【第1篇】写雨天场景的作文600字 下雨了
在我们的记忆里，总会有一些雨天，这些雨天可能是小雨，中雨，大雨……但是这个雨天可能是因为上帝生气了！
早上，爸爸开车送我去学校。到了学校门口，刚下车，雨点砸向我。我的声音瞬间让我变成了“落汤鸡”。还好爸爸及时来找我，在我头上撑起一把大伞。嗯，看来我爸以后会来，我真的要被雨淹了！
然后我撑着伞走进教室开始看书。过了一会儿，我不自觉地看着窗外。看到外面的雨真的“不老实”，倾盆大雨的声音“哗哗”开始了他们的“摇滚”。他们砸碎了停放车辆的天篷，一眨眼，明亮的天空变成了“黑夜”。我吓了一跳。什么情况？天空为什么会突然变黑？
大约十分钟后，天空逐渐明亮起来。突然，外面一闪而过，然后传来“砰砰”的一声。天空听起来像一面大鼓，震耳欲聋，让我们班的灯泡都碎了，没用了。现在小了，现在大了，现在闪电了，现在打雷了，雨太调皮了！
中午我们走在去食堂的路上，看到操场和小白脸池都被大雨淹没了。在这种情况下，大雨还在下，淹没了几条道路，走廊里有一层薄薄的水，很滑。
吃完饭，回去上课。外面的雨太吵了，我们几乎听不见老师的讲课。
下午，直到我们快要放学的时候，大雨才渐渐停了。虽然雨停了，但由于雨下得太大，大街小巷还是被雨水灌满了，把原本通畅的街道变成了河流，甚至有些车在街上抛锚，堵塞了道路，无法通行。爸爸来学校接我，需要绕道。结果我们花了七八分钟才到家。
但是，大雨过后，树叶变得更绿了，空气也变得更清新了，人会感觉很舒服！
下雨天真的很烦，很享受！
【第2篇】一个温馨的场景作文300字-小学五年级作文
上周的一天，放学后，我坐在公交车上，无聊地看着窗外。
当汽车到达一个交通灯路口时，它遇到了红灯，停了下来。我拖着下巴看着窗外。突然，我看到路边有个白发苍苍的老奶奶，手里拿着一个旧鞋盒，在路边讨钱。路人都在看momo，路过她时，把老太太当空气。看到这一幕我觉得很难受。
突然，我看到一个小姐姐，手里拿着一个苹果，走到奶奶面前，轻轻地把苹果放进奶奶的盒子里。奶奶抬起头，用浑浊的眼睛看着小姐姐，一直在说谢谢。小姐姐甜甜一笑，然后就走了。
这一刻，我觉得一切都是那么美好，世间真情一直在我脑海里盘旋。这温馨的一幕永远定格在我的心里，久久不能忘记。
【第3篇】写雨天场景的作文600字 下雨了
在我们的记忆里，总会有一些雨天，这些雨天可能是小雨，中雨，大雨……但是这个雨天可能是因为上帝生气了！
早上，爸爸开车送我去学校。到了学校门口，刚下车，雨点砸向我。我的声音瞬间让我变成了“落汤鸡”。还好爸爸及时来找我，在我头上撑起一把大伞。嗯，看来我爸以后会来，我真的要被雨淹了！
然后我撑着伞走进教室开始看书。过了一会儿，我不自觉地看着窗外。看到外面的雨真的“不老实”，倾盆大雨的声音“哗哗”开始了他们的“摇滚”。他们砸碎了停放车辆的天篷，一眨眼，明亮的天空变成了“黑夜”。我吓了一跳。什么情况？天空为什么会突然变黑？
大约十分钟后，天空逐渐明亮起来。突然，外面一闪而过，然后传来“砰砰”的一声。天空听起来像一面大鼓，震耳欲聋，让我们班的灯泡都碎了，没用了。现在小了，现在大了，现在闪电了，现在打雷了，雨太调皮了！
中午我们走在去食堂的路上，看到操场和小白脸池都被大雨淹没了。在这种情况下，大雨还在下，淹没了几条道路，走廊里有一层薄薄的水，很滑。
吃完饭，回去上课。外面的雨太吵了，我们几乎听不见老师的讲课。
下午，直到我们快要放学的时候，大雨才渐渐停了。虽然雨停了，但由于雨下得太大，大街小巷还是被雨水灌满了，把原本通畅的街道变成了河流，甚至有些车在街上抛锚，堵塞了道路，无法通行。爸爸来学校接我，需要绕道。结果我们花了七八分钟才到家。
但是，大雨过后，树叶变得更绿了，空气也变得更清新了，人会感觉很舒服！
下雨天真的很烦，很享受！
【第4篇】路面场景作文400字-小学五年级作文
那盏又暗又亮的路灯
只有微弱的汽车经过
就因为一声大叫
道路一度很嘈杂。
汽车越来越多了
我被浓重的前灯吸引住了
站在阳台上
抬头。
道路被前灯照亮了
不再黑暗，不再恐怖
哭声渐渐平息了
我又听到了噪音
你说什么我就说什么
把安静的路变成“菜市场”
噪音渐渐平息了
路面恢复了原来的样子
仿佛什么都没发生。
【第5篇】场景描写作文500字 共交车外的小镜头
场景描写作文500字 共交车外的小镜头
跳完街舞班，我去了汽车站，很快104路车来了。我照常上车，但今天特意挑了一个开着窗户的座位，第n次看窗外的风景。
突然觉得风景看了n遍，好像有点格格不入，哦！原来那排绿树里有一些小树苗。于是开始关注车外的小镜头。首先，人一个人穿的鞋子，足够我看半天了。穿皮鞋、凉鞋、拖鞋、运动鞋的人那么多，那么多人没有一双一样的。各种鞋子搭配各种衣服。其实大学问题也很多。
看人家在干嘛。一个年轻人手里拿着一大盒水果吃力地向前走，不时停下来歇歇脚；还有一个美女边走边拿着苹果4s手机。好像是她在用手机和朋友聊天；一位老太太手里拿着拐杖慢慢地走着。与她周围的人相比，她的速度慢了一倍。还有一个小女孩抱着她的芭比娃娃，开心地跳来跳去。
最引人注目的是平台。阳光小学的学生好像要碾压整个平台。如果我在里面，我会被又细又长的面条挤压。仔细看，你会发现很多人要么捧一碗炒米粉，要么捧一串好吃的羊肉串。
哦，我再也看不下去了。我流口水了。我赶紧下车回家。
小学其他年级同类作文
场景续写
——嘎春告别村
夕阳西下，西山苍茫。嘎辉一声长叹，看着身边哭泣的村民。他们拿着香蕉、甘蔗和糯米，送到嘎辉的嘴里。村长一边抚摸着嘎辉一边叹了口气，眼神里流露出深深的失望。
嘎辉心想：乡亲们，这26年来，你们无微不至的照顾我，把我当英雄，从来不让我工作，我舍不得离开你们，可我是一头战象，最好的归宿是战场。伙计们，我永远不会忘记你们在罗达河救了我，治愈了我的伤口，我也永远不会忘记你们对我的关心。上帝会保佑你的一生。想到这里，嘎辉昂起头，它又开始绕着寨子走了。村民们不情愿地跟着它走了一次、两次、三次。走了三圈，嘎辉安顿下来，村民们停下来。嘎辉在夕阳下号啕大哭，吐了——又吐了——，然后迈着坚定的步伐踏上了离开寨子的路。在夕阳的余晖中，村民们看着痈，痈的身影越来越小，直到消失在天空.
（六年级，300字）
站在“虎门硝烟”的场景上（二）
(续)
但是，
没有“后悔药”，
明明知道自己错了却无法自拔。
走进康复中心，也许改过自新，
也许，
解毒是地狱，
出来，还是看不见太阳！
人们，
记住历史，珍惜现在，
远离毒品，
别让中国再来一场“烟草销售战”！
讲师：罗
（六年级，100字）
课间场景
春天来了，天气越来越暖和，草和树都长出了新叶，鸟儿站在树枝上快乐地歌唱。“丁”的铃声响了起来，学生们一窝蜂地冲出教室，奔向操场。
操场上，学生们朝气蓬勃，喜欢玩游戏。一些学生在河对岸玩小马，一些人踢足球，一些人参加赛跑.
看到同学这么开心，我也参加了小马过河游戏。站在岸边，一想到要跳过同学去彼岸，我就激动。我看起来很严肃，走到一半的时候，我环顾四周。看到同学都走了，我就开始喊：“我在房间里，快来抓我！”当学生们听到声音时，他们向我跑来。为了激起学生的愤怒，让游戏更有趣，我故意慢慢走到岸边.
操场中央有一个足球场，两个自发组成的足球队在这里比赛，看谁是真正的冠军。现有球员在中场开球，用脚射门，踢进对方禁区，一塌糊涂。防守者和进攻者在禁区内竞争。守门员脸紧腿弯，指挥队友：“快去抢球，然后把球踢到对方。”看了说了也没用。守门员也加入了抢球的队伍。最后，球被守门员踢了出去。守门员脸上露出了一丝微笑，进攻队员们看到机会丧失都黯然神伤，但还是互相讲和：“不要气馁，这次机会丧失了，下次吧。”……
我们不想听的“丁”响了，大家都不情愿地回到教室，期待着下一次课间休息的到来。
（六年级，500字）
