【第1篇】一堂难忘的语文课作文500字-小学五年级作文
学生们的笑声和掌声传遍了校园的每个角落。这是干什么？你在猜谜语吗？你是在玩插鼻子的游戏吗？还是有拔河比赛？都不是。我们五班(1)正在进行一场激烈的辩论。
在老师的命令下，辩论开始了。赞成者支持圆明园重建，反对者不支持。我有幸成为广场的编辑。我们的同学肖鹏自信地举起了手，用他洪亮的声音开始了演讲。不知道对面谁反驳了一句。作为2号辩手，轮到我发言了，我的心就像十五个打水的水桶。我说错了怎么办？想到这我就无语了。正当我像热锅上的蚂蚁一样四处奔忙的时候，我看到老师明亮的眼睛里闪烁着鼓励和期待。突然觉得神清气爽。我低头看着胸前的红领巾，好亮好刺眼；他被为祖国的光明未来而英勇牺牲的勇士们鲜血染红了。我怎么会被这样的困难吓倒？我鼓起勇气，争论不休。所有年轻的辩手都充满了能量和尝试的渴望，他们开始了一场辩论。
这是一场精彩辩论比赛的结束，“最佳辩手”的称号是肖鹏应得的。现在的语文课真的是五颜六色，生动有趣，再也不会让我们觉得无聊了。语文课的辩论赛不仅锻炼了学生的口才，也拓宽了他们的知识面和视野。多么难忘的语文课啊！我久久不能释怀。
江西省宜春市乐康镇中心小学五年级永恒之心的外壳
【第2篇】语文老师我想对你说作文300字-小学五年级作文
1.你的作业太多了，不是说“写多了就好学”。在某些情况下，这不仅会让我们学得更好，还会让我们对学习感到“厌恶”，成绩反而会下降。
2.你应该更有礼貌，少挑剔。在课堂上，你听到最多的是你对同学的批评，即使是杨的一种表达，也是针对一个成绩优秀的同学。成绩差的学生不一定总是差的！只要他有进步，就应该受到尊重，至少我是这么认为的。
我知道你做这一切都是为了我们，你也希望我们在未来取得巨大的成就。我知道我不应该质疑你，但你是老师。也许你是站在老师的角度思考，但我们是站在学生的角度思考。我们发现了你的问题，应该改正，对吗？
也希望你发现我的不足时能及时提醒我。
【第3篇】我们的语文老师作文450字-小学五年级作文
我们的语文老师。
陈老师是我们的语文老师。她三十多岁，漂亮的披肩和卷曲的头发让她看起来特别漂亮端庄。她有一双明亮的会说话的眼睛。当她的眼神温柔阳光，我们也会阳光；当她的眼神变得严肃，我们就会肃然起敬。我喜欢陈小姐温柔的眼睛，也喜欢她严肃的眼睛。我喜欢陈小姐多变的眼神。
陈老师也是一个能在平凡中发现美好的人。每当我们认真读写作业的时候，她就会拿着相机拍照，说：“读写作业的孩子最可爱。”不知道陈先生看我们的照片有多开心！我们也很开心，因为我们有这么好的老师会欣赏我们。
我最喜欢听陈老师的朗读。我觉得她的朗读声音很好听。每次老师看书，老师都很安静。我们都被她温柔而动情的声音陶醉了。
下周五，我们学校将举行广播体操比赛。我们每天在陈老师的带领下练习。看着陈老师朝气蓬勃的身影，我仿佛看到了我们五班和三班的小鹰在陈老师的带领下缓缓高飞！
【第4篇】我爱中国汉字_五年级上册语文第五单元作文400字
汉字象征着民族进步和民族文化。我为祖国的——汉字感到骄傲。那些方块字，很像一群活泼可爱的孩子，给我们写了优美的诗，写了迷人的文章。
你看，就像“表哥，一个安静的女孩，瓜子脸，弯弯眉毛下水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，笑起来露出一口白牙。”这句话是否让你眼前出现了一个美丽的小女孩？这就是语言的魅力。
在书法家的作品中，这些文字更能表达我们使用这些文字的情感。在他们的作品中，行书自然流畅，举止端庄，篆书和隶书，充满了古代气息，草书奔放大方，像凤舞和飞龙.
有对联，也是我们汉字的创意。对应的单词和句子工整、简洁、详细。古人真聪明！为我们的后代保留了多少珍贵的语言和文化！
随着年龄的增长，每次读生词，写生词，都会觉得这些方块字像精灵一样，在白纸上玩！当汉字在作业本上整齐横着出现的时候，我会很开心，认识汉字会是一件很开心的事。
【第5篇】假如我是语文老师700字
看着语文老师在讲台上威严的样子，真的很羡慕！这时，想象中的门在我脑海里迅速打开：我戴上眼镜，昂首阔步地走进教室：“上课。”我话音刚落，学生们立刻站起来恭恭敬敬地说：“王老师你好！”我点头示意学生们坐下。“同学们，今天我们学习《忆读书》。谁来介绍作者？”
"王晨晨，请重复我刚才说的话。"语文老师生气地说。我慢慢站起来，用乞求的眼神看着老师：“嗯？”
“上课不认真听讲……”我尴尬地低下了头。
回到家，我关上门，不管写没写作业都睡着了。
第二天早上，在妈妈的催促下，我迷迷糊糊的穿上衣服。洗漱穿衣后，我拿着书包去了学校。“王老师你好！”一路上，同学们都跟我打招呼。就在我纳闷的时候，校长走过来说，“王先生，看看时间。同学们都等着你上课呢！”嗯？什么，我是王小姐？我满腹疑惑：“我是老师吗？”“是的，王先生，你不应该感到困惑！”
我笑着拿着一摞试卷走进教室：“现在我发期中试卷，最高分，小明，92.小董，这次你是最后一个了，你要更加努力。在这次考试中，大量学生失败了。大家一定要加油！”“我们也想考的更好！”学生们看起来也很悲伤。唉！失败的学生那么多，怎么办？希望他们能追上来。
“早上好，你还没睡吗？”母亲走过来，慈爱地问。“嗯，妈妈，这些作业快完成了。别管我，先去睡吧。”看着这些潦草、凌乱的作业，我也担心。怎么改？我搞不懂关系，唉！
丁铃铃，丁铃铃.闹钟的声音把我吵醒了。哦，那是个梦！然而，从表面上看，当老师看起来很有气势，学生们必须做他们被要求做的任何事情。其实老师在后面着急呢！
【第6篇】新结识的语文老师600字
今天是作文补习班的第一天。我早早到校，期待着老师的到来。我心想：这个老师是男的还是女的？你是刚开始工作，还是教了很多年书？是认真的还是温柔的？
正在这时，老师来了。她留着短发，穿着红色运动服和一双运动鞋。由此可见，老师非常热爱运动。
我以为这个老师会和以前的老师一样，不是求教就是讲道理，但是我错了。她一上课就开了个小发布会，让我们以小记者的身份采访她。这时，有同学问：“你为什么要当老师？”有同学问：“你当老师几年了？”我的问题是：你为什么教中文？"
在一次简短的采访中，我们了解到老师小时候非常爱学习。他从一年级到师范大学当班长。工作二十年后，他出版了一本叫《成长的足迹》的书。
她有一个学好中文的方法，就是把报纸上的好文章剪下来，粘贴到不同类别的文件夹里。老师说她有十个这样的文件夹！哇！如果我像老师那样做，我的成绩肯定会提高很多。
她问我们喜欢什么样的老师。你喜欢留什么作业？班级的形式是什么？她也笑了，答应我们尽力满足我们的要求。感觉这真是一个善于沟通的好老师！
通过这一课，我觉得写一篇作文并不难，只要把自己看到的，听到的，想到的，感受到的按一定顺序写下来，就能成为一篇好文章。
相信在盛老师的指导下，我的语文水平会有很大的提高。
【第7篇】有趣的语文课作文400字-小学五年级作文
请注意在山里扮演小孩的徐欣怡和扮演弟弟的柳承浩。《送柿子》马上就要开始了。三，二，一，拍——！孩子放下背囊，才吁了口气，正要拿出山柿。突然，一个小哥哥跑了出来，看到山上的柿子，垂涎三尺。他忍不住大喊，“耶！有红山柿子吃！”话音刚落“站住！”一开始才放，被导演叫停了。原来是城里的演员不小心说了一句山里孩子不知道的网络语言：“是啊！”好像只需要翻拍一下。然而，演员并没有改变他的教导，这让观众笑了。唉，真是“江山易改，本性难移”！谁告诉他他是城里人？
《送柿子》不太好。我们来看看第二组的《给药材》。
三，二，一，拍——！我看见孩子高兴地说：“爷爷，明天一早请你帮我把这捆药材拿到镇上买……”他说着把药材递给爷爷。谁知道，他本来想跟爷爷解释自己赚的钱的用途，却被爷爷打断了。爷爷一收到药就有条件地说：“好的，谢谢。”话音刚落，就传来一阵笑声，这次连演员和导演都笑了。可能他习惯了接东西说“谢谢”，所以连该感谢谁都不知道。
唉，城里的演员真的很难演好山里的剧本！
【第8篇】学习语文的好方法作文600字-小学五年级作文
我的语文成绩现在越来越好了。以前一听到“中国人”这个词就爆炸。现在听到“中文”这个词我很开心，因为我掌握了一个学习中文的好方法。预习是学习语文必不可少的方法之一，也是学好语文的保证。下课在家预习。我看课外书的时候，至少要看六遍。遇到不认识的词，就去找字典公公请教；遇到不懂的词，去字典姐姐那里询问或者联系文章的语境，找出其中蕴含的道理；遇到自己做不到的问题，先自己想，想不到再问家里长辈，想不到再上课听老师讲。在家里备课的时候，今天的课读两遍，明天的课读几遍，学习就轻松多了。
上课认真听讲是学好语文的关键。我觉得每节课都在老师的指导下。读书的时候，我读书的方式多种多样，比如分读、后续阅读、自由阅读等等。当我走进文本时，我会想象自己是文本中的英雄。我会和文中的那些人物一起笑啊笑。我会一起泪流满面。我会一起拯救危险。我会天真，一起度过难关。看文章的时候会注意调整语气。
看完课外文章，积累一些单词和成语，对写文章有很大帮助。另外，如果写不出作文，就从课文或者课外文章里找一些句子，然后一个一个背，这样就不用担心写作文了。
“蜀山有勤奋之路，学海无涯。‘法律’是一艘船。”只要掌握好学习语文的好方法，就能尝到“好”的滋味。
【第9篇】谢谢您，是您成就了我的语文作文400字-小学五年级作文
我三年级的时候，很幸运认识了一个好老师。
当老师给我们上第一节语文课时，我印象深刻。
当时对语文不感兴趣，父母因为语文考不好很着急，85-90左右晃悠。直到老师来了……老师来了，她让我们看课文，我被同桌抓住，抱了起来。我心想：结束了，结束了！这怎么可能！匆匆忙忙，只好吞吞吐吐地看完第二段自然。当时我没读好，老师说：“你读得好，你多努力啊！”这句话突然让我觉得这个老师真的很好.
下课后，老师让我去办公室。到了办公室，老师对我说：“你语文成绩不是很好，但是好学生是可以培养的。老师相信，通过你的努力，你会成为一个人才！”从那以后，老师一直表扬我，因为她说我进步了(语文达到95分以上)，她很开心。也是因为看到老师开心我才开心。
就是这样的老师成就了我的语文。老师，我谢谢你！
河北省秦皇岛市海港区xxx小学五年级：落樱花
【第10篇】伴我成长的语文作文600字-小学五年级作文
我们已经熟悉的汉语，已经不能再熟悉了。中国人，以其深情的风格，为我画下了一幅永恒的图画；它以其灵动的旋律，为我谱写了不朽的乐章。语文，让我来补，让我明白文化传承的真谛。
从小学一年级开始，语文老师就开始教我们最简单的“a，o，e，i……”，然后教我们写作，让我们学会阅读新单词，然后教我们写句子，现在我们可以写出美丽的张文。可以说语文教师在这个阶段做出了很大的贡献。之所以能写出如此美丽的张文，完全与语文老师多年来的辛勤教学分不开。语文老师就像一个知识渊博的老人，引导着我们幼稚无知的孩子在知识的海洋中遨游，循着良好的引导，让我们知道了很多丰富的知识，让我们知道了什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是丑，把我们幼稚无知的孩子教育成聪明聪明有思想的学生。
语文也教我如何做一个好人。有一次，我去一个好朋友家聚会，在他的房间里看到了我很久以来一直很崇拜的电子游戏。因为我妈怕影响我学习，所以没给我钱买。看着这个游戏机，我脑子里不仅有一个想法：要么拿走他的游戏机，让我不用花钱就能享受。岂不是一举两得？最好的朋友不在的时候，我找到了合适的时间去拿游戏机，但我突然想起了语文老师给我们的《狼来了》，告诉我们要诚实。想到这里，我的手立刻向后一伸。
中文，陪伴我很久了。它聪明、神秘、深刻。它在历史的长河中嬉戏，走在绿色的文学草原上。穿过诗谷，穿过慈峡，穿过文峰。它来了，带着满满的果实，让我孜孜不倦地采集。中文和我一起成长！
【第11篇】我心爱的语文书作文400字-小学五年级作文
我喜欢我的语文书，因为它可以让我做一个又一个的白日梦。
早上起来第一个想到的就是《海上日出》，它能让我看到壮阔的大海，火红的太阳，自由飞翔的海鸥。
中午吃饭的时候，脑海里出现了文字《太阳花》，让我看到太阳花直立着，不怕风，不怕太阳，直立着，一点都不放弃。
晚上，我带着《夕照》进入了甜梦镇。有时候，我会梦见挺拔的白杨直立在边疆，守护着边疆的安全。有时候，我梦见太阳，把我的生命交给人…
我喜欢我的语文书，因为它质量好。
它可以带我去看壮丽的长江，美丽的太阳花和挺立的白杨。
我喜欢我的语文书，因为它可以告诉我如何成为一个男人。
《乌塔》这段文字可以让我学会独立；《桃花心木》这篇文字可以交给我，只要我独立工作，我就能取得最终的成功；《白杨》这个文字可以交给我。小时候就应该好好学习。长大后，我会守护祖国的边疆。
我喜欢我的语文书。
【第12篇】我的电视迷弟弟_五年级下册语文第七单元作文450字
我哥是电视迷，或者《猪猪侠》和《熊出没》的电视迷。怎么说呢？我来说说吧！
看看所有好的。中午或者晚上都是这样。
不管是《熊出没》还是《猪人》，只要是动画片，不管看没看，他都得看。有时他甚至在梦里咯咯笑。我记得有一次我把电视换到另一个频道，他一直哭，这让我们一家人别无选择，只能让他看，但有时他会学习电视上的动作和他们嘴里说的话。我还记得有一次，我妈想看另一个频道，他说了一句大人的话，就赶去上班，让我看，我想看，和我妈吵等等。
这是我弟弟，电视迷弟弟，你怎么看？
他想看，不管他有没有看过。有时他甚至在梦里大笑。我记得有一次我把电视换到另一个频道，他一直哭，这让我们全家别无选择，只能让他看。但是有时他会学习电视上的动作和他们在他嘴里说的话，这让我们觉得很有趣。我还记得有一次，我妈想看另一个频道，他说了句大人的话，就赶紧上班，让我看，我想看，跟我妈吵等等
这是我弟弟，电视迷弟弟，你怎么看？
【第13篇】幽默的语文老师作文600字-小学五年级作文
我有一个幽默的语文老师。
我有一个幽默的语文老师。她姓陈，名。我们的语文老师有着黑褐色的头发，也有着标准的瓜子脸。让人看到她就觉得她很美。我们都很喜欢她。因为他幽默。我举个例子。
有一天，第一节课，我们老师对我们说：“你们一定要勤洗手，勤洗澡。否则会有手足口病。”我们说：“哦。”后来老师说：“长时间不洗澡不洗脖子，脖子上会有小蚂蚁爬来爬去。”老师讲完后，全班同学立刻笑了起来。一开始我们在前面开始笑，后来在后面开始笑。我们全班笑完之后，老师忍不住笑了，最后我们全班都开始笑了。我还有一个例子！请看下一段。
我记得周二。早上，我刚去学校。我交了作业之后，刚从讲台上下来，发现我的前台很宽，从凳子上摔了下来。新来的语文老师也看到了这一幕。后来老师赶过来把石阔扶起来，说：“你看看你的凳子。是时候修复了。都这么破。”后来老师接着说：“等你没事了，拿一张白纸，在白纸上画个凳子。之后，我会给你带些木头。自己修。”老师讲完后，我们全班又开始笑了。
你说“我们语文老师幽默吗？”
不知道你是不是觉得我们老师很幽默。然而，在我们全班人的心中，我们的语文老师永远是最幽默最美丽的。
希望以后我们班也能发生这样的事情。让我们班成为每天快乐的班级。
加油！51级。你永远是最好的。
【第14篇】关于班级作文600字 语文老师“下岗”了
关于班级作文600字 语文老师“下岗”了
“丁，丁”，语文课开始了，大家飞进教室，身后卷起一片飞扬的尘土，仿佛一群凶猛的狼在后面追着我们，进了教室，大家回到座位上，做好课前准备，等着老师来上课。
啧啧！五(3)班讲台上为什么没有老师？老师还不会来吗？那是不可能的。已经上课五分钟了。仔细看看。哦，是的！原来雷老师正坐在讲台下面听课呢！
实际上，雷先生已经给我们布置了任务。我们是这个班的“老师”，雷老师已经下岗了。
现在轮到第一组讲课了。首先，小老师刘一和盛汉博负责说容易写错的话。但是他们一上台就开局不顺，没人想先说话。最后，刘一成了“先锋”。他鼓起勇气说了出来。“上瘾”这个词很容易出错，很多人在病句框里忘了两点。轮到盛牵制博了。他的表现和刘明年的表现很不一样。他的声音小得像蚊子的叫声。他们根本不合作。看来他一点准备都没有。
接下来，赵向大家口述了的情况。和丁打算在黑板上写字。赵比的前两个拖油瓶强多了。她的声音洪亮，发音清晰，听写速度恰到好处。大家都写得很悠闲，一点都不紧张。
好了，第一组的讲座时间到此结束。现在轮到第二组了。第二组的青年教师是朱和孙。他们想让我们知道一些单词的意思。小老师说意思，我们写单词，答对了可以加分，太简单了。我们争先恐后地举起手。没人能阻止我们这些小医生。大家加分。看来朱和孙英准备的很充分啊！
在我们第三组，第一位选手是我们骄傲的将军“李小姐”，她想和你谈谈她读完第一课的感受。我们对她充满信心，我相信李小姐一定会给我们组加分的。果然，李金童表现非常出色，为我们组加分不少。
就在大家都入迷的时候，铃声响了。雷老师，我们是一个好的小老师。哈哈！
【第15篇】我尝到了学语文的快乐500字
生而为学，然而学有语文，这是一门学科。只要努力学习，就能尝到学语文的快乐。那是一个炎热的夏天。老师给我们布置了作业，写了一篇作文：模仿《山中访友》，对我们说：“这篇作文主要是给你从美式英语中提炼出一些好的单词和句子，自信地使用。是借的，不是抄的。”于是，这个周末我想过选这篇作文的题目，但不知道选什么好。后来经我妈提醒，我决定写《公园访友》。为了让我的作文内容更有创意，更生动，更具体，我会仔细观察，仔细阅读。同时也参考父母的建议，虽然弟弟才四年级，但是特别喜欢给别人家出主意，找茬。当我的作文即将在作文本上发表时，我不知道我的父母和弟弟已经读过无数遍了。收集一些有意义的建议，甚至想一想，都没有意义。周一，我交了作文。过了好多天，老师发作文说，我的作文很好，作文投在电台上选的；我把作文发到岭南论坛了。老师还说我会把作文登在学习报上。那一刻，我像八月的石榴一样开心。通过这篇作文，我尝到了学习语文的乐趣，也学到了一个道理：只要付出，成功就会回报你。
其他年级相关作文
课余生活的快乐_三年级语文上册第一单元作文600字
在业余时间，我享受所有的快乐。所有的颜色都让我陶醉；所有美好的事物都让我着迷.
——铭文
我的课余生活就像一幅多彩的图画。虽然没有素描的立体美和黑白画的优美线条，但其丰富的色彩都显示出我的课余生活是如此充实和有趣。听音乐、阅读和画画是我业余时间最喜欢的事情。
每当休息放松的时候，我总会从书柜里拿出一本书，倒一杯奶茶，打开手中的卷轴，读一读，扔进去。有时候会对书中的人物心存怨恨，有时候会被感人的细节感动的流泪。书籍让我在放松的同时获得了很多知识，培养了我的情操。闲暇的午后，夕阳西下，我们都能感受到书带来的喜悦。
难过的时候会戴上耳机，把音量调大。我沉浸在音乐的世界里，听不到其他杂乱的声音，只听到自己的内心。我特别喜欢听一首叫《最初的梦想》的歌，它告诉我们要勇敢的追求自己的人生梦想。每当听到这首歌，我悲伤的心情就会逐渐变得快乐。音乐，在我难过的时候，给我勇气和一双翅膀，让我摆脱悲伤，重新快乐起来。
我生气的时候就画画。我没有像往常一样小心翼翼地画画，只是找了一张白纸，在上面乱涂乱画。有时我画一个人，有时我画一棵树，想到什么就画什么。一张纸通常被我涂成黑色，我也是，把内心的不满发泄在纸上，欢迎好心情。
是读书、听歌、画画，丰富了我的课外生活，让我原本的心情放飞…
（三年级作文，）
趣味语文,快乐无限
11月11日下午，我们上了一节有趣的语文课。这门课真的很刺激，也很有趣。
今天下午，我们早早来到了艺体馆，艺体馆的舞台已经布置完毕。优美的音乐响彻整个美术馆。今天我们模仿《幸运52》，在这里上一节有趣的语文课。
根据我们免费的红、黄、蓝、绿团队，罗老师让我们换上他借的红、黄、蓝、绿衣服。不要告诉我，当我们穿上衣服，像台阶一样坐在舞台上，真的有点像“正大综艺”的场景。
比赛主要分为四个部分：巧折易拉罐，我来画，你猜，猜谜，巧填成语。为了增加活动气氛，罗老师让我们模仿幸运52，每次进入新的环节都喊“是”。另外，每个环节结束报分的时候，我们全班都要为分数最低的队伍加油。连欢呼的口号都是一句有趣的顺口溜。
上课开始时，罗冉老师像李勇一样拿着麦克风从舞台后面走出来。他边跑边喊“挑战第一关”，而我们则齐声喊“是”。第一轮智能折叠罐是为了训练我们的敏捷。每队派出两名选手，一分钟内九罐对折获胜。四个队中最快的一个将获得额外的20分。老师给出“准备出发”的口令后，现场一片兴奋。你看，绿队的两个队员压力过大，把易拉罐折叠到第八个的时候，突然“哇”的一声瘫倒在地，不得不从头开始。最好的是蓝队的李艳霞和袁东华。他们真是机智。折叠罐头只用了13秒。自然，他们队第一轮得分最高。
最有趣的游戏是“我画，你猜”。老师准备了“运动、日用品、学习用品、蔬菜”供四个队选择。每个队会派出两名选手，一人一杆，一人猜词。只要一分钟猜三个字，就能得50分，多猜一个加10分。首先我们红队打，我们派队长和成。他们的合作绝对完美。当队长给了一点提示的时候，程心领神会，不出三十秒，我们就通过了。我们欢呼雀跃。最可怜的是黄队。他们派出的两个队员可能很紧张，但一个字也没猜出来。他们如此焦虑，以至于他们队里的其他成员捶胸顿足。
纵横字谜的第三关，熟练填充成语的第四关，都在考验我们的团队精神。成语里填的十二个字连在一起，原来是一句格言：——有志气，百年无志。我真的很佩服罗先生巧妙的设计。
经过四轮比赛，绿队获得第一名，被授予“精诚团结”队。活动以“趣味汉语，无限快乐”的欢呼声结束。虽然我们队没有赢，但我一点也不觉得遗憾，因为我喜欢这个活动。
这是我上学以来最开心的语文课。
讲师：罗淑庚
（三年级，1000字）
新学期的语文计划
新学期又开始了。我该用我的中文学习计划来交换了。
上学期老师这样评价我：“你是一个开朗可爱的男孩子，尤其是你会写好字，但缺点是在阅读和思考上。如果你更努力学习，老师想相信你一定是一个非常好的学生。”
下半学期，我会弥补上学期老师给我的不足。课后要多写阅读材料，积累一些好的单词、句子、段落，这样可以提高口语表达能力，写作时得心应手，多举手发言，解决难题。多思考，用知识填满大脑，遇到一点困难不要退缩，打败眼前的“敌人”！
“是的”！有时候会出现我马虎的问题。这学期我一定要改变自己邋遢的毛病，比如掉词、加词、倒词……这些都是邋遢造成的。这就是我下定决心认真对待这些问题的原因。
我相信我会弥补这些不足，做一个好孩子，在新的学期里学好语文。
（四年级，400字）
