【第1篇】我收获了自信作文450字-小学四年级作文
一位哲学家曾经说过：“拥有信心是成功的一半。”几年前，我获得了自信，不再胆怯。
是语文课，大家互相交换作文。前几个同学都很受欢迎，我很紧张。这时，老师点了我的名字。
同学们都看着我。我非常非常紧张。“我的作文不太好。我要是在同学面前出丑，就完了！”我犹豫了。在同学的催促下，我只能慢慢的站起来，离开座位，一步一步慢慢的走上讲台。不知怎么的，我的腿像铅一样，每走一步都觉得很吃力。“时间过得真快……”我低声朗读，此时的心情已经不能用紧张来形容了。第一次感觉一分钟不再是60秒；第一次感觉自己的心好像要跳出来了，终于写完了第一段。
“写得好！”老师告诉我，我的作文可以被老师表扬！
就是这件事让我遇到了困难，对自己说：“你永远是最好的！"正是这句话让我一步步走向成功！
城市实验小学四年级：王一书
【第2篇】意想不到的收获(转载)作文1700字-小学四年级作文
那天，我要去上作文指导课。我认真备课。很多写作理论早就印在脑子里了，准备充分利用多媒体唤起学生的各种感官，让学生把这个练习写好。但是，我内心还是不够踏实。
自从接手这个差班后，我的心情总是不那么珍妮弗，不仅仅是因为学生知识差。但是我的学习态度真的让我不敢恭维，尤其是作文，让学生头疼，我更头疼。每次交作文，很多同学都是三行字。处理好。问他们，总说不会写，没什么可写的。一开始我是大为恼火的。要知道，这可是四年级的学生啊！上课时，我点名严厉批评学生，让他们重写。但是交的作文还是一样的。真可惜！我的怒火又出来了，我愤怒地发现了几个学生。暴风雨过后，我感觉好多了。“老师，我花了很多心思，也尽力了。”“老师，我真的没什么可写的，每天都是这样……”面对我严厉的目光，学生们的下巴紧贴着胸口，眼泪忍不住刷下来。哦，真的没办法。一想到他们是毕业班，如果我们不想办法培养他们的写作兴趣，提高他们的写作能力，我们能让学生上这种水平的更高的学校吗？心里难免焦虑。所以我每次指导写作都讲得很仔细，怎么开始，怎么结束，具体怎么写。学生们似乎听得很认真，但书面练习没有多大进步。人总觉得有很多空话，很多谎言，很多大话，没有真感情。学生不喜欢作业，所以不能引起兴趣，我也找不到好办法让学生感兴趣。正因为如此，我带着一丝沮丧走进了教室。
我想打开电脑准备这个写作课的课件。咦，钥匙不见了。当我听说电脑钥匙不见了，学生们聚集在周围帮我找到它。我找遍了所有的教学场所和抽屉，却找不到钥匙。我找不到我的裤兜了。我心里有点着急。我对自己说：“怎么回事？我明明拿了，怎么就没了？”大家都在为我着急。“你忘了带吗？”“看看是不是已经扔到地上了。”“它可能在你的书桌里。”大家七嘴八舌，一边说一边忙着找。教学祭坛周围，走廊里。他们仔细看，仔细看。"陈强，马上去我桌子的抽屉里找找."我赶时间。很快，陈强气喘吁吁地跑回来，说找不到了。哎呀，我精心设计的失败了。听了我的话，学生们脸上露出了焦虑、失望、抱歉和各种情绪。看到他们那么热情，心里充满了感激。突然，一个惊喜的声音传来，“找到了！找到了！钥匙在这里！”大家都欢呼起来，很难不提他们有多开心。短短五分钟，全班为一把钥匙采取行动，让大家经历了一系列焦虑、失望、后悔、惊喜的情绪变化。转念一想，哎，这不是很好的写作素材吗？我开始兴奋了。拍拍手，大家立刻静了下来，趁热打铁，问：“刚才怎么了？”"我们正在和老师一起找钥匙。"“怎么找到的？”学生们刷刷手，赶紧回答。就连平时不爱举手，经常因为演讲不畅而引起全班同学大笑的姜维，也是口若悬河，赢得了大家的掌声。我立刻启发了他们，事情发生在我们身上，发生在我们身边，有很多东西要写。看你是否注意了。“你能写下刚才发生的事情吗？”“是的。”受到我的启发，大家自信地大声说。好的。照你说的写，一气呵成，学生进入写作状态。这次写在学生脸上的不是悲伤，而是喜悦。没过多久，大家都陆续交了作业。看学生交的作业。我笑了，刚才那一幕在大家的笔下生动地再现了出来。让我高兴的是，吴海坤真的不相信自己能写出这么好的文章，平时最怕写的人。讲座结束后，学生们表现出极大的兴趣，希望老师展示他们的作业。因为这样的写作让他们感到轻松愉快，获得了成就感，尝到了写作的甜头。啊，真是惊喜。一个粗心的行为带来了如此大的收获。
如何让学生卸下写作负担，让写作变得轻松愉快？这次我受到了启发。没有自己的亲身经历。学生怎样才能写出我满意的作业？大话，空话，谎言，为什么不填学生作业？因此，教师要尽最大努力创造场景，学生要积极参与活动和实践，让他们有话可说，有话可写，有话可说。从那以后，我特别注意指导学生写一些语文实践活动。让他们把身边的事情写出来。比如一场辩论赛，故事见面会，小规模制作，手抄报，编辑作文集锦等等。对于小学生来说，与其谈论枯燥的写作知识，不如多创造一些场景让学生感受自我意识，获得灵感，提高写作水平。
【第3篇】付出汗水，收获成功作文300字-小学四年级作文
张衡曾说：“人生苦逼，不求甚么？”是的，一个人的生命在于勤奋。他不付出，哪里来的收获？
寒假期间，没有学校的纪律和老师的监督，我放松得太多，把家里搞得一塌糊涂：零食袋和饼干屑满地都是；我甚至不知道我的内裤什么时候跑到桌子底下了。我妈妈是个干净的人。她习惯不了我的习惯。她忍了13小时32分11秒，最后怒气冲冲地冲进我的房间，抢了我的玩具，拿走了我的零食。大声说：“只管玩吃，不要帮我做家务。如果你什么都不做，我就把你所有的玩具和零食都扔掉。”话音刚落，我就看到我已经乖乖地在打扫书架了。真的不知道擦不擦。擦的时候吓一跳。书架上擦过的抹布已经黑了。于是，我又把抹布洗了一遍。就这样，我擦了又洗，洗了又擦，直到擦了n遍，窗户才清晰。终于，打扫完了，我累得直不起腰来。
只有付出汗水，才能尝到成功的果实，这是我在人生大课堂中学到的知识。让我们一起在生活的大教室里学习更多的知识！
【第4篇】我收获了荣誉
秋天是收获的季节，麦香夹杂在尘雾中，弥散在田野里。秋天，农民伯伯收获了一年辛苦的果实，我也在这个收获的季节收获了很多.
今年秋天的运动会，老师选择我参加长跑，我很兴奋，也很紧张。我想：“我一定要为球队赢得荣耀”。所以我下定决心每天努力练习跑步，为班级争光！为了达到这个目的，我每天坚持在小区里跑三圈，但是每次都筋疲力尽，晚上睡觉腿抽筋，好几次腿都断了。但仔细想想，能拿一等奖就太荣幸了。虽然心里已经打退堂鼓了，但还是咬牙坚持了下来。
比赛那天，我站在起跑线上，心里很忐忑。旁边有很多拉拉队，让我更紧张。“我不想在这么多人面前跑最后！”我心想：“一定要好好表现，相信自己能行！”。于是我全神贯注地等着老师的命令。“砰”的一声响，我箭一般跑了出去。跑了好久，发现自己是目前第一个，开始沾沾自喜，但是谦虚使人进步，骄傲使人退步。我一下子被超越了，他马上就要拿一等奖了。我心里很着急。“这几个月的努力不能白费！”我尽全力加快向前跑，但我不能像一根铅一样用脚跑，但我还是努力了，终于一切都有了回报！如愿以偿得了一等奖，同学们的笑声、掌声和尖叫声同时响起。我赢得了巨大的荣誉！
通过这次比赛，我了解到，只要努力，就会有收获。只要努力，就会有收获！
【第5篇】意外的收获作文700字-小学四年级作文
2012年9月开学一周，突然来了一辆车，把我的左大腿撞断了，改变了我的人生，给我带来了痛苦，也给我带来了意想不到的收获。
车祸一周后，我从医院回家。虽然医生已经把我断了的左腿接上了，但是我的腿太疼了，不能碰，不能弯。7岁多的时候，看到父母那双心疼又惋惜的眼睛，心里特别郁闷。我在想为什么我这么倒霉，是不是永远站不起来。我的脾气越来越暴躁。我动不动就生气。我什么都不想做。我整天躺在床上。即使医生说我可以坐起来动腿，试着弯曲膝盖，我也不想动。直到有一天我妈开始给我读一本叫《假如给我三天光明》的书，我被书中的文章深深吸引。从那以后，我相信我会再次站起来。
我开始按照医生的要求每天做身体康复运动。健康的人弯曲双腿，左腿垂直，脚轻轻放在地上是非常容易的，但对当时的我来说是非常困难和痛苦的。我经常累得大汗淋漓，手和腋窝被走路的拐杖弄得起泡，经常疼得哭，但后来还是坚持锻炼。我妈不是为了不自卑其他孩子才给我休学的。每天正常的康复训练后，我还是坚持自学语文、数学、英语，做大量的练习。写作
整个二年级和一个学年，我都在家里自学。初二期末考试复习阶段开始的时候，我妈每天推着轮椅让我在学校上两节课。回到家，我抓紧时间巩固自己的知识不足。期末考试，语文100分，数学99分，英语100分，通过三一口语四级。
当学校老师兴奋地给我打电话，告诉我成绩的时候，我妈考三一口语四级证书的时候，我高兴地哭了。我不再抱怨为什么车祸会发生在我身上，因为我从中得到了别人得不到的东西。
我意志坚强。我对自己有信心。无论遇到什么困难，我都不会放弃。如果我有梦想，我就有未来。
现在我是一名初三的学生，我可以像其他孩子一样快乐地上学。
兰屿樱花瀑布四年级：
【第6篇】我的假期收获作文450字-小学四年级作文
在这个快乐的寒假里，我学会了整理房间和炒鸡蛋，但我最大的收获是独立拼了几个电子拼图，让我知道只有细心和耐心才能做好一件事。
我的电子拼图有很多大大小小的椭圆形电子零件，可以按照说明书组装拼出各种形状的飞机模型。组装它们不容易，要有足够的细心和耐心。我先照说明拿了几个零件去拼，但是感觉拼出来的模型歪了，不会旋转。于是把它们拆了，重新拼起来。第二次，我把上次拼的东西重复了一遍，还是不像。反复拼了几次都拼不好。我觉得我的耐心快没了，就把它扔到了一边。我妈看了之后，说要跟我打，我们就又从说明开始，一点一点查。原来是我混淆了两个类似的部分，所以拼出来的模具不会旋转。
我抱着第一款的时候很开心。我知道光有耐心是不够的，还要小心。
后来又拼了几个不同的型号，感觉很有成就感。
四年级：雅芬
【第7篇】我收获了喜悦作文600字-小学四年级作文
我获得了快乐
临泽县城关小学4？5?班级
收获的季节，我们迎来了国庆60周年，喜悦在心里流淌。
那天早上，我们一家三口早早坐在电视机前，等待国庆大典的开始。大家都很激动。今天是我们祖国的60岁生日！国庆节仪式开始了，一些领导人站在天安门广场上。胡主席是如此年轻和红润。胡主席发表了讲话。国旗被风吹起，鲜艳的红旗和五颗金星清晰可见。突然，礼炮响起，几架飞机整齐地飞过蓝天，留下彩虹般美丽的印象。现在，是时候检查保卫人民的勇敢士兵了，所以游行开始了。
游行很壮观。从空中看，它像一个移动的正方形。军队穿着绿色和卡其色迷彩服。海军士兵穿海军制服，戴海军帽，走路整齐。在众多的方队中，我最佩服的就是女民兵方队。他们穿着粉色夹克和白色靴子，脸上带着微笑，看着他们就像看天安门广场一样。看来她们的女儿并不比男人弱！
在观看了壮观的阅兵仪式后，来自各个省市的彩车来到了天安门广场。车上有一些名人，要么向人群挥手，要么举着鲜花。许多人用彩车在周围形成一幅美丽的画面。他们有的边走边跳，有的挥舞着道具。虽然没有游行那么壮观，但是很整洁。大多数彩车上都安装了高清液晶显示屏，反映了中国改革开放的发展。其中有一个花车挺特别的，名字叫《我的中国心》，还有一些华侨，说明虽然在外地，但心里一直热爱祖国，无论多苦多累都离不开祖国。
我为我的祖国骄傲，祖国也为我们骄傲。今天，我们是祖国的花朵，明天，我们是祖国的栋梁。祝大繁荣。
？教官：宋芳昌？
【第8篇】今天的收获作文300字-小学四年级作文
2009年4月16日，星期四
今天早上，我在第一节课参加了“计算小专家”比赛，所以我一定不能迟到。如果我迟到了，我会因为抄了语文书第十一课，《永远的白衣战士》而受到惩罚。
一查完班里的室外卫生，就回教室复习口算、简单运算等算术题。哦，我的上帝！到教室不到一分钟，监考老师来了！班主任还提醒我：“不要小声说话，听见了吗？”她的手指在同学之间指指点点。
然后，她走了。你做梦去吧。我习惯了。考试主要是先答题，阳性的都做了，阴性的都做了，不过只要40分钟，所以刚考完就开始收卷子，所以，哎.
下午卷子修改完，老师发卷子，报分数，我才知道自己进步了！上一次考了80多分，这次考了98分，有点进步！
我还加了个“小笑脸”，真的很开心，所以今天有收获！
【第9篇】我收获了友谊作文600字-小学四年级作文
赵和我从小就是好朋友。我们一起长大，一起玩耍。然而中间也有波折。
我生日总是邀请他。然而有一次，他生日没有邀请我，我很生气。
第二天，他跟我打招呼，我不理他。后来他不理我，日子一天天过去。过了几天，我又错过了我们的友谊，想和他和好，可是又不好意思找他。后来我终于鼓足勇气去找他，他还是不理我。我真的很想和他和好！
几天后，我回家做作业。突然，“丁”一声，一阵急促的电话铃声传来。我拿起电话一看，原来是赵。只听到他“哇哇”的叫声。我问：“赵龙军，你怎么了？”他说：“我刚放学在院子里玩，书包不见了！”当我不在学校的时候，我看见他和一些孩子在树林里玩耍。我说：“在楼下等我，我帮你找。”
我赶紧挂了电话，拿起我的大手电往楼下跑。他已经在楼下等着了。我们俩都跑到他们玩的地方，仔细寻找。在一个大手电筒的帮助下，我们终于在一棵小树旁边的草丛中找到了他的书包。他拿起书包说：“贝贝，谢谢你。”我说：“不客气。”他说：“对不起，贝贝，我不应该没有邀请你参加我的生日聚会。当时真的忘了，请见谅。”我说：“没什么大不了的。我们都是朋友。这点小事不算什么，我原谅你。”他说：“我们应该是一辈子的好朋友。”我说“好的”。我们一起开心的笑了。
据说秋天是收获的季节。在这个收获的季节，有人收获果实，有人收获金钱，我也收获，我收获友情。友谊不是金钱可以买到的，所以我们应该珍惜和朋友的友谊。
【第10篇】我读书，我收获作文300字-小学四年级作文
小时候经常缠着妈妈给我讲故事，讲了一个又一个故事，但我从来没有听够。
渐渐的，我长大了，学会了拼音，学会了很多新单词。我可以自己看书。从看漫画到看《三国演义》和《西游记》，我越来越爱看书，给我带来无穷的乐趣。二年级的时候，我妈给了我一本书，让我去少儿图书馆借。我如鱼得水，一有时间就去图书馆，在书海里游泳。当我读到《雾都孤儿》时，我为奥利弗的命运祈祷。读《爱丽丝漫游奇境》的时候，爱丽丝的勇敢让我佩服；看《三国演义》的时候，诸葛亮的智谋让我佩服。我被书海深深陶醉。
读书可以让我们知道什么是好与坏，什么是对与错。阅读让我获得知识、技能、力量和乐趣。
“读书断了，写字如神。”我读书，我收获。
【第11篇】一分耕耘，一份收获作文500字-小学四年级作文
不劳无获
——阅读后
吴雨欣蜀南小学
我的书包里有一本书《名人故事》，里面有很多学识渊博的老师：居里夫人、孟子、白居易……读这本书让人觉得在和很多高尚的人说话。
书中的发明家通过大脑和反复实验，创造出前所未有的东西，造福人类。比如蔡伦发明造纸术；爱迪生发明了电灯；贝尔发明了电话.爱迪生曾经说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。我也想像他们一样努力去揭示大自然的奥秘，从而造福人类。我相信：世上无难事，只怕有心人。
从书中，我了解了很多爱国者：鲁迅、张露萍、岳飞、屈原……他们的事迹一次又一次地感动了我。没有他们，我们就不会有今天美好幸福的生活，也就不会有美丽可爱的新中国。
在书中，我也学到了很多好词好句，也学到了很多做人的道理。一个接一个，日复一日，我积累的东西越来越多，就像秋树——果实累累。
蜀山作为一条小路，日子不好过，学海是一艘没有边界的船；书籍是人类进步的阶梯；读一本好书就是在和高尚的人说话……这些关于书的名句教我们多读书，因为书营养丰富。如果你想读书，你必须读一本好书。男孩女孩们，行动起来！让我们一起享受知识的盛宴！我相信：不劳无获！
【第12篇】意外的收获作文300字-小学四年级作文
被风吹落的苹果
今天爸妈带我去紫金山公园玩。刚开始说在公园听完英伦岛就去，到了英伦岛就没发现人了。我想：可能是太冷了，人没来，或者我们来的太晚，或者换了地方，或者.
就在我努力想原因的时候，发现一群人围在河边，我赶紧带着爸爸妈妈去了。我走进去，原来是一个大叔在钓鱼。河里的一条鱼慢慢向网游走来，好像没人发现它被抓了。叔叔耐心地等待着。这时，小鱼似乎发现有人试图抓住它，于是他迅速转身游了回来。大叔慢慢挪到鱼的身边，然后迅速从鱼的尾巴上扣向前。明白了，岸上的人都大声欢呼。
虽然今天没听别人讲英语，但我明白了，什么事都不能急着做，要有耐心。
【第13篇】意外收获作文400字-小学四年级作文
“唉，这次考试我没考好。看来我是注定了的，”我对自己说。也许在别人眼里，这算不了什么，但对我来说，就不一样了。我妈可能会奖励我一个菜，就是“带条炒肉丝”。
回家的路上，我总是无精打采的。我扑到床上哭了。不知道是因为这次考的不好还是怕被妈妈批评。就在我难过的时候，有人轻轻拍了拍我的肩膀。我回头一看，是我妈。我哭得更伤心了。可能是怕被妈妈打，哭着向妈妈求饶。但事实和我想象的大相径庭。妈妈没有激烈地批评我，而是平静地对我说：“你考试不及格吗？别哭。上次考了一百分的时候，你太高兴了，还有点骄傲。以前你每天都做一页“班级通”，但是你不想做，因为你自己考试成绩好。我提醒你的时候，你还在恨我。好了，擦干眼泪，抓紧改错，争取下次考试取得好成绩。”我扑到妈妈怀里，对她说：“以后我要好好学习，一定再考100%。”
从这次失败的考试中，我收获了一些东西：一个人成功了，他不能骄傲，即使他取得了很大的成就，他也不能骄傲。当然，在我失意的时候，妈妈的爱让我更加积极。
【第14篇】成长中的收获作文900字-小学四年级作文
俗话说：“努力就会有收获。”我们将收获果实、喜悦和信心.我自豪地告诉你：“我获得了成功。”
在一个炎热的夏天，我妈妈给我买了一双新的旱冰鞋。当时我高高兴兴跳了三尺，脑子里就出现了一张我穿着旱冰鞋信心满满地滑来滑去的画面，心里想：我一定要学会快速展示。我迫不及待地穿上护膝、护肘、护手和头盔，穿上旱冰鞋。我一开始兴致很高，看到孩子们都是很好的滑冰运动员。我觉得轮滑很简单，就开始滑冰，但是总是一个接一个摔倒，最后能像机器人一样走两步，心想：轮滑不难！
连续三天，每天都去楼顶练习轮滑，总幻想自己那天能成功。但事实并非如此。过了好几天，我还是要像机器人一样走两步停下来，再走两步停下来，毫无进展。我有点失落：哎，看来我不适合轮滑啊！还是不学。
于是停了两天没练。我妈注意到了，说：“妈，这两天你怎么不下楼去练轮滑？”我没说话。“难道不就是想放弃练习吗？不然我陪你练。遇到一丁点困难都不能放弃，那就永远学不会。”妈妈又说。“好吧。”我勉强回答。
到了楼下，我妈让我回忆一下看到别人在院子里轮滑时我平时的姿势，让我把重心稍微放低一点。我照妈妈说的做了，前一两分钟还可以，第三分钟就摔倒了，坐在地上不想起来。这时我妈说：“起来继续练。”“我不想练。”我有点不耐烦了。“不练，永远学不会。”我妈说，但听起来总像是在嘲笑我不会学轮滑。我生气地说：“你笑我！”“又嘲笑你了！你再不练我就想笑你了！你练了我还能笑你？”妈妈真的生气了，一个人去了院子的另一边。妈妈走后，我站起来心想：笑我练不出来，我就让你看看没有你我能学到什么！于是我开始集中精神，努力练习。我跌倒了，又爬了起来。过了一段时间，我能够滑动，我获得了成功。
“一份辛苦，一份收获。”只要你专注于某件事，你一定会有所收获。我的学习也是如此。我必须运用我的实践经验：专注于某事，并在学习中取得成功。我也明白我妈说的没错：人总会遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利
四年级：林雨馨
【第15篇】登山的收获作文600字-小学四年级作文
你爬过山吗？登山是一项锻炼意志力的运动。登山不仅可以让你看到大自然的自然美，还可以体验高耸、陡峭、高大的山脉。登山不仅需要我们自己的勇气，还需要很大的耐心。也要求我们坚强不屈。登山对我来说很有趣，我仍然记得登山的那件事。
那一年，是秋天。很多人说秋天是登山的好季节，我也这么认为。秋天爬山时，可以感受到秋风的清新和阳光的温暖。当时，我和父亲准备好东西，来到了一座山脚下。这座山不太高，但也不太矮。爸爸拿出他的工具，带走了所有必要的东西。
按照父亲的要求，我看了看山。父亲拉着我的手，一直往前爬。爬了几步后，父亲对我说：“孩子，下一步就是自己爬上去了！”听到这里，我有些害怕，但还是点了点头。我向前看，目标离我不远。我想，如果我勇敢的爬上去，也许就能到达终点。
我踩在坚硬的石头上，紧紧地抱着石头，一路向上爬，爬着。我的脚很痛，疼痛进入了我的神经。我受不了这种痛苦。之后突然想搞点新闻，但是不敢，因为平底离我好远，感觉像深渊。我吓得对爸爸说：“爸爸，我坚持不住了！”
爸爸听到这里，突然严肃起来。“不要放弃，坚持下去，否则你可能会摔倒！”听到这里，我觉得很害怕，于是鼓起勇气，继续往前爬。不知道怕了多久才到了终点。我想也许是我的毅力让我走到了终点。做什么都要持之以恒，不要半途而废。
小学其他年级同类作文
我的收获
三个星期，就三个星期，我从播音主持班毕业了。在这段时间里，我得到的不是用金钱或财宝能买到的。
我学会了朗读诗歌和散文，他为我的人生树立了不朽的里程碑。
我学会了正确说拼音，他让我普通话流利。
我学会了说话，他训练我无论何时何地都能说一点雄辩的话。
我也学到了很多。这些都是谁教我的？——是老师，是播音主持班里认真负责和蔼可亲的老师！
这十五天我的背已经挺直了——，这是教体质的王山老师的功劳。
在这十五天里，我的标准普通话是——，这是语音班老师刘帆的功劳。
在这十五天里，朗读诗歌是我的荣幸。我老师的功劳。
在这十五天里，成为一名小小的播音员对我来说是小菜一碟，这是班主任辛星的功劳。
当然是同学们做出了最大的贡献，他们的鼓励是我不可分割的动力。
三个星期，和老师同学度过的宝贵的三个星期，我收获了丰硕的成果；得到比太阳更耀眼，比黄金更珍贵的知识。毕业晚会上舍不得分开，哦！是的，我也收获了如彩虹般绚烂的友谊！
王淑媛日照市新营小学五年级：
（五年级，450字）
读书的收获
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，它伴随着我们的生活，丰富着我们的生活，是我们生活中不可缺少的朋友。
我很小的时候，奶奶经常抱着我，讲生动的故事。优美的文字，丰富的哲理，荒诞的情节，给我稚嫩的心灵留下了深刻的印象。后来妈妈给我买了很多童话，还订阅了各种儿童杂志插画，比如《丑小鸭》、《灰姑娘》、《美人鱼》、《匹诺曹》等等，大大开阔了我的眼界。上小学后，我让妈妈给我买名人传记、科普读物、文学名著、儿童文学，让我更爱读书。现在看了一些侦探小说和科幻冒险，学会了做摘抄和体验，丰富了自己的好词好句。越是喜欢写作文，越写越觉得得心应手，生活越有意义。
通过阅读，我可以积累渊博的知识，开阔视野，更积极地思考，更迅速地行动，有自己独立的思想，提高写作水平。
我爱看书。
（五年级，300字）
一份耕耘一份收获500字
星期天下午，我和爸爸去学府广场滑冰。当我背着新买的溜冰鞋时，我充满了喜悦。
溜冰场空无一人，我欣喜若狂。我是初学者。如果我和那些高手混在一起，如果我不注意，受伤的多半会是我。现在这里没人了，可以借此机会练习一下。我赶紧穿上冰鞋，刚想站起来，脚底却像踩在香蕉皮上一样不稳，更别说滑冰了。眼看就要溜，屁股就要遭殃。就在那一瞬间，父亲匆忙抓住了我。虚惊一场，好险！我心里忐忑不安，怕再摔跤，就求父亲说：“你给我滑几圈好吗？”“好！我的儿子！”在父亲眼里，我就是他的儿子。)，爸爸带着我在溜冰场“疯狂”滑梯，我停下来的时候吓出一身冷汗，像只“受惊的小鸟”。我颤抖着问父亲：“如何保持平衡？不碰撞，不打滑？”“滑冰时，双手前后摆动，双脚像写着“八”字，一左一右，自然能保持平衡。”爸爸很好地回答。顺流而下知深浅，尝梨知酸甜！爸爸大体是对的。相信他，试一试。我站起来，“扑通”一声摔倒了。但是我不怕痛。我站起来继续滑，一次，两次.
接下来的几天，我摔了无数次，但失败和痛苦都无法阻挡我前进。最后，在欢喜与快乐，痛苦与汗水中，我学会了滑冰。
（小学五年级，）
