【第1篇】小马哈文识字作文800字-小学五年级作文
妈妈长大了，妈妈送他去上学。
但是马哈文一点都不喜欢学校，因为他在学校再也不能和朋友们自由发挥了，再也不能为所欲为了。铃声一响，所有的小动物都要在座位上听山羊公公说话。他们上课不能说话，也不能打扰其他小动物的学习，这样可以压制小马。
一天，放学后，马文无精打采地走回家，因为马文要完成山羊公公布置的作业。明天的课，山羊公公还要检查。他不想做作业。
回家后，马文很不情愿的开始写作业，一边写一边说，马文居然趴在桌子上睡着了。梦里，妈妈不注意的时候，妈妈在外面溜了。日落之前，山坡上到处都是绿草。小马阿文很高兴，高兴地跑着。他跑了很多条小路，跑得越来越远，可是突然回头一看，他的家不见了。
这一次，小马阿文慌了，因为公公孙已经躲在山后面了，天快黑了。天黑前找不到家怎么办？
马沙文一个人走着，来到一条路上，一个大象叔叔就在他面前。妈妈急忙跑过来说：“大象叔叔，大象叔叔，你知道去我家的路吗？”大象叔叔慢慢转过头，看了一眼小马阿文，缓缓说道：“你家的路？你没看见路边有个停车标志吗？可以自己看。”“但是，但是……”小马阿文尴尬的低下头，声音越来越小，不敢看大象叔叔。“我不懂字。”“不认识字？你不是已经在学校了吗？怎么会不认识字？”“我.我……”妈妈羞愧地抬起头。“如果你上学了不认识字，那你一定是个不爱学习的坏孩子。我不会告诉你回家的路。我有工作要做。我先来。”“大象叔叔，大象叔叔，别走。你走了我能怎么办？大象叔叔.大象叔叔……”
大喊大叫，大喊大叫，马文突然醒了，原来他做了个梦。但是真的迷路了，不认识字，没人告诉我回家的路怎么办？“不，我得好好读书。即使再迷路，我也会看着路标，找到回家的路。”
马文这次暗暗下定决心，没有失去理智，认真学习了单词。
【第2篇】火烧马蜂窝作文300字-小学五年级作文
火少麻风窝
临猗县盘河社区小学五年记村童
在我童年的记忆里，有无数五颜六色的东西。我现在想到的只有一件事，仿佛发生在昨天。
一年夏天，地球像火一样热。突然天上出现一只虫子，我抬头吓了一跳。这是什么“不速之客”？有这么大的权力？哦，是一只黄蜂。我偷偷跟着它，找到了它的“集体宿舍”。啊！有一个大圆球大小的马蜂窝，倒挂在屋檐上。我打算自己行动。午睡时，我翻身下床，行动开始了！我拿起妈妈的围巾，把它裹在脸上。我还拿了一根长竹竿和一个大纸团。贴在竹竿上，点燃，冲向马蜂窝。黄蜂烧了一大半。几个侥幸逃命的人飞来飞去，仿佛在说：“哎呀，怎么了，好热啊！”看着这一幕，满心欢喜的回家。
现在想想很危险。但是它很小，很傻，很无聊！
【第3篇】马路上的“风景线”作文500字-小学五年级作文
路上的“风景”
在一个阳光明媚的下午，温暖的阳光照耀着大地，许多小昆虫停在绿色的草地上，许多蜜蜂和蝴蝶在美丽的花朵旁飞翔。这一切似乎都是一幅美妙的画面。
一只母鸭带着她的“宝宝”去马路对面散步。他们悠闲地走着。就在他们走到路中间的时候，母鸭找到了一个井盖，带着她的“宝宝们”绕过井盖。出于好奇，一只小鸭子左右转身，离开了队列。突然，小鸭子来到了井盖前，因为他不听妈妈的指令，脚不幸卡在了井盖的缝隙里。这时鸭妈妈已经过了马路，发现少了一只小鸭子。回头一看，小鸭子在路中间。鸭妈妈急忙跑过去，看到小鸭子的脚卡在井盖的缝隙里，就向路人呼救。路上的行人听到它的叫声，以为发生的事情是来看它的。路上的行人看到不安分的鸭妈妈指着面前的小鸭子喊救命。过了一会儿，几个维修人员来了，撬开井盖，用锯条锯了一下，终于把小鸭子救了出来。鸭妈妈看到小鸭平安归来，感激地向路人亮出翅膀。她的眼睛似乎闪着泪光。路人看到小鸭子得救了，都高兴地走了。道路又平静了。刚才的场景成了路上的“风景”。“风景”是如此的“美”，以至于没有一个美丽的场景可以与之媲美.
【第4篇】我也有一匹小马作文700字-小学五年级作文
有一次我完成了老师布置的周末作业，终于可以尽情看自己喜欢的电视剧了。电视上突然看到爸爸去的娱乐节目，很好奇爸爸和孩子都去哪里参加各种活动。我着迷地看着他们穿着我从来没有穿过的衣服，戴着我在蒙古草原上从来没有用过的装饰品，想着如果我能像他们一样该有多好。所以我在电视前产生了很多错觉。蒙古人会骑马，这是他们最大的特点。看到他们那么帅，我最羡慕他们。我希望我能像他们一样骑马。我从小到大没有真正见过或接触过马。刚在电视上吃了几眼，看到节目在招生。所以我心里突然想让爸爸陪我去参加节目，但是爸爸那么忙，不知道会不会花我去参加，所以我就放弃了这个想法，安心的去了自己的学校。
我妈看到我这么难过，就问我为什么。她知道我不开心是因为我不能像他们那样在草原上骑马。于是她给我买了一辆自行车当马骑。我当时觉得很不可思议，但我妈给它取名小马后，我就明白了，于是我也有了自己的“马”。虽然不如真马高大好动，但我还是放了。虽然我不能像他们一样骑着自己的马在草原上跑，但我可以骑着妈妈给我的小马在大路上跑。我可以每天骑着小马去上学，放学回家。我难过的时候也可以骑小马出去走走解闷。我的小马和蒙古草原上的马不一样。我的小马和他们的马形状不一样，但它在我心目中只是一匹“马”。我终于有了自己的马，因为我的“马”没那么厉害，所以我叫它小马。虽然短，但是很结实。是社会上的新产品。它的身体充满了人类的智慧，身体的每一个部位都有着不平凡的历史。是我的“小马”，妈妈对我的爱的体现。
【第5篇】亚马孙探险作文600字-小学五年级作文
我匆忙从学校跑回家，但是在路上，我“扑通”一声掉进了一个神秘而恐怖的坑里。
“咦！这是哪里？怎么……”我揉了揉眼睛，背着沉重的书包站了起来。这里杂草丛生，草尖锋利如刀，上面挂着几条绿色的藤蔓。不一会儿，一只巨大的深橙色珍稀动物从我身边跑过，后面跟着一个手持猎枪的凶猛猎人。我带着迷茫的心走着。我不知道是什么绊倒了我。我剧烈地跌倒，疼痛难忍。我一抬头，就看到一块长满青苔的花岗岩，上面写着，亚马逊雨林。我心里一惊，脚后跟不禁颤抖起来，嘴巴哆嗦个不停。突然，一个巨大的影子出现在我身后。我回头一看，发现一条巨蟒，身上有——个金鳞。他冲我咧嘴一笑。这时我溜了，忽略了脚上的小伤。
当我跑到河边时，蟒蛇已经不见了。我擦了擦额头的冷汗。走到河边，我用手拎起一口袋水，咕噜咕噜喝了下去。突然，河里溅起一片大水花，一个不知名的人头从水里冒出来。我抓起一块，扔在怪物的额头上。却抓到一只超大蜈蚣。“啊！”我尖叫一声，躲在一个山洞里。突然，一声尖叫，“啊——”。过了一会儿，一个猎人提着一把带着血污的皮毛和骷髅的军用枪。然后，我跟着猎人走向一辆大卡车。猎人走后，我悄悄地慢慢爬上大卡车。我在大卡车上看到许多毛皮和骷髅，都沾着血。“嘿！孩子，你在干什么？”猎人指着我，我一只手拿起一件皮衣扔向人群。我跳下大卡车拼命跑！猎人愤怒地追着我，我跑到大树下，又掉进了一个黑暗的坑里。
一道白光在我面前闪过，我傻乎乎地站在路灯下。
广东省佛山市顺德区龙江镇城市小学五年级：刘培善
【第6篇】假如我有一只马良神笔作文200字-小学五年级作文
自从看了《假如我有一只马良神笔》，我就经常想，如果我有一支魔笔…
如果我有一支来自马良的魔笔，我会画一个先知来预测世界各地的自然灾害，这样每个人都可以提前做好准备。
如果我有一支马良钢笔，我会画一个矿泉水。坏人喝了会变成好人，好人喝了会更健康。
如果我有一支马良的魔笔，我会在邻居家给张爷爷画一双腿，这样他就可以一个人在田野里散步，呼吸新鲜空气。
虽然这只是一个幻想，但我相信，在未来，如果你努力，它可能会成为现实！
湖南省常德市武陵区常颖五区刘佳怡：
【第7篇】神马作文400字-小学五年级作文
什么
在我们家最显眼的墙上，有一幅神马的画。不管哪位客人来我家，他都会忍不住惊呼。这是我父亲从北京带给我的一幅画。
神马前蹄腾空，后脚着地，抬头翘尾，不骄傲。眼睛直盯着前方，眼睛像宝石一样闪烁。神马长长地昂着头，嘶嘶地叫着，仿佛勇往直前，驰骋在元夜上，努力地腾飞，直冲蓝天，与白云一起飞翔。他那黑中带红的鬃毛被疾风扬起，全身处于飞奔状态。我身上的毛光滑，又红又黑，鬃毛随风飘扬。神马肌肉发达，身体健康，周围零星鲜花盛开，就像热情的啦啦队为它的旅行欢呼一样。
看着它张开的嘴，我仿佛听到尖叫声在《园冶》里回荡，歌颂祖国的美丽风光，寻找它的朋友。它想在这美丽的园冶里和它们一起奔跑、玩耍、谈天。它的耳朵就像削尖的竹子，它总是如此警觉，以至于害怕听不到朋友的呼唤或主人的命令。
看着这张图，我如痴如醉，模模糊糊地看到一匹活灵活现的马向我跑来，站在我面前嘶叫，仿佛在对我说：“请上来！”我骑着它往前跑.
民勤街小学五年级二班刘易平
【第8篇】听龙马“e年”讲故事之除夕作文400字-小学五年级作文
听听新年前夜马龙的“电子年”讲故事
从前，有一种动物叫马龙“鹅年”，因为他的脚下有一只鹅，另一种动物叫年。此外，他是天龙和神马的儿子，所以他被称为马龙。
e是把幸福传递给人类的神，所以这几年很太平。直到有一天.尼斯湖——变色湖出现了一个怪物。
《敲门》《谁》《是我的e年》(开门后)人说“你怎么证明你是e年？”“这样可以吗？”(拿了身份证后)人说：“除了这个还有什么？”“该死，我是来抢河图的。”(原来是怪兽晚会。)晚上的使者开口了：“今年过年，不送礼，送就行了……”人们说：“给你一条飞腿。”但是人被妖怪打走了。在e年的人找到帮手之前，一个老村长说：“晚上最怕红，最怕吵，所以请做点能爆炸的东西。”。“好”！大家都开始了，村子里有红灯和枪声.晚上终于来了，但是刚进村就被炸了，晚上马上就跑了，e来了。e跟夕郁决斗，最后十二山神来帮忙按下了大五指山下的夕郁。
从此，人们过上了美好的生活。
【第9篇】精彩的马戏表演作文500字-小学五年级作文
春游的时候看了一场马戏表演。没看到的话一定很期待吧。
我们来谈谈猴子骑自行车。两只猴子上台。他们穿着红色背心，向我们走来，表现出伟大的明星风格。一只猴子慢慢推着自行车，然后一只猴子跳上自行车骑得很快。我看到另一只猴子立刻跳上自行车，握紧他的手，把它踢了起来。我骑马的时候对着观众做了个鬼脸，逗得观众哈哈大笑。猴子累了，速度明显变慢。驯兽师看到后，把鞭子扔到地上，发出“啪”的一声。一只猴子跑得越来越快，另一只猴子非常胆小，他把头伸进衣服里。下一场比赛时间到了。一只猴子顺从地走了下来。胆小的猴子被驯兽师带走了，场内响起了经久不息的掌声。我也拍手。我觉得猴子太厉害了。我还不会骑自行车！
然后狗做了算术。一只可爱的狗向我们走来，并向观众鞠躬。狗蹲在椅子上，伸出舌头，竖起耳朵仔细听驯兽师的提问。3 2=?小狗专注地想。想到这里，他从椅子上跳起来，把5卡叼在嘴里，递给教练。我想：小狗太神奇了，它甚至能做一年级小学生的题。不仅是我惊讶，观众也议论纷纷，夸小狗聪明。培训师又给了一个问题：4 3=？小狗毫不犹豫地把6卡叼在嘴里，递给了驯兽师。观众像泄了气的皮球一样叹气，我也为小狗感到惋惜。
马戏团的表演太精彩了，我不情愿地离开了。
五年级：李若曦
【第10篇】红色马甲作文600字-小学五年级作文
有一个可怕的故事在一所师范大学的校园里流传：没有人知道故事的确切时间，除了发生在大学女生宿舍的卫生间。
当时有个女生(姑且叫她小静吧)刚入学，才大一。你也知道，大学9月开学，所以还是很热的。一个专业的班长深夜学习。回到宿舍后，他去卫生间洗澡，然后洗完就睡觉。
洗完澡，突然听到浴室木门外有东西在动。卫生间里飘来一个奇怪的声音：“红背心——红背心——红背心？”
小静听着。当她想到入学的时候，有人告诉她，如果你晚上听到有人在澡堂里卖红色马甲，不要答应。当时她并不在意，以为只是谣言。这时，听到有人卖红色背心，我的心颤抖了一下，但转念一想，这一定是同学为了吓唬自己而搞的恶作剧。他们没看就说：“好吧，给我一个！”
外面的声音说：“你确定？”
“当然！”小静一听，更确定是开玩笑。
“好！我给你——”后，就没声音了。
小静洗完回到宿舍，看到同学都睡着了。她想了想刚才发生的事情，觉得有些奇怪，但她真的很困，所以没多想就睡了。
第二天，同学们起床的时候，看到小静还在床上睡觉，都觉得很奇怪，因为她平时第一个起床。她今天为什么没起床？学生们走到她的床边给她打电话，但他们醒不过来。我掀开被子，小静鲜红一片，皮都没了。它真的好像穿着一件红色的背心。
所以，我劝你不要听到有人在洗澡时兜售红色马甲就说好。
五年级：狂战士
【第11篇】马路上的“风景线”作文500字-小学五年级作文
路上的“风景”
在一个阳光明媚的下午，温暖的阳光照耀着大地，许多小昆虫停在绿色的草地上，许多蜜蜂和蝴蝶在美丽的花朵旁飞翔。这一切似乎都是一幅美妙的画面。
一只母鸭带着她的“宝宝”去马路对面散步。他们悠闲地走着。就在他们走到路中间的时候，母鸭找到了一个井盖，带着她的“宝宝们”绕过井盖。出于好奇，一只小鸭子左右转身，离开了队列。突然，小鸭子来到了井盖前，因为他不听妈妈的指令，脚不幸卡在了井盖的缝隙里。这时鸭妈妈已经过了马路，发现少了一只小鸭子。回头一看，小鸭子在路中间。鸭妈妈急忙跑过去，看到小鸭子的脚卡在井盖的缝隙里，就向路人呼救。路上的行人听到它的叫声，以为发生的事情是来看它的。路上的行人看到不安分的鸭妈妈指着面前的小鸭子喊救命。过了一会儿，几个维修人员来了，撬开井盖，用锯条锯了一下，终于把小鸭子救了出来。鸭妈妈看到小鸭平安归来，感激地向路人亮出翅膀。她的眼睛似乎闪着泪光。路人看到小鸭子得救了，都高兴地走了。道路又平静了。刚才的场景成了路上的“风景”。“风景”是如此的“美”，以至于没有一个美丽的场景可以与之媲美.
【第12篇】马路的自述作文700字-小学五年级作文
道路的自我报告
嗨！大家好，我是大家都知道的路。来介绍一下。
自从我有了人类，我就有了我，你知道我的历史很长！我的柏油路从祖先的泥路到现在发生了巨大的变化！还有我全国各地的兄弟姐妹，比如大哥的“公路”，小弟的“水泥路”……各种各样的东西，我们都牵着手，走向全国各地。
随着时代的发展，我的新衣越来越多，兄弟姐妹越来越多。工人们不时帮我添加“新衣服”。帮我“看病”。有时候我会在围裙上画几条线，把它变成斑马线。有时候我会用“药丸”治好我的颠簸的手臂。我难过的时候，“流眼泪”他们就用扫帚扫。在他们无微不至的照顾下，我还是会难过。
你看，有一些人不遵守交通规则，总是闯红灯，还有一些色盲的人偷偷把车开到街上。现在广泛宣传遵守交通规则，让伤害远离自己。
连我这条哑路都为他们感到羞耻。用人类的话来说，我没看到棺材就不哭了。出事了才知道后悔！每当看到这样的场景，我就觉得很难过。现在汽车越来越多，车祸也越来越多。我不想让车祸发生在我面前。我觉得如果每个人都是好公民，就不会出现这种情况。
再听，随着“呸”的一声，又一口口水吐在我身上。一个香蕉皮扔在我胳膊上。“呸，董，”每天都有各种各样的声音，汇成“垃圾交响曲”
身上有各种被主人“抛弃”的东西。很明显，几步之外就有垃圾桶，只是扔在我身上。那些平时很爱我很关心我的工人叔叔们如果看到了，多难过啊！如果有些调皮的孩子走路不看前面，踩香蕉皮，岂不是更倒霉！如果大家都不怕懒，多走几步，就不会有如果这样的事情了。
那就是我，道路的自述。如果真的能成为合格的好公民，我就不会有那么多想法了。
【第13篇】学马戏作文800字-小学五年级作文
学马戏团
桐城黄埔补习小学杨埠
在大森林里住着吉米熊、志客白兔和尼克猴。他们都是非常好的朋友。
有一天听说大森林要举办马戏团比赛，很多小动物都报名了。三个好朋友，吉米熊，尼克猴，志科白兔也报名了，他们决定学走钢丝。
三个朋友拜了大猩猩老师，来到了训练场。只见训练场两边各有一棵大树，两棵树之间绑着一根钢丝。大猩猩老师先做了示范。我看到他拿着一根大木棍，用力一推，上了钢丝，然后拿着木棍，手里交叉着，调整平衡，一步一步往前走，直到到了钢丝的末端，嗖的一声跳到了地上。
看完老师的示范，三兄弟一个个走上了钢索，学着老师的样子。不时有人从钢索上掉在地上尖叫。一天下来，三个人都很累，脸上和屁股上都是伤口。晚上，他们在床上大声喊叫。
第二天，天一亮，猴子尼克和熊吉米又准时来到了训练场，但是小白兔志可忍受不了屁股上的疼痛，所以他再也不想来接受训练了。
就这样，过了两个多星期，离比赛还有不到一个月的时间，猴子尼克却开始退让。他有些尴尬地对吉米贝尔说：“我们换个项目吧。走钢丝不好玩。不如改骑独轮车！”熊只是笑笑，没有直接回答猴子的话。他继续独自练习。
小猴子尼克受不了孤独和痛苦，就改骑独轮车了。学着学着，他觉得骑独轮车没意思，改变魔术了。就这样，在接下来的不到一个月的时间里，他从一个项目换到了另一个项目，但是没有一个人精通。
转眼间，马戏团表演比赛的日子到了。这只熊一举夺冠，成为森林中的大明星。无论他走到哪里，小动物都会把花送到哪里，争夺他的签名，熊在森林里出名了。他的两个朋友见到他总是羞得抬不起头来。
孩子们，我们一定不要做像小白兔志客和小猴子尼克那样的事情，而要学习吉米熊不怕苦，不累，精益求精的学习态度。抱着这种态度，我们还能学到什么，或者做得很差？
【第14篇】马术三项赛作文300字-小学五年级作文
马术三项赛
今天早上打开电视，关掉12台，终于等到了马术三项赛。
在这次比赛中，很多木头被做成各种形状和颜色，然后驯马师骑在马背上，让马按照指定的路线跨栏。
中国的驯马师华天不小心从马上摔了下来。他是一个混血，母亲是英国人，父亲是中国人。
我以为华天可以为中国再添一枚金牌，但是这个训练有素的混血儿运动员辜负了期望。
看完马术比赛，我开始吃零食和早餐。我慢慢吃。我在想：金牌华天，奥运华天，胜利华天。华天怎么会这么粗心？
就等我慢慢吃完早饭，就九点多了。我坐我爸的车赶到暑期班。华天没拿到奖牌，让我一天都不开心。
【第15篇】我的“小马”作文500字-小学五年级作文
我的“小马”今天早上，爸爸从楼下上来，带了一匹“小马”，但一边走，爸爸一边说是“骆驼”，还以为难得有一匹“骆驼”。感觉有点出格，就拿给我妈确认了。最后确认是“马”，现在父亲的牛吹不动了。我和我妈笑得前仰后合，我爸居然认“马”为“骆驼”。
看到小马的时候，觉得它很可爱，立马就喜欢上了。
我拿起小马，看了看，发现它背上有个拉链。我打开一看，另一个重要发现是小马是个小包。
他有一头长颈鹿一样的头发，棕色的背景和白色的线条。我第一眼看到它的时候还以为是长颈鹿呢！“小马”头上有一张黑色的小嘴，一个黑色的鼻子，还有一双不安分的眼睛。它的头顶有一对耳朵和一对对角，棕色的耳朵笔直地伸出来，两只短而有力的角像辫子一样立在那里。更“小马”有精神。
它的脖子后面有一根长长的棕色头发，腹部有四条像粗壮树干一样的四肢，尾巴很长，屁股后面有一把牙刷，尾巴末端有一撮头发。
我喜欢我的“小马”，因为它是我爸爸买的，也因为它可爱！
小学其他年级同类作文
秦兵马俑
秦兵马俑在临潼出土。它们是世界上独一无二的，是精美的艺术珍品。谁知道有多大？有，2万平米，大概有50个篮球场那么大。坑里有近8000个兵马俑。你想知道他的来历吗？我给你讲讲：以前有农民聚会一起打井，发现了一些陶片。他们继续打井，发现那是一条通道。他们继续前进，发现了秦兵马俑。好的。我们一起去旅游吧！
兵马俑不仅规模庞大，而且种类繁多，个性鲜明。看，那些手里拿着鹤冠，盔甲，宝剑的大人物是什么？他是一般的小雕像。颓然的样子，一看就知道他们是久经沙场、负责任的领袖！
各位，跟我来。那些身高1。什么小雕像身高8米，身材匀称，身材匀称，穿着衬衫和盔甲，手持武器？没错，就是勇士人物。
谁知道什么俑穿着短甲，紧身裤，左手弓箭，右手缰绳？不对，是骑兵俑。你看，每一个兵马俑都是极其精美的艺术珍品。仔细看，它们看起来不同，栩栩如生。当他们靠近他们时，他们似乎感觉到他们轻微的呼吸。哈哈！
嗯，还有很多美好的东西。让我们自由地参观它们，自己享受它们。活动期间请注意安全！
广东省惠州市惠阳区中心小学四年级林凯生：
（四年级，500字）
新来的马老师
今天我们的“小师傅”新闻学院换了老师，来了一位男老师，我们的新老师——马老师。
马先生看起来50岁，有一双明亮的眼睛，一个像小山峰一样的鼻子，穿着一件黑色的外套。他看起来很严肃，但实际上并不严肃。他很风趣幽默，就像一个还没长大的孩子，很快就和我们成为了好朋友。
一开始我们都想和马老师打一架，捉弄马老师。结果，聪明变成了错误。最后我们骑虎难下，只好放弃，乘风而行，听马老师的话。想知道马老师用什么征服了我们？那就是幽默和机智。
马老师肚子里有很多笑话，似乎把我们带到了一个笑话的世界，一个笑话的天堂，一个笑话的世界。教室里笑声越来越多。听他讲课的时候，感觉有他的地方就会有笑声。
我喜欢马先生，他从一开始就被抛到了九霄云外，就好像他和我们是老朋友一样。在这个班里，他给我们带来了很多人的快乐和很多笑话，因为他赢得了我们的信任和好感。
郑重声明：本文由作者独家授权，版权归作者和作曲库所有。未经允许，任何媒体不得转载！
（四年级，400字）
马路边的“一分”钱
清晨。太阳懒洋洋地升起。这时，街道是最繁忙的时候。上班的叔叔阿姨们来来往往骑着自行车，孩子们一个接一个地走上街头，奔向学校。原本宽阔的街道突然变得拥挤起来.
有一个阿姨走在一个商场前面。阿姨看着手里的一分钱，自言自语道：“你得给我找一个一分钱，这样你才能在这么多人面前帮我。谁要一分钱，有什么用？”然后他扔掉了手里的一分钱。便士在空中飞了起来，跳到了街上。
有一个小女孩低着头，寻找她丢失的一美元硬币。她漫不经心地找到了，心想如果找不到，爸爸无论如何都会毫不犹豫地补上十块钱。她的眼睛突然亮了？“我的硬币。”她在购物中心前面的街道上发现了一个小亮点。她跑过去弯腰捡起来，却发现是一个便士。她很生气，撅着嘴说：“白逗我开心真烦。”她用脚趾踢走了硬币。
硬币跳了起来，跳到了一个小男孩的眼前。小男孩很好奇，跑向硬币，捡起来仔细看了看。“这个多少钱？你不能用它来买冰淇淋。”小男孩失望地说：“不过，它可以当玩具，埋在土里的孩子找不到。”他把硬币放在手中，然后把它转过来。最后我觉得无聊，就把硬币放在街道边上一块光滑的石头上，用手使劲转动，小硬币转得很快。小男孩没有理会。走到学校。
硬币仍在旋转.
一个穿着中国家足球队休闲服的小男孩跑了过来，胸前绣着一个金色的国徽，非常醒目。那枚硬币反射的光只是震动了小男孩的眼睛。小男孩捡起来。“原来是一文不值。看看我是怎么把它砸成碎片的。它刺痛了我的眼睛。”小男孩说着，拿着一枚硬币，向修理自行车的老人走去。
当我来到爷爷的摊位时，小男孩说：“爷爷，请把你的锤子借给我。”
爷爷满脸慈祥地说：“小朋友。你用锤子做了什么？”
我用它砸了这个便士。小男孩指着手中的硬币说。
爷爷百思不得其解，想了半天才明白味道。他突然沉下脸说：“你胸前穿的是什么？”
小男孩怯生生地说：“这是所有国家的国徽！”
爷爷接过“便士”硬币，指着有国徽的一面问：“这是什么？”
“这个.这是国徽。”小男孩迟疑地说。
“你知道一枚小‘便士’硬币的价值吗？爷爷接着说：“别看这小钱，可是它和你胸前的国徽一样。它不仅是的象征。也代表了的尊严！会失去尊严吗？"
小男孩听了老人的话，低下了头……我觉得那一分钱成了他最值钱的东西。
（六年级，1100字）
