【第1篇】我的电子书作文600字-小学四年级作文
我有一本电子书。是爸爸给我的。但别误会，这个“电子书”不是他的“电子书”。这本电子书不是电脑上的电子书，而是电子阅读器。
它是白色的，侧面是银色的。屏幕至少占主体的13/15。屏幕底部有四个按钮。第一个是切换按钮，第二个是翻页，选择前进。第三种是退出，第四种是翻页捡回来。电子书的主菜单中有很多选项，包括浏览历史、电子书、音乐播放、视频(可以用来看电影)、图片浏览、录音、资源管理器、设置、日历、搜索、电子词典(可以作为英汉词典和词典)、记事本、游戏、计算器。
哦对了，电子书左上角还有一个谜！在它的左上角，如果你足够仔细地看，你会发现一个黑色的小突起。挖出这个黑色突起，你会发现这里藏着一支电子笔！……怎样？是不是很神奇？
这个电子书容量大，4g的容量！4g的容量代表什么？意味着至少1000本书。相当于一个大学图书馆的三分之一。一般书店只有1000本左右。现在你知道电子书容量4g的概念了吧？
这本电子书不仅是我的随身图书馆，也是我学习的好帮手！
有一次，我在看书的时候，看到一个英语句子。我不知道这个句子的英语发音，也不知道它的意思。着急的时候想到了电子书上的一个函数——电子词典。我立刻拿出我的电子书，选择了“电子词典”。通过电子词典，我不仅知道了这个英语句子的发音和意思，而且对这本书有了更深的理解。真是一举两得。
我很喜欢我的电子书。因为它不仅是我的便携式图书馆，也是我学习的好帮手。
河北省邢台市蔚县实验小学四年级七彩极光：
【第2篇】我发明的电子书作文100字-小学四年级作文
我研究了一种书，它的名字叫电子书。
电子书有什么好处？让我把他们介绍给你。电子书的优点是用手指轻点就能看懂这句话，非常方便。电子书只有蜀纸那么大。只要把它放在书上，轻轻一指就能读出声音。如果你把它放在字典上，你一个字也看不懂。就一点点，它能读音，你肯定知道。
我发明了电子书，给大家带来了方便，把书带入了电子时代。
【第3篇】我的电子书作文600字-小学四年级作文
我有一本电子书。是爸爸给我的。但别误会，这个“电子书”不是他的“电子书”。这本电子书不是电脑上的电子书，而是电子阅读器。
它是白色的，侧面是银色的。屏幕至少占主体的13/15。屏幕底部有四个按钮。第一个是切换按钮，第二个是翻页，选择前进。第三种是退出，第四种是翻页捡回来。电子书的主菜单中有很多选项，包括浏览历史、电子书、音乐播放、视频(可以用来看电影)、图片浏览、录音、资源管理器、设置、日历、搜索、电子词典(可以作为英汉词典和词典)、记事本、游戏、计算器。
哦对了，电子书左上角还有一个谜！在它的左上角，如果你足够仔细地看，你会发现一个黑色的小突起。挖出这个黑色突起，你会发现这里藏着一支电子笔！……怎样？是不是很神奇？
这个电子书容量大，4g的容量！4g的容量代表什么？意味着至少1000本书。相当于一个大学图书馆的三分之一。一般书店只有1000本左右。现在你知道电子书容量4g的概念了吧？
这本电子书不仅是我的随身图书馆，也是我学习的好帮手！
有一次，我在看书的时候，看到一个英语句子。我不知道这个句子的英语发音，也不知道它的意思。着急的时候想到了电子书上的一个函数——电子词典。我立刻拿出我的电子书，选择了“电子词典”。通过电子词典，我不仅知道了这个英语句子的发音和意思，而且对这本书有了更深的理解。真是一举两得。
我很喜欢我的电子书。因为它不仅是我的便携式图书馆，也是我学习的好帮手。
河北省邢台市蔚县实验小学四年级七彩极光：
小学其他年级同类作文
电子书包演讲稿700字
亲爱的老师，亲爱的学生，亲爱的叔叔阿姨们：
你好：首先感谢你如约来学校，如约来上课，在这样寒冷的天气听我们如约而至。我演讲的题目是：电子书包到底是好是坏？首先说一下我用电子书包的感受。电子书包有利有弊。优点：1。它可以提高我们对计算机的理解。2.它可以提高我们搜索信息的机会。3.提高我们的打字速度等。缺点如下：1。有些学生会在父母不注意的时候在家玩电脑。2.一些学生恳求老师让他们在学校玩电脑。3.视力好的人会失去视力，近视的学生近视更大。接下来，我将逐一解决这些不好的问题。一、第一个问题：有些学生会在父母不注意的时候在家玩电脑。对此，我的回答是：你可以溜进去偷看，也可以直接在房间里监视他。然后，第二个问题：有同学求老师让他们在学校玩电脑游戏。对此，我的回答是：老师一般不会让学生在学校玩电脑，除非是心软的老师，但你可以告诉老师。第三个问题：视力好的人会失明，近视的学生近视更大。对此，我的回答是：在网上查过。如果人近视，会休息半小时，和一小群人一起躺下。如果没有近视，休息一个小时，躺一个年轻人就好了。现在，又来了一个新问题：学生忘记了怎么办？对此，我的回答是：父母可以提醒他们，或者设置闹钟。近视学生半小时响一次，非近视学生每小时响一次。最后，我觉得电子也挺不错的。我的演讲结束了，谢谢。
（小学六年级，）
电子书包
现在学生书包很重，我也不例外。报纸上说：“如果你的肩膀经常受压，很容易长高。”所以，我想发明一个电子书包。暮年，我来到22世纪，成了发明家。
电子书包乍一看有点像笔记本电脑，但是比笔记本电脑小！呵呵，这是它的独特之处。可以折叠在口袋里，很轻。你可能会问：“是电子书包。折的时候不是断了吗？”我可以肯定地告诉你：“它永远不会碎，因为它是用一种特殊的材料制成的，无毒无害，是22世纪首选的制造材料。”它就像一个网站，有各种各样的课本、复习书籍、有趣的游戏和悦耳的音乐，可以让学生在一个美妙的环境中入睡。
写作业时，用印有自己照片的u盘把作业上传到电子书包里，就可以写作业了。用专用笔写在频率屏幕上。做完作业后会自动发给老师批改，自动关机。这样，就容易多了。
它还有一个最特殊的功能，就是在我们学习的时候可以散发香气。香气有很多种，如玫瑰香、茉莉香、草香等。这样，就容易学了。
从梦中醒来，回忆刚刚做的梦。虽然是梦，但我相信一定会在某年某月的某一天出现。
（六年级，400字）
电子书包演讲稿
亲爱的老师，亲爱的学生，亲爱的叔叔阿姨们：
你好：首先感谢你如约来学校，如约来上课，在这样寒冷的天气听我们如约而至。我演讲的题目是：电子书包到底是好是坏？首先说一下我用电子书包的感受。电子书包有利有弊。优点：1。它可以提高我们对计算机的理解。2.它可以提高我们搜索信息的机会。3.提高我们的打字速度等。缺点如下：1。有些学生会在父母不注意的时候在家玩电脑。2.一些学生恳求老师让他们在学校玩电脑。3.视力好的人会失去视力，近视的学生近视更大。接下来，我将逐一解决这些不好的问题。一、第一个问题：有些学生会在父母不注意的时候在家玩电脑。对此，我的回答是：你可以溜进去偷看，也可以直接在房间里监视他。然后，第二个问题：有同学求老师让他们在学校玩电脑游戏。对此，我的回答是：老师一般不会让学生在学校玩电脑，除非是心软的老师，但你可以告诉老师。第三个问题：视力好的人会失明，近视的学生近视更大。对此，我的回答是：在网上查过。如果人近视，会休息半小时，和一小群人一起躺下。如果没有近视，休息一个小时，躺一个年轻人就好了。现在，又来了一个新问题：学生忘记了怎么办？对此，我的回答是：父母可以提醒他们，或者设置闹钟。近视学生半小时响一次，非近视学生每小时响一次。最后，我觉得电子也挺不错的。我的演讲结束了，谢谢。
六年级：樱hatsune
（六年级，600字）
