【第1篇】蒲公英_我喜欢的植物作文500字
我最喜欢的草是蒲公英。
三月份天气温暖寒冷。小黄花在路边、丛林里和山坡上很显眼。这是蒲公英。那时候的她就像一个两三岁的小女孩，在田里调皮捣蛋，对着你笑，和你玩捉迷藏，把头探出草丛里仿佛在说：加油，我来了！
蒲公英的身体是最水灵的，长着细长的叶子，翠绿的，或者略带绿色的棕红色，散发出淡淡的草香。挖一些回家，洗干净，拌好，放入蒸笼蒸熟，再加一些葱、姜、蒜等调料。它是美味的食物，味道很好。
蒲公英的种子刚入夏就成熟了。她苗条的身材像个俄罗斯美女。她的头发混浊蓬松。轻轻拿起一颗，举在你面前，轻轻吹一口气，她的种子就会在降落伞里飞走。这些种子离开了它们的母亲，消失在草丛中。他们已经找到了自己的新家，明年春天的时候，他们会像妈妈一样打扮春天的女孩。
蒲公英是大自然送给人类的礼物。蒲公英干是清热解毒的良药。如果生气咳嗽，泡一杯蒲公英水，喉咙痛很快就会消失。科学家从她的叶子中提取的蒲公英甾醇对病毒和细菌有很好的抑制和杀灭作用。
蒲公英，大自然，我非常喜欢你。
【第2篇】我家门口的植物1000字
我家门前有一排矮杨树，一棵小石榴树，一棵高杏树。走两三步后，你可以看到一棵结实的樱桃树，每棵树下都有一些青草。
樱桃树又高又壮，一年四季都很茂盛。春天，它的树枝上开着许多雪白的樱花，非常芳香。夏天，它长出厚厚的叶子，在门口投下一大片阴影。我爷爷经常坐在树下乘凉。就在夏天，树上会结出一串诱人的小樱桃，红得像挂在树上的龙舌兰。冬天，它的枝叶还是那么茂盛翠绿。
那棵小石榴树一年到头只长叶子，就是不开花不结果。感觉很奇怪。“为什么别的石榴树开花结果，这石榴树却不开花结果？”我去问爸爸。爸爸说：“那是因为这棵石榴树还小，长到二楼那么高才会开花结果。”我点点头说：“我明白了，我明白了！”
听老师说：“植物可以净化空气。”我不明白为什么植物能净化空气。再问爸爸。但是爸爸说不清楚，我只好去《小学生最想知道的十万个为什么》找答案。我在第六页找到了答案。书上说：“植物不仅可以为动物和人类提供食物和氧气，还可以净化我们周围的生存空间。植物可以利用光，通过空气中的二氧化碳和从土壤和空气中吸收的水的光合作用产生有机物，并产生大量的氧气。正是因为植物可以吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，才维持了空气中二氧化碳和氧气的平衡。如果没有植物，大气中的氧气很快就会耗尽，二氧化碳会越来越多，动物和人类就无法生存。”
植物可以吸收空气中的灰尘。有些植物的叶子粗糙多毛，而另一些植物可以分泌粘液和油脂，所以它们可以吸收大量的灰尘。一场雨过后，叶子上的灰尘会被冲走，叶子的吸附能力又会恢复。植物还可以降低风速，使空气中较大的污染颗粒和灰尘落下，从而起到净化空气的作用。
植物的根可以与土壤紧密结合，即使风很大也不容易扬尘。有些植物还可以吸收大气中的有毒物质，降低大气中的有毒物质含量。比如木槿、黄杨木、侧柏、枇杷、樟树等都可以吸收空气中的氯。
啊！植物可以保护人类的生存环境，所以请爱护身边的每一棵树和每一棵草！
【第3篇】我最爱的植物_描写多肉植物的作文600字
在我们的生活中，千千有成千上万的植物，各种各样的花、植物和树木，无论他们是否知道自己的名字，都可以随处可见。
每个人都有好恶。有些人喜欢玫瑰是因为它们色彩鲜艳，有些人喜欢水仙花是因为它们洁白优雅，有些人喜欢竹子是因为它们坚韧，我最喜欢的是一种多汁的植物。为什么，我觉得就一个人。
它的名字是：‘不能死’。其实也没什么特别的。和其他多肉植物相比，它没有什么突出的地方，普通的绿色。小学第一次看。当时我记得每次数学考完试，我经常被老师叫到办公室修改试卷，因为我的成绩总是不理想。而且老师总是和蔼的教我改正，一遍又一遍的给我答案。我的老师已经种了很多植物。据我观察，有一种小植物没有其他植物漂亮，不开花不结果。
我问她叫什么名字，她回答说：“我不能死。”。我很奇怪，为什么叫这个名字？老师说，就像名字一样，因为杀不死。不是所有的植物都那么娇弱，像仙人掌一样顽强。它的繁殖能力很强，只要把落叶插在土里，就能再生，重新发芽。我听得很仔细，所以过了这么久我记得很清楚。
老师给了我落叶，我很照顾它。真的像老师说的那样生根发芽，慢慢长大。但是后来我就忽略了，过了很久才发现，不死就死，不是名字说的那样，不是老师说的那样。老师后来调走了，但我忘不了她。每次想到长生，就又想到她。
【第4篇】写秋游的作文500字 万石植物园之行
当我知道秋天要去参观植物园时，我很期待。昨晚，亲爱的妈妈精心准备了三明治和纸杯蛋糕，还带了小水果给我和同学们分享。她跟我说她跟小时候一样，去秋游的时候激动得睡不着，提醒我早点睡觉，玩得开心。
今天，随着凉爽的微风吹来，我们终于有了秋天的感觉。我们在老师的组织下坐公交车来到植物园。我们参观了纪念碑，并与老师合影。继续跟着导游走，往前走，来到植物园最有名的大叶樟树，那年是邓小平爷爷种的，现在已经是参天大树了。一路上走着看着，我们参观了榕树和芒果树，看到了片片滴水观音。我走路的时候有点累。我想停下来休息一下，但是导游说我要去参观沙生植物。我看了看路标，还有400米。但是最后我们还是互相鼓励的去了沙植物区。这是一个惊喜。沙地植物中的仙人掌有不同的形状。大厅里，有很多我妈妈最喜欢的可爱的多肉的东西。我想，我希望我妈妈能和我一起去。
参观完沙生植物，老师组织我们去野餐，我准备的三明治一下子全被抢走了。同学也和我分享了妈妈准备的零食和水果，现在我吃了一顿大餐。整个上午很快就过去了。我和同学收拾垃圾，和老师同学一起有秩序的离开了美丽的植物园。又是快乐的一天。植物园再见！
【第5篇】观察植物作文400字 我家的爪哇木棉树
爪哇木棉，又名吉北和美国木棉，是危地马拉的国花。我家院子里有这样一棵树，几尺高，树干粗壮，中间鼓鼓的，就像一般的肚子。春夏绿叶满枝，秋冬花开。
爸爸买了一张小桌子和凳子，放在树下。每天早上，树下都有树荫，我和婆婆坐在树下喝茶看报。有时候，我和婆婆在树下打牌下棋，或者和弟弟打球，这让我们很开心。笑声带来欢乐的气氛，装点庭院的风景。
秋天，树叶全部落下，花蕾一点点生长。到了过年的时候，大面积的树上会开出粉红色的花。当我们从外面回家时，我们可以看到高高的树枝上挂着粉红色的云，迷人而迷人。晚上，我们在树下放烟花，火点燃了一棵树的花，仿佛它们与美丽的烟花相连，使天空五彩缤纷，美丽而温暖。
爪哇木棉不仅是一种美丽的树，它的树皮也可以入药。《常用中草药手册》简介：爪哇木棉味甘、凉、平，是清热利湿、活血消肿的良药。
我爱院子里的爪哇木棉树。
【第6篇】动植物的启示作文400字 豆芽的启示
动植物的启示作文400字 豆芽的启示
“生活是美好的。”杜加尔的话，一直陪伴着我成长。
有一天，我看到一个虚弱的豆芽。一句话没说，我就用手拎起来直接回家了。我找到一个干净的花盆，把豆芽种在里面。咦，没有，我干净又有营养的土呢？我下楼，找啊找，哪棵大树最茂盛？终于找到了一棵生长状况良好的桂花树。我在树下铲了一些土，小心翼翼地把石头、树叶和树枝摘下来，倒了一点水。哈，现在的土壤可以和黑龙江的黑土比了！我看着我为小豆芽创造的“小屋”，我感到骄傲。
我上楼的时候，把幼苗种在土里。然而，小豆芽的叶子又干又黄，而且烧焦了。在我带他们走之前，他们住在垃圾堆里，一点营养都没有。
我又一次下楼，跋涉到花鸟市场，赶到厂区，买了10个营养液。抱着营养液，我激动地想：“妙妙，你得救了！”
回到家，我把营养液分两瓶倒进豆芽里。看了看幼苗和土壤，终于用完了一滴营养液。渐渐地，盆地里的土壤变得闪亮肥沃！
晚上去小豆芽那里，看到原来干枯的叶子现在泛着绿光，背挺得笔直。我救了一条命。
动植物和我们人类一样，生命是无价的。
“生活是美好的。”就这样，一句话印在了我的心里。
【第7篇】绿色植物适合怎样的光600字
刚读完理科《光与颜色》一节，学到了很多知识。我听老师说绿色植物最不适合绿灯。这是真的吗？我真的很好奇，如果我真的适应不了绿光，我会适应什么样的光？
我发现了一些一模一样的种子，种子发芽后长出了一些绿叶。我找了七盆类似的植物，分别放在红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的灯下，每天放等量的水。
过了几天，我把不同光照下的植物拿出来，看到绿光下的植物真的长得最差，黄的，弱的，差点死掉，但是我发现蓝的，红光下的幼苗长得最好，又粗又壮，长得还不错。
但这是为什么呢？我查阅了很多资料，原来一种颜色的光只能让同一种颜色的光透入罩内，其他颜色的光被光吸收，所以一种光下的豆芽只能得到相应颜色的光。这个小实验证明，植物最喜欢蓝光和红光，不喜欢绿光。因为透明体的颜色是由其反射的颜色光决定的，所以植物的叶子是绿色的，也就是说植物反射的是绿光，也就是说绿光对于植物的生长来说是无用的光。如果植物只被绿光照亮，它们会生长缓慢，甚至枯萎，因为它们缺乏其他所需的颜色。
看完这些资料，我突然意识到原来是这样！
晚上看新闻联播的时候，突然看到农民伯伯在塑料大棚种菜的时候用的是蓝色或者红色的塑料薄膜。哦，原来农夫的叔叔用这个大大增加了产量。
【第8篇】植物梦幻岛之旅1000字
放学后回到家，看到窗外的花无精打采的，就放下书包，拿起水壶去浇花。突然兰花旁边出现了一个五颜六色的洞，然后越来越大，用书包把我吸了进去。
我迷迷糊糊睁开眼睛，发现自己躺在一片草地上。身边的书包变成了有眼有鼻有口有手有脚的“书包男”，很可爱。我难以置信地揉了揉眼睛，书包向我招手！我环顾四周，花、草、树、水果和蔬菜……都是植物。令我惊讶的是，这些植物已经变得和我们人类相似了。有的在喝水，有的在玩捉迷藏，有的精心打扮，有的在运动。一朵铃兰向我走来，对我说：
“你好，欢迎来到我们的植物梦幻岛，这里种满了各种植物！另外，这里的一切都是活的。和你们这些人一样，会说话会思考！请问你叫什么名字？”
“你好，铃兰！我叫肖鑫。我回答，你在这里真美！”
“耶！这是一个漂浮在你地面上的小岛，几乎远离大气层。风景真好！”铃兰再次接过我的话，“肖鑫，花卉比赛马上就要举行了。你应该是个法官。另外，你是第一个进入我们岛的。我收集了我们所有植物的种子。这里！”
我接受了种子，同意做法官。他跟着铃兰来到比赛场地。我坐在自己的位置上，两棵树手里的草藤拉的吊床挺舒服的。
花儿一朵接一朵地走进田野，玫瑰艳丽，姿态宜人，兰花优雅朴素，梅花以雪霜为荣.他们都无可挑剔。我最后投的是典雅朴素的兰花，洁白纯净的水仙花，名贵的昙花，傲雪霜的梅花，婀娜多姿的菊花，幽美秀气的铃兰，桂花。最终兰花夺冠，梅花亚军，牡丹季军。
比赛在观众的掌声中结束，我又在嫩草上完成了作业，呼吸着新鲜的空气，感觉很开心！当我想起该回家的时候，我看了看手表，已经很晚了。我走的时候，兰花递给我一个手镯，说：“所以你随时都可以来，只要说一声‘快乐植物梦岛’，你就可以来这里了。”
我再次睁开眼睛，发现自己躺在床上。直到有了一袋种子和手镯，我才相信这次旅行是真的。不然我以为又是一场梦。
【第9篇】描写植物的作文:春天里的小草600字
今天，爸爸带我去春游。我看见草从松软的土壤中探出它的小脑袋。他们尽情快乐地晒着灿烂的阳光。
我们来到洋河湖，远远望去，黄草一片荒凉。有的草被烧成了灰烬，黑黑的，糊状的，就像被黑蜡笔涂抹过一样，把这个地方变成了一个黑黄相间的世界。我来到一片被烧成灰烬的草地。我蹲在草地上。我仔细一看，灰烬中有稀疏的绿色。突然，我像发现了一个新世界，尖叫道：“草已经发芽了！”有些草全是淡绿色的，而另一些草的角上有嫩黄色。春姑娘吹来，草把大地母亲染成绿色，遮住了身体。这是草送给大地母亲的一件漂亮的绿色薄纱连衣裙，非常可爱。当黑黄相间的世界映衬着湖水，大地充满了生机，为这里增添了迷人的风景。我看着草，不自觉地想到“野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”这样的诗句赞美了草不屈不挠的力量和它无私的奉献。
这时，风婆婆带着喜悦来到这里，看到这里迷人的风景，又气又嫉妒。突然，她把地上的灰尘卷到空中，顿时漫天的沙子吹在我的脸上，就像一把刀子插在我的脸上。然而草和树顽强战斗，阻止了沙尘暴。风婆婆只好气呼呼地离开。如果没有草和树，我们的地方就会失去水土，变成沙漠。我们应该保护花草树木，让我们的家变得更好。
我们应该保护花草树木，爱护我们的家园，让我们的家园更加美丽。
【第10篇】植物童话(11)---喂奶的树妈妈作文1000字-小学五年级作文
草感受到了春天的爱抚，因为它还没出土就挣扎了；鹰因为飞翔前的挣扎，感受到了天空的浩瀚；鲤鱼因为跳过了龙门，所以看到了龙门边上的美景.自然界和生活都是如此。只有努力，才能让自己的人生道路更加辉煌。
俗话说：“做不同的工作，生活会画出不同高度的抛物线。”人生苦短，为了让我们的抛物线更高，我们要努力。
音乐家贝多芬很小的时候就患有疾病。26岁时，他不幸失去了听力。然而，这位伟大的作曲家，非但没有被各种困难吓倒，反而发出了“扼住命运的咽喉”的怒吼。凭着他的拼搏精神，他努力向上攀登，终于到达了人生抛物线的最高点。
法国著名作家巴尔扎克，虽然生活条件并不好，却立下了：“他以剑锋起家，我以笔起家。”远大的志向。为了达到这个目的，他努力工作，终于写出了《人间喜剧》等作品，站在他用努力一点一点画出的美丽抛物线的最高点。
相反，有些人不知道如何努力奋斗。中国南梁的江淹早年有“江南才子”之誉。如果他知道如何拼搏，他的抛物线应该会继续向上延伸。然而，他不知道如何努力，所以他的抛物线从此走下坡路。虽然他的抛物线也有最高点，但它比他应该达到的最高点低得多，他也“在江郎尽了最大努力”，但一无所获。
荣国团里有句话叫“人生能有几场战斗？”虽然奋斗的道路艰难坎坷。然而，无论如何，这是一条美丽的路。在这条路上，值得，哪怕是一步一个脚印。为了让我们的人生更有意义，为了让我们在生命的尽头回望过去，我们可以问心无愧的说：我努力过，我的人生没有遗憾。所以从现在开始，为了我们的目标和理想，为了我们能像那些成功人士一样让我们的人生抛物线顶点更高，为了我们的人生抛物线发光发亮，与天堂、苦难、自我一起奋斗，然后让我们一起努力！
【第11篇】描写植物的作文:小草的诉说500字
草的诉说
我，小草，生机勃勃，长在这片肥沃的土地上，绿意盎然。地球母亲给了我充足的营养，我却越来越差。
原来我的身体很强壮；现在，我甚至不能说话。后来，我终于知道了原因：
我住的地方有个“生态平衡维护小组”。他们很辛苦，每天按时施肥、浇水、拔草、杀虫……那时候我们很健康。但不久前，团队换了人。这群人和前一群人有很大的不同。
他们根本不给我们浇水。还好我是溪边生长的小草，还有点吸水性。他们甚至不给我们浇水，更不用说施肥了；要说他们杀虫更好玩，天天用脚玩，不知道有多少兄弟姐妹把我踩死了；他们拔草是个笑话。有时候他们迷迷糊糊就把我兄弟姐妹拉出来！
虫子杂草多，水肥少，长得好才怪！感谢地球母亲给了我一些营养(本来应该是很多营养的，被杂草带走了)，不然我现在也活不下去了！
照这样下去，这块土地很有可能被废弃；杂草成堆，害虫成群，多可怕啊
希望这些人快点清醒过来，振作起来，让这片土地变得像以前一样生机勃勃！
【第12篇】种豆芽 观察植物作文400字
今天何老师作文课结束，我和妈妈去市场买豆芽。当我们看到晶莹嫩滑的豆芽时，妈妈告诉我，豆芽不用种在土里也能生长。实际上所以，回到家，我想自己试着种豆芽。
首先我拿来一个杯子，放上一些湿纸，把绿豆泡好放进去，然后盖上一层湿纸。
一天后，我轻轻掀开纸巾，发现绿豆的一端裂开了嘴，长出了一个又白又嫩的小孢子，但它的身体是弯曲的，紧紧地贴着绿豆的妈妈，像一个熟睡的孩子。真好笑。
过了两三天，绿豆的小孢子终于直了起来，长得长长的，成了半透明的小苗，像个水晶柱。幼苗顶上长着两片小黄叶，像天空中小女孩的辫子，可爱极了。我兴奋地拿给妈妈看，我很小心，生怕弄坏了这些宝贝。
三天后，豆芽长了两三英寸。之前黄叶变成淡绿色，叶子分开，好像是开着的小棕榈树。我轻轻地把它们拿到窗台上，晒在温暖的阳光下。阳光下的小豆芽散发出淡淡的香味。我拿起一个小杯子，舀起水，慢慢地倒了下去。我让佛祖听到了他们幸福的声音：小师父，谢谢您的细心照顾。我们已经长大了。
这时我喜出望外，以为过几天就可以吃自己的豆芽了。劳动真有意思！
【第13篇】人、动物的生存与植物的关系作文1200字-小学五年级作文
人类的存在与动植物的关系
实验小学东校区匡吴(3)班
不久前，我认识的一个叔叔搬到了我们家隔壁。他刚搬回家，一些叔叔阿姨就送来了几盆花和树。我大胆地进去看了看。盆景摆放在门口、客厅、房间、阳台。我对叔叔说：“叔叔，你家有植物园。为什么放这么多植物？”大叔笑着说：“植物可以创造气氛，净化空气。人和动物都离不开它们。他们离不开他们。”人或动物没有植物就不能生存？为什么人或动物没有植物就不能生存？我会持怀疑态度。我决定做几个小实验来证明这个问题。
星期天，我从车库里抓了两只老鼠。这两只可怜的小老鼠将成为我的实验品。他们不停地挣扎，圆圆的一次性薄膜桌布用小眼睛盯着我。我把第一只小巧玲珑的老鼠放在一个大鱼缸里，把玻璃瓶封得紧紧的，生怕瓶中的空气与外界空气相通。我仔细看了看，只看到小老鼠沿着墙绕着圆筒底部快速向前跑。哎，小老鼠不是活的好好的吗？大叔说的不是真的吗？然而几分钟之内，我看到老鼠慢慢地盘旋，慢慢地，直到它停滞不前，奄奄一息。突然，我轻轻取下一次性薄膜桌布，抓住第一只老鼠，放在第二只老鼠身上，搬进了四盆多叶植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸，只看到小老鼠惊慌失措地乱窜。时间长了我不想死。这个实验证明植物可以输送动物所需的氧气。
进一步证明人类和动物对植物的依赖。来到家乡附近的一家饲料加工厂。那里的空气充满了灰尘的杂音，让我咳嗽。我觉得很不舒服。然后，我跑到我们家后面的一片竹林里。那是一个空气清新的地方，我觉得很清爽。这个实验证明植物可以净化空气。让人呼吸顺畅。
这两个实验证明，人和动物的存在与植物密切相关。这里面有多少科学道理？去图书馆查阅了很多科技书籍，总结了以下几点：人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果一个人几天不吃东西，几天不喝水，还有一口气，几分钟后他的生命可能就很难保障了。氧气是生命活动的第一需要。一个成年人每天呼吸约2万次，吸入0.75公斤氧气，呼出0.9公斤二氧化碳。动植物的呼吸和物质的燃烧也消耗氧气，释放二氧化碳。这样空气中的氧气就不会一天天增加了？没有！之所以天地之间没有这样的危机，是因为植物不仅是天然氧气的“制造商”，也是二氧化碳的“广阔市场”。据统计，1公顷阔叶林在生长季每天可产生750公斤氧气，消耗1000公斤二氧化碳。所以，只要有10万平方米的树木，就可以供应氧气需求，吸收呼出的二氧化碳。空气中的氧气可以保持基本恒定，因为植物不断提供氧气。相反，如果没有植物，地球上的氧气在500年左右就可以用光。
所以人和动物都是可以维持生命的，他们活动所需要的氧气一定要归功于绿色植物。植物与人类和动物的生活密切相关。
【第14篇】校园植物岛作文500字-小学五年级作文
花园里有许多美丽的地方，但我最喜欢的是美丽的植物岛。
植物岛上有一个美丽的小水池。池里的水清澈见底。你可以看到池塘里有许多彩色的金鱼，包括红色、黄色和黑色.一阵风迎面吹来，水面顿时泛起涟漪。阳光下晶莹剔透，让人心旷神怡。
小水池上方有一座用石头砌成的假山。池里的水从假山上涓涓而下，吸引着所有的金鱼，快乐地玩耍着。
假山后面有许多红花，就像仙女争美争美。水池旁边有一棵垂柳。微风吹过，垂柳姑娘翩翩起舞，形成一道美丽的风景线。
垂柳旁有几棵娇小的桂花树。淡黄娇嫩的桂花散发出诱人的香味，勤劳的蜜蜂在愉快地吮吸着香甜的花蜜……
桂花树旁边有一棵巨大的仙人掌，周围有几棵小仙人掌。好像仙人掌妈妈在给孩子讲故事。
巨大的仙人掌旁边有许多参天大树。大树枝叶重叠，枝繁叶茂。站在树下，我可以看到散落在地面上的小块阳光。如果学生很热，他们会在这些参天大树下感到凉爽。
我们学校的植物岛是我们美丽校园的生动缩影，为我们的校园增添了无限的活力。我爱我们的校园和校园里美丽的植物岛！
【第15篇】秋天的植物园作文500字-小学五年级作文
我们学校有一个美丽的地方，那里种了很多树和花，那就是植物园。
走进校门，穿过教学楼向左走，来到植物园。植物园门口旁边有一棵白色的兰花树。白兰花树正在开花。去闻闻——。再往前走，就到了无花果树前。无花果有一个特点：不开花就结果。也许这就是它得名的原因。当我们继续往前走的时候，我们会看到一棵石榴树，它又圆又红，像红色的小灯笼。走在教学楼楼顶向下看，会看到安石树上挂着“小灯笼”。石榴的果实不能吃，只能享用。然后我走到旁边的山茶花树下，才看到山茶花树上开了一些像蝴蝶一样的山茶花。一阵微风吹过，树上的花像蝴蝶在跳舞，非常美丽。向左走，你可以看到一种叫做剑麻的植物。剑麻的尖端非常锋利。只要你把手指轻轻地放在针尖上，你就会感觉到一根针穿过来了。剑麻会开花，但开花后会很快死亡。剑麻还有一个用途，就是非洲人用它当绳子绑船。据说剑麻做的绳子在水里不容易腐烂。然后我们向右走，你一定会看到一棵梧桐树，它的叶子像熊掌的形状。如果梧桐树的果实成熟了，你要小心，因为路过的人不小心会被梧桐树的果实砸到。这些水果又大又重，如果被抓住可能会死人。梧桐树的叶子可以当中药，树干可以当柴火。
这是我们学校美丽的植物园。
讲师：许
小学其他年级同类作文
写植物作文300字 薄荷
在家里的阳台上，我奶奶种了一盆绿薄荷，很旺。我奶奶和妈妈都很喜欢这壶薄荷。他们每天都给它浇水，并爱护它。
这壶薄荷又绿又香。它的叶子长在茎上，呈椭圆形，呈锯齿状。它喜欢充足的阳光和水分。阳光会促进它的生长，充足的水分会让它的叶子长得更嫩。
听妈妈奶奶说薄荷不仅香，还有很多药用功效。奶奶说薄荷叶晒干加盐，泡水可以治疗腹胀或消化不良。奶奶还说薄荷叶可以治蚊虫叮咬。我妈说薄荷叶泡在水里，凉凉的，能清心明目。薄荷叶不仅可以泡在水里，还可以吃。鲜薄荷叶煎蛋可以治咳嗽。
哇！小薄荷叶功能这么强大，一定要和朋友分享，让他们知道薄荷有很多好处。
（三年级作文，）
游植物园
参观植物园
今天，太阳微笑着，露出红红的脸。人们脱下厚厚的冬装，换上轻薄的春装。他们成群结队地来到户外。我和妈妈也不例外，趁着这个春天去参观植物园。
进入植物园大门，我们踏上一条窄窄的水泥路，两旁是挺拔的樟树，就像两支迎宾队。每两棵樟树之间，有一棵冬青，修剪得整整齐齐，像一小群绿色的羊群。道路两旁是高高的山，山上的草探出小脑袋，在微风中调皮地摇摆。冬草也是被太阳迷住了，舍不得下岗。就这样，山坡黄绿相间，仿佛穿了一件黄绿色的花衣。
远处，一片绿色吸引了我的注意力。我想：这是什么树？春天到了，焕然一新。好奇心驱使我加快了脚步。当我走进去的时候，我发现树枝上有一些花和骨头，还有一些盛开的花。我仔细搜索树枝，终于找到了树顶上的叶子。树叶像花和骨头一样长在树枝上，感觉像针一样。路人告诉我，这是珊瑚礁。
这时，山路突然转了过来，突然，到处的山茶花跃入眼帘。看，绿色的海洋点缀着红色的灯光，像一束束燃烧的火把，那么明亮耀眼！看着花开的如此热烈，我不由自主地走了上去。哇，中间有黄白色的花！黄色像一锭金子，白色像一团雪花，点缀在红色和绿色之间，有一种特殊的味道。
妈妈说：“孩子，时间不早了，我被迷住了。我们该回家了。”我告别了植物园。
（四年级，500字）
植物的奇妙世界
湛江市第十二小学二班(6)
李舍昭
走进自然植物世界，你会发现植物不仅是有生命的，还有生存的能力，有的甚至具有动物的特征。植物世界太奇妙了。
有的植物甚至很害羞！含羞草就像一个害羞的小女孩。小女孩害羞的时候，会用小手捂住脸，用手指观察外面的世界。含羞草就像一个小女孩。只要轻轻一碰它们的叶子，它们就会沿着整个根盘向上折，叶子会变得很薄，整个树枝也会垂下来，仿佛不敢见人。但短时间内，他们无法抑制自己的孤独，偷偷摊开全身树叶，享受大自然的阳光和新鲜空气。
有些植物生存能力很高。向日葵，顾名思义，知道自己是向着太阳生长的植物。早上，当太阳公公刚刚升起的时候，他们立刻苏醒，然后举起圆圆的脸盆迎接太阳公公！接下来的一整天，他们会笑着跟着太阳公公，好像一点都不知道疲劳。就这样，他们举起了脸盆里的葵花籽。还有蒲公英。当他们想把孩子送到远处生活时，他们会在孩子身上放降落伞。风一吹，婴儿就随风飘得远远的。
有些植物甚至更强大。像动物一样，它们用武器捕捉昆虫。猪笼草就是这种植物。猪笼草看起来像一个瓶子。这个瓶子没有盖子。瓶口灌满蜂蜜，吸引昆虫。每当昆虫飞进瓶子里吃蜂蜜时，它们就会滑进瓶子里。一会儿，昆虫就会变成营养，变成猪笼草的菜饭。
植物的世界是奇妙的，只有走进大自然，我们才能知道植物的奇妙世界。
（二年级，600字）
