【第1篇】我想做个坏学生作文900字-小学五年级作文
我想成为一名坏学生
我想成为一名坏学生。在学校，我是个好学生，成绩几乎都很优秀。但是因为我成绩优秀，老师对我要求很高。有时候，真希望自己是个坏学生。因为，那我就可以做好学生想做却做不到的事。
我想成为一名坏学生。上课没人回答问题，老师很生气，点名道：“张丽娜，你不知道这个问题吗？”这几天在家没认真完成作业吗？“等等，这些话让我很不舒服，所以我只好勉强举手。事实上，我可以回答老师问的所有问题。但是我不想回答，因为如果我经常回答问题，朋友会觉得我成绩很好，我看不起。我哪里那样了？虽然成绩很好，但是还是很愿意和他们一起玩！这一刻，真希望自己是个坏学生！
我想成为一名坏学生。考试时，我的心总是怦怦直跳，因为我害怕我考不好。如果我85分，老师应该批评。95分没那么容易。但是如果我是个差生，考75分就是进步，没有好学生难。这一刻，真希望自己是个坏学生！
我想成为一名坏学生。在学校，老师会让好学生这样那样，根本没时间玩。很难做完再去上课；放学后，好学生要乖乖回家，乖乖做作业，坏学生可以玩一会儿，哪怕天黑；当我回到家，我可以看电视和做作业。我可以玩，可以做作业，很舒服。我祈祷：放学后，在学校玩一会儿，甚至几分钟。这一刻，真希望自己是个坏学生！
我想成为一名坏学生。周末可以享受无忧无虑的一天，而好学生只能上各种辅导班，甚至是初三。四节辅导班，剩下的时间只能在书海中穿行。此时此刻，我真希望自己是个坏学生。
我想成为一名坏学生。老师。父母对好学生的要求太高，比整个天空还大，比整个海洋还深，留给好学生的天空太小。老师。父母对坏学生的要求太低，比一粒米还小，比一只蚂蚁还小，比一粒灰尘还小。此时此刻，我真希望自己是个坏学生。
我想成为一名坏学生。虽然坏学生会受到老师的批评和惩罚，但我认为这是坏学生的一种自由。此时此刻，我真希望自己是个坏学生。
我想成为一名坏学生。我想把自己变成一个坏学生，因为我想拥有坏学生和好学生从来没有过的多姿多彩的东西，因为我想拥有坏学生和好学生一直向往的幸福。
【第2篇】学生如何减压作文250字-小学五年级作文
现在学生的课业越来越繁重，导致自己的压力越来越大。那么，学生可以通过扫描解压吗？
首先，我们可以向我们信任的人，比如老师或者好朋友倾诉压力、困难和困难，向他们寻求好的解决办法。然后，我们可以和好朋友一起出去锻炼，提高体内的快乐荷尔蒙。然后，我们可以听一些抒情歌曲，这样我们可以找到内心的平静，更好地思考和解决问题。除此之外，我们还可以从百忙之中抽出一点时间来看喜剧，因为喜剧可以让我们开怀大笑，暂时把所有烦恼抛到九霄云外。
希望每个学生都能以自己喜欢的方式为自己缓解压力，经常面带灿烂的笑容面对自己遇到的一切困难。
【第3篇】女学生照样拿第一作文200字-小学五年级作文
啊！时间过得真快！现在越来越能体会到孔子的名言：逝者如斯夫！而，一周的时间又从我身边溜走了。现在越来越觉得长笛考试的身影一步步向我靠近，而且是以闪电般的速度。同时隐约能感觉到初中在向我招手，意味着考试一步步向我逼近。但是，如果我什么都没准备好，我还能这样玩吗？无论是战场还是边疆，越想越害怕。没有！我不仅害怕，还不甘心。我不怕失败，我不怕死在战场上，但我怕我不会尽全力被敌人的剑打败。一个人失败并不可耻。他可以继续努力，有野心，努力奋斗。即使失败，他也是光荣的。正如李云龙所说：“每个敌人都必须亮剑。死在敌人的刀下并不可耻，死在自己的刀下才可耻。”现在，我的情况更是这样。没有尽力就被对手打败，这是一种耻辱，也是一种莫大的耻辱。但是，我不会放弃。我想让全世界的人都知道，一个人的意志一旦复活，是一件很可怕的事情。它能震撼地球！虽然我后悔浪费了这么多时间，但我也很高兴早点意识到自己的错误。因为，只要我现在努力，全心全意投入，就不怕世界上有一堵不可破的墙。就算输了，我觉得也是光荣的，因为只要觉得努力，充实，不浪费时间，但是能力不够，就够了。时间是非常宝贵的东西。世界上任何药都可以用钱买到，后悔药除外！如果一个人能买到后悔药，那么我想他应该后悔自己来到这个世界。无论何时何地，请记住不要浪费时间，也不要为以前浪费的时间感到遗憾，因为它只会消耗现有的时间，即使只是一点点时间，也要充分利用它，让我们的生活更加充实。
【第4篇】小学生护林防火的演讲稿作文1300字-小学五年级作文
亲爱的老师和同学们：
大家好！我是五年级一班的刘墨。我演讲的题目是：学习赖宁精神，做一个优秀的男生。
1988年3月13日，石棉县海子山突然发生森林火灾。为了扑灭山火，拯救山村，保护电视卫星接收站的安全，赖宁主动加入了灭火队。大火包围了赖宁和他的搭档。像凶猛的敌军士兵一样，无情的炮火从四面八方袭来，试图吞噬这三名年轻的战士，但他们根本不肯屈服。自从他们上山以来，四五个小时的激烈斗争让他们感到极度疲劳。赖宁脸上烟熏火燎的，看不清原貌，声音嘶哑。
他对他的朋友们说：“我们上去喝一杯，然后和火算帐！”当他想带路的时候，朋友们都不同意，因为他们知道赖宁极其懦弱，不能让他努力。这时火势又扑了过来，赖宁一边扑火一边往前走，一直想挡住火力攻击。赖宁的同伴对他说：“我们先冲过去吧！”他们开始奔跑，但逐渐分散，因为一个意想不到的危险袭击了他们。呼啸的风突然改变了方向，把火卷了回来。朱军和王涛相遇，立刻就地打滚，滚到了山下，一起滚，但还是没有看到赖宁。他们焦急地互相询问，但他们不知道。于是他们开始向远处喊：“赖宁，你在哪里？”“赖宁，请回答——”
他们的呼喊没有得到回应，却吸引了三名消防员。他们受不了。他们支起两个男孩就走了。朱军哭了：“我们还有一个戴眼镜的同学！”两个消防队员停住脚说：“你放心下山吧，我们去找他！”然而，他们在火海中东奔西跑，东寻西寻，没有发现赖宁的踪迹。夜深了，赖宁一家还没吃饭。按照这几年养成的习惯，不管儿子怎么样，晚上6点前都会回家，但是今天成了例外。我妈听到县城里刺耳的火警，知道赖宁上山灭火了，因为她很清楚儿子绝不会让大火毁了森林，只希望他平安归来。她在门口等了很久。
赖宁在哪里？第二天早上，疯狂的火妖终于被制服了。保护了3500亩珍贵森林，电视卫星地面接收站照常接收信号，大型油库宣告安全。但是赖宁一夜没回家！赖宁，你在哪里？
海子山痛苦地沉默着，只有松涛在抽泣，让人感到紧张。在昨晚火势最猛的地方，人们发现了小战士的尸体：他的右臂紧紧地抓着一棵小松树，前额靠在斜坡上，眼镜丢了，左手支撑着地面，右腿不停地向上爬，四周升起一缕缕青烟.赖宁被突如其来的大火扑倒，但在他牺牲前的最后一刻，他仍然顽强地试图扶住树站起来，但失败了.
此时此刻，我的心情非常沉重，感到极度的震惊。虽然赖宁已经离开了我和我们，但是他的精神永远不会死，永远存在。他用自己短暂的一生为我们塑造了一个年轻英雄的典范！
回顾赖宁的成长历程，是他对祖国、对人民、对家乡、对人生的伟大热爱，让他三次灭火而不留名。他有远大的志向，要成为像李四光一样的科学家。他渴望知识，好奇又有进取心。正因为如此，赖宁被赋予了理想的翅膀，提升了思想境界，陶冶了情操，使他成长为新时代的英雄少年。
作为一名少先队员，我应该学习赖宁为国家和集体利益而奋不顾身的精神，以及他求知若渴、积极探索的精神。我也想利用业余时间积极参加各种社会活动和环保，做一个德智体美劳全面发展的好少年。
我的演讲结束了，谢谢。
【第5篇】给远方的小学生的一封信作文500字-小学五年级作文
给远方学生的信
亲爱的远方小学生：
大家好！
我是广东省惠阳市淡水一小学五(5)班的田国成。我有浓密的黑发和明亮的眼睛。我中等身材。我有点活泼，但不太喜欢说话。虽然我不太喜欢看书，但我只有在有空的时候才会去拿书。读书的好处不言而喻。只要能拿到一本好书，我就会忘了吃饭睡觉，有时候会醉成这样。我有一个愿望，想写更多更好的作文。你愿意和我交朋友吗？
我住在惠阳，曾经被誉为“文明城市”。你知道吗？那么，你喜欢来我们美丽辽阔的城市吗？我很高兴你来了。
远方的同学，虽然没见过面，但希望能成为灵魂伴侣，一起架起友谊的桥梁。我以一颗真诚渴望友谊的心，真诚地和你——的远方同学交朋友。无论如何，让我们融入这个大家庭，在这个充满温馨的大家庭里架起一座友谊的桥梁。
我爱我的学校，我的家，我远方的同学。虽然我不认识你，但我们都长大了，生活在蓝天下。通过这次“牵手”活动，我想和你交个好朋友。我们可以互相帮助，一起学习，一起进步，一起成长。因为第一次和你做了远方的朋友，希望你能接受我。
我祝愿远方的小学生：
学习进步，上一段楼梯！
你的新朋友：田国成
2009年2月16日
【第6篇】六年级学生上网调查作文1300字-小学五年级作文
缙云县水南小学六(1)班六年级学生王在网上进行了调查
随着信息技术的快速发展，“上网”逐渐涌入我们的小学生，形成了一股热潮。为了更好的了解互联网对孩子学习和生活的影响，我做了一个专题调查。
1.调查时间：2007年12月10日星期一下午1点。
2.调查人员：王、智、蒋莹莹。
3.带来的物品：笔记本和钢笔。
4.调查问题：我们先来到网吧周围，环顾四周，看到几个刚从网吧出来的孩子，急忙招呼他们，问道：“小朋友，我是水南小学的小记者。你为什么这么喜欢上网？电脑有不可抗拒的魔力吗？”
“不，不，上网对我们来说可以算是一种毒品。它可以玩游戏和聊天。时间长了就养成了经常上网的习惯。说白了就是大人说的。上瘾了！”孩子回答。
“哦，我明白了。上网的主要目的是什么？”我继续问。
“这个？一般我们小学生都在玩游戏，交朋友等。一般不查资料。”孩子略微犹豫了一下说道。
“那你家人同意你去网吧玩网络游戏吗？为什么？”
“我家不同意我来网吧上网打游戏。他们都说玩游戏会伤害我的眼睛和视力。每次我偷偷溜出去！”他的声音明显低了很多.
调查表格：
上网
去网吧
闹着玩
检查数据
55.88%
20.8%
77.5%
15.1%
可见，现在的小学生离不开互联网。
调查方法：(我打算用问卷调查)
调查情况：
1.你每天花多少时间上网？
a半小时b一小时c两小时d一个半小时
2.你通常在网上做什么？
a网上购物，b玩游戏，c聊天，d查资料
3.你知道上网会损害视力吗？
甲知道乙不知道
4.你在哪里上网？
网吧b学校计算机房c家庭d其他
5.你觉得上网怎么样？
快乐刺激酷詹妮弗
6.你父母支持你上网吗？
a支持b不支持
5.对策：
1.让学生加强自律，进行自我教育。此外，他们还必须进行他律，并对自己的外部施加控制。
2.在学校的网站上给所有学生发一个提案，建议所有少先队员：1。不要进入网吧；2.进网吧前取得家长同意；3.上绿色健康网。
3.组织“活动小组”，召开家长会，提高家长素质，用科学教育孩子，给孩子更多的精神关怀。
4.积极倡导大网络作为学生自主学习的认知工具，课堂的延伸成为学生课堂学习的有效发展，而不是把网络当成玩游戏、聊天的代名词。
6.用健康有益的活动对抗不良信息的入侵，少受网吧诱惑，促进身心健康。
因此，我们小组制定了六项规定：
1.网上学习，不是浏览不良信息。
2.真诚友好地与他人交流。
3.不要随意相信网友。
4.不要沉浸在虚拟游戏时空里。
5.控制上网时间。
6.不要轻易告诉别人电话号码。
6.统一认识：
不仅要鼓励孩子上网，还要承担监管的责任，引导孩子寻找更多信息的兴趣，让孩子有更多的时间在网上探索其他丰富多彩的内容，而不仅仅是在网上打游戏聊天，真诚希望有关部门、文化部、公安部共同努力，加强管理， 以免让网吧老板浑水摸鱼，趁机无良心的赚钱，让孩子回归晴空。 一切为了孩子！
【第7篇】我爱《小学生之友》作文900字-小学五年级作文
我爱《小学生之友》
南昌市金仙门小学5 (2)班刘新宇教师：夏
我喜欢读书，但自从在学校订阅了《小学生之友》，就对它情有独钟。
《小学生之友》素材广泛，内容丰富。有“知性探索”、“经典作品”、“名师导航”。于是就成了我的导师和学习伙伴。
有一次，我的课外数学老师布置了一份试卷，里面有几道题比较难，我想了很久也没有算出来。就在我郁闷的时候，我想到了《小学生之友》。记得《数学天堂》有一期有几个关于数学的有趣问题。于是我找到了，仔细看了看。果然，我的思路一下子就清晰了，解题技巧也很快掌握了。当这些难题解决后，我高兴得手舞足蹈。
最近对历史知识比较感兴趣。经常问爸爸“孔子老还是老子老”之类的问题“秦始皇之前有皇帝吗？”等等，但是父亲的回答并不能每次都让我满意。我们去找我的好朋友吧！果然，面对这些棘手的问题，《小学生之友》并没有给我一个肯定的答案，但是通过我的仔细阅读，我找到了一个满意的答案。哈哈，好朋友不仅满足了我的兴趣，也让我在阅读中积累了更多的历史知识，在我眼前展示了记录中国灿烂古代文明的图片，就像北京奥运会开幕式的美丽图片一样。
《小学生之友》不仅帮助我解决问题，增加课外知识，还帮助我理解很多道理。2008年第十期，有一篇著名作家贾平凹写的文章《我的老师》。在文章里，大作家居然认只有三岁半的孩子当老师，就像贾老师写的文章“谁规定老师只能认大的配小的？孙汉博！孙老师，他应该是我的老师。”以前我一直以为站在讲台上给我们上课，课后给我们布置作业的人叫老师。现在，我又一次体会到了孔子所说的“三人行必有师”的真实道理。
现在，我爱《小学生之友》。每次老师发《小学生之友》新一期，我都会抱在胸前，闭着眼睛品味新书的香味，期待这一期的精彩内容。然后，我迫不及待地想一口气读完。
记得有一次说：吃一道很棒的菜，尝一会儿好吃；穿件漂亮的衣服，好看一会儿；但是读一本有用的书会有用一辈子。
所以，我爱《小学生之友》！
【第8篇】人教版五年级下册第一单元作文：给远方小学生的封作文600字-小学五年级作文
台湾省的孩子：
大家好！
我们应该在祖国母亲的怀抱中团聚，一起感受祖国母亲的温暖。想到这，我忍不住给你——不认识的朋友写了一封信。
虽然我们没有见过面，但我想把一颗真诚渴望友谊的心献给你远方的朋友。我叫宋可心。我12岁。我是一个活泼开朗快乐的小女孩。我有一头黑发和一双太小的眼睛。我妈经常说我是“老鼠眼”，嘴巴小。长，但是让我骄傲的是我高大的身材，没有人敢欺负我。这些都不会让我们觉得奇怪。也许你是一个和我一样无忧无虑的小女孩(小男孩)，或者你是一个有远大志向的男孩(女孩)。无论如何，我们都会融入中国，融入我们的家庭。让我们握着友谊的手，真诚地等待那一天。
我的家乡是重庆的山城——。我爱我的家乡，四面环山，青山绿水，蓝天碧水。对了，中国牛肉干和珍珠蓝茶都是我老家生产的。如果你有机会参观我的家乡，我愿意做你的导游。我的家乡虽然不富裕，但也有可爱的地方。灯火辉煌的美丽公共广场是我家乡的一个景点。还有雾灵山，小南海，森林公园，……都是休闲娱乐的好去处。
我现在在人民小学六年级五班读书。我爱我的学校，它被花草树木环绕，仿佛戴着一个绿色的花环。老师培养我们茁壮成长。
远方的朋友们，让我们穿越大海，等待我们重逢的那一天。信到此结束。如果你愿意和我交朋友，请回信，和我们一起绘制21世纪的蓝图。
希望
通过上一段楼梯，学习进步
你的朋友
2010年1月1日
【第9篇】《小学生心灵鸡汤》读后感作文500字-小学五年级作文
最近看了《小学生心灵鸡汤》的一篇文章，题目是《原谅我17岁才读懂你》。我深受感动。
这篇文章讲述了一个女孩和不喜欢她的父亲住在一起的故事。她妈妈也是因为不喜欢她老公才离开的，但是发生的故事让女孩对她爸爸的怨恨更深了！
有一次。这个女孩的出色表现赢得了学校的表扬。父亲像往常一样招呼女儿吃饭。我没想到我女儿会打翻碗。然后他对父亲咆哮道：“你每天都让我吃这么难吃的东西。你还能给我什么？”父亲只是笑笑。默默拿起碗。女孩跑进房间，愤怒地躺在床上。她听到父亲把食物拿到厨房，一遍又一遍地加热。女儿可能会感动，但她还是觉得：我恨他。我讨厌他不给我一个拥抱！
后来。父亲拿着自行车自豪地对女儿说：“这叫无链自行车。是我自己发明的，委托工厂申报专利……”女儿笑他：“这是什么狗屁？无链自行车！还申请了专利！嘿嘿！”过了几天，女孩放学回家，无意中发现父亲一直在喝酒！借着喝酒，我也说了一些埋在心里的话，说我想出价十几万把自行车卖了给我女儿上大学，但是别人觉得很老套.女孩终于落泪了，她说：“爸爸，原谅我17岁的时候读了你。”
多好的父亲啊！他愿意为女儿付出更多。但换来的是女儿的momo！我泪流满面：父爱，行动给予的爱胜过言语表达的爱！
父爱比山还高，人间有千千万万的感情，但父爱给我们的爱却像阳光一样温暖。像山一样豪爽而有朝气，是我们永远爬不到的山顶。
【第10篇】小学生追求高档品牌恰当吗作文600字-小学五年级作文
我觉得小学生追求名牌不好。小的追求名牌。那些名牌只是为了自己的生意卖牌子，不要盲目追求名牌。至少他们有工作，挣钱。
“名牌只是卖牌子的，傻子才会去追。”“名牌和其他品牌一样，只是品牌名称更好，更贵，更好看。”.以上都是我的采访。然而，只有5%的调查结果同意；只有80%的人不同意；另有15%的人说“你有钱追”。一般来说，大多数人不同意。
以下四点是小学生追求名牌的原因：1。孩子的消费水平正在一步步上升；2.盲目追求高消费；3.与知名品牌对比，相互比较；4.炫耀自己的消费水平，消费观念和消费行为有着巨大的反差。据统计，与其他收入群体相比，低收入家庭(人均月收入低于500元)的父母给孩子的零花钱更多：xi的孩子最富有，每年零花钱349元；其次是成都，平均324元；广州和北京分别是254元和218元；上海的父母给孩子最少195元的零用钱。根据这些数据，我认为小学生对名牌的追求是由三个因素造成的：1。零花钱越来越多；2父母对孩子的爱导致孩子想买一些高端品牌；给孩子零花钱，让他(她)随便用。可见，小学生追求名牌大多是父母造成的。
想让小学生不追求名牌，先从家长的管理入手。第一：如果孩子告诉家长交什么费用，一定要让孩子给通知；确认后给钱；第二：父母要把钱收起来，谨防孩子偷，因为孩子不会偷就会偷；第三：父母不要溺爱孩子，让孩子养成要什么有什么的习惯；第四：如果孩子想要很多钱，父母在给之前要问清楚。
希望这些方法能让孩子不再随便追求名牌！
【第11篇】学生作文作文1900字-小学五年级作文
肖英雄
无锡市惠山区卢区小学五年级尹佳颖
邮政编码214156
2008年5月12日14时28分，四川省汶川发生8级大地震。国家最高领导人温家宝爷爷和爷爷前往现场指挥抗震救灾。10多万解放军和武警官兵。民兵预备役人员奔赴抗震救灾第一线，奋力抢救人民生命财产，同时牵动了全国人民的心。当时，全国上下同心同德，为灾区人民损失了金钱和物资。半年来涌现出无数英雄事迹。
我这个年纪的一个小学男同学才11岁。地震中，整个学校建筑被夷为平地，无数学生被压在废墟中。他撕开碎片，痛苦地爬了出来。当他想离开的时候，他突然听到废墟里的哭声，立即回来了。他用自己的双手强行救出了废墟中的几名学生。当解放军把他们救出安全地带时，他看到自己的小手在滴血，手指呈白色。
后来在电视上看到我在中央抗震救灾表彰大会上被评为小英雄。这是我心中不能奢望的小英雄。我要好好学习，爱同学，好好学习等英雄事迹，做个好学生。
讲师：顾
表哥，我想告诉你
——刘晶
表哥，我想对你说“对不起”
我记得那是前年的暑假，我表哥青青来我家度假。她比我小半岁，圆圆的脸亮得像两颗宝石。她也是初三，成绩在班里名列前茅。
一天中午，青青和我一起做作业。我们俩同时遇到了一个难题。我泄气了，跑到一边去玩。我回来的时候，她已经克服了这个难题，我真是喜出望外。“格林，给我一份。否则，我妈妈会检查我的作业。我该怎么解释？”我平静地说。清清很认真的说：“不，我给你分析一下问题的意思，你自己去做。”青青话音未落，她母亲就来了。她对妈妈说：“阿姨，有个问题，不能悄悄做。你可以给她分析一下。”所以我妈妈给我分析了问题的含义，但是当青青认为她没有谈论善良和友谊时，我不能听她说话。当我妈妈看到我的粗心时，她严厉地批评了我。
晚上，我和青青睡在同一张床上，想着中午，我想报复青青。“青青，让我挠你痒痒！”"是的，"青青爽快地回答道。我挠她痒的时候，用我的“九阴骨爪”挠了她几下，把她弄哭了。当我母亲听到这些时，她问青青发生了什么事。青青只是流着泪摇摇头，没有说话。在母亲的质问下，我承认我让青青哭了。母亲生气地说：“安静，你怎么能这样？你怎么能说青青也是你妹妹呢！”说完还想抬手打我，幸亏青青劝阻没打。我心想：“青青真是个好爱哭鬼。抓了她几下，她哭了。中午，我被骂了。这差点让我又挨打了，猫哭老鼠——假慈悲。”我越想生气，就越温柔地对青青说：“我好想哭，我想在你家哭。”第二天，青青回家了。
每当我想到这些，我就为我的表弟感到难过。我想对表哥说：“对不起，你能原谅我吗？”
讲师：顾
请见谅。
——方涛
妈妈，我想向你“自首”。
你还记得前几天破的悬案吗？这就是我想向你坦白的。
记得那天和妹妹玩的时候，不小心把妈妈最喜欢最珍惜的杯子掉到地上摔碎了。这一刻，我像热锅上的蚂蚁——。我急忙说：“快，快，打扫战场，不要留下我们女福尔摩斯的任何痕迹，否则你会被她妈妈杀死的。”不一会儿，我们收拾了战场。我们也多留了一个心眼，——，把杯子的碎片倒进楼下路边的垃圾桶里，反复仔细地视察“战场”。我如释重负，直到找不到踪迹。之后我会装作什么都没发生。你进门的那一刻，我的心怦怦直跳，生怕你看到什么“破绽”。还好你没发现什么，照常去了书房。我如释重负，跑去房间写作业。
你还记得吗？你让我给你杯子倒水的时候，我说杯子是马阿姨借的，马阿姨平时是你最亲的关系，所以你没多问。然而纸包不住火，很快你就对我说的话产生了怀疑。当我实在扛不住的时候，我把罪名“交给”了一直唾手可得的你爸，让他背黑锅，成为我的“替罪羊”。
看着你父亲一声不吭的训着，满脸通红，我觉得很对不起他父亲，我只想向你承认我的错误，但是我怕你的“铁砂掌”会向我的小屁股低头。不承认错误，为父亲感到难过。这几天因为这件事，不去想了，脑子也躁动起来。我从杯子上掉下来的那一刻在我脑海中被回忆了起来.
妈妈，我想向你承认我的错误。你觉得现在承认还来得及吗？你还能原谅我吗？
讲师：顾
【第12篇】我的小学生活②作文400字-小学五年级作文
一个人是由父母决定的。
——-铭文
我同学只能说她没救了！
每次她都找我们班一个穷学生要钱！
最低20元！
她经常欺负那个可怜的学生！
这也怪穷学生不好，他还得厚脸皮！
这是因为他们是一个舞蹈班的！
穷学生不想让别人知道她每次考试都不及格！
作业靠不写！
那就是缘分！
我们只要听从上天的安排！
我那个同学也经常闹事！
周一早上，她做了一大堆笔记，说签什么！
你喜欢哪个！
你讨厌哪一个！
你说她是谁？
自私的人？
不对！
她一开始不是这样的！
当她走进教室时，我看到了一个：又矮又瘦，像个洋娃娃！
她妈妈的纵容，让她走上了自私的不归路！
妈妈，妈妈！
给人爱的温暖！
但是她妈妈只是给了她：骄傲，自私…
她妈，那又怎样！
我不想知道！
我只希望她能改变！
如果她不改变，那只是——，跟她说再见！
哦~
【第13篇】小学生涯的冷淡作文800字-小学五年级作文
我不开朗，我在陌陌，我是舞台上迷人的蝴蝶公主，我是地狱里火热的冷魔王，我的内心荒凉，我想狂野，我没有朋友，但是身边有一些男生，好烦好无聊.
来，刚踏进校门，充满活力，但在我眼里？一幅贫瘠的灰色画面。
来，刚踏进校门，崭新的，却在我眼里？一张旧的、阴暗的照片。
来，刚踏入班级，男生轰动，女生愤怒，哼，每节课都这样！我站在讲台上，老师开口了：“邢画同学，过来和大家打个招呼！”我彻底无语了。“老师，我可以问你一个问题吗？”老师笑着点点头：“好啊！”我看着momo里的老师说：“老师，这不是什么奇怪的场合。为什么要和大家打招呼，隐瞒哪个不想当傻逼？”我一说完，大家和老师都沉默了。“老师，我的座位在那边吗？”我指了指旁边一个女生的座位，老师又点了点头。我冷冷地走着，却停了下来。我后面的那个男同学好像注意到了什么，迅速拉开了我的椅子。然后我坐下了.
我转过头，笑着“谢谢”，但是那些男生太…，这是女生生气。
“你好！”这是，我身边的女同学跟我打招呼，“你好，新同学，我叫梦岚。”我看到了，“好笑吗？真的，你脑子有问题吗？像个傻逼？”那个女同学的笑容突然凝聚，傻？
这就是为什么这个班的女生忍不住大喊一声“你怎么敢觉得你这么漂亮自恋！”！“车，我不想和你这些白痴、花痴说话。有毛病，像个傻逼！”哎，我进的每一个学校都会嫉妒女生。”我冷笑道，“至少还有一些男仆。有吃有喝就够了。你想要什么朋友！“有一次提到朋友，我低下头，却走回座位，默默吃着。旁边的女生去打架，被踢到“西天”。真是个傻瓜！”朋友？朋友很简单.”我默默地说.
谁来弥补内心的孤独？
靖江区第一小学五年级：邢画
【第14篇】小学生上网利与弊（辩论会）作文1900字-小学五年级作文
为了辩论：
我们认为上网是有益的。网络给人类带来的好处是多方面的，网络的出现是现代社会进步和科技发展的标志。人类已经进入信息时代，网络已经进入我们的生活，离我们小学生越来越近。邓小平爷爷还说电脑应该从娃娃开始。
对方认为：
我不同意。我们认为过度使用互联网对人们的健康和社交有害。科学家们在一些受试者开始使用互联网后的一两年内对他们的性格进行了评估，发现人们在互联网上花的时间越多，他们与亲戚的交流就越少，他们在现实生活中的朋友就越少，他们感到孤独和沮丧。
广场的两个论点：
我觉得小学生上网利大于弊。我从一本书上读到，互联网的创始人是基于一种允许人们通过互联网与其他人交流的设计理念而设计的。既然网络已经进入我们的生活，我们应该用它来收集我们需要的知识。
反对反对派的两个论点：
但由于网络丰富多彩，很多小学生受不良网站影响，沉迷虚拟时空，疏于学习；而且，有些人花很多时间在网上聊天、游戏等。又没有时间学习，没有时间和朋友交流，甚至浪费自己的睡眠时间，这样就会翘课，通宵达旦，成绩一落千丈。而小学生的主要任务是学习，上网会分散我们的精力，浪费我们的时间。
广场的两个论点：
但是游戏也不错。不知道对方的防守朋友有没有玩过一个叫《摩尔庄园》的游戏。在这个游戏中，你需要自己照顾好你的ram。从小培养自己的责任感有什么坏处吗？
反对反对派的三个理由：
小学生上网的第一大危害是会影响视力。据统计，经常上网的学生中，近视约占60%。第二大危害是电脑释放的辐射，危害相当大。
正方形的三个参数：
目前，科学家已经开发了一种软件，可以自动提醒互联网用户每15分钟休息一次。上网时间太长，会自动变黑。至于辐射，有一种铅玻璃和特殊的保护膜，可以最大限度地减少辐射。反对反对派的四个理由：
此外，网络中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。互联网对青少年的危害是双重的：一是一些人犯下欺诈、性侵等罪行；另一方面，黄色垃圾对青少年有害。据专家调查，网络上47%的非学术信息与色情有关。
正方形的四个参数：
小学生可以在网上知道很多丰富的资源和信息。远程教育是学生与教师、学生与教育组织主要利用各种媒体进行系统的教学与交流的教育形式，是将课程传递给一个或多个校外学生的教育。以2003年非典为例，当时广州和北京的一些学校不得不停课。为了实施同步教学，有人开设了网络学校。这不就是互联网的优势吗？
反对反对派的五个理由：
王，江西省赣州市章贡区互联网发烧友，沉迷网络，无法自拔。当网瘾发作时，他全身颤抖，痉挛，摔东西。家人以为是服用海洛因引起的，确诊后是电脑成瘾。众所周知，中国也发现了许多类似的病例，而上网综合症在美国和日本等发达国家已经成为一个社会问题。心理学家和精神病学家认为，正视网瘾带来的弊端，普及科学知识，引导网民科学使用电脑，积极预防网瘾，已经成为一个非常现实的问题。
正方形的五个参数：
“互联网综合症”之类的疾病确实存在，但是对方的防御好友有上线过吗？为什么没有得互联网综合症？我们小学生还是有自制力的，这种dis
互联网使青少年犯罪率日益上升。不可否认，青少年犯罪的原因是多方面的。但是，因为网络犯罪占了85%以上！一项调查显示，从一年级到三年级的学生中，运动员的数量从32%增加到71%。其中，正规游戏玩家从5%上升到12%，偶发性游戏玩家从13%上升到51%。照这样下去，后果不堪设想。
正方形的五个参数：
鱼是一种美味、易消化、营养价值高的食物。我们只是因为鱼刺有时会卡在喉咙里而停止吃鱼吗？小学生上网也是如此。另外，这个时候你的信息是从哪里来的？
对方认为：
我们通过看电视和在图书馆找书来了解它。
正方形的三个参数：
你说你去图书馆找书。你不知道这本书有多费时费力！2009年春晚相声《我有点晕》里，姜昆也说：现在百度一下就知道了。网络省时、高效、快捷。另外，你在本地借书。如果一本书在当地注册，书很容易丢失。现在的人都用电子管理，谁借书不还都可以查清楚。
反对反对派的四个理由：
一名高三学生在网吧玩电脑游戏，因过度兴奋猝死。他没有生命体征，是典型的因过度兴奋导致的心脏病死亡。这对我们不是一个很好的警告吗？
正方形的四个参数：
来自美国的12岁男孩索恩(thorne)在进入在线聊天室时，发现了来自芬兰女孩苏珊的求救信号。她在千里之外救了苏珊，并通过互联网救了她的命。这不是你欠互联网的吗？我们不能因为网络的一些弊端而颠覆人们的成就，这相当于因为噎废食。要知道，这是科学家心血的结晶，是国家的财产。
【第15篇】学生的泪作文1500字-小学五年级作文
作为一名学生，我真的感觉很累，想保持清醒。也许你觉得自己会没有勇气面对现实。不，这只是我的感觉。学习五年了，真的很累。
一年级，可能是因为年纪小，不记得撞过谁，但是以我当时的观感，我不会忘记当时真的没有撞过她。我记得我刚出去玩，不小心撞了那个女生。我说了声抱歉就走开了。当时我打她的时候她没有摔倒。下课后，老师把我叫到办公室，说如果我边打边打那个女生。我说，但是老师根本不相信我，陪女生的搭档坚持说是我。嗯，老师不信。最后我承认了，但是心里还是坚持着。每当想起这件事，我都会流着泪，嘴里会慢慢地说：‘傻，我没有错，我没有错，别哭。’我想证明自己的清白，但我还年轻。
突然，等我成熟了，已经初三了。当时我的厄运还是没有摆脱，又被老师误会了。老师曾经表扬过一个正在玩手的学生，但是他的心在听课。其实从他骂我的那一刻起，我就知道他无法理解别人的心，只是因为这个学生是老师的儿子。有一次，我手在动，眼睛却在看黑板，老师却走过来。心如刀绞，心如刀绞。我想顶嘴，但恐怕不行。从那一刻起，我对他有了一个莫莫。我见到他不会跟他说老师好，学校也不能说脏话。我想，当我们谈论学校的时候，我们可能不知道我们什么时候说脏话。老师是学生的榜样。老师都说，别说我们了，我忍着疼。
四年级的时候，我换了数学老师。我不再是一个骂人的老师，而是一个女老师，对数学的兴趣也有了一点改变。然而数学的魔咒解除了。然而语文来了，在我成绩考到优秀成绩后，语文老师派我去和一个差生坐在一起，希望能帮到他。然而不久之后，一个天才学生和一个差生坐在一起，老师表扬了这个天才学生。一个同学举起手说：“:’老师，* * *也是，她没受影响。她的同桌经常碰她，但她没有受到影响。听完，我觉得有点安慰。突然全班说了：‘是’，我好感动，同学们都知道我的痛苦。那一刻我笑了，但是老师并没有改变她的决定。
五年级，也就是我现在还在的年级，虽然没有什么难过的，但是离考试还有几个星期，我很紧张。希望自己五年考试成绩好，几个星期就能考完。那时候我不可能和同学在一个班，但我会永远记得他们。四年级给我做的，这五年帮了我。期末的时候，我们会认真对待考试，因为当我们想要展示自己的实力的时候，就让我们的班级不被认为是差班。另外，这是我们最后一次一起考试。让我们努力学习，好好考试，好吗？
当学生很难。面对学习是很难的。虽然我很累，很想完成，但是我还是会努力坚持，因为这次我会努力去考。我不想再隐藏我的力量了。我不想对和我在一起五年的班级撒谎。我不想再对他们撒谎了。这一次，我一定要露出真面目，扔掉所有不开心的事情，认真对待考试。我会一直做好的。我不想，但总要面对。希望我们班笑着离开，笑着面对未来。我们还有机会见面。不要谈论你要去哪里。我这个班的同学，听着，我在这里喊：‘我们是最后三班，我们绝不会退让。只要我们还存在，就要勇敢面对，一定会赢。虽然我们很快，但是同学们，拿出你们的实力，和其他班战斗吧。就算疼也要继续。如果你相信，就会有希望。我相信我们能做到。让这群金子发光吧！
小学其他年级同类作文
小学生之友
小学生朋友——我的“开心果”
兴国县洪门小学6 (2)班郭先清郭宇老师
“邋遢，哈哈哈哈……”如果你看到我一个人拿着书笑，请不要惊讶，我在看我的“开心果”—— 《小学生之友》。
我认识《小学生之友》四年了。每当我回想起第一次看到《小学生之友》，我就忍不住感到幸福。
当时我还在农村的一个村子里读书，哥哥去县城小学读书。有一个星期天，他回到家，没有像往常一样和我玩，而是手里拿着一本书看着。我好奇地走过去，抓起书，立刻被精彩的封面吸引住了：“小学生的朋友们，多美的画面啊！”
“你知道什么？不仅画面好看，里面的内容更精彩！还给我！”哥哥就像在照顾一个婴儿，生怕我把它弄坏，他着急地说。
“不，我也想看！”
“你能认出这些字吗？算了，我念给你听。”
就这样，我渐渐在弟弟的阅读中了解到了《小学生之友》。哥哥回家的那一天成了我最期待最开心的时候，因为我又可以听哥哥讲《小学生之友》了。
渐渐的，我不再满足于听哥哥念我《小学生之友》。幸运的是，三年级的时候，我也转到了县小学。让我开心的是，爸爸也给我订了《小学生之友》。从此我和这个不说话的哑巴朋友变得更加亲密。我从中受益匪浅。《好奇自然》《探索空间》《科幻营》让我增长见识，了解自然；“当当侦探社”、“当当、大蒜、小飞鱼”吸引了我的想象，让我学到了很多推理和探索的方法；“知性快乐压倒一切”发展了我的智力，开阔了我的思维；“数学天堂”专栏让我学到了很多课堂上没有学到的数学知识。她让我明白了在数学王国游泳是多么有趣，让我对学习数学更有信心和兴趣；今天的插页也增加了很多安全知识，让我们在不知情的情况下提高自我保护能力。还有“笑话”栏，总是让我发笑，以至于文章开头的场景经常出现。
《小学生之友》，你为我打开了一扇门，让我走进了这个充满奇趣的世界；是你给我插上了翅膀，让我在丰富多彩的生活中徜徉。是你为我播下了幸福的种子，让我每天都过得幸福。我爱你——我的“开心果”。
（四年级，800字）
做一名遵纪守法的好学生
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天，我想告诉你的是，如何做一个守法的好学生。
我发现一小部分同学还是有一些不好的行为。比如我们的校园里，教室里，楼梯上，总能看到废纸和用过的钢笔，甚至随处可见一个字也没碰过的练习本；一些高年级学生觉得自己有权力，欺负弱者；有的同学总是因为一些鸡毛蒜皮的小事而拌嘴打架；其他同学在教学楼走廊追逐嬉戏；有的同学甚至互相骂人骂人骂人，给别人起外号；还有人随意爬栏杆，故意破坏学校公共财产.这些都不是一个学生应该做的。要学会做标准生，学会做代码生。
在我们班，我开始发现同学们对自己的课桌不是很在意。有些学生经常在上面画画；一些学生经常在上面写字.它让桌子变得又脏又丑。
什么是守法学生？我觉得做一个守法的学生，一定要尊老爱幼，好好学习，文明礼貌，讲道德……这些都是做一个好学生的必备条件。
只要我们是爱学习的好学生，就是文明礼貌的。社会会逐渐繁荣发展，家庭会越来越幸福。
我的演讲到此结束！谢谢大家
演讲者：王四四
（六年级，400字）
我的小学生活
回忆又像汩汩的流水一样从我眼前掠过，就是“汩汩”的声音那么可爱，那么美好，那么纯净，那么甜美。记得小时候偷懒的时候，妈妈经常说：“现在没有负担了，六年级就要忙了！”春夏都过去了，六年级毕业班到了。在我眼里，我们六年级是可爱的，美丽的，幸福的！
从五年级开始，徐老师已经上了两节课，直到下学期才会改变。徐老师，一个五年级的学生，极其胸有成竹，骂骂咧咧，翻桌子，扔书等等，可谓“十八般武艺样样精通”。六年级的时候，他们360度大转弯，对我们温文尔雅，从来不骂我们，像亲人一样对我们撒手不管。同学们还在吃软不吃硬，二班在变好。虽然徐老师禁止人们打乒乓球，甚至帮助我们“暂时保持”，但每个人都习惯了，并喜欢上了跳绳！
徐老师对我们的好远不止这些。六年级应该有完整的课程表，还有徐老师
但是给我们很多活动：在每周五下午的阅读课上，让我们与你交流阅读的感受，并与
同学们自己主持，推选代表，锻炼了我们的勇气，组织能力，作文，朗读，朗读。还有就是朗读，让我和班长叶伟南一起策划。我愉快的接受了，成功了，但也有很多失败。几周前，徐老师腰部受伤，但没有停课。她总是用对我们的爱在讲台上支撑着自己。
徐老师，不管你是邪恶的，善良的还是脆弱的，我们都会永远爱你！你永远是我们的好老师！
祝你早日康复。
（六年级，500字）
