧说；“谢谢你，好孩子。”我心里觉得很开心，然后爸爸就夸了我一句
它让我明白了付出是快乐的。每次想起来心里都会一直很开心。
小学其他年级同类作文
快乐是给予
放学后，我仍然骑着我的旧自行车回家。我在学校作业做得很好，因为我作业少。我赶紧放下书包，从钱包里拿出上个月的“工资”，高高兴兴的去逛街了。
在家里，我看到了我叔叔，他以为他在找什么东西。他低着头找他的东西，说：“我的钱包呢？我的钱包呢……”我看着他，然后去买我的东西。当我经过一条狭窄的小路时，我觉得我踩到了什么东西，向下看去。原来是钱包。一瞬间我想到了舅舅，于是下意识的拿起钱包。然后我猛然回头，快步跑回家，大喊：“叔叔，你的钱包。叔叔，你的钱包。”当我跑回家时，我发现我叔叔不见了。我立刻打开钱包，发现里面有1000多块钱，一张身份证，一张驾照，一本护照，两张银行卡，还有一些名片。我拿着名片拨通了他的手机，但是他的手机关机了。我看了看名片，发现他是议价公司的经理。于是他拿起自行车，冲出家门，飞快地骑向他的公司。我终于在他的公司找到了他。他正在桌子上找他的钱包。于是我把钱包给他，告诉他发生了什么。大叔开心的笑了笑，说：“朋友，你是个好学生。我一定会成为一个有才华的人，成为未来社会的栋梁。对了，你家住哪里？”我说：“雷锋叔叔不出名，我也不出名。再见叔叔。”我转身离开了公司。
在回家的路上，刚才发生的事情又一次闪现在我的脑海里。我今天很累，但我今天出奇的开心。因为帮助了别人，我获得了快乐。
（六年级，600字）
读书给予我无比的幸福
书籍是知识的殿堂；书籍是智慧的宝库；书籍是通往真理的道路；书是在知识的海洋中游泳的方舟；书是我最好的朋友！读书给我莫大的快乐！
有人说，世界上最感人的皱眉是你努力学习的那一刻；世界上最幸福的时刻是读书时那会心的微笑。
年轻的时候养成了爱读书的习惯，这是受了“学海无涯，造船”这句名言的教育。日复一日，年复一年，时间久了，也让我受益匪浅。
手牵手看书。不仅让我获得了知识，也让我体验到了不寻常的快乐和幸福，比如：《爱的教育》让我知道孩子有一颗美丽的心，帮助别人的习惯很高尚；《简爱》让我知道，灵魂的美好是无穷无尽的；《十万个为什么》让我认识到外面的世界；《三重门》让我明白了应试教育的残酷…
手牵手看书。书是一匹马，让我奔跑在知识的元叶上；书是一双翅膀，让我在这个奇妙的世界里自由飞翔；书是一支色彩斑斓的笔，它反映了我心中的每一幅画；书就像父亲的手，轻轻抚摸着我的头，让我不怕学习上的困难，做一个真诚谦虚的人；书，像妈妈的笑脸，幽默的语言，带给我无尽的欢乐；书就像老师的眼睛，默默地鼓励我不要向困难低头；书是我最好的朋友。他带我进入一个快乐的游乐园，一个奇妙的动物王国，一个科幻的童话世界，一个充满神秘的空间.
书给我们带来了太多的快乐。放学回家，放下沉重的书包，坐在柔软的沙发上，用一本小说充实自己，不就是一种精神享受吗？
书是我最好的朋友。古人云：书自有金屋，书自有颜如玉。读书给我莫大的快乐！
广东省汕头市金平区来厝小学六年级赖袁环：
（六年级，600字）
三分钟给予我的启示
今天早上语文老师带着一点严肃的表情对我们说：“中午我们要进行毕业生综合能力测试，这和初中毕业考试有关……”我心里一惊：嗯？综合能力测试？为什么突然来了一场考试？虽然心里突然觉得，除了跟着老师，别无选择。
时间总是过得很快，我们很快就要测试它了。我的心像兔子一样跳。我看到语文老师拿着一个纸袋慢慢走进教室，一个字一个字地对我们说：“请把桌牌拿开，我们马上要考试了。记住只有三分钟。”啊！三分钟？我心里暗暗叫苦。然后和大家一起把床板清空，然后老师慢慢的把卷子递了出去，翻了过来。教室里笼罩着前所未有的紧张气氛。我心里暗暗安慰自己：不就二十个问题？三分钟就能完成。别怕，别怕。随着老师的叫声，“开始！”我们赶紧把卷子翻过来，全班鸦雀无声，只听见钢笔在纸上沙沙作响。我迅速看了看第一个问题：“请先通读所有试题。”什么，通读？废话，浪费时间。我很快跳过了第一个问题，然后看了第二个问题：“请在《综合能力测试》卷的左上角写下你的名字。”我按照他的方法写了我的名字。第三个问题：“请把你的学号写在《综合能力测试》卷的右上角。”嗯？这么简单？一秒钟就写完了，还在纳闷为什么会出现这种题目。你在愚弄我们吗？下面四个问题都是给我填三种字。突然的“停”让我们全班像机器人一样停止了写作。老师脸上带着微笑问：“有人全做好了吗？”请起立。”班上五个人站了起来。我很不解：都做完了吗？当我把注意力转到试卷上的时候，我突然意识到：“如果你已经把第一道题看完了，并且把所有的试题都仔细看了，那么你只需要完成第二道和第三道题就可以顺利通过考试了。“啊！什么？怎么会这样？我们被骗了！我哭着对自己说。老师笑着说出了这次考试的秘密：这不是真正的考试，是写这篇作文的试题。突然觉得自己很傻，紧张到这样的程度，安慰自己。坐在我旁边的小月不明白发生了什么事。她还在绝望地问：“这真的是考试吗？"
这次突然的考试给了我们一个教训。通过这次考验，我明白了一切都要认真踏实的去做，否则我会吃亏的。
（五年级，800字）
