【第1篇】与奶奶“打仗”_家庭记事作文600字
和奶奶的“战争”？听到这个话题，你可能会觉得很奇怪？其实我和外婆打的是一场口水战，不是战场上的刀剑之战，也不是火上浇油之战。
我和我奶奶相处的不是很好，所以我们时不时会有一些争吵。五天小吵，七天大吵。经常，每天都有吵架，闹得天昏地暗。双方都快口干舌燥了，用尽了词汇，喊出了自己的声音，终于暂时休息，结束了“战争”。然而，第二天，我们将回到我们以前的工作岗位。
我们吵架基本是因为我没做作业，让奶奶不开心；然后是导火线的引线。我对我奶奶说了几句不耐烦的话，比如“我知道”“不用担心，我自己来”等等。然后就是阴云密布，我们两个面面相觑，一碰就是雷霆万钧之势。电闪雷鸣之后，一个风雨交加的世界出现了。我们两个都绷紧了喉咙，语气比平时提高了好几倍。不知道的人可能以为我们在唱京剧。吵架的时候，我们会用脑子里最难听的话，也会用最刺耳的语气。这样的争吵让人昏了头。
其实我们吵架的原因微不足道，只是我平时应该做的事情。但是因为我的不听话和长大，芝麻瞬间变成了西瓜。
而吵架之后，我们还是会互相生闷气，不理对方。我们两个好像没有关系。我去叫她，她说：“别叫我奶奶！”对视的时候，原本温柔的眼神变得严厉起来，仿佛变了一个人。我们两个基本保持沉默，把对方当空气。甚至有时候奶奶只是生闷气，离开这层楼。生闷气的时候会拍东西或者重重的摔东西。
其实我知道吵架是不对的，和长辈吵架更不对，但有时候还是会忍不住生气。生气的时候能保持冷静几次？
小学其他年级同类作文
难忘那次“打仗”
在我丰富多彩的童年世界里，有许多有趣的故事点缀着我的童年。印象最深的是“战争”。
2008年2月的那一天，在杨家，宋耀洋和杨思纯买完了黑蜘蛛。我们在离家10米左右的地方，对面邻居的孩子向我们扔手榴弹。
“你们几个，你们以为好多人力气多，那羊就疯了？真是一团糟。”我大声对他们说。
对面几个人没听。我傻到吃黄连，却说不出自己患了什么病。
你扔几个，我们扔几个，仿佛一场紧张激烈的战争开始了。
我们发现要“弹尽粮绝”了，发现不是这么回事，于是决定翻墙(墙大概有1.3米高，只是一个撑子，轻轻就过去了)。“第一关”过后，我们准备进学校的时候，“导弹”朝我们飞来。你扔它，我们扔它，有时它在空中绽放，有时。我们的胜利在望(60%的胜利)，当他们躲回来的时候，我们的第二个计划已经开始了。
我把两只脚对准对方，稍微偏离了一下。然后点火，我立刻直奔阳台，上了楼梯，突然，听见“啊？解脱？解脱？钡囊弹簧？平野？发现
“敌人”被吓退了。我们扔“手榴弹”，他们不得不夹着尾巴逃跑。
今天真是难忘的一天。
（六年级，400字）
学习如打仗
一个人学习，学习，再学习，突然发现学习就像纸上谈兵，打架！
我就像一个大师，1，2，3.文字，文字，汉字是我自己将领的一员，需要的时候，一个个上“战场”杀敌！但你要做一个英明的君主，在合适的情况下把他们送去玩。战争中有句古话，“知己知彼，百战不殆。”没错，应用到学习上，就是知道知识的重点和难点，知道自己的能力和工作效率。在合适的时候，适当有效地学习，了解考试范围，多准备多复习，掌握好自己应该掌握的东西。就像掌握《孙子兵法》一样，你必须了解和理解你所学的东西。出奇制胜，灵活运用，做到尽善尽美。学习上也是，不能拘泥于公式和方法。第二，一定要学会举一反三，一举两得。就像古代军队里有内奸，现在不是吗？书不一定对。你不能迷信权威。每个人都应该有独立思考和判断的能力。这样，学习就是独立思考，发现的问题得到了及时的研究和探索。这样会激发学习的兴趣。为什么我们对学习的第一感觉总是很枯燥？这是因为我们缺乏一种审美的学习观。好像学习就像打仗，仅此而已。
让我们带着兴趣在游戏和战场上学习。
六年级：兴
（六年级，400字）
打仗游戏——陈仁川
军事演习
我在绿源有很多好朋友。其中，有一个叫张子豪。
他“匀称迷人”。龙帅帅的！我们经常一起玩。
一天，我们去找其他的好朋友，张雨萱和王珂。张雨萱是队长，王是副队长，是空军，我是陆军。张雨萱和王负责保护基地。我和张子豪负责寻找目标——。确定我们的目标后，我们就开始进攻。只要目标掉一片叶子，我们就赢了。这场比赛很有挑战性，我们玩得很开心。直到天黑，我们才勉强回家。不过，我们已经约好下次继续玩这个游戏。
新建县实验小学一年级八班陈仁川
（一年级，200字）
