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四年级语文小作文

发布时间:2022-06-22 17:50:14 查看人数:31

【第1篇】语文老师的女儿500字

今天语文老师带女儿禾禾来了。一开始不知道,后来听同学说:语文老师的女儿来了。

第四节课,我们上体育课,语文老师带着女儿从楼上下来。起初,沃沃给我们背诵了一些诗歌,然后和我们一起玩。我们玩得很开心,当时是中午。语文老师请沃沃吃饭,但沃沃不想吃!好像他不想离开我们。

中午,禾禾吃完饭就去我们班了。我们和她一起玩游戏,我们都很开心。我去了趟厕所,回来时,我看见沃沃坐在前台画画。过了一会儿,我们的数学老师来给她回电话,沃沃不愿意,所以他把数学老师赶出去了。

第一节课结束后,沃沃仍然不想出去,所以他坐在前台和我们一起上课。上下,沃沃突然打电话给他的母亲,这让我们笑了。最后一节课,沃沃又来了,但不是语文课,所以语文老师从其他老师那里借了一节课,让我们写作业。放学后,不愿意离开,老师叫王,他们把他领到前面,把送到车上。

我觉得沃沃很淘气,很可爱,也很讨人喜欢。

四年级语文小作文

【第2篇】小学四年级作文:你好语文

你好,中国人

刚进学校的时候,对语文也有了初步的了解。喜欢中文是她的暗示。她的大胆和害羞……她的所有东西都深深吸引了我。

直到进了学校,我才真正懂中文。从五颜六色的语文课本中,我了解到爱迪生发明灯泡的经历。他经历了1000多次失败,他笑着从头到尾面对。最后,上帝帮助帮助他的人。在一次实验中,他成功的遇到了困难,就是语文老师教我凡事要有耐心,要坚持才能赢。

语文课本,她教我在实践中做事,不盲从别人的指示。就像我们语文课本第21课《我最好的老师》的这篇课文说明了这一点一样,怀特森先生用一组看似很厉害的词,用一个共同的头骨,组成了一只“猫和刺猬”的动物。虽然文字漏洞百出,但我们还是相信,直到一次小测验。

因为语文,我了解了中国广袤的土地和资源,了解了人生的伟大,了解了名人的故事。语文教材就像一座取之不尽、用之不竭的宝库。每次仔细看都会有不一样的感受。

【第3篇】记一节有趣的语文课_团结的作文600字

“是啊,我们赢了!”我看到第四组的学生高兴地欢呼。到底发生了什么?今天请看我们的语文课——

语文课上,老师笑着说:“今天我们要做一个小游戏。”玩!我们一听到这个词就欢呼起来。“沉默,沉默。”老师大声说:“现在我们来说说规则,根据每组人数写一个笔画对应的单词。每个学生加一支笔,但是你要写的字不能告诉后面的学生,否则你就失去了这个组的资格。”“我知道!”随便,玩!游戏开始了。每组第一个学生跑上来果断写了纸条。我的小组有七个人。我看到我们组的第一个学生写了一张纸条。哦,不好!没和我一起去。没办法。即兴发挥就好!但是,我该写什么呢?就在我胡思乱想的时候,第二个同学已经轻松写好了纸条。唉,看来他们不约而同。第三个学生上去,挠了挠头发,想了一会儿,然后颤抖着写了个十字。轮到我了,不就是我的问题吗?我慢慢来到黑板前,皱了皱眉头,忍不住看了看身后的同学,却看到他们在对我比划着,这让我成了第二个和尚,更挠头了!自己想想就好!当我看到其他小组成员时,我用手做了个手势。突然想到“于”字正好是七笔。我只需要加一条横线,让其他同学一目了然。谁知道后面的同学没听懂,又写了纸条。她一回来,我们就说:“怎么能加纸条呢?”应该是勾搭!“我们都希望下一个成员能创造奇迹,但她增加了很大的篇幅。最后一个学生走上前去,盯着“全”字。真是无心之举!你输掉了整场比赛!

这节语文课不仅有趣,也让我们明白了一个深刻的道理:一个集体必须团结,团结就是力量。

【第4篇】一节难忘的语文课_小学写事作文800字

今天早上,蓝天悠悠,白云朵朵。我们一进教室门,朱先生就笑着宣布:“今天我们给你一个特殊的任务,老师和学生的角色将会改变。谁愿意当个小老师,给老师讲课文《预付的故事》?”“唰,唰,唰”老师的话刚落,一只大大的小手高高举起。老师说:“好像每个人都想体验一下当老师的感觉。好的。给你一周时间像老师一样备课。如果你准备好了,下周二可以试试。

时间就像一辆小马车,“哒,哒,哒……”时间过得很快,很快就到了周二,同学们都跃跃欲试。是我先上来的。我带着灿烂的笑容和自信开始讲课文的第二部分。学生们也很兴奋。就连调皮的孩子也笔直地坐在座位上,用期待的目光盯着我。刚才,我充满了信心。看着大家的眼睛盯着我看,我就胆怯了,声音越来越小。这时,同学们都爆锅了,喊着:“胡先生,你能大点声说吗?”我们听不到你的演讲。”这时,楚老师赶紧给我戴上扩音器,给了我一个鼓励的眼神。我调整了心态,再一次鼓起勇气,讲得很精彩。同学们也一次次举手回答我的问题。

然后张士毅上来讲第二部分。有了我的“冲上前”,张士毅似乎没那么紧张了。我看到她大方地学着老师的语气:“请大家一起读第五自然段.让学生找出课文中的比喻句……”我正说得起劲,一个同学打断我:“张老师,你怎么只关心讲课,写黑板,记笔记?”这时,“张老师”不好意思地吐了吐舌头,说:“哎呀!我忘了。”同学们哄堂大笑!

最厉害的是庄嫣。我看到“庄老师”一上台就板着脸批评几个调皮的学生,给大家一个下马威.

最后,在我们几个同学的合作下,课文完成了。我们的“小老师”终于解脱了,好累!通过这门课,我觉得当一名好老师并不容易。我立刻明白了老师的良苦用心,体验老师这个职业也不容易。以后我会设身处地为老师着想,认真听讲。

【第5篇】一堂没有举手发言的语文课

在上课铃的陪伴下,孔老师迈着平静的步伐和灿烂的笑容走进了教室。

“同学们,你们好!暑假过后,大家都要收回自己的心,调整好状态,和老师一起上课。孔老师一直被认为是一个严格的老师。没有人敢不把他的课当回事。教室里非常安静,你可以听到一根针的声音。

“今天,我们上第一课。”老师您好!> >,听我说,先读。“铺平昨天和今天之间的道路,在现实和理想之间架起一座金桥……”,听着!孔先生读文的声音:像小桥流水,清新流畅;像婆娑的音乐,忽高忽低。学生们被迷住了。

孔老师看完课文后,给我们详细地讲解了整篇课文。然后我问学生一个问题:哪位老师给学生印象最深?我首先想到的是你们的严老师孔。我微微举起手,刚放下,孔老师就看到了我。想说却又不敢说,心里就像十五个水桶一样提心吊胆。这时有同学举手说是以前的王老师,也有同学说是放假要生孩子的英语老师.

就在我犹豫不决的时候,铃声响了,一节我没有举手发言的语文课结束了。<<老师您好!> >此文难道不是孔先生的真实写照!这个语文课,让我知道老师的事业有多高尚!我长大后想成为一名人民教师。

【第6篇】一堂语文课作文700字-小学四年级作文

昨天,一位外校老师来到我们班,给我们讲了第九课《自然之道》。虽然李先生已经给我们讲了这一课,但李先生仍然说:“上课要积极发言,认真听讲。全校老师几乎都要走了,但不要抹黑我们班。”学生回答:“我知道。”

下午我们来到多媒体教室,上课大概十分钟。老师来了。老师很瘦,眼睛圆圆的,发音不是很准。她说自己家乡的方言。

下课后我们迅速进入状态,积极思考,积极发言,没有人分心。这时,老师提出了一个问题:“拿走吧,自然之道是这样的。”从这句话可以看出什么?”同学们忙不迭地举手,我就在后面不远处。老师说了这个问题,并记录在语文书上。老师叫了一个同学来发言。同学说了语文书上我们记得的答案,老师却摇摇头说“没有”,突然我们放下了高高的手,我愣住了。老师说:“从这句话可以看出,导游只知道食肉鸟吃幼龟是自然的,却不知道幼龟的生活习性,给龟巢带来了灾难。”这时我心里想:这和李先生说的完全不一样。李先生说的是,导游知道这是自然规律,也是太平洋绿海龟保护自己的一种手段。是李先生说错了还是这个老师说错了?这让我很困惑。

李老师第二天上课说了这件事:“昨天的问题既正确,就说你自己的理由吧。”定了定神,她说:“我昨晚查了资料。其中有11个和我们的课本一样,有两个不一样。一是他们找的不是向导,而是渔夫。另一个是找年轻人当向导,所以结果不一样。”

从这件事可以看出,李小姐对我们的学习一丝不苟。这么小的事情她要查这么多资料,我要向她那种认真对待事情,小心翼翼的精神学习。

【第7篇】竞选语文课代表500字

各位老师同学:

大家好!

我叫xxx。我想竞选语文课代表。我知道语文课代表了大家向往的这个立场。我觉得语文课代表不仅仅是一个头衔,更是一种责任和热情。上学期我也是。所以我能深刻感受到做代表的意义。如果我成为语文课代表,我会努力做好这个岗位,向同学证明我是一个称职的语文课代表。

如果我成为语文课代表,我会严格要求自己做好这份工作,成为同学心中的好榜样,成为老师身边最得力的助手。当学生在语文上有困难时,我会主动帮助你。我承认我还有很多缺点,但我希望同学们能批评我不够,让我在这个火炉里经得起考验。我不想变得完美,只想变得更好。我有信心胜任这个语文课代表。

如果这次选举失败,我不会气馁。我会再接再厉,努力学习,成为下一届班干部选举的语文课代表。到时候,你应该也知道我的实力吧!

我今天站在这里,是因为我做好了充分的心理准备。我相信,只要我有信心,相信自己能够胜任这个大家都在努力争取的岗位,我就一定会成功!

希望大家多多支持,给我宝贵的一票!

【第8篇】我与《语文主题丛书》600字

说到《语文主题丛书》,同学们应该都很熟悉。是一本包含人生悲欢离合的系列书籍,也是一位无私奉献的“好老师”。每本书都有自己的独特之处。它不仅包含战争与邪恶,还包含和平与善良。简而言之,这个系列包含了世界上所有的对与错,它能给人一颗善良快乐的心和一种悲凉邪恶的感觉。

虽然我现在才四年级,但是《语文主题丛书》好像和我在一起很久了。感动得我热泪盈眶,笑得很开心。它比我最珍贵的玩具和游戏机更重要。它包含了生活的每一点,就像一本教我们如何做人,如何待人,如何做事的书。这本书之所以让我如此迷恋他,是因为它的内容就像一盏明灯,在黑夜里勇敢地指引着我们的路线!我的人生离不开这本书。它已经融入了我的身体,流进了我的血液。它让我对这种枯燥的生活有了更好的理解,教会了我很多学不会的人生道理。没有这个系列,我可能已经陷入了一个孤独的黑洞,在无尽的空洞黑洞里度过了孤独的一生。

我知道我无法感谢语文主题书带给我的快乐,但我还是想说:“语文主题学习,谢谢!因为你丰富了我的生活,让我知道了更多的道理,掌握了更多的指令。中国题材系列,你我就像是知心朋友,不是吗?”

【第9篇】小学四年级作文:语文时时伴随着我

我国一位著名学者说过:汉语在我们的生活中无处不在,我们可以一直学习它。

语言在哪里?

在大自然美丽的春光中。碧玉打扮成一棵树,垂下一万条绿丝挂毯。春女来了。快看!她穿着一条漂亮的长裙,在温柔的春风里轻轻地走着;春天的昏睡病不知不觉地打破了早晨,鸟儿的啁啾打扰了我的睡眠。听着!一阵清脆的鸟鸣声唤醒了一切,春天来了,春天来了.

语言在哪里?

在大自然美丽的春天。绿荫厚夏长,阳台映入池塘。绿树浓荫,蝉在高高的树枝上欢快地歌唱.小宝贝抱着一只小船,偷白莲花。小女孩撑起船,划进池塘,偷偷摘了一朵白莲花。她高兴得嘴角上扬,头上带着微笑。

语言在哪里?

在大自然美丽的秋色中。停下来,坐在爱枫林晚。霜叶二月开。秋天的枫叶比二月的红花更漂亮更鲜艳。湖光秋色相知,池面无风镜不被月光穿破,山水朦胧.

语言在哪里?

在大自然美丽的冬日。河上的一条船,一个渔夫在他的袋蛾中;一个人钓鱼,不怕冰雪袭击。角落里有几个李子,凌寒一个人开车。在我面前,似乎有独特的水墨画.

中文无处不在,我很喜欢。就像这个春夏秋冬,一直伴随着我的成长。

【第10篇】我是一本语文书作文350字-小学四年级作文

我是一本语文书,全新的四年级语文书。开学了,我被老师交给了同学。我的师傅是尖子生,是这个班的班长。她非常喜欢阅读和阅读。然而,一个星期,我就成了一本内容丰富的语文书。

一两个星期过去了,班级要进行单元测试。老师怕我们作弊,就把我们放好,放在办公室,然后回去发试卷。

办公室很安静。不知道书上有没有说“来说说自己的经历吧。”突然,安静的办公室变成了喧闹的“菜市场”。一本书上说:“我师父太懒了。他在课堂上不是睡觉就是玩耍。你看,我的身体很干净,一点痕迹也没有。”他一说完,我就忙不迭地说:“我师傅是班长。他每次去上课都带我出去做笔记。听着,我身上没有空白。即使回家也要带我出去复习。”

希望大家和我师父一样,好好学习,天天向上!

四年级:深圳彭云教育

【第11篇】乡村美景_四年级下册语文第六单元作文600字

农村虽然没有城市的商业繁荣,但却有着城市看不到的独特美。去年暑假,我和妈妈一起去乡下欣赏这些美景。

走在乡间狭窄的小径上,深吸一口气,一阵幽香从鼻子里冒出来,让我心旷神怡;小路两旁的花五颜六色,有粉的,有黄的,有蓝的,有白的,有粉的,有彩霞的,有黄金的,有蓝的像海的,有白的像雪的,还夹杂着各种杂草.

“啾啾,啾啾,”一声清脆响亮的啼叫声飘过我的头顶。我抬头一看,原来是一只鸟。这种清脆响亮的鸡鸣声在城市里几乎没有。

走到路的尽头,有几棵参天大树,枝叶众多,是夏天乘凉的好去处;穿过小路,你可以看到前面有一个小池塘。池塘里的水清澈见底,你可以看到许多鱼在水里追逐嬉戏。还有搞笑的蝌蚪悠哉游哉的游来游去,别提有多开心了。池塘上浓密的荷叶呈现出新的绿色,荷花挺拔而优雅。新开的花瓣有点白,早开的花瓣是粉红色的。阳光下,它让我想起了“荷叶”

再往前走,就到了菜园子,种着各种新鲜蔬菜。瓜架上挂着绿色的黄瓜,像灯笼一样挂在竹竿上的红色西红柿,还有黑紫色的丰满圆润的茄子……数不胜数。

夕阳西下,夜幕降临。乡下的晚上没有白天热,我搬了把椅子坐在院子里。一点点凉风吹过,一点点花草的清香扑面而来。在这漆黑的夜晚,萤火虫最显眼。它们通常在汩汩的小溪旁移动,闪烁着,看起来很好,尤其是在这个黑暗的夜晚。

这个国家似乎是一幅美丽的图画。我爱这个可爱迷人的国家,因为它独特的美让我陶醉。我爱这个国家!

【第12篇】小学四年级下册语文第六单元作文:迷人的乡村作文

“啊!空气好清新!”我走进乡下,深吸一口气,叹了口气。

农村的风景和城市的不同。在农村,附近有田野、小路、树木和房屋,远处有高山,山顶有漂浮的白云.眼前的一切就像一幅美丽的画卷,我就在其中。

在房子前面,人们做自己的事。有的在哼着小孩儿玩,有的在喂小动物,有的在屋檐下坐着洗衣服……看!田野里有几个年轻人戴着草帽播种!快看!路上,有孩子拿着玩具向同伴炫耀。我被这一切吸引住了。一个穿着便衣的农民笑着对我说:“小朋友,你在干什么?”听到有人问我,我回答说:“我就是看看这里的风景。”农夫看着我,和蔼地问:“你愿意到我家喝杯茶吗?”我听了之后,高兴地回答:“好吧!”

沿着一条小路,穿过一片森林,我来到了农博的家。两个孩子从里面跑出来,围着我兴奋地说笑着。气氛非常活跃。这时,一股淡淡的香味从屋里飘出来,侬波拉着我,把我介绍到他的院子里。然后我们上楼,一起坐在楼顶。很快,花生瓜子上桌了。在屋顶上,你可以看到一大片绿色的田野,在风的作用下,它像绿色的海洋一样起伏不定。田野后面有一大片森林,里面不时有几只鸟飞出来。我回头一看,连绵起伏的群山非常壮观.

看到这里,我仿佛进入了另一个世界!

【第13篇】我们班新来的语文老师

上学期期末,我妈开完家长会回家,跟我说下学期我们要有新的语文老师了。新老师姓朱。我很惊讶。虽然我不认识朱老师,但我对她并不陌生。我经常看到她在学校和班上的学生谈笑风生。我听说她很严格,但是学生们都很喜欢她。我妈说,我这种粗心的学生,应该由朱老师这种严厉的老师来“收拾”。我很压抑,不愿意想念张,渐渐被朱老师的严厉取代。唉,下学期就不“惨”了。

开学第一天晚上,我希望老师能见见我们。简单的自我介绍后,是一个很长的学习要求。比如课前准备,上课要求,作业要求等。所有同学都说她的课是魔鬼课,所以我适应不了这么严格的要求。

第二天第一节语文课,祝老师带着铃声走进教室。她没有马上去教学平台,而是检查了我们桌子上的课前准备。语文书、笔、字典缺一不可。如果很少,即使拿出来,也还是会受到惩罚。可能是被她前天晚上的严厉吓到了。

祝老师讲课,不是讲完生词分析课文,而是会不时穿插一些小故事小插曲。一句话可以唤起她对学生时代的回忆,一段文字可以唤起她的诗意。她的诗特别好记。有同学说,如果教材是朱老师写的,那么整本教材很容易背。和很多同学一样,我被朱老师的《魔鬼课》吸引,开始渐渐喜欢上她。

我妈说,学生喜欢一个老师,就会渴望听他讲。我发现这是真的。现在,我每天都非常迫切地期待语文课的到来。虽然我在课堂上举起的小手没有被朱老师看到,虽然我偶尔做不到朱老师的一些要求,虽然我还是一如既往的大大咧咧,但在朱老师的严格规范下,我的一些坏习惯正在慢慢改变。

【第14篇】战火中的孩子_四年级下册语文第四单元作文500字

1937年,上海火车站像往常一样拥挤。有的人背行李;有的人背老人;有些人抱着孩子。

突然几架日本战斗机从空中飞了进来。几枚导弹被击落,人群顿时惊慌失措。其中一对夫妇抱着孩子跑了。这些导弹一下子杀死了无数人。这对年轻夫妇,为了逃跑,扔下所有的行李,抱着孩子尽快逃走了。突然一枚导弹射向他们。孩子的母亲用最后一口气对孩子的父亲说:“带着孩子跑,孩子的母亲就会光荣地倒下。”孩子的父亲迅速抱起孩子,立即逃跑,但仍有几名日本战士在等着逃跑的人。孩子的父亲立刻把孩子放在铁轨的缝隙里。一声巨响后,孩子的父亲也光荣地倒下了。孩子小声说:“妈妈,你在哪里?爸爸,我害怕。”

孩子们没有听到父母的回应,立即大哭起来。因为他父母去了天堂,那是他找不到的地方。

孩子的哭声立刻吸引了路人,路人一看,心想:“他的父母不在他身边,一定是被日本战斗机打死的。再说这孩子这么穷,不然我带他去孤儿院,我也做好事!”

路人把他带到孤儿院。二十年后,孤儿加入八路军,为父母报仇。

作者:孙

【第15篇】语文书和数学书作文600字-小学四年级作文

在一个小师傅的小书包里,有一本语文书和一本数学书。他们经常帮助他们的小主人得到老师的表扬。

语文书帮助年轻的大师学习汉字,提高写作能力。数学书帮助青年硕士学习实际问题,提高应用能力。他们各有优缺点,互相帮助,取长补短。

一次作文比赛,题目是用语文能力写数学日记。比赛前一天晚上,少爷看了一会数学书和语文书。比赛当天,小师傅很快就写完了作文。过了一会儿成绩出来了,小师傅第一。这时,有两本书从老师的书包里跳了出来,一本是语文书,一本是数学书。然后语文书上说:“我功劳最大。要不是我,大师也不会写汉字,更不会写作文。”听完数学书,我很生气,就说:“我的功劳最大。要不是我,我的小师傅连最基础的阿拉伯数字都不会,也不会写好数学日记。”这时英语书跑出来说:“既然你以为你是献给大师的!”语文和数学书是对的,所以对谁都没有帮助。

有一次在数学日记里,少爷打开书包的时候,只看到书包里有语文书,只好用语言文档帮忙写数学日记。小师傅上学的时候,老师看小师傅的日记,批评小师傅,根本不用数学知识。小师傅把语文书扔在地上发泄他的不愉快情绪。回到家就哭了。这时书包里跳出两本书,一本是语文书,一本是数学书,都后悔了。这时,英语书跳出来说:“你们应该取长补短,帮助你们的小主人。”

从那以后,他们互相帮助,帮助小主人得到老师的表扬。

广东省中山市南投镇乐瞳小学四年级李廷谦

小学其他年级同类作文

难忘的一堂语文课

在所有的科目中,我最喜欢的是语文。本来对语文没那么感兴趣。后来由于一节课,我渐渐被语文的魅力所吸引。

铃响之前,老师大着脸进来了。我在心里小声说:“太残忍了,下课都不让我们走。”谁知道,老师一进来就说,今天写作文,不过我们先赛后写作文。我想,“有什么新消息?”老师要求每组选一个手气强的人参加比赛。我又在心里嘀咕:“什么意思?”但是,不服从老师的命令是很难的,所以大家都按照老师说的去做,只有我一个人在座位上挖数学作业。不一会儿,各组选手全部入选,每个人都精力充沛,像小牛一样,虎视眈眈。这时,我突然意识到老师在叫我们扳手。

首先,第一组代表黄,第二组代表沈浩然参加了比赛。两人都是实力相当的重量级人物。我想知道谁能赢得这个冠军。大家心里都是一紧。在老师的命令下,每个人都努力学习。由于准备不足,沈浩然的手从一开始就被黄的手按了下去,几乎到了桌面。一组、二组和二组的啦啦队员为他们组的队员欢呼。看到大家这么努力的为他加油,沈浩然决定最后一站。他脸红了,竭力为“死”挣扎。黄见沈浩然熬不住了,放松了警惕,一副稳操胜券的样子。沈浩然见时机成熟,乘势猛力,将黄的手按下去,化败为胜。看到如此戏剧性的结果,大家都愣了一下。沈浩然做了个得意洋洋的手势,冲下来抱住队员。第二组的学生唱歌跳舞很开心,而第一组的学生互相抱怨,这可能是他们失败的原因。教室就像一个繁忙的城市。隔壁班的学生以为我们老师不在!老师见我们开心,一边捂嘴一边偷偷笑!

“丁……”下课后,大家都抱怨上课时间太短,同时在学生的笑声中诞生了生动有趣的作文。

这真是一堂难忘的语文课。之后每节语文课的铃声都变得好听起来。

(六年级,700字)

我的语文老师

我第一次见她的时候,她拿着这堆书,慢慢走了进来。她微笑着看着全班同学,眼神和谐亲切。她是如此认真。好像班里每个人都想刻。当我们观察她的时候。她的脸是那么慈祥,我们都因激动而平静。他留着黑色的头发,后面扎着马尾辫。一双漂亮的眼睛和光滑的眼镜摆在他们面前。鼻子不算太高,但给人印象最深刻的是她的嘴。她总是带着这种微笑,嘴里冒出一些温暖的东西。乍一看,她只用了两个字来形容——的善良。

我记得在一次考试中写错了“祈祷文”。之前也错过了这个错误。都是我粗心造成的。她很认真地对我说:“以后不要再犯错了,你再犯错我就让你向上帝祈祷。”然后她帮我分析错误。她亲切的告诉我这个错误的危害,并提出了几种改正的方法。对于这些,我真的真的很感谢我的老师。也许可以用两个字来形容她的认真。

后来有一段时间,她发现我学习没有以前认真积极了,上课没精神。于是她主动找我谈话。问我最近为什么不怎么热心学习?然后她跟我说~ ~ ~ ~这些事都一直在我脑子里。他让我找到了重新学习的动力。

后来。我发现我的写作水平不是很好。我向她征求意见。她很高兴地告诉我写作方法、类型等等。她走的时候也给了我一本关于写作的书。

每当我打开这本书,她的话似乎就在我耳边响起。虽然那些事都发生在两年前,虽然她现在已经不在我们学校教书了,但她的教诲永远铭刻在我的心里。

如果一个学生是迷雾大海中的一叶扁舟,那么一个老师就是指引船前行的灯塔。世界上最伟大最美好的职业是教书。

(六年级,700字)

读书的乐趣_六年级下册语文第五单元作文600字

“人生没有书,仿佛没有阳光;智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”这句话是莎士比亚说的。书籍离不开我们,像阳光一样,带给我们温暖和希望;它就像大海,让我们自由畅游;它就像我们的导师,教我们学习知识。书带给我更多的乐趣,让我们快乐。

记得小时候不知道什么是书。后来,我妈妈给我买了很多书。我打开后,立刻被里面五颜六色的图片吸引住了。虽然当时看不懂,但看上面的图片,可以很快理解这个故事的含义。后来我识字了,我妈给我买了很多带拼音的书。我不再只看图片,而是那些文字。我会为可怜的卖火柴的小女孩哭泣,我会为丑小鸭变成天鹅而高兴,我会笑,因为皇帝太笨了,不会穿衣服!五彩缤纷的童话给我展示了迷人的世界,无数美丽的故事教会我如何分辨美丑、善恶、真假、爱恨……我热爱书籍,它不仅带给我无尽的知识,也带给我无尽的快乐。

现在看的书比以前深刻多了。小说、名著、作文带给我的乐趣更多。我特别喜欢坐在阳台上,晒着温暖的阳光,看着有趣的书。我很喜欢看《天天好文》和《时文选粹》,了解一些人生智慧,然后思考文章后面的话题。只要一接触到文章,写出来,我就会很开心。每当看一些关于科学的书,我边看边猜测,每次都尽量做一些小实验,实验成功后会受到极大的鼓舞。当我阅读各种小说时,我会把自己想象成一个人,开始一场惊心动魄的冒险。每次,我都会很开心,有时会笑出声来。

书籍教会了我如何嘲笑一切,让我明白了生命的价值,让我知道了尊严的高贵,让我健康快乐的成长。

书玩得开心。

(六年级作文,)

四年级语文小作文

我的语文老师姓王。她是一名女教师。她很年轻,高高的鼻子上戴着一副白色的眼镜。长发,皮肤白皙,看起来很有学问,好像什么都懂。她教我们中文。她总是教我们一笔一笔地写新单词。老师写的字很
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